第一篇：2011四川電子科大自主招生軟件工程碩士學位簡介

自主招生軟件工程碩士學位簡介

在職就讀工程碩士與在職MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、MHP（公共衛生碩士）、會計碩士、法學碩士、農林園藝碩士、畜牧獸醫碩士、教育碩士等同屬教育部規定的在職人員攻讀碩士學位招生類別中的第一大類（見教育部網http:///edoas/website18/76/info***6.htm）。

2001年，教育部在具有工程碩士招生資格的院校中，選擇其中的北京大學、清華大學等35所一貫具有較高教育質量的211工程、985工程重點高校進行自主考試試點（名單附后），并相應的設立開辦此類自主考試工程碩士的國家示范性軟件學院，其中原因之一是為適應我國經濟結構戰略性調整的要求和實現我國人才培養的跨越式發展，原因之二是此類高校工程碩士的教學質量和入學考試難度已經超過了其他院校，不再適合參加全國工程碩士入學考試。

所謂自主考試是指經教育部規定的在某高?；蚰诚到y內可以單獨組織入學考試，成績報教育部備案的考試形式，如四川移動通信有限公司2005年組織的200余名在職MBA即參加經貿委自主的MBA聯考。

工程碩士及自主考試的軟件工程碩士近年發展迅速，尤其受通訊行業的青睞，新聯通董事長常小兵即為工程碩士學位。2007年9月，中國移動集團總公司勞模參加自主考試軟件工程碩士在北京正式開辦，中國移動通信集團工會常務副主席田利民以及工會經濟工作部部長劉忠信、權益保障部副部長杜紅巖、辦公室主任李殿峰等參與本次自主考試的教學指導活動，并給與了大力支持。具備自主招生工程碩士資格的高等學校名單：

北京大學清華大學北京工業大學北京航空航天大學 北京郵電大學北京理工大學南開大學天津大學

大連理工大學東北大學吉林大學哈爾濱工業大學 復旦大學同濟大學上海交通大學華東師范大學 南京大學東南大學浙江大學中國科學技術大學 廈門大學山東大學武漢大學華中科技大學國防科學技術大學 湖南大學中山大學華南理工大學 重慶大學四川大學電子科技大學云南大學 西安交通大學西北工業大學西安電子科技大學

第二篇：科大自主招生簡介

1.報名時間是10月下旬，在七校聯考網站報名，同時將你的材料寄送到中科大，材料包括成績單，獲獎證書，個人簡歷

2.考試地點，在你們所在省的省會（山東青島，遼寧大連也可以作為考點），考試時間：寒假前后（10年是寒假前，11年是寒假后）

3.今年中科大沒有面試(以上內容有變動)

2012年中國科技大學自主招生簡介

自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施。自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考(07年起上海地區考生通過復旦、上海交大的自主招生選拔后，高考成績可僅作參考)，在高考錄取時可獲得20分或不等的優惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發現的有特殊才能的學生。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試自主招生面試點學校本科招生計劃總數的5％。

不是誰都可以去的，是有條件的，一般情況是獲得數學，化學，物理，生物，計算機奧賽的獎項才能有幾個去考，一般是在每年的1,2月開始吧?？忌狭?，不一定去上那個學校，不過會有相應的加分。一般還是要參加高考，不過有些不用。寒假前后參加名校的自主招生招生，只有一部分學生才能取得自主招生錄取資格 考上了你在高考的時候可以取得降分錄取，加分選專業的的待遇

自主招生六大特別提醒

1、自薦VS校薦

申請方式分為“校薦”和“自薦”兩種。

絕大多數院校同時接受“校薦”和“自薦”。但有少數院校只接受校薦，以2010年的招生簡章來看，就有中央財經大學、同濟大學、北大醫學部等。而中國人民大學更加特殊，指出有“校薦”資格的考生可以任意選擇學校提供的專業，但是“自薦”的考生只能在物理學、化學、人文科學實驗班(國學)、中國革命史與中國******黨史、美術學專業等5個專業中選擇。

據統計，以“校薦”資格申請自主招生獲得通過海選的比例遠大于以“自薦”方式，“校薦”幾乎95%能通過院校的海選，而以“自薦”方式通過海選的比例不超過20%，因此有實力拿到“校薦”資格的考生要盡量爭取拿到心儀院校的“校薦”。需要指出的是，“校薦”并不是學校在推薦信上蓋了章就算是學校推薦，因為所有考生申請的材料都必須經過中學蓋章，只有拿到中學的推薦名額才算是學校的校薦。

2、如何選擇目標學校

案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外經貿20分的加分，而經過了幾個月的學習，成績具備了沖擊人民大學的實力，這時報考外經貿將萬無一失，而放棄人大又心有不甘，于是左右為難。

建議考生和家長根據自己的實際情況來制定，既不能好高騖遠，也不能太過保守。具體操作時，可以選擇2所目標院校，一所是與考生平時實力相當的院校;另一所略高于考生的平日實力，并且通過努力是完全能夠得著的院校。

3、如何準備申請材料

申請材料一般包括申請表(報名表)、個人陳述、推薦資料及附屬材料。

(1)申請材料所覆蓋的內容一般有：

①成績

有的高校需要很詳細的從高一至高三期中和期末的成績以及年級排名;②競賽獎項

只要在高中階段獲獎的都可以為自主招生初審通過增加籌碼;

③作品

好的作品將是申請材料的亮點;如果沒有什么作品的話，也可以談談自己的一些獨特見解，如對教育公平等熱點話題的看法等;

④特長

如果有特長一定要寫上，如竹笛9級，鋼琴9級等。清華大學就非常看重有橋牌、象棋、國際象棋、圍棋等特長的學生;

⑤志向或大學四年規劃

比如北大要求闡述為什么要報考北大;清華要求寫出自己的求學之路等。

(2)注意事項：

① 重點填寫高中階段的表現。對于初中、小學階段的內容，一般不必填寫。② 加蓋學校公章，而不能僅蓋學校教務處等部門公章。

③ 個人自述及推薦意見的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁。

④ 附屬材料只要把高中階段能夠反映自己成績的材料附上即可。

⑤ 本著節約原則，建議以黑白印制申請材料。

4、如何寫一篇優秀的自薦信

(1)個人陳述一定要務實，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于“我是個德智體全面發展的學生”、“我樂于助人”、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞，任何人都可以說，就體現不出一個人的閃光點。如果想要體現自己某一方面的能力，一定不能泛泛而談，盡可能舉例說明。如果參加過社會工作，如志愿者等，都可以寫出來。寫作時要實事求是、條理清晰地書寫，不要用花哨的語言對自己大加贊揚，語言要樸實、誠懇、實事求是。作假是大忌。

(2)個人陳述要分清主次，有所強調。每個申請自主招生考試的學生應該都是很優秀的，都有著豐富、驕人的經歷，但是這些經歷不可能都寫進去，因此就要有所強調，突出自己身上最重要同時也是招生老師最欣賞的能力，去強調那些能夠體現這些能力的經歷。

(3)突出自己的個性?，F在的高中畢業生都是90后的學生，有活力、有夢想，視野開闊，性格張揚。在申請材料中老師同樣希望看到時代賦予他們這些青春活力的內涵。

(4)了解申請院校的文化內涵和性格特點。越好的高校越注重考生的秉性與學校文化氛圍的匹配。既然是自主招生，高校更愿意選擇這樣的學生，而且這樣的方式更適合于高校未來發展趨勢。

5、如何準備筆試

自主招生考試的筆試要比高考(論壇)題難，比各類競賽題容易。由于考試時間在一輪考試之后，因此考生只要在學校跟著老師扎扎實實地做好一輪復習即可，此外，可以對熱點話題有所了解，以此來開闊視野，也不至于在評述時無話可說。

6、如何準備面試

自主招生的面試題目靈活多變，不可預測。準備時不必在話題方面花費太多精力。而要在心態、思維、語言表達、禮儀等方面進行準備。

首先，要盡可能讓自己保持一個輕松平和的心態。

其次，多設想一下面試時遭遇突發狀況要如何應對。如出現冷場的情況怎么辦?拿到的話題無話可說怎么辦?自己在語言表達方面存在哪些問題?

另外，禮儀是我們容易忽略的一個方面。比如面帶微笑、認真傾聽別人的話、不要氣勢太剩地搶話等都是我們需要注意的。

7、特別提醒

考生在自主招生考試過程中容易出現以下幾個問題，需要我們注意：

(1)因準備自主招生考試，而耽誤了正常的學習;

(2)沒有通過自主招生考試，或沒有拿到最高級別的加分，感到心情失落;

(3)拿到自主招生加分，過于自滿，放松了學習，結果大意失荊州

第三篇：電子科大專業簡介

通信與信息工程學院

通信與信息工程學院（簡稱通信學院 SCIE）成立于 1995年3月25日。前身是 1956 年建校的成都電訊工程學院的無線電技術系。經過40余年的發展，通信學院已經成為國家重要的通信與信息技術研究基地、人才培養基地和高新技術產業開發基地, 學院為國家培養出大批無線電技術、通信與信息工程的優秀人才，涌現出中科院院士李小文、華為技術公司總裁孫亞芳等杰出院友，成為我國通信與信息技術領域的一支中堅力量。通信與信息工程學院集中了我校相關專業的優勢力量，擁有兩個國家重點實驗室－抗干擾通信技術國防科技重點實驗室和寬帶光纖傳輸與通信系統技術國家重點實驗室，一個信息與系統研究所，三個省部級重點實驗室，十個教學、實驗基地（實驗室），六個聯合科研實驗基地及培訓中心，兩個教學系（通信工程系、網絡工程系）。匯集了通信與信息系統、信號與信息處理、電路與系統、電磁場與微波技術四個國家級重點學科，開設了通信工程無線電技術、計算機通信、網絡工程 和光通信五個 本科專業，以及通信與信息系統、信號與信息處理、光學工程、密碼學等研究生專業，具有學士、碩士、博士學位授予權，并設有博士后流動工作站。學院適應高等教育改革和國民經濟發展的要求，積極開展校企合作。目前，通信學院已經與國內外多家著名企業合作，建立了電子科大－中興通訊無線通信研究中心、電子科大－國騰集團無線通信聯合實驗室、大唐電信－電子科大光纖通信研究中心、SP技術中心與培訓中心、電子科大可編程ASIC設計實驗室和電子科大－摩托羅拉單片機開發研究中心等聯合實驗室和研究中心。

抗干擾通信技術國防科技重點實驗室主要從事擴頻、跳頻抗干擾通信技術、移動通信技術、自適應信號處理技術、通信網絡技術和現代通信新理論、新體制的研究和開發。實驗室下設的通信專用集成電路設計開發中心能夠完成通信系統仿真、通信系統與電子系統設計以及專用集成電路芯片設計和研制等工作。

寬帶光纖傳輸與通信系統技術國家重點實驗室籌建于1990年12月，世界銀行貸款項目，主要進行光纖傳輸理論與技術、介質光波導與繼承光學技術、光纖器件與光纖傳感技術等方面的研究。

信息系統研究所是1987年由電子工業部批準成立的研究所，主要從事通信、信息傳輸和信號處理的科學研究和工程設計。尤以衛星通信、移動通信、語音編碼和短波自適應通信見長。

學院擁有一支老中青結合的師資隊伍，現有中國工程院院士1人，長江學者特聘教授1名,全國教學名師1名,博士生導師14人，教授26人，副教授（含高級工程師）27人，以及一大批具有碩士以上學歷的年輕講師。

學院現有碩士生近千人，本科生二千余名。近年來，學院在辦學水平、科研能力、學科建設等方面都取得了長足的進步，每年培養的畢業生供不應求，受到用人單位的熱情歡迎。

學院面向本科生開設了通信工程和網絡工程兩大專業，包括無線電技術、通信工程、計算機通信、網絡工程四個專業方向。各專業方向都與現代通信與信息技術的發展緊密結合，重視現代通信基本理論的培養和工程素養的訓練，既有共同的學科基礎，又各具專業特色。畢業生在通信、計算機和外語方面具有較強的能力，廣泛適應于國民經濟各行業尤其是通信與信息技術領域的需求。

通信工程（無線電技術、通信工程、計算機通信）專業是研究利用現代電子技術進行信息的采集、傳輸、處理、檢測、控制和現代通信網絡技術的學科。主要專業課程有：電路分析基礎、脈沖與數字電路、信號與系統、模擬電子線路、微機原理及應用、通信原理、程控交換原理、數據通信網絡、計算機通信網、TCP/IP協議原理、衛星通信、移動通信、無線網絡技術、軟件無線電技術、接入網技術、電磁場與電磁波、數字信號處理（DSP）技術、可編程ASIC設計技術等。

網絡工程專業主要研究現代通信網絡的基本理論及工程技術，掌握網絡協議體系、網絡互聯技術、組網技術、網絡性能評估、網絡管理等的相關理論與技術。主要專業課程有：電路分析基礎、脈沖與數字電路、信號與系統、模擬電子線路、微機原理及應用、數字信號處理（DSP）技術、可編程ASIC設計技術、通信原理、程控交換原理、數據通信網絡、計算機通信網、TCP/IP協議原理、網絡體系協議、網絡軟件設計、網絡工程與組網技術、網絡管理、網絡設備原理等。

2005年,在長江學者饒云江教授(現任通信與信息工程學院院長)的帶領下，學院新增加“光通信”專業方向。本專業方向應用現代激光技術和光纖技術,培養掌握現代光纖通信、空間光通信理論、器件及系統基礎知識，并能從事光通信方面的研發、設計、維護和運行管理的高級專業人才。主要專業課程有：電磁場與電磁波、現代光學、光電子學、光纖技術、通信原理、脈沖數字電路、模擬電子線路、微機原理及應用、數據通信網絡、信號與系統、光通信技術、移動通信、接入網技術、數字信號處理（DSP）、ASIC技術、EDA技術等。

幾十年來，通信與信息工程學院為國家培養了數以千計的畢業生，他們活躍在全國各條戰線上，為國家做出了巨大的貢獻，受到用人單位的高度贊賞。他們中涌現出了不少著名教授、工程技術專家和知名企業家。近十年來，學院獲國家級和省部級的教學科研獎若干項，在國內外重要期刊、會議上發表論文1000余篇，出版學術專著若干部。這些成果對于我國電子科學、信息產業的發展起到了很大的推動和指導作用。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在新世紀的朝陽中，通信與信息工程學院正伴隨著全球通信與信息技術發展的浪潮，長風破浪，直濟滄海！

電子工程學院

我校電子信息工程（電磁場與微波通信方向）專業是全國重點學科，也是首批具有博士學位授予權的專業，設有博士后流動站，培養?？啤⒈究啤⒋T士和博士等高層次技術人才。微波工程系是我校電子信息工程（電磁場與微波通信）專業的教學和科研單位，涉及專業方向有電磁場與微波技術、微波通信和電磁壞境工程。電磁場與微波技術專業方向主要研究電磁波的產生，傳輸、輻射、傳播、散射和接收的基本理論和工程技術；微波通信專業方向研究利用微波傳輸聲音、圖像等各種信息的工程技術，例如微波中繼通信、衛星通信、移動通信和衛星電視的高頻系統設計，包括信號源，天線及饋線系統和高頻電路等；環境電磁工程專業方向則研究電子設備和系統在電磁環境中的適應能力，研究環境電磁特征、電磁污染及電磁波的生物效應，本系畢業生可到郵電、通信、廣播電視、雷達、電子對抗、計算機應用方面的相關研究所、工廠、公司和院校，成為射頻技術的高級技術人才或在相關專業從事教學、科研與管理工作。

電子信息工程（電子工程方向）本專業屬于寬口徑電子系統專業，培養的畢業生受到有關電子行業的工廠、研究所、大專院校以及各大公司(包括中資、合資及外商獨資企業)的青睞。在世界各發達國家中，電子工程也是幾個經久不衰的熱門專業之一。本專業的主干課程除高等數學、英語、大學物理、計算機語言等基礎課程以外，還有工程數學、電路分析、信號與系統、模擬電子電路、數字電路、軟件技術基礎、微機原理與應用、電子設計自動化(EDA)、數字信號處理、隨機信號分析、通信技術與系統、電磁場與波、微波技術與天線、雷達原理與雷達系統等。由于本專業有完善的教學體系、雄厚的師資及優良的實驗條件，培養的畢業生可到電子系統行業的有關廠、所、校、公司等從事系統整機、分機、部件的設計、分析、研制與開發，也可以在郵電、能源、交通、金融、公安、國防、廣播、電視等部門從事電子設備與系統的運行和技術管理工作，或從事有關教學工作。

信息對抗技術專業電子信息廣泛存在于當今信息社會中。電子信息從采集獲取到生成、記錄存儲到表示、傳遞交換到播發以及做為交易工具等都存在信息的安全問題。電子信息的安全維系著國家的國防安全、金融、交通、商貿的安全，維系著企業和個人的安全。電子信息存在安全問題，說明出現了信息對抗問題，也就產生了信息對抗技術在社會行將進入網絡化、信息化時代之際、無論在國家的經濟生活中，還是在國家防務中都需

要大量掌握信息對抗的專業人才。信息對抗技術專業便是在這種社會背景下建立起來的。信息對抗技術專業是一個寬口徑專業。本專業的主干課程除高等數學、英語、大學物理、計算機語言等基礎課程外，還有工程數學、電路分析、信號與系統、模擬電子電路、數字電路、軟件技術基礎、微機原理與應用、電子設計自動化(EDA)、數字信號處理、隨機信號分析、計算機通信網、信息對抗原理、信息編碼與加密、防火墻與病毒等。本專業的師資隊伍是長期在信息對抗專業方向上從事教學和科研工作的，現已培養了一大批信息對抗應用方向的碩士和博士研究生。信息對抗技術專業本科四年的教學中，將要求學生掌握電子工程方面基本的專業基礎知識、計算機的主要專業基礎知識、信息理論和網絡安全方面的基礎知識—因此，本專業培養的畢業生既能在電子系統行業的有關廠、所、校、公司等從事系統整機、分機、部件的設計、分析、研制與開發，又可以在郵電、能源、交通、金融、公安、國防部門從事計算機網絡及信息安全方面的工作，或從事有關教學工作。

光電信息學院

電子科學與技術（光電工程和光通信）是將光波技術與電子學技術相結合的新興前沿科學。本專業是全國最早建立的同類專業之一，具有一支以博士導師為首的雄厚師資隊伍，能培養本科生，碩士生，博士生，博士后各類高層人才。培養的學生具有從事光通信（光纖通信）技術，激光技術，光信息處理技術，光電傳感，光電測量，光電工程以及新興相關邊緣科學的科研，設計，生產和應用能力。本專業的學生除了具有電子技術的基礎知識和能力以及熟練的應用計算機的能力外，還將獲得：光纖通信，光纖傳輸，激光產生與調制，氣體與固體電子學，半導體光電子學，光電傳感，光電轉換，光電工程，光電系統等方面基礎理論和知識，并將學習計算機語言（C、JAVA等）和計算機多媒體技術與應用。掌握用于光通信和光電工程的光電子元器件的設計、制造和測試技術，以及光通信（光纖通信）系統、光電工程系統的專業知識。本專業的主要專業課程為：電子技術、信號與系統、光學、激光原理、激光技術、光電器件、通信原理、光纖通信、光信息處理、光電傳感技術、光電測控技術、微機原理與應用、單片機技術、微機接口技術、實用多媒體技術、計算機實用網絡技術、計算機語言以及反映該專業最新進展的選修課。本專業畢業生可到光通信（光纖通信）、光電工程、光電子技術與器件、光電測控與傳感，以及電子學與電子信息技術和計算機應用等領域的工廠、公司、研究所和院校，從事研究、開發、技術應用、數學、管理等工作，成為本領域和相關領域的高級人才。此外，畢業生可以繼續報考攻讀研究生，進一步深造。

電子科學與技術（物理電子與顯示技術方向）是建立在近代電子學及其應

用的基礎上發展迅速的科學。本專業是全國最早建立的同類專業之一，具有一支以博士導師為首的雄厚師資隊伍，能培養本科生，碩士生，博士生，博士后各類高層人才。本專業的學生主要學習電子發射，電子和離子與物質的相互作用機理,攝像器件與顯示器件的原理與設計方法，光電成像技術的原理與應用，電磁震蕩的產生與放大，電子束，離子束的聚焦與偏轉，微波電子學等現代電子信息顯示與微波工程技術及器件知識。除具有電子技術的基礎知識和熟練地應用計算機外，還將學習電子光學儀器的原理，設計和制造方法及其應用技術，真空物理技術及氣體放電原理，聲電子技術的原理與應用，以及計算機語言（C,JAVA等）和計算機多媒體技術與應用。主要專業課程為：電子技術，真空物理，電子光學，陰極電子學，電子光學應用，固體攝像 與新型器件，液晶顯示技術，微波技術與測量，微波通信，微波電子學，微波能應用，聲波器件原理與應用，微機原理，計算機語言，以及反映該專業 最新進展的選修課 本專業畢業生可到電子顯示技術與器件，微波器件與技術，通信，郵電，真空，以及電子學與電子信息技術和計算機應用等領域的工廠，公司，研究所和院校工作。優秀畢業生可以繼續報考攻讀碩士，博士，進一步深造。

光信息科學與技術專業是建立在現代光學及其應用基礎上的、發展迅速的一門新興前沿科學，是現代信息科學技術的一個重要分支。在通信領域、計算機領域，或是其它國計民生的重要領域，光信息科學與技術正以它獨特而又優良的特性，扮演著越來越重要的角色。本院具有一支以多位博士導師為首的優秀師資隊伍、雄厚的科研力量和完善的實驗條件，能培養本科生、碩士生、博士生、博士后各類高層人才。培養的學生具有光信息科學與技術理論基礎和動手創新能力，外語能力好、知識面廣、思維活躍，能在光纖通信、光電信息處理、新型光學、光存儲技術、光電子技術與器件及相關的電子信息科學、計算機科學等領域從事科學研究、教學、產品開發與生產制造或管理工作。

本專業學生除掌握光信息科學與技術的基本理論和基本技能，以及熟練的應用計算機能力以外，還將學習以下主干課程：激光原理與技術、光電器件與系統、光信息存儲、光電傳感技術、通信原理、光纖通信、光纖通信實驗、激光實驗、光學實驗、紅外技術、光電圖像處理、光纖通信網、信息顯示技術以及電磁場導論、隨機信號與系統、計算機實用網絡技術、單片機技術與實驗等課程。此外，還將邀請院內外、校內外以至國際著名學者為同學們開出光通信新技術專題、光信息新技術專題等課程和講座。

本專業畢業的學生可到通信、測量、顯示以及光信息科學、電子信息科學和計算機應用等領域的公司、工廠、研究所和院校工作。優秀畢業生可以繼續報考攻讀碩士、博士，進一步深造。

第四篇：四川電子科技大學自主招生自薦信

自主招生自薦信范文 電子科技大學自招自薦信

來源：互聯網

2013自主招生正式啟動！為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準備，特此整理了電子科技大學2013年自主招生自薦信范文，自主招生個人陳述，自主招生推薦信，希望為考生們提供服務，供考生和家長們參考。

尊敬的電子科技大學的老師們: 您們好!我叫劉伶莉，女，17歲，是xxx中學理科一班的學生。

我是一個喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起討論一些很復雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩，因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因為愛笑，同學們有時會說我像個傻瓜，不過我從未介意過，因為我希望我的朋友都快樂。

在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，并且獲得了許多榮譽。在生活中，因為我的笑讓我與同學更團結了，也因此在小學一直擔任班長，升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長，多年獲得“三好學生”、“優秀班干部”，這些榮譽是我今生難忘的，它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定，也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師始終關心我、愛護我；感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值；感謝老師教會我如何做一個正直的人。

我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧?？荚囀Ю蛴龅綗┬氖聲r我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。

我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什么時候該學習，也知道學習時不能分心，并且能遵守它?？?/p>

我不覺得自己是人們通常所說的“書呆子”--只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。所以我有很多朋友，我們一起學習，也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索欲望也越強烈，它驅使著我不停地向未知世界“進攻”，同時我也收獲到學習的快樂。

我每天上學都要經過西電，校園里樹木很多，我經常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。后來，我開始查看有關電子科技大學的資料。我漸漸了解了關于這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列情況。我知道了電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之

一。而且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批it行業領軍人物和技術骨干原來都是電子科技大學培養出來的?？吹竭@些，我情不自禁地笑了起來，與其說是為陜西有如此好的高校而高興，還不如說是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我，希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。的確，從那時起我就決定不管結果怎樣，都要以電子科技大學為目標奮斗。我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活充滿想象：我想象著與大學里的同學一起生活的那種快樂；想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍；想象著豐富多彩的社會實踐活動??而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它，并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。

我現在就在這條路上走著，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。

此致

敬禮！篇二：電子科技大學自主招生自薦信范文

電子科技大學自主招生自薦信范文

——錄取啦 自主招生自薦信又叫個人陳述材料，是反映考生興趣、愛好、學習成績、彰顯考生個性的主要形式。一份精心準備，含金量高的自薦信，可以為考生在材料初審環節贏得競爭的籌碼。因此，自薦信的作用非常重要。錄取啦精心準備、電子科技大學自主招生自薦信范文，希望對自主招生備考考生有借鑒和幫助作用。

尊敬的電子科技大學的老師們：

您們好!我叫**，女，17歲，是西北大學附屬中學理科一班的學生。

我是一個喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起討論一些很復雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩，因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因為愛笑，同學們有時會說我像個傻瓜，不過我從未介意過，因為我希望我的朋友都快樂。

在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，并且獲得了許多榮譽。在生活中，因為我的笑讓我與同學更團結了，也因此在小學一直擔任班長，升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長，多年獲得“三好學生”、“優秀班干部”，這些榮譽是我今生難忘的，它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定，也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師

始終關心我、愛護我;感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值;感謝老師教會我如何做一個正直的人。

我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。（自薦信免費修改，請加群：84050910）

我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什么時候該學習，也知道學習時不能分心，并且能遵守它?？晌也挥X得自己是人們通常所說的“書呆子”--只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。所以我有很多朋友，我們一起學習，也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索欲望也越強烈，它驅使著我不停地向未知世界“進攻”，同時我也收獲到學習的快樂。

我每天上學都要經過西電，校園里樹木很多，我經常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。后來，我開始查看有關電子科技大學的資料。我漸漸了解了關于這所高校的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列情況。我知道了電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之

一。而且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。

最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批it行業領軍人物和技術骨干原來都是電子科技大學培養出來的。看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其說是為陜西有如此好的高校而高興，還不如說是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我，希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。的確，從那時起我就決定不管結果怎樣，都要以電子科技大學為目標奮斗。

我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活充滿想象：我想象著與大學里的同學一起生活的那種快樂;想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍;想象著豐富多彩的社會實踐活動??而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它，并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。

我現在就在這條路上走著，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。

此致

敬禮!篇三：2016年電子科技大學自主招生個人陳述自薦信范文

注：自薦信的撰寫，簡言之，就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復。希望本范文模板能給考試提供幫助。

電子科技大學

自主招生個人陳述自薦信

尊敬的招生辦領導、老師們：

您們好！我叫，是×××省×××市×××中學高三理科文科班的一名男生女生，非常感謝您們在百忙之中看我的陳述材料。

今天，我懷著對貴校的敬仰與向往，寫下了這封自薦信。作為一名高中生，我對電子科技大學的向往由來已久，（此處可寫報考學校的治學精神和教學傳統，可去學校官網查看），電子科技大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉?月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的電子科技大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

第五篇：自主招生簡介

自主招生簡介

長期以來我國大學的招生計劃、標準、辦法等都由政府統一規定，命題、評卷等由政府統一組織，大學不能按照自身的培養目標、培養模式選拔錄取學生，嚴重地削弱了大學的辦學特色和競爭力。為了改變這一局面，我國從2003年開始，通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發現的有特殊才能的學生（根據教育部要求，自主招生人數不能超過該學校本科招生計劃總數的5％。）。

“自主招生”成為中國高等教育招生改革擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度的重要措施。

目前，在全國112所“211工程”院校中，已經有75所參與到自主招生中。在39所“985工程”高校中，除了三大（北約、華約、卓越聯盟）一?。ň┒悸撁耍┧穆撁酥械?7所高校，再加上“單飛”的復旦大學、南開大學以及湖南大學，一共有30所，已占到了985高校中的絕大部分。

在自主招生的發展歷程中，北大于2010年試行的“中學校長實名推薦制”。2010年全國13個省份39所中學作為試點，2011年在推廣到全國范圍內161所中學，共210名學生參加，2012年則達到211所中學共260人參加，2013年則達到292所中學共417人參加。

與北大比肩的清華大學在自主招生路上也在不斷邁進步伐，2012年清華大學借助百年校慶推出的“新百年計劃”看作是與北大“校長實名推薦制”的對抗之舉。清華大學自主選拔的“新百年計劃”分為“領軍計劃”、“拔尖計劃”、和“自強計劃”三個部分。

2012年，清華大學“領軍計劃”覆蓋全國221所中學，比北大的“校長推薦制”資格中學多出10所。2013年擴大到246所中學。

不管是北大的“中學校長實名推薦制”，還是清華的“領軍計劃”，其實它們都是高校自主招生中“個性招生計劃”。高校的“個性招生計劃”是生源競爭的一種新方式，在方便高校更有針對性的選拔不同特點考生的同時，也方便高校提前鎖定

特色生源。

參加自主招生對于高校和學生來說，是個雙贏的過程。一方面高?？梢哉袛埖竭m合于本校培養模式的優秀生源，另一方面也讓優秀的考生，尤其是一些特殊才能的考生提前贏得降分提檔資格，從而增大了進入名校求學機會。

要想讀名校，參加自主招生將是繞不過的彎?？梢灶A見，未來，自主招生將會持續熱。

附1：四聯盟及其成員

北約聯盟

聯盟成員：北京大學、北京航空航天大學、北京師范大學、廈門大學、武漢大學、四川大學、山東大學、蘭州大學、華中科技大學和香港大學等11所大學。

華約聯盟

聯盟成員：清華大學、浙江大學、中國人民大學、上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學和南京大學等7所高校。

卓越聯盟

聯盟成員：北京理工大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業大學和重慶大學9所高校。

京都聯盟

聯盟成員：北京航空航天大學、北京交通大學、北京林業大學、北京化工大學和北京科技大學5所學校。

附2：北京大學2013年自主選拔錄取招生簡章摘要

為進一步深化高校招生考試制度改革，推進中學素質教育深入實施，根據教育部關于高等學校自主選拔錄取改革試點工作的有關規定，結合北京大學“為國家和民族培養具有國際視野、在各行業起引領作用、具有創新精神的高素質人才”的培養目標，2013年北京大學決定繼續采取“中學推薦為主，個人自薦為輔”的原則招收學科特長突出、具備創新潛質的高中畢業生作為自主選拔錄取候選人，歡迎各中學繼續向我校推薦“熱愛北大、心系天下、人格健全、學業優秀”的高中畢業生。

理工科類專業考核科目：自然科學基礎（數學、物理）

文史科類專業考核科目：人文科學基礎（語文、數學）

附3：清華大學2013年自主選拔錄取招生簡章摘要

根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020）》的精神和教育部關于高等學校自主選拔錄取試點工作的相關規定，結合清華大學“綜合評價、多元錄取、因材施招、促進公平”的理念，2013年清華大學將繼續依據“中學推薦為主，個人自薦為輔”的原則開展自主選拔錄取改革試點工作。

主要招收具有學科特長和創新潛質的優秀高中畢業生。

具備以下條件者優先：

1.參加省級（含）以上各類學科競賽并獲得獎勵；

2.積極參加創新性研究工作或研究性學習并取得一定成果。

2013年清華大學自主招生考試科目縮減為兩門。其一為《數學與邏輯》，這是所有考生的必考科目；其二為《物理探究》或《閱讀與表達》，考生可從中任選一門。