第一篇：我的幸福觀 演講稿

我的幸福觀

仁懷市城南小學(xué)袁慶林

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸福”究竟是什么呢？ 每個人的心底都有幸福，這個幸福給人無限的動力。幸福可以是一個愿望、可以是一個夢想、可以是??總之，它讓人為了這個夢想而拼搏，最終獲得成功時，那就是莫大的幸福；或是在努力中收獲的幸福，又或是懷著希望的幸福??幸福的形式太多太多。

幸福可隨著時間的推移而改變，兒時，每天能得到

一、兩角錢，便是一種幸福；讀書了，沒有作業(yè)或作業(yè)簡單很快就能做完也是幸福；長大了，結(jié)婚生子便是幸福；老了，有個健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢？

我的幸福就是能在一個和諧的團(tuán)隊(duì)里工作。人只要在一個和諧、幸福的團(tuán)隊(duì)里工作，不管再大的壓力，都可以化為烏有。那如何建立和諧幸福的團(tuán)隊(duì)？我認(rèn)為:在團(tuán)隊(duì)里的每一個成員面對工作都不斤斤計(jì)較，不要為了一點(diǎn)不公平的工作和委屈就耿耿于懷；我們的每一個成員都相信稅自己的同志，樂在其中。

老師們：你們的幸福就是我的幸福，我的幸福也是大家的幸福，就讓我們共同攜手起來，創(chuàng)建我們共同的幸福團(tuán)隊(duì)吧！最后，我分享一下我的QQ簽名：你快樂，我就快樂！大家快樂，我就幸福！我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：我的幸福觀_演講稿

我的幸福觀

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸福”究竟是什么呢？ 對我來說，幸福就是“工作順心、家庭和睦”，學(xué)生喜歡你，因你是他們的老師而驕傲;兒子愛你，乖巧懂事，好學(xué)上進(jìn)；老公疼你，呵護(hù)你，把你當(dāng)做手心里的寶。一家人在一塊開心就好。父母健健康康?? 講臺上的我，是美麗的； 生活中的我，是幸福的。工作順心，家人開心，我 感覺自己就是一個快樂、美麗、幸福的女人！

幸福可隨著時間的推移而改變，兒時，每天能得到

一、兩角錢，便是一種幸福；讀書了，沒有作業(yè)或作業(yè)簡單很快就能做完也是幸福；長大了，結(jié)婚生子便是幸福；老了，有個健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢？

人常說：快樂是一天，痛苦也是一天，倒不如快快樂樂過好每一天。要做幸福的教育者，要學(xué)會把握自己，面對現(xiàn)實(shí)中的坎坷，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，調(diào)整好心態(tài)，樂觀對待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望我每天走進(jìn)校園，迎接自己的是個美好的心境。不期望有多么驚人的成績，只希望在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，精益求精的工作，對得起和我朝夕相處的學(xué)生們，對得起自己從事的這份的工作，做一名真正的幸福女教師！

我的快樂很簡單，學(xué)生的進(jìn)步，同事 的友誼，永遠(yuǎn)的信念；我的幸福很簡單，兒子健康的成長，老公貼心的話語，父母溫暖的嘮叨。雖然我

不漂亮，但我有甜美的笑容；雖然我不年輕、但我有上進(jìn)的心態(tài)；雖然我不富有、但我有和睦的家庭；雖然我不完美、但我有幸福的生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：我的幸福觀演講稿

篇一：我的幸福觀_演講稿(1)我的幸福觀

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸福”究竟是什么呢？ 對我來說，幸福就是“工作順心、家庭和睦”，學(xué)生喜歡你，因你是他們的老師而驕傲;兒子愛你，乖巧懂事，好學(xué)上進(jìn)；老公疼你，呵護(hù)你，把你當(dāng)做手心里的寶。一家人在一塊開心就好。父母健健康康?? 講臺上的我，是美麗的； 生活中的我，是幸福的。工作順心，家人開心，我 感覺自己就是一個快樂、美麗、幸福的女人！

幸福可隨著時間的推移而改變，兒時，每天能得到

一、兩角錢，便是一種幸福；讀書了，沒有作業(yè)或作業(yè)簡單很快就能做完也是幸福；長大了，結(jié)婚生子便是幸福；老了，有個健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢？

人常說：快樂是一天，痛苦也是一天，倒不如快快樂樂過好每一

天。要做幸福的教育者，要學(xué)會把握自己，面對現(xiàn)實(shí)中的坎坷，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，調(diào)整好心態(tài)，樂觀對待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望我每天走進(jìn)校園，迎接自己的是個美好的心境。不期望有多么驚人的成績，只希望在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，精益求精的工作，對得起和我朝夕相處的學(xué)生們，對得起自己從事的這份的工作，做一名真正的幸福女教師！

我的快樂很簡單，學(xué)生的進(jìn)步，同事 的友誼，永遠(yuǎn)的信念；我的幸福很簡單，兒子健康的成長，老公貼心的話語，父母溫暖的嘮叨。雖然我

不漂亮，但我有甜美的笑容；雖然我不年輕、但我有上進(jìn)的心態(tài)；雖然我不富有、但我有和睦的家庭；雖然我不完美、但我有幸福的生活。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇二：我的幸福觀

我的幸福觀

什么是幸福？這個問題就如你問什么是宇宙一樣。每個人在心中都有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)，只要達(dá)到了這個標(biāo)準(zhǔn)，你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的，而你自己的幸福未必對別人有用。幸福是自私的，只有自己才能體會那片刻的快感。如果非要給幸福下個定論。我覺得無非有兩點(diǎn)：一是和你相愛的人在一起；一是做你最喜歡的事情。

“幸福感”是近來媒體使用頻度很高的一個熱詞。在剛剛過去的兩會上許多代表、委員提出了自己的幸福公式，提出了增強(qiáng)民生幸福感的種種意愿，各級地方政府的兩會報(bào)告和“十二五”規(guī)劃也都把“提升居民幸福指數(shù)”放到重要位置。那什么是幸福感呢？作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有沒有捫心自問過是否幸福呢？

關(guān)于幸福的定義，英國的心理學(xué)家約翰?格雷認(rèn)為：幸福感是人們對生活狀態(tài)的正向情感認(rèn)知的評價(jià)。這種定義不依賴于任何外在的客觀標(biāo)準(zhǔn)而是來自于人們內(nèi)在的主觀感受于是也被稱為主觀幸福感。國內(nèi)大多學(xué)者都是從對幸福的外部標(biāo)準(zhǔn)來認(rèn)識主要認(rèn)為幸福感是專指評價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的總體評估。

經(jīng)常被問到：“你幸福嗎？”在迷惑中，我想到了地震時，我看見地震摧毀了人們的家園，人們無家可歸，我想到有家就是幸福。我看見那些失去親人的孩子，我想到有爸爸媽媽的愛就是幸福。我看見貧困山區(qū)那些吃不飽穿不暖的失學(xué)的孩子，我想到能衣食無憂的坐在寬敞明亮的教室里上學(xué)就是幸福。我看見在街頭流浪的流浪者，我想到放學(xué)回家能吃上香噴噴的飯菜就是幸福。我看見一個孩子高興地跳進(jìn)母親的懷抱，我想到被愛就是幸福。我看見一位董事長驕傲地走在人群中，我想到成功就是幸福。給忙碌了一天的父母捶捶背、揉揉肩、倒一杯熱茶就是幸福??幸福無處不在，只要你用心留意，你就會發(fā)現(xiàn)這世界充滿了幸福。

幸福就是做自己想做的是，愛自己的所愛的人，有自己所期望的事情。不為壓力 所困，也不因無聊而空虛。自由但不放縱，灑脫但有擔(dān)當(dāng)。開心是幸福，關(guān)愛是幸福，甜蜜是幸福，平淡是幸福，健康是幸福。幸福實(shí)在是種很個體的感受。每個人的幸福圖景，并不一樣。人要學(xué)會感恩，學(xué)會感受生活，學(xué)會回憶過去的點(diǎn)滴，學(xué)會展望未來的美好憧

幸福，沒有額度。高爾基：一切用自己的勞動掙來的東西，都是甜蜜的！付 出的努力越大，就感到越甜美。活著的意義不會是在于那口飯那口水，而在于追求幸福。地球上的每個生靈活著的目標(biāo)就是獲得幸福，如果他追求金錢，是因?yàn)樗詾榻疱X是保證幸福的條件和途徑。如果他追求知識、健康、美貌、科學(xué)、藝術(shù)或文學(xué)，是因?yàn)樗械狡湫腋Ｖ苯右蕾囉谶@些。如果他追求功名，是因?yàn)樗Ｍ麖闹姓业叫腋！Ｐ腋Ｊ俏覀兓钪慕K極動力。

幸福實(shí)在是種很個體的感受。每個人的幸福圖景，并不一樣。2011年感動中國的劉偉用自己頑強(qiáng)的生命闡述了幸福的概念。10歲的他因?yàn)橐粓鍪鹿时唤厝×穗p臂；12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；10歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了231個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。有誰又能說他不幸福呢。他的勵志名言如是說，“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”

當(dāng)幸福來敲門，這部電影想必大家早已耳濡目染了吧，里面主人公向我們詮 1 釋著什么是幸福，只是，幸福永遠(yuǎn)也不會來響敲我們那破舊的大門。它會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等在前面，等著我們前去追逐。幸福，我們是如此想享受它帶來的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時候，或許我們已經(jīng)錯過了許多原本幸福的時刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬苦獲得所謂的幸福時，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來很簡單，簡單的讓你感受不到它的存在。

在我看來幸福其實(shí)再簡單不過了，作為一個大學(xué)生，珍惜一切，感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的心沉醉其中，就是幸福的感覺。羅曼.羅蘭說得好，一個人幸福與否，決不依據(jù)獲得了或失去了什么，而只能在于自身感覺怎樣，幸福是伴著汗水和淚水的那只鳥，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。我們最大的幸福是有父母對我們無微不至的關(guān)愛，幸福是一種淡淡的味道，粗茶淡飯卻能和家人健康快樂。幸福就是每天一家人快快樂樂地聚在一塊吃一頓晚飯，拉拉家常。幸福就是有真摯的愛情。法國思想家盧梭說，人間最大的幸福莫如既有愛情又清白無暇。幸福就是當(dāng)你遇到困惱時，有朋友和你一起分享。我記得莊子說過，生不能沒有快樂。追求幸福是人的基本欲望，是人性的最高體現(xiàn)。

那怎樣才能有效地增強(qiáng)大學(xué)生的幸福感呢，我認(rèn)為學(xué)校要關(guān)注大學(xué)生心理健康狀況，落實(shí)心理健康輔導(dǎo)機(jī)制。在校大學(xué)生要擺正心態(tài)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、豐富自己的校園生活，做好人生規(guī)劃。社會要改善風(fēng)氣，以一種積極向上的氛圍引導(dǎo)大學(xué)生對未來的希冀。要營造良好的家庭環(huán)境，對在校大學(xué)生的理念和觀念進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)。

篇三：我的幸福觀中文版

我的幸福觀

老師們，同學(xué)們，大家下午好，我叫***，來自大二日語班，今天我演講的題目是“我的幸福觀”。

很多人被問過這樣的問題，你覺得你幸福嗎？為什么幸福？有人覺得和自己愛的人在一起就是幸福，有人認(rèn)為擁有很多朋友就是幸福，有人吃到美食就覺得是幸福。但我認(rèn)為每個人的幸福都是不一樣的，幸福不需要去追求，因?yàn)橹灰獡Q個角度審視，我們每個人都是幸福的。

對我來說，幸福很簡單，擁有一個健康的身體是幸福，很多人為了工作廢寢忘食，為了變瘦而節(jié)食或吃減肥藥，這有可能引發(fā)一些甚至危及生命的疾病，最后即使后悔也挽回不了。生命只有一次，誰也沒有權(quán)利摧殘自己的身體，只有擁有了健康，我們才能有精力做我們喜歡的事情，才能幸福。

對我來說，擁有一個美滿的家庭是幸福。在我們傷心難過的時候，在我們遇到困難的時候，家人是最關(guān)心我們的人，總會微

笑著迎接我們的歸來。無論我們做錯了什么，他們都會原諒包容我們，即使是爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，都是享受幸福的過程。

對我來說，自我磨礪是一種幸福。很多人為了度過更具自我、更豐富多彩的人生，都在進(jìn)行自我磨礪。自我磨礪不僅能使我們獲得全新的、更出色的自己，也能讓我的日常生活變得更加充實(shí)快樂。比如我，現(xiàn)在站在這里，就是為了打造比現(xiàn)在更加出色的自己而進(jìn)行的挑戰(zhàn)，不管我結(jié)果怎么樣，至少我努力過，在在我磨礪的過程中，我就

是幸福的。

第四篇：我的幸福觀演講稿

《我的幸福觀演講稿》

有人說：“幸福如一首歌，讓你聆聽溫暖；幸福是一杯酒，讓你醉在其中；幸福為一眼神，讓你心靈開花。”還有人說：“幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。”更有其人會兇神惡煞的說：“幸福只是一個謊言，只會帶來滿臉的黯然，滿臉的憂傷。”也許他已經(jīng)被幸福刺痛過，我想，也許他們說的都對吧！幸福只是一個帶刺的玫瑰......玫瑰是嬌嫩的，是嫵媚的，是七色的，幸福是嬌小的，是暗香的，同時也是充滿滋味的，他們都同時擁有一個特點(diǎn)：都曾有這一段美好的回憶，也許，幸福就是這樣吧！即使幸福過去了，但那一段回憶還會讓人懷念.......還曾記得，曾幾何時，在一座大山里，看過這樣的一幕：一村的人民很貧窮，但臉上無疑不存在著和諧之美，這時，一位老伯從偏遠(yuǎn)的縣城帶回來了一輛三輪車，他的臉上是幸福的曙光，同村的人們都對他祝賀了起來，從他們的眼神中可以看出來，他們沒有嫉妒之情，沒有羨慕之情，只擁有一種快樂，一種驕傲，因?yàn)樗麄兇宄湓碛辛艘惠v車，他們不是為個人而驕傲，而是為集體驕傲，他們?yōu)樗麄冏约憾湴痢Ｒ苍S這不是巧合吧！去過一位同學(xué)的家住過幾天，從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，臉上一臉的憔悴，但他的兒子還是一臉的不滿，說道：“人家家里都有寶馬和奔馳，沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢！你看咱家，就只有一輛爛三輪車，你說讓我怎樣去上學(xué)！”母親聽到了這句話后，只是無盡的嘆息，腦中回想起小的時候：“媽媽，你看你好厲害哦，其他家里都沒有車，但咱們家里都有三輪車呢！”那時的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧！這時的母親只能看到了兒子眼中，只有欲望和貪婪以及對生活的不滿.......其實(shí)幸福就是這樣，玫瑰的童年是美好的，因?yàn)橛腥巳崦菚r它并沒有刺，長大后的它同時也是快樂的，因?yàn)樗軓娜藗兊难壑锌吹綒g笑與快樂，幸福就是這樣的，不同的角度，不同的思想，不同的環(huán)境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美好的心靈去看待事物，你會發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來...每個人都有各自不同的幸福觀。媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實(shí)的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)。看上了新電視，爸爸說很幸福；騎上了摩托車，爸爸說很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福；喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸說太幸福了——對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實(shí)。

同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學(xué)們一起玩耍；回家后吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業(yè)；看一會兒電視——都是很大的幸福呀！

“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音！” 真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當(dāng)你明白這些時，你會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！

第五篇：我的幸福觀演講稿

我的幸福觀演講稿

篇一：我的幸福觀 演講稿

我的幸福觀

仁懷市城南小學(xué)

袁慶林

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸福”是每一個人都想追求和得到的，那“幸福”究竟是什么呢？ 每個人的心底都有幸福，這個幸福給人無限的動力。幸福可以是一個愿望、可以是一個夢想、可以是??總之，它讓人為了這個夢想而拼搏，最終獲得成功時，那就是莫大的幸福；或是在努力中收獲的幸福，又或是懷著希望的幸福??幸福的形式太多太多。

幸福可隨著時間的推移而改變，兒時，每天能得到

一、兩角錢，便是一種幸福；讀書了，沒有作業(yè)或作業(yè)簡單很快就能做完也是幸福；長大了，結(jié)婚生子便是幸福；老了，有個健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢？

我的幸福就是能在一個和諧的團(tuán)隊(duì)里工作。人只要在一個和諧、幸福的團(tuán)隊(duì)里工作，不管再大的壓力，都可以化為烏有。那如何建立和諧幸福的團(tuán)隊(duì)？我認(rèn)為:在團(tuán)隊(duì)里的每一個成員面對工作都不斤斤計(jì)較，不要為了一點(diǎn)不公平的工作和委屈就耿耿于懷；我們的每一個成員都相信稅自己的同志，樂在其中。

老師們：你們的幸福就是我的幸福，我的幸福也是大家的幸福，就讓我們共同攜手起來，創(chuàng)建我們共同的幸福團(tuán)隊(duì)吧！最后，我分享一下我的QQ簽名：你快樂，我就快樂！大家快樂，我就幸福！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：幸福觀演講稿

篇一：幸福觀演講稿范文

幸福對人地一生是非常重要的，每個人都希望自己是一個幸福的人，希望幸福陪伴自己一生。不同的所追求的事物不同他的幸福觀也就不同，在我看來幸福就是生活的充實(shí)，生活的快樂，獲得快樂要記住最重要的兩個字“知足”，為有一種東西不能知足，那就是學(xué)問。俗話說知足常樂，知要內(nèi)心滿足，即使是取得小小的進(jìn)步也會有一種良好的心態(tài)有一個舒暢的心情，畢竟自己進(jìn)步了！

一個愛財(cái)如命的人，在他看來金錢就是自己最大的幸福，因此他千方百計(jì)的用各種手段謀取錢財(cái)不惜出賣朋友，但當(dāng)他擁有很多錢的時候，親人、朋友都離他而去，自己被孤立起來，這時他并不幸福，再多的錢又有什么用。以前為錢而忙碌，不留心生活，失去了人生的一大筆財(cái)富，到頭來落得如此下場，這樣的人實(shí)在是太可憐！

我們要用心去體驗(yàn)生活的美，不能錯過人生旅途中美好的風(fēng)景，事事求知足，快樂的生活你就是幸福的！篇二：我的幸福觀演講稿

有人說：“幸福如一首歌，讓你聆聽溫暖；幸福是一杯酒，讓你醉在其中；幸福為一眼神，讓你心靈開花。”還有人說：“幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。”更有其人會兇神惡煞的說：“幸福只是一個謊言，只會帶來滿臉的黯然，滿臉的憂傷。”也許他已經(jīng)被幸福刺痛過，我想，也許他們說的都對吧！幸福只是一個帶刺的玫瑰......玫瑰是嬌嫩的，是嫵媚的，是七色的，幸福是嬌小的，是暗香的，同時也是充滿滋味的，他們都同時擁有一個特點(diǎn)：都曾有這一段美好的回憶，也許，幸福就是這樣吧！即使幸福過去了，但那一段回憶還會讓人懷念.......還曾記得，曾幾何時，在一座大山里，看過這樣的一幕：一村的人民很貧窮，但臉上無疑不存在著和諧之美，這時，一位老伯從偏遠(yuǎn)的縣城帶回來了一輛三輪車，他的臉上是幸福的曙光，同村的人們都對他祝賀了起來，從他們的眼神中可以看出來，他們沒有嫉妒之情，沒有羨慕之情，只擁有一種快樂，一種驕傲，因?yàn)樗麄兇宄湓碛辛艘惠v車，他們不是為個人而驕傲，而是為集體驕傲，他們?yōu)樗麄冏约憾湴痢Ｒ苍S這不是巧合吧！去過一位同學(xué)的家住過幾天，從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，臉上一臉的憔悴，但他的兒子還是一臉的不滿，說道：“人家家里都有寶馬和奔馳，沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢！你看咱家，就只有一輛爛三輪車，你說讓我怎樣去上學(xué)！”母親聽到了這句話后，只是無盡的嘆息，腦中回想起小的時候：“媽媽，你看你好厲害哦，其他家里都沒有車，但咱們家里都有三輪車呢！”那時的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧！這時的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對生活的不滿.......其實(shí)幸福就是這樣，玫瑰的童年是美好的，因?yàn)橛腥巳崦菚r它并沒有刺，長大后的它同時也是快樂的，因?yàn)樗軓娜藗兊难壑锌吹綒g笑與快樂，幸福就是這樣的，不同的角度，不同的思想，不同的環(huán)境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美好的心靈去看待事物，你會發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來...篇三：愛并幸福著有人說：幼兒教師是愛的事業(yè)！有人說，幼兒教師是自我幸福的把握者，是孩子們幸福的引路者；更有人說：教師只要心中有愛，履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，體味人生的幸福。看到那么多老師的付出后，我理解了，幼兒教師的事業(yè)是：愛并幸福著。

因?yàn)橛袗郏孕腋！Ｎ覑酆⒆觽儯⒆觽円矏畚遥麄兿矚g依偎在我身邊聽我講故事；他們會趴在我耳邊，親昵的說：“老師，我告訴你一個小秘密?”；他們會悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛讓我猜猜是誰；還會在我講故事時遞上一杯水說：“老師，你喝吧！喝完了我再倒。”孩子們的愛是我前進(jìn)的動力，孩子們的愛讓我體會到人生的幸福，孩子們無暇的童心更堅(jiān)定了我對幼教事業(yè)的熱愛！

和孩子們在一起是幸福的。孩子的心靈潔凈得象清晨的第一滴露珠，滾動的生命里編織著一個個七彩的童話。醫(yī)生或許只是在某一神奇時刻引領(lǐng)新生命來到這世界，而我卻能看到孩子們每天都有新的變化進(jìn)而感受生命再生的喜悅。樂樂是一個思維活躍，任何事情都能激發(fā)他想象的孩子，繪畫活動中他總喜歡按自己的想法作畫，每次他都念念有詞，幾分鐘就完成一幅畫。這次畫的“我的一家”中，媽媽的頭直接連著兩條長長的腿，看起來樣子很滑稽，小朋友看了都捂著嘴笑，樂樂噘起小嘴不停的向小朋友扮著鬼臉兒，我想他一定有他的想法，于是走上前去問他為什么，他神氣地說：“這是媽媽穿旗

袍的樣子就看不見身子了，我的媽媽穿旗袍是最漂亮的。”在耐心的聆聽，仔細(xì)理解他的想法后我無不禁驚嘆孩子的想象與創(chuàng)造。這時我馬上意識到孩子需要一個支持性的環(huán)境去表達(dá)自己的強(qiáng)烈愿望，于是我在表揚(yáng)他敢于表現(xiàn)的同時給了他一個小小的建議：“樂樂可以把媽媽的漂亮旗袍畫出來給老師小朋友看看，大家一定非常喜歡。”“樂樂還可以畫媽媽穿其他衣服的樣子，也一定非常好看。”這不僅讓他感到自己的畫老師很欣賞、很理解，而且也不斷幫助他豐富了畫面內(nèi)容。由此，我們還在班內(nèi)引發(fā)了表現(xiàn)人物動態(tài)的討論，時裝表演大賽等一系列活動。活動中孩子們的興趣和熱情表現(xiàn)的淋漓盡致，一件件令人驚詫的創(chuàng)造作品展現(xiàn)在我們的面前。我也在與孩子們共享探究過程與探究結(jié)果之樂趣的同時，感受到了育人的幸福與快樂。

壯壯是一個好動大膽、活波頑皮的男孩子，愛打人，不時搞一些“小破壞”，經(jīng)常成為被告席上的主角。開始的時候，我只是考慮怎樣把他教育成好孩子，以防微杜漸為原則，用暗示、表揚(yáng)鼓勵他，雖然也幫助他改掉了一些毛病，形成了一些良好的助人行為，但他似乎并不知道這樣做是為什么，而只是為了獲取他人的喜愛，為滿足成人的要求而一時控制自己的行為。反思起來，我只是讓孩子適應(yīng)自己的教育，卻沒想到怎樣在滿足孩子需要的基礎(chǔ)上去促進(jìn)孩子的個性健康發(fā)展。而“教育的最終目的是培養(yǎng)人的個性”，而后，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上調(diào)整了自己的做法，從聊天中我了解到壯壯喜歡講故事，有強(qiáng)烈的表達(dá)愿望和求知欲，游戲中他還是“假面超人”的崇拜者，我決定先滿足他扮演“超人”的心理需求，在活動區(qū)投放材料讓幼兒制作超人的新型武器，并用于戶外活動發(fā)展幼兒的動作，組織幼兒討論“如果你是超人，你會怎樣幫助小朋友，為班級做貢獻(xiàn)。”在孩子的情感得到宣泄的同時，打鬧、告狀現(xiàn)象減少了，壯壯也自然成為班內(nèi)的“超人”小衛(wèi)士。從同伴的接納到老師認(rèn)可中壯壯生活的更加快活自在。他總是自豪的說：“我喜歡趙老師，趙老師最漂亮。”秋游的路上，壯壯湊到我的耳邊說：“趙老師，我給您帶了好吃的，你什么時候想吃隨時取。”

那一刻，我深切地感受到了一種幸福，一種被認(rèn)同的幸福，一種付出的幸福，一種當(dāng)教師的幸福！生命中有很多美妙，你可曾體味過一個幼小心靈給予感動后的那種美妙，也正為此我更加熱愛我的事業(yè)，愛我身邊的每一個孩子。

愛并幸福著，這是我多年來與孩子們在一起越來越深刻的體會，就象那首歌中唱到的，愛就一個字，我只說一次，你知道我只會用行動來表示，愛就一個字，任時光飛馳，讓你幸福是我一生在乎的事。最后，我想對我的孩子們說：“老師愛你們，愛你們每一個人，和你們在一起是我最大的幸福，或許有一天，你們長大了不再記得老師，可在我心里永遠(yuǎn)印刻著你們每個人的照片。感謝上蒼，將你們給予了我，感謝上蒼，讓我是一名幼兒教師。篇四：

每個人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實(shí)的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)。看上了新電視，爸爸說很幸福；騎上了摩托車，爸爸說很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福；喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸說太幸福了——對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實(shí)。

同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學(xué)們一起玩耍；回家后吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業(yè)；看一會兒電視——都是很大的幸福呀！

“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音！”

真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當(dāng)你明白這些時，你會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！篇五：我的幸福觀

陷入沉思，我的幸福觀是什么？也許是經(jīng)歷過痛苦的人，才知道怎樣更深的體會生命的真諦，經(jīng)歷了生死

別離的人，才知道健康和生命的意義。我的幸福觀，離不開健康和快樂：讓我的父母晚年健康、幸福。人走到晚年，經(jīng)歷了世上的風(fēng)風(fēng)雨雨，身心疲憊而脆弱。如果說他們年輕時有坎坎坷坷，那時他們有足夠的心力和體力可以承受，到了晚年，他們的幸福我們做子女的是一定要參與并為之努力的。盡管我知道，對他們來說，子女的幸福就是他們的幸福和滿足，而讓他們有愜意的生活和健康的身體，也是我人生中最大的心愿。無論走在那里，無論到了那個年齡段，他們都是我永久的精神家園，這世上什么都可以棄我遠(yuǎn)去，唯有父母的關(guān)愛會永遠(yuǎn)為我守候，守住他們的健康，就是守候自己的精神家園。我要我的愛人和孩子健康，快樂。世界上可以追求的東西有好多，金錢、名氣、地位??，但我還是深信只有健康的身體和一顆充滿愛的心靈 篇三：我的幸福觀

我的幸福觀

幸福是什么？

有人說：“天空的幸福，是他可以穿一身蔚藍(lán)；森林的幸福，是他可以披上綠色的外衣；太陽的幸福，是他的光芒像鉆石般的耀眼；黃昏的幸福，是他可以留下最后的美麗。”也有人說：“幸福就是擁有萬貫家產(chǎn)，大千世界任我隨心所欲。幸福在每一處金錢所能及的地方，只要有錢，幸福無處不在。”那么什么才是真正的幸福呢？

“幸福其實(shí)很簡單。”我想說。

在大雪紛飛的寒冬里，坐在暖和的火爐旁，手捧一杯熱乎乎的香醇飄溢的奶茶，和家人一起聊天，那是幸福；梁山伯、祝英臺沖破了封建禮教的束縛，為自己的愛情而努力，雙雙化蝶，那是幸福。在干渴的時候，一杯水是一種幸福；在傷心的時候，安慰是一種幸福；在跌倒的時候，幫扶是一種幸福……幸福是什么呢？是一種感覺是一種微妙體會！

真正意義上的幸福感，與西方的享樂主義不同，享樂只追求享樂的過程，缺少更有價(jià)值的目標(biāo)。曾有人在幸福感方面研究過，幸福感大致可以分為三個方面，首先是滿意感，個人的需要是否得到滿足，身心是否健康，如果回答是肯定的，那么主觀上的感受就會是幸福的；其次是快樂感，許多事情都能給人帶來快樂。而幸福的較高表現(xiàn)是價(jià)值感，它是在滿意感與快樂感同時具備的基礎(chǔ)上，增加了個人的發(fā)展因素。比如目標(biāo)價(jià)值，成長進(jìn)步等，從而使個人潛能得到發(fā)揮。

記得小時候，稚氣四溢的我吵著鬧著要媽媽帶我上街買東西。路上，我看見有一位母親也帶著她的孩子，當(dāng)他們來到了氣球攤上，小男孩很想要一個氣球，這位母親知道了男孩的心思，立刻為孩子買了個氣球，于是，這位孩子連蹦帶跳的，那樣子別提有多高興了，很快的親了自己的母親一口。當(dāng)時的我雖不懂事，但這著實(shí)讓我知道了，幸福就是愛，愛就是幸福的源泉，一個人要是有了愛心，就會受益匪淺。

而現(xiàn)在了，時光飛逝，經(jīng)歷了懵懂的小學(xué)，走向成熟的初中，和艱苦奮斗的高中，轉(zhuǎn)眼間我已步入了大學(xué)。也許在人生的每一個階段，我們都會有不同的幸福追求，至少我認(rèn)為如此。想當(dāng)年，稚氣四溢的我，整天嬉鬧不知疲憊，此時幸福也就是這樣吧，根本沒什么其它想法。而在人生中的不可忘卻的高中時，終日以書為伴，那時的幸福莫過于擁有好的學(xué)習(xí)成績，好能夠考個好大學(xué)。大學(xué)以前，一切都好似注定好了，我們根本沒有太多的選擇，固定化的模式注定我們簡單的幸福。然而，簡單的幸福往往特別讓人留戀，追憶。大學(xué)，人生中一個重要的階段，是大多數(shù)的我們即將邁入社會的最后一到坎。為了以后能更好地融入社會，我們所要考慮的、要做的實(shí)在很多很多，雖然這樣的生活有點(diǎn)累，但充實(shí)的時光也會避免一些沒必要的煩惱。

我所追求的幸福或者說我的幸福觀吧，就現(xiàn)在所處的境地或者說現(xiàn)在的心里所想，那就是：一：保持健康的身體好好學(xué)習(xí)；二：處理好人際關(guān)系，多結(jié)交朋友；三：希望能夠有一段屬于自己的愛情。雖然追求的人生幸福看似有點(diǎn)多，但所追求的越多，有的并非都是壓力和困難，相反，我認(rèn)為所追求的越多，動力越大，生活更有激情和活力。

我追求的幸福，當(dāng)然不是暫時的心理反應(yīng)或是不經(jīng)過思考的口頭語，他當(dāng)然會有我的理由。

身體是革命的本錢，這好似不變的真理。因此我把健康看的放在第一位。如果沒有健康，一切都是空幻，無論你有多大的抱負(fù)或追求，有何意義?當(dāng)然健康的身體需要我們堅(jiān)持努力。除了堅(jiān)持鍛煉外，健康的飲食也很重要。大學(xué)階段，我可不想像高中那樣，只知道學(xué)習(xí)，經(jīng)常鍛煉，不但有益健康，更放松身體，愉悅身心，令我更加自信、樂觀。“堅(jiān)持鍛煉，我要堅(jiān)持下去，這很不錯。我想說。”當(dāng)然，學(xué)習(xí)我也是很看中的，擁有健康的身體的前提，我才能投入到學(xué)習(xí)中去。大學(xué)學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上發(fā)生了變化，我一直都這么認(rèn)為。以前的學(xué)習(xí)，被動猶如我們的影子，始終陪伴著我們左右。雖然我并不很被動。然而，大學(xué)里，沒有人會看著你，囑咐你，甚至盯著你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完全成了自愿的行為。如果你不想學(xué)下去，你可以花大多數(shù)時間來做你想做的事情，為未來的工作或人生做準(zhǔn)備。但如果你打算繼續(xù)學(xué)下去或者干脆說你想考研的話，那么要學(xué)習(xí)的實(shí)在很多，一點(diǎn)都不會比高中輕松。在這種情況下，我們該做的就是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，尋找一種動態(tài)平衡，朝自己的方向努力。我把學(xué)習(xí)當(dāng)做我所追尋的一種人生幸福，因?yàn)槲也幌胱屵@么多年所學(xué)習(xí)的東西都被默默淡忘。即使我不能很成功。學(xué)習(xí)是很有樂趣的。雖然我還無法理解“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。畢竟，我愛一門事物并不代表它會帶給我什么吧。保持健康的身體好好學(xué)習(xí)，我所追求的幸福之一。

朋友，永恒的話題。承載了千年的智慧，雖不懂得朋友的可貴。擁有一個知己，便是人生一大樂事呀。伯牙與子期，管仲與鮑牙叔，知己難求啊。因此，我把結(jié)交朋友當(dāng)做我的幸福。在家靠父母，出門靠朋友。且別論其正確與否或其功利面，至少我們能從中懂得朋友的可貴。朋友情，兄弟義。桃園三結(jié)義的佳話，流傳至今。沒有關(guān)張，玄德何奈。孟德若無知己兄弟，哪有他逐鹿中原的壯舉。朋友，人在哪你都離不了它。擁有朋友是一種幸福，我不懈地追求知己相知也充滿幸福。

都說大學(xué)不戀愛就等于沒上過大學(xué)，雖然我不贊同這種觀點(diǎn)，但我還是希望有一段屬于自己的愛情。“愛情是百花園中最鮮艷的一朵”。詩人說過。雖然大學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主，但我相信只要能處理好兩者的關(guān)系，還是可以的。我想說的是：沉溺于愛情的是不折不扣的瘋子，不追求愛情的也快瘋了。追求愛情也算是一種幸福吧，無論結(jié)果如何，還是隨緣的好。雖然我不大相信緣分。

追求幸福并不是停留在口頭上的言語能夠?qū)崿F(xiàn)的了的，實(shí)現(xiàn)自己的人生幸福需要我堅(jiān)持不懈的努力與付出。

鍛煉不是一天兩天的事情，它需要我長久的堅(jiān)持下去。為了擁有健康的體魄，我打算每天都堅(jiān)持鍛煉。早上跑跑步，平時打打籃球，有時間或者條件允許的話參見一些比賽。運(yùn)動其實(shí)是一件很不錯的事情。他沒有想象中的那么苦悶與困難。相反，它可以帶給我極大地好處,使我擁有極大熱情投入到學(xué)習(xí)中去。至于學(xué)習(xí)，我想說的是，努力是最重要的，方法與技巧只是那些善于投機(jī)取巧的人所做的事情，但我不否認(rèn)它的實(shí)在性的作用。

結(jié)交朋友不是急于求成的活，俗話說得好，“澆花要澆根，交友要交心”。所以說真正的朋友是需要我用心來尋找的。人不能脫離社會而存在。在今后的生活中，我首先要做的是處理好人際關(guān)系。以后免不了會有廣泛的社交，那是我會爭取抓住每一次結(jié)交朋友的機(jī)會，不說天下好友，也算廣交各界人士吧。我會把它當(dāng)做我人生的幸福。有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎，我雖無法達(dá)到孔子的境界，但它不妨礙我交朋友的興趣與快感。萬是免不了有些坎坷，堅(jiān)持住也終將過去。畢竟，那是你所追尋的人生的幸福啊。

愛情，人類最美好的感情。無論是化蝶雙飛的梁祝，還是孔雀東南飛中的焦仲卿和劉蘭芝，或是西方的羅密歐與朱麗葉。無數(shù)感人的愛情故事令人“唏噓”不已，感動不已。一段美好的愛情，誰不渴望。或許它對我來說有點(diǎn)距離或是有點(diǎn)為時過早。有人說：愛情是一種緣分。但我想說的是:自己主動爭取也很重要.管它是與非，錯與對，且把它當(dāng)做我所追求的人生幸福之一吧。為此，我也會做出點(diǎn)付出的。

人人都渴望幸福，人人都感受幸福。幸福是一種感受、一種體會、一種發(fā)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是幸福、給予是幸福、獲得是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福，一次深情的擁抱是幸福……我認(rèn)為只要心中有愛，就能獲得幸福。

每一個人都有自己的所追尋的人生幸福，我會努力為我的人生幸福而奮斗。雖然它看似離我很遙遠(yuǎn)，但我想說的是：追尋幸福的過程本身就是一種幸福。幸福其實(shí)很簡單，你說呢？