第一篇：堅持公道正派必須著眼于建立健全長效機制

公道正派是組工干部最基本、最關鍵的品質，是立身之本、為人之道、正氣之源，它體現了黨對組工干部的一貫要求，是組工干部自身建設的永恒主題。組織部門必須牢牢把握這一主題，著眼于建立健全嚴格的“入口”“出口”機制、經常性的思想教育機制、客觀的群眾民主評判機制、有效的監督約束機制，用機制管人理事，把公道正派不懈地堅持下去。

一、堅持公道正派，就要著眼于建立健全嚴格的組工干部“入口”和“出口”機制。組織部門是黨委的重要職能部門，其形象如何，很大程度上取決于組工干部隊伍的素質高低。組工干部是“管干部的干部”、“管黨員的黨員”，“打鐵先得自身硬”，沒有良好的素質，就很難完成黨交給的光榮使命。正因如此，黨對組工干部的素質有著特殊的要求，特別是公道正派方面。鄧小平同志就曾經指出，“管干部的干部，要很公道，很正派，不信邪，不怕得罪人”。因此，組織部門要建設公道正派的組工干部隊伍，就要從源頭上抓起，從治本上下功夫，建立健全組工干部嚴格的“入口”和“出口”機制。一方面，要按照公開、平等、競爭、擇優的原則，推行“凡進必考”，好中選優，真正把具有公道正派品質的干部選調到組織部門。另一方面，要建立一套科學的考核評價體系，嚴格組工干部考核制度，凡經考核認定不適宜在組織部門工作的，要及時予以調離。通過建立健全組工干部“入口”和“出口”機制，確保組織部門始終是黨性最強、作風優良、工作出色、業務精通的部門。

二、堅持公道正派，就要著眼于建立健全經常性的思想教育機制。思想是行動的先導，只有真正解決組工干部的世界觀、人生觀、價值觀問題，才能從根本上解決公道正派方面存在的問題。加強思想教育，就要突出抓好科學理論的灌輸教育，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝組工干部的頭腦，用毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于公道正派的重要論述教育組工干部，努力夯實組工干部堅持公道正派的思想根基。要突出抓好先進典型的激勵教育，深入開展向鄭培民同志學習，以鄭培民同志先進事跡為鏡子，努力在公道正派方面找差距，在世界觀和思想深處找根源，不斷增強堅持公道正派的自覺性。要突出抓好反面案例的警示教育，使組工干部從中吸取教訓，引以為誡，做到經常提神醒腦，受得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，保持住情操。通過加強切實有效的思想教育，真正把公道正派的內涵鐫刻在組工干部的心中，使組工干部始終視公道正派為第一修養、第一準則、第一信條，變“要我公道正派”為“我要公道正派”，做到“對已清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”，把好組織工作的“生命線”。

三、堅持公道正派，就要著眼于建立健全客觀的群眾評判機制。在馬克思主義的政治觀點中，第一位的是群眾觀點。能否樹立群眾觀點，是不是執行群眾路線，是一個立場問題、世界觀問題、政治問題。組織部門是黨委的重要職能部門，就要牢固樹立群眾路線、群眾觀點，自覺用群眾評判結果來看待組織工作的是非得失，包括組工干部是否公道正派。由于組織部門的工作對象是黨員干部，服務對象是基層群眾，組工干部又工作、生活在群眾之中，是不是公道正派，公道正派狀況如何，群眾最了解，也最有發言權。說到底，檢驗組工干部是否公道正派，關鍵要看群眾的評判結果，這也是組織工作貫徹群眾路線的具體體現。要堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線，深入到基層，深入到群眾中去，通過發放征求意見表、召開座談會等多種形式，讓群體既提意見又提建議，既提出問題又提出解決問題的辦法，通過群眾評判，找準組工干部在公道正派方面存在的不足，找到組工干部如何堅持公道正派的良方，使組工干部更好地審視自已，省察自己，完善自已，更好地深化對公道正派內涵的理解，不斷增強堅持公道正派的自覺性。

四、堅持公道正派，就要著眼于建立健全有效的監督約束機制。公道正派作為一種思想作風，作為一種黨性要求，要真正落到實處，長期堅持下去，離不開有效的監督約束機制。只有建立健全有效的監督約束機制，才能使公道正派的要求得到有效的制度保障。組織部門要認真提煉這次“樹組工干部形象”集中學習教育活動中形成的好經驗好做法，并以制度的形式固定下來，把公道正派具體化、規范化。建立健全有效的監督約束機制，既要注重建立組織部長約談、干部推薦責任制、干部考察工作責任制等內部監督制度，也要重視建立組織部工作監督員、設立監督舉報電話等外部監督制度，促使組工干部在組織工作中，特別是在對人的評價、使用和處理上，不管在什么場合、什么情況下，都能堅持公道正派，嚴格按照黨的原則和政策辦事，真正讓黨放心，讓人民滿意。

第二篇：關于如何建立健全公道正派的長效機制材料

公道正派是組織部門最鮮明的職業特征，是組工干部的立身之本、做人之道、正氣之源。將教育成果、新鮮經驗和創新做法納入組織部門工作范疇和工作體系，融入工作、推動工作、創新工作，形成組織部門永葆公道正派的科學運行機制。

一、立足“三個堅持”，建立健全工作創新機制

1．堅持“四個服務”。堅持組織工作始終服務于中心工作，服務于大局工作，服務于跨越式發展主題，服務于干部群眾需要，通過構建開放的組織工作系統和大黨建工作格局，實現領導班子建設、干部選拔任用、干部監督管理、黨管人才和基層組織建設等工作互動互促，以加快推進“**奮斗目標”和跨越式發展進程為終端工作檢驗。

2．堅持“四個結合”。抓系統配套，力求脈落清楚；抓系列延伸，力求提綱挈領；抓細節精準，力求水平提升。做到系統思維與動態調整相結合，觀念更新與實踐跟進相結合，整體推進與單項突破相結合，近期抓手與遠期規劃相結合，上下聯動、左右互動、前后帶動。

3．堅持“三個創新”。以人為根本，以事為核心，以需求為驅動，注重理論性、政策性和操作性三個層面的創新，把理論研究與政策創新，政策研究與操作方式創新，推進工作與提升工作有機結合起來，從制度上探源，從規律上尋根，從工作上突破。通過改進方式、創新方法，努力提高組織工作的科學性、前瞻性和實效性。

二、搭建“三個平臺”，建立健全能力提升機制

1．搭建學習培訓平臺。突出對黨的先進性建設理論的培訓，對科學發展觀、正確政績觀和社會主義榮辱觀的教育，對組織工作大政方針、基本知識、基本方法和基本技能的鉆研。不斷開發組工干部在思維的廣闊性、深刻性、獨創性、前瞻性、辯證性五個方面的品質，著力提高組工干部在政治鑒別、貫徹政策、知人善任、業務精通、拒腐防變五個方面的能力。

2．搭建開放教育平臺。運用“領導講、專家講、典型講、集中學、自己學、大家議、組織促”等開放的教育形式，增強教育效果。進一步建立健全組織部門內部輪崗鍛煉、上掛下派鍛煉和跟班學習制度，有計劃地選派組工干部到主干線、主戰場經受鍛煉。堅持“走出去”、“請進來”，到第一線服務群眾，加深同人民群眾的感情，提高服務群眾的本領。

3．搭建能力評價平臺。健全組工干部崗位職責體系，改進和豐富組工干部職責內容及任職能力要求。推行組工干部能力測評，使干部自身能力特點與崗位能力要求相適應，做到人盡其才，才盡其用。探索完善組工干部定性與定量分析評價辦法，科學、客觀、公正地評價干部的業績和能力。制定組工干部不勝任現職的相關制度，加大對不勝任現職組工干部的處理力度，努力形成能者上、平者讓、庸者下，能上能下的選人用人局面。

三、透析“三個層面”，建立健全問題糾正機制

1．透析工作層面。注重戰略化思考，系統化思維，整體化推進。一是推行問題工作法。把握問題、研究問題、解決問題，進行規范提煉、歸納提升、突破提高，以問題的糾正引動方法的矯正。二是推行中心突破法。堅持跟蹤熱點，突破難點，圍繞科學發展，堅持“以科學發展論英雄，憑正確政績用干部，靠群眾公論定取舍”，樹立正確的政治導向、價值取向和工作指向。扭住核心，折射公心，贏得民心。三是推行供需平衡法。掌握需求、正視需求、回應需求、滿足需求，權衡輕重緩急之分，切入最盼最難之處，以群眾切身利益的實現來維護和拓展群眾的根本利益。

2．透析管理層面。在精細中去繁瑣，在程序中求效率，在成果中講成本。一是推行精細管理。細分職能崗位，細化任務要求，構建程序精密、流程精通的管理體系，成就工作精品。二是健全問責追究。著力健全發現問題機制、糾正錯誤機制和責任追究機制，加大對不在狀態干部的問責追究力度。三是樹立工作導向。通過獎勤罰懶、獎優罰劣，形成鮮明的工作導向，加速培養使用那些想干事、敢干事、能干事、干成事的干部，切實教育轉化那些無心做事、無力做事、不愿做事的干部。

3．透析作風層面。認真落實《組織工作十條禁令》、《組工干部公道正派二十條行為規范》和《組織部門服務黨員干部的十八條措施》。切實樹立多做實事、少講空話的“務實作風”；樹立以人為本、效率致上的“服務作風”；樹立旗幟鮮明、是非分明的“原則作風”；樹立用新辦法解決新問題、不墨守成規的“創新作風”。切實塑造組工干部“學習、創新、務實、嚴謹、開放、公正、服務”的行為模式和行為習慣。

四、整合“三大要素”，建立健全文化造就機制

1.弘揚核心理念。大力弘揚和堅守公道正派的核心價值理念，進一步樹立“人本”、“和諧”、“開放”、“公平”、“經營”五種現代理念。使先進的思想理念內化為組工干部的思想準則和價值取向，外化為組工干部的生活方式和行為規范，真正在組織部門形成機制推動的而不是領導推動的工作機制，內生而不是外壓的工作動力，持續而不是短期的工作激情。

2.彰顯個人特質。認真落實“三個留人”，真心關心組工干部的學習、生活和成長進步，創造出工作舒心、生活溫馨、待人熱心的政策環境、工作環境和人文環境，實現組工干部與組織工作的同步發展。切實做到讓公道正派者受獎勵，無私奉獻者得補償，不斷激發組工干部的活力，使個人能力得以最大發揮，個人價值得以最大體現，工作成效得以最大展現，創造活力得以最大奔涌，努力造就一支英氣勃勃、公道正派、敢于負責、勇于創新的組工干部隊伍Q345無縫方管 無鉛錫條 防水密閉門 防火柵欄門 電纜防火堵料 U型鋼支架。

3.培育團隊精神。大力倡導部門科室之間的溝通交流、信息互動，組工干部之間的相互幫助、真誠協作，在組織部門內建立和諧的人際關系。大力倡導集體和諧的價值觀念，進一步改進領導方式，提高執行能力，強化對組工干部事業心、責任感和使命感教育，不斷增強組工干部對事業的忠誠感，對集體的歸屬感和對職業的榮譽感，努力把組織部門打造成為高凝聚力、高績效的工作團隊。

文章來源

蓮山課件

第三篇：組織部門建立健全公道正派的長效機制材料

組織部門建立健全公道正派的長效機制材料

建立健全公道正派的長效機制

公道正派是組織部門最鮮明的職業特征，是組工干部的立身之本、做人之道、正氣之源。將教育成果、新鮮經驗和創新做法納入組織部門工作范疇和工作體系，融入工作、推動工作、創新工作，形成組織部門永葆公道正派的科學運行機制。

一、立足“三個堅持”，建立健全工作創新機制

1．堅持“四個服務”。堅持組織工作始終服務于中心工作，服務于大局工作，服務于跨越式發展主題，服務于干部群眾需要，通過構建開放的組織工作系統和大黨建工作格局，實現領導班子建設、干部選拔任用、干部監督管理、黨管人才和基層組織建設等工作互動互促，以加快推進“**奮斗目標”和跨越式發展進程為終端工作檢驗。

2．堅持“四個結合”。抓系統配套，力求脈落清楚；抓系列延伸，力求提綱挈領；抓細節精準，力求水平提升。做到系統思維與動態調整相結合，觀念更新與實踐跟進相結合，整體推進與單項突破相結合，近期抓手與遠期規劃相結合，上下聯動、左右互動、前后帶動。

3．堅持“三個創新”。以人為根本，以事為核心，以需求為驅動，注重理論性、政策性和操作性三個層面的創新，把理論研究與政策創新，政策研究與操作方式創新，推進工作與提升工作有機結合起來，從制度上探源，從規律上尋根，從工作上突破。通過改進方式、創新方法，努力提高組織工作的科學性、前瞻性和實效性。

二、搭建“三個平臺”，建立健全能力提升機制

1．搭建學習培訓平臺。突出對黨的先進性建設理論的培訓，對科學發展觀、正確政績觀和社會主義榮辱觀的教育，對組織工作大政方針、基本知識、基本方法和基本技能的鉆研。不斷開發組工干部在思維的廣闊性、深刻性、獨創性、前瞻性、辯證性五個方面的品質，著力提高組工干部在政治鑒別、貫徹政策、知人善任、業務精通、拒腐防變五個方面的能力。

2．搭建開放教育平臺。運用“領導講、專家講、典型講、集中學、自己學、大家議、組織促”等開放的教育形式，增強教育效果。進一步建立健全組織部門內部輪崗鍛煉、上掛下派鍛煉和跟班學習制度，有計劃地選派組工干部到主干線、主戰場經受鍛煉。堅持“走出去”、“請進來”，到第一線服務群眾，加深同人民群眾的感情，提高服務群眾的本領。

3．搭建能力評價平臺。健全組工干部崗位職責體系，改進和豐富組工干部職責內容及任職能力要求。推行組工干部能力測評，使干部自身能力特點與崗位能力要求相適應，做到人盡其才，才盡其用。探索完善組工干部定性與定量分析評價辦法，科學、客觀、公正地評價干部的業績和能力。制定組工干部不勝任現職的相關制度，加大對不勝任現職組工干部的處理力度，努力形成能者上、平者讓、庸者下，能上能下的選人用人局面。

三、透析“三個層面”，建立健全問題糾正機制

1．透析工作層面。注重戰略化思考，系統化思維，整體化推進。一是推行問題工作法。把握問題、研究問題、解決問題，進行規范提煉、歸納提升、突破提高，以問題的糾正引動方法的矯正。二是推行中心突破法。堅持跟蹤熱點，突破難點，圍繞科學發展，堅持“以科學發展論英雄，憑正確政績用干部，靠群眾公論定取舍”，樹立正確的政治導向、價值取向和工作指向。扭住核心，折射公心，贏得民心。三是推行供需平衡法。掌握需求、正視需求、回應需求、滿足需求，權衡輕重緩急之分，切入最盼最難之處，以群眾切身利益的實現來維護和拓展群眾的根本利益。

2．透析管理層面。在精細中去繁瑣，在程序中求效率，在成果中講成本。一是推行精細管理。細分職能崗位，細化任務要求，構建程序精密、流程精通的管理體系，成就工作精品。二是健全問責追究。著力健全發現問題機制、糾正錯誤機制和責任追究機制，加大對不在狀態干部的問責追究力度。三是樹立工作導向。通過獎勤罰懶、獎優罰劣，形成鮮明的工作導向，加速培養使用那些想干事、敢干事、能干事、干成事的干部，切實教育轉化那些無心做事、無力做事、不愿做事的干部。

3．透析作風層面。認真落實《組織工作十條禁令》、《組工干部公道正派二十條行為規范》和《組織部門服務黨員干部的十八條措施》。切實樹立多做實事、少講空話的“務實作風”；樹立以人為本、效率致上的“服務作風”；樹立旗幟鮮明、是非分明的“原則作風”；樹立用新辦法解決新問題、不墨守成規的“創新作風”。切實塑造組工干部“學習、創新、務實、嚴謹、開放、公正、服務”的行為模式和行為習慣。

四、整合“三大要素”，建立健全文化造就機制

1.弘揚核心理念。大力弘揚和堅守公道正派的核心價值理念，進一步樹立“人本”、“和諧”、“開放”、“公平”、“經營”五種現代理念。使先進的思想理念內化為組工干部的思想準則和價值取向，外化為組工干部的生活方式和行為規范，真正在組織部門形成機制推動的而不是領導推動的工作機制，內生而不是外壓的工作動力，持續而不是短期的工作激情。

2.彰顯個人特質。認真落實“三個留人”，真心關心組工干部的學習、生活和成長進步，創造出工作舒心、生活溫馨、待人熱心的政策環境、工作環境和人文環境，實現組工干部與組織工作的同步發展。切實做到讓公道正派者受獎勵，無私奉獻者得補償，不斷激發組工干部的活力，使個人能力得以最大發揮，個人價值得以最大體現，工作成效得以最大展現，創造活力得以最大奔涌，努力造就一支英氣勃勃、公道正派、敢于負責、勇于創新的組工干部隊伍Q345無縫方管 無鉛錫條 防水密閉門 防火柵欄門 電纜防火堵料 U型鋼支架。

3.培育團隊精神。大力倡導部門科室之間的溝通交流、信息互動，組工干部之間的相互幫助、真誠協作，在組織部門內建立和諧的人際關系。大力倡導集體和諧的價值觀念，進一步改進領導方式，提高執行能力，強化對組工干部事業心、責任感和使命感教育，不斷增強組工干部對事業的忠誠感，對集體的歸屬感和對職業的榮譽感，努力把組織部門打造成為高凝聚力、高績效的工作團隊。

文章來源

蓮山課件

第四篇：組織部門建立健全公道正派的長效機制材料

建立健全公道正派的長效機制

公道正派是組織部門最鮮明的職業特征，是組工干部的立身之本、做人之道、正氣之源。將教育成果、新鮮經驗和創新做法納入組織部門工作范疇和工作體系，融入工作、推動工作、創新工作，形成組織部門永葆公道正派的科學運行機制。

一、立足“三個堅持”，建立健全工作創新機制

1．堅持“四個服務”。堅持組織工作始終服務于中心工作，服務于大局工作，服務于跨越式發展主題，服務于干部群眾需要，通過構建開放的組織工作系統和大黨建工作格局，實現領導班子建設、干部選拔任用、干部監督管理、黨管人才和基層組織建設等工作互動互促，以加快推進“**奮斗目標”和跨越式發展進程為終端工作檢驗。

2．堅持“四個結合”。抓系統配套，力求脈落清楚；抓系列延伸，力求提綱挈領；抓細節精準，力求水平提升。做到系統思維與動態調整相結合，觀念更新與實踐跟進相結合，整體推進與單項突破相結合，近期抓手與遠期規劃相結合，上下聯動、左右互動、前后帶動。

3．堅持“三個創新”。以人為根本，以事為核心，以需求為驅動，注重理論性、政策性和操作性三個層面的創新，把理論研究與政策創新，政策研究與操作方式創新，推進工作與提升工作有機結合起來，從制度上探源，從規律上尋根，從工作上突破。通過改進方式、創新方法，努力提高組織工作的科學性、前瞻性和實效性。

二、搭建“三個平臺”，建立健全能力提升機制

1．搭建學習培訓平臺。突出對黨的先進性建設理論的培訓，對科學發展觀、正確政績觀和社會主義榮辱觀的教育，對組織工作大政方針、基本知識、基本方法和基本技能的鉆研。不斷開發組工干部在思維的廣闊性、深刻性、獨創性、前瞻性、辯證性五個方面的品質，著力提高組工干部在政治鑒別、貫徹政策、知人善任、業務精通、拒腐防變五個方面的能力。

2．搭建開放教育平臺。運用“領導講、專家講、典型講、集中學、自己學、大家議、組織促”等開放的教育形式，增強教育效果。進一步建立健全組織部門內部輪崗鍛煉、上掛下派鍛煉和跟班學習制度，有計劃地選派組工干部到主干線、主戰場經受鍛煉。堅持“走出去”、“請進來”，到第一線服務群眾，加深同人民群眾的感情，提高服務群眾的本領。

3．搭建能力評價平臺。健全組工干部崗位職責體系，改進和豐富組工干部職責內容及任職能力要求。推行組工干部能力測評，使干部自身能力特點與崗位能力要求相適應，做到人盡其才，才盡其用。探索完善組工干部定性與定量分析評價辦法，科學、客觀、公正地評價干部的業績和能力。制定組工干部不勝任現職的相關制度，加大對不勝任現職組工干部的處理力度，努力形成能者上、平者讓、庸者下，能上能下的選人用人局面。

三、透析“三個層面”，建立健全問題糾正機制

1．透析工作層面。注重戰略化思考，系統化思維，整體化推進。一是推行問題工作法。把握問題、研究問題、解決問題，進行規范提煉、歸納提升、突破提高，以問題的糾正引動方法的矯正。二是推行中心突破法。堅持跟蹤熱點，突破難點，圍繞科學發展，堅持“以科學發展論英雄，憑正確政績用干部，靠群眾公論定取舍”，樹立正確的政治導向、價值取向和工作指向。扭住核心，折射公心，贏得民心。三是推行供需平衡法。掌握需求、正視需求、回應需求、滿足需求，權衡輕重緩急之分，切入最盼最難之處，以群眾切身利益的實現來維護和拓展群眾的根本利益。

2．透析管理層面。在精細中去繁瑣，在程序中求效率，在成果中講成本。一是推行精細管理。細分職能崗位，細化任務要求，構建程序精密、流程精通的管理體系，成就工作精品。二是健全問責追究。著力健全發現問題機制、糾正錯誤機制和責任追究機制，加大對不在狀態干部的問責追究力度。三是樹立工作導向。通過獎勤罰懶、獎優罰劣，形成鮮明的工作導向，加速培養使用那些想干事、敢干事、能干事、干成事的干部，切實教育轉化那些無心做事、無力做事、不愿做事的干部。

3．透析作風層面。認真落實《組織工作十條禁令》、《組工干部公道正派二十條行為規范》和《組織部門服務黨員干部的十八條措施》。切實樹立多做實事、少講空話的“務實作風”；樹立以人為本、效率致上的“服務作風”；樹立旗幟鮮明、是非分明的“原則作風”；樹立用新辦法解決新問題、不墨守成規的“創新作風”。切實塑造組工干部“學習、創新、務實、嚴謹、開放、公正、服務”的行為模式和行為習慣。

四、整合“三大要素”，建立健全文化造就機制

1.弘揚核心理念。大力弘揚和堅守公道正派的核心價值理念，進一步樹立“人本”、“和諧”、“開放”、“公平”、“經營”五種現代理念。使先進的思想理念內化為組工干部的思想準則和價值取向，外化為組工干部的生活方式和行為規范，真正在組織部門形成機制推動的而不是領導推動的工作機制，內生而不是外壓的工作動力，持續而不是短期的工作激情。

2.彰顯個人特質。認真落實“三個留人”，真心關心組工干部的學習、生活和成長進步，創造出工作舒心、生活溫馨、待人熱心的政策環境、工作環境和人文環境，實現組工干部與組織工作的同步發展。切實做到讓公道正派者受獎勵，無私奉獻者得補償，不斷激發組工干部的活力，使個人能力得以最大發揮，個人價值得以最大體現，工作成效得以最大展現，創造活力得以最大奔涌，努力造就一支英氣勃勃、公道正派、敢于負責、勇于創新的組工干部隊伍。

3.培育團隊精神。大力倡導部門科室之間的溝通交流、信息互動，組工干部之間的相互幫助、真誠協作，在組織部門內建立和諧的人際關系。大力倡導集體和諧的價值觀念，進一步改進領導方式，提高執行能力，強化對組工干部事業心、責任感和使命感教育，不斷增強組工干部對事業的忠誠感，對集體的歸屬感和對職業的榮譽感，努力把組織部門打造成為高凝聚力、高績效的工作團隊。

第五篇：堅持公道正派

堅持公道正派提高五種能力

不斷增強殘疾人工作者的人格魅力

石明海

（2008年9月26日）

在這次激勵警示教育活動中，重溫陳桂祥同志的先進事跡，為其十年如一日、心系百姓、鞠躬盡瘁的光輝形象而肅然起敬，其精神情動浙西，其事跡催人奮進。陳桂祥同志用自己短暫而光輝的一生詮釋了一名黨員領導干部的政績觀。反觀沈陽“慕馬案”、安徽省原副省長王懷忠的腐敗案，王懷忠、慕綏新等一批腐敗分子從高級干部的崗位一步步地走向墮落，最終陷入犯罪的深淵，其罪惡令人痛絕，其犯罪的歷程值得我們深思。作為組織戰線的一名年輕戰士，通過這次激勵警示教育，讓我既充分認識到了肩負的使命，也更清楚地認識到了面臨的挑戰。對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘，我決心在今后要樹立“立黨為公、執政為民”的政績觀，以更加積極的態度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高五種能力，不斷增強自身的人格魅力，爭做一名殘聯優秀干部。

一、不斷提高品質上的感染力。品質反映一個人的思想品德和精神風貌。殘疾人工作者必須要有好的人品。首先，1要講政治。政治上要清醒和堅定，把握正確的政治方向，任何時候都要與黨中央保持高度一致，與縣委保持一致，與部領導保持一致。其次，要講誠信。時刻對黨忠誠，對人民的事業忠誠，做到為殘疾人服務要真，行使權力要正，為人處事要守信用，為公立業要誠實。第三，心胸要豁達。殘疾人工作者要襟懷坦白，寬厚待人，做到容得下人，聽得進不同意見，聞過則喜，從善如流，有則改之、無則加勉。第四，要講情理。要以人民為父母，視同志為兄弟，關心人、理解人、體貼人，即使批評同志也要擺事實講道理，以理服人、用真情感染人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，講黨性、顧大局，言忠信、行篤敬。在執行干部路線上，不為權勢所懼，不為錢財所動，不為酒色所惑，秉公辦事，剛正不阿。

二、不斷提高學習上的堅毅力。學習是固本之舉。一要勤學習。這幾年部里的學習機會一直很多，關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十七大”精神，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題；勤學黨的建設和專業業務知識，加強黨性修養和世界觀的改造，把黨性修養與完美人格培養結合起來；勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。二要善于總結。近年來，殘疾人工作者和領導干部在實踐中探索出了許多新方法，積

累了許多寶貴經驗，要認真系統地總結。要在總結工作的過程中完善措施、提升工作，要在總結工作的過程中發現問題、推進工作。三要勇于創新。創新是組織工作的靈魂，創新的能力來源于勤奮不倦的學習。殘疾人工作者要從陳舊的思維方式和工作方式的羈絆中解放出來，善于從紛繁復雜的事情中抓住主要矛盾，創新工作思路，在實踐中不斷轉變思想觀念，創新工作運行機制、載體、途徑和方法。

三、不斷提高作風上的影響力。殘疾人工作者要用好的作風影響人，就是要培養求真務實的作風。一要深入基層、深入服務對象中。我們工作的重點在基層，要經常帶著濃厚感情，出現在田頭、街頭，服務殘疾人，把基層的客觀環境掌握準，把可能遇到的問題判斷準，把干部群眾的實際需求了解準，努力提高工作的預見性。二要真抓實干。不能擺盤景，要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索組殘疾人工作者的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。三要務求實效。要養成嚴謹務實的工作態度，說老實話、辦老實事、做老實人，恪盡職守，一心為公，有一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的使命感和責任感。要大力發揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業精神，銳意改革、開拓進取的創新精神，不畏艱險、知難而進的拼搏精神，身體力

行，埋頭苦干的務實精神，做到苦累面前多思得，職務面前多思責，特別在干部工作上，要堅持講黨性、講政策、講原則、講程序，徹底放下私心，忘卻私情，公道正派。

四、不斷提高廉潔上的自控力。殘疾人工作者尤其要注意廉潔自律。一要嚴格遵守黨的組織紀律。自覺樹立組織紀律觀念，正確處理組織與個人關系、民主與集中的關系、自由和紀律的關系，自覺接受黨組織的教育、管理和監督。要經常打掃思想上的灰塵，檢查自己的思想和行為，是否符合殘疾人工作者的工作要求，是否辜負黨和人民的重托。二要嚴格遵守工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，不做跑風漏氣的泄密者，不做封官許愿的討好者，不做下級選拔任用干部的干涉者，敢于堅持真理，扶正祛邪，主持公道，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。三要嚴格自律。組工干部只有防微杜漸、警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕，才能以實際行動影響和帶動黨員干部和群眾。日常生活中要慎微、慎獨、慎欲、慎終，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂吃，不亂說；管住自己的腿，不到不該去的地方，做到自重、自省、自警、自勵。要清正廉潔，管好自己，管好家屬，“守得住清苦，耐得往寂寞”，“不為名利所惑，不為浮華所動”，爭做一個陳桂祥式的好干部。

五、不斷提高服務上的親和力。殘聯部門被譽為 “干部之家”。殘聯干部要樹立服務意識，對工作對象要做到三句話：第一句話，真心尊重，以文明的言行舉止吸引人。自己作為一名專職干部，面對全縣的殘疾人，要態度熱情、行為端正，衣著整潔、談吐文雅，做到心里裝著殘疾人，心里想著殘疾人。凡事想著他們，給工作對象以親切感。第二句話，真情交往，以隨和的交往方式對待人。做任何事都要以理服人，以情感人，謙虛謹慎，平等待人，而不是以權制人，以勢壓人。要把別人“高看一等”化作對工作“更高一籌”的動力，自覺放下架子，甘當小學生，為人處事謙恭、隨和，善于和服務對象交朋友。第三句話，真誠服務，以滿腔的熱情幫助人。要想工作對象所想、急工作對象所急，傾注真情幫助他們。工作上要雷厲風行，能辦的馬上就辦，需要一定時間的列出辦結計劃，跟蹤督查落實，做到扎實認真、效果出色，使工作對象滿意，時刻維護殘聯干部公道正派、工作高效的良好形象。

殘聯干部塑造特有的人格魅力，需要堅持長期的黨性修養和工作實踐的磨煉，需要不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的教育和改造，需要與時俱進地加強自身能力建設。只有這樣，才能使公道正派的理念深深地根植于心中。