第一篇：演講稿《幸福之花處處開遍》

幸福之花處處開遍

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《幸福之花處處開遍》。路邊淡淡的小野花，享受著雨露的滋潤，陽光普照著大地，這便是它的幸福；剛出生的小嬰兒，躺在溫暖的嬰兒房里，吮吸著甘甜的乳汁，呼吸著每一寸新鮮的空氣，這便是他的幸福；每一片落葉，在空中跳盡優美的華爾茲，與同伴游覽完自己生長的天地，然后一起回歸到自己“溫馨的家”，這便是它的幸福生活在藍天下的我，能日日看到花兒怒放、群星閃爍、月影婆娑，有父母的呵護，老師的教誨，這便是我的幸福??

古老的中國從五千年前一步步走到今天，分分合合，合合分分，形成了現在這960萬平方千米的版圖。歲月的洗禮曾把她變得傷痕累累，回想起八國聯軍燒毀圓明園時那些慘無人道的黑色日子，那個殘破不堪的景象，中華兒女的心至今都會隱隱作痛。最讓人感到欣慰的是，現今的中國已經有了自己的一席之地，也錚錚地屹立在世界的東方。沉睡了幾千年的蒼龍，終于抬起了頭，握緊了拳，有了不可磨滅的自信！

淡淡的夜色下，路燈投射下暗黃的光，路邊的樹拖著長長的影子佇立在那里，旁邊的休息椅靜靜地等待有人來往，遠方偶爾傳來一聲笑語，一絲蟬音??這樣靜謐的夏夜再沒有戰爭的槍林彈雨、硝煙彌漫，只剩下讓人忘卻煩惱、忘記憂傷的醉人月色。中國，因為有了一道道這樣的風景而閃閃發光。我相信，黑眼睛、黃皮膚的我們，一定會把這樣的畫面放大到中國的每一寸土地。我想，“出之淤泥而不染”，身處戰亂卻提倡和平友愛的革命前輩們，定然比那些只會用武力解決爭端的人們多收獲一分喜悅、一

分幸福！

“中國我愛你，就像孩子愛他的母親；中國我屬于你，我會永遠跟隨著你。”這首歌唱出了我們多少人的心聲！祖**親給予了我們幸福，我們也得用同等值——幸福來回報。不錯，我們每個人身上都有著不同的幸福味道，家庭美滿、事業有成、身體健康、財源滾滾??總之，我們一定要幸福！

陽光下，一朵小花悄悄開放了，仔細一嗅，這花香中還帶著甜味。頓時，每個人的笑容都像是涂了蜜，甜甜的。誰曾想到，這是一朵可愛的幸福花。

但愿，幸福之花處處開遍！

李佳佳14七年級

柳口教學區柳口中學

輔導教師司玉云

聯系電話3862042***

第二篇：讓雷鋒之花處處開遍

讓雷鋒之花處處開遍！

-----《青春雷鋒》觀后感

合肥市廬江縣城南小學六（1）班歐陽澤楷

3月5日，陽光明媚，春風和煦，在學校的組織下，我們觀看了影片《青春雷鋒》。這部電影主要講述了雷鋒短暫而又不平凡的一生。雷鋒的童年是辛酸的，家人相繼死去，只留他孤苦伶仃。新中國成立后，他在黨的關懷下逐漸長大。長大后的雷鋒用自己的一番熱情感染著身邊的每一個人，最終成為一個對社會有用的人，一個偉大的共產主義戰士！劇中，雷鋒那艱苦樸素、助人為樂的精神深深感動了我。他的衣服穿破了，就補好了再穿，襪子更是補了又補；在部隊里，日常用品他也很少領，總說自己夠用；別人買汽水喝，他就喝白開水。可就是這樣一個對自己“吝嗇”的年輕人卻大方地將自己多年積攢的100元錢毫不猶猶豫地捐給了災區人民。要知道這在當時可是筆巨款啊！雷鋒的字典里從來沒有“坐視不管“這個詞語——從扶老人過馬路到替婦女抱孩子；從替孤寡老人做家務到用自己的津貼給陌生大嫂買車票……做完好事，別人問起他的名字，他始終回答：我叫解放軍”。可是，就是這樣一個積極向上、熱愛生活、無私奉獻的好人，在一次協助戰友倒車時，車子一不小心撞到電線桿砸到頭上……雷鋒壯烈犧牲了。看到這兒，我禁不住哭了。可我知道雷鋒一直活在人們心里，從不曾離去！他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華民族留下了一段不朽的詩篇！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否堅守著生活的崗位……”聽著雷鋒日記中這動人的話語，我想：作為新世紀的接班人，我們有能力和義務將雷鋒精神傳遞下去，“勿以善小而不為”，無論是生活中多么小的事。扶起倒下的自行車，幫忙找尋丟失的東西，替別人提起沉重的行囊，拾起地上的垃圾……

讓我們從生活中這一件件小事做起吧！讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，帶著善良，用一句親切的話語去打開冷漠的心扉；做一件體貼的事情溫暖陌生的心靈；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的真誠傳遞的感動的情分……

讓我們時時以雷鋒為榜樣，讓雷鋒之花處處開遍！

指導老師：張雁

第三篇：2016年高一期末考試語文作文題目：幸福之花處處開遍

一個學期過去了，馬上要考試了，我們要好好復習，做好考前的準備工作，下面作文頻道編輯帶來了這篇2016年高一期末考試語文作文題目，希望大家認真閱讀。2016年高一期末考試語文作文題目：幸福之花處處開遍“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??”，“死神也望而卻步，幸福之花處處開遍??”美在哪里?美在愛的付出過程中，美在公交車上為老人讓座的那一瞬間，美在為殘疾人推車的汗水里??生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構成這豐富多彩的世界。是她，用自己的母愛之心挽救了一個小生命，用柔弱的雙臂，托起了一個生命的奇跡，她就是吳菊萍;是他，用1分16秒的時間完美地詮釋了責任與擔當，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己卻犧牲了，他就是吳斌;是她，用自己的博愛之心在生命終結之際主動提出捐獻器官，將生的希望留給了別人，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮，她就是年僅12歲因病去世的小學生何玥;是他，用孝子之心背著母親上班，幾年如一日，無微不至的照顧老年癡呆的母親，給人間上了一堂生動的孝道課，他就是陳斌強??是他們一個個平凡的舉動，給世界帶來了愛的美麗，愛的感動。【高一期末作文】所以生活中的美無處不在，只要你一舉手，一投足之間幫到他人，這就是美。與美同行，必然要從我做起，大家一起行行動!俗話說，百善孝為先。我們要善良就一定得先孝順父母，放學回到家里可以幫媽媽做做家務，分擔家事。一個人如果都不知道孝敬自己的父母就很難想象他會去幫助其他的人。父母付出的遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。所以從現在起我們應該牢記《弟子規》里的教誨，時時事事為父母親著想，雖然我只是一個小學生，除了一些家務什么也做不了，但是我決定用學習成績來報答父母親。不讓他們為我的學習操心。古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”所以我們不僅要尊敬父母，還要尊敬其他長輩。“出則悌”所以還要友愛兄弟姐妹與朋友。從我做起，作為學生我們不僅要為父母分擔家事，還可以積極的為我們班級，我們的社會做好事。有時，班級里因為你出了這一份力，就可能奪得“文明班級”的榮譽稱號;有時社會上因為你出了這份力，就能為這個大家庭添一份光彩。所以幫助他人，這就是愛，這就是美，你和我都行走在美麗的世界里!這篇2016年高一期末考試語文作文題目，是一篇難得的習作。

第四篇：幸福之花處處開放

幸福之花處處開放

失戀者說，有了愛情就幸福；老人說，活著就是幸福；病人說，健康是幸福；失敗者說，成功就是幸福；流浪漢說，有家就幸福；窮光蛋說，有錢就是幸福；仇恨的人說，沒有仇恨是幸福；孤獨的人說，有朋友是幸福……

當然，每一種幸福的答案都值得尊重，每一個人的幸福都值得追求。其實，幸福就在我們每個人的身邊，只是那些簡單的幸福不再觸動我們的心靈，便覺得不那么幸福了。

就說我小時候吧，家境貧寒，吃了上頓沒有了下頓。母親看著我骨瘦如柴的身子發愁，于是她經常去附近山上挖葛藤根，洗干凈后把汁液壓出來，溫熱后給我喝。那時候，我一口氣可以喝好幾小碗，葛藤汁成了我童年的幸福回憶。前些天，我遇到一個賣葛藤粉的老婆婆，沖著童年的那份幸福，我買了好幾斤，回家后，當我喜滋滋地沖拌了一大碗，可喝到嘴里，我感覺有些苦澀，難以下咽。今天想起來，童年的葛藤汁加入了母親對我的關愛，成就了我想要的幸福。愛的味道就是幸福的味道。

去年，小區招聘了一個保潔阿姨，四十多歲了，因為農村賺錢不易，就報名了職業培訓，培訓后到了我住的小區做保潔工作。每次看到她的時候，她一臉的笑容，看不到一丁點悲傷憂愁。她就一個人默默地清掃著小區的各個角落，她在這個城市舉目無親。我想，她本該是孤獨的，有孤獨的煩惱。直到有一天，我聽到她在小區門口的電話亭打電話，聲音很大：“哎呀，你不知道，這兒多熱鬧呢，車多人也多，賺錢也容易，一個月輕輕松松就可以賺好幾百塊呢。還有呢，最不得了的是，樓高，高得嚇人，差不多有家對面的山那么高，要是你啊，保證站在上面頭暈……”

再次見到她的時候，我問：“你家門口的山有多高啊？”

她愕然，轉瞬就笑了：“我那鄉下的山，哪可以和這里的樓比啊。乍看都是個小土包。”

看著她心滿意足的樣子，我不知道她為什么幸福，還要把自己的幸福傳遞給鄉下的家人，讓家人共同分享她現在的幸福。

再后來，我知道，她有一個患小兒麻痹癥的兒子，已經動了兩次手術了，勉強可以站起來了，不過走路依然需要拄拐。我很同情她，看到她的時候，心里有種說不出來的隱痛。

有次，我問她：“鄉下老家和城里比，在哪里更開心呢？”

“都開心啊。在鄉下，一家人在一起，能有什么不開心呢？有疼愛我的丈夫，愛我的兒子。兒子雖然走路一歪一歪，可他嘴甜呢！說笑話是一串接一串。”她笑，覺得我的問題很莫名：“在城里，我賺錢給兒子買藥，給丈夫買肥料，我哪能不開心呢？”

面對這樣開心的她，我還能擔心什么呢？她的幸福生活比較城里的我來說，是那樣不可思議。還有，她能夠坦然面對痛苦，面對生活的壓力，時刻沉浸在那些小幸福里，我唯有祝福她，祝福她幸福到更幸福。

有了愛，就幸福。原來，我們一直在尋找幸福，卻漠視了身邊的愛。母親做的青蔥拌豆腐和酒店里的麻辣豆腐有什么區別呢？(inspirational story yuedu.mipang.com)幸福到底藏在那塊豆腐里面呢？

有一個故事如是說：慧敏和慧圓是一個寺廟里的得道高僧，寺里要選一名主持，幾輪辯經談法之后，慧敏和慧圓成了最后兩位候選人。慧圓梵語發音地道洪亮，附近請他做法事的人很多，也為寺里帶來不少收入；慧敏是個啞巴，辯經談法全用筆寫，不過，慧敏以血代墨，寫出的字如滿天彩虹，如百花吐艷。

慧敏和慧圓難分伯仲，一樣優秀，讓長老們犯了愁。

最后，長老們決定參禪來一決高下，給他們一人一張紙一支筆，要求用最少的字寫下最大的禪悟心得。交卷后，長老們一致決定推舉慧敏做主持。慧圓不服，想知道其中緣由。老方丈攤開試卷，只見慧圓寫的是“空”；慧敏寫的是“愛”。

不知道慧圓失敗后會不會遁入空門后再遁入愛？我不得而知，但我知道長老們的決定是明智的。愛其實是在另一個人身上發現我們自己，同時為發現了愛而幸福快樂。禪的宗旨不就是普度眾生，讓所有的人沒有煩惱而幸福快樂嗎？

也許，從我字句里你已經找到了幸福的答案——有了愛，就幸福。被別人愛，愛別人，不要計較愛的多少，不要計較愛的得失，珍惜身邊的愛，你將是幸福無窮的。只要人人都獻出一點愛，幸福之花將處處開放。

第五篇：讓文明之花開遍校園演講稿（通用）

讓文明之花開遍校園演講稿（通用5篇）

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的讓文明之花開遍校園演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是三年級（2）班的張怡瑩，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》。

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。少年強則中國強，少年禮儀則中國禮儀。那么怎樣才能使文明禮儀之花開遍美麗的校園呢？

我們首先要著裝得體，符合學生身份，體現出小學生篷勃向上的風采。遺憾的是，我們一些同學的服裝和發型都不符合我們的小學生身份，需要大家及時改正。其次，在課堂上要認真聽講，尊重老師的勞動成果，因為課堂禮儀直接影響著老師的教學效果，同時也關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。最后，校園禮儀尤為重要，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，保持清潔衛生，服從老師管理和接受值勤學生的勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝，等等。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明的行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們的校園極不和諧的垃圾；在教室、走廊上的大聲喧嘩，走路推推搡搡；還有的同學講臟話、粗話，繼而引起打架；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，等等。一個學校的學生必須具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

同學們，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰、吐口香糖；管住我們的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造出一個寧靜、整潔、有序的校園。如今，全中國都彌漫著文明禮儀的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，我們，便是其中的一份子，讓我們挑起傳承禮儀的使命，讓文明禮儀之花開遍校園。

我的講話到此結束，謝謝大家！

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我能代表我們班參加這次演講，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個美麗的季節，我們有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。

文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發生的“唇槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，還有的對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，為了得到美，隨意采摘鮮花。

作為一名中學生，愛護校園，美化環境，也是我們的一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

作為一名中學生，我們要做文明人，用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

同學們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園！

我的演講完了,謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是中興路小學六年級的一位學生。我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。

從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范難道我們不應該向孔融學習，做一個懂文明，知禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。等等。這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。并禮貌用語，讓文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍校園吧！

尊敬的老師、親愛的.同學們：

早上好！今天我很榮幸有機會在此作國旗下講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。

同學們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一個新的目標在心中涌起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個新的高潮呢？ 我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環境又被我們抹黑一筆；衛生值日時你能認真仔細，為環保盡一份微小的力量嗎？ 如果沒有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的小學生。

不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

藍天和白云的心一樣，希望鳥兒自由飛翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子，我們在平安校園愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在校園知識的海洋；花開的日子，我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。

文明是什么？文明就是造就有修養的人。文明是什么？文明是見到老師對主動問好；文明是不說臟話、粗話的表現；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動-----

可是在我們身邊總有一些不和諧的音符跳動著：校園內、樓梯上、教室里時刻都可以看見與我們美麗協約不相符的紙屑、食品袋；有的同學在教學的走廊上追逐打鬧；還有一部分同學相互講臟話、粗話，甚至罵人打架——這樣的行為怎么能和校園文化建設和諧統一呢？

校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們成長的臂膀，是美好心靈的展現。文明美德應從我做起，從身邊的小事做起，說文明話，做文明人。把王校長精心打造的協約文化建設真正成為文化的殿堂，學生求知的學堂，人生起點的圣堂，教師的精神食堂，師生自我展示的禮堂。

親愛的同學們，就讓文明伴隨我們的一言一行吧！環視美麗的校園，優美整潔的環境告訴我們：“啟明是我家，文明靠大家。”讓我們擁抱文明，和美德攜手，與校園文化建設同行，讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。