第一篇：2012年八臺(tái)鎮(zhèn)中心校慶六一文藝匯演總結(jié)

八臺(tái)鎮(zhèn)中心校慶“六一”幼兒園文藝匯演總結(jié)

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我鎮(zhèn)于6月１日上午在中心幼兒園禮堂舉行了 “開(kāi)心六一，快樂(lè)做主”慶“六一”六藝匯演，整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與中心校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體幼兒園教師的努力分不開(kāi)。

一、中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到各公辦、民辦幼兒園，形成人人參與的局面。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間，各幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各園充分的準(zhǔn)備，及大、中、小班級(jí)教師的密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在，跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：

1、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。特別是亞蕾幼兒園和彥張幼兒園的節(jié)目得到了家長(zhǎng)、評(píng)委和孩子們的一致肯定和好評(píng)，我想這是對(duì)我們各園幼兒老師最大的肯定。

2、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。也充分突出了本次活動(dòng)的主題“開(kāi)心六

一、快樂(lè)做主”。

3、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各幼兒園的家長(zhǎng)義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙看車(chē)的，有幫忙在門(mén)口維持孩子們秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動(dòng)舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足：

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒進(jìn)場(chǎng)的過(guò)道，后來(lái)因觀看的家長(zhǎng)過(guò)多導(dǎo)致過(guò)道堵塞，孩子們只有在人縫中擠進(jìn)去。

2、配舞音樂(lè)準(zhǔn)備不充分，有個(gè)別園由于疏忽，臨上場(chǎng)時(shí)音樂(lè)都沒(méi)準(zhǔn)備好，導(dǎo)致節(jié)目不能正常演出而退賽。

這是從本次活動(dòng)中看到的不足和缺憾，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)

中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲“謝謝”，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。附獲獎(jiǎng)名單：

民辦園

一等獎(jiǎng)：荷塘月色（彥張幼兒園）二等獎(jiǎng)：慶祝六一（亞蕾幼兒園）Gogogo(碩碩幼兒園)三等獎(jiǎng)：一雙小小手（陽(yáng)光幼兒園）河崖上坐著一個(gè)小伙伴（亞蕾幼兒園）牽手（彥張幼兒園）

公辦園

一等獎(jiǎng)：給我?guī)酌腌姡ㄈ螛蛴變簣@）二等獎(jiǎng)：媽媽親老師親（中心幼兒園）小花傘（中心幼兒園）三等獎(jiǎng)：我的夢(mèng)（中心幼兒園）踏浪（中心幼兒園）八卦哎呀呀（張寬莊幼兒園）

八臺(tái)鎮(zhèn)中心校

2012年6月1日

第二篇：學(xué)校慶“六一”文藝匯演總結(jié)

學(xué)校慶“六一”文藝匯演總結(jié)

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。今天我校全體師生懷著愉快的心情，在這里舉行了慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，使全校沉浸在一片歡歌笑語(yǔ)過(guò)“六一”的喜慶氛圍之中。全校各中隊(duì)及幼兒班的小朋友以不同的主題內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)歡、舉辦慶“六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動(dòng)中，除了涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目外，還發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝特色的班級(jí)和擅長(zhǎng)文藝的學(xué)生。使這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，圓滿成功。

當(dāng)我們依然還沉浸在那歡歌笑語(yǔ)中，依然回味著那歡歌笑語(yǔ)所帶給我們的愉悅心情時(shí)，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，我們伴著孩子們渡過(guò)了一個(gè)出色、快樂(lè)、熱鬧的 “兒童節(jié)”。此次活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)群眾的高度贊譽(yù)。通過(guò)學(xué)校這次慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展，可以看出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的重視，教師對(duì)活動(dòng)的用心，孩子們對(duì)訓(xùn)練認(rèn)真刻苦的精神，反映出學(xué)校上下協(xié)調(diào)一致的工作作風(fēng)。我想，也只有這樣團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、合作的團(tuán)體，我們才會(huì)向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)！

2009年6月1日

第三篇：校慶六一文藝匯演主持詞

龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想

蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾?

龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢!

龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧

合：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

蔣：親愛(ài)的同學(xué)!大家好!大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎?()are you ready!

好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧!

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。

李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)

蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》

劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂(lè)你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了?

蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

李：誰(shuí)呀?

蔣：韓紅!

李：什么?大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校?

蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。

蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》

李：請(qǐng)大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽(tīng)喲!

劉：真想找她簽個(gè)名!

龍：好呀，我也想。可是我們?cè)谀娜フ宜?

劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

龍：好主意!她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)

《守株待兔》

蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣

李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲

蔣：這還不錯(cuò)!

李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱!

龍：聽(tīng)，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)

劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧

龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》

龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。

李：她們?cè)谀膬?/p>

蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。

李：我才不信!

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！

龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字?

龍：美好新家園里的歌聲與微笑!

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》

蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來(lái)吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?

劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴?

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧!

龍：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的!

第四篇：宏智學(xué)校慶六一文藝匯演節(jié)目單

宏智學(xué)校慶六一文藝匯演節(jié)目單

主題：放飛夢(mèng)想 舞動(dòng)六月

1、開(kāi)場(chǎng)：軍鼓表演（五六年級(jí)男生）

2、學(xué)前班：舞蹈《快樂(lè)你懂的》

3、大班：舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

4、一年級(jí)：舞蹈《勇敢向前》

5、學(xué)前班：舞蹈《大家一起喜羊羊》

6、大班：舞蹈《鵝 鵝 鵝》

7、二（1）班：舞蹈《踩 踩 踩》

8、中班：舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》

9、小班：舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

10、二（2）班：舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》

11、中班：舞蹈《美美噠》

12、五（1）班：舞蹈《你牛什么牛》

13、幼兒教師舞蹈《中華大舞臺(tái)》

14、六年級(jí)：舞蹈《光芒》

15、五（1）班：女生舞蹈《夢(mèng)想派對(duì)》

16、六年級(jí)：武術(shù)操《醉拳》

17、三（1）班：舞蹈《奔跑吧》

18、三（2）班：武術(shù)操《中華好兒孫》

19、四（1）班：舞蹈《渴望光榮》 20、四（2）班：舞蹈《浪漫櫻花》

21、結(jié)束曲——大合唱《二十年后再相會(huì)》

第五篇：六一文藝匯演總結(jié)

2014年長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)

新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式暨六一文藝匯演總結(jié)

一、整體活動(dòng)開(kāi)展情況

2014年5月28日上午，長(zhǎng)樂(lè)中心小學(xué)校園內(nèi)漫天彩旗飄舞，盈滿歡歌笑語(yǔ)，全校近兩千多名師生和家長(zhǎng)歡聚在操場(chǎng)上，共同舉行慶2014年六一文藝匯演活動(dòng)。應(yīng)邀前來(lái)參加活動(dòng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校五百多名師生參加了演出。大會(huì)開(kāi)始，先舉行了莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著隊(duì)員們洪亮的宣誓，掀起了六一慶典的第一個(gè)高潮。在接下來(lái)的六一文藝匯演中，師生共表演節(jié)目31個(gè)，其中群舞19個(gè)、歌唱類節(jié)目6個(gè)、獨(dú)舞節(jié)目1個(gè)，另外還有傳統(tǒng)節(jié)目相聲1個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí)，直到時(shí)近中午，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂(lè)曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力，本次活動(dòng)較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校六一結(jié)合省少工委下發(fā)的文件精神，集中開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題六一文藝匯演。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對(duì)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的無(wú)限熱情。而精彩的節(jié)目又展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力和凝聚力。

本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表 演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

在文藝演出過(guò)程中，低年級(jí)小朋友一曲《快樂(lè)的節(jié)日》舞蹈，把孩子們對(duì)六一兒童節(jié)的喜愛(ài)與期待展示給了大家，把文藝演出活動(dòng)推上了一個(gè)高潮；中年級(jí)群舞《看電影》以活潑的表演，為本次活動(dòng)錦上添花；還有高年級(jí)同學(xué)們帥氣火辣的爵士舞、街舞，更是讓全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

二、文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎六一這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

2、精心策劃、認(rèn)真籌備

文藝活動(dòng)策劃組本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。

3、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與

本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目二十多個(gè)。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。所有的班主任和教師都親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。節(jié)目的編排花費(fèi)了老師和孩子們?cè)S多的時(shí)間和精力，師生的共同參加，更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動(dòng)性，使文藝活動(dòng)更加多彩，更有意義。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

三、收獲與反思

（一）收獲

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力，慶六一文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。

3、排練并上演了許多精彩的節(jié)目

這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，如舞蹈《說(shuō)唱臉譜》、《快樂(lè)的銀鈴聲》、《海鷗飛翔》、《倍兒爽》、《快樂(lè)崇拜》等節(jié)目，深受廣大 觀眾和師生的喜愛(ài)，給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。

5、增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

6、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。

（二）反思

本次活動(dòng)，學(xué)生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績(jī)卻很平常，甚至有的成績(jī)還很差。但他們?cè)谖枧_(tái)上超常的表現(xiàn)，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽(yáng)光的一面。在活動(dòng)中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會(huì)到了成功的喜悅，有了榮譽(yù)感。他們用實(shí)際行動(dòng)證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過(guò)其他人。這一事實(shí)，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生。

我們常說(shuō)，沒(méi)有落后的學(xué)生，只有落后的教育。因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生，首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。

總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿。

長(zhǎng)樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年6月