第一篇：相公鎮(zhèn)中心幼兒園2012-2013學年度第一學期工作總結(jié)

相公鎮(zhèn)中心幼兒園2012—2013學年

度第一學期工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，在緊張而充實的工作中不知不覺我們已經(jīng)邁進了2013年的大門。本學期我園的各項工作在教育主管部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心指導(dǎo)下取得了長足的發(fā)展，無論是從硬件設(shè)施的配備還是教師隊伍的建設(shè)都在沿著健康的軌跡發(fā)展，并且已經(jīng)顯現(xiàn)出了良好的成效，現(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下：

一、周密制定、不斷完善各項規(guī)章制度，保障園務(wù)工作的正常有序開展

我園從2012年9月開始招生辦學，辦學伊始，各項規(guī)章制度一片空白，為了在短時間內(nèi)完善各項規(guī)章制度，全員齊動手，集思廣益，和兄弟學校廣泛交流，經(jīng)過不斷的修改和補充，制定出了《相公鎮(zhèn)中心幼兒園教師管理辦法》《相公鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《相公鎮(zhèn)中心幼兒園健康保育辦法》和《相公鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，已基本實現(xiàn)了園務(wù)工作有章可循，保障了園務(wù)工作的科學化和規(guī)范化發(fā)展，為我園各項工作的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、平安為基，始終將幼兒的安全工作放在所有工作的首位

幼兒的安全時刻牽動著每個家庭和社會的神經(jīng)，幼兒園的安全工作是所有工作的重中之重。因此，為了保障幼兒安全，我園主要采取了以下幾點措施：

1、制定《相公鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《相公鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案》等安全制度，并且在日常工作中根據(jù)實際不斷修改和補充，保障安全制度和應(yīng)急預(yù)案的切實可行。

2、園領(lǐng)導(dǎo)定期巡查，查找危險源并及時處理，保障園內(nèi)無安全死角。

3、切實落實晨檢制度，發(fā)現(xiàn)幼兒的身體有異常立即作出妥善處理，防止幼兒攜帶危險品。

4、改善基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)置圍欄，保障幼兒室外安全。

5、不斷進行安全教育，積極提高幼兒的自我保護意識。

6、進行應(yīng)急演練，熟練應(yīng)急處置機制，保障突發(fā)情況下的快速疏散，努力提高幼兒的自救能力。

三、積極加強教師培訓，穩(wěn)步提升教育教學水平

我園為新辦幼兒園，九位教師中七位為今年九月剛參加工作的新任教師，而且所學專業(yè)也非學前教育類專業(yè)。因此，為了改變我園師資力量薄弱的困境，使新任教師盡快成長為合格的學前教育工作者，我園積極爭取培訓名額，截止目前已有5名教師參加了相應(yīng)的學前教師培訓，其中一名教師還參加了“幼師國培”。

在組織教師外出參加培訓的同時，學校還推薦教師參加

網(wǎng)上培訓，在保障日常工作正常開展的同時積極提升教師的業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)步提升教育教學水平。

四、“走出去，請進來”，借鑒經(jīng)驗，提升質(zhì)量

為了各項工作的健康有序發(fā)展，讓教師不斷積累經(jīng)驗，改革創(chuàng)新，我園想方設(shè)法謀發(fā)展，與芋元中心幼兒園開展了為期一周的經(jīng)驗交流，我園派遣4名教師赴芋元中心幼兒園學習借鑒經(jīng)驗，芋元中心幼兒園也發(fā)揚風格，委派三名骨干教師來我園指導(dǎo)教育教學工作，經(jīng)過為期一周的交流，我們收獲頗豐，為我園的快速發(fā)展打了一劑強心劑，在一定程度上優(yōu)化了我園的教育教學規(guī)程，提升我園各項工作的科學化和規(guī)范化，使我園的發(fā)展少走了些彎路。

五、狠抓園本培訓，努力提高教師的綜合素質(zhì)

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，辦人民滿意的教育，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件要求，我園從2012年9月底便開始了園本培訓活動，利用每天下午下班后一小時開以幼兒舞蹈、簡筆畫、電子琴伴奏、聽講示范課、《幼兒園教師職業(yè)道德》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》等內(nèi)容為主的園內(nèi)學習，內(nèi)容廣泛而實用，為穩(wěn)步提高教師綜合素質(zhì)，建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍提供了良好的培訓、學習的平臺。

伴隨著園本培訓，我園的新任教師已逐漸走向成熟，在日常的教育教學工作中已逐步顯現(xiàn)出了園本培訓的成效。

六、以養(yǎng)成教育為基石，開展特色辦學

我園非常注重幼兒的養(yǎng)成教育，從小班入園起就開始了對孩子的生活習慣、禮儀禮貌、孝敬長輩、尊敬師長等方面的教育，經(jīng)過各種形式和長期的養(yǎng)成教育，成效顯著。

我園還積極摸索，開展特色辦學，在日常的教育活動中滲透唐詩（以五言絕句為主）、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》等國學知識，并利用兒歌和手指操對幼兒進行英語啟蒙教育，在保障保育活動正常開展的同時，積極創(chuàng)新，謀求辦學模式的特色化，為幼兒的美麗人生奠定良好基礎(chǔ)。

七、開展形式多樣的校園文化活動，豐富師生生活，為了豐富校園文化生活，本學期我園先后組織了多次形式多樣的校園活動，包括教師綜合素質(zhì)展示、跳繩比賽、“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”演講比賽等多種形式的校園活動，不僅豐富了師生生活，而且在一定程度上起到了思想政治教育和提高業(yè)務(wù)水平的效果。

伴隨著學校各項工作逐漸步入正軌，我園將制定新的奮斗目標，認真總結(jié)，不斷反思，始終以辦人民滿意教育為宗旨，使我園的各項工作沿著正確的航向前進，相信在教育主管部門和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園將逐漸成為家長放心、孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)滿意的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

相公中心幼兒園

二零一三年元月十日

第二篇：理化鄉(xiāng)中心幼兒園2016——2017學第一學期工作總結(jié)

理化鄉(xiāng)中心幼兒園2016——2017學

第一學期工作總結(jié)

緊張愉快的一學年工作又結(jié)束了，回顧本學期的工作歷程，我園認真貫徹了“筑親情搖籃，創(chuàng)和諧家園”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學前教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園指南的精神，以素質(zhì)教育為目標，以發(fā)展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維，所以在本學我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、加強學習，提高教師的思想素質(zhì)：

為了促使我園教師的思想積極進步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學習，認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。

二、工作方面：

結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。

三、教學方面：

1.教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課，掌握各學科的教法和技能，運用觀摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的；

2.課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程中能以學生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神；

3.在教學用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學用具和游戲玩具；

四、加強管理 改善辦學環(huán)境： 1.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設(shè)備條件；

2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。

五、安全方面：

1.我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了消毒設(shè)備，常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全；

2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理嚴格把關(guān)，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。

六、存在的不足和改進措施：

1.教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平；

2.多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。辭舊迎新，總結(jié)了本學年的工作成績，展望下一學年的開始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心。“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園！

理化鄉(xiāng)中心幼兒園 2017年1月4日

第三篇：志愿者中心第一學期工作總結(jié)

上海市高級技工學校2011-2012學年第一學期

志愿者工作總結(jié)

在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，程風志愿者團隊積極引導(dǎo)和鼓勵學生參加志愿者活動。現(xiàn)針對過去這一學期志愿者的工作，進行具體的總結(jié)如下：

一、青年志愿者服務(wù)團隊的相關(guān)情況介紹

經(jīng)過大家一學期的共同努力，志愿者中心已經(jīng)成立。現(xiàn)在程風志愿者團隊正在不斷壯大，下設(shè)三個部門項目部、組織部、總務(wù)部。

二、立足實際，活動形式多樣

上學期程風志愿者團隊立足實際，以“團結(jié)、友愛、互助、進步”這一志愿者精神為宗旨，組織志愿者開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動。

三、加強實踐基地努力建設(shè)擴大志愿者工作校外影響力

1.每個月都到“陽光之家”看望需要關(guān)注和幫助的智障人士，奉 獻愛心，通過交流和資源共享，為弱勢兒童的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

2.每個月我們都會組織去愛峰敬老院（以及下屬三個分院），為社區(qū)的老人帶去我們當代大學生的一份熱誠，讓這些孤老不再感覺寂寞，同時展現(xiàn)我們學院學生的良好風采。

3.每個月我們志愿者都會去大柏樹輕軌站做志愿者兩次，協(xié)助輕軌站工作人員維護交通秩序，展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌，體現(xiàn)了本校學子服務(wù)社會的態(tài)度。

4.每個月我們志愿者都會去困難家庭徐曉華家兩次，看望他們和

他們聊天，給他們帶來我們的問候，表示我們的一些微不足道的關(guān)心。讓我們更加懂得奉獻和感恩，在奉獻中實現(xiàn)我們自身的價值、踐行我們志愿者的諾言，在感恩中學會懂得珍惜。

5.這學期我們每個月去上海圖書館做志愿者兩次，協(xié)助圖書館工作人員整理圖書、打掃衛(wèi)生，體現(xiàn)了本校學子服務(wù)社會、奉獻社會的態(tài)度，展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌。

6．我們還經(jīng)常與飛揚華夏合作，參與各種社區(qū)公益活動，激勵了我院各位同學能奉獻于社會服務(wù)群眾，更讓我們志愿者活動與時俱進。

四、加強體制建設(shè)，完善管理機構(gòu)

1.強化集體意識。定期召開部門例會和定期上交工作總結(jié)等方式將部門的歸屬感加強。

2.開學伊始，我們志愿者中心投入繁忙的納新工作，通過嚴格的面試和考核選拔了一批較為優(yōu)秀的同學，為我們志愿者這個大家庭注入新生的力量。

3通過各種培訓，使我們每一位志愿者在注重鍛煉提升部員基本工作技能的同時，注重對部門文化的學習，培養(yǎng)我們的“志愿者”意識，加強了我們的奉獻精神、責任意識以及參與志愿工作的積極性，提高我們的工作效率。

五、積極配合各部門開展學院的各項工作，推動學院的快速發(fā)展。

本學期志愿者在院團委的關(guān)心、支持下和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作得以順利展開并取得了較好的成績，使同學們都得到了一定的鍛煉，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。我們會不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，以達到成長和進步的目的。志愿者服務(wù)是一股強大的社會力量，大學生志愿者是志愿者服務(wù)中的主要力量。因此我院志愿者中心將組織更多有愛心的同學開展志愿者服務(wù)活動，通過集體或個人方式，為弱勢群體、困難群體提供切實有效的幫助。

第四篇：幼兒園第一學期工作總結(jié)

毛山東鄉(xiāng)中心幼兒園

2015---2016學第一學期工作總結(jié)

本學期，我園各項工作已近尾聲，回顧本學期工作，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，把今后工作做得更好。特對本學期幼兒園工作進行總結(jié)。

本學期，我園全體教師繼續(xù)認真學習和貫徹黨的十八大會議精神，轉(zhuǎn)變工作作風，加強師德建設(shè)，在工作中找差距，求真務(wù)實，作好本職工作。

一、安全工作

本學期我園在安全工作的各個環(huán)節(jié)上下大功夫，工作一絲不茍，不留有任何隱患。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，層層落實安全責任制，不放過工作中的任何細節(jié)。學初，我園對園舍、場所、用電設(shè)施等進行了全面的普查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，保證了給幼兒一個生活和活動的安全環(huán)境。落實了安全責任，幼兒園和各崗位工作教師簽訂了《幼兒在校監(jiān)護責任書》，《幼兒園工作安全責任書》，明確了幼兒園各項安全工作責任。本學期的安全工作落到了實處。

首先是抓幼兒飲食安全。認真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期加強后勤工作人員的培訓，嚴格執(zhí)行采購，儲存，消毒制度，以《翁牛特旗食堂從業(yè)人員培訓材料》的內(nèi)容要求為準，做出的食品讓幼兒吃得放心，吃的健康。

第二是交通安全。我園根據(jù)幼兒乘車情況，讓幼兒有序離園，加強交通安全教育的宣傳。現(xiàn)在，我園通了校車，但是幼兒的交通安全教育沒有放松。教師對幼兒進行交通知識傳授活動。認真做好幼兒入園離園的校車交接工作。特殊天氣要對離園的幼兒進行回訪，確保幼兒安全到家。

第三、防控傳染病。每日對幼兒身體狀況進行晨、午檢和晚檢工作毫不動搖，消毒，通風，幼兒入園安全檢查等有效措施有效防止了傳染病的發(fā)生。12月21日，大二班的趙志碩被檢疑似手足口，正是

我們的防控措施得力，傳染病沒有擴散，得到了有效的控制。至今再沒有一例發(fā)生。幼兒用藥管理記錄等措施為生病幼兒的康復(fù)提供了保障。在幼兒生活和活動中的每個環(huán)節(jié)安全意識滲透其中。我園每周一節(jié)安全教育課，安全演練不動搖。本學期我園的安全工作取得可喜的成績。

二，保教工作

（一）、提高教師的自身素質(zhì)，不斷引導(dǎo)教師善學習，善思考，重積累，勤反思，努力成為一個心理健康者。通過學習，溝通協(xié)作，教師形成團結(jié)協(xié)作，積極向上勢頭。

（二）、大力開展原本教研活動。本學期我園教師積極聽課，說課，做公開課。有效提升了課堂教學水平。根據(jù)總校安排我園教研活動要求，教師積極展開公開課，研討交流，汲取他人的教育科研成果。注重教師教學反思，通過發(fā)現(xiàn)、分析、研究，解決問題，努力使自己成為一個專業(yè)型，研究型教師。

（三）、在工作中認真落實《綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，抓好幼兒常規(guī)教育，從培養(yǎng)孩子的良好習慣入手，班主任和保育教師協(xié)作并進，從每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)入手，培養(yǎng)幼兒良好習慣、健康心理，一切工作都是有計劃，有步驟的開展。在活動中幼兒得到了成長。通過開展豐富多彩的體育活動，文藝活動，我園在開展“幼兒陽光體育活動”取得良好的成績，盡管條件不好，沒有活動場地，孩子們學會了幾套幼兒廣播體操，而且做的很好。幼兒的身體得到了有效鍛煉。

三、家園工作

本學期，我園密切與家長的溝通，聽取家長對幼兒園各項工作的意見和建議，特別是在家長中宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，明確幼兒應(yīng)受到怎樣的教育，從而支持幼兒園的各項工作，同時要求家長有良好的衛(wèi)生，行為習慣，為幼兒樹立榜樣，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。

本學期通過召開我園召開二次家長會，班主任家訪和校訊通這些方式和家長溝通交流，增進家長與教師與幼兒園的感情，共同探討教育方法，提升了家長的教育能力，做到了家園共育。家長們都對我園的工作給予了肯定，說孩子們在幼兒園中“出息了”、“懂事了”，“習慣很好”。

總之，本學期我園工作取得了成績，但不足之處很多，需要我們不斷努力。

（一）辦園條件還很差，需要不斷地改善。

（二）師資水平差，專業(yè)化程度低，我們要為教師的專業(yè)進修提供條件。

（三）幼兒園專業(yè)化管理水平落后，需要全體教師與時俱進的精神和不斷努力工作。

2015年12月26日

第五篇：幼兒園第一學期工作總結(jié)

本學期我們根據(jù)園務(wù)計劃再結(jié)合本班的實際情況，特制定了班務(wù)計劃，根據(jù)計劃展開了一系列的教育活動。一學期以來，班級孩子在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。

一、 本學期教學目標和教學內(nèi)容

健康領(lǐng)域

1、 學習控制、調(diào)整自己的情緒。

2、 獨立進餐、穿脫衣褲、鞋，學習整理被子、管理好自己的物品。

3、 知道必要的衛(wèi)生知識、認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當?shù)?保護。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣，注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4、 了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。

5、 積極參加體育活動，提高身體承受氣溫的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。

語言領(lǐng)域

1、 學習注意傾聽，理解日常用語。

2、 能主動、有禮貌的與別人交談。

3、 學習普通話大膽、清楚地說出自己說的事情。

4、 對多種文字作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能有順序的講述作品的內(nèi)容并嘗試仿編。

二、 認真做好衛(wèi)生保健工作做到保教不分家。

在上半年正是“手足口”病流行最厲害的時候，許多家長感到了恐慌，甚至有的家長在猶豫是否要繼續(xù)送孩子上幼兒園。手足口病是一種傳染病，只要做好衛(wèi)生和預(yù)防工作加強自身的鍛煉，其實它并不可怕。所以本學期，我們把保健工作放在首位。在做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時，通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動，使家長和幼兒釋放緊張、恐慌的心情，懂得預(yù)防手足口的方法、措施。增強了家長和幼兒衛(wèi)生保健常識，提高了大家加強自身鍛煉的意識。使幼兒的體質(zhì)得到了增強。

1、 每天做到早上一來開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通陽光充足。

2、 每天對幼兒進行晨檢，做到一看二摸三查四問，每周五玩具、毛巾、杯子進行消毒暴曬。

3、 被褥能夠按時清洗、暴曬，使幼兒在舒適的被褥上午睡。

4、 本學期我們還對幼兒進行了提高自我服務(wù)、自我保護的意識及能力的培養(yǎng)，并督促及指導(dǎo)幼兒正確洗手、午睡時穿脫衣褲、進餐及用餐后正確使用毛巾擦嘴巴。

三、 安全工作

1、 積極配合幼兒園的安全教育活動的宣傳，始終把安全放在首位。保護好每一個孩子的安全做到安全無事故發(fā)生。

2、 每天老師來園后馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。

3、 做好晨間復(fù)檢工作，檢查有無帶硬的、尖的等危險物品。查看幼兒身體是否正常。

4、 要求幼兒在洗手、小便時排隊有序，不亂跑當心滑倒。

5、 要求幼兒在教室內(nèi)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫。

6、 進餐時要求幼兒安靜用餐，不邊講話邊吃飯，以免事物吞進喉嚨里。

7、 教幼兒一些必要的消防知識，如起火時怎樣逃生火警電話是“119”等。

8、 教育幼兒不玩火、玩電玩鞭炮等危險事物，電器用品例電視機、錄音機一旦人離開，電源要切斷并放在安全的地方。

9、 教育幼兒雙休日等假期也要注意安全。提醒家長對幼兒進行自我保護教育。

四、 家長工作

1、召開家長會向家長匯報幼兒園教育教學工作等方面的情況。

2、創(chuàng)建家園聯(lián)系欄結(jié)合幼兒身心特點，從多角度向家長宣傳科學的育兒知識，同時向家長介紹每周具體的教育目標，指出請家長配合教育的內(nèi)容，并請家長協(xié)調(diào)準備與教學活動有關(guān)的資料和活動。

3、 個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，特別是對有進步的孩子要當天及時給予交流表揚。

五、 存在的問題及努力的方向

1、 個別幼兒挑食，有的不愛吃肉有的不吃蔬菜，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、 在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒上課愛插嘴回答問題聲音不夠響亮等。

3、 不少幼兒繪畫的能力比較差，并且想象力沒有，喜歡照老師或同伴的去畫，下學期要加強幼兒想象繪畫能力的培養(yǎng)。

下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子多出去看看，多了解新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識，有了前行的目標，再加上大家的努力相信我們這些愛孩子的老師會讓他們更加茁壯、更加健康地成長，明天的我們會創(chuàng)造出更燦爛的陽光。