第一篇：對帶病工作說不

對帶病工作說“不”

北京市海淀區(qū)中關(guān)村第四小學五年級

邢琬琦

指導教師：任衛(wèi)

有一句廣為流傳的話：身體是革命的本錢。這句話的意思是說：沒有一個好身體，就不能好好地工作。可是，在實際生活中，有些人卻把生病但不去治病還堅持工作的人當成榜樣來學習。帶病工作到底是好還是壞呢？

有人認為帶病工作是一種美德。比如當一位教師生病了，但不去治療，堅持為學生講課，大家會覺得這位教師是認真負責的。讓我們聽一聽楊紅櫻老師寫的《漂亮老師和壞小子》中的一段話吧！“我們班的老師有慢性胃炎。每次她上課的時候總一手捂著胃，一手拿著書，還不時地打兩個干嘔。同學們都在下面偷笑，老師在上面講些什么，同學也不知道。盡管這樣，這位老師卻年年被評為‘優(yōu)秀教師’，因為她一直堅持帶病工作。同學們反而羨慕兄弟班級的同學。他們的老師聲音很美，臉上總是笑瞇瞇的，下課后還和同學們一起打籃球呢！”聽完這段話，你有什么想法呢？我覺得帶病工作不僅會累跨這位老師的身體，而且同學也不喜歡老師面帶病容地站在講臺上，為他們講課。如果這位老師得的是肝炎，那么有可能會傳染給學生和其他的老師，問題就更嚴重了。

在報紙上還登有這樣一則消息：一位裝修工人因為生病，狀態(tài)不好，沒有把吊燈安穩(wěn)。一天，家里的女主人正好從吊燈下面走過，吊燈砸到了她的頭上．．．．．．。你看，帶病工作會使你的工作狀態(tài)不好，造成多么危險的后果啊！

假如我是編織工廠的員工，我不會帶病堅持工作。萬一我忘記把針抽出來，后果不堪設(shè)想。假如我是航天工程師，我?guī)Р」ぷ魉沐e了一個數(shù)據(jù)，會給航天員帶來生命危險。我認為不能因為小事而造成了大事！在生活中，有許多這樣的例子。另外，有些人生病覺得挺一挺就可以了，這種對工作的奉獻精神是值得我們學習的，但千萬不要拖著不管，如果小病變大病，大病變絕癥，命不就沒了？還怎么繼續(xù)好好工作呢？

我認為帶病工作不是一種美德，也不應(yīng)該受到表揚。帶病工作可能會出現(xiàn)危險事故，也會給我們的身體帶來傷害，影響了我們的健康，所以帶病工作是不好的。我們應(yīng)該提倡科學的工作方法。

來吧！讓我們一起大聲地對帶病工作說“不”！如果有人問你，帶病工作是一種值得學習的行為嗎？你一定要堅決地說：“不！健康工作才是好的。”

第二篇：冰心文學大賽作品：對帶病堅持工作說“不”

冰心文學大賽作品：對帶病堅持工作說“不”

過去認為帶病堅持工作是敬業(yè)的表現(xiàn)，是值得學習和效仿的。隨著社會的進步，這種做法與現(xiàn)實格格不入。今天，我想介紹一種新的理念：對帶病堅持工作說“不”！

醫(yī)生，我想很多人對這個職業(yè)并不陌生，甚至有一些人還是醫(yī)生。醫(yī)生，責任重大！他仿佛是一滴水，即將澆在一株枯草上。如果醫(yī)生帶病堅持工作，后果會如何呢？

首先，肯定是工作效率低。人在生病期間，精神不是很好，會出現(xiàn)節(jié)奏慢、工作失誤等現(xiàn)象。作為外科醫(yī)生更需要小心謹慎！萬一，給病人診斷錯了，那將是不能彌補的錯誤。醫(yī)生做手術(shù)時，要是手抖一抖，那病人的幸福可能就斷送了。病人因醫(yī)療事故去世，醫(yī)生將用一生去懺悔。病人家屬不會忘記這個仇恨，并永遠沉浸在痛苦之中。

病人是痛苦的，他仿佛是五指山下的齊天大圣，需要一個人來解救他。如果你是一個病人，正在看病時，突然得知給你看病的醫(yī)生是帶病堅持工作，我相信你肯定會想：萬一他把病傳染給我怎么辦？我是否應(yīng)該考慮換個醫(yī)生？

可見，帶病工作給我們帶來的壞處還真是不少。所以，我倡議讓我們大家一起對帶病堅持工作說“不”！

第三篇：對放棄后進生說“不”-

對放棄后進生說“不”

【案例背景】

在中職學校，抓素質(zhì)、抓技能成為學校的兩大重要教育教學內(nèi)容，作為班主任，其核心工作就是德育工作，德育教育中最令班主任們感到頭疼的就是后進生的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化后進生是老師所肩負的重大而艱巨的任務(wù)，也是教育工作者不容推卸的責任！【案例過程】

我所帶的機電班有個學生叫張某。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動手動腳；作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草??每天不是任課老師就是班干部向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應(yīng)了。可他又一如既往，毫無長進，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”，但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉(zhuǎn)化而影響整個班集體，必須面對現(xiàn)實！我內(nèi)心一橫：不轉(zhuǎn)化，誓不罷休。他無進步，或許是他并沒有真正認識自己的錯誤，沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。

為了提高他的學習成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的、我們班唯一的一位女同學跟他坐，目的是發(fā)揮同桌的力量。事前，我先對這個女同學進行了一番談話：為了班集體，不要歧視他，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進步。這位同學滿口答應(yīng)，并充分利用課余時間或課堂時間幫助他，有時，這位同學也會產(chǎn)生一些厭煩情緒，說他不太聽話，不太樂學??此時，我就跟她說：要有耐心，慢慢來。

后來，他取得進步時，除了表揚他，我還鼓勵他們說，這也離不開同學們的幫助，特別是這位同學的幫助。在同學們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進步。他學習上更努力了，紀律上更遵守了，甚至自己當起了室內(nèi)衛(wèi)生委員，勞動也更積極了，成績也有了很大的進步。為此，我會心地笑了。

有一次我找他談話時，他說：老師老師，某同學這樣關(guān)心我，幫助我，如果我再不努力，對得起她嗎？我笑著說：“你長大了，懂事了，進步了，我真替你高興”。在第一學期期末考試中，他取得了比較好的成績。我為了鼓勵他，獎給他一本日記本。獎品雖少，但能表示老師的一點心意。第二學期，他學習更努力了，在期中測試中，他取得了更好的成績！?? 【案例反思】

既然選擇了班主任，其實就選擇了愛心、耐心和持之以恒的心，班主任的工作繁瑣復(fù)雜，但無論如何，只要你堅持不放棄，總會有方法的，對于后進生轉(zhuǎn)化的路還很長，通過這則案例，我反思如下：

一、以耐心期待他們轉(zhuǎn)化 俗話說：“冰凍三尺非一日之寒。”后進生身上的不良行為、不良習慣，不是一朝一夕養(yǎng)成的。同樣，“后進生”的轉(zhuǎn)化工作也不是能一蹴而就的，應(yīng)有長期的思想準備，投入很多的時間和精力。這是因為后進生往往自律性差，意志力薄弱，容 易反反復(fù)復(fù)。所以做“后進生”的思想工作不要簡單地認為通過一兩次的談心他們就能幡然 醒悟、徹底改好。實踐證明，欲速則不達，急于求成反而適得其反。班主任一定要有更大的 耐心去幫助他們，鼓勵他們，采取恰當?shù)慕逃椒ǎ皶r給予引導，讓他們循序漸進地改正 缺點。

二、站在學生的角度，傾注我們的一份愛

教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學生，首先要與學生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁，老師才會產(chǎn)生熱愛之情。如果我們承認教育的對象是活生生的人，那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展，而是充滿了人情味的心靈交融。心理學家認為“愛是教育好學生的前提”。對于張某這樣特殊的后進生，我放下架子親近他，敞開心扉，以關(guān)愛之心來觸動他的心弦，動之于情，曉之于理，用師愛去溫暖他、感化他，用理去說服他，從而促使他主動地認識并改正錯誤。

三、同學互助，友情感化

同學的幫助對一個后進生來說，是必不可少的，同學的力量有時勝過老師的力量。同學之間一旦建立起友誼的橋梁，他們之間就會無話不說。同學是學生的益友，在學生群體中，絕大部分學生不喜歡老師過于直率，尤其是批評他們的時候太嚴肅而接受不了。因此，我讓張某同學與其它同學從交朋友做起，和好同學一起坐，讓他感受同學對他的信任，感受到同學是自己的益友。讓他感受到同學給自己帶來的快樂，讓他在快樂中學習、生活，在學習、生活中感受到無窮的快樂！通過同學的教育、感染，促進了同學間的情感交流，在轉(zhuǎn)化后進生工作中就能達到事半功倍的效果。

所謂，一把鑰匙開一把鎖，每一個后進生的實際情況是不同的，必然要求班主任深入了解弄清學生的行為，習慣，愛好及其后進的原因，從而確定行之有效的對策，不拋棄、不放棄，將班主任的德育工作進行到底！

第四篇：對抄作業(yè)說“不”

對抄作業(yè)說“不”

對于抄作業(yè)，你的容忍度是多少？你以前也抄過作業(yè)嗎？

前段時間在我們年級里興起了“抄作業(yè)”的熱浪，有的小組甚至在晚自習時“分工”寫完作業(yè)，再互相換著抄一下，有的同學周五晚自習剛下，就“寫完”所有作業(yè)。

最近，在一個育兒論壇上，有一個熱帖頗受關(guān)注。發(fā)帖者是一位中學班主任，她在帖子里談起，班上一位女生在自習課上抄同學作業(yè)時被數(shù)學老師當場抓到。數(shù)學老師批評她，誰料這個女生矢口否認。老師氣急的沒收她的作業(yè)本。女生回家后向母親哭訴，其母憤然給數(shù)學老師打電話抗議，說老師傷害孩子自尊心，最后其母發(fā)短信攻擊數(shù)學老師。

看似“小事”，卻引發(fā)回帖數(shù)十頁，參與者百余。有人旗幟鮮明地支持老師嚴管，認為抄作業(yè)絕不可縱容；有人覺得抄作業(yè)上升不到品德的高度，如果不常抄，關(guān)系不大；有人指出抄作業(yè)總比不做作業(yè)強，起碼對交作業(yè)表示一點重視；有人承認，自己就是一路抄作業(yè)成長起來的，但學習成績一直不錯，現(xiàn)在也沒有變成“壞人”；還有人覺得“從小到大沒有抄過作業(yè)的，大約只有極品好學生吧”。

不僅如此，隨著話題深入，討論還從抄作業(yè)延伸到了考試作弊。

從小學生到中學生，似乎“蔚然成風”？那么平常抄作業(yè)和考試作弊，距離有多遠？小時候抄作業(yè)、考試作弊和長大后搞論文抄襲、科研造假，距離又有多遠呢？

而一些“極品好學生”，雖然自己能夠保證絕對沒有抄過別人作業(yè)，可是，他們卻常把作業(yè)借給別人抄。換個角度來看，這些人其實也在參與抄作業(yè)，而且，還是縱容。

杜絕抄襲剽竊，凈化科學精神，一定得從小抓起。習慣一旦養(yǎng)成，年紀越大越難改變。今天的你，如果對抄作業(yè)有意見，那么，請從現(xiàn)在開始，就對抄作業(yè)大聲說“不”！

第五篇：帶病工作表揚信

工作表揚信

神華ccs項目是國家十二五重點工程，是中國第一口ccs地質(zhì)封存項目，也是世界少有的創(chuàng)新性、先導性試驗項目，對我國今后的co2減排具有重要指導性意義，是co2地質(zhì)封存先導性工程，2010年8月27號神華ccs項目開始施工以來，由于涉及兩口井的先后施工，交叉作業(yè)在后期尤為明顯，同時工藝復(fù)雜，包含鉆井、固井、測井、錄井、氣密封、試井、測試、壓裂等多項鉆井不同領(lǐng)域?qū)I(yè)，涉及了神華北京研究院、中石油勘探研究院戰(zhàn)略所、清華、北大、中科院等研究所30余家協(xié)作單位，組織協(xié)調(diào)工作難度大。

1、合作：神華ccs項目現(xiàn)場施工過程中獲得了安東石油ccs項目部的大力支持，無論是鉆井工程施工、現(xiàn)場協(xié)作單位的協(xié)調(diào)、重點工序的掌控、交叉作業(yè)的安全管理均順利進行，促使所有協(xié)作單位齊心協(xié)力解決現(xiàn)場困難，保障了工程的順利進行，優(yōu)質(zhì)高效的完成所有工序，展示了神華煤制油及安東石油強大的合作實力。

2、安全：在ccs項目實施過程中無安全事故、零傷亡，各項安全預(yù)案健全，同時設(shè)立了專職安全員，安全管理完善，管理體系健全。

3、質(zhì)量：通過合理安排、過程控制保障了井身質(zhì)量、固井質(zhì)量、取心質(zhì)量、井口質(zhì)量、防腐蝕防滲質(zhì)量，符合或超過設(shè)計要求。

4、計劃：提前計劃10天完成各項工程任務(wù)，保證了ccs項目co2試注。

5、運行：為保障項目運行正常，安東石油項目部通過加強現(xiàn)場管理、提前制定計劃，重點工序安排專家跟班，實施全過程安全質(zhì)量控制，要求施工單位做好施工設(shè)計、施工過程記錄、施工總結(jié)，顯示了優(yōu)秀的管理素質(zhì)，及時處理各種問題，顯示了豐富的鉆井工程經(jīng)驗，體現(xiàn)了安東石油過硬的技術(shù)和專業(yè)化素質(zhì)。

6、組織：安東石油現(xiàn)場項目部通過統(tǒng)籌管理、提前計劃、科學安排、綜合協(xié)調(diào)，充分顯示了卓越的鉆井工程掌控能力，有計劃、保質(zhì)量的實施工程的每一個步驟，把握每一個工序的工程質(zhì)量，通過良好的合作，神華煤制油和安東石油攜手共同保障了工程的提前完成。

7、服務(wù)：安東石油ccs項目部在ccs項目實施工程中，通過建立各項管理制度，檢查每天工作進度、工程質(zhì)量、安排下一步工作、及時匯報工作進度和工作計劃，表現(xiàn)了良好的管理能力、追求精益求精的負責態(tài)度。

安東石油項目部攜手相關(guān)協(xié)作單位安全、優(yōu)質(zhì)、超計劃的完成了當前所有工序，保障了co2的順利試注，在此，神華煤制油ccs項目部代表公司對安東石油ccs項目部工作中認真負責、勇于創(chuàng)新、廢寢忘食的工作態(tài)度給予肯定和表揚，同時對安東石油ccs項目部所作的工作和支持表示感謝。

神華煤制油ccs項目部 2011-1-10篇二：表揚信1 表揚信

王東 孫忠祥同志：

你們好！自2011年十月份總裝車間開線以來，一直承擔著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅持工作，在繁忙的工作中，你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴。導致兩周以來你不能使用聲帶發(fā)聲。孫忠祥同志，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8。十多天高燒不退。你二人仍然堅持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學習的楷模。王東，孫忠祥同志你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力。對維護車間經(jīng)濟利益等表現(xiàn)突出 此外，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。特此予以通報表揚，同時也號召全體員工以他們?yōu)榘駱樱Ｍ谖覀兊钠髽I(yè)里形成比學趕幫超的風氣，掀起學習模范員工的熱潮。特此通報表揚！總裝車間工段部 2011年10月篇三：病患者家屬寫給醫(yī)護人員的感謝信

病患者家屬寫給醫(yī)護人員的感謝信

尊敬的醫(yī)院院領(lǐng)導、醫(yī)護人員：

你們好！

我母親于7月13日因急癥入貴院肝膽外科病房進行急救治療。作為一名危重病人的家屬，當時焦慮和不安的痛苦心情真是一語難表。是肝膽外科的全體醫(yī)生憑借其雷厲風行的處置態(tài)度和高效縝密的治療方案將家屬心中的痛苦陰霾一點點抹去！他們對待病人耐心細致，治療嚴謹全面，最大限度地減少了患者的痛苦。他想患者之所想，急患者之所急，待患者如親人。其和藹的態(tài)度，貼心的話語使患者和家屬得到了久違的寬慰。作為患者的家屬，一句簡單的“謝謝”已不足以表達我們的感激之情，作為危重病人的家屬，能碰到這樣醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)生真是我們不幸中的萬幸！此刻，我們有太多的感動，有太多的感激。更感謝xxx醫(yī)生對我媽媽的悉心關(guān)懷和無私奉獻！

感謝醫(yī)院對我們盡心盡力的照顧，我們患者家屬會將這顆無私奉獻的愛心繼續(xù)傳遞下去，讓我們的社會布滿愛，布滿感激！同時，我也感謝醫(yī)院的領(lǐng)導，感謝你們培育出這樣的好醫(yī)生！好護士！

千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福，祝醫(yī)院各位領(lǐng)導、醫(yī)護人員，身體健康，合家歡樂！篇四：我給公司員工的表揚信

寫給公司員工的感謝信

親愛的tata十一廠員工及家人：

金虎抱財歸，玉兔迎春來，新年伊始，萬象更新!彈指間,我們邁過了無比難忘和富有成效的2010年,你們也即將離開公司奔赴家鄉(xiāng),聚見離別快一年的親朋!離別之際,我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信,給兄弟姐妹們送送行,告告別: 2010年經(jīng)過全體員工的共同努力，十一廠圓滿完成了全年的目標，在支持創(chuàng)建八廠的大環(huán)境下，許多新加入的員工很快融合到了團隊中,公司依然穩(wěn)健增長.年終十一廠被總公司授予一等獎!2010年，我們經(jīng)歷了無數(shù)的歷練，收獲了成長、快樂、幸福和滿足。我們十一廠的發(fā)展和壯大離不開你們的默默支持和無私奉獻，在這里我向全體員工道一聲：你們辛苦了！

與此同時，我們十一廠的優(yōu)異成績，更離不開你們——可愛的員工家屬們。當你們的家人忙于工作而無暇顧及家務(wù)的時候，你們辛苦了，當你們的家人因為工作而減少了陪伴您的時間，請你們多多體諒，當你們的家人為理想和目標打拼后回家時，感謝你們?yōu)榧胰肆粝碌拈L長的思念?..希望你們在團聚的日子里，收獲快樂，收獲幸福！

可喜的是，經(jīng)過我們大家的努力奮斗，tata公司榮登中國木門行業(yè)榜首！今年春節(jié)期間，公司將在中央電視三臺，五臺和八臺加大公司產(chǎn)品宣傳，屆時全國人民都會看到我們公司發(fā)展的步伐，這每一步的發(fā)展都離不開你們的支持！每一個tata人都應(yīng)該對家人深鞠一躬，對他們說聲謝謝！在此我更想說的是，tata今天的榮譽，同樣屬于 你們！

我們來自五湖四海，雖然家境、性格不同，年齡、愛好各異，卻在為一個共同的目標扮演著自己重要的角色，我們在工作中學習，在前進中成長。十一廠人為來年的發(fā)展確立了更高的目標，預(yù)計全年完成今年三倍即三萬套的產(chǎn)量，力爭年底將約100萬利潤作為紅利股贈送給全體優(yōu)秀員工，通過以后不懈的發(fā)展，最終將公司發(fā)展成屬于全體員工自己持股的公司。在這發(fā)展過稱中，希望你們?yōu)楣就扑]更多有志青年，公司一定會給他們提供發(fā)展的平臺、表演的舞臺。

這是我們共同的大家庭，她承載著我們大家的憧憬、希望和幸福，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護她。我們迎來了企業(yè)騰飛的曙光。企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同階層的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵，才能成就一番輝煌的事業(yè)。

歲月走過昨天的路，生命唱響明天的歌，2011的腳步正向我們邁步走來，在新的一年，更需要大家一如繼往的關(guān)心、呵護和支持。希望我們堅定信心、振奮精神，在新的一年里創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，攜手共享新繁榮。最后，祝你一路順利！再次向你及家人致以新春的問候和吉祥的祝福，祝你們新春愉快、萬事如意、合家歡樂！。篇五：患者給全體醫(yī)務(wù)人員的表揚信 患者給全體醫(yī)務(wù)人員的表揚信

天津中聯(lián)醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員：

您們好：

首先讓我在此向你們致以衷心的感謝！

我是來自天津河西區(qū)的患者王丹丹。2011年6月18日，我在貴醫(yī)院就診時，貴醫(yī)院本著認真負責的原則，使我的就診得到了滿意的結(jié)果。

我自己是從事服務(wù)行業(yè)，自己的敬業(yè)精神和責任心在同行當中也是佼佼者，通過幾次來你們醫(yī)院復(fù)診。感覺自己的服務(wù)與你們醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)相比，還有些欠缺，所以我特意寫了這封表揚信，來表達對你們這些優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的謝意，在此，我由衷地說聲：謝謝了!重度灰指甲?當我聽到王醫(yī)生給我的診斷時，聽到重度兩個字時，心里緊張極了。王醫(yī)生一眼看出了我的疑惑，耐心地為我解釋，我慢慢明白了，但是該怎么治療呢?聽說不及時治療，有可能產(chǎn)生癌變。王醫(yī)生看出了我的擔憂，建議我采用滲透軟化療法，一次換藥30分鐘左右即可，不影響工作和生活。聽了王醫(yī)生的建議，我決定開始治療。換藥一次才20幾分鐘左右，不用打針，不用吃藥，也沒有不適的感覺，而我的病，真的完全好了。

尤其為我診治的王超醫(yī)師有特別的親和力，始終保持著善意的微笑，雖然我是一名打工的，但為我看病仍然是細致入微，設(shè)身處地為患者著想。

還有護士，幫我做治療，也是盡心盡力，熱心的很，對患者是不厭其煩。雖然是護士，做的是不起眼的事，能有如此強的責任心，真的難能可貴。