第一篇：學習部章程1

學習部章程

學習部是我系分團委學生會的重要組成部分，其所負責的日常工作在我系學生工作中占有極其重要的地位。學習部以抓好我院學風建設為工作重心，旨在為全院廣大學生創造健康積極、舒適有序的學習氛圍，以滿足同學們在學業乃至人生規劃方面的需求。為規范我部成員的工作，提高我部工作效率和工作質量，更好地為全院廣大學生服務，特制訂本部門規章制度，具體內容如下：

第一章部門機構設臵

第一條內部組成學習部設部長一名，副部長兩名，干事兩名。

第二條主要職責

部長：對主席團負責，積極配合主席團的工作安排。積極做好與指導老師的溝通工作。負責制定本學期的工作計劃，并監督工作的落實開展。對本部成員合理地分配工作，并指導他們順利地完成工作，及時總結本部的工作情況，并向主席團匯報。關注本部成員的發展，做好部門內部和部門間的溝通工作，在工作中注意發現和培養人才。了解廣大同學對本部的工作意見和要求，并及時改進。密切關注我系及學院的整體學習氛圍，及時發現問題并做好我系整體學風的建設工作。

副部長：對部長負責，及時發現部門工作相關問題并向部長反映，由部長協調安排解決。配合部長工作，認真做好部長安排的各項工作，對本部門建設出謀獻策，部長不在場時，可接受委托負責本部工作。協助部長做好本部門干事的培養工作，促進本部門各項工作的順利有序圓滿地完成。

干事：對部長及副部長負責。服從工作安排，認真完成部長及副部長安排的各項工作，對本部工作積極提出建議。積極參與到部門各項工作的組織中，實現自身全面健康發展。

第二章學習部部門職責

第三條部門職責

學習部的職責范圍主要是以抓好我系學風為工作重心，除做好

考勤工作外，還圍繞此重心開展一系列自主活動，組織開展各種學術

活動，配合學院做好教學工作，聽取同學們對教學的意見并向學院學

校反映。組織各類講座，學習討論和學習競賽，引導同學們端正學習

態度，提高學習興趣。充分發揮師生的紐帶作用，為同學們創造良好的活潑的學習氣氛，以滿足同學們在學業乃至人生規劃方面的需求，真正做到“服務大家”。

學習部工作主要可分為三個部分：

第一，例行的考勤工作，通過日常考勤和突擊考勤，對我系的學

風建設，紀律保障起到重要作用；

第二，部門自主活動，通過舉辦演講比賽、詩歌朗誦、各類講座

及經驗交流會等形式多樣的自主活動為我系學生創造優良的學習環

境。

第三，配合系分團總支學生會其他部門開展工作。

第三章工作程序

第四條工作流程安排

1、首先，部長和副部長協商確定所需做的各項工作，明確各項

工作的可行性，確定工作的方式方法及具體流程。

2、由部長起草工作計劃、審批各類活動策劃及經費的申請，提

交辦公室進行審批。

3、審批通過后由部長統一分配工作，副部長安排干事進行工作。

4、工作完成后，由部長或副部長起草工作總結，交辦公室備案。

第四章部門例會制度

第五條例會制度

體成員（含本部部長，副部長及干事）必須出席。

2、會議時間、地點、參加人員均在會議前一天通知。

3、部門會議由部長或副部長主持召開。

4、會議主要總結前一段工作的成績，找出不足，研究補救辦法，制定下一步的簡要工作計劃。會議應積極準備，會上踴躍發言，縮短會議時間，提高會議效率。

5、參加會議人員應按時到會，不遲到、不得無故缺席、遲到或早退，若因事不能按時參加，應事先向部長請假。

6、會議應有專人記錄，會議記錄由記錄員妥為保管，以備查用。會議如有決議，必須堅決執行。

7、會議時間一般不超過兩小時。

1、每兩周一次定期部門例會，若有特殊情況隨時召集開會，全

第五章部門考勤制度

第六條考勤制度

1、按時參加本部門的會議、工作等，不遲到、缺到或早退。

2、在會議、工作等開始十五分鐘內到視為遲到，十五分鐘后到或不到視為缺到，未經負責人同意，擅自離開視為早退。

3、所有本部門成員在執行任務時，如有特殊情況需離開工作崗

位的，需事先請假。

4、重要會議和工作中請假必須有書面請假條，要寫清楚請假緣由和請假時間段。

5、請假條的簽批由上一級負責人負責。

6、緊急任務時，要避免請假。

7、所有時間以工作當時的總負責人的時間為準。

第六章部門績效考評制度

第七條考評原則

1、一致性：一段連續時間內，考評的內容不能有大的變化。

2、客觀性：客觀的反映實際情況，避免光環效應，以及偏見所

帶來的誤差

3、公平性：對于同崗人員使用相同的考評標準。

4、公開性：所有考評要公開透明，讓每個人知道自己的考評結

果。

第八條考評標準

1、以100分為初始分，減去考勤積分，減去扣分項中扣分，再

加上加分項中所加分，即為每個人考核時的總分。每月部長指定一名成員進行部門工作記載，每月末根據記載簿進行考

評成績計算。

2、加減分

加分項

1）遵守院團總支、學生會的各項規章制度，認真完成本職工作

者，加1—2分。

2）對學習部工作提出合理化建議，并被采納者，加3分。

3）大膽創新，并取得顯著效果者，加5分。

4）按時上交工作計劃書且工作計劃周密完善者，加3分。

5）每個干事會在每次部門的活動中負責部分事物，以工作態度

與完成結果進行打分，分值在1—5分之間。

扣分項

1）遲到或早退，每次扣1分，缺到每次扣2分，請假超過3次

后每次請假扣1分。

2）由于個人過失導致工作發生錯誤者，扣2分。

3）拒不完成工作任務者，扣5分。

3、撤職

1）學期末綜合測評低于60分者，予以撤職。

2）違法校紀校規，被處分者，予以撤職。

4）擅自利用院學生會學習部名義，開展未經院團總支、學生會

同意的活動者，予以撤職。

4、總評

3）違反院團總支、學生會規章制度，情節嚴重者，予以撤職。

所有本部門成員在學期末，根據部門考評成績和期末總評成績評選優秀干事和優秀干部

第二篇：學習部章程

學習部章程

學習部是我系分團委學生會的重要組成部分，其所負責的日常工作在我系學生工作中占有極其重要的地位。學習部以抓好我院學風建設為工作重心，旨在為全院廣大學生創造健康積極、舒適有序的學習氛圍，以滿足同學們在學業乃至人生規劃方面的需求。為規范我部成員的工作，提高我部工作效率和工作質量，更好地為全院廣大學生服務，特制訂本部門規章制度，具體內容如下：

第一章部門機構設臵

第一條內部組成

學習部設部長一名，副部長兩名，干事兩名。第二條主要職責

部長：對主席團負責，積極配合主席團的工作安排。積極做好與指導老師的溝通工作。負責制定本學期的工作計劃，并監督工作的落實開展。對本部成員合理地分配工作，并指導他們順利地完成工作，及時總結本部的工作情況，并向主席團匯報。關注本部成員的發展，做好部門內部和部門間的溝通工作，在工作中注意發現和培養人才。了解廣大同學對本部的工作意見和要求，并及時改進。密切關注我系及學院的整體學習氛圍，及時發現問題并做好我系整體學風的建設工作。

副部長：對部長負責，及時發現部門工作相關問題并向部長反映，由部長協調安排解決。配合部長工作，認真做好部長安排的各項工作，對本部門建設出謀獻策，部長不在場時，可接受委托負責本部工作。協助部長做好本部門干事的培養工作，促進本部門各項工作的順利有序圓滿地完成。

干 事：對部長及副部長負責。服從工作安排，認真完成部長及副部長安排的各項工作，對本部工作積極提出建議。積極參與到部門各項工作的組織中，實現自身全面健康發展。

第二章學習部部門職責

第三條部門職責

學習部的職責范圍主要是以抓好我系學風為工作重心，除做好考勤工作外，還圍繞此重心開展一系列自主活動，組織開展各種學術活動，配合學院做好教學工作，聽取同學們對教學的意見并向學院學校反映。組織各類講座，學習討論和學習競賽，引導同學們端正學習態度，提高學習興趣。充分發揮師生的紐帶作用，為同學們創造良好的活潑的學習氣氛，以滿足同學們在學業乃至人生規劃方面的需求，真正做到“服務大家”。

學習部工作主要可分為三個部分：

第一，例行的考勤工作，通過日常考勤和突擊考勤，對我系的學風建設，紀律保障起到重要作用；

第二，部門自主活動，通過舉辦演講比賽、詩歌朗誦、各類講座及經驗交流會等形式多樣的自主活動為我系學生創造優良的學習環境。

第三，配合系分團總支學生會其他部門開展工作。

第三章工作程序

第四條工作流程安排

1、首先，部長和副部長協商確定所需做的各項工作，明確各項工作的可行性，確定工作的方式方法及具體流程。

2、由部長起草工作計劃、審批各類活動策劃及經費的申請，提交辦公室進行審批。

3、審批通過后由部長統一分配工作，副部長安排干事進行工作。

4、工作完成后，由部長或副部長起草工作總結，交辦公室備案。

第四章部門例會制度

第五條例會制度

體成員（含本部部長，副部長及干事）必須出席。

2、會議時間、地點、參加人員均在會議前一天通知。

3、部門會議由部長或副部長主持召開。

4、會議主要總結前一段工作的成績，找出不足，研究補救辦法，制定下一步的簡要工作計劃。會議應積極準備，會上踴躍發

言，縮短會議時間，提高會議效率。

5、參加會議人員應按時到會，不遲到、不得無故缺席、遲到或

早退，若因事不能按時參加，應事先向部長請假。

6、會議應有專人記錄，會議記錄由記錄員妥為保管，以備查用。會議如有決議，必須堅決執行。

7、會議時間一般不超過兩小時。

1、每兩周一次定期部門例會，若有特殊情況隨時召集開會，全

第五章部門考勤制度

第六條考勤制度

1、按時參加本部門的會議、工作等，不遲到、缺到或早退。

2、在會議、工作等開始十五分鐘內到視為遲到，十五分鐘后到或不到視為缺到，未經負責人同意，擅自離開視為早退。

3、所有本部門成員在執行任務時，如有特殊情況需離開工作崗位的，需事先請假。

4、重要會議和工作中請假必須有書面請假條，要寫清楚請假緣由和請假時間段。

5、請假條的簽批由上一級負責人負責。

6、緊急任務時，要避免請假。

7、所有時間以工作當時的總負責人的時間為準。

四、部門績效考評制度

（一）考評原則

1、一致性：一段連續時間內，考評的內容不能有大的變化。

2、客觀性：客觀的反映實際情況，避免光環效應，以及偏見所帶來的誤差

3、公平性：對于同崗人員使用相同的考評標準。

4、公開性：所有考評要公開透明，讓每個人知道自己的考評結果。

（二）考評標準

1、以100分為初始分，減去考勤積分，減去扣分項中扣分，再加上加分項中所加分，即為每個人考核時的總分。每月部長指定一名成員進行部門工作記載，每月末根據記載簿進行考評成績計算。

2、加減分 加分項

1）遵守院團總支、學生會的各項規章制度，認真完成本職工作者，加1—2分。

2）對學習部工作提出合理化建議，并被采納者，加3分。3）大膽創新，并取得顯著效果者，加5分。

4）按時上交工作計劃書且工作計劃周密完善者，加3分。

5）每個干事會在每次部門的活動中負責部分事物，以工作態度與完成結果進行打分，分值在1—5分之間。扣分項

1）遲到或早退，每次扣1分，缺到每次扣2分，請假超過3次后每次請假扣1分。

2）由于個人過失導致工作發生錯誤者，扣2分。3）拒不完成工作任務者，扣5分。

3、撤職

1）學期末綜合測評低于60分者，予以撤職。2）違法校紀校規，被處分者，予以撤職。

4）擅自利用院學生會學習部名義，開展未經院團總支、學生會同意的活動者，予以撤職。

4、總評

所有本部門成員在學期末，根據部門考評成績和期末總評成績評選優 3）違反院團總支、學生會規章制度，情節嚴重者，予以撤職。

秀干事和優秀干部

第三篇：學習部章程

學習部章程

學習部作為校學生會的核心部門，肩負著建立學生與老師之間的溝通橋梁和活躍學院學習氛圍的眾人。為了讓學習部更好的發揮其作用，除遵守學生會章程外，還應遵守以下章程：

1、成員安排：

本部設有部長1名，副部長1名，委員若干

2、成員的權利與義務：

2.1 權利：

2.1.1對本部的工作有討論、建議、批評的權利。

2.1.2享有參加本部一切工作的權利。

2.1.3對部內的其他成員有監督的權利。

2.2 義務：

2.2.1 遵守國家法律法規、校規校紀、學生會章程以及學習部章程。

2.2.2 注意儀表言行應符合學生會成員形象，不做有損學生會、學習部形象的任何事情。

2.2.3 要不斷提高自身素質，積極要求上進。

2.2.4 按時參加本部的一切活動（包括部內會議），不得無故缺席、遲到或早退，有事事先向部長請假。

2.2.5 對部內其他成員的違規行為，應向本部部長檢舉。

2.2.6 服從上級安排、在意見不一的情況下，少數服從多數，積極完成上級交給的任務。

2.2.7對工作要積極認真，保持高度的責任心，嚴禁偷懶耍滑。

2.2.8 一切以同學的需要為出發點，以無私奉獻的精神熱心為同學們服務。

2.2.9 對同學的意見和對學習的要求應及時上報給部長并開會討論。

2.3 副部長的職責：

以協助部長工作為主，保證部內所有成員之間都有良好的關系，部長不在時代部長管理部內的各項工作，如部內人員有工作調動，需先上交書面稿件并經部長批準。

3、工作安排：

3.1 各學期考試前的誠信教育工作。

3.2 組織策劃各類的技能大賽。

3.2.1每年的技能大賽全權負責。

3.2.2在技能大賽前期，做好培訓工作和每班同學報名的人數的統計及學生會各部的配合工作。

3.3 開展各種學習、學術等方面活動。

3.4 傳達執行學校的各種有關于學習的精神和任務。

3.5 協助其他各部開展工作。

第四篇：學生會學習部章程

院學生會學習部章程

一、總則

1.性質：

作為整個學生會的有機組成部分，學習部不是獨立的部門，她的每一位成員首先是院學生會的成員，其次是學習部的一員。

學習部的工作是你的分工，而學生會的未來則是你的責任。學習部將通過組織學習活動、培訓各項能力等提高整個學生會乃至整個****同學們的能力，使我們的大學生活更加意義非凡，愉快充實，團結進步。

2.宗旨：

為本院注入新鮮活力，給大學生活增添豐富意義。

3.任務：

（1）她是一座互相學習的平臺；

（2）她是一架聯系同學的橋梁；

（3）她是一塊自由學術的熱土；

（4）她是一個互幫互助的家庭。

4.作風：

（1）團結互助。各個成員相互理解與支持，形成凝聚力強大的整體，為最終的目標而奉獻；

（2）真誠無私。能夠拋棄功利之心，成為真誠的學習部人；

（3）踏實高效。負責任、高效率地完成自己的本職工作；

（4）積極進取。甘做執行者，培養創新精神，鍛煉思維能力，在學習部的民主大家庭里充分發揮自己的能力。

5.最終目標：

學習部是學生會中不可缺少的一部分，希望她的正常運轉，帶給學生會內在的動力和不竭的活力，提高****的核心競爭力。

二、分則

（一）部長部分

1.定位：

部長與副部長是學習部的領導者，主要進行領導工作，保證學習部的各項日常工作進行，并不斷提高學習部的影響力，最終促進整個學生會的發展；

2.義務：

在學習部的日常工作中，部長、副部長有以下基本義務：

（1）定期召開例會。例會進行工作部署、總結、討論、表彰、聯誼等活動。例會是提高熟悉度和凝聚力的部內基本活動；

（2）組織品牌活動。除了例會，要保證學習部具有自己的特色和品牌活動；

（3）制定近、中期目標。每學期由一定的目標，組織一系列活動（如：辯論賽、演講比賽等），提高學習部的影響力，真正使每一位學習部人員以及****師生受益；

（4）活動策劃。充分、合理地進行活動的策劃準備工作；（見附則）

（5）激勵干事。部長與干事在工作中是上下級關系，部長、副部長需要對每一位干事負責，明確指導，悉心解答，加強培養；而在生活中，大家都是一家人，平等對待，真誠相處；

（6）以身作則。部長、副部長在明確自身工作性質前提下，做事認真，以身作則，起到帶頭作用；

（7）部長、副部長定期參加主席團例會，進行總結反思；

（8）部長、副部長應當加強與其他部門聯系，包括交流經驗、出謀劃策、共同活動、進行

聯誼等；

（9）部長、副部長應在主席團的領導下高效、全力完成各項工作任務。

3.權利：

（1）監督權。對干事、主席團皆有進行監督的權利；

（2）建議權。對干事、主席團皆有進行建議的權利；

（3）決策權。對學習部的計劃、改革等具有決策權，部分決策權可賦予干事。

4.紀律：

為方便進行監督，特此規定基本紀律。

（1）不得有故意損害****以及其學生會、學習部的言論和行為；

（2）若因自身失誤造成不良后果的，應負領導不力責任；

（3）應遵守主席團規定部長、副部長的一切紀律。

5.監督機制：

（1）部長、副部長各項工作直接受主席團的領導和監督；

（2）此外，學生部設干事監督反饋制。此項機制有助于改進部長、副部長的工作，提高民主性、合理性。（見附則）

（二）干事部分

1.義務：

在學生部的日常工作中，干事們有以下基本義務：

（1）定期參加例會；

（2）積極參加各項活動組織工作；

（3）在學生會其他部門需要幫助時，主動為其獻力，心系集體。

2.權利：

（1）監督權。對部長、副部長有進行監督的權利；

（2）建議權。對學習部的發展有向部長、副部長提出建議的權利；

（3）決策權。在學習部，經過一定時間（約一學期）的鍛煉后，會給予干事部分的策劃部分活動權利。希望鍛煉自己、提出自己想法的干事可通過策劃投標的方式，使自己的想法在活動中實現，盡快使干事們成長。

3.監督機制：

（1）干事的各項工作直接受部長、副部長的領導和監督；

（2）此外，學習部設群眾監督反饋制。此項機制有助于直接改進干事的工作，擴大民主范圍，進一步提高合理性。（見附則）

4.紀律：

為方便進行監督，特此規定基本紀律。

（1）不得有故意損害****以及其學生會、學習部的言論和行為；

（2）若因自身失誤造成不良后果的，應負相應責任；

（3）應遵守主席團規定學生會成員的一切紀律。

5.激勵機制：

為了更好地考察和激勵學習部的干事們，學習部有著比較透明與公正的激勵機制。（見附則）

三、附則

1.關于吸納學習委員：

（1）新的學習部團體將會吸納大

一、大二甚至更高年級的學習委員們加入學習部，成為榮譽成員；

（2）不同年級間的學習委員將保持對口的常規性交流，有助于年級間更快地熟悉、學習經驗的交流傳授；

（3）學習委員亦可作為學習部在每班的考察點，發現擁有技能的人才和擁有共同愛好的友人，為各類講座的開展打下群眾基礎。

2．關于干事監督反饋制：

（1）特設干事意見建議郵箱，干事有權對部長、副部長在領導、工作中的問題通過郵箱提出意見和建議，部長、副部長有義務對其進行回應；

（2）例會進行活動策劃、總結時，干事可針對活動本身提出自己的建議、意見以及反饋；

（3）反饋可以為活動打分等形式進行，最終目標是彌補不足之處，吃一塹長一智或吸取優點，繼續保持。

3.關于群眾監督反饋制：

（1）特設群眾意見建議郵箱，學習委員以及廣大****的同學們（活動后由干事隨機調查）有權對學習部的活動提出意見和建議，學習部將感謝群眾并將全力改進；

（2）總結性例會時，將邀請參與者與會，參與總結。

4.關于加強內部聯誼以及外部宣傳：

（1）加強內聯，不僅僅是多進行聚會、聚餐，更重要的是加強干事、部長之間的交流溝通，故將通過設立學習部QQ等方式加強溝通；

（2）加強宣傳，即在校內主頁、例會等平臺上定期展示學習部的活動、成果，一方面宣傳自己的特色，一方面亦是給自己增添動力、加油鼓勁。

5.關于干事激勵機制：

（1）干事的考核將會量化為分數，采取百分制考核。考核分為基礎分與附加分，分別占70%、30%。基礎分由滿分開始進行扣分，附加分由零分開始進行加分；

（2）基礎分包括：參加例會25分，參與部內活動組織工作25分，參與學生會整體哦能工作15分，參與內聯活動5分；

（3）附加分包括：例會提出建設性意見，實行監督權利時提出建設性意見，實行決策權時活動策劃突出，以及每學期末總結會時獲得部內評選特別獎項時，部長、副部長將視情況給予附加分，并附理由，進行公示；

（4）除了量化的考核，還將會在學期末總結會時評選內部特別獎項，以茲鼓勵。

6.關于學長、學姐的期盼與提醒：

大學是人的一生中很重要的階段，充滿著機遇，很多時候，機遇并不會敲門就會與你擦肩而過，與此同時，挑戰也是無所不在。加入學生會也必然是一個很有意義的抉擇，重視自己的決定，把每件事情做完美也必然是一個很有意義抉擇，重視自己的決定，做好便是對自己最好的交代。學習部不同于其他部門，學習永不止步。每個過程都是一個學習的過程，不管是與他人合作還是獨立完成任務，不管是對外的交流還是對內的協調等等都值得我們真心投入。金誠所至，金石為開。

7.關于學習部發展的幾項舉措：

（1）負責組織****辯論賽、演講比賽等；

（2）組織學長學姐見面會；

（3）制作大學生涯規劃圖（表），為學生提供清晰明確的發展路線（主要說明包括出國、考研、保研、轉專業或是其他路線在大學中哪些重要的時期要做出哪些準備，讓閱讀此表的同學能夠自己做出判斷與選擇；

（4）建立課程指導建議數據庫，針對****比較重要的課程，搜集經驗和輔導資料等。日期：年月

**********學生會學習部

第五篇：學生會學習部章程（精選）

長沙環境保護職業技術學院學生委員會

長沙環境保護職業技術學院學生會

學習部章程

總綱

學習部作為學院學生會的中樞和核心部門，肩負著建立學生與老師之間的溝通橋梁和活躍學院學習氛圍的重任。為了更好地起到學生會與同學之間、部門之間、老師和學生之間的橋梁紐帶作用，確保學習部工作的規范化、制度化和科學化，特制定以下章程：

第一章

宗旨

學習部扎根于學院，服務于學生，為廣大師生構建良好的溝通橋梁，真正做到想同學之所想，急同學之所急，由線到面，發揮學習部的功效，促進學院學習任務的順利開展。指導思想：本部承認并遵守《院學生會章程》。

第二章

部門守則

① 部門成員自覺遵守學院各項規章制度，不違反校紀校規，注重部門形象，不做有損于學院、學生會的事，積極維護學院形象。② 各成員對部門的職責和工作范圍有全面清楚的認識，工作認真踏實負責；

③ 積極促進自身綜合素質的提高，本著“服務師生”的原則銳意進取，能在部門中樹立良好的典范；

第三章

部門職權

學習部設部長一名、副部長一名，由文秘組、干事組、宣傳組、1/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

外聯組組成，聽從學院學生會的統一指揮和安排。學習部每周開一次部門例會，必要時可在此基礎上加開。部長權責：

① 我院學習部部長負責定期參加學院學生會的對接例會，及時、準確地把信息傳遞到內部。

② 統籌安排各項活動，聯系各系學習部開展活動。

③定期召開部門例會，做好上傳下達工作。

④營造和諧的部門內部環境，以提高大家的工作積極性。任務分配盡量平均，讓每個人都能得到鍛煉。⑤負責每學期開始的納新工作。

⑥負責撰寫部門學期工作計劃和學期工作總結。

副部長權責：

① 副部長對接學院各部門。在舉辦各種活動期間，副部將負責與其他部門保持聯系，凡與各部門有關系的各項任務由副部負責，副部在向部長匯報并征得部長同意的情況下可調派部門成員進行相關的各項工作。

② 副部長對接學校。副部負責及時傳達學校的學術信息、活動信息。

③ 副部長對接內部。在活動期間，負責組織部門成員參加活動。文秘組權責：

① 對上對下行文、各類文件資料的整理。

② 活動宣傳材料的書寫準備。

③ 會議紀錄及活動場記。

2/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

④ 對部門工作階段性總結及安排，提出活動的策劃建議。干事組權責：

①負責部門內部人事調配。

②對部門活動進行一系列的審批、宣傳、布場、設備管理等工作。③負責各個人物的規劃與分配。④ 搜集信息，進行信息采編和匯報。宣傳組權責：

①負責每次活動海報、噴繪、橫幅的設計與宣傳。②負責對外宣傳活動，對部門活動的動態宣傳。

③負責活動各個階段宣傳工作的調配與規劃。外聯組權責：

① 保持與學院、系各部門的良好關系，適當開展交流會。

②為活動拉取廣告贊助。③聯系外校進行交流活動。

第四章

考勤制度

① 任何成員參加部門活動時都不得無故缺席、遲到或早退，否則將給予相應的處罰；

② 因故不能出席會議或活動的，需有正當理由，提前一天寫好請假條，需由負責人批準方有效；

③ 一學期無故缺席三次以上者，免去其職務，作自動退出本部門處理；

④ 一學期遲到三次作為缺席一次記；

3/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

⑤ 本部門成員如有違法亂紀之行為，一經發現，一律開除；

⑥ 參加本部門活動時不可做與本部門活動無關的事，否則按缺席記。

第五章 獎罰制度

① 積極參加本部門組織的各項活動，表現突出者給予獎勵，獎勵內容包括評院優秀團干等獎項有優先權；

② 對本部門工作消極，甚至有侮辱本部門名譽的行為，按情節嚴重給予處罰，處罰內容包括強制退出本部門，交檢討書等；

③ 成員不得私自利用本部門的名義營私，一經發現，作開除出部門處理，并上報學院，因營私而導致的不良后果本部門概不負責；

④ 部門將視成員的成績和對部門的貢獻，給予表彰。成員的權利：

（一）在本部內有選舉與被選舉權；

（二）對本部門的工作事務有提出批評與建議的權利；

（三）對本部的工作進行監督；

（四）參加本部門開展的各項活動；

（五）參加各種評優評選；

（六）參與院系部舉行的與學習相關的各類活動。成員的義務：

（一）積極參加并組織本部門的各項活動；

（二）具有實事求是的工作態度；

（三）維護本部門的名譽與利益；

4/5 長沙環境保護職業技術學院學生委員會

（四）為本部門的發展出謀劃策；

（五）例會不遲到不早退、有時不能到要提前請假，等到了批準部長請假方有效。

（六）遲到不可超過3次，請假不得超過5次

（七）調動各班學習及參與活動的熱情。

第七章

附則

① 本章程解釋權歸長沙環境保護職業技術學院學生會學習部所有；

② 任何部門成員不得盜取本部門相關重要保密資料信息，做出對本部門甚至學院有害的事，一經發現，開除出部門處理且追究其法律責任；

③ 如需修改本章程必須部門會議表決，最終由相關負責人共同修改通過；

④本章程從長沙環境保護職業技術學院學生會主席團表決通過之日起施行。

長沙環境保護職業技術學院學習部

二〇一二年十月

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