第一篇：三月第一周班級工作計劃

班級：中班時間：2011年3月1日——4日本周工作重點保育工作

1、在園生活愉快，喜歡幼兒園的集體生活，三月第一周班級工作計劃。

2、培養良好的生活常規和秩序，有規律的生活。教育工作

1、對幼兒進行安全教育，不做危險的事情。

2、培養幼兒良好的活動常規。家園共育

1、請家長配合幼兒園做好幼兒環保、健康、安全教育工作。

2、“三八”婦女節就要到了，媽媽向孩子講述自己一天的工作。一二三四五生活晨間常規培養，搬椅子、洗手、掛毛巾、送水杯。鞏固洗手六步法，指導幼兒按照六步法進行洗手。指導幼兒進行進餐常規培養，有序洗手進餐。指導幼兒午睡前常規培養，按順序脫衣服，先衣服，后褲子教學健康：早睡早起好習慣智力活動卡：認識和復習圓形語言：會唱歌的生日蛋糕科學：生日列車社會:親親好朋友繪畫：生日祝賀會音樂：拍手歌手工：小丑面具新操：豬小弟戶外拍皮球搶椅子摘星星繞物走區域活動益智區結構區美工區娃娃家小舞臺目標用筷子進行夾物游戲，促進小肌肉發展運用堆高、圍攏、延長蓋頂的基本技能，富有創造性地搭建建筑，工作計劃《三月第一周班級工作計劃》。喜歡繪畫，畫過年時的愉快情景。通過對媽媽的角色扮演，體會媽媽在家干活的辛苦。用不同方式探索體驗音樂強弱的變化，感受音樂變化的美。材料筷子，海綿、小珠子、塑料球拼插玩具圖畫紙、水彩筆娃娃家物品頭飾、道具、錄音機指導正確的使用筷子的動作重點指導如何把2個建筑連接起來。幫助幼兒回憶過年時的愉快情景，進行繪畫。引導幼兒扮演媽媽的日常活動，討論媽媽的辛苦。隨著音樂的變化感受音樂的強弱變化。

第二篇：三月第一周工作計劃

三月第一周工作計劃（3月1日—3月4日）班級：大二班教師：魏為馬彩云配班教師：劉美玲名稱工作內容生活活動

1、和幼兒聊聊他們收集的各種工具，說說初步的使用經驗，三月第一周工作計劃。

2、鞏固、調整幼兒一日常規。家長工作

1、鼓勵幼兒每天按時來園，不遲到。

2、和幼兒共同收集各種種子，并種植。安全教育

1、認識簡單的交通標志，知道遵守交通規則，工作計劃《三月第一周工作計劃》。

2、知道離園時不自己隨便亂跑，不離開家長的視線。活動區

1、了解各活動區的游戲規則及玩法。

2、在自主游戲中遵守規則，有基本的合作能力。戶外活動

1、發展投準、四散跑及躲閃能力。

2、原地雙腳向上跳，要有爆發力，發展腿部的力量和手眼四肢的配合能力。環境創設

1、創設主題墻。

2、創設“小組評比”專欄，幼兒進行記錄。教育活動安排上午活動下午活動作業周二：語言領域：《馬神醫挑徒弟》前書寫準備：復習已學拼音的讀音及書寫周二：pandeng English：Unit1已學過的拼音每個讀三遍，書寫各一遍周三：蒙氏分組活動：復習所有已學工作美術：臨摹“向日葵”周三：pandeng English：Unit1復述故事《馬神醫挑徒弟》周四：蒙氏分組活動：復習所有已學工作美術：臨摹“向日葵”周四：pandeng English：Unit1鞏固連續跳繩，增強腿部肌肉力量周五：音樂：歌曲《小烏鴉愛媽媽》周五：pandeng English：Unit110以內加法減法各十道

第三篇：班主任開學第一周班級工作計劃參考

班主任開學第一周班級工作計劃參考

一、班級學情分析

四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃: 培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

三、具體的計劃。(一)、開學準備工作:

1、布置教室，在黑板上寫出歡迎回家，譜寫新曲八個大字。

2、環境美化，將墻壁換上新內容。

3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

5、發書，發本。

6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排，課前安排。4.放學以前的工作小結，布置作業。

6、檢查學生的行為規范，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。

7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

8、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。

9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。

3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

4、每周組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。

5、周六放學前對下周的安排。

6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議，給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。(三).班主任工作思路

1.以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。

9、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。

13、對學生進行分層次教學，以好帶差。不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節課，提高教學效率。

四、具體實施措施(一)、常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。

2、課間紀律

做到三輕。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.3、兩操紀律 快、靜、齊，4、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。(三)、衛生

1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對于積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.(四)、班干部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動

第四篇：中班下班級三月工作計劃

班級：中班2011.03上月情況分析幼兒經過中班一學期的生活和學習，孩子們在生活自理能力、常規方面都有了一定的進步，中班下班級三月工作計劃。又經過了新的一年，孩子的各項常規和自理能力又會有所下降。所以，這學期的第一個月，重點加強幼兒的常規訓練和安全教育，使各項工作走入正軌。本月工作重點1.做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動。2.召開新學期家長會，使家長明確教育方向。3.加強幼兒的常規訓練，養成良好的生活學習習慣。4.布置單元、課題墻飾、區域角，認真做好家長園地的更換。5.做好幼兒的每日晨檢工作，加強幼兒戶外活動，提升幼兒身體素質。教育目標主要教育活動內容參考環境創設體育：學習穿越障礙行進，初步獲得競賽概念；學會倒退走；發展四散跑的能力。健康：學習幫助家人做簡單的家務。心理健康：知道沒實現愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言：理解故事并感知故事的特殊幽默感；用短句表達對故事的理解；學念古詩和兒歌，感受其韻律，工作計劃《中班下班級三月工作計劃》。科學：積極參與觀察和統計活動；發展路線圖與實際的對應概念；了解家的外部和內部結構，自己家的四周環境。社會：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學習幫助家人做簡單家務，感受家人在一起的樂趣。美術：嘗試用繪畫表現家人和房子；初步建立空間與方位概念的認知；學習折疊和粘貼的方式。音樂：學會兒歌感受韻律；學唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律；理解兒歌，學會用形容詞表達。中班整合課程其他教學活動布置整合單元墻飾區域活動內容結合教學活動體育：來我家的路上；健康：情緒溫度計；小雞是怎么來的；“我”從哪里來；心理健康：我沒得到五角星；玩具被搶后；語言：會唱歌的生日蛋糕；小兔子過生日；小蝌蚪找媽媽；想媽媽；科學：生日列車；和朋友比高矮；小青蟲變魔術；蝴蝶怎么來；社會：我的生日；親親好朋友；媽咪寶貝親又親；兔寶寶找家；繪畫：生日祝賀會；我和朋友手拉手；彩蛋涂色；美麗的蝴蝶；手工：小丑面具；做燈籠；折青蛙；指偶蝴蝶；分享閱讀：竹籬笆和牽牛花去超市鐵馬英語教學：智力活動卡：認識和復習圓形；認識和復習正方形；認識和復習三角形；認識和復習長方形；認識和復習橢圓形；認識和復習半圓形；認識和復習梯形；感覺統合訓練：家長工作

1、召開新學期家長會，介紹本學期的課程內容，請家長做好配合工作。

2、配合幼兒園做好幼兒環保、健康、安全教育工作。

3、開展多種形式的家訪工作，并與家長及時溝通。

4、填好每位幼兒的家園練習冊，做好本月測評記錄。觀察評估

1、能夠積極參加班級各項工作。

2、養成良好的學習生活習慣。

第五篇：第一周工作計劃

2013-2014學年上學期二年級2班班主任工作計劃

第一周：9月2日-9月6日

作為新班主任，一開學就有很多瑣碎的事情堆積。很多工作還沒上手，但既然接手了這個新班級，即便再多困難也應盡快適應新角色，努力做一名合格的班主任。

我秉著“虛心、用心”的理念，認真像經驗豐富的教師學習，對學生用心與學生溝通，把學生培養成才作為當之無愧的任務。

學生剛回到校園，難免還留有在家時拖拖拉拉的惡習。這就需要班主任悉心引導，將學生的學習生活引入正軌。正常出操，積極勞動，認真學習，讓學生感受到回到校園一樣的快樂。

因此，這周的具體工作如下：

1.提出新學期目標，做好新學期打算；

2.加強安全教育，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》；

3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

羅芳

2013年9月2日