第一篇：羅塘中心校慶六一文藝匯演

慶祝六一開場(chǎng)詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，流鶯飛囀，綠樹紅花

女：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)，放飛理想，燃燒希望

男：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

女：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

女：我們終于迎來(lái)了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

男：望望湛藍(lán)的天空，聽聽清脆的鳥鳴

女：瞧瞧燦爛的笑臉，聽聽歡樂(lè)的歌唱

男：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福！

男：讓我們一起歌唱

女：讓我們一起舞蹈

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

男：祝辛勤的園丁開開心心

女：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！

合：2014年“羅塘中心校慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、《好一朵小蘭花》

俗話說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開 出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出禹廟幼兒園的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

表演者：樊鑫怡指導(dǎo)老師：樊瑩瑩

2《搖太陽(yáng)》

每天我們都能見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)，他給我們光明，給我們希望，我們和太陽(yáng)也有許多故事。請(qǐng)欣賞杏林幼兒園表演的舞蹈《搖太陽(yáng)》

表演者：仇悅婷，方奧穎，伍雅芹等指導(dǎo)老師：仇玉林

3、《寧夏》

五月將過(guò)，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來(lái)臨。下面，讓我們伴隨著夏夜的寧?kù)o，暢想著美好的未來(lái)。讓我們共同欣賞舞蹈《寧夏》

表演單位：童欣幼兒園表演者:楊梁嘉，楊心雨等指導(dǎo)老師：胡萍

4《天竺少女》

天竺國(guó)是一個(gè)神秘而美麗的國(guó)度，那兒有著燦爛的文化和優(yōu)美的舞蹈，你們看，正有一群能歌善舞的少女向我們緩緩走來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》

演出單位：徐廟幼兒園表演者：李梓彤等指導(dǎo)老師：楊娟

5《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀

(男)中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；國(guó)學(xué)經(jīng)典，經(jīng)久不衰，(女)中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。(男)今天，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。

(女)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(女)請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》

演出單位：莊崗小學(xué)表演者：莊艷婷等指導(dǎo)老師：杜磊

6《愛(ài)乘以無(wú)限大》

當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,美麗,時(shí)刻都在上演,請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)乘以無(wú)限大》。

演出單位：大拇指幼兒園表演者：張文婷，張子欣等指導(dǎo)老師：孔娜娜

7.《好一朵小蘭花》

今天，我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞蹈；今天，我們把希望的種子埋下，讓滿滿的期待無(wú)限成長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》，期待著小蘭花散發(fā)出脈脈的香味。

演出單位：智慧星幼兒園表演者：孫函路、陳悅?cè)坏戎笇?dǎo)老師：姚春梅

8.《世上只有媽媽好》

女：母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)

男：母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露

女：母愛(ài)是灌溉心靈的沃土

男：母愛(ài)是美化心靈的彩虹

女：請(qǐng)欣賞魯黃小學(xué)徐燦、楊欣冉等小朋友帶來(lái)她們對(duì)媽媽的心聲《世上只有媽媽好》

演出單位：魯黃小學(xué)表演者：徐燦、楊欣冉等指導(dǎo)老師：周義琴

9.《NOBODY》

從電視劇到服裝,中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng),如今又開始流行了一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷,老少皆唱,...請(qǐng)欣賞舞蹈《NOBODY》

演出單位：金陽(yáng)光幼兒園表演者:陳慧雨、尹安芹等指導(dǎo)老師：黃永霞

送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了美麗的環(huán)保天使

10.《環(huán)保時(shí)裝走秀》

男：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜

女：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎智慧星幼兒園的同學(xué)，為我們帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝走秀》。

演出單位：智慧星幼兒園表演者：仇亦梅、聞慧等指導(dǎo)老師：葉素云

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，讓我們?cè)诃h(huán)保的道路上繼續(xù)下去

為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)！

11.《快樂(lè)六一》

男：哎！琚老師您聽說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？

女：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！

男：不是，不是，我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。女：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。

女：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。

主持人男：有請(qǐng)尹集小學(xué)為我們帶來(lái)表演《快樂(lè)六一》

表演者：樊斌等指導(dǎo)老師：俞金鳳

12.《弟子規(guī)》快板

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》快板

演出單位：雙門小學(xué)表演者：陳鳳雨、張行輝、樊新悅等指導(dǎo)老師：裴曉靜

朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!快板的形式誦讀經(jīng)典別有一番韻味，讓我們?cè)俅胃惺艿饺寮医?jīng)典的魅力。

13.《吉祥三寶》

一個(gè)天真的小女孩兒，一對(duì)慈祥的父母，相依偎坐在草原，天上月光皎潔，地上鮮花朵朵，陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)一陣芬芳，一片溫馨，這就是幸福的家庭，是咱們蒙古族的吉祥三寶！下面請(qǐng)欣賞。《吉祥三寶》。

演出單位：碧城小學(xué)表演者：甄梅馨、姚玉婷、岳雨晴指導(dǎo)老師：楊曦

14.《春曉》

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

演出單位：羅塘小學(xué)表演者：仇星月，仇夢(mèng)媛，伍愛(ài)嬌等 指導(dǎo)老師：琚敏

15.《偶遇》

“啞劇”一詞源于希臘語(yǔ)，意思是“模仿者”，這種表演形式只能通過(guò)夸張的肢體語(yǔ)言展開劇情，難度遠(yuǎn)高于一般形式的舞臺(tái)劇，是深受廣大人民群眾喜愛(ài)的藝術(shù)形式請(qǐng)欣賞黃偉辰、黃惠軍表演的啞劇《偶遇》

演出單位：黃岡小學(xué)指導(dǎo)老師：楊娟

16.《請(qǐng)我跳舞》

爵士舞是一種動(dòng)感十足、節(jié)奏明快的外來(lái)型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來(lái)就有請(qǐng)幼兒園表演爵士舞《請(qǐng)我跳舞》

演出單位：遠(yuǎn)怡幼兒園表演者：葉東方、聞鳳敏等指導(dǎo)老師：袁圓

17.《SORRY SORRY》

下面即將上場(chǎng)的是徐廟幼兒園的小朋友，別看他們年齡小，卻個(gè)個(gè)神氣十足，他們給我們帶來(lái)的是舞蹈表演《SORRY SORRY》

表演者：楊子涵等指導(dǎo)老師：尹春燕 楊娟

18.課本劇《擁抱大樹》

生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們開展課本劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。

演出單位：樊詞小學(xué)表演者：“鄧蘇榮、凡傲、凡甜甜、凡遠(yuǎn)文、凡文杰”指導(dǎo)老師：唐燕

19.《我相信》

舞蹈是靈魂的奏樂(lè)，我們相信每一個(gè)舞者都是最美的，舞者也會(huì)因?yàn)槲覀兊男蕾p而更加炫目，她會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)出自信的精神，下面請(qǐng)欣賞：舞蹈《我相信》 演出單位：雙合小學(xué)表演者：謝晶晶、朱巧妹等 指導(dǎo)老師：徐俊

20.《荷塘月色》

詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼。泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神，欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞《荷塘月色》。

演出單位：朱橋小學(xué)表演者：張夢(mèng)雪 指導(dǎo)老師：刁二計(jì)

21、《陽(yáng)光體育之歌》

《陽(yáng)光體育之歌》是由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同組織創(chuàng)作的一首體育歌曲，從2007年起在全國(guó)推廣。這首歌倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)陽(yáng)光、走進(jìn)自然、走進(jìn)操場(chǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參加鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣與習(xí)慣。請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光體育之歌》

演出單位：羅塘小學(xué)表演者：仇芯蕊，仇寧寧，仇婷婷等 指導(dǎo)老師：金哲

22.《精忠報(bào)國(guó)》

男：熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，女：愛(ài)國(guó)志士，白骨戍邊守中華。

男：感受豪邁，品味激昂，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》

演出單位：雙合小學(xué)表演者：謝君豪、朱行鮑等 指導(dǎo)老師：靳修珍

23.《月光下的鳳尾竹》

一曲動(dòng)人樂(lè)章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境。請(qǐng)欣賞由羅塘小學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。

演出單位：羅塘小學(xué)表演者：朱承恩，仇善問(wèn)指導(dǎo)老師：陸獻(xiàn)陵

24.《我們是環(huán)保小衛(wèi)士》

我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，改善地球環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球更美麗。讓我們掌聲歡迎夾道小學(xué)的環(huán)保小衛(wèi)士閃亮登場(chǎng)！

演出單位：夾道小學(xué)表演者：邵智生等 指導(dǎo)老師：楊維玲

25.《七子之歌》

男：隔海相望的馬祖，不是你的真姓

女：旅居海外的游子，想念他的母親

男：祖國(guó)，你的兒女思念回到你的懷抱，女：祖國(guó)，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。

男：請(qǐng)欣賞禹廟小學(xué)帶來(lái)的大合唱《七子之歌》，掌聲有請(qǐng)。

演出單位：禹廟小學(xué)表演者：張雨琴等指導(dǎo)老師：溫舒瑜

結(jié)束詞

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！

女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪羅塘美麗的明天。

（合）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第二篇：校慶六一文藝匯演主持詞

龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想

蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾?

龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢!

龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時(shí)刻吧

合：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

蔣：親愛(ài)的同學(xué)!大家好!大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎?()are you ready!

好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧!

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽一組合唱歌曲。

李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)

蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》

劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂(lè)你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了?

蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

李：誰(shuí)呀?

蔣：韓紅!

李：什么?大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校?

蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。

蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》

李：請(qǐng)大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽喲!

劉：真想找她簽個(gè)名!

龍：好呀，我也想。可是我們?cè)谀娜フ宜?

劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

龍：好主意!她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)

《守株待兔》

蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣

李：那我們就來(lái)聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學(xué)喲

蔣：這還不錯(cuò)!

李：請(qǐng)聽英語(yǔ)小合唱!

龍：聽，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)

劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧

龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》

龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。

李：她們?cè)谀膬?/p>

蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。

李：我才不信!

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！

龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

劉：你這個(gè)歌真好聽，叫什么名字?

龍：美好新家園里的歌聲與微笑!

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》

蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來(lái)吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?

劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴?

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧!

龍：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的!

第三篇：福隆中心校慶六一文藝匯演活動(dòng)方案

2017年春期福隆中心校慶六一文藝匯演活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、幸福的六一”

三、組織方法：

1、以班級(jí)（包括幼兒園）為單位參加，每個(gè)單位至少出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月3日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月20日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

2017年5月2日

第四篇：學(xué)校慶“六一”文藝匯演總結(jié)

學(xué)校慶“六一”文藝匯演總結(jié)

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。今天我校全體師生懷著愉快的心情，在這里舉行了慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，使全校沉浸在一片歡歌笑語(yǔ)過(guò)“六一”的喜慶氛圍之中。全校各中隊(duì)及幼兒班的小朋友以不同的主題內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)歡、舉辦慶“六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動(dòng)中，除了涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目外，還發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝特色的班級(jí)和擅長(zhǎng)文藝的學(xué)生。使這次活動(dòng)開展得有聲有色，圓滿成功。

當(dāng)我們依然還沉浸在那歡歌笑語(yǔ)中，依然回味著那歡歌笑語(yǔ)所帶給我們的愉悅心情時(shí)，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，我們伴著孩子們渡過(guò)了一個(gè)出色、快樂(lè)、熱鬧的 “兒童節(jié)”。此次活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)群眾的高度贊譽(yù)。通過(guò)學(xué)校這次慶“六一”活動(dòng)的開展，可以看出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的重視，教師對(duì)活動(dòng)的用心，孩子們對(duì)訓(xùn)練認(rèn)真刻苦的精神，反映出學(xué)校上下協(xié)調(diào)一致的工作作風(fēng)。我想，也只有這樣團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、合作的團(tuán)體，我們才會(huì)向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)！

2009年6月1日

第五篇：宏智學(xué)校慶六一文藝匯演節(jié)目單

宏智學(xué)校慶六一文藝匯演節(jié)目單

主題：放飛夢(mèng)想 舞動(dòng)六月

1、開場(chǎng)：軍鼓表演（五六年級(jí)男生）

2、學(xué)前班：舞蹈《快樂(lè)你懂的》

3、大班：舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

4、一年級(jí)：舞蹈《勇敢向前》

5、學(xué)前班：舞蹈《大家一起喜羊羊》

6、大班：舞蹈《鵝 鵝 鵝》

7、二（1）班：舞蹈《踩 踩 踩》

8、中班：舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》

9、小班：舞蹈《桃花朵朵開》

10、二（2）班：舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》

11、中班：舞蹈《美美噠》

12、五（1）班：舞蹈《你牛什么牛》

13、幼兒教師舞蹈《中華大舞臺(tái)》

14、六年級(jí)：舞蹈《光芒》

15、五（1）班：女生舞蹈《夢(mèng)想派對(duì)》

16、六年級(jí)：武術(shù)操《醉拳》

17、三（1）班：舞蹈《奔跑吧》

18、三（2）班：武術(shù)操《中華好兒孫》

19、四（1）班：舞蹈《渴望光榮》 20、四（2）班：舞蹈《浪漫櫻花》

21、結(jié)束曲——大合唱《二十年后再相會(huì)》