第一篇：小博士幼兒園2011年工作總結

小博士幼兒園2011年工作總結

本年度，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發展，讓教師舒心，幼兒開心，家長放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發展，教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，幼兒園不僅在社區和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。現將一年工作總結如下：

一、實行目標管理，建立各項規章制度。

幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發現問題及時溝通，及時協商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術為特色，促使幼兒全面和諧發展，努力將我園辦成一流峪口鎮規模最大的名園。

規章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規章制度，如學習及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等，并設立獎金。來推動教職工的積極性。

二、堅持保教并重，注重提高教師素質。

認真執行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現重教輕保的思想，經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。

三、完善教研活動，推動幼兒發展

1、根據我園三個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，完善教研各項規章制度，定期進行業務學習，提高教師的業務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意。

2、老師要根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發展

需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出學期教學內容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內容。

3、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。

四、從保證幼兒生命出發，認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

另外，結合幼兒的生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發生。

五、家長工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區、家長的一體化教育能促進家長，社區對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社區作為一個重要來開展。

1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度，我園舉辦了

“六一”文藝匯演、親子活動等得到了家長的高度評價。

2、辦好了《家園欄》，發揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。

以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1、要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。

2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節約。

3、提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲!

4、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。

5、加強園內的檔案管理。

6、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。

7、加強孩子日常習慣及學習習慣的培養。

峪口小博士幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創佳績!

小博士幼兒園

二零一二年三月

第二篇：小博士幼兒園

小博士幼兒園“慶六一”園長致辭

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、各位老師們、活潑可愛的小朋友們： 大家上午好！

送走春意濃濃地五月，我們又迎來了充滿歡歌笑語的“六一國際兒童節”。今天我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我代表小博士幼兒園全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！同時，對各位家長表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我園的關心和支持致以誠摯的謝意。

小博士幼兒園發展到今天，可以說經歷了很多艱辛，在座的各位家長都共同見證了小博士幼兒園的發展歷程。我再次向與小博士幼兒園風雨同舟共同走到今天的各位家長表示衷心的感謝！從開園到現在四年的時間，我們始終以“服務、求實、創新、務實”為宗旨，每一次的進步都令我們激動，每一次的成功都激勵著我們向更高的目標邁進。我們始終尊重教學規律，尊重兒童發展，尊重人格、尊重家長的真誠反饋。我們只有不斷的用心和實際行動來回報社會、回報關心、理解、信任小博士的你和他。

今天是“六一”國際兒童節，也是小博士的節日。在這四年里，小博士就像一棵幼苗離不開陽光雨露，我們也離不開各位家長的關心和關愛?；厥淄?，我們無怨無悔，我們堅信由各級領導的支持和各位家長的厚愛，小博士幼兒園會越辦越好，也會變得更加堅強。

我園是經濟寧市汶上縣教育局批準的一所規范化幼兒園。我們根據兒童的身心年齡編班選材，孩子們的身心不會受到壓抑和誤導。加上上級主管部門的按時督導評估，確保了學校教育教學管理的合理化和規范化。全體教職工心往一處想，勁往一處用，學校各階段取得了教育教學的優異的成績。

我們可以問心無愧的告訴大家，小博士幼兒園的全體員工已經把全部的心血都灑在了小博士這片美麗而肥沃的土地上了！像小班的徐俊俊老師，提到她大家應該都知道，她每年都帶小班，剛剛入園的孩子會有種種不適應，細心的家長會經?？吹叫炖蠋熓种蓄I著一個，懷里抱著一個，為了哄孩子開心，她經常把自己的孩子吃的零食從家中拿來分給她班的孩子吃，甚至自己掏錢給孩子買吃的，小朋友們經常叫她“媽媽”。還有中班的李紅麗老師，五一剛剛結婚，她在家就待了短短的一個禮拜，就急匆匆返回幼兒園，因為她實在放不下這群天真可愛的孩子。有時候她班的孩子拉肚子，她總是給孩子搽干凈身上的臟東西，然后把幼兒園備用的衣服給孩子換上，把臟衣服洗干凈后再交給家長，全園的老師就像對待自己的孩子，舉不勝舉，也正因為小博士老師們的敬業精神以及他們無私的關愛，才贏得了各位家長對我圓的認可和支持，也正是因為這樣，小博士幼兒園才不斷的發展壯大，一步步走向輝煌的明天。

各位家長：小博士幼兒園的發展壯大每一步都離不開您的理解和支持，有些事情更需要各位家長協助，比如：幼兒剛入園時，因為環境變啦，孩子周圍的人員的變啦，孩子入園后可能會哭鬧不止，您作為家長看見以后可能不太忍心，可能想著不再讓孩子入園，其實這種做法是錯誤的，孩子的適應要有個過程，這需要您的大力配合，盡量安撫孩子，再加上幼兒園老師的悉心照顧，在幼兒園待上幾天，適應了環境和周圍的人群，這個時候你想讓他回去都不可能。為了您的孩子，請各位家長一定能夠要配合我們的工作。疼愛孩子是天經地義的，但是，沒有良好的教育，你的疼愛將來可能得到的是抱怨。所以請各位家長平時也要注重對孩子好習慣的培養，比如：到校時見到老師說聲“老師好！”，放學時給老師說聲“再見！”，從小就要抓好孩子的養成教育。再就是一定要讓孩子講衛生，勤給孩子洗手、洗腳、洗澡、勤換衣服，讓孩子從小養成講衛生的好習慣。再就是不要給孩子脖子、手腕上帶飾品、掛件，免得在玩耍時誤傷到孩子，不要帶自己的玩具入園。上課時間未經允許家長不得擅自進入教室。除了孩子有病之外，上課時間謝絕探視，希望各位家長遵守幼兒園的制度，按時接送孩子，讓孩子從小養成良好的習慣。

各位家長，家園一致、言行一致、尊重老師、主動與老師合作才能使你的孩子變得更加聰明，尊重幼兒的個性發展，培養孩子的天性，整潔的儀表，整齊的服裝、文明的用語，理智的對待是促使孩子發展的重要因素，切不可以隨意打罵、訓斥，這樣做可能會適得其反，扼殺了孩子的天性，使孩子的逆反心理更強，嚴重者可能會毀掉孩子的前途。

下邊再談一個家長比較關心的問題，有的家長經常問老師，我們的孩子上了一年多幼兒園啦還不會寫字，而大班的孩子卻學了那么多東西，這里告訴大家，您的想法我們可以理解，但是，我們每走一步都是嚴格按照孩子的身心發育程度來實施教育的。教育專家說，五歲以下的孩子各方面正處在發育時期，強制孩子接受一些不該接受的東西可能會影響孩子將來的發展。按照國家教委規定，學前階段是不允許孩子寫字的，只能讓孩子認讀就可以啦。去年元旦我參加了一個魯西南幼兒園管理峰會，有一個幼兒教育專家就講過這么一段話：“讓社會家庭認識到學前教育的重要性，對待孩子的態度要嚴謹、科學，要理解、關愛尊重和信任孩子，過度開發不是好事，這樣既影響力兒童的早期身心發展和個性發展，又剝奪了兒童的游戲權利，扼殺了孩子的天性，束縛了孩子個性差異?！彼韵Ｍ魑患议L不要急于求成，不要拔高。我們的教育過程是嚴格按照教育規律進行的，希望各位家長予以理解和支持。

尊敬的各位家長：教育是一顆大樹，需要社會的關心扶持，幼兒教育這可嫩芽更需要您的培植和呵護，小博士幼兒園真誠的邀請您與我們攜手，共同托起明天的太陽。

“六一”是孩子們的節日，而六一的快樂是屬于我們大家的，今天我們的老師和孩子們都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子們同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

最好，祝我園“慶六一”文藝演出取得圓滿成功，祝各位家長身體健康、闔家幸福、萬事如意！

謝謝大家！

2013年5月27日

第三篇：小博士幼兒園二月份安全工作總結

小博士幼兒園二月份安全工作總結 小博士幼兒園于2012年2月7日正式開學，全體教職員工總結了開學以來的各項工作，各班級教師、保育就教學中存在的問題進行了熱烈的討論，并及時改正。安全方面：

1、要求老師精神飽滿的帶班，保證不出安全事故。

2、對幼兒園的電源、線路做了檢查與維修，對破損的桌椅板凳進行了修補。

3、園長與教師、保育、司機于2月10日分別簽訂了安全責任書，制度明確、責任到人。

4、2月21日我園三位司機與杏林中隊簽訂了安全責任書，明確了接送線路及接送時間，做到安全運行，確保幼兒安全。

5、3月1日，各帶班教師與幼兒監護人簽訂了安全責任書，杜絕幼兒獨自出園，嚴防幼兒走失事故發生。衛生方面：

1、首先做到按時消毒。每天每個教室用紫外線燈照射20分鐘，開窗戶、門通風。每個教室暖氣片灑醋一袋，預防流感。桌面玩具、桌、椅每天用84消毒液稀釋擦洗。

2、餐具定時消毒，然后放入各班桶內，用布蓋上。

3、飯前、飯后用流動水給幼兒洗手，做到每人一杯、一巾、一碗、一勺，預防交叉污染。

4、嚴格注意飲食安全，食品采購、食物的保管，把好飲食安全關。

5、在教學和游戲中加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全，防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力。

6、堅持每天晨、午檢，對銳器及不安全物品及時查收，細心觀察幼兒的精神狀態。

7、各班制定了工作計劃、教學計劃、家長會計劃，為各項工作的深入開展提供了方向和目標。

縱觀我園開學以來的工作，效果是明顯的，成績是可喜的，為本學期創造了良好的開端。我園教職員工團結一致，調動一些積極因素，腳踏實地是開展工作，取得新的、更大進步。

圖為幼兒監護人與幼兒園簽訂安全責任書

小博士幼兒園

2012年3月5日

第四篇：小博士幼兒園自查報告

小博士幼兒園自查報告

小博士幼兒園創辦于2000年。一年多以來，我園堅持以“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教師的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，為迎接上級的督導檢查，現將自查自評情況匯報如下：

（一）政治思想工作

1、認真抓好教師的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律規等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為幼教考核的一項指標。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教師隊伍積極向上，整體思想素質較好，組織活動開展正常。

（二）領導班子建設

1、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發揮整體效能。

2、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。

3、推行園務公開制度，有民主監督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，增加了管理的透明度。

（三）幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規章制度健全，有各類制度及各人員職責11種，并能認真執行落實到實處。有單獨設立的檔案資料柜，有各類教育教學資料、玩具等幾十種，有關幼兒圖書、雜志500余冊，并有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛生保健綜合治理工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時存檔，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著。

（四）教育教學

1、幼兒一日活動安排教學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。

3、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心里衛生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，體檢率達100%，教師

體檢率達100%，體檢合格率達100%。

4、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，成效顯著。家長工作形式有：家長會、家庭教育知識講座、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條等。

5、學校與教師簽訂安全責任狀，加強安全責任追究，一年來無安全責任事故。

（五）師資隊伍建設

1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現象。

2、教研活動正常：每周三次業務學習，每學期每位教師堅持外出參觀學習聽課一次。

3、6位教師合格學歷達100%。

（六）辦學條件

1、幼兒園占地面積800平方米，總建筑面積500平方米，教師辦公室約50平方米，戶外活動場地約200平方米。

2、每班各類設施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制玩具等。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、秋千等。

3、加大資金投入，改善辦學條件。近年來，我園用于改善辦學條件的投入已達十幾萬元。主要用于：校舍維修，門窗更新，室內外布置、辦公實施以及增設圍墻等。

小博士幼兒園

二零一二年三月

第五篇：小博士第一幼兒園保教工作總結

小博士第一幼兒園保教工作總結

（2011——2012）

保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員的齊心協力下，團結奮進的努力下，各項工作順利開展，并取得好成績，現總結如下：

一、保育工作：幼兒園工作性質是保育為先，教育為重。本

學期，幼兒園保育工作得到了一定重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到“細心、愛心、耐心、細心”讓家長安心。

二、加強園本培訓的組織領導，明確分工、責任到人。首

先，由園長主抓幼兒園工作，成立領導小組、指導小組，每年進行研討會，專門研究幼兒園培訓工作。

三、建立健全的各項制度和計劃，確保培訓落實到位，為確

保培訓落到實處，制定了培訓制度、考核制度、園本培訓教師職責，同時還制定了園本培訓工作階段計劃和長遠計劃，統一了步驟，保證了學習的系統性、針對性。督促教師自覺完成學習任務。

四、重視幼兒教師的職業道德培養，培育老師無私奉獻的精神，“萬事德為首”一年以來，我們采取自學，集中輔導、講座等方式，對《幼兒教師職業道德規范》《教師職業道德構建與修養》等進行了學習和研究。其次我們每月末、舉行一次職業道德自查自評活動，發現問題，及時整改、同時舉辦師德教育講座。在教研中，我們看到了每個教師都在原有基礎上提高。

五、求實創新

1、走“科研興園”之路，向科研要質量，要提高辦園

水平必須選擇，教研工作是一所幼兒園生存的靈魂

2、教師培訓工作初見成效于是采取“幫扶”政策，所

有骨干老師必須帶一名需要進步的老師，六、家長園地

發家長作業，開展開發日活動，活動中運用先進教育方式，得到家長好評。

放眼未來，相信在幼兒園的正確領導下，全體保教工作人員的一致配合下，我們滿懷信心，展望新學年，期待在下年的保教工作中就會越走越好。