第一篇：縣第二幼兒園(小三班)有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案

縣第二幼兒園（小三班）有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案 為了繼續(xù)開(kāi)展全省有關(guān)“快樂(lè)、健康、發(fā)展”的主題活動(dòng)，提升幼兒運(yùn)動(dòng)的時(shí)效性，我們小三班的教師對(duì)幼兒晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)進(jìn)行了觀摩，并且和其他老師進(jìn)行了研討。

我們結(jié)合幼兒《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)我們小班幼兒身體發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合如何能讓戶外活動(dòng)開(kāi)展的更有質(zhì)量，進(jìn)行了一系列的戶外活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排，同時(shí)我們還從活動(dòng)材料的豐富性、層次性，挑戰(zhàn)性，以及體育器材的合理性為幼兒安排和選擇合理的適合本班幼兒的體育活動(dòng)和相關(guān)器材。

同時(shí)幼兒的活動(dòng)方式必須從幼兒的興趣出發(fā)考慮，采用開(kāi)放式的鍛煉，讓幼兒從單個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練向多元化訓(xùn)練方式過(guò)渡，讓幼兒真正的在活動(dòng)中快樂(lè)，活動(dòng)中發(fā)展。

小班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)是能在地面直線或在狹窄的低矮物體上走一段距離，能雙腳靈活交替上下樓梯，能身體平穩(wěn)的雙腳連續(xù)向前跳等等。根據(jù)這些我們會(huì)利用多種活動(dòng)發(fā)展幼兒身體平衡能力和協(xié)調(diào)能力：如讓孩子沿著地面直線走、跑跳、鉆爬、投擲、拍球等等。

我們一定要保證幼兒每日至少兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒堅(jiān)持體育鍛煉，提高幼兒身心的健康發(fā)展，同時(shí)鍛煉孩子的毅力和合作能力等等。具體每日活動(dòng)安排見(jiàn)附表：

第二篇：縣第二幼兒園(中一班)有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案

縣第二幼兒園（中一班）有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案 根據(jù)省教育廳下發(fā)的《關(guān)于2013年全省幼兒“健康、快樂(lè)、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的要求，我園積極貫徹“健康第一”的教育理念，引導(dǎo)和激發(fā)廣大教師和幼兒積極開(kāi)展體育活動(dòng)，以全面實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，特制定了本班戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案。

一：活動(dòng)目標(biāo)

1：以提高幼兒的身體素質(zhì)和陶冶情操為目標(biāo)發(fā)展核心，將本園的教育因素有機(jī)結(jié)合起來(lái)，選擇相應(yīng)的教育活動(dòng)、方法及手段，培養(yǎng)與激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)的參加戶外活動(dòng)。

2：對(duì)幼兒戶外活動(dòng)的組織和實(shí)施，著眼點(diǎn)要放在促進(jìn)幼兒身心健康，和諧發(fā)展及素質(zhì)全面提高上，重視對(duì)話的組織與指導(dǎo)，強(qiáng)化幼兒基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，尊重幼兒的興趣和需要，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

3：從本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的發(fā)展能力方面，設(shè)計(jì)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的整體功能，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神。

二：活動(dòng)時(shí)間

2013年3月—2013年11月

三：活動(dòng)組織成員：

鄢余英鄭丹

四：具體活動(dòng)安排附表格：

第三篇：縣第二幼兒園(小一班)有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案

縣第二幼兒園（小一班）有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)江西省教育廳下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展2013年全省幼兒“健康、快樂(lè)、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的文件精神，根據(jù)市教育局的要求，并結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，3月25日上午，我園召開(kāi)了緊急動(dòng)員大會(huì)。

首先我們毛園長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，我們所有老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并探討了相關(guān)問(wèn)題，我們認(rèn)真地明確了幼兒發(fā)展目標(biāo)，為了達(dá)到教育目標(biāo)，該采取的科學(xué)的教育措施和手段。同時(shí)也認(rèn)清了違背幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、成長(zhǎng)規(guī)律的不良教育行為。

根據(jù)指南的要求，以及我們小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，我們小班教師根據(jù)本班實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了以下這些符合我班幼兒有質(zhì)量的兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)。希望通過(guò)有效的開(kāi)展體育活動(dòng)，能真正能鍛煉到幼兒的身體，有利于幼兒身心健康快樂(lè)的發(fā)展。

我們班級(jí)從小班幼兒的年齡和發(fā)展水平為幼兒安排了以鍛煉幼兒“鉆、爬、跑、跳、投擲”等為目標(biāo)的戶外活動(dòng)，還自制了一些體育器材如：套圈、紙球、趕小豬等活動(dòng)器材，豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容。

同時(shí)還成立了戶外活動(dòng)實(shí)施小組：成員：邱玲玲汪雅婷 具體活動(dòng)安排見(jiàn)附表：

第四篇：縣第二幼兒園(小二班)有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案

縣第二幼兒園（小二班）有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)江西省教育廳下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展2013年全省幼兒“健康、快樂(lè)、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的文件精神，根據(jù)市教育局的要求，并結(jié)合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，3月25日上午，我園召開(kāi)了緊急動(dòng)員大會(huì)。

首先我們毛園長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，我們所有老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并探討了相關(guān)問(wèn)題，我們認(rèn)真地明確了幼兒發(fā)展目標(biāo)，為了達(dá)到教育目標(biāo)，該采取的科學(xué)的教育措施和手段。同時(shí)也認(rèn)清了違背幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、成長(zhǎng)規(guī)律的不良教育行為。

根據(jù)指南的要求，以及我們小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，我們小班教師根據(jù)本班實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了以下這些符合我班幼兒有質(zhì)量的兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)。希望通過(guò)有效的開(kāi)展體育活動(dòng)，能真正能鍛煉到幼兒的身體，有利于幼兒身心健康快樂(lè)的發(fā)展。

為了達(dá)到幼兒身心的健康發(fā)展，我們老師積極、創(chuàng)新設(shè)計(jì)各種不同的游戲活動(dòng)和活動(dòng)器材，耐心的指導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)玩具，自己選擇伙伴游戲，在活動(dòng)中獲得身心的健康發(fā)展。

為此我們班級(jí)成立了戶外活動(dòng)動(dòng)員小組，負(fù)責(zé)人是：占雅男、葛新煥，每周會(huì)選擇兩位小朋友協(xié)助老師分派活動(dòng)器材和組織幼兒活動(dòng)。具體活動(dòng)安排見(jiàn)附表：

第五篇：縣第二幼兒園(中三班)有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案

縣第二幼兒園（中三班）有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)活動(dòng)方案 幼兒參加體育活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?lái)自他們對(duì)活動(dòng)的興趣，而體育活動(dòng)的器械材料則是引起幼兒直接興趣的重要因素。因此，在組織戶外活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展的需求，設(shè)計(jì)并投放多種趣味性強(qiáng)、安全易操作的器械材料，以激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，使幼兒在不同功能的器械材料的引導(dǎo)下，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，以達(dá)到鍛煉幼兒體魄、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的目的。

鍛煉中必須追求身心和諧發(fā)展，要從適應(yīng)環(huán)境，抵抗疾病的能力，改善機(jī)體形態(tài)，提高機(jī)能的功效，陶冶精神，愉悅身心，培養(yǎng)具有不怕困難、堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)等方面綜合考慮，同時(shí)還應(yīng)重視戶外活動(dòng)的安全性、家園一致性，以保證戶外活動(dòng)的不間斷，為幼兒更好地鍛煉體質(zhì)提供保障。

一：本班圍繞“有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)”主題并根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出的各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議，拓展載體、創(chuàng)新思路開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。

1：本班就地取材，利用我們農(nóng)村鄉(xiāng)土資源，廢舊物品自制豐富的體育活動(dòng)器械。如：利用竹子制作高蹺鍛煉幼兒平衡能力或玩跳竹竿游戲；用飲料蓋穿起來(lái)做“拉力器”、用廢紙團(tuán)成“球”，廢易拉罐、小棒做成“曲棍棒”，玩《曲棍球》游戲，用廢鐵絲做成圈、礦泉水瓶裝飾成小動(dòng)物，做《套圈》游戲；用稻草編草墊子擺在地上跳來(lái)跳去，或做成草球、草圈等；把木頭鋸開(kāi)做木馬，用玉米梗做飛標(biāo)等等。讓幼兒和家長(zhǎng)一同參與制作過(guò)程。通過(guò)幼兒自己動(dòng)手、動(dòng)腦、操作、實(shí)踐作出的體育器械，激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣，豐富了活動(dòng)環(huán)境。

2：因地制宜地創(chuàng)設(shè)多種戶外區(qū)域，如：投擲區(qū)、鉆爬區(qū)、平衡區(qū)、跳躍區(qū)、球類區(qū)等等，多種區(qū)域的開(kāi)展，可以讓幼兒跟隨自己的意愿和興趣選擇伙伴和區(qū)域參加鍛煉，從而發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等基本動(dòng)作及協(xié)調(diào)性、靈活性，確保每個(gè)幼兒每天2小時(shí)有質(zhì)量的戶外活動(dòng)。3：加強(qiáng)戶外安全教育，具無(wú)事細(xì)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

各幼兒園教師每天要對(duì)戶外活動(dòng)范圍、場(chǎng)地及玩具設(shè)施要事先檢查。戶外場(chǎng)地活動(dòng)范圍較廣，幼兒四處分散活動(dòng)時(shí)，教師的視線不能顧及每個(gè)幼兒。因此，在活動(dòng)前要盡可能預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素，活動(dòng)前老師要向孩子講解活動(dòng)的規(guī)則和有關(guān)安全事項(xiàng)。檢查儀表，活動(dòng)前后增減衣服，注意調(diào)節(jié)幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷觀察特殊幼兒體能情況，注意聆聽(tīng)幼兒的交談與評(píng)價(jià)。教師四處巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒危險(xiǎn)動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

:二：真正走進(jìn)幼兒的心中。本園將于三月至四月份開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)探索、實(shí)踐、創(chuàng)造的自主環(huán)境，不斷豐富本班幼兒活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)造性的組織和開(kāi)展豐富多彩的、具有鄉(xiāng)土特色的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的綜合能力。我班積極配合此次活動(dòng)，鍛煉幼兒的膽量和動(dòng)手能力

三：活動(dòng)組織成員：

陳柯慧夏倩

四：本班戶外兩小時(shí)活動(dòng)具體實(shí)施內(nèi)容見(jiàn)附表：