第一篇：高村幼兒園陽光體育活動方案

高村幼兒園大課間體育活動方案

一、指導思想：

根據《幼兒園教育指導綱要》中：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。”的精神和本學期園務計劃，以幼兒發展為本的理念，突出幼兒發展的自主性和能動性，在尊重幼兒個體差異的基礎上，培養幼兒對運動的興趣，體驗樂趣，提高幼兒動作的協調性、靈活性；并在運動中培養幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質，為孩子們提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，切實提高幼兒身體素質。

二、活動主題：

“ 我運動我健康我快樂”

三、參加人員

全體學生及教師

四、活動要求：

人人參與，天天運動，教師、幼兒、家長達成共識，積極參與鍛煉，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的教育理念，以達到增強幼兒體質的目的。

五、活動時間及內容安排．

10：40——10：50做幼兒體操

10：50——11：05各班分組游戲活動

11：05——11：10學生上廁所時間

第二篇：實驗幼兒園陽光體育活動方案

鏊江實驗幼兒分園

我運動、我健康、我快樂、體育月活動方案

一、指導思想：

根據《幼兒園教育指導綱要》中：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。”的精神和本學期園務計劃，以幼兒發展為本的理念，突出幼兒發展的自主性和能動性，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個體差異的基礎上，培養幼兒對運動的興趣，體驗樂趣，提高幼兒動作的協調性、靈活性；并在運動中培養幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質，為孩子們提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，切實提高幼兒身體素質。

二、活動主題：

“ 我運動我健康我快樂”

三、活動要求：

人人參與，天天運動，教師、幼兒、家長達成共識，積極參與鍛煉，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的教育理念，以達到增強幼兒體質的目的。

四、活動準備

1.增設豐富的戶外體育器械：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。

2．倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

五、內容安排．

（一）、技能鍛煉

1、項目：

大班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，踩高蹺，騎車）；小班（踩高蹺，滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。

2、規則：。

①、大班《跳繩》

ａ、單人跳：幼兒能連續跳10——1

5ｂ、雙人跳：一人搖繩，兩人同時跳5——8個。

②、大班《拍球》

ａ、原地拍球：幼兒能連續拍15下。

ｂ、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。

③、中班《拍球》

ａ、幼兒原地拍球能連續拍5——8下。

ｂ、2---3人互相拋接球。

④、中班《踩高蹺》

幼兒能穩定的在操場上來回走。

⑤、小班、《平衡木》《滾球》

ａ、幼兒能大膽、勇敢走過平衡木，繞過障礙物。

ｂ、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。

⑥、小小班《走平衡木，爬行》

幼兒在老師的指導下大膽的走平衡木，能在老師指定的區域內協調快速爬行。

3、考核時間:11月14——20日

（二）、親子運動會

1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。

2、前期工作準備：通知家長，并組織家長、幼兒進行練習；后勤準備好活動器

械、布置好場地。

3、活動時間:大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月

4日下午；（雨天延期）。

4、評委：

大班：陳彩霞、李娜、潘達靜、余彬

中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬

小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬

統計：童愛霞、拍照：施海雁

六、考核、獎勵

1、親子運動會取小組第一名為優勝獎。

2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項，各班通過率應為95%。

實驗幼兒園

第三篇：2015陽光體育活動方案

簡池鎮中心小學大課間和課外體育活動 “三位一體”的陽光體育運動方案

一、指導思想：

為落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》精神，實施好體育課程和課外體育活動，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進健康體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

二、原則和目的：

各學校要規范辦學行為，減輕學生課業負擔，切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間。加強學校體育與藝術等知識元素的整合融通，創新體育活動內容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，大力培養學生的意志品質、合作精神和交往能力，使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

三、總體目標：

1、在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

2、培養學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣，提升全體學生的體質健康水平。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

四、內容和任務：

1、落實規定體育課程，保障教學和活動時間。學校要按要求開足開全體育課程，課程安排進課表，大課間30分鐘及課外活動時間進課表，確保學生每天1小時鍛煉時間。

2、開發教學活動資源，激發興趣，營造氛圍。凡是學生喜歡的體育藝術項目，凡是有利于提高學生身體素質的內容都可以進課堂、進操場、進活動。每所學校要著力抓好一項惠及全體學生的體育藝術項目，常抓不懈，形成特色。

3、開展體育藝術活動，豐富內容，創新形式。各學校要充分利用大課間和課外活動時間，開展好常規性文體活動，讓學生有興趣、有快樂、有收益，讓校園有歌聲、有活力、有氛圍，營造開展校園文體活動的良好環境。

4、組建體育藝術團隊，抓好落實，培養特長。學校要在廣泛開展群體文體活動的同時，著力組建體育藝術特長團隊（田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、舞蹈隊、合唱團等）。學校要制定落實好訓練計劃,抓好抓實，培養苗子，積極參加各級體育藝術活動展示和比賽，出成績，出精品，出人才。

5、組織系列陽光體育藝術比賽及展示活動。定期舉辦體育節（運動會）、藝術節，圍繞“體育、藝術2+1項目”組織開展對抗賽、挑 戰賽、才藝展演、作品展示等活動，充分發揮體育競賽和藝術展演的激勵作用，為學生參加文體活動搭建平臺，讓學生學會鍛煉、學會欣賞、學會比賽，讓每個學生成為體育、藝術活動的受益者。

五、實施措施：

1、時間安排：上午大課間、下午課外活動時間（大課間）、體育課，（任何老師不得擠占陽光體育活動時間）。

2、活動保障：

（1）加強領導、健全組織機構

組 長：符振華

成 員：戴長安 鄧儒全 付榮全 馮建懷 陳忠毅 譚從林

（2）要根據實際情況安排各年級組共同組織開展活動。校 長：宏觀調控，并隨時督查。

教研組：制定具體實施方案，指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

教導處：開展相應的德育活動，促進陽光體育運動的開展。班主任：負責按活動計劃實施。

（3）認真學習提高健康意識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

（4）全員參與 強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

各單位要以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合本校現狀，選擇合適的內容，班級特色活動以學校統一安排內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。（各校要將這項內容細化，詳細的列出每個年級（可以分為低中高）或者每個時間（大課間、課外活動）活動的主要內容及實施辦法，活動內容要有（群體活動和個人特長。)

(5)活動必須由班主任、體育老師到場負責管理，做必要的技術指導。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

六、工作要求

1、實行學校體育報告、公示和檢查制度。學區中學每學期初將本學校制訂的學校一體化陽光體育運動方案報教體局體育科，各小學報中心校，各學校要于12月底前上報本學校體育工作情況，并進行公示，重點報告和公示學校體育開課率、一體化陽光體育運動方案實施情況、學校體育經費投入、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質健康狀況等。學校要利用公告欄、家長會和校園網等定期通報學生體育活動情況。中心校將檢查考核學校一體化陽光體育運動落實情況及效果。

2、開展體育藝術特色項目學校創建和展示活動。學校要開展體育藝術特色項目班，創建評比和展示活動，通過樹立典型，特色展示、示范推廣等做法，逐步形成一班（年級）一亮點的體育、藝術格局。促進本學校一體化陽光體育運動的有效開展。

3、加強領導，強化管理。學校校長是學校體育工作的第一責任人。

2015.3.15

第四篇：陽光體育活動方案

“陽光體育活動”實施方案

一、活動指導思想：

為深入貫徹全國學校體育會議精神，全面貫徹“全國億萬學生陽光體育運動”，深入實施全國中小學課外文體活動工程,促進中小學生全面發展和健康成長,切實將“健康第一”的指導思想落到實處,扎實落實《博興縣中小學體育活動實施方案》。我校將以落實《學校體育工作條例》為重點，抓好學校體育常規工作，提高學生身體素質，培養學生鍛煉身體的意識、習慣和能力，同時增強組織紀律性，培養學生的協作意識、公平競爭意識、團隊精神及拼搏進取精神，體現“以學生發展為本”的基本理念，展示學生積極向上、勇于拼搏的運動精神，促進學生個性的健康發展，全面推進學校素質教育。

二、組織領導機構：

1、學校體育工作領導小組： 組長：王慶華

組員：劉東峰、孫同平、孫愛國、劉慶生、曹金川、范維先

2、實施小組： 組長：孫愛國

組員：曹金川、范維先、袁春波、及各班主任

三、活動目的與意義：

學校舉辦各種形式的體育比賽，旨在進一步推動我校體育活動的開展，提高學生的體育素養，培養學生的個性特長，全面提高學生的身體素質，使學生樹立“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的思想意識，同時進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，并通過體育競技和全面性體育活動，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“我運動、我健康、我快樂”的校園精神。活動主題：開展健身活動，打造幸福人生 活動宗旨：健康 文明 育人 向上 活動口號：我運動、我健康、我快樂

四、活動過程： 體育文化 具體活動：

1、學校舉辦“陽光體育知識講座”，使學生了解一般運動常識、健身方法，促使學生走進體育鍛煉的行列中。

2、“陽光體育知識我能行”——引導學生通過上網、查閱資料等多種形式，分別查找各種運動會的會徽、體育項目及世界上的體育明星的相關材料，從中總結一些會徽的設計技巧和風格、了解世界上共有多少體育項目等內容。

3、“陽光體育設計師”比賽——由同學們設計學校各項體育比賽會徽。

4、“奧運知識大比拼”班級擂臺賽——學校出奧運體育知識題發給各班，然后每班推選3個成員參加級部復賽，最后2個級部的六個班級參加擂臺決賽，選出“金牌班級”、“銀牌班級”、“銅牌班級”、“優秀班級”，頒發獎牌和獎品。

5、“奧運連著你我她”征文比賽——

7、8年級學生中進行。

6、陽光體育黑板報展評

7、“陽光體育”攝影展 陽光體育 快快練

1、內容：

①公共模塊：學校按年級協調安排活動時間，由體育組安排內容與地點，各班學生由班主任或學生干部帶領活動，體育老師負責并予以適當的指點與輔導。②自主模塊：學生選擇活動內容，（田徑、籃球、排球、足球、游戲、羽毛球、乒乓球、跳繩、毽子、體育吉尼斯、韻律操等形式）體育老師負責輔導，班主任教育和督促學生積極參加體育活動。

③展示模塊：舉辦校運會、籃球賽（三對

三、單挑王、三分王、投籃王）、足球賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等形式。各年級的自主設計的體育比賽。

2、方法：根據比賽內容與規模制定相應的競賽規則

3、“校園陽光體育明星榜” ——選出校園體育明星（足球、排球、短跑、長跑、鉛球等體育項目上突出的學生。

4、“校園體育吉尼斯”擂臺挑戰賽——在跳繩、踢毽、掰手腕、乒乓球掂球、滑旱冰、投籃等體育項目上設立記錄，然后由學生進行擂臺挑戰，創設新紀錄。獲獎者也可入選“校園體育明星榜”。

5、“陽光快樂大課間”——每天上午9：50—10：15（1）注意用眼衛生、做好眼保健操；

（2）以班級為單位舉行“校園集體舞”廣播操比賽。陽光體育 拼拼拼 具體活動：

舉行“陽光體育”趣味游戲比賽——游戲以班級為單位參加，游戲有拔河比賽、集體跳大繩、立定跳遠集體賽等形式，展示班級集體鍛煉的成果。

五、實施的保障措施：

1、師資保障： 我校體育教師2位。

2、體育場地：

室外籃球場4個（磚鋪2個）、足球場1個、250米環型田徑場，乒乓球臺7個（待建），單杠區（5付），室外雙杠區（3付），3、活動場地：

① 樓東側 乒乓球活動中心 乒乓球俱樂部 ② 樓南側 班級活動場地（初一單周、初二雙周）③ 樓北側 班級活動場地（初二單周、初一雙周）④ 籃球場地 籃球俱樂部 ⑤ 足球場地 足球俱樂部 ⑥ 單杠、雙杠區 自由練習區

⑦ 田徑場 田徑愛好者、田徑課余訓練

4、體育經費：投資興建磚鋪籃球場2個，新換籃球板2副，水泥乒乓球臺7副、單杠焊接及其他小器材購置等經費約15000元。

5、時間保障 ①為保證每個學生充分進行陽光體育活動，享受體育鍛煉的樂趣，要求每個學生每個小課間必須離開教室，到樓外規定區域進行適當活動。

②上午大課間：（9：50——10：15）眼保健操及集體舞 初三田徑場活動 ③下午大課間：（3：40——3：50）眼保健操

④下午課外鍛煉：（4：50——5：40）根據場地劃分以及各體育俱樂部的安排進行活動。

6、競賽促進：定期或不定期根據學生鍛煉項目、情況，設置一定的競賽以促進活動的開展。固定的大型活動：春季體育活動周、秋季運動會、冬季越野賽等。

純化鎮中學 2007年3月

“陽光體育活動”實施方案

純化鎮中學 2007年3月

第五篇：陽光體育活動方案

小學“陽光體育”活動方案

為認真貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，貫徹“一切為了學生 ”的可持續發展的理念，切實加強學校體育工作，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。特制定本方案。

一、活動安排

1、活動時間

每天“兩操”、課間活動及下午第三節課后的30分鐘。

2、活動內容

第一部分：廣播操《七彩陽光》（時間15分鐘）

師生隨著音樂輕輕的走出教室下課，學生在班主任的帶領下來到操場，隨音樂整隊列做廣播操。

負責：各班班主任老師

第二部分：課間操自由活動（時間15分鐘）以班級為單位開展隊列訓練、健身操排練等。負責：班主任及體育教師。

第三部分：游戲活動（時間20分鐘）

以年段為單位，成立游戲活動中心，在學生午間進校后自由開展活動。一至三年級在周三課間操時間以班級為單位教學生游戲；四至六年級周四在課間操時間以班級為單位教學生游戲。

負責：各年段游戲中心成員、班主任 第四部分：自由活動時間（時間10—20分鐘）

自由活動時間，學生在下午第三節下課后到操場自由活動，可以跳皮筋、打球、跑步、快樂體育樂園活動等。監督：值日教師

3、運動安全保證

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。

在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

二、競賽安排

以班級為單位跳大繩比賽——四至六年級參加，時間10月29日下午。

三、活動小結

1、時間：12月下旬

2、表彰項目：評選“校園陽光體育使者”，表彰在活動過程中表現突出的同學；評選“校園體育明星”，表彰在競賽活動中成績優秀的學生；在教師中評選“陽光體育”活動指導師，表彰在活動中指導成績出色的教師。

花江鎮永睦小學

2010年9月