第一篇：實驗幼兒園工作計劃10-11下（大全）

實驗幼兒園工作計劃

2010-2011學年第二學期

本學期我園將認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，樹平安意識，立文明行為，走創新之路，求一流質量，建和諧校園，振奮精神，銳意進取，有效作為，以《規程》和《綱要》為依據，以良好習慣奠定幸福人生為辦學理念，以“勇于超越，永不放棄”的園所精神，勤奮學習、團結合作、求實創新、樂于奉獻，認真貫徹落實落實教育局工作精神，狠抓師德師風建設，狠抓教育質量，狠抓學校管理，狠抓隊伍建設，不斷增強服務意識，實現健康快樂、自理自信、友愛樂群、探究好學的育人目標，認真執行省市文明辦的有關政策，爭創省級文明學校，切實推動我園各項工作上新階。

一、管理工作

1、進一步加強師德師風建設。扎實開展師德主題教育，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，有針對性地確定師德主題教育內容，從堅定理想信念、增強工作事業心與責任感、堅持依法執教廉潔從教三個方面，努力提高教師的思想政治素質和職業道德水平。

2、加強班子建設，健全完善各項規章制度。使管理更趨向規范化、科學化的軌道。

3、組織學習貫徹《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，充分發揮考核的導向作用，獎優罰劣，引導廣大教師踐行師德規范，不斷提高師德修養和教育教學能力。

4、認真實施教師績效工資制度。認真貫徹落實義務教育學校實施績效工資有關精神，積極推動學校分配制度改革，進一步調動教師積極性。

5、在教師中掀起“學國學、提涵養”的熱潮。營造溫馨寧靜的“微笑校園”環境，杜絕大聲斥責和體罰幼兒，樹立先進師德典型。

6、選送骨干教師和優秀教師參加各級行政部門組織的培訓。進一步抓好教師全員培訓。

7、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。強化各班教師的班級管理意識，提高班級的管理水平、決策水平以及協調水平，出色完成各項工作任務。

8、組織全園師生參加法制教育活動，有效增強師生員工的的法制觀念，把黨的十七大精神落實到依法治校的各個方面。

9、加強財務管理，多方籌措資金緩解債務壓力。做好園務公開。

10、充分發揮市示范性幼兒園的示范作用，開展與白樟、白中聯片 “手拉手”教學研討活動，向省實幼、南京軍區福州實驗幼兒園取經學習。

二、保教工作

教學工作將大力依托“國學經典啟蒙”為載體，突出“孝敬感恩”、“良好行為習慣養成”、“誠信”教育，認真落實“良好習慣奠定幼兒幸福人生”的辦園理念，同時也要認真開展園各類課題、“青藍工程”活動及各項教學常規活動。

（一）、切實落實教學慣例工作，確保保教質量：

１、要求教師認真按《綱要》精神，堅持保教并重原則，關注個別差別，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。

２、加強幼兒德育教育

良好的道德規范和文明行為的養成是幼兒德育的主要任務。充分發揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用，滲透各科、寓教于戲、寓教于樂，并通過“國旗下的講話”、節日教育、外出參觀、春游、日?；顒拥葘B成教育落到實處，培養幼兒終身受益的品質。

３、注重幼兒游戲

游戲是幼兒園的基本活動之一，是促進幼兒全面發展的重要手段，每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視。在新《綱要》理念指引下合理創設游戲環境，尊重幼兒的意愿，關注幼兒的自主性和游戲的生成性，以合作者、指導者、支持者等多種角色身份參與并指導各類游戲，并根據本次游戲情況對下一次游戲采取相應的調整措施，游戲之后及時記錄并反思，切實提高游戲的質量和水平，也促進幼兒社會化、個性的和諧發展。

４、抓好班級慣例，規范一日活動，加強對班級常規教師常規的檢查工作，把培養幼兒良好的行為習慣和一日慣例作為教師經常性的工作，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。

５、以考核細則規范教師教育教學慣例，本學期將狠抓教育教學常規的管理，進行一月一次的考核評分，期末作為教師教學工作考核的依據。

6、搭建幼兒展示自我的舞臺

本著全員參與的原則，讓每一個孩子都成為活動的主人。舉

行 “家園親子運動會”“六一文藝匯演”等活動以及幼兒才藝展示系列活動，來促進幼兒個性發展，提高幼兒素質。

7、抓好常規教學工作，挖掘本地資源，探索如何結合幼兒園自身實際，開展貫穿一學期的主題、區域評比活動。園部通過檢查各班環境情況、看教學反饋等措施，了解熟悉各班教學實際情況。

8、重視對自然角、飼養角的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

9、關注幼小銜接，尋求使幼兒更快更好地適應小學生活的途徑。

10、開展社區0-3歲幼兒的早教及“教育咨詢”活動。

（二）教科研工作

1、將教研活動進一步深入，認真鉆研教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教學活動評選等，扎實搞好學科課教學。

3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備，不斷改進教學方法，共享教育資源，提高教學能力和教研水平。

4、培養新教師，落實青藍工程，開展青年教師崗位大練兵，5、申報省級美術課題 “系列活動中幼兒繪畫技能與創造性協同發展的策略”。大力依托“國學經典啟蒙”為載體，立足本園科研課題，各年段根據實際，確立本學期研究課題： “大班禮儀教育促良好行為習慣的培養”，“中班禮儀行為習慣培養的研究”，“小班幼兒禮儀培養的有效途徑”等。好研究課題的立項、過程研究工作及撰寫經驗論文。

6、以研為導，加強教育研究，促進專業理論不斷更新。

（三）安全、衛生、保健工作

1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

（2）做好服藥登記活動，做好全日觀察及記錄。加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

（3）繼續加強對衛生保健工作的管理，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。

3、常抓不懈，提高安全防范意識。

（1）強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發生。

（2）強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，進行一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。

（3）提高安全意識，加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

（4）結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

（5）加強門衛職能意識、加強巡視。嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，加強安全教育，定期安全檢查，確保幼兒在園人身安全，杜絕重大責任事故的發生。

4、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度，制定財產管理、使用、賠償等細則，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。

三、家園工作

1、結合國學經典啟蒙，密切家長工作，積極有效地與家長溝通，開展形式多樣的親子齊誦活動。積極取得家長的支持，園部將通過召開家長委員會、家長會、舉辦家長開放日、發放家庭習慣調查表等形式，積極向家長宣傳國學教育的重要性，爭取家長的配合，形成齊抓共育局面，逐步培養幼兒具有良好行為習慣。

2、加大宣傳力度，塑造良好形象，樹立“服務到家”意識，提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區”的意識。

2、豐富家園聯系欄，及時張貼本周教學安排表，宣傳家教知識，向家長介紹一周工作重點及需要家長配合的事項。

3、結合“孝敬感恩”、“誠實守信”的主題，開展形式活潑多樣的親子活動。

4、做好家長問卷調查工作，針對家長意見或建議不斷改進工作方法，使幼兒園工作的服務更體貼，收效更大。

5、加強班級網絡管理，建構幼兒園與家庭、社會聯系的平臺。

四、月份安排

二月份

1、新學期工作會議

2、制定班級、各部門計劃

3、全園創設環境，做好開學準備

6、區域活動及幼兒常規評比(2)

7、各年段誠信教育活動

8、“青藍工程”第二階段活動

9、安全演練活動

4、新學期安全大檢查

5、擬定課題組系列活動

6、幼兒膳食準備工作

三月份

1、各年段學習新操

2、全園幼兒春游

3、慶三八系列活動

4、新學期家訪工作

5、召開家長會

6、啟動教師績效考評活動

7、“青藍工程”第一階段活動

8、課題活動：探討國學課的形式

9、區域活動及幼兒常規評比(1)

10、各年段孝敬感恩親子活動

11、啟動保育員工作評比活動

12、預防春季傳染病宣傳工作

13、安全教育日活動

四月份

1、清明節、植樹節活動

2、手拉手幫扶活動(1)

3、各年段國學經典-親子誦活動

4、家長開放日活動

5、全園幼兒體檢

五月份、1、大班幼兒體驗小學半日活動

2、園課題小結交流展示“青年教師崗位大練兵”

3、參加縣論文評選

4、區域活動及幼兒常規評比(3)

5、保育員工作綜合評比 6、0-3歲早教活動

7、“青藍工程”第三階段活動

8、手拉手幫扶活動(2)

9、全園安全大排查 六月份

1、慶六一，國學誦讀之星評選

2、大班畢業典禮

3、科研課題總結

4、期末測查

5、園課題學期文案總結

6、期末幼兒發展情況測查

7、各班評比匯總，評出各年段先進班級

8、各類資料歸檔、財產登記工作

9、期末總結工作

第二篇：2015幼兒園下學年工作計劃

2015幼兒園下學年工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個”代表重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，堅持把依法辦園放在一切工作的首位。以“求真、務實、創新”的工作作風，“一切為了孩子、為了孩子一切”，努力提高辦園水平和保教質量，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作目標

1、把幼兒園的內部建設作為重點過程來抓。加強幼兒園教研組的建設，形成積極參與的教研氛圍，重視教師教育理念的更新和教學行為的改變，提高教師的教育專業化水平。

2、抓好保教隊伍的建設。為教師提供學習的機會，提高教師的專業水平。鼓勵教師積極進取，樹立終身學習的理念，爭取在崗位工作中取得成績。

3、積極抓好衛生保健工作。根據幼兒園衛生保健工作管理辦法，加強對我園衛生保健工作的管理與監督，與鎮衛生院聯手做好幼兒的衛生防疫工作，制定各項衛生保健措施，保證幼兒的身心健康，促進幼兒的生長發育和身體健康成長。

4、將安全工作放在首位。堅持以幼兒為本，把幼兒的安全和健康放在首位，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒各方面發展的需要。爭取參與“平安校園”的評選。

三、具體措施

(一)、進一步提高教師的綜合能力

1、每位教師要加強理論學習，要把更新教育觀念放在工作的首位。只有更新教育觀念，才能切實提高教師駕馭幼兒教育的能力和水平，因此，要求每位教師重新解讀新《綱要》，堅持經常性地擠時間去學習教育理論，并將新《綱要》精神和新教育理論靈活地、有選擇地、恰到好處地運用到幼兒一日活動的各環節中去，繼續開展撰寫學習體會和教學隨筆的活動，并組織開展交流、評比。

2、加強教學研究，改變教學行為，提升專業化水平，形成獨到的教學風格和教學特色。

(1)結合幼兒園實際、立足課堂，積極探索行之有效的教研形式，以園長為首的教研組，組織課堂觀摩、班級交流等活動，進行同伴互助，共同成長。

(2)大力倡導同科同題教師間開展的開放、互助、自主的研討活動，每個主題各自開放、研討不少于兩次。

3、重視教師常規工作的管理，不斷健全、規范常規工作要求，向一日活動各環節要質量。

(1)要求每位教師必須對一日活動各環節做到有計劃、有目的、有準備、有組織、有總結、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，使每一個環節的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務，扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發展，確保幼兒一日活動優質高效;

(2)強化幼兒園一日活動保教結合目標，加強檢查、指導、評比力度，使檢查促規范、指導促發展、評比促提高。

(3)加強對班級教學常規的調研與督查，包括班級管理、幼兒日常行為、學習習慣、生活習慣等，在抓實常規工作的前提下，確保教學質量得到明顯提高。

4、加強教師培養的力度，切實提高專業素養

(1)發揮骨干教師的引領作用。骨干教師要加強理論學習，注重教改經驗積累，在園本教研中，勤于思考、善于筆耕、勇于創新，要為其他教師做好示范和榜樣作用。(骨干教師每學期上示范課不少于2次，向各類雜志投稿不少于1篇)

(2)鼓勵青年教師積極參加骨干教師的評選，為青年教師營造積極進取、敢于接受挑戰的平臺，充分挖掘每位青年教師的潛力，使她們成為幼兒園教育教學工作的生力軍。

(3)不斷滿足不同層次教師的發展需要，明確培養目標。對工作不久的年青教師，進行傳幫帶結對子活動，使他們在互幫互學的進程中不斷提高理論素養和業務能力;對于中青年教師，要對她們實施重點培養，從方法上給予指導，提供學習、交流的平臺;對骨干教師要壓擔子、立足教育教學進行課題研究，形成自身的風格。

(二)、努力提高幼兒整體素質

1、重視幼兒良好思想品德教育，要結合幼兒的年齡和生活的實際、結合各種節日、紀念日向幼兒進行關愛他人、熱愛勞動、團結協作等良好品德的教育，為塑造有責任心、有愛心、會學習、會生活的新一代而盡心盡力;

2、重視幼兒常規習慣的養成教育，為幼兒的終身發展奠定堅實基礎

(1)強化幼兒良好生活衛生習慣的養成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質量服務;

(2)重視幼兒良好學習習慣的培養，使好習慣為幼兒輕松地習得知識、掌握技能發揮事半功倍的效果;

(3)重視幼兒游戲活動和戶外活動時規則意識的培養，讓孩子在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?。

3、積極開展形式多樣的游戲活動，豐富幼兒的學習和生活，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的能力，激發幼兒的興趣，培養幼兒的特長及個性。

(三)重視安全、衛生保健工作，全面提高保育質量

1、進一步確立責任重于泰山、安全第一和強烈的保健意識，嚴格執行衛生保健工作要求，按規范認真、全面地做好衛生保健工作。

2、定期組織教師、廚房工作人員等開展衛生保健知識的學習，不斷提高保育素質和修養，進一步規范工作行為、端正工作態度、提高服務質量。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的，實施保教一體化的教育和服務。

3、進一步提高全體教職工的安全和服務意識。嚴格執行安全責任制和安全工作考核獎懲制度，定期開展安全工作檢查，及時發現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(四)加強家園聯系，積極爭取家長支持

1、繼續向家長開放優質課，把優秀教師向廣大家長推出，通過家長促使教師必須努力提高專業水平，同時將先進的教育理念影響家長，使其掌握正確的幼兒教育方法，并逐步提高幼兒教師在家長、在社會上的聲譽。

2、堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則，完善“幼兒園、家庭、社區三結合”的教育網絡，實現家園教育一體化，共同促進幼兒的發展。

3、認真開展家訪工作，確保每學期每幼上門家訪不少于一次，聯絡感情，增進了解，達成共識，為幼兒的發展奠定良好基礎。

第三篇：實驗幼兒園黨風廉政建設工作計劃

幼兒園黨風廉政建設工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹縣紀委和教育局的重大的會議精神，緊緊圍繞創先爭優活動和教育改革、發展、穩定大局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，著力加強黨風廉政建設和防腐倡廉制度建設，著力提高群眾對教育的滿意度。本著健全機制、加強教育、強化監督、嚴肅查處、狠抓落實的宗旨，不斷提升黨風廉政建設水平，為幼兒教育又好又快發展提供堅實的政治保障。

二、工作原則：

1、堅持黨支部統一領導，黨政齊抓共管。

2、堅持從嚴治黨，依法治教。

3、堅持實行“一崗雙責”制度，兩手抓，兩手硬。

三、責任范圍：

幼兒園黨政領導班子對本單位黨風廉政建設負全面領導責任；園長、書記對本單位黨風廉政建設及黨政領導班子成員負總責，對本單位成員負直接領導責任。各部門負責人對本部門黨風廉政建設及部門成員負直接領導責任。1

四、責任內容：

1、認真貫徹落實教育局黨風廉政建設的部署和要求，組織全體幼兒園領導學習黨風廉政建設有關規定，增強黨員干部廉潔從教和遵紀守法意識，制定和完善關于加強廉政建設的各項規章制度。

2、高度重視黨風廉政建設工作，定期召開領導班子會議，認真研究黨風廉政建設工作。

3、定期聽取黨風廉政建設工作情況回報，監督、檢查、指導職責范圍內工作的貫徹落實情況。

4、建立和完善制度，堅決執行領導班子集體決定。

5、加強領導班子建設，認真組織開好本單位領導班子民主生活會，積極開展批評與自我批評。

6、加強教育行風建設，堅決抵制和杜絕亂收費現象。

7、嚴格貫徹落實師德規范，檢查和監督教職工執行師德建設的情況，發現問題，堅決按相關規定處理。

8、完善校務公開制度和教代會制度，對教師的考評、考核和評比條件、評比結果予以公開。

9、嚴肅財經紀律，執行車輛使用管理制度。

10、執行重大事件報告制度，及時上報，及時妥善處理。

211、組織開展豐富多彩的文化活動，愉悅職工身心。

12、加強綜治、計生、安全、普法工作。

五、具體措施

1、加強組織領導。

2、狠抓制度建設。

3、嚴格懲處治理。

4、糾風工作到位。

5、追究制度落實。

第四篇：實驗幼兒園家長學校工作計劃

實驗幼兒園家長學校工作計劃

2015-2016上學期

一、指導思想：

繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發展。

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環境，提高家園共育的實效。

2、加強家委員會工作，發揮家委會成員督促作用，挖掘優秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。

3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

三、具體措施：

(一)繼續發揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯系，充分發揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。

2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。

(二)開展系列“家長學?！被顒樱嵘议L的育人素質。

為了更有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質。

1、開辦“家長學?！保蚣议L宣傳家庭教育知識。

本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求，指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發布在校園網及班級“家長園地”欄目中。

3、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發展規律和教育孩子的規律，更好地參與幼兒園育人活動。

(三)加強家園聯系，關注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，發現孩子在原有基礎上的發展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3、進一步創設“家園園地”欄目，注意內容的整合歸類，與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。

5、向家長發放問卷調查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調整教育及管理的策略。

(四)密切與社區的合作，共創育兒的大環境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關的社會經驗;利用節日與社區的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區雜草廢紙等，培養幼兒初步的環保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學期家長工作計劃。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創設情況。

4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級網頁

6、召開班級家長會。

十月份：

1、各班更新班級網頁，增強實用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發放家長調查表。

2、分年級組開展家長學?；顒?。

十二月：

1、舉行期末展示活動。

2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

寶豐縣實驗幼兒園

2015年9月

第五篇：2017年實驗幼兒園工作計劃

2017年實驗幼兒園工作計劃

2017年實驗幼兒園工作計劃

20xx年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“在服務中提升品質”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展；我們需要堅持“用愛心服務成長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注班級特色課程的開展。以20xx年十大工作重點為目標，創新地開展工作。

一、工作目標

（一）幼兒發展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

（二）教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。

（三）幼兒園發展目標

管理規范、服務到位、質量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

（一）重點工作、服務好加盟園工作。

2、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案，實現統一化、標準化。

3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

4、各班根據本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。

5、繼續抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

6、開展好“六一”慶?；顒?。

7、切實搞好幼兒畢業典禮。

（二）常規工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發生（2016政服務中心工作計劃）；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環節的保育工作。

3、加強教師隊伍建設，繼續開展教師讀書活動，做好，寫好讀書心得；堅持每周一篇教育隨筆；堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。

6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

三、學期工作日程安排

二月：

1、新生報名并完善相關登記資料。

2、擬訂教育教學計劃。2017年實驗幼兒園工作計劃2017年實驗幼兒園工作計劃。

3、常規檢查。

三月：

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、常規檢查。

四月：

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動。

3、常規檢查。

五月：

1、教師、讀書心得展示評比。

2、六一慶祝活動。

3、常規檢查。

六月：

1、教師自制教玩具評比。

2、家長開放日

3、常規檢查。

七月：

1、幼兒畢業典禮。

2、學期工作總結。

2017年實驗幼兒園工作計劃

為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》，加強幼兒園衛生工作的管理，促進幼兒良好衛生習慣養成，特制定下列計劃，以求全面地遵照。

一、組織：

幼兒園決定建立衛生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任，副組長由陳玲玲擔任，組員有童愛霞、李小如。

二、職責：

1、鄭玉琴負責領導統籌全園的環境衛生工作，負責劃分各處各班的衛生區域，抽查衛生工作。

2、陳玲玲負責制定全園的衛生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

三、措施：

1、加強思想教育，讓人人知道衛生工作的重要性，知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

3、做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比，并落實到人。

4、把個人衛生列為個人評優，班級評優，單位評優的重要條件。

5、環境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。2017年實驗幼兒園工作計劃

四、衛生制度：

1、從講衛生，要求穿戴整潔，不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

2017年實驗幼兒園工作計劃

為認真貫徹和落實上級有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障幼兒園師生生命安全和幼兒園財產安全，現結合本園實際情況，特制訂幼兒園安全工作計劃如下：

一、健全組織，強化責任

1、健全安全領導組織，明確各自崗位職責，園長與管理人員、園長與主副班老師、班主任與幼兒家長每學期初層層簽訂安全責任書，同時明確帶班人員、值班人員、教師、班主任、主副班教師職責并認真履行。

2加強安全制度建設，根據實際情況和上級要求，不斷制訂和完善安全工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促規范的良好安全氛圍。對《一日活動安全注意事項》進行再完善，再學習，切實將要求落實到實際工作行動中。

3、將安全工作列為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內，根據每月工作的優劣，實行每學期一獎懲。

二、加強教育，提升能力

1、每學期初組織教職工認真學習上級文件及本園制定的各項規章制度等，明確一日活動各環節該干什么，不該干什么，做到工作有方向，努力有目標。

2、積極利用幼兒園廣播、宣傳欄、家長會、家長開放日及主題教育等途徑進行安全宣傳與教育，努力提高師生、家長、幼兒的安全意識，掌握更多的安全知識。

3、結合一日活動各環節和每周的安全教育課，創設有關安全教育的活動環境，在活動中滲透有關的安全知識，對幼兒進行安全教育，通過活動，讓幼兒在體驗中提高自護自救能力。

4、積極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每周有演練，每學期不少于兩次大演練，通過演練總結經驗，反思不足，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

5、發揮法制副校長的優勢，搞好安全教育培訓，增強全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護自救及應對突發事件的能力。

三、狠抓落實，做實做細

1、定期不定期檢查、維護園舍設施，檢查、購置和維護安全保衛設施、設備，為安全管理提供物質保障。

2、嚴把從業人員“入園關”，嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴把外來人員“進園關”，加強門衛值班工作督查，迎園期間嚴禁不帶孩子的人入園。嚴禁社會閑雜人員不經園長批準進入幼兒園。外人來訪，必須經被訪人到門崗確認，然后履行相關手續經園領導批準后方可入園。

4、嚴格“離園關”，嚴格執行接送卡接送幼兒制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送過程中既認卡，更認人，確保交接安全。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，教師必須與監護人聯系確認并經幼兒確認，然后履行簽字手續后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書》，原件交園，班內留復印件。中途來接孩子的，令其聯系班主任，經確認后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。

5、建立班級安全責任制，嚴格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區角活動、晚離園交接等各項安全工作。

實驗幼兒園20xx年安全工作計劃

6、定期召開安全工作會議。每周一例會結合上級要求，針對本園發現問題，及時制定工作計劃，研究實施辦法，及時解決安全工作中的問題。

7、加強安全日巡查、周檢查、月排查力度，實現安全工作常態化。

8、堅持領導帶班教師值班制度，每日對園內場地設施、校舍安全、消防設施、大型玩具及一日活動各環節進行巡查，發現問題及時處理，不能立即處理的，登入安全隱患臺賬，實行安全隱患整改銷號制度。

9、加強家園溝通工作，通過家長會、信息通報等措施加強溝通，化解矛盾，采納建議，形成群防群治的安全環境。

10、積極配合當地政府及公安部門，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常的教育教學秩序。

11、加強安全工作宣傳，同時做好各項材料的整理歸檔工作，做到資料詳實、齊全、有序，實現事事有據可查。

附每月大事安排（每月常規檢查評比不重復出現）

一月份：

安排放假注意事項，致家長一封信，最后一周為安全教育周。

二月份：

1、全園教職工安全培訓，學習各項職責、一日活動安全注意事項等。2017年實驗幼兒園工作計劃工作計劃。做好開學前的準備工作（環境衛生、環境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作），對全園安全、衛生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。

2、層層簽訂安全責任書。

3、穩定幼兒情緒，做好幼兒常規教育。開學第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。

4、召開家長會。（結合本班幼兒年齡特點、已有經驗以及園、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作）。

三月份：

1、邀請縣消防中隊領導來園指導防火疏散演練并進行相關培訓。

四月份：

1、邀請縣疾病防控中心人員來園進行防控傳染病培訓。五月份：

1、加強傳染病的防控。2、5.12左右防震疏散演練

3、做好幼兒及老師的防暑降溫準備工作。

六月份：

1、邀請縣交警隊領導來園進行交通知識培訓

2、幼兒查體活動。

七月份：

1、安排放假事宜，致幼兒家長一封信，做好假期安全教育，最后一周為安全教育周。

八月份：

假期檢修

九月份：

參照二月份工作進行安排部署

十月份：

1、國慶期間安全教育及工作落實。

2、秋季安全教育及傳染病防控培訓。

十一月份：

1、防火疏散演練。

十二月份：

1、防震疏散演練

2、冬季安全教育

3、安全考核迎查