第一篇：學生會學習部章程

院學生會學習部章程

一、總則

1.性質：

作為整個學生會的有機組成部分，學習部不是獨立的部門，她的每一位成員首先是院學生會的成員，其次是學習部的一員。

學習部的工作是你的分工，而學生會的未來則是你的責任。學習部將通過組織學習活動、培訓各項能力等提高整個學生會乃至整個****同學們的能力，使我們的大學生活更加意義非凡，愉快充實，團結進步。

2.宗旨：

為本院注入新鮮活力，給大學生活增添豐富意義。

3.任務：

（1）她是一座互相學習的平臺；

（2）她是一架聯系同學的橋梁；

（3）她是一塊自由學術的熱土；

（4）她是一個互幫互助的家庭。

4.作風：

（1）團結互助。各個成員相互理解與支持，形成凝聚力強大的整體，為最終的目標而奉獻；

（2）真誠無私。能夠拋棄功利之心，成為真誠的學習部人；

（3）踏實高效。負責任、高效率地完成自己的本職工作；

（4）積極進取。甘做執行者，培養創新精神，鍛煉思維能力，在學習部的民主大家庭里充分發揮自己的能力。

5.最終目標：

學習部是學生會中不可缺少的一部分，希望她的正常運轉，帶給學生會內在的動力和不竭的活力，提高****的核心競爭力。

二、分則

（一）部長部分

1.定位：

部長與副部長是學習部的領導者，主要進行領導工作，保證學習部的各項日常工作進行，并不斷提高學習部的影響力，最終促進整個學生會的發展；

2.義務：

在學習部的日常工作中，部長、副部長有以下基本義務：

（1）定期召開例會。例會進行工作部署、總結、討論、表彰、聯誼等活動。例會是提高熟悉度和凝聚力的部內基本活動；

（2）組織品牌活動。除了例會，要保證學習部具有自己的特色和品牌活動；

（3）制定近、中期目標。每學期由一定的目標，組織一系列活動（如：辯論賽、演講比賽等），提高學習部的影響力，真正使每一位學習部人員以及****師生受益；

（4）活動策劃。充分、合理地進行活動的策劃準備工作；（見附則）

（5）激勵干事。部長與干事在工作中是上下級關系，部長、副部長需要對每一位干事負責，明確指導，悉心解答，加強培養；而在生活中，大家都是一家人，平等對待，真誠相處；

（6）以身作則。部長、副部長在明確自身工作性質前提下，做事認真，以身作則，起到帶頭作用；

（7）部長、副部長定期參加主席團例會，進行總結反思；

（8）部長、副部長應當加強與其他部門聯系，包括交流經驗、出謀劃策、共同活動、進行

聯誼等；

（9）部長、副部長應在主席團的領導下高效、全力完成各項工作任務。

3.權利：

（1）監督權。對干事、主席團皆有進行監督的權利；

（2）建議權。對干事、主席團皆有進行建議的權利；

（3）決策權。對學習部的計劃、改革等具有決策權，部分決策權可賦予干事。

4.紀律：

為方便進行監督，特此規定基本紀律。

（1）不得有故意損害****以及其學生會、學習部的言論和行為；

（2）若因自身失誤造成不良后果的，應負領導不力責任；

（3）應遵守主席團規定部長、副部長的一切紀律。

5.監督機制：

（1）部長、副部長各項工作直接受主席團的領導和監督；

（2）此外，學生部設干事監督反饋制。此項機制有助于改進部長、副部長的工作，提高民主性、合理性。（見附則）

（二）干事部分

1.義務：

在學生部的日常工作中，干事們有以下基本義務：

（1）定期參加例會；

（2）積極參加各項活動組織工作；

（3）在學生會其他部門需要幫助時，主動為其獻力，心系集體。

2.權利：

（1）監督權。對部長、副部長有進行監督的權利；

（2）建議權。對學習部的發展有向部長、副部長提出建議的權利；

（3）決策權。在學習部，經過一定時間（約一學期）的鍛煉后，會給予干事部分的策劃部分活動權利。希望鍛煉自己、提出自己想法的干事可通過策劃投標的方式，使自己的想法在活動中實現，盡快使干事們成長。

3.監督機制：

（1）干事的各項工作直接受部長、副部長的領導和監督；

（2）此外，學習部設群眾監督反饋制。此項機制有助于直接改進干事的工作，擴大民主范圍，進一步提高合理性。（見附則）

4.紀律：

為方便進行監督，特此規定基本紀律。

（1）不得有故意損害****以及其學生會、學習部的言論和行為；

（2）若因自身失誤造成不良后果的，應負相應責任；

（3）應遵守主席團規定學生會成員的一切紀律。

5.激勵機制：

為了更好地考察和激勵學習部的干事們，學習部有著比較透明與公正的激勵機制。（見附則）

三、附則

1.關于吸納學習委員：

（1）新的學習部團體將會吸納大

一、大二甚至更高年級的學習委員們加入學習部，成為榮譽成員；

（2）不同年級間的學習委員將保持對口的常規性交流，有助于年級間更快地熟悉、學習經驗的交流傳授；

（3）學習委員亦可作為學習部在每班的考察點，發現擁有技能的人才和擁有共同愛好的友人，為各類講座的開展打下群眾基礎。

2．關于干事監督反饋制：

（1）特設干事意見建議郵箱，干事有權對部長、副部長在領導、工作中的問題通過郵箱提出意見和建議，部長、副部長有義務對其進行回應；

（2）例會進行活動策劃、總結時，干事可針對活動本身提出自己的建議、意見以及反饋；

（3）反饋可以為活動打分等形式進行，最終目標是彌補不足之處，吃一塹長一智或吸取優點，繼續保持。

3.關于群眾監督反饋制：

（1）特設群眾意見建議郵箱，學習委員以及廣大****的同學們（活動后由干事隨機調查）有權對學習部的活動提出意見和建議，學習部將感謝群眾并將全力改進；

（2）總結性例會時，將邀請參與者與會，參與總結。

4.關于加強內部聯誼以及外部宣傳：

（1）加強內聯，不僅僅是多進行聚會、聚餐，更重要的是加強干事、部長之間的交流溝通，故將通過設立學習部QQ等方式加強溝通；

（2）加強宣傳，即在校內主頁、例會等平臺上定期展示學習部的活動、成果，一方面宣傳自己的特色，一方面亦是給自己增添動力、加油鼓勁。

5.關于干事激勵機制：

（1）干事的考核將會量化為分數，采取百分制考核。考核分為基礎分與附加分，分別占70%、30%。基礎分由滿分開始進行扣分，附加分由零分開始進行加分；

（2）基礎分包括：參加例會25分，參與部內活動組織工作25分，參與學生會整體哦能工作15分，參與內聯活動5分；

（3）附加分包括：例會提出建設性意見，實行監督權利時提出建設性意見，實行決策權時活動策劃突出，以及每學期末總結會時獲得部內評選特別獎項時，部長、副部長將視情況給予附加分，并附理由，進行公示；

（4）除了量化的考核，還將會在學期末總結會時評選內部特別獎項，以茲鼓勵。

6.關于學長、學姐的期盼與提醒：

大學是人的一生中很重要的階段，充滿著機遇，很多時候，機遇并不會敲門就會與你擦肩而過，與此同時，挑戰也是無所不在。加入學生會也必然是一個很有意義的抉擇，重視自己的決定，把每件事情做完美也必然是一個很有意義抉擇，重視自己的決定，做好便是對自己最好的交代。學習部不同于其他部門，學習永不止步。每個過程都是一個學習的過程，不管是與他人合作還是獨立完成任務，不管是對外的交流還是對內的協調等等都值得我們真心投入。金誠所至，金石為開。

7.關于學習部發展的幾項舉措：

（1）負責組織****辯論賽、演講比賽等；

（2）組織學長學姐見面會；

（3）制作大學生涯規劃圖（表），為學生提供清晰明確的發展路線（主要說明包括出國、考研、保研、轉專業或是其他路線在大學中哪些重要的時期要做出哪些準備，讓閱讀此表的同學能夠自己做出判斷與選擇；

（4）建立課程指導建議數據庫，針對****比較重要的課程，搜集經驗和輔導資料等。日期：年月

**********學生會學習部

第二篇：學生會學習部章程（精選）

長沙環境保護職業技術學院學生委員會

長沙環境保護職業技術學院學生會

學習部章程

總綱

學習部作為學院學生會的中樞和核心部門，肩負著建立學生與老師之間的溝通橋梁和活躍學院學習氛圍的重任。為了更好地起到學生會與同學之間、部門之間、老師和學生之間的橋梁紐帶作用，確保學習部工作的規范化、制度化和科學化，特制定以下章程：

第一章

宗旨

學習部扎根于學院，服務于學生，為廣大師生構建良好的溝通橋梁，真正做到想同學之所想，急同學之所急，由線到面，發揮學習部的功效，促進學院學習任務的順利開展。指導思想：本部承認并遵守《院學生會章程》。

第二章

部門守則

① 部門成員自覺遵守學院各項規章制度，不違反校紀校規，注重部門形象，不做有損于學院、學生會的事，積極維護學院形象。② 各成員對部門的職責和工作范圍有全面清楚的認識，工作認真踏實負責；

③ 積極促進自身綜合素質的提高，本著“服務師生”的原則銳意進取，能在部門中樹立良好的典范；

第三章

部門職權

學習部設部長一名、副部長一名，由文秘組、干事組、宣傳組、1/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

外聯組組成，聽從學院學生會的統一指揮和安排。學習部每周開一次部門例會，必要時可在此基礎上加開。部長權責：

① 我院學習部部長負責定期參加學院學生會的對接例會，及時、準確地把信息傳遞到內部。

② 統籌安排各項活動，聯系各系學習部開展活動。

③定期召開部門例會，做好上傳下達工作。

④營造和諧的部門內部環境，以提高大家的工作積極性。任務分配盡量平均，讓每個人都能得到鍛煉。⑤負責每學期開始的納新工作。

⑥負責撰寫部門學期工作計劃和學期工作總結。

副部長權責：

① 副部長對接學院各部門。在舉辦各種活動期間，副部將負責與其他部門保持聯系，凡與各部門有關系的各項任務由副部負責，副部在向部長匯報并征得部長同意的情況下可調派部門成員進行相關的各項工作。

② 副部長對接學校。副部負責及時傳達學校的學術信息、活動信息。

③ 副部長對接內部。在活動期間，負責組織部門成員參加活動。文秘組權責：

① 對上對下行文、各類文件資料的整理。

② 活動宣傳材料的書寫準備。

③ 會議紀錄及活動場記。

2/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

④ 對部門工作階段性總結及安排，提出活動的策劃建議。干事組權責：

①負責部門內部人事調配。

②對部門活動進行一系列的審批、宣傳、布場、設備管理等工作。③負責各個人物的規劃與分配。④ 搜集信息，進行信息采編和匯報。宣傳組權責：

①負責每次活動海報、噴繪、橫幅的設計與宣傳。②負責對外宣傳活動，對部門活動的動態宣傳。

③負責活動各個階段宣傳工作的調配與規劃。外聯組權責：

① 保持與學院、系各部門的良好關系，適當開展交流會。

②為活動拉取廣告贊助。③聯系外校進行交流活動。

第四章

考勤制度

① 任何成員參加部門活動時都不得無故缺席、遲到或早退，否則將給予相應的處罰；

② 因故不能出席會議或活動的，需有正當理由，提前一天寫好請假條，需由負責人批準方有效；

③ 一學期無故缺席三次以上者，免去其職務，作自動退出本部門處理；

④ 一學期遲到三次作為缺席一次記；

3/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

⑤ 本部門成員如有違法亂紀之行為，一經發現，一律開除；

⑥ 參加本部門活動時不可做與本部門活動無關的事，否則按缺席記。

第五章 獎罰制度

① 積極參加本部門組織的各項活動，表現突出者給予獎勵，獎勵內容包括評院優秀團干等獎項有優先權；

② 對本部門工作消極，甚至有侮辱本部門名譽的行為，按情節嚴重給予處罰，處罰內容包括強制退出本部門，交檢討書等；

③ 成員不得私自利用本部門的名義營私，一經發現，作開除出部門處理，并上報學院，因營私而導致的不良后果本部門概不負責；

④ 部門將視成員的成績和對部門的貢獻，給予表彰。成員的權利：

（一）在本部內有選舉與被選舉權；

（二）對本部門的工作事務有提出批評與建議的權利；

（三）對本部的工作進行監督；

（四）參加本部門開展的各項活動；

（五）參加各種評優評選；

（六）參與院系部舉行的與學習相關的各類活動。成員的義務：

（一）積極參加并組織本部門的各項活動；

（二）具有實事求是的工作態度；

（三）維護本部門的名譽與利益；

4/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

（四）為本部門的發展出謀劃策；

（五）例會不遲到不早退、有時不能到要提前請假，等到了批準部長請假方有效。

（六）遲到不可超過3次，請假不得超過5次

（七）調動各班學習及參與活動的熱情。

第七章

附則

① 本章程解釋權歸長沙環境保護職業技術學院學生會學習部所有；

② 任何部門成員不得盜取本部門相關重要保密資料信息，做出對本部門甚至學院有害的事，一經發現，開除出部門處理且追究其法律責任；

③ 如需修改本章程必須部門會議表決，最終由相關負責人共同修改通過；

④本章程從長沙環境保護職業技術學院學生會主席團表決通過之日起施行。

長沙環境保護職業技術學院學習部

二〇一二年十月

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第三篇：學生會學習部章程

學生會學習部章程

一．部門性質

作為聯系廣大同學和學院之間的橋梁和紐帶，在維護國家利益和人民利益的同時，維護全體學生的正當權益，反應廣大同學的愿望和心聲，培養大家的自學能力，調動大家的學習積極性。努力做好廣大學生工作，做到為

二．部門職能

1.貫徹黨的教育方針，促進學生的德智體美勞全面發展

2.積極開展健康有益、豐富多彩的各種活動，努力為廣大同學的進步和成才服務。

3.協助各部門開展工作，協調部門之間的關系，做好學生的表率，帶動廣大同學搞好自我管理，自我教育和自我服務。

4.與其他各學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其他日常事務。

5.積極配合老師的工作。

三.部門職責

1.部長、副部長：以身作則，做好學生的表率，為了學院的發展貢獻自己的力量，服務于廣大同學，積極組織開展如辯論賽、燈謎等各項與學習有關的活動。在工作中要善于推陳出新，創造性的進行一些新的嘗試。

2.成員：要時刻以學生干部的身份要求自己，起好模范帶頭作用，不做損害學生

會學習部聲譽的事，從大局出發，統籌全局，嚴格要求自己。

四．部門制度

1.勤奮學習，科學鉆研科學文化知識。學習是學生的天職，每個人都要有個人明確的奮斗目標

2.根據自身特點，積極參加各項活動，提高自身水平及能力。

3.守時、誠信，集體活動按時參加，因故不能到者，應請假講明原因，否則無故曠三次開除4.熱情對待工作，態度決定一切。首先要熱愛這份工作，要有全心全意為同學服務的意識。

5.部內成員每人要有固定的記錄本，在每次會議中（部內會議、學生會會議）認真做好會議記錄

6.從大局出發，做到部內每項工作事前計劃、事后總結

7.部內各成員之間要團結友愛，多些溝通與了解，真正成為工作中的好搭檔，生活中的好朋友

8.注意與學生會其他兄弟部門的聯系，以便于學習部工作的協調與發展

9.例會時間：每兩周開一次例會，具體時間視情況而定，做好會議總結，每月交一份工作心得，并提出對部長、副部長以及學院各方面的意見與建議，以便于更有效率的實施工作。

第四篇：學生會學習部工作章程

學習與工作創新部工作章程

第一章總則

第一條：濰坊學院學生會學習與科技創新部是在校團委領導下，學生會下屬的學生社會組織。

第二條：學習與科技創新部的基本任務是負責全校區有關學習方面的事務，有針對性的開展一些豐富校園文化生活的活動，以促進學習，培養科技意識，提高教學質量，活躍校園學習氣氛為目的，積極開展豐富多彩的“第二課堂”活動，經常了解同學們在學習方面的意見和需求，并及時反映給有關部門，組織學習經驗交流會，各類學習小組和演講辯論賽，促進學生追求知識，鼓勵支持廣大同學發明創造，鼓勵支持廣大同學為我院的教學工作獻計獻策。

第二章機構組成第三條：學生會學習與科技創新部部長，副部長及干事由考核產生。

第四條：學生會學習與科技創新部的常任機構為學習與科技創新部常務委員會。

第五條：學生會學習與科技創新部常務委員會由下列人員組成：

學習與科技創新部部長1人，學習與科技創新部副部長3人，干事若干人。

第三章基本權利與義務

第六條：學生會學習與科技創新部部長的基本職責：

1． 負責本部的全面工作，主持本部的會議，制定本部的工作計劃，定期向上級部門匯報工作。

2． 負責學生的學習，各種學術研究活動的組織工作，及時反映學生在學習中存在的問題，當好師生的橋梁。

3． 根據廣大同學求知、成材的事實，組織各種學習競賽，演講比賽，辯論賽和知識講座等。

4． 活躍第二課堂，擴大同學們的知識面。

5． 結合不同專業學生的特點，認真作好社會實踐活動的計劃、組織、實施、總結、表彰工作。

6． 全面檢查本部工作，期末對干部、干事進行考核，上報學生會主席團，進行獎懲處理。

7． 應協調成員關系，挖掘成員潛力。

第七條：學生會學習與科技創新部副部長的基本職責：

1． 協助部長工作。

2． 負責本部的考勤工作。

3． 組織并監督完成上級下達的工作任務。

4． 負責安排學習與科技創新部活動有關會議及各項事宜。

5． 記錄學習與科技創新部活動及會議內部，并整理備案。

6． 根據工作計劃領導干事完成計劃，撰寫部分材料。

第八條：學生會學習與科技創新部干事的基本職責：

1． 了解同學們在學習中存在的問題，及時向部長反映。

2． 做好學生工作，加強學習與科技創新部與同學們的溝通與交流。

3． 認真負責地完成學習與科技創新部的工作任務。

第九條：學生會學習與科技創新部各成員應遵守本部章程，執行本部決議，參加本部活動，完成工作任務。

第十條：各成員有表決權、選舉權和被選舉權，各成員有對本部工作提出建議批評和進行監督的權利。

第四章評優與解聘制度

第十一條：活動次數依實際情況而定，無故不到三次者開除學習與科技創新部，兩次無故不到者無權評優。例會遲到三次算一次曠到。

第十二條：凡因故不能正常參加活動著，須提前向部長或副部長說明事由并遞交書面請假條，臨時性活動也須參加，列入考勤項目。

第十三條：活動中端正態度，若因自身原因影響活動正常進行者，可根據情況進行相應處分。

第十四條：品德端正，積極進取，積極參加本部活動及會議者，有權參加評優和推優。

第十五條：在各類活動中表現突出或受到獎勵者可優先評優。第十六條：對學習與科技創新部有突出貢獻者可進行評優。

第十七條：嚴重違反校紀校規幾本部規章者，學生會學習與科技創新部部長有權解聘其在本部內的任職。

第十八條：由本部已決定的事項，無辜拒絕執行或拖延執行任務，影響整個活動者，予以解除其在學習與科技創新部內的任務。

第五章附則

第十九條： 本細則經學習與科技創新部常委會討論修改通過，即時生效。第二十條：本細則對學習與科技創新部各成員具有約束力，由各成員相互監督執行。

第二十一條：本細則解釋權在學生會學習與科技創新部。

第二十二條：出現的新情況應及時解決，對于新情況進行章程補充，報請校區學生會主席團備案即生效。

濰坊學院學生會 學習與科技創新部

2010年11月

第五篇：系學生會學習部部門章程

----------鄭州師范學院

信息科學與技術學院

軟件學院

學 生 會 學習部 部 門 章 程

目錄

第一章 學習部簡介與部門職能……………………………………………………1

第二章 部門職責與任職要求…………...………………………………………….1

第三章 部門紀律與定期匯報、例會制度.................................................................3

第四章 策劃與活動的組織.........................................................................................3

第五章 附則.................................................................................................................4

第一章 學習部簡介與部門職能

第一節 部門簡介：

學習部是學生會的重要組成部分,是聯系學生與老師的“橋梁”與“紐帶”。主要負責保障同學們正常學習, 協助搞好學院的學習風氣并圍繞學校的學風建設，組織各種學習，學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座，知識競賽等，提高廣大同學學習的積極性與主動性。此外，學習部還應積極加強與各院系的溝通交流,發揮其自主能動性。第二節 部門職責：

1、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部 全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必須向部長請假，并且說明原因，事后了解會議的相關內容。

2、值班：各干事及部長應嚴格按照組織的值班安排表按時在指定地點值班，不得遲到早退，如有特殊情況須向部長請假并說明原因。

3、及時圓滿完成上級交給的各項任務。

4、認真完成學生會工作計劃中要求學習部完成的工作任務，服從學生會的整體工作安排。

5、根據學生會需要和工作要求組織開展各種學術交流會、講座、報告等活動。

6、以提高同學們的學習積極性，開展各種形式的學習類比賽。例如：辯論賽，演講比賽等。同時與各院系學習部加強交流、增進了解、搞好配合。

7、解決同學們在學習中遇到的實際問題并協助有關部門搞好各項教學檢查、評比活動。

8、虛心接受老師、學生干部提出的批評性、建設性意見，及時了解同學們的意見，不斷提高工作的針對性。

9、嚴格遵守校學生會實行的各項規章制度，積極配合相關部門完成部門考核。

10、及時向辦公室提交活動結果、成績及涉及的學生名單。

第二章 部門職責與任職要求

第三節 學習部職責

一、部長職責：

1、加強自身素質建設和理論學習，提高自身能力和素質，重視培養部員各方 面的能力。

2、完成學生會主席團交給的各項任務，統籌安排本部門、學期的各項工

作計劃并組織實施檢查和監督。并合理地分配副部長的工作，盡快提升副 部長的工作能力。

3、作為部員和團委老師之間的紐帶，應積極向團委老師反映各部員有建設

性的想法，并積極向部門傳達老師及學生會主席團指導意見。

4、負責部門日常工作，策劃各項部門創意活動，并在活動過程中負責具體

各環節實施。

5、明確部門情況，對部門發展提出規劃。處理本部門疑難問題，注意加強 與其他各個部門的協調與合作。

6、做好每項活動的總體規劃，準備好策劃書，力求使每項活動都具有較高 的先進性，達到預期的效果和影響。

二、副部長職責：

1、協助部長完成學期總體活動的規劃。

2、加強自身的素質修養，提高自身的文化層次，起到模范帶頭作用。注意

培養全體成員的團體意識，發揚團隊精神。

3、經常與部員進行交流，了解每位干事的能力，發掘各自的特長，培養每 個干事的能力，做到用人恰當。貫徹實施“自我教育、自我服務、自我管理”的方針政策。

4、起到部長和部員之間的紐帶作用，協助部長和部員之間的溝通和交流。

5、每項活動都要事前做到明確細致的分工，做到責任到人，保證活動的順

利進行。

三、干事職責：

1、團結部門成員積極完成部長交給的各項任務。

2、參與部門活動的策劃及活動過程中具體實施的各個環節，提高自身能力。

3、了解部門工作性質和情況，為部門發展提出可行性建議。

4、加強與本部及其他部門成員之間的交流，積極向黨組織靠攏。

5、活動結束后向副部長提出在活動所遇到的困難及不足，總結經驗并向上級提交自己的工作總結。

第四節 學習部任職要求

一、學習部任職總則：

1、凡我院在校學生，性別不限，承認校學生會的守則與本章程，具備工作熱 情與創新意識，均可報名學習部。

2、任何學生，必須經過學習部公開招考面試、復試合格者成為學習部成員。

3、學習部成員的權利及義務：

（一）本部成員對本部門工作有討論、建議及 批評的權利。

（二）本部成員在本部門內有選舉權和被選舉權。

（三）本部門成員有遵守本部門章程、執行部門的決議，服從部門領導的義務。

（四）本部門成員有參與部門培訓和學習的權利及義務。

（五）鼓勵各隊個人或集體創作創新，積極策劃活動。

（六）部長有隨時開除違反本章程的成員的權利。

二、副部長任職要求

1、符合校學生會會干部任職要求的，在部門任職滿一年的部門成員。

2、個人素質好，責任心強，身體健康，精力充沛。

3、有相對突出的組織策劃、管理、協調能力。

三、干事任職要求

1、經過學習部公開招考面試并通過的在校學生，性別不限。

2、個人素質高，責任心強，身體健康，精力充沛，有創新能力，塌實肯干

3、明確并服從學習部成員權利與義務。

四、學習部成員卸任

1、違反學生會要求或本章程，被部長或上級除名。

2、由于學習或其他任務重，自動退出部門。

3、由于學生會內部需要，協調到其他部門或組織。

4、其他原因。需遞交書面退部申請，由部長同意后，方可退出部門。

第三章 部門紀律與定期匯報、例會制度

第五節 部門紀律要求

1、學習部成員要積極參加部門內組織的一切活動，任務下達后，不得以任 何理由推辭。如有特殊情況應提前請假填寫請假條，以待批準。

2、學習部成員參加校內外活動時要樹立集體觀、紀律觀、道德觀。要有秩序、有紀律地活動，要嚴格遵守各項活動規則。

3、學習部各副部長要盡職盡責，及時向部長及老師反映活動情況，及時落實部門內的各項工作安排，并做好干事出勤和其它表現情況記錄。

第六節 定期匯報與例會制度

一、定期匯報

1、副部長和干事必須在每次活動結束后做總結，并且向部長匯報活動情況細節，提交總結報告。部長于部長例會向校部匯報總體工作。

2、匯報要求：確保匯報內容真實，向工作提出有效意見和建議。對工作中出現的問題進行總結，并積極找出有力的解決方案。

二、例會制度

1、例會目的：主要是安排工作，跟進工作，總結工作等。

2、例會時間：每周三中午。

3、例會地點：西校區5301

4、參與人員：學習部全體成員。

5、例會要求：全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席必須向部長請假，并且說明原因。事后了解會議的相關內容。

6、例會內容：部門總結上周工作，布置下周任務，解決交流問題。部長不在時將指派副部長主持會議。

第四章 策劃

第七節 一般活動策劃組織流程

1、設計方案、做預算，提交校團委領導審查和批準。

2、得到審批后，進入準備階段。這個階段是整個活動的基礎階段，包括建立項目小組的工作分配、節目的安排、跟蹤工作進度、溝通協調人員、落實經費支持、落實活動場地、正式邀請的發出、落實活動參與人員、現場準備材料、各種文件材料、宣傳品的制作等。在準備階段還要注意以各種方式為活動進行預熱。

3、進行工作執行沖刺階段。沖刺階段是指活動的前夕前兩三天內。主要的工作應該包括主要嘉賓的落實、現場的準備情況。而按照流程安排確認出場人員、主持人講稿、活動道具等，并進行時間控制。

4、活動現場管理階段。注意活動期間的各種禮儀禮節，設立接待處，派發活動程序表。安排機動人員應對突發情況，確認參賽人員、主持人到齊，活動結束后注意疏散同學們。

5、進行檔案整理階段。現場資料的整編、后期的信息報道，全過程的文件備份建立檔案等。

6、經費銷帳。根據活動的實際經費，向團總支老師處報銷，并填寫資費使用表。

第八節 一般活動策劃組織需注意的要點

1、要以充分的調查為策劃依據。學校政策、內外環境，同學們的興趣愛好，場地的租借情況、各種需要的材料的市場行情等等都直接的影響到活動的效果，甚至成敗。

2、反復提煉主題，因為主題的設計涉及到傳播的效果，好的主題給人以深刻的印象，也引人注目。

3、要注意現場的操作設計，要以實際情況作為基礎，綜合考慮活動風格、地形、環境、流程安排和現場執行，經費限制的問題，不能只考慮新穎和華麗。

4、履行必要的審批程序和借用手續。舉行活動的場地和過程中需要的物品都必須向所屬的部門租借，宣傳的的內容也必須審批。

第五章 附則

1、學習部部長負責對本制度的制定與修改。

2、本制度最終解釋權歸學習部所有。

3、本制度規范學習部內部成員行為，學習部全體成員必須嚴格遵守本章程。

4、部門成員必須同時遵守鄭州師范學院校學生會各項章程與規范。行為受校學生會監督。

信息科學與技術學院、軟件學院學生會

學習部