第一篇：行風建設工作計劃

2013—2014學年上學期行風建設工作計劃

根據省市加強行風建設的總體部署和市糾風辦行風評議活動實施方案要求，為維護我校教育良好形象，制定我校2013年度行風評議工作實施計劃。

一、總體目標

以科學發展觀為指導，圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題；進一步深化“家長滿意工程”，大力加強師德師風建設；依法從嚴治教、從嚴治校，進一步加強規范管理；堅持標本兼治，著力構建具有鮮明行業特色的反腐倡廉防范體系，使社會各界對學校教育工作的滿意度明顯提高。

二、重點工作

1．加強依法治校，構建和諧校園；進一步提升教育質量

2．進一步深化“家長滿意工程”，辦人民滿意教育；

3．規范教育收費和辦學行為；

4．懲防并舉，全面落實黨風廉政建設責任制，加強干部教育，完善權力的監督制約機制，推進廉政文化進校園；

5、進一步抓好校務公開，深化“陽光工程”。

三、具體工作：

（一）成立行風師風建設領導小組，落實工作機制和措施。

1．成立領導小組，明確分工。

領導小組成員承擔各自分管的責任，組長承擔總責。領導小組承擔工作布置責任。組長負責工作具體要求，組員負責工作落實。

2．明確目標和任務，爭取社會和家長對學校行風建設滿意度有所提升；責任到位，對違規行為給予糾正和處理；進一步接受社會的監督。

3．積極進行師德師風教育活動。

（二）落實工作措施，維護學校形象，建設民主和諧校園

1．強化責任意識，加強對學校收費專管員隊伍的管理，1完善行風建設責任制，把行風建設工作納入考核中；完善教育

收費的有關制度。

2．認真貫徹落實《臨沂市教育體育局加強廉政文化的實

施意見》的精神，積極開展廉政文化進課堂活動。

3．加強宣傳，強化群眾意識。在學校內不斷加強師德師

風建設，宣傳上級有關教育收費、招生工作等工作要求，以典

型事例為依據，剖析問題，加強對學校行風建設成果和措施的宣傳力度，加強家校溝通，充分利用家長委員會、家長會、宣

傳櫥窗等途徑，宣傳有關政策，作出有關承諾，為塑造良好形

象作出貢獻。

4．加強師德建設，提高教師綜合素質。引導教師樹立以

學生為本的教育理念，尊重服務學生，以自己的良好思想素質

和道德風范去影響感染學生。

5．加強師德宣傳，樹立師德典型事例，加大對師德先進的宣傳，評選師德先進，發揮榜樣帶頭示范作用。

6．加強檢查力度，強化自律意識。積極配合行風建設監

督、檢查工作，做到有錯必糾、必查；針對行風測評中出現的問題，落實整改措施，力爭取得良好的效果；對反映師德師風

方面的問題，要及時教育處理，并根據“廉政文化承諾書”、“師德建設承諾書”等約定，進行責任追究；加強師德教育和

建設活動，把師德教育作為教育的首要的任務，常抓不懈，從

根本上把行風建設工作落在實處。

7．加強校務公開，通過各種途徑和方式，積極宣傳教育

政策，公開信息渠道，強化民主監督，要在校內、校外醒目處

設置公開欄，公示窗，定期公開各種信息和規定，便于群眾知

情，利于群眾監督，從靜態公開走向動態公開。積極拓展校務

公開的對象，把對象由校內教職工、學生逐步向校外社區、家

長、社會公開，從結果公開向過程公開轉變。

四、工作措施

（一）依法治校，構建和諧校園。

1．加強教育，進一步提高思想認識。要根據教體局201

3年的工作思路，全面開展以“規范收費、規范執教”為主要內

容的專題教育活動，進一步統一思想，提高認識，增強法律意

識，在規范的基礎上促進教育的更快發展，為構建和諧社會作

貢獻。繼續發揚艱苦奮斗、敬業愛崗、埋頭苦干精神，以遵紀

守法的良好形象影響和引領學生。

2．進一步規范辦學行為，全面實施素質教育。要全面貫

徹國家教育方針,實施素質教育, 規范中小學校辦學行為,確

保做到依法治校、依規辦學，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，關心全體學生全面發展。

3．嚴格規范教育收費工作，實行教育收費公示制。設立

舉報電話，接受社會監督。落實教育收費工作責任制和責任追

究制，對違規收費嚴肅查處。實行中學小學課本和作業本的準

入制度，嚴格控制學生的用書。不強制學生購買書籍，不代辦。

4．完善和創新學校管理，進一步推動教育改革與發展。

對學校管理實行目標考核，在考核中堅持對“師德師風、教育

收費、學校安全、辦學行為”這四條高壓線實行“一票否決”，確保實現收費零違規、安全零事故、辦學行為規范、師德師風

良好的目標。

（二）關注熱點，努力提高教育的公信度。

規范教師執教，大力倡導善待學生，拒絕體罰與變相體罰

學生，嚴禁教師向學生推薦或誘導學生購買教輔資料，禁止在職教師從事有償家教活動。

（三）2013年繼續開展“家長滿意學校”創建和“家長滿

意教師”評選工作。

2013年家長滿意工程要突出抓好規范收費、創建平安校

園、減輕學生課業負擔、提升教師素質等工作。家長滿意工程的深化要體現四個方面：一要制度化。家長滿意工程作為辦人

民滿意教育的一項有效載體，要統籌考慮，全面推進，與學校

各項工作有機結合，并逐漸形成自己的特色。二要經常化。家

長滿意工程要滲透到每天的工作中，從每一堂課、每一次家訪

做起，反對只關注評議結果，忽視平時工作的做法。要時刻關

注學生的利益，家長的意愿。三要有重點。家長滿意工程應針

對本校的薄弱環節，確立一至二個主題，力爭有所突破。四是

講實效。要很好地總結“家長開放日”活動，主動征求家長意

見，努力改進工作方法，不斷提升家長滿意率。

（四）艱苦奮斗，以身作則。建設教育行風的長效機制

一是要自警自勵。始終保持嚴謹的生活態度，養成文明健

康的生活習慣和生活方式，要慎思、慎言、慎交、慎行，做到

言談舉止文明端莊，作風正派，成為學生思想上的楷模，行動

上的向導。二是要始終牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗的作

風。教育廣大師生從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，樹立崇尚儉樸、勤儉辦事、浪費可恥、節約光榮的良好風尚，人人爭當節約資源的表率，努力創建節約型學校、全面建設節約型系統。三是要廉潔自律，警鐘長鳴。要認真抓

好黨風廉政建設。

（五）以行風建設監督員座談會和行風建設征求意見書為

依托，進一步完善社會對學校行風建設的監督機制，定期舉辦

行風建設監督員座談會，傾聽更多聲音，爭取獲得社會更大的滿意度。

2013年11月

第二篇：行風建設工作計劃

九龍小學行風建設工作計劃

一、指導思想：以三個代表重要思想為指導，按照《興安盟教育局關于進一步加強教育系統行風建設的實施意見》的要求，努力做好學校的行風建設工作，著力改善和優化學校發展環境，努力打造一支高素質的教師隊伍，不斷促進學校健康發展，塑造教師和學校的良好形象，努力辦好人民滿意的學校。

二、重點工作：

按照“從嚴治教、從嚴治校”的要求，著力抓好“四規范”。

（一）規范教育收費行為。

要進一步完善學校收費公示制度，對學校的各項收費都要做到及時公示，并積極開展教育收費規范學校的創建活動；在收費上，要嚴格按照國家和自治區規定，不向學生亂收費，并嚴格禁止向學生強行收取服務性費用以及搭車收費等，對正常收取的費用，也要做到對收取的費用據實開據；對學生參加的人身保險也應本著自愿的原則，不能強迫學生；不舉辦任何收費的補習班、提高班和試驗班；

（二）規范教師從教行為。

（1）組織教師利用政治學習時間認真學習《內蒙古自治區中小學教師職業行為禁行性規定》，并嚴格按照《規定》的要求認真遵照執行；

（2）進一步完善師德評估制度，把教師師德評價納入到考核的重要內容，為建設一支愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、為人師表的教師隊伍而努力。

（三）規范學校辦學行為。

要堅持依法治校，促進學生全面發展。全面落實《義務教育法》，將實施素質教育作為教育教學的出發點和落腳點。（1）遵循教育規律，嚴格按照素質教育的要求，執行課程計劃，開齊課程，開足課時；（2）嚴格控制學生在校時間，每天在校時間不超過6個小時。不利用節假日給學生有償補課；嚴格控制學生的作業量，學生不留家庭作業；（3）教師和學生使用的教輔用書，都由教育局統一征訂的，不準額外向學生推銷和征訂；（4）杜絕大班額現象；

（四）規范行政管理行為。

全面推進依法治校，進一步增強宏觀決策能力。積極推進政務公開工作，接受社會監督。著力強化學習型機關建設，不斷提高學校領導干部的教育管理水平，不斷加強學校機關工作作風建設。深入調查研究，提高辦事效率，努力做到廉潔自律，勤政為民。

三、工作措施

（一）加強組織領導，落實工作責任。

1、成立行風建設領導小組具體來領導學校行風建設工作，由 “一把手”親自抓，分管領導具體抓，形成分工明確、各負其責、責任到人的行風建設工作機制。

組長：孫首峰

副組長：李志

組員：李紅李淑麗尚艷萍董穎

王冠群陳子文盛喜斌

成立 “教師評政”領導小組，具體負責“教師評政”工作； 教師評政領導小組：

組長：苗江

組員：王天紅黃翠璐齊秀芳侯國有張麗

魏智慧趙成會鄒德玉柏樹林侯國軍

2、將行風建設工作納入全年工作計劃，列入重要議事日程，認真研究，全面落實，務求實效。

（二）注重宣傳教育，拓寬與群眾溝通的渠道。積極做好對外宣傳工作。宣傳教育政策法規，宣傳優秀教師的典型事跡，宣傳教育行風建設的新舉措，宣傳素質教育的新經驗，努力營造辦人民滿意教育的良好氛圍。

(三)建立行風聯系和承諾制度

學校向社會公開承諾，承諾內容為“八不準”和“八規范”，自覺接受社會和群眾的監督。

（四）深化校務公開工作。

對學校收費、特困生資助等群眾關心、社會關注的熱點問題，要

通過校務公開欄等形式向公眾公開；對學校重大決策、人事管理、內部分配、財務收支、工程建設、大宗物品采購以及涉及教職工切身利益等事項都通過多種形式及時對教職工公開。

（五）強化監督考核，實行責任追究制度。

1、加大社會監督力度。學校開學初向社會公布師德師風、教育收費舉報電話，設立行風評議意見箱，自覺接受群眾監督。

2、加大考評力度。學校廣泛開展家長評學校、學生評教師、社會評教育活動。通過在學生及家長中開展問卷調查、召開師生及家長座談會、開展明查暗訪等舉措，對學校的行風建設情況進行民主評議。要及時公布評議結果，對排名靠后的學校領導要進行誡勉談話，對存在突出問題的教師進行通報批評，并限期整改。努力提升學校工作作風、師德師風、校風學風建設整體水平。

3、加大處罰力度。堅持從嚴治教、強化管理，嚴肅整頓行風建設中存在的突出問題。學校規定：對從事有償辦班、體罰學生等違反師德的教師，學校將視情節輕重予以取消評先評優資格、通報批評、考核基本合格或不合格、解聘等處罰。

舉報電話：569***2187

第三篇：2009行風建設工作計劃

2009行風建設工作計劃

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大三中全會精神，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主”的工作方針和“早教育、早預防、早糾正和嚴格管理”的工作要求，結合縣局開展的“衛生行風提升年”和“問責問廉”活動的具體要求，進一步推進行風建設制度的有效落實和長效機制的進一步完善，為構建社會主義和諧社會和“做強品牌，鞏固文明單位成果，促進中心可持續發展”工作目標的實現提供良好的政治保障。

一、強化干部的教育管理，增強干部拒腐防變能力

1、認真學習貫徹十七大三中全會精神。要把胡錦濤總書記關于倡導八個方面的良好風氣作為對黨員干部的基本要求，貫穿于對各級干部的學習、教育和思想政治工作的全過程。教育和引導各級干部自覺弘揚新風正氣，抵制不正之風，積極投身行風建設的各項活動，確保中心行風建設工作的順利進行。

2、認真開展反腐倡廉、廉政自律教育。繼續把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為強化黨員教育，增強黨性原則，提高黨性修養的重要手段。把反腐倡廉、廉潔自律融合在黨員理想信念、黨性原則、黨員意識的日常教育管理之中。并結合創建和諧社會等活動，以黨課、報告會、案例分析教育等形式，教育引導各級干部自覺構筑反腐倡廉防線，增強廉潔自律的自覺性。

二、完善工作機制，從源頭上扼止腐敗現象滋生

1、認真貫徹“一把手”負總責、班子成員“一崗雙責”的工作要求，根據《衛生系統行風建設責任書》的內容和要求，明確班子成員的相關任務和責任。同時黨支部與黨員簽訂《行風建設責任書》，把《責任書》的目標、任務分解，落實到各崗位。建立和完善行風建設的管理運行機制。

2、鞏固和發展治理商業賄賂成果。進一步完善防范、抵制商業賄賂的長效機制，在嚴格執行現有制度的基礎上，進一步強化對重點科室、重點崗位、重點人員的教育、監督、管理，形成自覺抵制醫藥購銷領域和醫務服務中的不正之風的良好氛圍，努力營造和諧醫患關系。

3、繼續深化“醫院管理年”活動，圍繞“調整、充實、整頓和提高”的總

體要求，以切實改善服務，提高醫療質量為切入點，進一步加強醫患溝通，及時化解糾紛苗頭。把創建和諧醫院的工作落到實處。進一步加強信息公示，確保因病施治、合理用藥、合理檢查、合理收費。依托藥品集中招標采購信息平臺，降低藥品零售價格，努力減輕病人負擔。

三、拓寬監督渠道，推進院務黨務公開

1、堅持和完善民主集中制。在堅持集體議事原則，對“三重一大”問題由班子集體討論決定的同時，充分尊重職工在院務公開中的主體地位和職工代表大會在院務公開中的主渠道作用，做到重大事項向全院職工公開。涉及醫院建設發展及職工基本權益等重大事務交職工代表大會審議通過后執行。

2、嚴格執行政府集中采購制度。藥品、醫療儀器、設備、基建、重大維修項目在院政府采購領導小組領導下，由院政府采購工作小組按區、局二級政府采購機構的程序和規定招標采購和辦理。

3、進一步推進黨務公開。在嚴格執行黨內重要情況通報制度、重大事項征求制度、黨員領導干部述職述廉等制度的基礎上，在組織發展、干部任用、晉級評先等工作中，進一步發揚民主、接受黨員群眾的監督。實行部分中層干部競爭上崗，為進一步完善選人用人機制作有益探索。

四、注重廉政文化建設，促進醫院和諧持續發展

進一步重視廉政文化在黨風廉政建設和行風建設中的地位和作用。根據不同階段的工作要求，結合行業和本院特點，充分發揮廉政文化影響的長期性、滲透性、廣泛性等特有作用。以網絡、院訊、黑板報、文藝活動等多種形式，把廉政文化融合于醫院的業務、行政活動和職工的工作生活之中。加強執業法制意識和職業道德意識的全方位教育，增強全體員工反腐倡廉的自覺性，營造和諧的干群、黨群、醫患關系，促進醫院和諧持續發展。

濱海縣樊集鄉社區衛生服務中心2009/3/1

第四篇：行風建設工作計劃 文檔

2010-2011學下學期行風建設工作計劃

XXXX中學

根據XXXXXX教育局行風建設實施意見，結合我校的實際，為鞏固行風建設成果，加大對熱點、難點問題的監督、整治力度，不斷提高人民群眾滿意程度，樹立學校的良好形象，特制訂以下計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，切實開展“創先爭優”活動，把行風建設與推進教育事業發展、營造良好社會風氣相結合，努力在深化、發展、創新上下功夫，為學校教育樹立良好的社會形象添光彩。

二、工作目標

1．人民群眾對我校的行風建設的滿意度進一步提高；

2．干部和教師的優質服務、師德師風進一步好轉；

3．進一步規范教育收費行為；

4．“陽光工程”進一步深化；

5．全面推進素質教育、切實減輕學生過重學業負擔，教育、教學質量有進一步提升；

6．認真執行上級主管部門的精神；

7．切實加強學校安全工作，堅決杜絕各類傷亡事故特別是責任事故的發生。

三、措施與要求

（一）措施

1．加強領導，成立行風建設工作領導小組。

認真落實行風建設“一把手”工作責任制。修訂完善行風建設相關的考核制度；加強考核、及時通報，堅持執行黨風廉政建設行風建設“一票否決制”；積極發揮行風監督員的監督和指導作用。組長：XXX

副組長：XXXXXXXXX

成員：XXXXXXXXXXXXXXX

2．抓好載體，開展創建活動。

緊緊圍繞領導作風、師德師風、規范收費、教學質量、法制安全、后勤管理、校務公開、幫困扶貧等八個方面，廣泛征詢群眾意見，民主評議學校的行風建設，切實提高人民群眾對學校行風建設的滿意度。

3．加強規范，抓好隊伍建設。

（1）認真簽訂行風建設責任狀，做到誰主管、誰負責，形成一級抓一級，層層抓落實的行風建設管理網絡體系。教師必須對學校負責，局部必須對整體負責。

（2）嚴格執行XXX教育局歷年來對學校干部的各項制度規定。組織干部教師收看警示教育錄像片和進行黨紀政紀教育；要處理工作失責、師風失范、群眾意見較大的干部和教師；要提拔能為民執政、崇尚實干、嚴于律己、公道正派、辦實事、出成績，群眾擁護的人員到學校領導崗位。

（3）進一步加強“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心的師德教育活動。樹立正面典型，弘揚優良師風，自覺遵守“十要”“十不”教師職業道德行為規范，使廣大教師的“三心”（愛心、事業心、責任心）“三德”（職業道德、社會公德、家庭美德）真正落到實處。

（4）下大力氣培養青年教師成長，以事業留心、以待遇留人，凝聚人心，集聚人力，形成全校上下一心一意謀發展的良好氛圍。

4．加大力度，進一步整治熱點問題。

（1）嚴格收費項目和標準，規范程序臺階，自覺制止亂收費，嚴禁“搭車”收費或“打擦邊球”收費。

（2）嚴格教育行為，加強學籍管理，樹立正確的教育觀。

（3）認真做好提優補差，堅決禁止亂辦班、亂補課行為。

（4）愛護關心學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生。

（5）要制止亂印濫發復習資料，嚴格控制教輔資料征訂，不準向學生推銷報刊雜志、商品，嚴禁收受各類“回扣”。

（6）要嚴以律己，不收受學生、家長任何禮品。

5．加強監督，搞好“陽光工程”。

（1）健全行風監督員隊伍，定期召開行風監督員會議，虛心聽取他們對學校的意見和建議，認真研究采納。

（2）學校教育儀器的添置，必須由學校集體討論、教育局審批，不準擅自購買大件教育設備。

（3）繼續搞好政務公開，辦好“校務公開欄”。虛心聽取老師對學校領導的意見，繼續實施中層干部任用公示制和基建經費、教育收費的公示制。

（4）繼續設立“校長信箱”、“校長熱線”，積極開展家訪活動，做到經常與社會人士、家長、教師、學生溝通，傾聽意見，及時糾正。

6．立足長效，健全機制。

（1）強化行風建設的“一把手”工程，調整充實行風建設領導小組，完善校長責任制。

（2）認真實施獎懲考核制。以考核為導向，強化行風建設的全員責任意識，把行風建設與考核干部、干部選拔任用、教師晉職評優等掛鉤，切實加強行風建設的實效性。

凡出現重大責任事故、安全事故、亂收費和嚴重違反師德師風的教師，實行“一票否決制”，從嚴懲處。

（二）要求：

１．加強組織領導，開創行風建設新局面。

要把行風建設作為“一把手”工程，做到主要領導親自抓，班子成員合力抓，分管人員具體抓，個個都是行風的責任人，真正把行風建設工作作為學校管理的重要內容。要以高度的責任感，自覺的工作態度，有效的工作方法，保證行風建設有領導、有計劃、有步驟地進行，進一步開創我校行風建設的新局面。

2．加強學習宣傳，提高認識，進一步增強行風建設的自覺性。要通過不同形式，組織教職工學習，認識到教育事業事關千家、情系萬戶，搞好行風是促進教育事業發展的需要，是抓好師德師風建設的需要，是維護教師自身利益的需要。搞好行風是轉變作風、提升服務質量、營造良好教育環境、提高教育質量的需要。加強行風建設，更是密切聯系群眾，自覺接受群眾監督的重要途徑，是落實“三個代表”的實際行動。

全體教職工必須充分認識到行風建設的重要性和必要性，通過學習宣傳，增強責任感，加強自覺性，加強對社會的宣傳，得到群眾的了解、關心、支持，全員參與，擰成一股繩。

3．注重實效，進一步打造學校行風新品牌。

學校行風建設的好壞，必須以群眾滿意為標準。對熱點、難點問題要進行經常性的監督檢查，必須加大整治力度，不斷提高群眾的滿意度，堅決反對被動應付、與己無關的形式主義和把行風建設與提高教育質量割裂開來等做法，要通過扎實的行風建設，穩步提升教學質量。

四、民主評議行風活動安排

在積極參加區教育局組織的民主評議行風活動的基礎上，進一步深化本校民主評議行風“五個一”（即“一次座談會、一次問卷調查、一次評議活動、用好一支行風監督員隊伍、樹立一批典型”）活動：

第一階段：認真組織，周密部署

要求：

1．根據本校實際和存在問題制定民主評議行風活動和加強行風建設實施計劃。

2．對本校的行風建設進行動員、部署、教育、宣傳。

第二階段：全面實施，落實責任

要求：

1．圍繞重點熱點問題（如校務公開、師德師風、規范收費問題、“減負”工作），開展學校自查、專項督查、問卷調查、民主評議等活動。

2．開展“敬業、愛崗、服務、奉獻”為主題的優良師德師風教育活動。

3．抓整改、促落實、出成效，堅決抵制亂收費、體罰和變相體罰的現象。

第三階段：自查自糾，總結提高

要求：

1．召開座談會，廣泛征求意見，積極開展自查自糾，不斷總結提高。

2．接受上級和有關部門對本校行風建設的檢查、指導。

3．做好今年本校行風建設的自我總結報告，接受民主評議。

行風建設工作是一項長期而艱巨的任務，在各級領導的關心、指導、幫助下，經過全校教師的積極配合、協同作戰，我們將采取更有利措施，積極鞏固已有成果，努力開拓新的業績，使我校行風建設工作邁上新臺階

XXXXXX中學

XXXX年XX月XX日

第五篇：行風建設工作計劃

南大里初中2010年行風建設工作計劃

為了貫徹落實好夏縣教育局夏教字【2010】13號文件《關于加強全縣教育系統政風行風建設的實施意見》的精神，切實解決我校行風建設中存在的突出問題，推動我校的教育教學工作健康、可持續發展，特制訂本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，明確教育系統政風行風建設的工作重點，堅持注重預防，標本兼治，懲防并舉，綜合治理的工作方針，全面完成教育政風行風建設的各項任務，推動我校行風建設工作深入開展，努力辦好人民滿意的教育事業。

二、工作重點

1、學校把行風建設工作納入全年工作計劃，并將主要工作進行分解細化，責任落實到人。

2、嚴禁學校工作人員以任何事項為由大操大辦。操辦婚喪事宜要嚴格執行申報登記制度，未經申報或雖經申報卻超標準操辦的，是為大操大辦。

3、嚴禁學校工作人員用公款請客、送禮、大吃大喝或進行消費性娛樂活動；嚴禁接受服務對象的宴請或收受服務對象的現金、禮品、有價證劵。

4、嚴禁學校工作人員占編不上崗或遲到、早退、無辜曠崗；嚴禁上班時間玩游戲、上網聊天或進行賭博活動。

5、嚴禁學校或教師以任何名義向學生違規收取任何費用。

6、嚴格執行省教育廳規定的中小學用書《目錄》，嚴禁學校或教師強行要求學生統一購買《目錄》以外的圖書及教輔資料。

7、學校必須建立健全財務管理規章制度，嚴格執行“收支兩條線”貴

死你個，嚴禁私設“小金庫”。財務支出必須堅持從簡節約的原則，嚴禁違反規定擴大開支范圍，嚴禁鋪張浪費，奢侈消費。

8、嚴格執行中小學財務收支公示制度，強化社會監督，增強財務工作透明度。

三、主要措施

1、加強教育，強化領導。

校長是學校行風建設第一責任人，要高度重視，對于行風建設過程出現的苗頭性、傾向性問題和重要事項要及時討論、研究，制定出切實可行的解決方案。同時，要加強對全體教師的鏈接從教教育，特別是引導黨員干部加強政治理論學習，不斷增強群眾觀念、法及法規觀念和廉潔奉公意識。

2、完善制度，明確職責

抓好我校行風建設的責任分解和考核環節，專題研究部署我校的行風建設工作，建立健全制度，制定實施方案。明確每位校領導班子成員在行風建設方面應負的領導責任，堅持“誰主管，誰負責”的原則，堅持集體領導與個人分工相結合，做到責權明確，獎懲嚴明。

3、認真開展榮辱觀教育活動。

對全體教師進行社會主義榮辱觀教育、理想信念教育、師德師風教育、黨風黨紀教育和案例警示教育，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，廉潔從教。無私奉獻，為我校教育事業健康、和諧發展做出積極貢獻。

2010年3月18日