第一篇：2011年中考語文仿真試卷

射陽縣實驗初中2011年中考仿真考試

語 文 試 卷

（考試時間：150分鐘卷面總分：150分）

（親愛的同學，面對試卷，希望你沉著冷靜，讓智慧在筆尖流淌，用細心收獲豐收！）

一、積累與運用（35分）

1、古詩文名句默寫。（10分）

（1）走進古典詩詞，走進古典的情懷。“，志在千里”抒寫的是曹操建功立的雄心。“我寄愁心與明月，”表達的是對友人真摯的情意；“安得廣廈千萬間，”表現的是杜甫憂國憂民之心；“”描繪的是湖邊春行的欣喜；“何當共剪西窗燭，”吐露的是秋雨里纏綿的思念；

（2）木受繩則直。（荀子《勸學》）。

（3）而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金。（范仲淹《岳陽樓記》）。（4）紙上得來終覺淺。（陸游《冬夜讀書示子聿》）（5）古詩文中贊頌花的品德的句子有。（寫出連續的兩句)

2、閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）

今天是“五四”青年節，這是屬于你們的節日。正處青春的你們，透過那份喜悅和悵．然，一定能體味到生命成熟之初最純美的本色。是的，青春是閃電，那樣xuàn目，那樣張揚，帶著一股勇往直前的精神飛揚在藍色的天空。

請用自信和執著，在你青春的空白頁上添上斑瀾的色彩，繪出美妙的畫卷！（1）根據拼音寫漢字或給加點字注音。（2分）xuà目悵（2）文中有一個錯別字，請找出來并改正。：改為。（1分）（3）仿照畫線句寫一句話：（2分）

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）（2分）

①在市場經濟快速發展的今天，企業經營_____、企業品牌、企業形象、企業信譽等無形資產，對企業的生存發展至關重要。

②雙匯“瘦肉精”事件發生后，各地超市負責人都表示將_____ 關注事態的發展，一旦相關部門做出處理意見，會在最短時間內落實。

③如何做好“水”文章，成為該市科學發展_____妥善解決的重要課題。A、觀念 嚴厲 必需B、理念 嚴密 必須 C、觀念 嚴密 必須D、理念 嚴厲 必需

4、下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是（）（2分）

A.以前小鎮山清水秀，鳥語花香；自從建了化工廠，這里便煙塵四起，污水橫流，早 已今非昔比．．．．了。B.“地球一小時”的活動雖是秀，但這完全能且應成為一場有意義的秀，秀出節能的觀念，讓節能的理念更深入人心．．．．，轉化為實際行動。C.中國企業在盯著國外市場，國外產品也同樣對中國市場虎視眈眈．．．．，我們必須用好世貿組織這根杠桿。

D.100名優秀新生代農民從2500多名報名者中脫穎而出，．．．．．獲得免費攻讀北京大學網絡教育本科學位的機會。

5、下列各句中，沒有語病的一句是（）（2分）

A．日本首相菅直人4月1日表示，當前最重要的是對災民提供支援并制訂災后重建。B．奧運會和世博會，是中華民族為全世界各國人民演奏的兩場精彩的國際盛會。C．瑞典現在出生的嬰兒中有半數左右的壽命可長達90歲。

D．是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現代人文明素質高低的重要標準。

6、名著閱讀（5分）

（1）閱讀名著選段，回答問題。（4分）

一到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人歸各人的，但是在一個茶壺里煮茶，他慌忙地說：

“別忙，等一等，你放多少茶葉？” 他把茶葉放到手掌上，細細地數，說道：

“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。” ①以上文段出自小說，文中的“他”是。（2分）

②這部小說中寫了許多和選文類似的所謂“丑事”，如人們恃強凌弱、兄弟反目、夫妻關系惡劣等，回憶你對全書的閱讀，你認為作者為什么要寫這些事？（2分）

（2）《西游記》中，孫悟空與“冤家”鐵扇公主的”過節“是（1分）

7、綜合性學習與實踐。（10分）

在第16個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，根據上級統一要求，海春軒中學于3月30日上午9：20分舉行學生安全逃生演練活動。

警報聲在3月30日上午9：20分準時拉響。近3000名學生在總指揮、副總指揮和 各協調指揮小組的組織下，有序快速撤離教室，奔赴操場，救護小組和應急疏散小組同步待命。經過3分50秒，全體學生在操場集結完畢。

逃生演練是學生安全教育的重要內容，是珍愛生命，加強安全防范的的重要舉措，也是該校全力打造的“質量、安全、滿意”三大辦學目標之一。在學校規范有序的組織領導下，本次活動取得了預期效果。

（1）請用簡潔的語言概括以上消息的主要內容。（2分）

（2）為配合第16個“全國中小學生安全教育日”活動，校報第三版的主題確定為“安全 教育”，請你為這版內容設計一個欄目名稱，并寫上一段50字左右的編者寄語。（4分）

欄目名稱：

編者寄語：（3）閱讀以下兩則材料，概括出可供我國借鑒的經驗。（至少寫二條 2分）__________________________________________________________________________ 【材料一】

日本人時刻提醒自己“如果今天發生災害怎么辦?”,從小養成憂患意識，平時訓練應災手段。日本的防災觀念告訴我們，在經濟高速增長過程中享受平靜富裕生活的人們不要放松警惕，要永遠保持危機意識，才能遇危不難，遇險不死。幾年前在哈爾濱一家白天鵝的餐廳發生火災，當時有一半的日本旅客在里面就餐。突發火災，日本人全部逃生，30多位國人遇難。中日兩國遭遇特大地震的傷亡數比較，更說明了兩國國民在防災自救方面的差異。

【材料二】

韓國消防設施的檢查工作具有制度化、市場化的特點，運行十分有效。鑒于消防部門人力有限，韓國把消防設施的檢查工作交給企業來做，每一棟高樓都由相應的安全設施管理公司負責。因此，韓國高層公寓的物業費中就包括了消防設施檢查費，并不昂貴但十分有效。企業在收取檢查費后每年一次進行定期檢查，同時也承擔起了法律的責任，一旦發生大火，首先追查的就是安全設施管理公司是否履行了職責。

經驗一：經驗二：（4）請為第16個“全國中小學生安全教育日”活動擬一條宣傳標語：（2分）

二、閱讀理解（55分）

（一）閱讀辛棄疾的《破陣子 · 為陳同甫賦壯詞以寄之》，回答8-9題。（5分）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

8、請賞析“八馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”這句的精妙之處。（3分）

9、“可憐白發生”一句流露了詞人怎樣的思想感情？（2分）

（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面兩段文字，完成10-14題。

【甲】既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（《送東陽馬生序》）

【乙】宋濂嘗與客飲，帝（明太祖朱元璋）密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺。”間召問群臣臧否，濂惟舉其善者。帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（《明史·宋濂傳》）

10、解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）援疑質．理（）（2）禮愈至．（）（3）濂具．以實對（）（4）間召問群臣臧否．．

（）

11、選出下列句子中加點詞含義相同的一組。()(2分)A、或．遇其叱咄而或．長煙一空B、故．余雖愚，卒獲有所聞而兩狼之并驅如故． C、益．慕圣賢之道曾益．其所不能D不敢出一言以．復濂具以．實對

12、翻譯下列句子。（4分）

（1）嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。

（2）誠然，卿不朕欺。

13、用簡潔的語言概括乙段文字的內容。（2分）

14、從甲、乙兩段話中可以看出宋濂具有怎樣的品質？（3分）

（三）閱讀下文，完成第15—18題。（15分）

幸福沒有榜樣

①有時，我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家的日子過得那樣滋潤甜美，還常常拿別人家的幸福作榜樣，去尋找自己的幸福。“榜樣的力量是無窮的”，可是，到頭來，我們會發現，唯獨這人追人尋、人見人愛的幸福，沒有榜樣，常常是求而不得，甚至徒生煩惱。

②幸福是什么？《現代漢語詞典》給出的答案是“使人心情舒暢的境遇和生活”。但是，同樣的“境遇和生活”，不同人卻有不同的感覺。乞丐得到一頓飽飯，心情會很舒暢，感到幸福的降臨。但且不說一頓飽飯，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一點快樂的心情吧。作家史鐵生的境遇，很讓我們同情，他不幸患有尿毒癥，但他說：“生病的經驗是讓人一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽。”并說：“終于醒悟，其實每時每刻我們都是幸運的。”我們身體還算健康的人，能體驗到不發燒也是一種幸福嗎？我們會把幸福的底線放得這樣低嗎？

③其實，詞典給出的幸福答案是不大準確的。即使同一境遇，人們對幸福的理解也是千差萬別的。生活在大體相似的環境里，一百個人眼中的幸福觀，或許不止一百，有時同一個人，不同的時期就有不同的幸福觀。幸福觀的模糊，對幸福理解的個性化，這大概也告訴我們：幸福，沒有模式；幸福，沒有榜樣。

④幸福，沒有榜樣。梁實秋也這樣說過：“幸福與快樂，是在心里，不假外求。求即往往不得”。我的一個遠房侄女，日子本來過得很快活。一次同學聚會，看一個當處長的同學，居有豪宅，出有寶馬，很是羨慕別人家的幸福生活，抱怨自己的男人只會教書，不會賺錢。原有的快樂也因尋找幸福的榜樣，而逃之夭夭。

⑤我們眼中的別人的幸福，有時并不是如我們所想象的那么一回事。我們常常喜歡用世俗的眼光看別人的幸福，常常認為有權勢，有財富，有顯赫的名聲，有驕人的業績，就會有幸福，有舒心的日子。其實，幸福有時恰恰與權勢、與財富離得很遠，與名聲與業績也并不怎么親近。我侄女那個同學，近日，家庭矛盾鬧得沸沸揚揚，幸福顯然并不在他家。孟德斯鳩好像說過這樣一句話：如果你僅僅希冀幸福，這不難做到；但期望像別人那樣幸福，這總是難于做到，因為我們認為別人會比實際更幸福。“幸福的家庭都是一樣的”，然而，每個人對幸福的感悟又各有各的不同。這大概與人們的不同追求有關。勇敢的人，追求刺激，冒著生命危險或是攀登高山，或是漂游湍流，感到是種幸福；沉靜的人，喜歡安閑，甘愿生活寂寞，或是一部《莊子》，或是一首古曲，也會心中溢滿快樂。偉大的哲學家康德，把人生的追求歸結為：“我是誰？我要干什么？我能干什么？我如何去干？”幸福大概就是對這些問題的回答。能行風行風，能行雨行雨；能運籌帷幄，可當經理；有一身力氣，登起三輪車也有歌聲相伴。幸福，其實只是一種感覺，自己做了自己能做的事，感到活著是多么有意思，人生是多么美好。你感覺到了，你便擁有幸福，這和他人的評論毫不

相干。

⑥幸福，完全在于自己。自己有個真實的人生，對自己的人生盡力了，負責了，對得起社會，對得起父母與妻子兒女，就是充實的人生、快樂的人生。心存快樂，就是幸福。

⑦幸福，在自己的心中；幸福，沒有榜樣，也無須榜樣。

15、第2段畫線句使用了什么論證方法？并簡要分析其作用。（4分）

16、第5段畫線句中“世俗的眼光”具體指什么？（3分）

17、理解第5段中“幸福，其實只是一種感覺，自己做了自己能做的事，感到活著是多么有意思，人生是多么美好”一句的含義。（4分）

18、請舉一則典型事例證明“幸福,在自己的心中；幸福,沒有榜樣,也無須榜樣”（4分）

（四）閱讀下面文章，完成第19——24題。（20分）

一堂哲學課徐則臣

在奧馬哈聽了一堂哲學課，坐在一群二年級的小學生中間：十八個人，三個白孩子，十五個黑孩子。兩個老師坐在藏藍色的地毯上，倚著墻，孩子們靠著他們倆圍成一個極不規則的半圓。不規則是因為，只要在這教室里，在這附近，你可以隨便坐在哪里，也可以不坐，站著，躺著，趴著，只要聽講和參與，你也可以站起來走兩圈。

老師用大簽字筆在寫字板上寫下四個問題，正在統計大家對這些問題感興趣的人數。問題是孩子們自己提出來的：

1、什么是哲學？

2、大學像什么？

3、什么是真實的？什么是不真實的？

4、什么東西是有生命力的？

統計的結果是：第一個問題只有一個孩子感興趣；第二個問題九個孩子感興趣；第三和第四個問題五個孩子感興趣。兩個老師說，少數服從多數，這節課談第二個問題：你覺得大學像什么？也可以從這個問題開始跑題，只要和大學有關就行，說出你知道的一切，說出你好奇、迷惑和想知道的一切東西。

發言之前先舉手。老師手里拿著紅白兩色各半的一只小皮球，你舉手了，皮球拋給你，你接住了才可以發言。發言完畢，別的孩子舉手，你可以選擇把皮球傳給你認為合適的同學，接到球的孩子再發言。你說完，球也傳出去，如果突然意猶未盡，再舉手要求發言權。一堂課，這一幫小孩嘰嘰喳喳，想什么說什么，皮球在老師和十八個孩子中間傳來傳去。我旁邊的一個孩子老舉手,總是拿不到球,累得趴在地上。我就代他舉手，接到球遞給了他。

發言五花八門。

大學像個大城市。大學里什么都有，待在里面世界上哪兒都不用去了。我喜歡大學，因為大學里樹多，長得還都好看。我喜歡大學，因為大學里操場大，籃球架也多，我要天天打籃球。我喜歡大學，因為大學里有圖書館，有很多書。念大學才能接受好教育，受了好教育才能找到好工作，工作能掙錢了，我就不用整天給我媽媽洗碗了。我爸爸現在天天干重活兒，就是因為沒念過大學。我念好了書，我媽就不用那么辛苦了。我爸爸要是念了大學，就不會像現在這樣天天喝酒了。我外婆說，只要我能考上好大學，就可以買好衣服穿了。念了大學，受了教育，我可以做自己想做的事。從大學里出來，你就是個有知識的人，就知道什么是好人，什么是壞人。對，就知道什么是真的，什么是假的，什么才是真正有生命力的。有了知識，我可以幫助那些需要幫助的人。我要學法律，告訴別人哪些是能做的，哪些是不能做的。

老師問：“必須念大學才能接受教育嗎？” 大家一起回答：“不是！”

“必須念大學才能成為一個好人嗎？” “不是！”

“那好，為什么？我們繼續說。”

又是一堆五花八門的理由，孩子們之間也開始相互爭辯。因為記憶的差錯，也因為有的孩子的英文發音我不能一下子把握，信息的記錄一定有很多誤差，但這些都無關緊要。重要的是，他們的很多表述在我意料之外，不是道理講得好，而是思考問題的角度，那個極其自由、爛漫的角度。有中正之言，更多的是偏僻、可愛、由衷的話。這樣的哲學課離我的設想很遠。

哲學系的終身教授Y女士跟我說，她的兩個助教在給二年級的孩子開哲學課，我一下子沒反應過來，那么小的孩子能上什么哲學課？誰都知道哲學是門艱深抽象的學問，有一大堆規律、定理和假說。“哲學”兩個字讓我立馬想起的是一張溝壑縱橫的干癟老臉，想到皓首窮經，想到無數人告訴過我，這個世界如何、這件事如何，你要如何如何做才行。

但在二年級的小學生這里，哲學不是知識，也不存在結論，沒有圣旨和終審判決，而是一種思辨和尋找的過程：首先是自由的、充分的自我表達，是想到什么說什么，說自己的話；其次才是逐漸深入世界的方式。（選自《世界博覽》2011.3，略有改動）

19.這是怎樣的一堂哲學課？請你用簡潔的語言概括出它的特點。（3分）20.開頭一段屬于什么描寫？有什么作用？（4分）

21.從文中看，小學生們最感興趣的問題是什么？圍繞這個問題，他們討論了哪些方面的問題？（4分）

22.閱讀最后兩個自然段，回答問題。（6分）

（1）根據文中畫線的句子，說說你對作者在這里所說的“哲學”的理解。

（2）從這堂課看，這是一種怎樣的“哲學”？

23.從課堂的設計和組織來看，你覺得這堂課對我們現行的課堂教學有無值得借鑒的地方？請向老師提出一兩條合理化的建議。（3分）

三、寫作。（60分）

24.閱讀下面的材料，根據要求作文。

人與人相處，關愛與尊敬理解至關重要。你付出了情感，自然也會得到回報。請以“愛的回聲”為題，寫一篇文章。

要求：①不少于600字，書寫規范、工整。②文體不限，詩歌除外。③文中不得出現真實的人名、校名。

仿真考試語文答案

一、積累與運用（35分）

1、古詩文名句默寫（1空1分）

（1）老驥伏櫪隨風直到夜郎西大庇天下寒士俱歡顏亂花漸欲迷人眼

卻話巴山夜雨時

（2）、金就礪則利（3）、靜影沉璧（4）、絕知此事要躬行（5）、示例：出淤泥而不染，濯清漣而不妖等等

2、（5分）

（1）、炫chàng（各1分）（2）、“瀾” 改成“斕”（1分）

（3）、示例：青春是贊歌，那么昂揚，那么動人，憑著一份真誠與熱愛唱響在繽紛的舞臺。（2分 結構相似，內容合理即可）

3、（2分）B4、（2分）A5、（2分）D6、（1）①《童年》外祖父卡希林（答“外祖父”也可）②一是因為這是真實的生活，雖然是丑惡的；二是以此為背景，表現對俄羅斯人的善良、健康的靈魂的歌頌，并表現作者對美好未來的希望。（意對即可酌情給分）

（2）（1分）她的兒子紅孩兒想吃唐僧肉，被孫悟空請來觀世音菩薩，收了做童子。

7、（1）（2分）海春軒中學3000名學生參加安全逃生演練。（加上“取得預期效果”也可。）（2）（1分）奏響安全之歌或者安全伴我行等等。

編者寄語：（3分）示例1：同學們，生命只有一次，為了我們的健康成長，我 們要珍惜生命，遠離危險，提高安全意識，讓安全永駐我們心中！

（3）（2分 1點1分）經驗一：通過各種活動增強國民的安全意識（以具體做法作為經驗也可以）。經驗二：安全（消防）設施的檢查工作制度化、市場化。

（4）（2分）示例：“添三分安全保障，多一分平安幸福”；“增幾分安全意識；長幾分逃生本領”“強化安全意識，提高避險能力”；

二、閱讀理解（55分）

（一）古詩詞鑒賞（5分）

8、（3分）用比喻的修辭，生動形象的描寫了將軍點兵率領鐵騎飛馳敵陣的壯觀而激烈的場景。（答對比喻1分，描寫作用2分，意思答對即可給分）

9、（2分）抒發了壯志難酬的悲憤之情。

（二）文言文閱讀（15分）

10、（4分 每空1分）詢問周到全、都好壞

11、（2分）A12、（4分）（1）（2分）（我）曾經跑到百里之外，捧著經書向當地學術界的前輩請教。（2）（2分）確實是這樣，你沒有欺騙我。

13、（2分）宋濂與皇上的對話。（意思答對即可）

14、（3分）他的好學、謙虛和誠實等。（1點1分 意思對即可）

（三）議論文閱讀（15分）

15、（4分）舉例論證、對比論證（2分），具體、突出地論證了同樣的“境遇和生活”，不同人卻有不同的感覺這個觀點（2分）。

16、（（2分）認為有權勢、有財富、有顯赫的名聲和驕人的業績才有幸福。

17、（4分）第一，對自己的人生盡力盡責；第二，自得其樂；第三，有正確的的幸福觀或人生觀或價值觀；（答對其中2點即可）

18、（5分）舉例符合要求2分；證明3分，要扣住“幸福”來答）

（四）記敘文閱讀（20分）

19.由學生自己提出感興趣的問題，自己來討論解決。

20.場景（環境）描寫介紹課堂特色氛圍，為下文自由輕松地討論埋下伏筆。21.大學像什么？/大學像什么，我為什么喜歡大學，受教育、做好人是不是一定要讀大學。

22.（1）具有思辨性質的干巴巴的知識、問題，或是抽象的道理和邏輯推論等。（2）是一種自由的思辨、帶著鮮活體溫的尋找和自我表達過程。（意思對即可）

23.示例：有。我們的不少課堂模式太過死板、規矩、單一。建議老師：（1）化抽象的知識傳授與說理為學生所喜聞樂見的形式；（2）貼近學生實際，注重堂內的生成，不拘一格培養能力。

第二篇：2013年中考思想品德仿真試卷

2013年中考思想品德仿真試卷

一．單項選擇（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。共11小題，每小題2分，共22分）——認真細致，點滴做起!

1．中國共產黨第十八次全國代表大會通過《中國共產黨章程（修正案）》，首次提出將作為中國特色社會主義理論體系一部分的確立為黨的行動指南和必須長期堅持的指導思想。

A.馬克思列寧主義B.毛澤東思想和鄧小平理論

C.三個代表重要思想D.科學發展觀

2．瑞典文學院將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家。他作品的魔幻現實主義風格，融合了中國傳統民間文化，歷史以及當代現實，他是第一位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。

A．高行健B．韓寒C．莫言D．郭敬明

我國將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”，今年“全國交通安全日”的主題是“”。

A.文明交通，告別陋習B.遵守交通規則，文明禮儀出行

C.文明交通，安全駕駛D.遵守交通信號，安全文明出行

1．黨的十八大報告指出，建設中國特色社會主義，總依據是，總布局是五位一體，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。

A．黨的基本路線B．社會主義初級階段

C．社會主義和諧社會D．科學發展觀

關于責任，下面說法正確的是

A．責任產生于社會關系中的相互承諾B．青少年的責任就是完成學習任務

C．責任就是公民必須履行的法律義務D．責任僅僅是道德上的規定和要求

黨和政府提出要“努力使全體人民學有所教、勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居”。這體現了黨和政府

①實行平均分配②維護社會公平③堅持以人為本④促進共同富裕

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

世界因生命而精彩。每種生命都有其存在的意義與價值，多種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。下列想法或做法體現這種觀點的有()

①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著：“小草正在休息，請勿打擾”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身③人類為了更好地發展經濟，可以暫時破壞自然，經濟發達后再治理④我們要積極保護珍稀野生動物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

溫家寶總理指出，我們不僅要把社會財富這個“ 蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好必須

①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力

②堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

③堅持公有制為主體，多種所有制共同發展的基本經濟制度

④確立勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的原則

A．①②B．②③C．②④D．①③

中國曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說：有道德的人待人應該彬彬有禮，態度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。這說明了①禮貌待人是我們中華民族的優良傳統②文明禮貌是通過端莊的舉止來體現的③禮貌是尊重的具體表現④對人有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面

A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會2012年11月８日上午在人民大會堂開幕。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告。發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要

A.立足于我國現階段的基本國情,制定各項方針政策

B.毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

C.堅持黨在社會主義初級階段的各項基本國策和發展戰略

D.樹立全面發展、協調發展、可持續發展的科學發展觀

艱苦奮斗集中表現為

A．艱苦樸素B．勤儉節約C．創業精神D．科學精神

我國首艘航母“遼寧艦”除了航母平臺這個“外殼”，其它所有的“瓤”都是由我國自行設計建造的。這表明

A．增強創新能力是我國當前一切工作的中心

B．科技創新是解決中國所有問題的關鍵

C．我國科技總體水平已躋身于世界發達國家行列

D．創新是一個國家和民族興旺發達的不竭動力

有評論家認為，莫言先生的作品用滿懷的紅色意象托舉著偉大的民族精神。《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》等作品中的“紅色”深深地牽引著每個讀者的心靈。“紅色意象”的核心是（）

A．勤勞勇敢B．自強不息C．愛國主義D．愛好和平

一些同學喜歡去精品店購買時尚衣物、小禮品、小掛件等，這些精品店大多屬于非公有制經濟。改革開放30多年來，非公有制經濟在重慶的大街小巷如雨后春筍般發展。從政策層面看，其迅速發展的原因是（）

A．精品店的投資者們為了獲取更多的利潤B．國家堅持和鞏固公有制經濟的主體地位

C．國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展D．非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分

經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設——著眼于全面建成小康社會、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，黨的十八大報告對推進中國特色社會主義事業作出“五位一體”總體布局。“ 十二五”期間我國將建設生態

文明，開創環境保護工作新局面。為此，聯系右邊漫畫，理解正確的是（）

A．建設生態文明要求人與自然和諧相處

B．建設生態文明必須實施可持續發展戰略

C．建設生態文明還須堅持保護環境和節約資源的基本國

策

D．建設生態文明要堅持科學發展觀，加大節能減排力度

．“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”這句話告訴我們的是

A．要想成功就必須拒絕失敗B．要樂觀面對人生中的挫折

C．經歷失敗一定會取得成功D．挫折就是人生的絆腳石

閱讀材料，回答問題。

材料一：老百姓自創的企盼和諧社會的民謠：“物價上漲緩一點，農民增收快一點，就業機會多一點，資源消耗少一點，孩子消費降一點，看病吃藥省一點，國家喜事多一點，煤礦災難少一點……”

材料二：黨的十八大報告根據我國經濟社會發展實際，對全面建設小康社會目標提出新要求： ——經濟持續健康發展。轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比二0一0年翻一番。

——人民生活水平全面提高。基本公共服務均等化總體實現，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高，就業更加充分，收入分配差距縮小，社會保障全民覆蓋。……

（1）從“百姓的呼聲”可以反映出了我國的基本國情和主要矛盾是什么？

（2）全面建成小康社會的根本途徑是什么？根據材料二的新要求談談如何全面建成小康社會。、(9分)2012年11月29日，中共中央總書記、中央軍委主席習近平在國家博物館參觀了《復興之路》展覽并發表重要講話。他表示，《復興之路》這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻教育和啟示。

習近平強調，空談誤國，實干興邦。回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發展才能自強。審視現在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。

習近平指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。

閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題：

（1)近代以后，中華民族遭受巨大苦難卻依舊屹立于世界民族之林，這是因為民族精神深深根植于整個中華民族之中。談談你對民族精神內容和作用的認識。（2分）

（2)“發展才能自強”這啟示我們應該把什么作為中心工作，并說說你的看法。（3分）

（3)每個人都有理想，我們的共同理想是什么？為實現這一理想我們可以做些什么？（4分）

第三篇：2012中考語文模擬考試高仿真試卷69

0 1 2年安徽省初中畢業學業考試

語 文

（試題卷）

注意事項：

1．你拿到的試卷滿分為1 50分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。

2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。

3．答題過程中，可以隨時使用你所帶的《新華字典》。

4．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

一、語文積累與綜合運用(35分)

1．默寫古詩文中的名句名篇。（10分）

（1）補寫出下列名句中的上句或下旬。（任選其中6句）

①學而不思則罔。（《論語，為政》）

②然后知，而死于安樂也。（《孟子·告子下》）③問君何能爾？。（陶淵明《飲酒》）

④，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）

⑤：剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見歡》）⑥，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑦，嬴得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》）

⑧，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

(2)默寫杜牧的《赤壁》。

2．閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。（9分）

這里的石林斗姿百態，美不勝收。怪石嶙峋，形態各異，或如走獸憨態可Ju，或如猛中n展翅欲飛，或如仙女亭亭玉立，或如農夫默默耕耘。在花海的迎多辛之下，婀娜多姿，楚楚動人。

(1)根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。

憨態可ju()猛qin<)展翅婀()娜多姿

(2)文中有錯別字的一個詞是“，這個詞的正確寫法是“”

(3)“美不勝收”中，“勝”的意思是。“楚楚動人”中的“楚楚”的意思是。

(4)這段文字運用擬人、、等修辭方法，描繪石林千姿百態的景象。

3．運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)—(2)題。（4分）

(1)在孫悟空的經歷中，菩提祖師傳給他長生之道、、筋斗云；菩薩規勸他改邪歸正，皈依佛門；唐僧帶領他去西天取經，修成正果。

(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接觸了兩科，不可思議的動物：有美德有理性的，：日陋而邪惡的。

4．校團委開展以“我與環境”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。（12分）

(1)校園門口的綠化區經常被踩踏，同學們覺得需要立一塊牌子，提醒人們愛護花草。請從下列詞語中選出四個，組成對偶句，作為牌子上的宣傳語。

行人花草文明愛起踩踏繞道彰顯含笑，(2)為了以實際行動美化環境，九(1)班參加了植樹活動。班級向學校總務處借了36把鐵

鍬，8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。

(3)組織社會調查之后，校團委舉行“我看環保”的演講比賽。下面是李華同學演講稿的部分內容，請你按要求幫助他修改。

剛才，我已列舉出種種破壞環境的現象和事實，大家從中可以看到破壞環境造成的巨大危害。那么，我認為，首先，人類叁須增強環保意識；其次，政府要重視，環保，采取有力的方法；第三，我們每個人都要從自己做起，以實際行動為環保貢獻力量。

① 橫線處補寫一個句子，使上下文連貫，過渡自然。

② 采取有力的方法”這句話存在搭配不當的毛病，可將“”改為“”。③ 畫線句中，有兩處逗號應改為號。

二、閱讀（55分）

閱讀下面的文字，分別回答問題。

[一J（13分）

成長是一件怎樣的事

喬葉

和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因為年幼。我學習，我鍛煉，我勞動，都是因為我還小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數額，就可以坐享其咸，再無旁憂。

后來才明白，不是這樣。

成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。年齡階段不同，成長的主題不同：一歲成長的是身體，十歲成長的走知識，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是智慧??無論哪一方面的側重，對于一個-有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態。所謂“活到老，學到者”，學，就是成長的另一種說法．

成長是一件最豐饒的事情。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。但不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調，有些成長，注定是那種深沉厚重的樂章。你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎？就是天旱的時候也不去澆水，沒有水莊稼就不能往上長了，但是盞互丘連，它們就會拼命地往下扎根，吸取土層深處的水。這樣，它們的根就能扎得牢牢寥實的，再一澆水，就會長得又壯又穩。“蹲”，是一種必要的積蓄過程。不扎實地“蹲”，就不可能延展出發達的根系去獲得最豐厚的滋養，就不可能在低潮之后充滿爆發力地重新站起來。“蹲”，以一種外表的低姿態，隱含著一種內在精神的拔節。“蹲”，是另一種意義的成長。

成長是一件最深情的事情。每當我做了一件糟糕的事情，我就對自己說：不要緊，吸取，教訓，如果明天遇到了相同的情況，你一定會做得好一些，因為，你還會成長。每當我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別憂傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內心還在成長，這比什么都重要。我清楚地知道，永遠有比自己年輕的人。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，同時也不敢認為比我年齡大的人都比我衰老。因為有無數的人沒有意識到自己的年輕，沒有讓自己得到有效的成長，而粵正知道成長意義的人，往往都是那些在生理上不再年輕的人。我私下里認為，這是命運對于知曉學習的人的一種額外的獎賞。一直感覺到自己的成長，一直知道自己在成長，這讓我感覺幸福非常。

5．針對“成長”，本文提出了什么觀點？請用一句話概括。

6．文章開頭，作者為什么要說“和許多人一樣”?（4分）

7．第二段在內容上強調什么？結構上有什么作用？（3分）

8．第四段中，“蹲苗”的比喻是為了闡釋什么道理？這樣寫有什么好處?（4分）

9．聯系第五段內容看，畫線句中“額外獎賞”指什么?（4分）

[二]1 22分）

紅橘甜了

駱駝

放下電話細一思量，這已經是父親第四次催我了。父親說，這場大雪過后，紅橘更甜了，硬是甜得入了心呢j說這話時，那聲音挺富激情的。父親的意思，要我快些回去，嘗嘗今年橘子的味道。

父親精心侍弄的那些紅橘樹，是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作，為了表示孝心，我特地買了十幾株紅橘苗，回家同父親一起栽下。從此，父親便精心侍弄那些樹苗，似親兒女般。澆水、施肥、修枝、殺蟲，那嚴肅勁，不亞于教育我們。那些果樹也很通人性，幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時節，父親在電話里像孩子見到第一場雪那般激動，父親說，白花花的滿樹枝啊，香氣跑了好幾里呢！當鄉親們夸獎橘花的香氣時，父親又像孩子受了老師表揚那般露出羞澀的神色，說，這樹是我兒子從縣城弄回來的優良品種呢！就這樣，父親懷著興奮和渴盼的心情，等待著橘子的成熟。那幾個月，我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢！桶子有乒乓球大了呢！橘子有雞蛋大了呢！有些橘子有黃色了呢！有幾個橘子全部黃了呢！父親總是在說橘子！

那一年，父親將首先變黃的橘子采了下來，并打來電話，叫我快些回去嘗嘗！時至年末，我們哪能抽出時間啊i在苦苦等待后，父親同母親商定，第一批橘子一定要送來讓我們嘗嘗。他們的理由很簡單，樹是兒子買的，也是兒子跟自己一同栽下的，兒子不吃第一個，誰吃？在那個飄著大雪的冬日的早晨，父親從百里之外的故鄉，帶上十九個首先成熟的紅橘，來到我的面前。看著我們一家三口甜甜地吃著甜甜的紅橘，父親長長地出了一口氣。我們勸他，你老也快嘗嘗呀。父親說，我早吃過了，一天好幾個呢！我的淚便涌上來，因為父親出發后，母親在電話里告訴我，父親帶來的第一批橘子是十九個。我強壓淚水挑了個最大的剝開后，雙手遞到父親面前。父親顫巍巍地接過橘子，拿一瓣放進嘴里，慢慢咀嚼。我再次從父親臉上看到了我參加工作-毒-天父親送我時的表情??。就這樣，每年第一場大雪后，父親便會來給我們送紅橘。煞后，他將紅橘分送給鄰居，其余的便去市場上賣了。后來，妻子就說，爹怕是糊涂了p曼，橘子現在幾角錢一斤，來回的車費就要幾十元，該買多少橘子：呀！再說了，紅橘越來越沒肩市場-]-，味道越未越差了，哪能比得上如今的優良品種呀i我沒有正面回答，只是沉沉地回了一句話，父親哪里是為那幾個橘子啊！妻子思索一陣，說，也是，只要老人高興，就由著他。

父親越來越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飛了。妻子說，年前我們干脆抽兩天時間回去看看吧！回去那天，父親正坐在火塘邊，望著樹上的橘子發呆，看到我們，父親一愣，隨即便孩子般叫著母親的名字。我看見父親眼中的淚水滾落下來。父親抹一把淚，說，這屋里，煙太大了??

次日，我邀了兒時的兩個好友，決定將剩下的紅橘弄到市場上去賣，父親自然是十分高興。我將紅橘分送給了我的故交，并囑咐他們千萬別告訴父親。我掏出一百元錢，換咸了零鈔，將其中的九十六元八角送到了父親手上，異常高興地對父親說，今天碰到幾個外地人，將果子搶購一空，價格比往年高出近一角錢呢！

父親臉上滿是欣喜的神色，說，太好了，明年，我要更細心地照顧它們！我別過臉去，說，這屋里，于煙太大了??

10.閱讀全文，簡要回答下列問題。（6分）

(1)種紅橘的過程中，父親的態度：

(2)等待橘子成熟時，父親的心情：

(3)橘子成熟后，父親的做法：1．文中，父子二人各說了一次假話c請結合具體內容，說說他們的目的分別是什么。（4分）

(l)父親：我早吃過了，一天好凡個呢！

(2)兒子：今天碰到幾個外地人，將果子搶購一空，價格比往年高出近一角錢呢！

12.閱讀下面句子，回答問題。（6分）

(1)（父親）望著樹上的橘子發呆，看到我們，父親一愣，隨即便孩子般叫著母親的名字。這里的描寫表現了父親哪些內心活動？

(2)“這屋里，煙太大了?—”

父親和兒子為什么都說這句話？說這句話時，各自的內心狀態是怎樣的？–題目是“紅橘甜了”，請結合小說內容，具體說說文中表現了哪些方面的“甜”。（6分）

[三]（15分）

曹劌論戰（節選）

公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

鄒忌諷齊王納諫（節選）

（鄒忌）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于巨，皆以關于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，元可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

14.解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）

1)齊師敗績。公將馳之馳：(2)一鼓作氣，再而衰再：

(3)視其轍亂，望其旗靡靡：(4)能面刺寡人之過者刺：

(5)雖欲言，無可進者雖：

15.翻譯下列句子。（4分）

(1)彼竭我盈，故克之。(2)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

16.根據選文內容，完成下面的填空。（2分）

《曹劌論戰（節選）》第一段，敘述了的經過；《鄒忌諷齊王納諫（節選）》第一段，鄒忌分析了的原因。

17.曹劌指揮作戰，鄒忌委婉勸諫，結果怎樣？（4分）

1)曹劌指揮作戰的結果：

2)鄒忌委婉勸諫的結果：

三 寫作（55分）

18.以“在其中”為題，寫一篇文章。

【提示與要求】

(1)先把題目補充完整。你可以從“趣”“美”“情義”“做人”中選填，也可以填其他的詞語。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

3)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

(5)考慮到內容的充實，文章不要少于500字。

第四篇：2011年思想品德中考仿真模擬試卷

2011年思想品德中考仿真模擬試卷

（一）第一部分：單項選擇題（每小題2分，共24分，在每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意的選項。）

1、2011年1月14日上午在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。中共中央總書記、國家主席胡錦濤向獲得2010國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國工程院院士____和中國工程院院士____頒獎。()

A．谷超豪孫家棟B．葉篤正吳孟超

C．師昌緒王振義D．閔恩澤吳征鎰

2、中共中央政治局2010年12月3日召開會議，分析研究經濟工作。會議強調做好2011年經濟社會發展工作，要以科學發展為主題，以____為主線。()

A．改善民生B．保持經濟平衡較快發展

C．自主創新D．加快轉變經濟發展方式3、2010年9月6日，深圳經濟特區建立___周年慶祝大會在廣東深圳隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席慶祝大會并發表重要講話強調，我們要勝利實現既定戰略目標，必須堅定不移堅持中國特色社會主義道路，堅定不移堅持中國特色社會主義理論體系，繼續奮勇推進_____和社會主義現代化建設的偉大事業。()

A.25 改革開放B.25 改革開放C.30 對外開放D.25 對外開放4、2010年10月4日，第八屆亞歐首腦會議開幕式在布魯塞爾舉行。本屆會議主題為___，分別討論改善全球金融和經濟治理、促進可持續發展、亞歐社會文化交往和亞歐會議未來發展等議題。()

A、改善發展：促進持續發展力B、改善發展：提高公民參與權利

C、改善民生：促進未來交流D、改善民生：提高公民福利和尊嚴

5、何濤同愛人侯燦生活在六安市裕安區西河口鄉的一個山村里，每天上班時在醫院照顧病人，下班后照顧兒子、侯燦以及他母親，每夜都要給癱瘓在床的侯燦翻身。2009年當選上全國道德模范的何濤，看到的不是光環，而是責任，她說：“該做什么還是做什么，好好照顧丈夫照顧孩子，照顧好病人。”這給我們的啟示是()

①承擔責任是中華民族的傳統美德②對家庭負責是我們應履行的道德義務和法律義務③我們應以愛心和行動來報答親情④如果愛人身體很健康，我們就不需給予關愛

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

6、隨著“開心農場”等娛樂游戲風靡互聯網，“偷菜”霎時躥紅網絡，席卷網民生活。于是，“你‘偷’了嗎？”代替沿用已久的問候語“你吃了嗎？”而成為網友見面的招呼語。下列關于“偷菜”娛樂游戲的說法正確的是()

①網民進入虛擬世界玩“偷菜”游戲，會玩物喪志，迷失自我②游戲承載著一定的社會文化內涵，應注意培養積極的道德觀念③能讓人找到快樂，讓緊張工作的人們放縱一下心情，值得提倡④過度沉浸會扭曲人的價值觀念，容易讓人產生不勞而獲的思想

A．①②B．③④C．②④D．②③7、2010年10月28日全國人大常委會表決通過《中華人民共和國社會保險法》，這表明全國人大常委會()

①具有立法權②是我國的根本政治制度 ③是我國的行政機關④是人民行使當家作主權力的機關

A．①②B．①④C．②③D．②④8、2011年2月16日，合肥市中小學正式開學，很多學校開學第一周將上一堂安全課。小明所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服小明的是()

A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命從小事做起

B．人的生命獨特性突出表現在與其他生命相比最具有智慧

C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

D．通過逃生演練、緊急疏散活動實現生命價值

9、右圖中商家的行為侵犯了消費者的()

①安全權②知情權③自主選擇權④公平交易權⑤獲得教育權⑥依法求償權

A．①②④B．②④C．②③⑤D．①③

10、旭日陽剛是一個由流浪歌手組成的音樂組合，吉他手劉剛，主唱王旭。他們憑著執著、堅持和富有愛心，2011年成功登上了央視春晚，歌唱《春天里》并獲得了春晚節目的一等獎，2月12日，旭日陽剛再接再厲，獲得了2010星光大道總決賽第二組分組冠軍。2月17日，旭日陽剛在央視元宵晚會歌唱《我的未來不是夢》，再次感動觀眾。他們的成功主要得益于()

①自尊自信②自立自強③自負自傲④自卑自棄

A．①②B．①③C．②③D．①④

11、小黃與叔叔大黃關系和睦，在大黃生病期間，他經常給予照顧。大黃的父母已故，有妻子和一兒一女。不久前大黃不幸去世，沒有留下遺囑，大黃的遺產有4間房子和3萬元錢。對于大黃的遺產，享有繼承權的是()

A．大黃的兒子B．大黃的兒子、女兒和小黃

C．大黃的妻子、兒子和女兒D．大黃的妻子、兒子、女兒和小黃

12、一位外國攝影家說：“生活中的一切，無非是光和影，當你看到一束光線從窗戶射進，你有立即想到其陰影，兩者不是獨立存在的。”一位中國詩人說：“有人在陽光下，低著頭只看見陰影；有人在陰影里，往遠看全是陽光。”上述材料共同說明的人生道理是()

A．不同國家和民族的文化是可以融為一體的B．正確認識自己，用發展和全面的眼光看待自己

C．人生難免有挫折，關鍵是要戰勝困難

D．人生總是在失敗中才看到希望，在曲折中才想到成功

第二部分 非選擇題（共56分）

13、美德助人成長（10分）

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個時辰，果真聽到墻外一陣響動。少頃，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，只得站在原地，等待師傅的責備和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服”。據說后來，這個小和尚繼承了老禪師的衣缽，成為眾口稱贊的好人。老禪師為什么不責備小和尚，反而讓他加衣服？小和尚后來為什么繼承了老禪師的衣缽？

14．身臨其境我思我行

請你從下列的做法和想法中選擇兩個判斷是否正確，并分別說明理由。（8分）

① 上計算機課時，同學無意間記住小明的QQ密碼，偷看了小明的QQ郵件并被小明你發現。小明立即

報告老師。

② 在公共汽車上,小明座位旁邊站著一位老奶奶。小明裝作沒看見。

③小明的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設施質量問題造成重傷。小明建議朋友通過協商、調解或向法院起訴，要求賠償。

④小明約你的同學小亮第二天曠課去網吧玩游戲。小亮爽快地答應了。

15.感動中國你我動容（13分）

讓我們在心中記下“感動中國”2010人物，他們是：為國棄文從理、開創中國力學教育體系的科學泰斗錢偉長，兄長車禍身亡、弟弟接力還賬的“信義兄弟”孫水林、孫東林，地震中徒手刨挖廢墟救助30多名村民的“玉樹鐵漢”才哇，家中幾乎一貧如洗卻資助180多名特困生的“雷鋒傳人”郭明義，沖入泥石流救23條生命卻未接妻子最后電話的“舟曲之子”王偉，“草原曼巴”王萬青，“英雄翁婿”王茂華、譚良才，三棲尖兵何祥美，“最美”洗腳妹劉麗以及“警界保爾”孫炎明。“感動中國”特別獎授予了三個群體，分別是： 在海地地震中遇難的八位維和英烈；鐵道部K165次列車乘務組；中國志愿者群體。

（1）找出2010年里發生在我們家庭和學校的令人感動的事各一件。談談你將如何做起？（5分）

（2）劉麗，29歲，來自安徽潁上縣的農村姑娘。14歲那年，還在念初中就輟學了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。2000年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會。然而讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中小學校展開一對一資助，資助人數也從最初的7個至10個，到現在固定的37個。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數百位好心人加入她的愛心團隊。雖然有人說她“傻”，但更多人認為———她是中國最美的洗腳妹。

你認為劉麗具有什么意識和行為?你打算怎樣培養這種意識和行為？（4分）

（3）一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發，在風雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息是不滅的火炬。請談談你對劉麗事跡的感受。（4分）

16.關注民生（12分）

2010年，物價上漲，刺痛了民眾的心，也刺痛了國務院總理的心。今年，中國政府以罕見的密度和力度出手調控：物價，有國“十六條”，房價有“國五條”和“國十條”；年內，央行六次上調存款準備金率，兩次上調存貸款利率，管理貨幣流動性控制通脹。

國務院總理溫家寶2010年年末向全國民眾表示，中央完全有能力控制物價的總水平。而作為政府的主要負責人，“我有責任，也有信心，使物價保持在一個合理的水平。他還鄭重承諾，要為實現“在任期內一定要使房價能夠保持在一個合理的水平”這個目標而努力，絕不會退縮。“把穩定價格總水平放在更加突出的位置”——中央經濟工作會議在部署2011年工作時如是強調。走進2011年，物價穩定，不但是民眾的最大期待，亦是政府工作的重中之重。

（1）2011年你最關注的民生問題還有哪些?請你選擇其中一個問題，并試著給當地政府提兩條合理化建議。（4分）

（2）黨和國家高度關注民生問題的原因是什么？（4分）

（3）列舉這兩年來我國從哪些方面采取措施來改善民生？（4分）

17、（13分）2011年是中國共產黨成立90周年。各項數據表明，新中國成立以來黨員隊伍不斷發展壯大，結構不斷優化，素質逐步提高，黨組織的覆蓋面不斷擴大，中國共產黨展現出蓬勃的生機和活力。中國共產黨正在向“百年大黨”邁進。重溫歷史，90周年，對于中國共產黨來說是一個非常重要的時刻，意義深遠。在多個歷史節點，黨自身的創新，都引發了整個社會的創新和發展，自改革開放以來，這一事實已被多次證明。

合肥市某中學為慶祝中國共產黨成立90周年，舉辦了一系列活動：

(1)九三(1)班同學刊出了一期以“黨的領導是輝煌業績取得之本”為主題的黑板報，請你用簡潔的語言至少從三個不同的角度歸納在黨的領導下取得輝煌業績的原因。（3分）

(2)九(2)班同學舉行了一場以“贊美您——中國共產黨”為主題的主題班會，請你幫助設計班會的活動步驟。（6分）

(3)九(3)班同學準備開展一次黨史知識活動，請你嘗試為“知識競賽”命題小組設計一道問答題，并寫出答案。（4分）

第五篇：2016中考語文仿真試題參考答案

2016中考語文模擬試題參考答案

1．恪盡職守

楷模 2.D

3、【（每個句子2分）

示例：美在戲曲（1分）生旦凈丑 演繹悲歡人生（1分）美在文學（1分）詩詞曲賦 抒寫燦爛文化（1分）美在漢字（1分）點橫撇捺 記載悠久文明（1分）美在建筑（1分）亭臺軒榭 盡顯精巧布局（1分）】 4略

5.（1）穿戴（1分）

（2）當面（1分）

6.能夠在公共場所批評議論我的過失、傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。（2分）7.鄒忌是一個充滿智慧、有責任心、有自知之明的人。分析略。【能答到“充滿智慧（或善于進諫）”和“有責任心（或衷心）”兩方面，并結合文章內容進行合理分析，且文字通暢的給2分；能答到“自知之明（或實事求是）”并進行合理分析，且文字通暢的給1分；如回答“外貌美麗”等，并進行合理分析，且文字通暢的也可給1分。】

晉文公攻打原國，攜帶了十天的糧食，于是和大夫約定在十天內收兵。到達原地十天，卻沒有攻下原國，文公鳴金后退，收兵離開原國。有個從原國都城中出來的人說：“原國三天內就可攻下了。”群臣近侍進諫說：“原國城內糧食已經吃完了，兵力耗盡了，君主暫且等一等吧。”文公說：“我和大夫約定十天，如果不離開的話，這是失掉了我的信用。得到原國而失掉信用，我是不干的。”于是撤兵離開。原國人聽到后說：“有像他那樣守信用的君主，能不歸順他呢？”于是投降了晉文公。衛國人聽到后說：“有像他那樣守信用的君主，怎能不歸順他呢？”于是也投降了晉文公。

8、A

9、如果不離開的話，這是失掉了我的信用。得到原國而失掉信用，我是不干的。”

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10、（1）贊成晉文公的行為，晉文公的可貴之處在于講信用（恪守誠信）（1分）。因為講信用才能不戰而勝，“攻原”得衛（1分）。

（2）反對晉文公的行為，晉文公錯在墨守成規（一成不變、不能隨機而變）（1分）。因為“原三日即下矣”（或“夫原之食竭力盡矣”），如果他一鼓作氣，就能攻下原國（1分）。

（3）我們要辯證地看待晉文公的行為，晉文公這樣做有利有弊（1分）。利在講信用，“攻原”得衛；弊在墨守成規，功虧一簣（1分）。（或者：利在講信用，得人心（1分）；弊在墨守成規，錯失時機（得到原國，實屬僥幸）（1分）。）】

《為什么只有中國人有虛歲？》

11.引起讀者的思考，制造懸念，激發讀者的閱讀興趣。（意思對即可）12.①古人計算年齡以過年為標準。②強化國家的控制，征稅和征兵。13.作比較，突出說明虛歲是古代唯一的記歲方法。

14.“可能”表示推測，起修飾限制作用，說明在戶籍制度出現之前，絕大多數人無法報出自己的準確年齡，只是一種推測，并不肯定，如果刪去，過于肯定，“可能”這個詞體現了說明文語言的準確嚴密。

15.B（由選文第②段可知，“虛歲是一種舍小求大的概算方法”，也就是說其作為記歲方法有著“增歲”和“收稅”的因素，并不能說它比周歲計算年齡更為準確。）《偷偷種地的母親》

16.為不拖累兒子，年邁怕冷的母親偷偷回鄉下種地。

17.表明母親怕冷畏寒的表現及原因，為下文“母親偷偷種地”作鋪墊（或引出下文）。18.運用環境描寫（景物描寫）的方法，突出冬日野圩的蕭瑟與陰冷，襯托出母親翻地時的艱難，使“母親”的形象表現得更加鮮明。

19.母親是一個勤勞、節儉、堅忍、樸實、自食其力、疼愛兒子的人。（意近即可）

20.示例：讀完這個故事，我感悟到：母親是平凡的，而母愛是偉大的。當我犯下錯誤時，卻不知道是母親在偷偷攙扶我改正缺點；當我一個人走在黑暗里，卻不知道是母親在偷偷攙扶著我陪我走出黑暗。