第一篇：2011—2012陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

大連開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)體育組

2011—2012陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件、廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，逐步形成良好的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

二、組織機(jī)構(gòu)

開(kāi)發(fā)區(qū)九中陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：宋平副組長(zhǎng)：王洪錄

成 員：姜廣濤 李有洲 劉文強(qiáng) 王春雷

三、活動(dòng)主題：走進(jìn)陽(yáng)光體育；健康快樂(lè)成長(zhǎng)

四、參加對(duì)象：初一至初三全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月10日至2012年4月16日

六、活動(dòng)內(nèi)容

2011年11月10日下午3：00，舉行起跑儀式。從11月11日開(kāi)始每天每生跑步距離1500米。

學(xué)生在校期間每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間各班級(jí)學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。

大連開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)體育組

七、評(píng)選與表彰

積極參加教育衛(wèi)生局組織的長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展的評(píng)選和表彰。學(xué)校要對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書(shū)或檔案。

八、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件

1、班級(jí)全體學(xué)生全部完成法定工作日（按90天計(jì)算）每天的長(zhǎng)跑任務(wù)。2、2011年寒假中（按40天計(jì)算）60%以上的學(xué)生能堅(jiān)持自己完成每天的長(zhǎng)跑任務(wù)。3、60%的學(xué)生完成了200公里以上長(zhǎng)跑總程任務(wù)。

4、班級(jí)有啟動(dòng)儀式上班主任的動(dòng)員講話材料，有班級(jí)長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)。

5、有一名以上參加校長(zhǎng)跑賽的運(yùn)動(dòng)員。

九、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、完成活動(dòng)期間法定上學(xué)日每天的長(zhǎng)跑任務(wù)。2、2011年寒假期間和雙休日能堅(jiān)持自己完成每天的長(zhǎng)跑任務(wù)。

3、總長(zhǎng)跑量達(dá)到200公里以上，初三年級(jí)學(xué)生達(dá)到260公里。

4、代表校參加區(qū)長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員優(yōu)先評(píng)選。

5、講究運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生，身體健康，沒(méi)有任何疾病。

大連開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué) 2011年11月10日

第二篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想 將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。

二、活動(dòng)原則

1．安全性原則

2．身體全面鍛煉原則

3．發(fā)展性原則

4．發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。

因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動(dòng)，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。

三、活動(dòng)內(nèi)容與安排：根據(jù)各班幼兒實(shí)際情況和各班幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性的組織各班活動(dòng)，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)項(xiàng)目。花樣拍球： 1.學(xué)習(xí)拋接球。

教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：接拋過(guò)來(lái)的球時(shí)，兩手應(yīng)伸出胸前，手指自然分開(kāi)，手心向上，接球后迅速收回胸前。

幼兒按要領(lǐng)分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。在幼兒練習(xí)過(guò)程中，隨時(shí)集中，請(qǐng)個(gè)別幼兒表演，教師再次示范。

2、運(yùn)球：幼兒每人手持一球，聽(tīng)信號(hào)向指定地點(diǎn)運(yùn)球。在圖形上拍球：幼兒在圖形上按格拍球，不能壓線。

3、拋接球：兩個(gè)小朋友一組，你接我拋的球，我接你拋的球。

4、夾球行進(jìn)：幼兒把球夾在兩膝處，學(xué)企鵝走； 把球夾在兩小腿間連續(xù)跳。

5、投球：將球投入籃內(nèi)或容器內(nèi)。

6、踢球：將球踢向某一位置或某一方向。幼兒在教師的啟發(fā)下，自由四散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

7、做“買菜”的游戲

玩法：幼兒排成兩排站在起點(diǎn)線后，距離終點(diǎn)線10米左右。終點(diǎn)線的筐里放入若干（超過(guò)幼兒人數(shù)）“蘿卜”和“青菜”。游戲開(kāi)始，教師發(fā)令“出發(fā)！”各隊(duì)排頭幼兒手提籃子，邊走邊拍

花樣跳繩：

1、雙腳跳向前掄繩

玩法：幼兒手持跳繩兩端，雙腳同時(shí)躍起，把跳繩向前掄起，從跳繩跳過(guò)去，然后繼續(xù)掄繩，以此類推。幼兒能夠連續(xù)雙腳向前掄繩跳，能夠連續(xù) 跳5個(gè)以上。

2、雙腳跳向后掄繩

玩法：幼兒手持跳繩兩端，雙腳同時(shí)躍起，把跳繩向后掄起，從跳繩跳過(guò)去，然后繼續(xù)掄繩，以此類推。幼兒能夠連續(xù)雙腳向后掄繩跳，能夠連續(xù) 跳5個(gè)以上。(告知幼兒其中技巧，先掄繩，等跳繩輪到腳下時(shí)再輕輕躍起，然后繼續(xù)掄繩。)

3、單腳跳向前掄繩

玩法：幼兒手持跳繩兩端，單腳輕輕躍起，把跳繩向前掄起，從跳繩跳過(guò)去，然后繼續(xù)掄繩，以此類推，幼兒能夠連續(xù)單腳向前掄繩跳，能夠連續(xù) 跳5個(gè)以上。

4、單腳跳向后掄繩、5、玩法：幼兒手持跳繩兩端，單腳輕輕躍起，把跳繩向后掄起，從跳繩跳過(guò)去，然后繼續(xù)掄繩，以此類推。幼兒能夠連續(xù)單腳向后掄繩跳，能夠連續(xù) 跳5個(gè)以上。(告知幼兒其中技巧，先掄繩，等跳繩輪到腳下時(shí)再輕輕躍起，然后繼續(xù)掄繩。)

5、行進(jìn)跳

玩法：幼兒手持跳繩兩端，一邊掄繩，一邊向前行走，雙腳交替前進(jìn)。能夠連續(xù)前進(jìn)5米左右，幼兒能夠邊跳繩邊向前行走，以此來(lái)鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力。(技巧：雙腳有節(jié)奏前進(jìn)，先掄繩在前進(jìn)。)

6、四周跳

玩法：幼兒手持跳繩，原地進(jìn)行雙腳跳，但是每跳一個(gè)，變化一次方向。跳躍時(shí)要注意節(jié)奏，先跳躍，再進(jìn)行轉(zhuǎn)換方向，幼兒能夠邊雙腳跳繩，并四周進(jìn)行變化跳。7：騎大馬

玩法：繩子當(dāng)大馬的尾巴，幼兒把跳繩放在自己的胯下，一手抓住跳繩的一端，另一只手做拍馬前進(jìn)狀，嘴里要大聲叫“駕駕駕”的向前奔跑，(可進(jìn)行分組比賽)

8、跳大繩

玩法：兩名幼兒手持跳繩兩端，一名幼兒在中間進(jìn)行跳躍，可以進(jìn)行，單腳雙腳跳，連續(xù)跳躍5個(gè)以上。

四、活動(dòng)時(shí)間： xxxxxxx

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地

第三篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

昔陽(yáng)縣示范中學(xué)陽(yáng)光體育

活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。根據(jù)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和縣教育局工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、實(shí)施目標(biāo)：

1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造教研氛圍。在體育教學(xué)中讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，形成良好的鍛煉意識(shí)。

2、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)初中學(xué)生確保每周開(kāi)設(shè)3節(jié)體育課。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一安排課外體育活動(dòng)課，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)。學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上，掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

3、學(xué)校堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教育計(jì)劃。各班級(jí)每學(xué)期制訂出多種多樣的競(jìng)賽計(jì)劃，在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下，班主任認(rèn)真組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，濃厚班集體的意識(shí)。

4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

三、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動(dòng)落實(shí)情況。同時(shí)，成立了實(shí)施工作小組，政教主任任組長(zhǎng)，體育組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、班主任為組員，分級(jí)督促、檢查活動(dòng)的開(kāi)展、效果等。

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：和彥林

副組長(zhǎng)：張瑞軍葛永忠

組員：張建華張兵紅任建軍郭瑞青

2、實(shí)施工作小組：

組長(zhǎng)：張建華

部門(mén)：教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、體育組

組員：體育教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

四、實(shí)施內(nèi)容、方法與要求：

1、實(shí)施內(nèi)容：

（1）各年級(jí)保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課、活動(dòng)課、兩操活動(dòng)，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（2）下午5：15—6：15，以年級(jí)、班級(jí)為單位分小組開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)。

（3）開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

2、實(shí)施方法：

（1）體育課由專職的體育教師上課；活動(dòng)課由體育教師巡視指導(dǎo)；兩操活動(dòng)由體育老師，政教處、班主任全面參與組織和管理。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

（2）分階段開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：

第一階段：2011年9月－10月，號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，開(kāi)展各類學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，組織、幫助和鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。

第二階段：2011年10月－12月，舉辦開(kāi)展學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳繩比賽、隊(duì)列會(huì)操比賽等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。

第三階段：2012年2月－6月，總結(jié)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)展學(xué)校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)班級(jí)”和“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)少年”評(píng)選活動(dòng)，使全體學(xué)生確立終身體育的思想，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)

能力，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。號(hào)召學(xué)生：“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!健康在于活力，生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們用汗水折射陽(yáng)光，用青春創(chuàng)造未來(lái)！”實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光體育活動(dòng)常態(tài)化，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)再掀高潮。

3、實(shí)施要求：

（1）嚴(yán)格按照國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)我校體育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校體育工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員起來(lái)，組織起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，在各個(gè)班級(jí)中掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。

（2）積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，努力達(dá)到使每位學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

（3）通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，推進(jìn)體育課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日至少有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。認(rèn)真組織實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，大力推行大課間體育活動(dòng)形式，積極創(chuàng)建中學(xué)快樂(lè)體育園地，加強(qiáng)學(xué)生體育社團(tuán)和體育俱樂(lè)部建設(shè)。

（4）要營(yíng)造良好體育活動(dòng)氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號(hào)深入人心。

（5）要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，班主任對(duì)本班學(xué)生參加體育活動(dòng)負(fù)全責(zé)，學(xué)校各部門(mén)及廣大教師要關(guān)心和支持陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校，融入社

區(qū)，帶動(dòng)家庭，廣泛開(kāi)展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。

五、保障措施 ：

1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校經(jīng)費(fèi)按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。

2、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。

3、嚴(yán)格考核評(píng)比，把積極參加體育鍛煉活動(dòng)情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把班級(jí)組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標(biāo)，把上好體育課，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績(jī)的重要方向納入考核。以此推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)有效開(kāi)展、深入發(fā)展。

第四篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

時(shí)間：星期一

參與對(duì)象：六年段全體同學(xué)和老師

活動(dòng)過(guò)程：

1.全部同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈后，教師集隊(duì)，將班級(jí)同學(xué)排成四隊(duì)（按班級(jí)組）。

2.在老師的引領(lǐng)下做手語(yǔ)操。

3.回到自己班級(jí)區(qū)域，在老師的組織下玩游戲（游戲附背面）。

4.有秩序地回班級(jí)

第五篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

小學(xué)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神，貫徹“一切為了學(xué)生 ”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。特制定本方案。

一、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間

每天“兩操”、課間活動(dòng)及下午第三節(jié)課后的30分鐘。

2、活動(dòng)內(nèi)容

第一部分：廣播操《七彩陽(yáng)光》（時(shí)間15分鐘）

師生隨著音樂(lè)輕輕的走出教室下課，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，隨音樂(lè)整隊(duì)列做廣播操。

負(fù)責(zé)：各班班主任老師

第二部分：課間操自由活動(dòng)（時(shí)間15分鐘）以班級(jí)為單位開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練、健身操排練等。負(fù)責(zé)：班主任及體育教師。

第三部分：游戲活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）

以年段為單位，成立游戲活動(dòng)中心，在學(xué)生午間進(jìn)校后自由開(kāi)展活動(dòng)。一至三年級(jí)在周三課間操時(shí)間以班級(jí)為單位教學(xué)生游戲；四至六年級(jí)周四在課間操時(shí)間以班級(jí)為單位教學(xué)生游戲。

負(fù)責(zé)：各年段游戲中心成員、班主任 第四部分：自由活動(dòng)時(shí)間（時(shí)間10—20分鐘）

自由活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生在下午第三節(jié)下課后到操場(chǎng)自由活動(dòng)，可以跳皮筋、打球、跑步、快樂(lè)體育樂(lè)園活動(dòng)等。監(jiān)督：值日教師

3、運(yùn)動(dòng)安全保證

根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。

在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

二、競(jìng)賽安排

以班級(jí)為單位跳大繩比賽——四至六年級(jí)參加，時(shí)間10月29日下午。

三、活動(dòng)小結(jié)

1、時(shí)間：12月下旬

2、表彰項(xiàng)目：評(píng)選“校園陽(yáng)光體育使者”，表彰在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的同學(xué)；評(píng)選“校園體育明星”，表彰在競(jìng)賽活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生；在教師中評(píng)選“陽(yáng)光體育”活動(dòng)指導(dǎo)師，表彰在活動(dòng)中指導(dǎo)成績(jī)出色的教師。

花江鎮(zhèn)永睦小學(xué)

2010年9月