第一篇：幼兒園評估匯報材料

創(chuàng)建合肥市農村示范幼兒園評估匯報材料

石塘學區(qū)中心幼兒園位于石塘學區(qū)中心學校院內，交通便利，環(huán)境舒適、幽雅，是幼兒生活、學習、游戲的樂園。現擁有4個班，140余名幼兒，8名教師，1名專職保健員。在上級領導的關心指導下，在校領導的大力支持下，近幾年來，我園發(fā)生了日新月異的變化。2007年11月，被評為肥東縣“農村示范幼兒園”。為爭創(chuàng)合肥市示范幼兒園，全體教職工齊心協力，堅持保教結合的原則，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據，以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，對照合肥市農村示范幼兒園評估標準，結合我園實際情況，做了大量的工作。具體小結如下：

一、完善園內設施，優(yōu)化辦園環(huán)境。

（一）完善園內設備、設施

近幾年來，校領導不斷加大對幼兒園的投資力度，先后花了40多萬建成了幼教綜合樓，花了2萬多元修建幼兒保健室和多功能活動室，購置了3萬多元的戶外大型玩具和體育器材，逐步完善了園內的各項設備、設施。如今，我園內設活動室、幼兒寢室、盥洗室、保健室、多功能活動室及教師辦公室等，規(guī)劃了戶外活動場地，場地面積雖然不是很大，但布局合理、精致。園內有大型玩具蹦蹦床、滑滑梯、轉椅、蕩船等，每班各類設施較齊全，室內設有桌椅、玩教具、盥洗設施等，教育教學設備齊全：配備有電視機、DVD播放機、錄音機、風琴、磁性黑板、教學掛圖等。

（二）創(chuàng)設有利于幼兒成長的育人環(huán)境。

我們本著讓幼兒舒心、樂見的環(huán)境觀念，以色彩效果的愉悅性和童趣十足的浪漫性來整修裝飾外圍墻壁，布置室內環(huán)境，突出綠化、美化、兒童化、教育化的環(huán)境內涵。室外墻壁的畫面不僅色彩鮮艷、形象逼真，·1·

而且具有一定的主題；室內環(huán)境的布置內容豐富，知識性強，色調設計符合季節(jié)特點，既給孩子有賞心悅目的感受，也使他們的思想品質得到良好的熏陶。并讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設，使幼兒在與不斷生成的動態(tài)環(huán)境的互動中，身心獲得和諧發(fā)展，真正做到環(huán)境育人。

二、以人為本，建立健全幼兒園管理機制。

我園在各級領導的正確引導和支持下，以《幼兒園管理條例》為指導，把管理的規(guī)范化、制度化、科學化作為幼教改革的突破口，實行在校長領導下的園長負責制、崗位責任制，做到層層管理、層層落實，誰的部門誰負責，誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，有效地促進幼兒園管理工作的順利進行。

（一）制度化、條例化，注重嚴格的硬性管理。

我們根據幼兒園的實際，制定了安全、教育教學、衛(wèi)生保健等方面的規(guī)章制度達幾十項，并裝訂成《幼兒園規(guī)章制度匯編》，做到制度面前人人平等。規(guī)定了園長、教師、保健員等人員職責也全部整理成冊。注重認真執(zhí)行，落到實處，做到以制度促管理，以管理促質量。

（二）情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。

在幾年的幼兒園管理過程中，我們領悟到，僅靠完善的制度，嚴格的管理是遠遠不夠的。建立和諧寬松的工作環(huán)境是科學管理的重要因素之一，要注重對教師的人文關懷。有句話說的好：管人要管心，管心要知心，知心要真心。因此，我園在實施硬性管理的同時，也注重有“情”的彈性管理，在柔情似水的清一色的女性單位中，我園特別注重創(chuàng)設一個良好的人文環(huán)境。工作中，領導率先垂范，吃苦在前。生活中，哪位老師有難事，園長、老師們總是伸出援助之手，讓每一位老師都能感到我園大家庭的溫暖，體會到同事間的真情厚意。這種人性化的管理更增強了我園教師的凝聚力。

三、加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。

我園共有8位幼兒教師，其中5位畢業(yè)于合肥幼兒師范學校，現在全部為大專以上學歷。在工作中，我園注重打造學習型隊伍，努力提高教師的專業(yè)素質。

（一）加強師德建設。

根據我園年輕教師思維活躍、觀念新的特點，我們注重“潤物細無聲”的移情教育，對教師進行敬業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶，把思想教育融入點點滴滴的日常生活中，組織教師學習優(yōu)秀教育工作者的典型事跡，開展“師德”演講活動等，讓敬業(yè)、奉獻成為我園的園風。

（二）建立并努力實踐先進的教育理念

幾年來，我們一直注重加強教師的專業(yè)理論學習。我園從實際出發(fā)，組織教師采用集體學習與自學相結合的方式，認真學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等，深刻領會《綱要》的精髓，樹立科學的教育觀念，端正教育行為，提高教育技能。鼓勵教師外出參觀學習，參加教育部門多種形式的培訓。通過一次次的學習實踐，教師的觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷增強，自我教育能力不斷提高，精神境界不斷升華。

（三）注重培養(yǎng)青年教師

我園大多數都是年輕教師，她們精力充沛，上進心強，工作中我們注重對她們進行引導、幫助。具體做到這幾點：

1、了解園情。讓青年教師盡快融入和適應工作環(huán)境。

2、選配師傅。訂立時帶徒計劃，使青年教師在師傅具體的言傳身教中開好頭。

3、因人指導。幫助青年教師將所學理論與教學實踐逐步結合起來，對優(yōu)秀的青年教師，要善于發(fā)現其特長，給她們初試鋒芒的機會，增強她們的自信心。使她們盡快成為教育教學工作中的骨干。例如：張巧云老師，她畢業(yè)于馬鞍山師范學院音樂系，07年考編進入我們幼兒園。音樂素質較好，但對幼兒教育不是很了解，我們就讓她和有一定工作經驗的李群蓮老師結成“對子”，指導她設計

活動方案，組織活動過程等。經過一年多的引導，張老師很快就進入了角色，先后兩次承擔了對全學期的示范觀摩活動并受到好評。并且在肥東縣第二屆幼兒教師基本功大賽中獲得二等獎。

四、扎實抓好保教工作，提高保教質量。

（一）保育工作

1.配備專業(yè)保健醫(yī)生，保健制度健全且落實明確，各種記錄和統計齊全、清楚、準確。

2.建立健全幼兒健康檢查制度和幼兒檔案，認真做好晨、午檢和全日健康觀察；每學期體檢一次，并對幼兒身體健康狀況定期進行分析、評價。工作人員入園體檢率達100%。凡發(fā)現傳染病或不適宜從事幼教工作的人員，及時給予治療或調離。

3.嚴格貫徹預防為主的方針，做好經常性的預防工作，降低發(fā)病率。扎實做好傳染病的預防工作，例如：我園成立了手足口病、甲型H1N1等傳染病的預防領導小組，發(fā)現情況及時處理，做到早發(fā)現、早隔離、早治療、早上報。保健室配備保健箱及常用藥品。嚴格做好消毒隔離工作，控制傳染病繼發(fā)。定期對幼兒所用物品進行消毒，嚴格執(zhí)行消毒制度。

（二）教育工作

1.教育工作常規(guī)

幼兒園每學期有目的明確、切實可行的教育工作計劃。各班有學期教育工作計劃和月教育重點、周、日活動安排。每周寫教學反思，每學期寫八篇教養(yǎng)筆記，科學合理的安排幼兒一日活動，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活組織規(guī)范，園長和業(yè)務園長每周深入各班聽課一次，定期對教師的備課、教師手冊、班級布置，進行檢查評比，結果與個人期末崗位評分掛勾。

2.教育活動內容安排

我園教育活動內容的安排體現新《綱要》的要求，在教學活動中一直倡導“綜合教學法”，把知識有機地結合起來，充分挖掘調動幼兒的興趣、積極性和主動性，在面向全體的基礎上，尊重幼兒個體差異，注重特長幼兒的培養(yǎng)。例如，我園有多名幼兒在縣組織的“故事大王講故事”活動中獲一、二、三等獎；很多幼兒的繪畫作品在校、鎮(zhèn)、縣級獲獎；每年的慶“六·一”文藝匯演，我園幼兒表演的節(jié)目多次受到領導、老師及家長們的一致好評。

3.以游戲為基本活動形式，寓教育于各項活動之中。教師為幼兒提供豐富的材料，尊重幼兒意愿，有計劃、有目的地開展各類游戲活動。每學期要求教師制定月游戲計劃，寫游戲觀察記錄，小結游戲活動成果。

4.堅持“科研興園”，開展教研活動。

“研教興園”是我園的宗旨。在工作中，我們扎實開展園本教研活動，每期確定課研專題，課研課題，做到教研活動有計劃、有記錄、有評議、有總結。組織教師先后去合肥市宿州路幼兒園、長江路幼兒園等參觀學習，聽課評課，學習先進經驗。定期舉行示范觀摩活動。例如，每學期我園都對全學區(qū)開展一次示范觀摩活動，并組織教師分析、反思、交流、研討，促進我園與周邊姊妹園的共同進步。2007年11月，我園還舉辦了全縣幼兒園教學研討會。另外，我園還承擔了縣級的“家教現代化”課題實驗工作，成績顯著，受到了上級主管部門的好評，并已結題。正是通過這些教研活動的開展，廣大教師的教育理念、教育意識、教學水平都有了很大的提高，教改成果顯著。近幾年來，我園崔玉華老師被評為“肥東縣骨干教師”縣“優(yōu)秀教師”稱號；李群蓮、李菊萍老師獲縣“教學能手”稱號；高玉鳳、王霞老師的教學論文獲市一、二等獎；在2008年合肥市舉辦的“我與教壇新星同上一節(jié)課”的活動設計比賽中，我園崔玉華、李群蓮兩位老師的活動設計分獲市二、三等獎。張巧云老師獲縣第二屆“幼兒教師基本功”大賽二等獎。

五、狠抓安全工作，提升服務質量。

為確保幼兒在我園快樂、健康地生活，讓每一位家長放心，我們扎實、嚴謹地做好安全工作。幼兒園制定了安全制度，成立安全領導小組，制定了“緊急處理突發(fā)事件的預案”。安排專人對全園各項設施、設備

進行檢查，發(fā)現問題及時處理，排除安全隱患。應用多種形式對幼兒進行安全教育，教育幼兒防水、防火、防觸電等安全常識。要求教師帶班不離班，指導每一個生活細節(jié)的安全工作，增強幼兒自我防護和自救意識。嚴格實行家長接送制，結合幼兒園安全管理制度和措施，組織家長學習，引起家長注意，配合幼兒園指導幼兒的安全行為。經過全園教師與家長的共同努力，我園從未發(fā)生安全事故，確保了幼兒的安全。

六、家園攜手，構建共育平臺。

幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合。我園大部分家長是農村人口，他們的文化素質相對較低，對于幼兒教育不太了解，教育幼兒的方式方法比較單一，容易形成溺愛，甚至教育方法簡單、粗暴。為此，我園每學期都召開一次家長會，請幼教專家來講課，例如：2005年5月24日團中央《知心姐姐》心理健康教育報告團陳嶶專家做“關注孩子的心靈健康，傳播最新的家庭教育理念”專題報告。我們還請優(yōu)秀家長介紹育兒經驗，利用家園聯系冊與家長交流，利用家園聯系欄向家長宣傳科學育兒知識，利用接待時間及時將幼兒在園情況反饋給家長，讓家長全方位了解孩子，共同教育孩子。另外我們還虛心聽取家長意見，不斷改進幼兒園的工作。

在上級和校領導的扶持與指導下，在幼兒家長的積極配合和幫助下，在全體教師的共同努力下，我園無論在硬件建設還是在教育教學、保健等的管理方面都有了質的飛躍。在今后的工作中，我們將一如既往、與時俱進、開拓創(chuàng)新，認清形勢，明確責任，立足當前，著眼未來，為全鎮(zhèn)的幼兒工作做出貢獻。今天，我園全體教職工正以飽滿的熱情投入到爭創(chuàng)合肥市示范幼兒園的工作中。我們期盼各位領導、專家和同行對我園的工作給予更多的指導。

2009年12月16日

第二篇：幼兒園評估匯報材料

幼兒園評估匯報材料

各位 領導 ：

你們好！

熨斗鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生員工對各位 領導 的到來表示熱烈的歡迎！

熨斗鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于2008年8月8日，當時的熨斗鎮(zhèn)的學前教育還是一片空白，學齡前兒童無處可去，在眾多家長的要求下，我們創(chuàng)辦了熨斗鎮(zhèn)第一所幼兒園：“xx幼兒園”。現有13年辦園歷史，常規(guī)開設3個班級，入園幼兒90余名。

近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創(chuàng)新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養(yǎng)個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發(fā)展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執(zhí)行有關法律、法規(guī)。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規(guī)活動的同時，力求創(chuàng)新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：

一、辦園條件

由于我園是在比較倉促、簡陋的環(huán)境下創(chuàng)辦的，典型的一師一班，教師是一名只有初中文化的教師，師資配備差，課程設置也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規(guī)范的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業(yè)務水平和教學能力，現有3名骨干教師，均在蕪湖電大《學前教育》大專班學習。唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，室內、外面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用。

1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、VCD、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有液化氣灶、電水壺、碗櫥、抽油煙機、消毒柜、冰箱等。

2、環(huán)境創(chuàng)設方面，我們堅持環(huán)境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環(huán)境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒的勞動技能，激發(fā)了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

二、常規(guī)管理。

因園舍限制，現在只開大中小三個班，其中大班35人，中班30人，小班27人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

2、計劃、總結 各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

3、有固定資產帳和明細帳，并實行清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮(zhèn)中心小學確定。保教費450元/學期。

4、檔案有專人管理，專柜存放，材料 分類、歸檔科學合理。

四、安全衛(wèi)生。

1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監(jiān)督，不放過任何一個細節(jié)，特別是室外活動，每個區(qū)域均有教師在場，發(fā)生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。

2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發(fā)事件怎樣保護自己。（09年7月22日，就有一名幼兒在南陵與家人失散，后與城西派出所聯系，她能報出xx幼兒園的名稱與地址，由城西派出所民警安全送回幼兒園。）

3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。

4、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行 計劃 免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛(wèi)生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創(chuàng)新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習慣和激發(fā)學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

5、在開學前期，我園于駕駛員簽訂車輛安全責任書，寧停一分不搶一秒，樹立安全第一的意識，并取得《南陵縣中小學生接送車輛》資格。

6、為了校園安全，我園于5月份安裝了監(jiān)控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。

五、社區(qū)與家長工作

1、為取得家長 對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。08年5月22日，我園發(fā)起向汶川災區(qū)小朋友獻愛心的活動，小朋友們都能踴躍捐款，借此機會教育孩子們“幫助他人、奉獻愛心”。10年4月7日，我園組織了大班的孩子們去工山鑫城敬老院看望爺爺奶奶！現在的孩子都是“小皇帝”、“小公主”。幾乎是衣來伸手飯來張口，讓他們感覺尊敬老人是一種幸福！讓大家分享我們的快樂也是一種幸福！小朋友們省出自己的零食，有牛奶、水果、上好佳還有棒棒糖呢，有的爺爺奶奶可能還沒有吃過棒棒糖吧！教育他們 “尊老愛老”是我們中華民族的傳統美德。對幼兒進行各種隨機教育。

2、每學期開學前安排教師到新入園幼兒家去家訪，仔細了解其性格、愛好、習慣、監(jiān)護人等一些重要信息，并做好記錄，為孩子入園做好充分的準備，同時也大大縮短了孩子適應幼兒園集體生活的時間，確保了孩子們的身心健康。

3、在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。

六、自評與整改。

總之，我們十分重視這次評估定類活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們已于2009年元月向工山鎮(zhèn)政府遞交了《要求重建xx幼兒園》的 報告，準備在戴匯建一所2000個平方，具有現代化的農村幼兒園。（現已在審批過程當中）。擴大規(guī)模，緩解生源無法容納的壓力，徹底改善辦園條件。十幾年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!

第三篇：幼兒園評估匯報材料

幼兒園評估匯報材料

各位領導：

你們好！小紅帽幼兒園全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

小紅帽幼兒園創(chuàng)辦于2007年6月18日，現有4年辦園歷史，常規(guī)開設6個班級，入園幼兒110余名。

近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創(chuàng)新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養(yǎng)個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發(fā)展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執(zhí)行有關法律、法規(guī)。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規(guī)活動的同時，力求創(chuàng)新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：

一、辦園條件

我園各教室內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視 機、VCD、電鋼琴，消毒柜，飲水機，兒童稱，必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有碗櫥、抽油煙機、三聯池、消毒柜、冰箱等。

環(huán)境創(chuàng)設方面，我們堅持環(huán)境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環(huán)境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒的勞動技能，激發(fā)了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

二、常規(guī)管理。

因園舍限制，現在只開大中小共6個班，其中大班50人，中班40人，小班20人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

3、檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。

四、安全衛(wèi)生。

1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監(jiān)督，不放過任何一個細節(jié)，特別是室外活動，每個區(qū)域均有教師在場，發(fā)生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。

2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。

3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教

職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。

4、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛(wèi)生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創(chuàng)新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習慣和激發(fā)學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

5、為了校園安全，我園于去年4月份安裝了監(jiān)控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。

五、社區(qū)與家長工作

1、為取得家長 對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。

2、在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。

六、自評與整改。

我園仍有許多不足之處，規(guī)模小，房舍布局不合理，都局限我園的發(fā)展，還有些我們看不到的問題，希望各領導提出指正批評，我園及時整改。總之，我們十分重視這次評估定類活動。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們已找好一處適合辦學的地址，正在洽談租賃事宜，準備在靖邊建一所2000個平方，具有現代化的幼兒園，擴大規(guī)模，徹底改善辦園條件。幾年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!

小紅帽幼兒園

2011年12月10日

第四篇：幼兒園評估匯報材料

幼兒園評估匯報材料

各位領導：

你們好！

xx幼兒園全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

xx幼兒園創(chuàng)辦于1997年6月18日，當時的戴匯鎮(zhèn)的學前教育還是一片空白，學齡前兒童無處可去，在眾多家長的要求下，我們創(chuàng)辦了戴匯鎮(zhèn)第一所幼兒園：“xx幼兒園”。現有13年辦園歷史，常規(guī)開設3個班級，入園幼兒90余名。

近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創(chuàng)新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養(yǎng)個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發(fā)展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執(zhí)行有關法律、法規(guī)。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規(guī)活動的同時，力求創(chuàng)新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：

一、辦園條件

由于我園是在比較倉促、簡陋的環(huán)境下創(chuàng)辦的，典型的一師一班，教師是一名只有初中文化的教師，師資配備差，課程設置也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規(guī)范的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業(yè)務水平和教學能力，現有3名骨干教師，均在蕪湖電大《學前教育》大專班學習。唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，室內、外面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用。

1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、VCD、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有液化氣灶、電水壺、碗櫥、抽油煙機、消毒柜、冰箱等。

2、環(huán)境創(chuàng)設方面，我們堅持環(huán)境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環(huán)境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒的勞動技能，激發(fā)了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

二、常規(guī)管理。

因園舍限制，現在只開大中小三個班，其中大班35人，中班30人，小班27人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

3、有固定資產帳和明細帳，并實行清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮(zhèn)中心小學確定。保教費450元/學期。

4、檔案有專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。

四、安全衛(wèi)生。

1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監(jiān)督，不放過任何一個細節(jié)，特別是室外活動，每個區(qū)域均有教師在場，發(fā)生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。

2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發(fā)事件怎樣保護自己。（09年7月22日，就有一名幼兒在南陵與家人失散，后與城西派出所聯系，她能報出xx幼兒園的名稱與地址，由城西派出所民警安全送回幼兒園。）

3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。

4、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛(wèi)生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創(chuàng)新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習慣和激發(fā)學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

5、在開學前期，我園于駕駛員簽訂車輛安全責任書，寧停一分不搶一秒，樹立安全第一的意識，并取得《南陵縣中小學生接送車輛》資格。

6、為了校園安全，我園于5月份安裝了監(jiān)控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。

五、社區(qū)與家長工作

1、為取得家長 對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。08年5月22日，我園發(fā)起向汶川災區(qū)小朋友獻愛心的活動，小朋友們都能踴躍捐款，借此機會教育孩子們“幫助他人、奉獻愛心”。10年4月7日，我園組織了大班的孩子們去工山鑫城敬老院看望爺爺奶奶！現在的孩子都是“小皇帝”、“小公主”。幾乎是衣來伸手飯來張口，讓他們感覺尊敬老人是一種幸福！讓大家分享我們的快樂也是一種幸福！小朋友們省出自己的零食，有牛奶、水果、上好佳還有棒棒糖呢，有的爺爺奶奶可能還沒有吃過棒棒糖吧！教育他們 “尊老愛老”是我們中華民族的傳統美德。對幼兒進行各種隨機教育。

2、每學期開學前安排教師到新入園幼兒家去家訪，仔細了解其性格、愛好、習慣、監(jiān)護人等一些重要信息，并做好記錄，為孩子入園做好充分的準備，同時也大大縮短了孩子適應幼兒園集體生活的時間，確保了孩子們的身心健康。

3、在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。

六、自評與整改。

總之，我們十分重視這次評估定類活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們已于2009年元月向工山鎮(zhèn)政府遞交了《要求重建xx幼兒園》的報告，準備在戴匯建一所2000個平方，具有現代化的農村幼兒園。（現已在審批過程當中）。擴大規(guī)模，緩解生源無法容納的壓力，徹底改善辦園條件。十幾年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!

第五篇：幼兒園評估匯報材料

幼兒園評估匯報材料

各位 領導 ：

你們好！

熨斗鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生員工對各位 領導 的到來表示熱烈的歡迎！

熨斗鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于2008年8月8日，當時的熨斗鎮(zhèn)的學前教育還是一片空白，在眾多家長的要求下，我們在熨斗鎮(zhèn)糧食站創(chuàng)辦了熨斗鎮(zhèn)第一所幼兒園：“熨斗鎮(zhèn)新星幼兒園”，2011年7創(chuàng)建新幼兒園，8月份我園從糧食站遷入新圓，更名為“熨斗鎮(zhèn)中心幼兒園”，我園開設8個班級，入園幼兒338余名。

近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創(chuàng)新”的原則，立足于“全面教育，因材實教，培養(yǎng)個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發(fā)展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執(zhí)行有關法律、法規(guī)。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規(guī)活動的同時，力求創(chuàng)新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略匯報：

一、辦園條件

由于我園是在比較倉促、簡陋的環(huán)境下創(chuàng)辦的，典型的一師一班，教師是一名只有初中文化的教師，師資配備差，課程設置也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規(guī)范的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業(yè)務水平和教學能力，現有3名骨干教師，均在蕪湖電大《學前教育》大專班學習。唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計，室內、外面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用。

1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、VCD、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有液化氣灶、電水壺、碗櫥、抽油煙機、消毒柜、冰箱等。

2、環(huán)境創(chuàng)設方面，我們堅持環(huán)境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環(huán)境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒的勞動技能，激發(fā)了幼兒認識自然，探索自然的興趣。

二、常規(guī)管理。

因園舍限制，現在只開大中小三個班，其中大班35人，中班30人，小班27人。我園開園之初就加強了章程建設，并傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。

1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。

2、計劃、總結 各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。

3、有固定資產帳和明細帳，并實行清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮(zhèn)中心小學確定。保教費450元/學期。

4、檔案有專人管理，專柜存放，材料 分類、歸檔科學合理。

四、安全衛(wèi)生。

1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監(jiān)督，不放過任何一個細節(jié)，特別是室外活動，每個區(qū)域均有教師在場，發(fā)生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。

2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發(fā)事件怎樣保護自己。（09年7月22日，就有一名幼兒在南陵與家人失散，后與城西派出所聯系，她能報出xx幼兒園的名稱與地址，由城西派出所民警安全送回幼兒園。）

3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。

4、幼兒按衛(wèi)生防疫部門的通知及時進行 計劃 免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛(wèi)生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創(chuàng)新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習慣和激發(fā)學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。

5、在開學前期，我園于駕駛員簽訂車輛安全責任書，寧停一分不搶一秒，樹立安全第一的意識，并取得《南陵縣中小學生接送車輛》資格。

6、為了校園安全，我園于5月份安裝了監(jiān)控探頭與防盜門窗，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。

五、社區(qū)與家長工作

1、為取得家長 對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。08年5月22日，我園發(fā)起向汶川災區(qū)小朋友獻愛心的活動，小朋友們都能踴躍捐款，借此機會教育孩子們“幫助他人、奉獻愛心”。10年4月7日，我園組織了大班的孩子們去工山鑫城敬老院看望爺爺奶奶！現在的孩子都是“小皇帝”、“小公主”。幾乎是衣來伸手飯來張口，讓他們感覺尊敬老人是一種幸福！讓大家分享我們的快樂也是一種幸福！小朋友們省出自己的零食，有牛奶、水果、上好佳還有棒棒糖呢，有的爺爺奶奶可能還沒有吃過棒棒糖吧！教育他們 “尊老愛老”是我們中華民族的傳統美德。對幼兒進行各種隨機教育。

2、每學期開學前安排教師到新入園幼兒家去家訪，仔細了解其性格、愛好、習慣、監(jiān)護人等一些重要信息，并做好記錄，為孩子入園做好充分的準備，同時也大大縮短了孩子適應幼兒園集體生活的時間，確保了孩子們的身心健康。

3、在園幼兒經過不同時間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現在懂禮貌、講衛(wèi)生、能自理、會合作、愛探究。

六、自評與整改。

總之，我們十分重視這次評估定類活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，我們已于2009年元月向工山鎮(zhèn)政府遞交了《要求重建xx幼兒園》的 報告，準備在戴匯建一所2000個平方，具有現代化的農村幼兒園。（現已在審批過程當中）。擴大規(guī)模，緩解生源無法容納的壓力，徹底改善辦園條件。十幾年來，在上級領導的大力扶持下，在幼兒家長的幫助下，我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針，無論在硬件建設還是在教學、保健與管理各方面都有了質的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中，我們期盼各位領導對我園的工作給予更多的指導!謝謝!