第一篇：教師幼兒園各項規章制度

教師幼兒園各項規章制度 認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學：

1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排

幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有，無不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。

8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衛生：

1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

2、在日常生活中抓住、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、衛生常規等等）

3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

4、家長帶藥要求寫清姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。

6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

8、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

五、家長聯系制度 :

1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

２、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發展性評價。

３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

５、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

６、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

幼兒園安全制度

一、預防燙傷

1． 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3． 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

二、預防外傷

1． 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

2． 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3． 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4． 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5． 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

1． 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2． 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3． 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。

4． 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

5． 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

6．． 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預防中毒

1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

2． 培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3． 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

4． 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

五、防止走失

1． 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

2． 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

3． 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

六、防止觸電

1． 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2． 電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。

3． 經常檢查電器是否符合安全要求。

第二篇：幼兒園教師的各項規章制度模板

幼兒園教師的各項規章制度模板

請假制度

一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。

二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。

三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。

四、無故缺席者，一律按曠工處理。

五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作;

一星期以上由幼兒園與班級協商安排。

六、遲到早退者，由門衛考勤。

七、節假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。

八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。

九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。

篇二

節日慰問制度

一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。

二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。

三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發___元/人，端午、中秋___元/人。

四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。

五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。

教師辦公室制度

一、物品擺放整齊，保持室內清潔。

.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。

二、只允許在規定的時間內在辦公室備課，其余時間應在各自的崗位上。

三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。

四、愛護室內財物，消毒柜用后及時拔掉電源插頭，下班后關好門窗和燈。

五、個人其它物品不得放在辦公室內。

六、違反上述規定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。

篇三

圖書閱覽室管理制度

一、圖書管理人員根據來閱覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。

二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下，指導幼兒閱讀圖書。

三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，并注意看書姿勢。

四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書，及時修補破損圖書。

五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書，并適時更換、規范進行借換(還)手續。

六、幼兒園每年應根據幼兒需要，逐步添入新書。

七、每學期末進行一次圖書清點核對，發現遺失，追究責任，照價賠償。

保健室管理制度

一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。

二、保健室除了必須的藥品、設備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內。

三、保健室內環境必須做到整潔衛生。

四、禁止在保健室內吸煙。

五、過期藥品要及時銷毀處理。

幼兒生活作息制度

一、幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調整。

二、積極開展適合幼兒的體育活動，堅持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強冬季鍛煉。

三、創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉幼兒肌體。

四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉項目上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。

幼兒個人衛生管理制度

一、執行一人兩巾、一杯制，用后及時清洗、消毒，日常生活用品專人專用。

二、飯前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。

三、飯后漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。

四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。

五、每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。

六、每月洗手帕，專人專用。

七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。

八、注意采光，保護視力。

九、養成良好的衛生習慣。

家長委員會制度

一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。

二、每學年召開___次會議，有必要時可隨時召開。

三、發揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。

家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。

四、根據情況，每學年增補新的家長委員會委員。

第三篇：幼兒園各項規章制度

幼兒園各項規章制度

園

長

職

責

1、認真貫徹執行幼兒教育《綱要》和《幼兒園工作規程》精神,執行上級主管部門的指示,從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質量。

2、領導全園的教育工作、衛生保健工作、安全保衛工作及財務后勤管理工作，竭盡全力完成雙重任務。

3、負責制定全園的目標、規劃和學期工作，組織實施并做出總結。

4、負責建立和修改并組織和執行各項規章制度。

5、全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，并給予獎懲。

6、負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支持教職工行使民主管理的權利，接受上級主管部門的監督和指導。

7、加強教職工的思想政治工作，組織文化業務學習，并有計劃地做好業務培訓，關心教職工業務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。

8、運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。

9、加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執行財務審批制度，掌務財務收支，合理支配幼兒園各項經費。

10、管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核實維修狀況，并做好安全保衛工作。

教師一日常規

1、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼兒園園規和各項制度，堅持教養并重，全面提高幼兒素質。

2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

4、勤奮學習，鉆研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。

5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

6、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

7、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。

8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。

會

議

制

度

1、園務會每月召開一次，由主管領導和園長組織召開，重點落實學期工作計劃，研究教育、教學存在的問題等。

2、全園會隔周召開一次，內容是總結上兩周工作，布置下兩周工作。

3、單周教研會與保育員學習隔周一次，采取分散與集中的形式學習，內容是研究討論有關教育方面的問題或教育教學中的重點、難點問題，探討幼兒教育規律，學習教育理論，改進教學方法。

4、伙委會每月召開一次，由主管領導主持，內容是討論研究有關幼兒的伙食問題，定期研究分析幼兒的進餐量及營養量，伙食費使用情況，檢查出入庫帳目，聽取各方面意見，不斷提高、改進幼兒伙食質量。

5、不定期召開班務會，由各班班主任主持，領導根據情況參加個別班級的班務會，重點研究班級管理、幼兒發展、保教工作、家長工作及其它事務工作。

6、家長會每學期召開兩次，內容是向家長匯報工作，征求意見，向家長宣傳家庭教育知識。家長會根據需要可隨時召開，家長開放日每學期至少一次。

幼兒園教研制度

1、成立以園長為組長的園課改領導小組，成員由業務園長、師訓領導、教研組長等組成，每月召開一次例會，研究幼兒園課改問題，統一認識，明確任務。

2、課改領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，并給予指導

3、根據本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，分別有大教研組、小/中/大三個小教研組、特色教研組和保育教研組。根據教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。

4、教研活動有計劃、有專題，按照計劃定期開展研討活動，及時作好總結，力求取得成果。

5、定期開展教研活動，原則上各教研組每兩周進行一次大教研學習、一次小教研學習、一次備課活動，每次學習活動保證1.5小時。

6、教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，有活動記錄。

7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參加活動。

8、教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。

9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結，要求教師對照理論積極實踐，認真撰寫經驗總結和論文，對于論文發表和交流的教師給予獎勵，并在一定范圍內積極推廣。

10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。

11、每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。

12、教研組重視對教師的指導與培養，作好新教師指導工作，使新教師在業務上盡快提高。

13、教研組做好各類資料的積累工作。

業務檔案管理制度

1、為全園教師建立個人業務檔案。

2、業務檔案內容要有能反映教師業務水平的材料。具體內容如下：

1.教師業務檔案表

2.專題研究總結

3.論文

4.在報刊雜志上發表的文章

5.本人工作質量考核記錄

6.優秀觀摩活動計劃

7.其他材料

3、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。

4、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

5、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

6、凡借閱教師業務檔案材料，須經業務園長批準，到資料室辦理借閱手續方可借出。

園委會工作制度

1、領導班子除開好各種例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。

2、領導班子成員各負一個部門的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進行總結匯報，制定下月工作計劃。

3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定，按程序辦理。

4、上級機關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。

5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推進保教質量的提高。

6、領導成員要牢固樹立公仆意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。

幼兒園家長工作制度

一、樹立正確的職業道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。

二、定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理、服務、教師保教態度和能力等的意見，發揮家長督促、管理作用。

三、建立家長委員會

⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

⒊家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

四、做好家園聯系工作。

⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

⒉建立家長園地、家園聯系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。

3、創編幼兒園園報，讓家長了解幼兒園的各類活動情況及教育動態。

⒋每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

五、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。

⒈每學期初召開一次家長會。

⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。

⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等。

⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

幼兒園財務管理制度

1、由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執行財務政策。

2、會計在園長的領導下，根據上級部門下達的指標做好預算和結算，并監督預算的執行。

3、每月按時按規定收幼兒各項費用，按時發放教職工、臨時工的工資，做到工資發放不拖欠。

4、管理好幼兒園的現金、支票，收費時及時把現金交銀行，庫存現金，不超過限額，取送大量現金必須兩人同行。

5、嚴格執行一支筆制度，所有發票必須由主管人、經手人、驗收人簽字，最后報銷上賬。

6、妥善保管好財務檔案。

7、財務人員每月向校領導匯報財務收支情況。

8、每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經費使用情況。

教職工培訓制度

1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。

有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。

每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教

職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

班級工作管理制度

1、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻，勇于創新。

2、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

6、教師與幼兒共同創設環境并根據教育需要更新。

7、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少于6個，各類區角的材料豐富，并隨時補充更新。

8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。

9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。

10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

12、按時記錄家園聯系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。

幼兒園財產管理制度

1、采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。

2、幼兒園購置的一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。

3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。

4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。

5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。

6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。

7、由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。

8、不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。

9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。

10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。

幼

小

銜

接

制

度

1、每學期帶領幼兒參觀小學，讓幼兒熟悉小學，激發幼兒入學的愿望。

2、請從本園畢業已上小學一年級的學生回大班談上學的體會。

3、每學年對本園畢業的小學生進行一次調查，了解分析幼兒園的教育對其上學的影響。

4、幼兒園大班教師應適時參加培訓，了解小學的知識體系及學習內容，對于一些知識的傳授能與小學銜接，并適當增加一些漢語拼音和執筆姿勢及書寫習慣的教學。

5、根據小學對我園應屆畢業生的情況反饋，適當調整、制定出我園的大班下學期教學計劃，教學內容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼兒園與小學之間的距離，使兒童在較短的時間內盡快適應小學教育。

7、改變作息制度和環境布置

為了使幼兒入學后，能較快地適應小學的生活節奏，在大班第二學期，可延長時間，適當增加課時，并逐步減少睡眠時間；另外，在環境布置上，可按小學桌椅的形式排列課桌，并設立黑板。

8、在大班畢業匯報中向家長介紹幼兒入小學后的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入小學學習生活。

9、大班下學期末，有意識調整幼兒心理，是幼兒產生積極、主動的上小學的良好愿望。

安全工作責任追究制度

一、安全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。

負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。

二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。

三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執行接送卡制度。

幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。

四、值班教師負責當天幼兒園在門的開放與關閉。

嚴禁幼兒入園后單獨離園，發生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發現不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。

幼兒園安全工作制度

1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。

2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。

3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。

5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。

6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。

7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發生錯誤。

8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有不安全因素要及時處理，教師在活動中發現不安全因素及時報告。

9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據產生影響程度、情節輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。

10、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

11、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。

12、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。活動完后，要清點幼兒人數。

14、幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。

15、幼兒五個環節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。

16、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。

18、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。

接送安全制度

1、家長送幼兒入園時，必須

親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，以防止遺忘。

3、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由值班教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。

4、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向教師請假，經允許方可。

5、如果家長代接，教師必須打電話跟孩子父母確認后，由來人簽字才能接走幼兒。幼兒不認識的陌生人不準接走幼兒。

衛生保健制度

1、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。

2、炊事人員加強食具的保管和煮沸消毒，把好食品檢驗關，做到生熟分開，不吃變質食物，杜絕食物中毒。

3、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。冬天供應熱菜、熱飯、熱湯、點心放置適當位置，以免幼兒燙傷。

4、每周定期進行環境、設備、設施的安全衛生檢查，及時清除事故隱患。

5、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發現傳染病，要進行隔離并加強護理工作。

6、包干地區、室內要一日三掃，其他地方要一周小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。

7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。

8、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做好交接班工作，要清點人數，建立離園登記制度。

9、外出春、秋游等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數，以免幼兒走失。

10、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

11、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。

12、保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發生錯誤。

13、值日教師每天早中晚要巡視校園，發現不安全因素及時處理，在活動中發現不安全苗子應及時報告。事故后必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節輕重給予處理。

15、每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。

16、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意安全。

晨

檢

制

度

為保證學生的身心健康，及時發現情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定此制度：

一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。

二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；

對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因。

三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。

四、對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象，要及時報告衛生室，較嚴重的立即報告學校。

衛生老師接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫院治療的由班主任及時與家長聯系。

五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。

六、晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛生教師組成的管理網絡和運行機制。

負責工作布置、檢查或抽查、現場處置、考核、材料收集和整理。

學校傳染病疫情報告制度

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人的設置：

保健教師為我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責：

１、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

３、負責指導全校學生的晨檢工作。

三、疫情報告內容及時限：

1、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

四、報告方式

當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。

五、幼兒園疫情監測報告制度：

幼兒園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

２、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

衛生消毒及隔離制度

一、衛生環境

1、建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。

3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干

凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。

5、小兒桌高度應符合要求。

二、個人衛生

1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。

3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。

4、定期洗頭和洗澡。

5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。

8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

9、保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

10、工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。

三、消毒隔離制度

1、設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。

2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園或班。

3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5、幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人應報告園所領導，采取必要措施全物品，發現問題及時處理。

幼兒園食品衛生管理制度

1．食品衛生應有專人負責，成立食品衛生管理委員會，定期檢查食品衛生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛生的質量。

2．膳食費專用，計劃開支，合理使用，收支平衡，每人每月膳費中水、電、煤費不超過膳費5%，每月超支或結余不超過2%。

3．根據季節供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。

4．食品由專人按實際需要采購，采購的食品應新鮮優質，每天由專人驗收生、熟食品，并建立驗收簿。

5．各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。

6．準確掌握兒童出勤人數，做到每天按人按量供應主副食品。

7．各種膳食烹調后，由專人檢查質量，合格后根據各班用膳人數發出，營養員應到各班了解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。

8．保健人員定期進行食品衛生檢查，對食品的保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。

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建立嚴格的消毒衛生制度。規范操作、定期檢查。

伙委會管理制度

1、建立伙委會，定期研究幼兒伙食問題。

2、制定代量食譜，每周更換一次。

3、按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。

4、定期計算幼兒進食量和營養量。

5、兩餐間隔不少于3小時半。

6、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、面湯為主，要盡量吃些炒菜。

7、加強體弱兒和病兒飲食管理。

8、職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

9、每月向家長公布一次伙食帳目。

營養膳食管理制度

1、幼兒攝入的食物營養量以穩定、平衡為原則，供應好幼兒一餐兩點。

2、根據伙食費及市場供應情況合理制定食譜，保證一周之內不重樣，每1—2周換一次食譜。

3、每天準確登記幼兒就餐人數、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養分析，適時調整不足之處。

4、加強幼兒進餐管理：

（1）、飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，并專心進餐，不說話。飯前不做劇烈運動，避免過度興奮，飯后安靜休息。

（2）、每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，保證吃飽吃好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發的不想吃飯的兒童及時報告保健員，及時采取措施。

（3）、糾正偏食、挑食，培養不挑食的好習慣。

（4）、吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛生。

（5）、養成飯后漱口的好習慣，達到預防齲齒的目的。

幼兒園兒童健康檢查制度

一、新入園幼兒的健康檢查：

1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。

2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。

2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。

三、幼兒晨間檢查：

1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。

2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發給表示健康的牌子，讓幼兒進班。

3、發現異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。

4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。

四、幼兒全日觀察：

1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯系并做好全日觀察記錄。

五、教職工體檢制度

1、幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區衛生監督所體檢，取得健康證后方可上崗。

2、園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發現疾病積極治療，發現傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。

圖書室管理制度

1．保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。

2．按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記

3．幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧嘩。

4．教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況注銷或賠償。

5．教育幼兒不從抽屜里隨意取書。

6．活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。

7．圖書室由業務園長負責，期初整理，期末清點。

第四篇：幼兒園各項規章制度

幼兒園各項規章制度

園 長 職 責

1、認真貫徹執行幼兒教育《綱要》和《幼兒園工作規程》精神,執行上級主管部門的指示,從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質量。

2、領導全園的教育工作、衛生保健工作、安全保衛工作及財務后勤管理工作，竭盡全力完成雙重任務。

3、負責制定全園的目標、規劃和學期工作，組織實施并做出總結。

4、負責建立和修改并組織和執行各項規章制度。

5、全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，并給予獎懲。

6、負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支持教職工行使民主管理的權利，接受上級主管部門的監督和指導。

7、加強教職工的思想政治工作，組織文化業務學習，并有計劃地做好業務培訓，關心教職工業務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。

8、運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。

9、加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執行財務審批制度，掌務財務收支，合理支配幼兒園各項經費。

10、管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核實維修狀況，并做好安全保衛工作。

教師一日常規

1、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼兒園園規和各項制度，堅持教養并重，全面提高幼兒素質。

2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

4、勤奮學習，鉆研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。

5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

6、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

7、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。

8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。

會 議 制 度

1、園務會每月召開一次，由主管領導和園長組織召開，重點落實學期工作計劃，研究教育、教學存在的問題等。

2、全園會隔周召開一次，內容是總結上兩周工作，布置下兩周工作。

3、單周教研會與保育員學習隔周一次，采取分散與集中的形式學習，內容是研究討論有關教育方面的問題或教育教學中的重點、難點問題，探討幼兒教育規律，學習教育理論，改進教學方法。

4、伙委會每月召開一次，由主管領導主持，內容是討論研究有關幼兒的伙食問題，定期研究分析幼兒的進餐量及營養量，伙食費使用情況，檢查出入庫帳目，聽取各方面意見，不斷提高、改進幼兒伙食質量。

5、不定期召開班務會，由各班班主任主持，領導根據情況參加個別班級的班務會，重點研究班級管理、幼兒發展、保教工作、家長工作及其它事務工作。

6、家長會每學期召開兩次，內容是向家長匯報工作，征求意見，向家長宣傳家庭教育知識。家長會根據需要可隨時召開，家長開放日每學期至少一次。

幼兒園教研制度

1、成立以園長為組長的園課改領導小組，成員由業務園長、師訓領導、教研組長等組成，每月召開一次例會，研究幼兒園課改問題，統一認識，明確任務。

2、課改領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，并給予指導

3、根據本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，分別有大教研組、小/中/大三個小教研組、特色教研組和保育教研組。根據教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。

4、教研活動有計劃、有專題，按照計劃定期開展研討活動，及時作好總結，力求取得成果。

5、定期開展教研活動，原則上各教研組每兩周進行一次大教研學習、一次小教研學習、一次備課活動，每次學習活動保證1.5小時。

6、教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，有活動記錄。

7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參加活動。

8、教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。

9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結，要求教師對照理論積極實踐，認真撰寫經驗總結和論文，對于論文發表和交流的教師給予獎勵，并在一定范圍內積極推廣。

10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。

11、每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。

12、教研組重視對教師的指導與培養，作好新教師指導工作，使新教師在業務上盡快提高。

13、教研組做好各類資料的積累工作。業務檔案管理制度

1、為全園教師建立個人業務檔案。

2、業務檔案內容要有能反映教師業務水平的材料。具體內容如下： 1.教師業務檔案表 2.專題研究總結 3.論文

4.在報刊雜志上發表的文章 5.本人工作質量考核記錄 6.優秀觀摩活動計劃 7.其他材料

3、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。

4、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

5、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

6、凡借閱教師業務檔案材料，須經業務園長批準，到資料室辦理借閱手續方可借出。

園委會工作制度

1、領導班子除開好各種例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。

2、領導班子成員各負一個部門的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進行總結匯報，制定下月工作計劃。

3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定，按程序辦理。

4、上級機關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。

5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推進保教質量的提高。

6、領導成員要牢固樹立公仆意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。

幼兒園家長工作制度

一、樹立正確的職業道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。

二、定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理、服務、教師保教態度和能力等的意見，發揮家長督促、管理作用。

三、建立家長委員會

⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

⒊家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

四、做好家園聯系工作。

⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

⒉建立家長園地、家園聯系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。

3、創編幼兒園園報，讓家長了解幼兒園的各類活動情況及教育動態。

⒋每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

五、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。⒈每學期初召開一次家長會。

⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。

⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等。⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

幼兒園財務管理制度

1、由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執行財務政策。

2、會計在園長的領導下，根據上級部門下達的指標做好預算和結算，并監督預算的執行。

3、每月按時按規定收幼兒各項費用，按時發放教職工、臨時工的工資，做到工資發放不拖欠。

4、管理好幼兒園的現金、支票，收費時及時把現金交銀行，庫存現金，不超過限額，取送大量現金必須兩人同行。

5、嚴格執行一支筆制度，所有發票必須由主管人、經手人、驗收人簽字，最后報銷上賬。

6、妥善保管好財務檔案。

7、財務人員每月向校領導匯報財務收支情況。

8、每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經費使用情況。

教職工培訓制度

1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的

突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參

觀學習活動。并根據需要有計劃的

派送教師外出學習。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教

職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

班級工作管理制度

1、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻，勇于創新。

2、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

6、教師與幼兒共同創設環境并根據教育需要更新。

7、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少于6個，各類區角的材料豐富，并隨時補充更新。

8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。

9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。

10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

12、按時記錄家園聯系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。

幼兒園財產管理制度

1、采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。

2、幼兒園購置的一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。

3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。

4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。

5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。

6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。

7、由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。

8、不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。

9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。

10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。

幼 小 銜 接 制 度

1、每學期帶領幼兒參觀小學，讓幼兒熟悉小學，激發幼兒入學的愿望。

2、請從本園畢業已上小學一年級的學生回大班談上學的體會。

3、每學年對本園畢業的小學生進行一次調查，了解分析幼兒園的教育對其上學的影響。

4、幼兒園大班教師應適時參加培訓，了解小學的知識體系及學習內容，對于一些知識的傳授能與小學銜接，并適當增加一些漢語拼音和執筆姿勢及書寫習慣的教學。

5、根據小學對我園應屆畢業生的情況反饋，適當調整、制定出我園的大班下學期教學計劃，教學內容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼兒園與小學之間的距離，使兒童在較短的時間內盡快適應小學教育。

7、改變作息制度和環境布置 為了使幼兒入學后，能較快地適應小學的生活節奏，在大班第二學期，可延長時間，適當增加課時，并逐步減少睡眠時間；另外，在環境布置上，可按小學桌椅的形式排列課桌，并設立黑板。

8、在大班畢業匯報中向家長介紹幼兒入小學后的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入小學學習生活。

9、大班下學期末，有意識調整幼兒心理，是幼兒產生積極、主動的上小學的良好愿望。

安全工作責任追究制度

一、安全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。

二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。

三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執行接送卡制度。幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。

四、值班教師負責當天幼兒園在門的開放與關閉。嚴禁幼兒入園后單獨離園，發生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發現不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。

幼兒園安全工作制度

1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。

2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。

3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。

5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。

6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。

7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發生錯誤。

8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有不安全因素要及時處理，教師在活動中發現不安全因素及時報告。

9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據產生影響程度、情節輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。

10、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

11、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。

12、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。活動完后，要清點幼兒人數。

14、幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。

15、幼兒五個環節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。

16、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。

18、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。

接送安全制度

1、家長送幼兒入園時，必須 親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，以防止遺忘。

3、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由值班教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。

4、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向教師請假，經允許方可。

5、如果家長代接，教師必須打電話跟孩子父母確認后，由來人簽字才能接走幼兒。幼兒不認識的陌生人不準接走幼兒。

衛生保健制度

1、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。

2、炊事人員加強食具的保管和煮沸消毒，把好食品檢驗關，做到生熟分開，不吃變質食物，杜絕食物中毒。

3、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。冬天供應熱菜、熱飯、熱湯、點心放置適當位置，以免幼兒燙傷。

4、每周定期進行環境、設備、設施的安全衛生檢查，及時清除事故隱患。

5、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發現傳染病，要進行隔離并加強護理工作。

6、包干地區、室內要一日三掃，其他地方要一周小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。

7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。

8、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做好交接班工作，要清點人數，建立離園登記制度。

9、外出春、秋游等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數，以免幼兒走失。

10、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

11、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。

12、保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發生錯誤。

13、值日教師每天早中晚要巡視校園，發現不安全因素及時處理，在活動中發現不安全苗子應及時報告。事故后必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節輕重給予處理。

15、每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。

16、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意安全。

晨 檢 制 度

為保證學生的身心健康，及時發現情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定此制度：

一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。

二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因。

三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。

四、對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象，要及時報告衛生室，較嚴重的立即報告學校。衛生老師接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫院治療的由班主任及時與家長聯系。

五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。

六、晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛生教師組成的管理網絡和運行機制。負責工作布置、檢查或抽查、現場處置、考核、材料收集和整理。

學校傳染病疫情報告制度

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人的設置：

保健教師為我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責：

１、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查； ３、負責指導全校學生的晨檢工作。

三、疫情報告內容及時限：

1、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

四、報告方式

當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。

五、幼兒園疫情監測報告制度：

幼兒園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

２、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

衛生消毒及隔離制度

一、衛生環境

1、建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。

3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干 凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。

5、小兒桌高度應符合要求。

二、個人衛生

1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。

3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。

4、定期洗頭和洗澡。

5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。

8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

9、保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

10、工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。

三、消毒隔離制度

1、設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。

2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園或班。

3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5、幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人應報告園所領導，采取必要措施全物品，發現問題及時處理。

幼兒園食品衛生管理制度

1．食品衛生應有專人負責，成立食品衛生管理委員會，定期檢查食品衛生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛生的質量。

2． 膳食費專用，計劃開支，合理使用，收支平衡，每人每月膳費中水、電、煤費不超過膳費5%，每月超支或結余不超過2%。

3． 根據季節供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。

4．食品由專人按實際需要采購，采購的食品應新鮮優質，每天由專人驗收生、熟食品，并建立驗收簿。

5．各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。

6． 準確掌握兒童出勤人數，做到每天按人按量供應主副食品。

7． 各種膳食烹調后，由專人檢查質量，合格后根據各班用膳人數發出，營養員應到各班了解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。

8．保健人員定期進行食品衛生檢查，對食品的保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。01power.com9． 建立嚴格的消毒衛生制度。規范操作、定期檢查。

伙委會管理制度

1、建立伙委會，定期研究幼兒伙食問題。

2、制定代量食譜，每周更換一次。

3、按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。

4、定期計算幼兒進食量和營養量。

5、兩餐間隔不少于3小時半。

6、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、面湯為主，要盡量吃些炒菜。

7、加強體弱兒和病兒飲食管理。

8、職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

9、每月向家長公布一次伙食帳目。

營養膳食管理制度

1、幼兒攝入的食物營養量以穩定、平衡為原則，供應好幼兒一餐兩點。

2、根據伙食費及市場供應情況合理制定食譜，保證一周之內不重樣，每1—2周換一次食譜。

3、每天準確登記幼兒就餐人數、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養分析，適時調整不足之處。

4、加強幼兒進餐管理：（1）、飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，并專心進餐，不說話。飯前不做劇烈運動，避免過度興奮，飯后安靜休息。（2）、每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，保證吃飽吃好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發的不想吃飯的兒童及時報告保健員，及時采取措施。（3）、糾正偏食、挑食，培養不挑食的好習慣。（4）、吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛生。（5）、養成飯后漱口的好習慣，達到預防齲齒的目的。

幼兒園兒童健康檢查制度

一、新入園幼兒的健康檢查：

1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。

2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。

2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。

三、幼兒晨間檢查：

1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。

2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發給表示健康的牌子，讓幼兒進班。

3、發現異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。

4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。

四、幼兒全日觀察：

1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯系并做好全日觀察記錄。

五、教職工體檢制度

1、幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區衛生監督所體檢，取得健康證后方可上崗。

2、園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發現疾病積極治療，發現傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。

圖書室管理制度

1．保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。

2．按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記 3．幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧嘩。

4．教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況注銷或賠償。

5．教育幼兒不從抽屜里隨意取書。

6．活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。7．圖書室由業務園長負責，期初整理，期末清點。

第五篇：幼兒園各項規章制度

幼兒園各項規章制度

安全制度

一、加強對幼兒園安全工作重要性的認識，層層落實安全工作責任制，做到居安思危，警鐘長鳴，確保師生和財產安全。

二、嚴禁設置威脅幼兒安全的建筑物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質制作的教玩具，定期檢查房屋結構、設施和運動器械，及時發現和消除事故隱患。

三、嚴格帶班制度，嚴密組織和領導幼兒一日活動，建立和健全幼兒安全防護措施，嚴格交接班、家長接送和藥品管理制度，認真執行食品衛生法，嚴防幼兒跌傷、走失、中毒、燙傷、觸電、溺水、異物入口耳鼻眼等事故的發生。

四、建立領導、保健員安全值周和教師值班制度，早晚要巡視園，及時處理不安全因素。嚴格節假日值班制度，門衛和保健員密切合作，加強四周環境巡邏檢查，全托部值班要安排好幼兒節假日活動，不放任自流，不做私事，防止火災、盜竊、幼兒意外事故的發生。

五、加強安全教育工作，增強幼兒自我保護能力。教育幼兒不在危險場所玩耍，不玩危險品，不將異物放入五官。教育幼兒不擅自離開集體，不跟陌生人走，遵守交通規則，禁止幼兒爬高爬低、上下樓梯跑跳、推人、打架、用玩具傷人等行為。

六、堅持正面教育，嚴禁對幼兒態度粗暴、動作生硬、體罰和變相體罰，保證幼兒身心健康。

財務制度

一、量入為出，專款專用。

二、厲行節約，合理使用資金，經費統籌兼顧，全面安排。

三、嚴格財務制度，嚴格用款的審批和報銷手續，各類帳目日清月結，并定期公布，接受群眾的監督和檢查。

四、財務人員要嚴守財務紀律，克己奉公、以身作則，公款一律存入銀行專戶帳目清楚，有據可查，防止假公濟私、貪污腐化的現象發生。

伙食管理制度

一、成立膳食領導小組。明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長，嚴格膳食核算、審查制度。

二、伙食費專款專用，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

三、開展膳食評價和反饋工作，每月向家長公布伙食帳目、幼兒進食量和營養攝取量。

四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。

五、嚴格執行食品衛生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。

六、購買食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。

七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。

八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛生的食物堅決退換。

九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規定時間和地點用膳，不得將食物帶走。

十、保持廚房清潔衛生，餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。

家園聯系制度

一、建立家長委員會，每學年初召開一次會議，商討幼兒園工作，制定工作計劃，年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作情況。

二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進行反饋。

三、每年開展一次內容豐富多樣的活動，如家園樂運動會、家園聯歡會、家庭教育經驗交流會等。

四、做好新生入園前的家訪工作，對三天未來園幼兒進行家訪。

五、期末書寫幼兒情況匯報單，向家長匯報幼兒在園情況。

六、做好家園聯系工作，辦好家教宣傳欄。

七、成立家長學校，向家長系統講授科學育兒的知識，定期組織家長開展活動。

八、每年開展一次家長開放日活動，組織家長參加觀摩幼兒園教育活動。

家長接送制度

一、建立健全家長接送制度，要求家長按時接送幼兒。教師在沒有家長的許可情況下，不讓陌生人接走孩子。

二、全托部實行接送卡接孩子的制度，無接送卡者教師有權拒絕接走孩子。

獎懲制度

一、出滿勤每月獎勵２０元。

二、病假每天扣１０元（住院者每天扣５元）；事假每天扣２０元；曠工每天扣５０元。

三、遲到、早退、中途外出每次扣５－１０元，確因特殊情況事先已請假者酌情考慮。

四、學習、會議、備課、教研及其它活動缺席的每次扣１０－２０元，事先不請假者加倍扣除。

五、教職工月基本獎為１６０元，超編獎每超一人為５元。師德表現、班務工作、教育工作、保育工作等考核優勝者，每周或每月每小項獎勵５－１０元，不合格者扣除５－１０元。

六、幼兒出現事故，屬于教師嚴重失職的，醫藥費由教師全負，并扣除月獎２０－１００元，其它視情處理。

七、榮譽稱號、論文發表獲獎獎勵等次：園級２０－３０元；鎮級３０－５０元；本市級５０－１００元；金華市級１００－２００元；省級２００－３００元；國家級３００－５００元。

八、業務競賽獎勵等次按第七條一半獎金計發。

九、輔導獲獎獎勵等次：園級５－１０元；鎮級１０－２０元；本市級２０－３０元；金華市級３０－５０元；省級５０－１００元；國家級１００－２００元（必須是教育行政部門主辦或認可的）。

十、公開課獎勵等次按第九條計發。

教職工職業道德規范

一、熱愛黨、熱愛社會主義祖國，熱愛幼教事業，努力學習，不斷提高自身政治、文化、心理和身體素質。

二、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的思想，努力解決家長后顧之憂。

三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重、了解教育幼兒，既面向全體又注重個體差異，使每個孩子得到發展與提高。

四、以身作則，做孩子的榜樣，做到舉止端莊、語言文明、態度和藹、儀表整潔大方。

五、關心集體、團結同志、愛護公物、勤儉節約、公私分明、愛園如家，服從工作安排，遵守各項規章制度，努力搞好本職工作。

六、對家長、同事熱情虛心，能聽取意見，不斷改進工作，不通過家長謀取私利。

幼兒日常行為規范

1、尊敬國旗國徽，學會唱國歌，升國旗時立正、行注目禮。

2、禮貌待人、熱情待客，學會使用禮貌用語，不說粗話和臟話。

3、尊敬長輩，愛自己的父母和老師。

4、學會正確的坐立、書寫姿勢，懂得保護眼睛、耳朵、鼻子、牙齒基本常識。

5、學會自己穿衣服、穿鞋子，正確使用餐具、毛巾、手帕、手紙等到日常必須品。

6、養成良好的衛生習慣，學會刷牙、飯前便后洗手，不吮手指、不挖鼻孔，勤剪指甲、勤洗澡。

7、愛惜糧食，不挑食、不剩飯菜，愛惜衣物不挑穿。

8、愛護公物，節約用水，不攀枝折花。

考勤制度

一、因病因事不能到崗的必須履行請假手續，經批準方能請假。

二、上班要簽到，不許隨便遲到早退、中途外出。看病、辦私事盡量安排在休息時間。

三、不能擅自調課，經領導同意，每月允許只倒一次班。

衛生保健制度

一、體格檢查制度：

幼兒入園前必須進行全身體格檢查，入園后每年進行一次常規體檢，每兩年進行一次全面體檢，每半年為幼兒測量一次身高、體重。工作人員經全面體檢無任何傳染病才能進幼兒園工作。并每年復查一次堅持晨午晚間檢查和全日觀察制度。晨間檢查包括一問、二摸、三看、四查，午晚間應到各班巡視檢查，每日要認真填寫檢查記錄，發現傳染病及時治療和隔離。對帶有小病入園的日托幼兒要保證按時服藥，對有異常情況的全托幼兒要及時處理。

二、傳染病報告隔離制度：

當發現傳染病要及時填寫報告：做到早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對患兒所在班級進行嚴格的消毒，對接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預防措施。

三、衛生監督制度：

１、環境衛生

（１）環境衛生督促和檢查，清潔衛生經常化制度化。

（２）建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點，定期檢查考核。

（３）室外環境，做到無雜草、無雜物、下水道通暢、無臭水溝塘、無垃圾堆和蚊蠅蟑螂等害蟲。

（４）室內環境，做到門、窗、壁、地、家俱五凈，空氣清新。

（５）廁所每天沖洗干凈，每周消毒，做到無尿垢、無臭味。

２、個人衛生（１）每人有專用的毛巾、手帕、水杯。日常用品專人專用，做好消毒工作。

（２）經常保持幼兒衣服、被褥整潔，勤洗勤曬。

（３）飯前便后用流水、肥皂洗手。

（４）每周洗頭、洗澡、剪指甲一次，每月理發一次，每二周剪趾甲一次。

（５）飯后嗽口，每日早晚刷牙。

（６）保護幼兒視力、室內注意采光，看電視時間不宜過長，距離不要太近。

（７）工作人員著裝整潔、勤洗頭、洗澡，飯前便后用肥皂洗手。

３、飲食衛生

（１）廚房內無四害，每天沖冼地板，保持環境整潔。

（２）嚴格執行食品衛生法，廚房用具（刀具、菜板、抹布、盆筐）生熟分開，洗刷干凈，嚴格消毒。

（３）食品采購保證質量，不吃腐爛食物，預防食物中毒及腸道傳染病。

（４）食堂工作人員必須穿戴工作衣和工作帽上崗，并保持個人衛生，上廁所脫工作衣，便后洗手。

４、消毒制度

（１）餐具、茶杯、毛巾等用具每次用后洗凈消毒，餐桌每次使用前后要消毒，抹布專用，每次用后洗凈消毒。

（２）活動室、寢室每天用紫外線消毒，玩具定期陽光曝曬、消毒液揩抹，衣服、被褥及時洗曬消毒。

（３）傳染病流行季節，對門、地、窗、桌、就餐用具、玩具圖書、壓舌板、體溫計等進行全面消毒，對病孩的嘔吐物、排泄物按傳染病發生后的消毒方法進行消毒。具體消毒方法見消毒常規。

四、資料登統分析制度及時、完整、正確地記錄衛生保健工作內容，它包括幼兒健康體檢記錄、傳染病和常見病的記錄、幼兒出勤記錄、晨午晚檢記錄、營養分析記錄、事故登記，缺點矯治、體格鍛煉觀察等記錄。

五、藥品管理制度

１、藥品保管制度

（１）園內藥品必須專人負責保管，購入或使用手續齊全，帳目要清楚、準確無誤。

（２）定期做好藥品的盤點工作，統計上報財會，以便進行測算藥費，進行收費。

（３）對藥品不同劑型應分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥必須按規定保管。

２、合理用藥

（１）醫務人員給幼兒喂藥前，要認真核對藥瓶標簽，反復查看用量，服法認真核對準確，對變質、標簽不清的藥物切勿服用。

（２）合理用藥，認真計算用藥劑量，應幼兒體重耐藥能力計算劑量，更不能將成人藥隨便給幼兒服用。

（３）對家長送來的藥品更要認真核對再用，往往有粗心大意的家長給帶錯藥，服藥時仔細核對，以免發生藥物中毒。

（４）一切藥品皆應妥善存放，不讓幼兒隨便取到。

（５）對日常用的滅蟲、滅鼠藥的存放一定要注意妥善處理，以免幼兒接觸誤食和中毒。

六、幼兒體格鍛煉制度

１、有目的、有計劃地開展體育活動，保證幼兒每天戶外活動時間不少于二小時。

２、創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素進行有計劃地鍛煉幼兒的體格。

３、體格鍛煉要堅持循序漸進、持之以恒的基本原則。

七、體弱兒慢性病及缺點矯治制度

１、加強體弱兒，慢性病管理，調整飲食，補充營養。加強體格鍛煉，結合藥物治療。

２、建立缺點矯治管理卡，對患齲齒、弱視、沙眼及腸寄生蟲的幼兒，均應設法進行矯治并有專案記錄。

八、幼兒心理衛生保健制度

１、以一顆慈母般的愛心，感情投入地和孩子交朋友，為幼兒創設良好的心理環境。

２、有計劃、有目的地對他們進行常規訓練，全面教育。

３、培養幼兒適應社會的能力。

學習會議教研制度

一、根據上級要求和工作計劃，定期開展政治、業務學習和教研活動。

二、教職工要認真學習，積極參加教研活動，嚴格遵守會議紀律，不遲到、不早退、不帶不孩，無特殊情況不請假。

三、參加學習、會議和教研活動時，思想集中，不做與學習、會議和教研活動無關的事，并作好記錄。

四、參加學習、觀摩、研討、總結交流等教研活動時，應積極思考勇于探索，大膽發表個人見解。

備課聽課制度：

一、嚴格遵守備課紀律，不遲到、不早退、不無故缺席，備課時不閑聊，不做與備課無關的事，集體備課時互配合，友好協作。

二、備課要求：目標明確，教案規范、完整有條理，安排具體易操作，書寫清楚，并有教改意識，無拖拉現象。

三、園長每周進班聽課一個半日，教務主任每周進聽課二個半日，教師相互聽課，老教師每學期１８節，新教師每學期２５節，聽課要有記錄，評課要積極發表自我見解。

財產保管制度

一、嚴格驗收入庫制度，保管員按發票對物品品種、數量、質量進行驗收。

二、實行物品分類定位存放、零整分開、帳物對號的科學管理方法。

三、嚴格領物、借物制度，物品領取、借用人應辦理登記手續，借用物品要如期歸還，遺失或損壞時，借用人員負責修理或照價賠償。

四、定期清點盤庫，防止丟失、損壞、變質，做到不積壓、不浪費，保證計劃供應，充分發揮各類物品的效益。

五、各部門和班級要嚴格財產保管制度，防止財產丟失、損壞。

帶班制度

一、認真貫徹黨的教育方針，熱愛幼兒，精心教養，熱情服務。

二、嚴格按園內制訂的作息時間有目的、有計劃地進行各項教育活動。

三、進班之前必須做好各項準備工作，帶班時不披長發，不戴手飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

四、帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關的事，不接待親友，不打接電話，不做私事，幼兒午睡時教師不準睡覺，確保幼兒安全。

五、兩位教師加強團結，緊密聯系，教育一致，互相協作，對班級工作全面負責。

六、班級發生安全事故，本班教師負責處理，立即向領導匯報，征得領導保健員協助，如屬失職情況要嚴肅處理。

七、嚴格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態度和藹。

九、聯系制度

1、采用多種方式如宣傳欄、接送時間、電話等，同家長保持聯系，爭取家長配合。

2、每學期召開家長會一次，經常向家長宣傳幼兒衛生保健知識。

3、對無故缺席三天以上者，要及時和家長聯系，了解情況，共同做好保健工作。

生保健資料登記、統計制度

1、建立健全表薄卡的登記、統計制度，做好各種藥品的妥善管理，幼兒出勤登記表，傳染病登記表，疾病登記表，晨檢記錄，預防接種記錄表，體弱兒管理記錄表，疾病缺點矯治記錄，膳食調查記錄，體格鍛煉觀察表，意外事故登記表，體檢表和統計分析記錄以及家長聯系記錄等。

2、做好體格發育評價、膳食評價、出勤率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項的統計。

傳染病管理制度

1、管理范圍：麻疹、痢疾、流腦、小兒麻痹癥、百日咳、水痘、傷寒、腮腺炎、傳染性肝炎、流感、結核病、紅眼病、皮膚病等。

2、根據傳染病流行的規律，做到四早：即早發現，早報告，早隔離，早治療，做好消毒及檢疫工作，并及時做好疫情報告。

3、幼兒在園內發生傳染病，應迅速隔離治療，隔離期滿經醫師檢查證明已治愈者方能回園，工作人員家中及小兒家中有傳染病時應報告園保健室，采取必要措施。

4、對接觸者（班）要進行檢疫至傳染病的最長潛伏期，對密切接觸者應及時進行被動免疫。

5、工作人員患傳染病后，立即與幼兒隔離，暫行調離本職工作，經治療恢復后，需經醫師檢查證明合格方可恢復工作。

6、傳染病在托幼機構的發病率應歷年有所下降，控制發生，杜絕擴散。