第一篇：快速識別病句帶解析

在考場上如何快速識別病句

2008年4月25日

高考語病題主要考察六種語病類型，但掌握了這六種類型后并不能快速準確地診斷出一個句子是否存在語病。如果我們把平時做過的病句題和歷年來高考病句題放在一起進行歸類整理，不難發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西，即絕大部分病句都有一個或幾個標(biāo)志性詞語或者說是敏感部位，就如同病人都有征象一樣，只要能夠切準這些關(guān)鍵點，在病句辨析題上抓分就不難了。下面就以近幾年高考中出現(xiàn)過的典型病句為例，談?wù)勗诳紙錾先绾慰焖僮R別病句。

一、關(guān)注并列短語

并列短語是高考容易設(shè)誤的地方，因為并列短語往往使句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，讓學(xué)生感覺到顧得了這頭顧不了那頭，往往容易導(dǎo)致語病。在看到并列短語時要從以下三方面入手進行分析，看有無設(shè)誤。

1.語序有無不當(dāng)

[例1] 我們歷來堅持要用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法來分析問題，提出問題，解決問題。分析 后面三個并列短語語序不當(dāng)，應(yīng)改為“提出問題，分析問題，解決問題”。2.種屬關(guān)系有無不當(dāng)

[例2] 在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了各種民族體育比賽，主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等，豐富多彩的比賽受到來賓的熱烈歡迎。

分析 “體育比賽”與后面所列舉的比賽種屬不搭配，“賽歌”不屬于“體育比賽”。3.搭配有無不當(dāng) ①并列短語充當(dāng)句子的主語時，并列短語常常會和謂語、賓語不搭配

[例3] 她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切、煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廓。

分析 主語“歌聲”與謂語部分搭配不當(dāng)，改為“歌”。②并列短語充當(dāng)句子的謂語時，并列短語常常會和賓語搭配不當(dāng)

[例4] 法律專家的看法是，消費者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。分析 “羞辱”與“自己的不滿”不能搭配。應(yīng)改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”。③并列短語充當(dāng)句子的賓語時，并列短語常常不能和謂語搭配

[例5] 現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

分析 謂語“看到”和賓語“鄉(xiāng)音”搭配不當(dāng)，應(yīng)在“那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音”前加上“聽到了”。④并列短語充當(dāng)定語，往往和中心語不能搭配

[例6] 圍繞“農(nóng)民增收”這一目標(biāo)，該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟的發(fā)展，重點向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。分析 優(yōu)質(zhì)化不能修飾“農(nóng)戶”。

⑤兩組并列短語之間，往往不能構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系

[例7] 由于各地、各部門的密切配合，共同努力，“菜籃子”工作取得顯著成績，實現(xiàn)了“菜籃子”產(chǎn)品由長期短缺、品種單調(diào)到品種豐富多樣、供求基本平衡的歷史性轉(zhuǎn)折。

分析 “長期短缺，品種單調(diào)”與“品種豐富多樣、供求基本平衡”不對稱，應(yīng)改為“供求基本平衡、品種豐富多樣”。

二、關(guān)注介詞連詞（包括關(guān)聯(lián)詞）

介詞和連詞（包括關(guān)聯(lián)詞）雖然屬于助詞，但使用不當(dāng)往往會對語句造成重要的影響，在看到介詞連詞時，要就介詞連詞所處的位置進行分析。

1.介詞連詞放句首，主語殘缺需注意

當(dāng)句子以介詞“為了、由于、通過、經(jīng)過、對、對于、作為、關(guān)于、在……中”等開頭時，要檢查句子是否缺主語或介詞間互相誤用。

[例8] 在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示；相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。

分析 誤用介詞結(jié)構(gòu)“在……中”，使句子缺主語，應(yīng)把“在這部作品中”改為“這部作品”。2.介詞來把中間站，主客是否搞顛倒

[例9] 社會上各種各樣的考試，對于一些商家已經(jīng)成為一種謀取巨大利益的教育“副業(yè)”，因此對其推波助瀾，煽風(fēng)點火，惟恐其不慍不火。分析 主客顛倒，應(yīng)在“商家”后面加上“來說”。

3.關(guān)聯(lián)詞語成對用，詞語位置要注意

[例10] 由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。分析 第一分句的主語是“這些產(chǎn)品的質(zhì)量”，第二個分句的主語是“成本”，這樣就造成了前后兩個分句主語不統(tǒng)一；只要把“這些產(chǎn)品質(zhì)量不是”改為 “這些產(chǎn)品不是質(zhì)量”，就使全句有共同的主語“產(chǎn)”。

4.關(guān)聯(lián)詞語成對用，句子關(guān)系要注意

[例11] 此次植樹助學(xué)公益活動，不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。

分析 無遞進關(guān)系，且前后顛倒。此句可改為“此次植樹助學(xué)公益活動，種下的主要是晚秋貢梨的樹苗，能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)”。

[例12] 強調(diào)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。

分析 遞進關(guān)系的復(fù)句，順序顛倒了。應(yīng)改為“讓人們不僅看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步”。

第二篇：病句解析

中考常見的病句類型 中考常見的病句類型及練習(xí)

（一）成分殘缺

1、缺少主語 例句：當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音

2、缺少謂語 例句：1978年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎危房。

3、缺少賓語 例句：隨著社會的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。

（二）成分多余

1、定語多余 例句：張醫(yī)生是這種治療骨折奇特手法的第一個首創(chuàng)者。

2、狀語多余 例句：“雪蓮”牌襯衫，無論在款式上，質(zhì)量上，還是包裝 上，都可以堪稱全國一流。

3、補語多余 例句：為了精簡字數(shù)，對于這篇文章，我們不得不略加刪減一些。

（三）搭配不當(dāng)

1、主謂不配 例句：李太白的一生，創(chuàng)作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。

2、謂賓不配 例句：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。

3、主賓不配 例句： 今年春天的北京，是一個多風(fēng)沙的季節(jié)，多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。

（四）語序不當(dāng)

一、修飾語語序不當(dāng)

1、定語位置不當(dāng) 例句：象形、形聲、會意、指事是四種漢字的造字方法。

2、狀語位置不當(dāng) 例句：成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。

二、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)

例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。（如只有一個主語，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放主語后面）

（五）不合邏輯

1、不合事理

例句：我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥 一號”衛(wèi)星。

2、概念混淆 例句：我們今天晚上吃了梨和水果。

3、前后矛盾 例句：他是多少個死難者中幸免的一個。

4、否定不當(dāng) 例句：這樣悲壯的事情，怎能不使我們感動得不流下熱淚呢？

5、二面對一面 例句：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。

三、小結(jié)辨析病句的方法：

1、語感品讀法。

2、提取主干法。

先標(biāo)明句子的主要成份主、謂、賓，再看其搭配是否恰當(dāng)，成份是否多余。

例： 在青云譜區(qū)舉辦的校園文化周以及爾后將在其他學(xué)校巡回表演的五個節(jié)目，是這幾年來最具有校園特色的作品。（注意雙主、雙謂、雙賓句）

3、理順枝葉法。

當(dāng)句子主干沒有問題，再檢查定、狀、補是否較好地修飾中心詞。

4、邏輯分析法。辨析病句口訣

句子主干要到齊，成分相配余枝棄。多定多狀有規(guī)律，推敲事理合邏輯.辨析病句練習(xí)

1、（2010·河北省）下列句子中有語病的一句是（）

a．中華人民共和國成立 60 年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。b．全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。c．在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。

d．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。

2、（2010·云南省西雙版納市）下列各句中有語病的一句是（）a．小明被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因為他刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人。

b．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。c．在“人代會”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。d．這篇小說全面地敘述了一個優(yōu)秀教師的感人故事。

3、（2010·湖北省武漢市）下列各句中有語病的一句是（）a.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。b.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。c.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。d.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。

4、（2010·湖南省株洲市）下列句子中，沒有語病的一句是（）

a．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。b．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。

c．晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。d．當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。

5、（2010·云南省曲靖市）下列句子中，沒有語病的一句是()

a．開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。b．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。

c．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。d．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。

6、（2010·湖南省益陽市）下列句子中，沒有語病的一句是（）a．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。b．通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能平靜。c．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。d．不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準。

7、（2010·湖南省長沙市）下列句子中，沒有語病的一句（）

a．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。b．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。

c．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。d．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。答案：1.d 2.b 3.d 4.b 5.b 6.a 7.c

1、根據(jù)文段內(nèi)容，對下面兩個畫線病句的修改都正確的一項是(2012北京中考試題)

在學(xué)校開展戲劇學(xué)習(xí)、戲劇實踐的過程中，①很多家長(微博)努力為孩子爭取上臺演出。他們希望孩子變得更加開朗、更加自信，②語言表達能力和表演水平得到改善。看來，家長們都非常注重對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

A.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”

B.①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”

C.①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”

D.①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”

【參考答案】A

【答案解析】本題綜合考查病句的辨析與修改，①句屬于賓語殘缺，因此加上“的機會”，②句屬于搭配不當(dāng)，“能力”應(yīng)該與“提高”搭配。

2、對下列病句的修改，不正確的一項是(2012湖北孝感中考試題)

A。由于她的出色表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。修改：刪去“由于”。

B。我國古代白話小說都有著引人入勝的人物。修改：“人物”改為“形象”。

C。孔乙己一到店，許多酒店的人便都看著他笑。修改：“許多”與“酒店的”位置互換。

D。杜小康能否在這里接受磨難，是他戰(zhàn)勝孤獨的關(guān)鍵。修改：刪去“否”。

答案：B

3、下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是(2012湖北黃岡中考試題)

A。黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚委婉，優(yōu)美動人，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾喜愛。

B。在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下，登山隊員摸黑進行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險，而且很困難。

C。乾清官是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來還在這里接見外國使節(jié)。

D。南極的恐龍和兩棲動 物的命運比其他同類要悲慘得多，其原 因是板塊把它們帶到了南極而造成的。

答案：A(B遞進關(guān)系，應(yīng)改為 “這不僅很困難，而且相當(dāng)危險”；C缺賓語中心詞，應(yīng)在“奏章”后加上“的地方”或“的處所”；D句式雜糅，可去掉“而造成的”)

4、下列句中有語病的一項是(2012黑龍江中考試題)

A。日本大地震震級高達里氏9.0級，是世界地震觀測史上震級最高的地方。

B。外交部發(fā)言人洪磊表示，中方對利比亞持續(xù)動蕩引發(fā)的人道危機感到憂慮。

C。城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。

D。蔡志忠先生的新書《漫畫金剛經(jīng)》圖文并茂，通俗易懂，深受讀者歡迎。

答案：A

5、下列對病句的修改不正確的一項是(2012廣東中考試題)

A。一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(在“一個人”后面加“否”)

B。紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。(將“文化認同”和“軟實力輸出”互換位置)

C。費洛伊德認為夢的材料來自三個方面：一是身體；二是白天經(jīng)歷的事情；三是兒童時期的經(jīng)歷。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”)

D。喜歡游泳的人大(微博)多有這種體驗：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時會感到有點涼，有時甚至還會打一下寒戰(zhàn)。(把“不管”改成“盡管”)

答案：B

6、下列語段有多處語病，請用規(guī)定符號直接在原文上修改。(不超過4處)(2012江蘇鎮(zhèn)江中考試題)

2012年3月，關(guān)于杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里，時而杜甫肩扛機槍，時而身騎白馬，時而腳踏摩托……把網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。“詩圣”杜甫的畫像被如此涂鴉，有人把這種現(xiàn)象視為對名人的褻瀆，也有人認為快餐文化下的一場狂歡。

答案：①“關(guān)于杜甫……”，去掉“關(guān)于”；②“時而杜甫肩扛機槍……”改為“杜甫時而肩扛機槍……”；③“把網(wǎng)友戲稱為……”，“把”改為“被”(或者去掉“把”)；④“也有人認為快餐文化下的一場狂歡”，在“認為”后加“(這)是”。(答對一處得1分，滿3分為止)

7、下列句子沒有語病的一項是(2012年哈爾濱市中考試題)

A。隨著“哈洽會”的成功舉辦，使哈爾濱的知名度越來越高。

B。我們必須提高認真讀書的習(xí)慣。

C。他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

D。我了解的事情越多，就越感到自然的偉大和世界的美好。

答案：D

8、閱讀下面材料，按要求答題。(2012河南中考試題)

新華網(wǎng)河南頻道5月20日電 由中華炎黃研究會、河南省體育局等單位主辦的首屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行，屆時將有來自海內(nèi)外的多支龍舟隊伍同場競技，共度佳節(jié)。

本次大賽是以“中原龍舟大賽”為基礎(chǔ)上升級成“中華軒轅龍舟大賽”的。大賽的宗旨是傳承華夏歷史文明，推動龍舟運動發(fā)展，促進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)。大賽開幕式上設(shè)置了龍舟點睛、舞龍舞獅、龍風(fēng)箏表演、龍舟對歌、龍舟豫劇等環(huán)節(jié)。從今年——農(nóng)歷壬辰龍年開始，以后每年的端午節(jié)都將舉辦這項賽事。

(2)材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。(2分)

答案：(2)示例一：刪去“上”。示例二：把“以”改成“在”，把

“為”刪去或改成“的”。示例三：把“以”改成“由”或“從”，刪去“為基礎(chǔ)上”。

10、閱讀下面一段文字，回答問題(2012江蘇徐州中考試題)

在一個村莊里，住著一位ruì智的老人，村里有什么疑難問題都來向他(A)。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”

老人注視著小孩子狡黠的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“ ”

一位哲人說：人生就是一連串的(B)。升學(xué)也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此。每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，你完全掌握在自己的手中。

(3)文中劃線句有一處語病，請修改(1分)

答案：完全掌握在你自己手中。初中病句練習(xí)題

1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。4.趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力啊！”

5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色。6.達爾文學(xué)說認為，不僅一切生物都是進化來的，當(dāng)然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的形象。8.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

9.小興安嶺的夏天真美麗。

10..經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。

11.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！

12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。

13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

14.下面一段話有兩處語病。

①燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。②因為使男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來，善解人意的設(shè)計者設(shè)計出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時不僅發(fā)生爆炸，而且不產(chǎn)生殘渣，更沒有刺激性氣味。15通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。16這個富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。19下面一段話有三處錯誤

三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認識自我。尤其難忘的是，那些年長的老教師對我們的諄諄教誨。20下面一段話有兩處語病

有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時，也要有效的尋找治療疾病的方法。

答案： 1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報告。4.趙老師走過來親切地對我說：“你要注意保護視力啊！” 5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。6.刪除“不僅”。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的性格。8.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。9.夏天的小興安嶺真美麗。

10.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家的覺悟普遍提高了。

11.新舊兩個社會，真是鮮明的對比啊！12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。

13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進了學(xué)習(xí)方法。

14.把②句中的“因為”改為“為了”，在③句“不僅”后加“不”。

15.刪除“通過”或者“使”。

16.刪除“作者”。17.“也“改為“就” 18.刪去“重要”

19.“已經(jīng)”前加“我們”；刪去“年長的”也可刪除“老”。

20.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”；將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。

中考病句修改專項練習(xí)題及答案

中考常見易混易錯病句類型的病句類型有一下十種：

①搭配不當(dāng)

(如主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心語搭配不當(dāng)、一面和兩面不能搭配等)；

②成分殘缺

(如缺主語、缺謂語、缺賓語等)；

③詞語誤用

(主要指詞語褒貶色彩不當(dāng)或關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng))； ④語序有誤

(如因果顛倒、不符合認識事物規(guī)律或事物發(fā)展規(guī)律等)； ⑤不合邏輯(主要指語意違背常理)。

⑥并列不當(dāng)（從屬概念和交叉概念不能并列）⑦前后矛盾（前后表達不一致）

⑧否定誤用（否定副詞無用，造成語義相反）⑨主賓不同一（主語和賓語不屬于同類）⑩句式雜糅（把兩句話的意思合在一句里說）

①搭配不當(dāng)

電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練、造就一批專業(yè)技術(shù)人才.改法有二：

①在“要”前面加上“是否“一詞，構(gòu)成兩面對兩面；

②去掉“能否”一詞中的“否”。

安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。改法有二：

①在句首加上“能否有”之類詞語；

②將“成敗”改成“成功”。

無論中國隊輸贏與否，當(dāng)?shù)厝A僑組織都將在比賽結(jié)束之后為中國隊舉辦盛大的慶功宴會。

“與否”前面詞語必須是正面的，不能是正反兩方面。另外，如果是輸了，就不存在“慶功”之說。

這位高能機械工程師的出色工作和獨特設(shè)計，已被國內(nèi)有關(guān)單位采用，并受到國外專家的贊賞。

（“出色工作”是不能被“采用”的。）

眼前，沙沙沙的波浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成了一幅美妙絕倫的圖畫。

“波浪聲”和“海面”均為主語，其中“浪聲”不能與謂語“構(gòu)成”形成主謂關(guān)系。

大會期間，廣大代表認真閱讀并領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議。

句中第一個謂動詞“閱讀”與賓語“精神實質(zhì)”不搭配，應(yīng)改成“閱讀《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會其精神實質(zhì)”。

廣安的春天是一個美麗而迷人的地方。

“地方”換為“季節(jié)”或“春天”與“廣安”交換。

在信息時代，一個人是否具有迅速閱讀、捕捉有效信息的能力，決定著一個人的成就。

前后不搭配，把“是否”刪去。

這篇小說完美的塑造了一個普通船長的光輝事跡。“事跡”替換為“形象”。

“和平使命——2009”中俄聯(lián)合軍演對震驚“三股勢力”，維護本地區(qū)的安全與穩(wěn)定具有重要意義。“震驚”改為“震懾”。

②成分殘缺

缺主語：通過學(xué)習(xí)，使我提高了認識。刪去“通過”或“使” 缺謂語：我們識別是非的能力。在“我們”后加上“具有”。

缺賓語：大會提出“情況變了怎么辦”。在句末加上“的問題”。

1、憑借NBA的一部宣傳片，姚明完成了從單純的“體育明星”到“體育、娛樂明星”，昨天，小巨人再一次成了娛樂界的焦點人物.主賓不搭配，需要在“體育、娛樂明星”的后面添加中心詞“轉(zhuǎn)變”。目前，雖然每年大學(xué)畢業(yè)生不少，但是我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟和社會發(fā)展。

（主賓不搭配，需要在句尾添加“的需求”。）

目前，城市交通干道車輛擁擠的狀況日益嚴重，有關(guān)部門準備采取車輛分流，限制貨車在上下班高峰時間進入市區(qū)，以緩解矛盾。

（在“車輛分流”后面添加“的措施”。）

各級政府特別有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)很好地履行中小企業(yè)發(fā)展的職責(zé)，要依法規(guī)范和引導(dǎo)其經(jīng)營行為，保證中小企業(yè)健康發(fā)展。（在“履行”后面加“扶持”。）有關(guān)負責(zé)人強調(diào)，必須把有償新聞、買賣書號等不正當(dāng)行為作為一項長期任務(wù)常抓不懈。（在“把”后面加“打擊”。）

1、對于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的廣泛關(guān)注。刪去“對于”

2、今年5月31日是第22個“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時。

句末加上“的倡議”或“的號召”。

3、通過開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。刪去“通過”或刪去“使”。

4、為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。

③句式雜糅

這起明顯的錯案之所以遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。“其根本原因是黨風(fēng)不正”與“黨風(fēng)不正在作怪”兩種句式糅在一起，去掉“在作怪”。

止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、等配制而成的。（要么用“主要成分是??等”，要么用“是由??等配制而成的”，不能將二者糅在一起。）

這次老人節(jié)茶話會的地點是在老年活動中心舉行的.（“地點是老年活動中心”與“是在老年活動中心舉行的”兩種句式糅合在一起，只能保留其中一種。）電子工業(yè)要迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門人才是十分重要的.（應(yīng)去掉“是十分重要的”。）

④不合事理

經(jīng)過高中三年的勤奮學(xué)習(xí)，你一定能昂首走進久違的大學(xué)城。（“久違”是好久未見之意，意味著曾經(jīng)見過，曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)過，與前面所說的將第一次進大學(xué)城學(xué)習(xí)相矛盾。）一聲令下，運動員們沖出了起跑線，像脫韁的野馬一樣。（“野馬”不可能有韁繩，所以應(yīng)去掉“野”字。）1999年，劉永行被美國《福布斯》雜志評為中國第二首富。（“第二”與“首富”的“首”相矛盾，應(yīng)去掉“首”。）中央政法委書記羅干同志對因公殉職的公安干警及家屬表示崇高的敬意并致以親切的慰問。

（不適宜的合述造成了表述上的不合情理。應(yīng)分述為：“中央政法委書記羅干同志對因公殉職的公安干警表示崇高的敬意，并對他們的家屬致以親切的慰問。”）

汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。

（“蜿蜒”是曲曲折折的，而“離弦之箭”是一直向前的，相互予盾，比喻不合事理。）

⑤語義重復(fù)

本次聯(lián)賽大爆冷門的八一隊，憑借場上的整體配合和積極拼搶，終于以1：1逼平了志在衛(wèi)冕桂冠的申花隊。

（“衛(wèi)冕”指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。“衛(wèi)冕”與“桂冠”存在語義上的重復(fù)。）

⑥語序不當(dāng)

因特網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕，但貴昂的網(wǎng)上消費又使人們難以接受。（事實上，不是“誘惑”“無法”，而是“現(xiàn)代人”“無法”，將“無法”一詞移至“現(xiàn)代人”之后。）

三年當(dāng)中，這個縣的糧食生產(chǎn)，以平均每年遞增20%的速度大步向前發(fā)展。（“平均”修飾的是“遞增”，應(yīng)挪到“遞增”前。）

每一個立志成才的青年將來都希望自己成為一個對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻的人。

（將“將來”挪到“成為”的前面。）

全世界至少有5萬人每天死于水污染引起的各種疾病，飲用水質(zhì)已經(jīng)成為威脅地球人生存的尖銳問題。

（這是由于“每天”的位置不當(dāng)所引發(fā)的費解：一個人怎么可能反復(fù)死呢？改法就是將“每天”挪至“至少”前面。）

第三篇：識別病句16注意

病句辨析的16個“關(guān)注”

1.關(guān)注數(shù)量短語

出現(xiàn)了數(shù)量短語,可能是表意不明、重復(fù)、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng)。如: ①三個藥監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)就刺五加藥液引起患者不良反應(yīng)一事召開新聞發(fā)布會。(表意不明,是“三個藥監(jiān)局”還是“三個領(lǐng)導(dǎo)”?)②國產(chǎn)轎車的價格低,易于百姓接受,像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復(fù),“十幾萬元”本為約數(shù),不可以再用“左右”)③開展批評和自我批評是端正黨風(fēng)、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語序不當(dāng)“,一種”應(yīng)在“行之有效”之前)④華能集團三電廠今年對鍋爐設(shè)備進行了改造,噸煤發(fā)電量增加了1.5倍,煤消耗量減少了1.2倍。(用詞不當(dāng),“減少”不可以用倍數(shù)表示)⑤早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。(用詞不當(dāng),“人群”是集合名詞,不能和“數(shù)萬名”連用)2.關(guān)注較長賓語

出現(xiàn)了較長賓語,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng)。如: ①北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會,對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。(缺賓語中心語,應(yīng)在句末加“的愿望”)②認識沙塵暴,了解沙塵暴,是為了從科學(xué)的角度達到對沙塵暴進行預(yù)防,減少沙塵暴造成的損失。(“達到”的賓語中心語殘缺,“損失”后加“的目的”)③現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。(搭配不當(dāng),“看到”與“鄉(xiāng)音”不搭配)3.關(guān)注并列短語

出現(xiàn)了并列的短語,可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂。如: ①有關(guān)部門對甕安事件中極少數(shù)不明真相的群眾沖擊市委市政府的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當(dāng),“事件”不可以“批評教育”)②我們家鄉(xiāng)美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘蔗生長,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當(dāng),“梨樹和棗樹”都是“果樹”;結(jié)構(gòu)混亂,可改為“特別適宜果樹、棉花、甘蔗生長”或“特別適宜種果樹、棉花、甘蔗”)③人大代表討論和聽取了國務(wù)院關(guān)于擴大內(nèi)需、刺激消費的報告。(語序不當(dāng),應(yīng)為“聽取和討論”,有時間上的先后關(guān)系)4.關(guān)注介詞

出現(xiàn)了介詞,可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺。如: ①他們在災(zāi)后重建遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(搭配不當(dāng),“在??中”應(yīng)為“從??中”)②3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天,世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當(dāng),“關(guān)于”應(yīng)為“對”)③博爾特這個名字對沒看奧運會的人可能還有些陌生,可對那些體育迷是很熟悉的。(主客體顛倒,應(yīng)為“對沒看奧運會的人來說”“對那些體育迷來說”)④為什么對于這種忽視“三農(nóng)”問題的現(xiàn)象,至今仍沒有引起有關(guān)部門的重視呢?(濫用介詞造成主語殘缺,應(yīng)刪去“對于”)5.關(guān)注關(guān)聯(lián)詞

出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞,可能是搭配不當(dāng)、殘缺、詞序不當(dāng)。如: 1 ①只有從根本上解決房價問題,就能更好地為人民服務(wù)。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)為必要條件,改為“只有??才??”)②盡管你的捐款多么微薄,但在汶川人民心上,卻像千斤重的砝碼。(關(guān)聯(lián)詞和副詞搭配不當(dāng),此處應(yīng)用確指的“這么”,“無論”和“不管”后應(yīng)用不確指的“多么”)③他雖然是個農(nóng)民,平常喜愛學(xué)習(xí),識不少字,編秧歌也在行。(關(guān)聯(lián)詞殘缺,應(yīng)在“平常”前加“但是”)6.關(guān)注代詞

出現(xiàn)了代詞,可能是表意不明、重復(fù)。如: ①這個精致的賀年卡將作為今天榮獲終身成就獎的嘉賓的禮品贈送給他。(表意不明,“他”到底指誰,指代不明)②謝晉老人在80歲的時候,還清楚地記得老師在畢業(yè)典禮上對自己的評價:一個溫情主義者。(表意不明,“自己”到底是指“謝晉老人”還是指“老人”的“老師”?)7.關(guān)注多重定狀語

出現(xiàn)了多重定語和多重狀語,可能是語序不當(dāng)。如: 昨天,阿拉伯地區(qū)特使真誠地在加沙地帶同哈馬斯有關(guān)人員交談。(應(yīng)將“真誠地”調(diào)至“同哈馬斯有關(guān)人員交談”前)8.關(guān)注文言詞語

出現(xiàn)了文言詞語、書面語,可能是重復(fù)。如: ①在交通干線上設(shè)卡收費的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過,并公諸于社會。(“諸”即“之于”,“于”與它重復(fù))②北京奧運會開幕式精彩絕倫,可以堪稱一流,受到世界輿論的普遍贊譽。(“堪”即“可以”,“可以”與它重復(fù))9.關(guān)注疑問句、否定句

出現(xiàn)了疑問句、否定句,可能是肯否不當(dāng)。如: ①航天精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)了呢?(疑問句再加雙重否定,就變成了三重否定,不合邏輯)②盡管已經(jīng)進入耄耋之年,季羨林老人還無時無刻不忘搜集、整理相關(guān)學(xué)術(shù)成果,積累了大量的資料。(“無時無刻不”相當(dāng)于“每時每刻都”,此處與“忘”連用,與后面的“積累了大量的資料”矛盾)10.關(guān)注固定結(jié)構(gòu)

出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義,可能是結(jié)構(gòu)混亂。如: ①《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎,因為它強化了人們的自我保護意識,使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。(有“為??所??”和“被??所??”的結(jié)構(gòu),沒有“受??所??”的結(jié)構(gòu),應(yīng)將“所”字刪去)②到目前為止,人還不能完全控制自然災(zāi)害,農(nóng)業(yè)收成的好壞,在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的。(應(yīng)為“由??決定的”)③它是把事件的結(jié)局先寫出來,然后再按時間順序敘述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過的寫法叫倒敘。(應(yīng)刪去“它是”)11.關(guān)注多個謂語

出現(xiàn)了多個謂語,可能是搭配不當(dāng)、偷換主語。如: ①在全球金融危機爆發(fā)的今天,提高和增強愛國意識顯得尤為重要。(搭配不當(dāng)“,提高”與“意識”不搭配)②這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。(偷換主語,“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”)2 12.關(guān)注“的”字短語

出現(xiàn)了“的”字短語,可能是表意不明、搭配不當(dāng)(偷換主語)、語序不當(dāng)。如: ①天漸漸地黑了下來,外面又刮起了風(fēng),街上的行人也漸漸稀少了,修傘的心里非常著急。(表意不明,“修傘的”可能是“修傘的顧客”,也可能是“修傘的師傅”)②2008年8月8日晚,在北京國家體育場舉行了第29屆奧運會開幕式,當(dāng)晚整個鳥巢的燈火輝煌,更顯得雄偉壯麗。(搭配不當(dāng),誤用“的”字,偷換主語,造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配,應(yīng)刪去“的”字)③湖南省歷史博物館近日展出了數(shù)以萬計的八千年前的新出土的栽培稻。(語序不當(dāng),應(yīng)將“新出土的”調(diào)至“八千年前”前)13.關(guān)注兩面性詞語

出現(xiàn)了兩面性的詞語,可能是前后肯否不

一、不合邏輯。如: 國內(nèi)市場能否健康發(fā)展,并得到群眾的認可,關(guān)鍵在于制定符合我國實際的貨幣政策。“(能否”是兩面性的詞語,與后面不一致)14.關(guān)注帶有否定意義的詞語

出現(xiàn)了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等詞語,可能是不合邏輯(表意相反)。如:①今年,警民沖突事件時有發(fā)生,為了防止此類事件不再發(fā)生,我們加強了對民警的教育。(“防止”與“不再發(fā)生”不合情理,應(yīng)刪去“不”)②睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。(“忌”或“不可”刪去其一)15.關(guān)注多義詞

出現(xiàn)了“前去”“新生”“保管”“沒有”“走”“和”等多義詞或多義短語,可能是表意不明。如:①會議要求大家,務(wù)必在本月18日前去參加慶祝改革開放三十年聯(lián)歡會。(是“18日之前去”還是“18日這一天去”,表意不明)②在喧天的鑼鼓聲中,這所有名的老學(xué)校終于迎來了自己的新生。(“新生”是指“新同學(xué)”還是“新生命”,表意不明)16.關(guān)注特殊詞語

出現(xiàn)了使、讓、令、把、被等詞,可能是主語殘缺、主客體顛倒、語序不當(dāng)。如: ①以色列在加沙地帶集結(jié)了令人威懾的軍事力量,使這一地區(qū)形勢陡然緊張。(主客顛倒,“威懾”本身有“嚇唬”別人的意思,再用“令”字造成了主客體顛倒,應(yīng)改成“震懾”)②為了爭取高速度,我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前邊,把國民經(jīng)濟用先進科學(xué)技術(shù)搞上去。(語序不當(dāng),應(yīng)為“用先進科學(xué)技術(shù)把國民經(jīng)濟搞上去”)練習(xí)

1.(2014天津河西二模,4,3分)下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是()A.耿帥對文化出版業(yè)具有深入的了解和敏銳的市場洞察力,他認為,一本暢銷書不僅僅是一件經(jīng)過精雕細琢值得收藏的藝術(shù)品,更是流通的商品。

B.全面放開貸款利率管制后,金融機構(gòu)與客戶協(xié)商定價的空間將進一步擴大,有利于促進金融機構(gòu)采取差異化的定價策略和企業(yè)融資成本。

C.面對日本等國的鼓噪,中國國防部新聞發(fā)言人指出,中方劃設(shè)防空識別區(qū)是為保障國家空防安全提供足夠的預(yù)警時間,其要義在于防衛(wèi),不針對任何特定國家和目標(biāo),更不會對任何國家和地區(qū)構(gòu)成威脅。

D.一項要求美國國防部采購國旗必須是百分百“美國造”的法案近日正式成為法律,是“中國制造”屢屢被政治化的持續(xù)發(fā)酵,最具政治意味的國旗成了美國議員拉選票的新的發(fā)力點。答案 C A.語序不當(dāng),后兩個分句為遞進關(guān)系,應(yīng)是“一本暢銷書不僅僅是流通的商品,更是一件經(jīng)過精雕細琢值得收藏的藝術(shù)品”。B.成分殘缺,可在“企業(yè)”前加“降低”。D.表意不明, 3 可在“是‘中國制造’”前加“此舉”。

2.(2014廣東惠州二調(diào),3,3分)下列各句中,沒有語病的一句是()A.近來,一些地方屢屢傳出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在辦公室設(shè)“鎮(zhèn)邪獸”“轉(zhuǎn)運石”,甚至請風(fēng)水大師對辦公室重新擺設(shè)或?qū)k公樓周圍作出調(diào)整,以換來好運保官員“不倒”,引起輿論嘩然。

B.隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能手機應(yīng)用技術(shù)的高速發(fā)展,社交媒體經(jīng)歷了“電視—電腦—手機”的發(fā)展過程,政務(wù)傳播的渠道也從網(wǎng)站郵箱轉(zhuǎn)移到微博和微信進行傳播。

C.如果我們的作家動輒與市場接軌,輕易認為“賣書比寫書重要”,怎么指望他們沉潛靜思,面壁獨處,寫出具有獨特思想和情懷的優(yōu)秀作品來呢? D.人類對心目中的摩天大樓——巴別塔的向往從未泯滅,千百年來,人類繁衍進化,被定義為152米以上的摩天大樓也從圖騰變成現(xiàn)實。

答案 C A.成分殘缺,“傳出”缺少賓語中心語,應(yīng)在“不倒”后面加上“的新聞”。B.結(jié)構(gòu)混亂,“政務(wù)傳播的渠道??進行傳播”有誤,應(yīng)刪去“進行傳播”,或者改為“政務(wù)也從網(wǎng)站郵箱轉(zhuǎn)移到微博和微信進行傳播”。D.表意不明,“被定義為152米以上的摩天大樓”應(yīng)改為“152米以上,被定義為摩天大樓的高樓”。

3.(2014江西景德鎮(zhèn)一檢,3,3分)下列各項中,沒有語病的一項是()A.3月22日至30日,新當(dāng)選的中國國家主席、國家軍委主席習(xí)近平夫婦對俄羅斯等四國進行了國事訪問,并出席了在南非德班舉行的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤。

B.即使在“說謊成風(fēng)”的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天?我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示道歉。

C.四川省北川羌族自治縣原副縣長蘭輝同志今年5月23日在檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路和安全生產(chǎn)途中因公殉職,他的先進事跡經(jīng)媒體報道后,在全社會引起強烈反響。

D.李克強總理在9月25日國務(wù)院常務(wù)會議上強調(diào),保障性安居工程建設(shè)是各級政府的重要任務(wù),是必須向人民實施的承諾,也是促消費、調(diào)結(jié)構(gòu)的有效舉措

答案 C A.不合邏輯,國家主席可以新當(dāng)選,而主席夫人不可能新當(dāng)選。B.成分贅余,“道歉”本為表示歉意之意,與前面的“表示”重復(fù),應(yīng)改為“歉意”。D.搭配不當(dāng),“實施”應(yīng)為“兌現(xiàn)”。

4.(2013浙江,4,3分)下列各句中,沒有語病的一項是()A.這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時代印記,表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事,具有極強的感染力,深深地打動了觀眾。

B.瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”,這一成果有助于未來的癌癥防治,但距離相應(yīng)藥物的問世還需要很多年的深入研究。

C.近年來,我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動,促進了漢語國際傳播,在世界主要國家和城市越來越受歡迎。

D.作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的3D打印技術(shù),目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。

答案 D A.搭配不當(dāng),謂語動詞“表現(xiàn)”與賓語中心詞“成長故事”不搭配。B.結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉最后的“的深入研究”。C.成分殘缺,應(yīng)在最后一個小分句前加上主語“漢語”。

5.(2014四川,4,3分)下列各句中,沒有語病的一項是()A.城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念,提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色,構(gòu)建生態(tài)與文化保護體系,實現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。

B.金沙遺址博物館的“太陽神鳥”金箔,是古蜀國黃金工藝輝煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧與魅力。

C.全國規(guī)模最大的兩棲爬行動物標(biāo)本館,已經(jīng)收藏了10萬多號標(biāo)本,這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行動物種類。

D.音樂劇是19世紀末誕生的,它具有極富時代感的藝術(shù)形式和強烈的娛樂性,使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。

答案 B A.“提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色”中“提高”與“特色”搭配不當(dāng)。C.語序不當(dāng),應(yīng)將“所有”調(diào)到“中國”之后。D.暗換主語,可刪去“使它”;介賓搭配不當(dāng),“具有”改為“以”。

第四篇：快速識別射擊訓(xùn)練課目

“快速識別射擊是近年新加入的實戰(zhàn)訓(xùn)練科目，主要是考驗槍手的心理素質(zhì)和射擊技能，在面對復(fù)雜環(huán)境和緊急情況的情況下，槍手通過快速識別射擊而獲勝的訓(xùn)練科目。快速識別射擊需要槍手在近距離位置，分別對多個威脅目標(biāo)進行快速的有效射擊，在中遠距離位置通過高精射擊裝備對幾個威脅目標(biāo)實施遠距離的快速有效射擊，并且必須彈無虛發(fā)命中威脅目標(biāo)要害位置，從而徹底清除射擊目標(biāo)的威脅，在射擊過程中，槍手需要使用立姿、跪姿、強手、弱手四種射擊方式，最后再組裝手槍，所有項目需在2分鐘內(nèi)完成。持槍者一般要在一分多鐘完成，快速識別射擊訓(xùn)練通過按組，按槍械進行分組訓(xùn)練。

快速識別射擊訓(xùn)練 情境意識訓(xùn)練課目

A目標(biāo)辨別力訓(xùn)練 B感官注意力訓(xùn)練 C手眼腦反應(yīng)速度訓(xùn)練 D意識排除訓(xùn)練 E裸視敏銳度訓(xùn)練 F防御性余光訓(xùn)練

快速識別射擊訓(xùn)練 射擊技能訓(xùn)練

A射擊手體格體能訓(xùn)練

B射擊手使用槍械與裝備訓(xùn)練 C常規(guī)性射擊訓(xùn)練 D障礙性射擊訓(xùn)練 E全天候射擊訓(xùn)練

作業(yè)準備

1、清點人數(shù)，組織驗槍、檢查裝具、器材，向在場首長報告；

2、宣布作業(yè)提要課目：自動步槍應(yīng)用射擊目的：熟悉應(yīng)用射擊的特點，掌握應(yīng)用射擊動作和對不同目標(biāo)的射擊方法，提高對自動步槍的使用技能，確保執(zhí)勤和處置突發(fā)事件等任務(wù)的完成，內(nèi)容：

一、應(yīng)用射擊動作

二、對不同目標(biāo)的射擊方法地點：各地打靶場方法：理論提示講解示范 組織練習(xí)考核驗收要求：

1、認真聽講積極動腦，熟悉應(yīng)用射擊的基礎(chǔ)知識；

2、刻苦訓(xùn)練，掌握各種姿勢對不同距離、不同性質(zhì)目標(biāo)準確、快速的方法和技能；

3、愛護武器，嚴格武器操作規(guī)程，嚴防事故； 作業(yè)實施

[理論提示]同志們，識別射擊，是持槍人在近似實戰(zhàn)條件下完成的對各種不同目標(biāo)的快速反應(yīng)與辨識性射擊。那么，應(yīng)用射擊它有什么特點呢?(分組討論)[歸納]應(yīng)用射擊時我們通常處于地形復(fù)雜，情況瞬息萬變；目標(biāo)出現(xiàn)突然，暴露時間短，位置不固定，不易發(fā)現(xiàn)；而且運動目標(biāo)的方向、距離和速度不斷發(fā)生變化，使我們不易準確地判定距離和選擇瞄準點。這些特點給我們準確射擊帶來一定的困難。因此，這就要求我們必須掌握一些適合于在各種復(fù)雜地形上和對不同目標(biāo)射擊的動作與方法。提高射擊的應(yīng)用能力，確保任務(wù)的完成。

第一個訓(xùn)練問題：應(yīng)用射擊動作目的：掌握在不同條件下的射擊動作，提高射擊的應(yīng)用能力。內(nèi)容：

一、俯、仰角射擊

二、短停頓射擊

三、抵近射擊

一、俯、仰角射擊[理論提示]俯、仰角射擊，指射擊位置與目標(biāo)位置不在一個水平面上時的射擊。它受地形和外界條件的影響較大，射擊姿勢不易固定，觀察測距比較困難，無論是向上或向下射擊時，射彈均比平地射擊容易打高或打遠。(但在高低正負20度以內(nèi)對射彈的影響不大，一般不作修正)。因此，我們俯、仰角射擊時應(yīng)根據(jù)敵情、地形，靈活的采取不同的射擊姿勢。山林地捕殲應(yīng)用射擊時，有條件時可以改造地形，城市應(yīng)用射擊時，應(yīng)充分利用墻角、陽臺、門窗、樓頂平臺做依托。執(zhí)勤中的追捕應(yīng)用射擊時，應(yīng)充分利用野外或城區(qū)地形地物。俯角射擊 [講解示范]俯角射擊就是由高處向低處目標(biāo)的射擊。例如：在哨位上對警戒區(qū)域內(nèi)逃犯的射擊；由山頂向山谷目標(biāo)的射擊等。示范動作：(略)動作要領(lǐng)：臥射時，腹部要著地確實，兩腳分開比平地射擊時稍寬，腳尖內(nèi)勾，用腳內(nèi)側(cè)扒住地面或用腳尖勾住小樹、石塊。左手托槍位置稍靠前，右肘盡量里合使肩部抬高。跪姿射擊和立姿射擊時，上體前傾，左腳前蹬，以姿勢穩(wěn)固為宜。動作要求：俯角射擊時，依托物不宜過高，姿勢要力求穩(wěn)固。仰角射擊 [講解示范]仰角射擊就是由低處向高處目標(biāo)的射擊。例如：由山谷向山頂目標(biāo)的射擊等。示范動作：(略)動作要領(lǐng)：臥姿射擊時，兩腿分開應(yīng)比平地射擊時稍寬，兩腳內(nèi)側(cè)蹬地或蹬住物體。必要時右腿曲回，使身體緊貼地面。據(jù)槍時，左肘稍向里合，右肘稍向外張。跪姿射擊和立姿射擊時，身體前傾，右腳后蹬重心落于左腳，保持身體穩(wěn)固和平衡。動作要求：仰角射擊時，射擊位置應(yīng)盡量前高后低。

3、斜坡上橫方向射擊[講解示范]斜坡上橫方向射擊時，應(yīng)根據(jù)坡度采取適當(dāng)?shù)淖藙荨?/p>

示范動作：(略)動作要領(lǐng)：如斜坡較緩，身體左側(cè)在上坡方向時，臥姿可曲回右腿，右膝和腳的內(nèi)側(cè)確實著地，左臂前伸，左手托槍位置稍靠前，右肘盡量里合。身體右側(cè)在上坡方向時，可曲回左腿，左膝和腳的內(nèi)側(cè)確實著地，右臂外張，左大臂垂直。跪射和立射時，以姿勢穩(wěn)固為宜。斜坡較陡時，通常采取半跪半臥的姿勢，身體一側(cè)緊靠上坡方向，外側(cè)腳緊蹬地面，保持姿勢穩(wěn)固。動作要求：射擊姿勢要盡量保持平衡和穩(wěn)固。

二、短停頓射擊

[理論提示]短停頓射擊，是一種行進中的快速據(jù)槍射擊動作。

[講解示范]動作要領(lǐng)：射擊時，射手應(yīng)在左腳著地時停止前進，同時迅速據(jù)槍(左大臂不靠左脅)，右大臂抬起，右肘向后稍用力，使槍托抵緊右肩外側(cè)，身體稍向前傾，重心落于左腳，概略瞄準，果斷擊發(fā)。然后繼續(xù)前進。動作要求：左腳著地與據(jù)槍動作協(xié)調(diào)，據(jù)槍、射擊快且準。[組織練習(xí)]

1、訓(xùn)練方法(1)動作體會練習(xí)。結(jié)合示范動作進行個人體會，掌握動作要領(lǐng)，教案

(2)檢查糾正。即由教員對其動作進行檢查，及時的發(fā)現(xiàn)問題糾正問題。(3)結(jié)合目標(biāo)練習(xí)。在相應(yīng)的條件下，結(jié)合目標(biāo)靶進行射擊預(yù)習(xí)。教員對其動作，及瞄準后的情況結(jié)合檢查鏡進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、糾正問題。

三、抵近射擊 [理論提示] 抵進射擊，是一種以端槍姿勢概略射擊的方法，其應(yīng)用時機是：目標(biāo)出現(xiàn)突然，且距離較近，來不及或無法采取據(jù)槍射擊時采用。[講解示范]動作要領(lǐng)：左手握護木，將槍稍向右下推壓，左臂保持自然伸直。右手握握把，大臂挾緊，小臂略呈水平，使槍托貼于右脅。兩眼注視目標(biāo)，余光看準星座，兩手協(xié)力將槍概略指向目標(biāo)，行進射擊時，左腳著地的同時擊發(fā)，也可將被帶掛在肩上實施射擊。動作要求：行進時要保持據(jù)槍姿勢的穩(wěn)固，眼隨槍口指向走，余光看準星座，擊發(fā)快且準。[組織練習(xí)]

1、訓(xùn)練方法(1)動作體會練習(xí)。結(jié)合示范動作進行個人體會。(2)動作定位練習(xí)。并結(jié)合班長、教員對其動作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、糾正問題。(3)結(jié)合目標(biāo)練習(xí)。在相應(yīng)的條件下，結(jié)合目標(biāo)靶進行射擊預(yù)習(xí)。班長、教員或受訓(xùn)者相互間，結(jié)合檢查鏡對其概略瞄準后的景況進行不斷檢查、指導(dǎo)，使射手反復(fù)體會、摸索槍口的概略指向規(guī)律。(4)體會射擊。第二個訓(xùn)練問題：對不同目標(biāo)的射擊方法目的：掌握對不同目標(biāo)的射擊方法，提高射擊的應(yīng)用能力和準確性。內(nèi)容：

一、對半身目標(biāo)射擊

二、對運動目標(biāo)的射擊

三、對胸部目標(biāo)射擊

四、對頭部的射擊

一、對半身目標(biāo)射擊 [理論提示] 對半身目標(biāo)射擊，指對半個或大半個人體目標(biāo)實施的射擊。例如，暴露面較大的敵人，或半身靶等。[講解示范] 示范動作：(略)動作要領(lǐng)：(前方目標(biāo)半身靶)自動步槍(沖鋒槍)射擊時，可以采用臥姿無依托(彈匣可著地)或跪姿據(jù)槍、瞄準、擊發(fā)，采取短停頓快速射擊的方法。瞄準時應(yīng)裝訂大于實地距離標(biāo)尺，瞄目標(biāo)下部中央。根據(jù)地形地物的狀況也可利用地形地物實施射擊。

二、對運動目標(biāo)的射擊[理論提示]運動目標(biāo)是在執(zhí)勤和戰(zhàn)斗中經(jīng)常出現(xiàn)的一種目標(biāo)。如以不同速度向不同方向運動的人、自行車、摩托車、汽車等。其特點是：目標(biāo)位置不固定，運動方向、距離和速度不斷變化，射擊時，不易準確判定距離和瞄準點。因此，對運動目標(biāo)射擊時必須要取提前量或變更瞄準點(即提高或降低瞄準點)。

[講解演示]提前量的求法對橫(斜)方向運動的目標(biāo)射擊時，由于彈頭飛達目標(biāo)需要一定的時間，而目標(biāo)在此時間內(nèi)已運動了一段距離，如果直接瞄準目標(biāo)射擊，彈頭就會打偏。為了能準確的命中目標(biāo)，就必須在目標(biāo)運動的前方，取出相應(yīng)的提前量。自動步槍取提前量時，應(yīng)根據(jù)目標(biāo)運動的速度和距離的遠近來定。通常情況下，對300米以內(nèi)的運動目標(biāo)射擊，慢速提前半個人體，快速提前一個多人體，提前量應(yīng)從目標(biāo)中央算起。取半個人體時，應(yīng)瞄目標(biāo)的前沿；取一個人體時應(yīng)瞄目標(biāo)前30厘米地方，也可讓目標(biāo)前端與準星一側(cè)接觸的瞬間擊發(fā)，就能命中目標(biāo)。對縱向運動的目標(biāo)射擊時，應(yīng)裝訂實距離標(biāo)尺分劃，用提高或降低瞄準點的方法射擊。對向我前進(正面跑步靶)的目標(biāo)瞄下半部，對背向(背面跑步靶)我逃跑的目標(biāo)瞄上半部。在有風(fēng)的情況下射擊時，目標(biāo)順風(fēng)運動，應(yīng)在提前量內(nèi)減去風(fēng)的修正量；目標(biāo)逆風(fēng)運動，則應(yīng)加上風(fēng)的修正量。射擊的方法 [理論提示]對運動目標(biāo)的射擊，可采用待機射擊和追隨射擊兩種方法，也可視情況兩種方法結(jié)合使用。[講解示范](1)待機射擊：

示范動作：(略)動作要領(lǐng)：在目標(biāo)運動的前方，選好待機點，并預(yù)先瞄準。當(dāng)目標(biāo)接近時，迅速修正高低，并逐漸增加對扳機的壓力，待目標(biāo)進到所需要的提前量時，不失時機的果斷擊發(fā)，切忌猶豫或猛扣扳機。如果失去時機或未命中目標(biāo)，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)向下一個待機點，按上述方法繼續(xù)射擊。動作要領(lǐng)可歸納為：“一選”“二修”“三扣”一選：在目標(biāo)運動的前方，選好幾個待機點，并預(yù)先瞄準。同時用眼睛的余光觀察目標(biāo)。二修：當(dāng)目標(biāo)接近時，迅速修正高低，并逐漸增加對扳機的壓力。三扣：當(dāng)目標(biāo)運動到所需要的提前量時，不失時機的果斷擊發(fā)，切忌猶豫或猛扣扳機。待機射擊的關(guān)鍵是擊發(fā)時機的掌握，為使擊發(fā)時機恰當(dāng)，射手必須主動果斷，否則提前量不是大了就是小了，影響命中。(2)追隨射擊：

示范動作：(略)動作要領(lǐng)：根據(jù)目標(biāo)運動的方向和速度，將瞄準線指向目標(biāo)運動的前方，取出提前量，平穩(wěn)的移動槍身，并保持提前量和準星缺口的正確關(guān)系，均勻的扣壓扳機，在追隨中完成擊發(fā)。動作要領(lǐng)可歸納為：“一指”“二隨”“三扣”一指：將瞄準線指向目標(biāo)運動的前方，取出提前量。二隨：追隨目標(biāo)平穩(wěn)的移動槍身，并保持提前量和準星缺口的正確關(guān)系。三扣：在追隨過程中均勻的扣壓扳機，完成擊發(fā)。切忌在擊發(fā)時停止追隨。追隨距離不宜過長，槍和目標(biāo)的運動速度要相應(yīng)，并保持好提前量。

[組織練習(xí)]

1、易犯毛病及糾正方法：(1)擊發(fā)時準星與缺口的關(guān)系不正確。原因是把主要精力集中到目標(biāo)與準星一側(cè)，忽視了準星與缺口的正確關(guān)系。糾正方法：應(yīng)把主要精力集中到準星與缺口的正確關(guān)系上，用余光觀察目標(biāo)。(2)擊發(fā)時機過晚。主要原因是預(yù)壓板機不夠或擊發(fā)猶豫。糾正方法：應(yīng)大膽預(yù)壓，果斷擊發(fā)，但不要猛扣扳機破壞瞄準線或閉眼。

三、對胸部目標(biāo)射擊

[理論提示]對胸部目標(biāo)射擊，指對暴露胸部的敵人或?qū)π匕械纳鋼簟講解示范]動作要領(lǐng)：對胸部目標(biāo)射擊時，通常可裝訂常用標(biāo)尺，瞄準中央和下部，射擊后，迅速前進。射擊的方法通常可采取仰角射擊和俯角射擊。[組織練習(xí)]

四、對頭部的射擊

[理論提示]士兵在捕殲戰(zhàn)斗中，通常可遇見犯罪分子劫持人質(zhì)，其目標(biāo)隱蔽，暴露面小，不易發(fā)現(xiàn)，另有人質(zhì)和犯罪分子在一起，目標(biāo)確認難度大。因此，士兵在射擊前，應(yīng)充分利用地形進行觀察，確認目標(biāo)后，果斷射擊。[講解示范]示范動作：(略)動作要領(lǐng)：對頭靶采取行進間短停頓射擊時，射手應(yīng)在左腳著地時停止前進，同時迅速據(jù)槍(左大臂不靠左脅)，果斷擊發(fā)。

第五篇：腕帶識別制度

使用手腕帶識別制度

1、住院患者必須全部使用佩戴手腕帶，做好患者宣教工作，發(fā)現(xiàn)腕帶丟失，及時補戴，補戴時須重新雙人核對患者信息。

2、腕帶填寫的信息字跡清晰規(guī)范，準確無誤，項目包括：醫(yī)院、病區(qū)、床號、姓名、性別、年齡、住院號等信息。

3、填入腕帶的識別信息必須與患者核對（清醒病人）或經(jīng)兩名醫(yī)務(wù)人員核對后方可使用，若損壞需更新時，需要經(jīng)兩人重新核對。

4、對于治療、護理時不能配合醫(yī)護人員進行有效核對的患者如：手術(shù)麻醉未醒、昏迷、神志不清、危重等）必須使用手腕帶作為患者身份識別信息的載體。在進行各項診療操作前認真核對患者腕帶信息，準確確認患者的身份。

5、在手術(shù)病人轉(zhuǎn)運交接中由病房護士對患者使用“腕帶”標(biāo)識，寫清病人床號、姓名、性別、住院號、科別等，并填寫手術(shù)病人交接記錄單，在病人進手術(shù)室前與手術(shù)室護士認真核對。

6、轉(zhuǎn)床、轉(zhuǎn)科時，必須及時更新手腕帶信息，并做到二人核對，確保患者身份識別信息與手腕帶信息一致。