第一篇：平安校園主題班會(主持人用)

平安校園

一、導(dǎo)入： 下面請我們今天班會的主持人上場：

二、校園中安全（主持人講）

甲：人的生命只有一次，生命是多么的珍貴

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護自己，乙：我們要樹立安全意識，共建平安校園。

合：七（10）班，“平安校園”，主題班會，現(xiàn)在開始。（掌聲）一寸防患心，一生平安福

你的平安是家人最大的愿望

你的平安我來建筑，我的平安你來保護

平安校園，校園平安

危難猶如烈火，請防其于未然

三、下面請同學(xué)們看視頻，回答下面的問題。

問題1.短片中那些行為不正確？

2.你是否也有過這樣的行為？

3.看了短片之后你以后應(yīng)該怎么做？

播放短片 校園安全

甲：看了短片，你有何感想，給同學(xué)們幾分鐘的時間準備，然后請同學(xué)們根據(jù)短片，結(jié)合我們的實際生活，上臺發(fā)言！希望大家暢所欲言！

乙：下面我們看看是怎么說的，好說

甲：看了短片，我們真的有很大的觸動。

乙：是的，安全和諧的社會需要我們每一個人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“安全”外，我們還需做些什么呢？

四、甲：下面請同學(xué)們看幾張照片，熟悉嗎？

請攝影師講解這幾張照片，其實還有一些與我們校園不和諧的音符，希望同學(xué)們看到這樣的情況時，主動制止或者報告老師.五、甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字叫“安全”（重讀）

甲：安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。

乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面?？戳讼旅孢@條新聞，就會感到生命的脆弱了！

播放視頻：

甲：2009年12月7日晚10時許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，造成8名學(xué)生遇難，26人受傷。

這是血的教訓(xùn)，淚的訴說。請文明監(jiān)督員黃菊講講上下樓梯應(yīng)該怎么做！

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

7、被人群擠倒無法站立、行走時，要設(shè)法蹲立雙手抱頭，并大聲呼喊求救。

六、剛才我們看了校園內(nèi)的安全隱患，在校外還有那些安全隱患呢？請同學(xué)們結(jié)合自己平時的做法談?wù)務(wù)鎸嵏惺埽?/p>

1.請陳飛同學(xué)上臺說說2.請楊松同學(xué)上臺3.請向闖同學(xué)說

主持人甲：3位同學(xué)說的很好，下面請小記者給我們帶來的幾條消息

主持人：溺水的學(xué)生是奶奶在照顧生活，馬妮婭在老師家寄宿，缺少父母管教的孩子出事的太多太多，我們班上空巢的學(xué)生有多少呢？沒和父母親在一起的同學(xué)請舉手。

我們應(yīng)該怎么做呢？（出視頻齊讀）

請紀律委員帶大家學(xué)習(xí)校園活動常識

七、同學(xué)們今天了解了不少校園安全方面的知識，那么我們就來個校園知識競賽題請同學(xué)們踴躍回答

八.謝謝同學(xué)們的參與，下面請欣賞詩朗誦

九、甲：最后請班主任講話！乙：謝謝班主任老師的發(fā)言！

十、甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。

第二篇：平安校園主題班會范文

平安校園主題班會

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。

活動對象：全體學(xué)生

活動地點：教室

活動準備：安全知識、警示牌，電腦課件

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年二班《珍愛生命，平安校園》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧?。≒PT）

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。案例二：

2005年11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？

三、學(xué)習(xí)安全知識

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒

了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、投影出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，四、安全知識問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（PPT）（出示警示牌，學(xué)生指認）

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2.小品《小事一樁》

（小明平時經(jīng)常違反學(xué)校紀律、欺負小同學(xué)，甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪?！保?/p>

A、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說明理由。

B、甲乙雙方開展辯論。

甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。

乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會改。

C、統(tǒng)一認識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）

3、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？投影

A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B． 在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）

4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

5、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

五、請位同學(xué)上臺朗誦“小學(xué)生安全常識歌”(PPT)

過馬路眼要明拐彎處莫急跑河水漲莫強過

一路縱隊靠右行以防對方來撞倒逞強逞能必遭禍

車輛靠近早避身夜晚走路要小心繞道行走才安全

舉手行禮表深情不碰墻壁便碰釘雨過天晴家家樂

遇車輛莫阻攔下雨天路泥濘吃零食壞習(xí)慣

爬車攔車不安全團結(jié)互助講文明不分場合和時間

出了事故傷了人同學(xué)相幫顯真情三心二意分精力

輕留傷疤重丟命平平安安回家門別人覺得也討厭

莫喝酒莫吸煙莫玩火青少年照明電莫要玩

吸煙喝酒神志亂星星之火可“燎原” 徒手不能摸電線

亂了神志把法犯燒了房子燒了山電線不能涼衣

英俊少年不體面父母為你去坐監(jiān)用電常識記心間

變壓器不能攀注射器有針尖用電爐燒煤氣

高壓電源很危險有人玩它傷了眼結(jié)束一定要關(guān)閉

一旦接觸人身體又是殘疾又麻煩房間一定要通風(fēng)

家里來人不識面私下堰塘不安全打乒乓學(xué)投藍

接待不可太隨便要防頭昏與痙攣體育運動大發(fā)展

哄你出門找爹媽一江大水喝不完單雙杠爬吊桿

他就趁機來作案青青少年赴黃泉都要按照規(guī)則辦

遇火災(zāi)，119遇匪徒，110安全事，說不完

火警電話記心頭匪警電話要記清時刻小心理當然

速離險境求救援機警靈巧去周旋偶出事故總難免

生命安全是一流歹徒被擒快人心自覺自愿入保險

六、主持人：

聽了安全常識歌，安全事故實在多。請同學(xué)們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的？

七、主持人：

請同學(xué)們進行安全知識搶答。

公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？

你家里起了火怎么辦？

你家里突然有人得了疾病怎么辦：

你從處面回家，發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦？你在回家的路上遇見陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦？

當你購買生活用品、學(xué)習(xí)用具，以及小食品，發(fā)現(xiàn)沒有商標或生產(chǎn)日期、廠家地址或物品已經(jīng)過期變質(zhì)，怎么辦？

你家里有陌生人來敲門怎么辦？

你煮完飯菜后應(yīng)注意什么？

打雷下雨時你在野外行走要注意什么？

八、主持人：

在今天的班會上，同學(xué)們朗誦了“小學(xué)生安全常識歌”，討論了在校園生活中哪些行為是不安全的，還進行了安全知識搶答，現(xiàn)在請中隊輔導(dǎo)員老師進行總結(jié)講話。

九、總結(jié)：

今天的主題班隊會給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛惜生命，提高安全意識，明榮恥守法規(guī)，維護校園穩(wěn)定，爭做文明小公民。

十、退旗，宣布活動結(jié)束。

提高了學(xué)生的安全意識，增長了安全知識，掌握了自我安全應(yīng)急保護措施，收到了顯著的教育效果，鞏固了創(chuàng)建“平安校園”成果，推進了校園精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

第三篇：校園安全主題班會主持人稿

校園安全主題班會

甲：“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；

乙：同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；

甲：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙：在我們的班會開始之前，我先來考考大家。關(guān)于報警電話你們都知道哪些呢?

? 甲：大家回答得都很好，給自己一些掌聲吧！? 合：七年八班‘‘ 快樂無極限，危險無邊緣’’主

題班會現(xiàn)在開始。

甲：一寸防患心，一生平安福。

你的平安是家人最大的愿望。

你的平安我來建筑，我的平安你來保護

平安校園，校園平安

乙：消火災(zāi)防患，防星火燎原

讓一讓，心情舒暢；等一等，前途光明

讓幸福的余光灑滿校園讓平安的腳步走遍山徑 一個平安的自己，才是送給父母最好的禮物

甲：下面哪位同學(xué)能為大家讀一讀這些資料 ？ 乙：讓我們放松一下，看一個快板吧

請欣賞快板‘校園安全記心間’ 甲：同學(xué)們，我們都知道食品安全很重要，但是有多重要呢？我們看看他們怎么說。請欣賞群口相聲‘說安全’。

乙：安全體現(xiàn)在方方面面，大家看這個圖片，生活中有很多同學(xué)像圖片中所描述的一樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后陷入網(wǎng)絡(luò)的泥潭.為了讓大家能夠更深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，我們同學(xué)為大家?guī)砹艘粋€節(jié)目。請欣賞小品[]

甲：同學(xué)們，在生活中我們會遇到火災(zāi)等自然災(zāi)害。為了避免在自然災(zāi)害中受到傷害，下面我就帶大家來了解一下，在遇到火災(zāi)時該怎樣保護自己.乙；下面請欣賞詩朗誦‘安全是幸福和平安’ 甲：哪位同學(xué)來為大家讀一讀有關(guān)于交通安全的標語

乙:

甲：同學(xué)們，我們要增強的安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。

乙：只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。最后由我們的班主任來帶大家唱一首歌【祝你平安

甲:那我們就在歌聲中結(jié)束了這次班會。

合：最后祝大家一生平安

第四篇：平安校園主題班會材料主持稿

平安連著你我他

——2013中學(xué)生校園安全教育主題班會

時間：2013年10月

地點：七年一班

參加人員：七年一班全體師生

主 持 人：王悅、劉琦玉

活動目標：

1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

2、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

二、設(shè)計活動的背景：

1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。

2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。

三、活動準備：

1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。

2、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。

3、收集安全標語及防范措施。

四、活動過程：

甲:一寸防患心，一生平安福。

乙：你的平安是家人最大的愿望。

甲： 你的平安我來建筑，我的平安你來保護，乙：平安校園，校園平安！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)

合：大家好！

乙：這里是2013年中學(xué)生校園安全教育主題班會七年一班會場

甲：在這里我代表七年一班全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)。

乙：下面進入我們的班會的第一項主題——看材料、談感受

乙：綜觀全國形勢，2008年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了！

甲：思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重？

乙：由此材料我們得出這樣的結(jié)論：

甲：導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是青少年生活經(jīng)驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，自我保護能力差等。據(jù)中國青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。乙：是的，我們在學(xué)校里嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就可以很大的避免意外的發(fā)生。下面就聽聽由甲秀、李克同學(xué)表演的《安全順口溜》

甲：真是太精彩了?？磥硗瑢W(xué)樣對校園安全都有了充分的認識。

乙：中學(xué)生年小體弱，常常成為社會上犯罪分子侵害的對象；

甲：請看下面這則小品AB劇（真假爸爸）

乙：有請A劇表演者： 陳賀新、楊勝。

（小品：真假爸爸A?。?/p>

甲：這是一個悲劇的結(jié)局，但只要我們有一定的安全意識，結(jié)局是可以改變的，下面，我們再來看看B劇中這位同學(xué)是怎樣做的。

（真假爸爸）B劇

乙：通過這部AB劇，讓我們懂得：同一件事情，不同的做法會有完全不同的結(jié)果，可見增強青少年防范意識的重要性。

甲：我們學(xué)校中午的廣播站都在宣傳校園安全知識，相信同學(xué)樣都有一定的了解。乙：下面進入我們的班會第二項主題

甲：預(yù)防校園侵害創(chuàng)建平安校園——競賽篇

乙：請看題：

（出示題）

甲：通過上面的問答，同學(xué)對安全知識樣都有了深刻的了解。

乙：下面進行我們班會第三項，——學(xué)習(xí)安全知識 共筑安全防線——演示篇

甲：請欣賞由單欣欣朗誦自創(chuàng)小詩《安全是快樂和平安》

乙：真是太美了，對安全認識如此深刻，又以這么美好的方式表達。

甲：下面來看看由劉佳旭、王純、藏奇、何思怡用三句半的形勢表達他們對校園安全的表達。請欣賞三句半。

（三句半表演）

甲：同學(xué)樣的表演真的很精彩，通過以上的活動，看得出同學(xué)樣對校園安全都有了充分的認識，乙：我們經(jīng)常會看到這樣的“校園安全標語”：安全意識天天有，校園生活樂悠悠；構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。

甲：為什么會有這樣的標語呢？我們在校園中生活、學(xué)習(xí)時還存在哪些不安全因素呢？

乙：下面進行本次班會的第四項——學(xué)生交流討論：我們校園生活中有哪些不安全隱患？

（學(xué)生討論）

甲：通過剛才的討論，我們總結(jié)出了校園安全規(guī)則。

乙：校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。

甲：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。乙：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。甲：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。乙：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

甲：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學(xué)校的消防器材。乙： 體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。甲：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學(xué)校。

乙：在課間游戲時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。甲：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。乙： 不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

乙： 因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。

甲：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

乙：只要我們嚴格按照校園內(nèi)安全規(guī)則規(guī)范我們的行為，很多校園悲劇是完全可以避免的。

甲：下面進行班會第五項主題《火災(zāi)逃生》

乙：請欣賞由孫啟瑞、李寒、房家樂、高佳龍、劉琦玉、王悅表演的小品《火場逃生記》

（表演小品）

甲：感謝同學(xué)的表演，小品中的小溪安全衛(wèi)士為我們總結(jié)出了火場逃生要決

乙：

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要依戀財物。

2、家庭成員國平時要掌握火災(zāi)光生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。甲：

3、受到炎勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過濃煙草逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口口鼻。甲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的大力支持，合：本次班會五大主題圓滿結(jié)束。

乙：有請我們的班主任為我們作總結(jié)

班主任：通過本次主題班會，使我們對校園安全知識有了充分認識：

我們要增強的安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。

只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。

第五篇：建設(shè)平安校園主題班會

建設(shè)平安校園主題班會

建設(shè)平安校園主題班會

活動背景：電白校園慘案之后，全國掀起校園安全教育 活動地點：高二(11)班教室

活動目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為?；顒訉ο螅喝鄬W(xué)生

活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例《電白校園慘案》 活動過程： 一.導(dǎo)入。

1.各位同學(xué)：二(11)班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。下面請吳曉彤同學(xué)給大家讀一篇新聞《電白校園慘案》 二.下面討論一下《電白校園慘案》能給我們哪些啟示。1.如果你是那個低年級同學(xué)你會怎么做? 2.那個低年級同學(xué)本質(zhì)很壞嗎? 3.為什么會發(fā)生這樣的慘案? 4.一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)? 三.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1.校園就像一個家，安全文明*大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

2.上下樓梯*右走，樓梯擁擠等一下。這是我們要牢記的，因為平安最重要。

3.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。清朝皇帝列表靈芝的功效與作用及食用方法

4.還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景。

5.在日常生活中，這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!6.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎? a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全? 四.現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)乘車時較為安全的行為是()a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時()a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時，撥打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走時()a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要*路邊走 c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行 判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。四.結(jié)尾。

1.同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢? 2.是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。3.播放歌曲《祝你平安》。4.宣布班會結(jié)束

五.附錄：《電白校園慘案》