第一篇：學生干部自我考核范例

學生干部自我考核評優申請范例

我是xxx，xx班學生，現任信息工程系學生會xx部xx（主席/副主席）。通過對2010年至2011年學習工作的回顧與總結，現將本人自我考核做出如下，情況屬實，請團總支學生會審查。

一．滿足工作績效基本分考核標準具體如下：

（一）例會制度

1．（部長/副部長）每次例會認真完成會議記錄并做出總結

2．每次例會無遲到早退缺席現象

（二）值班制度

1．每次值班均按照值班表按時執勤

2．每次值班均正確登記值班情況表

（三）工作計劃考核

1．2011年工作計劃已于2010年12月提交社團部，并在部內進行工作安排

2．本部本學年嚴格按照了工作計劃開展工作，效果顯著

3．工作計劃合理務實

（四）工作總結考核

1．2010年工作總結已于2010年12月提交社團部，并在部內進行工作總結

2．本學期個人述職報告已上交至部長/主席團

3．總結報告簡潔務實

（五）工作態度考核

1．在職期間工作態度嚴肅認真，積極進取，文明禮貌行使職責，無不良記錄

2．工作中能夠及時發現問題改正問題

3．工作打分中本著公正公平原則，無弄虛作假，徇私舞弊，以權謀私之現象

（六）1．帶頭熱愛祖國、關心集體、關愛他人

2．帶頭遵紀守法，不酗酒、不吸煙、不賭博、不鬧事

3．帶頭講文明有禮貌、尊敬師長、不說臟話粗話

4．帶頭講究儀表穿戴整潔、不留怪發、不穿拖鞋背心進入公共場所

5．帶頭維護課堂秩序，上課、自習、開會時自覺關閉通訊工具鈴聲

6．帶頭團結同學、友愛互助，不拉幫結伙、不欺騙他人

7．帶頭愛護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰亂扔垃圾

8．帶頭嚴于律己勤奮自強

9．帶頭勤奮學習珍惜時間，不遲到不曠課

10．到頭遵守宿舍管理規定履行值日義務保持寢室衛生

11．帶頭見義勇為弘揚正氣，敢于同不良現象作斗爭

二．本人還具備如下加分條件：

1．2009至2010年學年第二學期被學院團委評為“優秀團員”，加5分

2．2010年11月院獻愛心活動獲得院級通報表揚，加5分

3．積極向學生會建議提倡開展“愛我校園環保我家”活動，并獲得通過得以開展，加3分

4．積極參加社會公益活動，10月參加校園獻愛心活動，加3分

5．工作責任心強，態度友好，加4分

6．所有的每項工作有計劃，安排周密方法妥當，加2分

7．權衡利弊，正確處理個人與集體的關系的能力，加2分

8．能妥善處理同學之間發生的矛盾與各類突發事件，加2分

9．能協調好本部與其他部門關系，加分2分

三．在本學期工作學習當中沒有出現扣分項所述情況

本人學生干部自我考核成績為：基本分70+附加分28分-扣罰分0=98分

本人學生干部自我考核成績為98分

…...信息工程系學生會xx部xx二〇一一年一月

第二篇：學生干部考核

學生干部的考核

學生干部的考核采用量化積分、逐級考核的方法

一、積分方法：總分=基本分+得分—扣分（滿分為100分，基本分為85分）。

二、學生干部考核分以下等級：優秀（85分以上）、合格（84—60分）、不合格（60分以下）。

三、基本分：（85分）

1、按時參加各種學生干部工作會議和活動（包括晨訓）。（15分）

2、工作職責明確、認真負責、恪盡職守、細致規范、積極主動、服從管理、本職工作能落到實處。（20分）

3、認真完整地做好工作記錄、計劃、總結。（15分）

4、按時保質保量完成工作任務，并記錄結果。（20分）

5、模范遵守院系各項規章制度，工作中起好帶頭作用，積極協助其他干部開展工作。（15分）

四、加分：

1、為學院學生管理工作提出書面建議，經可行性論證并被采納者，或舉辦具有特色的創新活動者，加5—10分/次。

2、較好地處理突發事件，加5—10分/次。

3、組織院內的大型活動，積極配合，表現突出者，加3—5分/次。

4、積極組織參加第二課堂活動，在全院范圍內獲三等獎以上（包括三等獎），或其他榮譽稱號者，加5—10分/次。

五、扣分：

1、各種學生干部會議（包括晨訓）缺席者，扣2分/次；遲到扣1分/次。

2、工作記錄不完整，每次扣2分。

3、未按時完成工作任務的責任人扣2—5分/次（如信息傳達不及時或者不到位等）。

4、發生不利于團結的事件者，每人每次扣5—15分。

5、不服從安排或不協助其他干部工作者，每次扣5—15分。

六、考核程序：院級學生干部需由院團委及各院（系）團總支共同商議，統一考核，院（系）學生干部部長以上統一納入院方的考核范疇。

學生干部獎懲制度

一、對違反學校紀律，不能很好履行職責的學生干部視情節嚴重予以通報批評、勸退、撤銷職務等處理。有下列情況之一者，應及時撤銷其所擔學生干部職務。

1、違反國家法令法規或校規校紀者；受到通報批評以上(含通報批評）處理者。

2、在任職期間有2門以上（含2門）課程不及格者。

3、拉幫結派或互相拆臺，使工作不能順利開展或使集體利益及聲譽受損者。

4、以權謀私，經教育不改者。

5、無故不參加院、系學生干部會議、晨訓、值班一年累計3次者。

6、從事與其學生干部身份不符的活動，在學生中造成不良影響者或嚴重損害學生干部形象和集體利益及榮譽者。

7、遇到突發事件時，尤其是自己的寢室、班級發生重大事件，不能及時真實向主管領導老師反映情況者。

8、不能勝任所擔任職務者或因其他原因不適合擔任學生干部者。

二、圓滿擔任學生干部一年，學期末根據擔任學生干部級別加不同的思想品德考核分（具體加分情況參照鄭州華信學院學生思想品德綜合考評辦法）。

三、在評優評先過程中，尤其是入黨、國家獎助學金的評選上，同等條件下優先考慮學生干部。

四、年終考核優秀的學生干部，將直接獲得“優秀學生干部”、“優秀團干”、等榮譽稱號。

第三篇：學生干部考核細則

XXX學院學生干部考核細則

第一章 學生干部的行為總則

第一條 為規范我院分團委學生干部的工作行為，為加強學院學生干部組織建設，進一步增強學生干部的自我管理、自我教育、自我服務意識，保證學生干部工作達到行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的目標；充分發揮我院學生干部的積極性、主動性和創造性，提高團學干部隊伍的整體素質，保證各項工作任務的貫徹落實，促使學生干部工作朝著制度化、規范化、系統化的方向發展；并使學生干部的考核有矩可循，根據本院實際情況，特制定本規范。

第二條 本規范所稱的學生干部，是指擔任浙江農林大學藝術設計學院、人文·茶文化學院分團委干部職務的本科學生。

第三條 本規范所稱的工作行為是指學生干部在履行本職工作或者完成被臨時指派的某項任務的過程中所發生的行為。

第四條 學生干部沒有超越國家憲法、法律法規、浙江農林大學和藝術設計學院、人文·茶文化學院各項規章制度的特權。

第五條 學生干部應當在學習上刻苦努力，工作上認真負責，并且妥善處理學習和工作之間的關系。學生干部在工作中應當本著為同學服務、為老師分憂的精神，依法辦事、積極主動、團結協作、大膽創新、公正廉潔、嚴格執“法”。禁止侵犯私權、濫用職權、越權發令、對抗上級、結黨營私、假公濟私、損公肥私、徇私舞弊、公報私仇、貪污盜竊、挪用浪費、玩忽職守、推諉拖拉、瞞上欺下、泄漏秘密。

第二章 考核的目的、內容及辦法

一、考核目的

對分團委干部工作期間的表現，以考核的方式加以全面反映和鑒定，作為評選學院優秀學生干部的依據。

二、考核內容

從學生干部基本素質和能力水平兩個方面進行綜合考核與評定。(一)基本素質

1、政治素質：

政治立場堅定，即堅定共產主義信念，堅持四項基本原則，努力在工作實踐中貫徹、執行黨的路線、方針和政策，并能正確應用馬克思主義的觀點和方法，分析和解決問題。

2、工作素質：

有較強的工作責任心和全局觀念，勤于思考，勤于實踐，勇于創新，積極主動地開展工作。

3、作風素質：

有過硬的作風素質，實事求是，堅持原則，朝氣蓬勃，堅持民主集中制，能經常性地深入基層進行調查研究。

4、品德素質：

具有較好的品德素質，為人誠實，任勞任怨、助人為樂、團結同學、誠實謙虛，勇于開展自我批評、嚴于律己，以身作則，敢于同不良現象和行為作斗爭。

(二)能力水平

1、決策能力：在活動時，能把握大局，抓住主要矛盾果斷進行正確決策。

2、組織能力：在活動中，具有較強的組織能力，并能高效率地完成各項任務。

3、宣傳能力：主動學習時事政治理論，能夠很好地把握自身的言行，同時，還應有較強的文字表達能力，并運用于工作中，從而提高工作效率。

4、公關能力：積極開拓交際圈，善于與本部門及其他部門團結協作。

5、調研能力：經常性地深入調查，以及時發現存在的問題和實際要求，并通過分析研究，總結內在規律性，改進團隊的工作。

三、考核工作的注意事項

1、考核工作是一項原則性極強的制度，分團委會各部門應充分重視。

2、學生干部自任命當月建立考核表。

3、考核情況可以不對本人公開，未經書記處批準，任何人不得泄露有關干部的考核情況，對于違反者，將受到內部通報批評處分并在考核相關條文中予以記錄。

4、每學期進行一次自我總結，民主評議及組織評定。

5、分團委書記、學生書記團成員對各部門部長、副部長進行考核

6、任期不到兩月的委員不參加本學期干部考評。

第三章 考評細則

一、考勤（35%）

1、會議考勤

包括學院團學干部例會（由辦公室負責簽到）、本部門會議及另行通知的各項會議，①無故遲到（10分鐘內）、早退扣1分/次；

②無故未到者（遲到10分鐘以上作未到處理）扣2分/次；

③事假，病假必須由本人會議前向書記處提出相關說明，未事先提出相關說明或提交說明未經批準后未到者按未到處理；

④未認真做會議紀錄扣1分/次。

2、活動考勤

（1）院級大型活動，由辦公室負責簽到，所有團學干部均須提前到場，服從安排。

①遲到、早退扣2分/次；

②無故未到者扣5分/次，并給予內部通報批評；

（2）各部門組織的活動，本部門全體成員無故均須準時到場。①遲到（10分鐘內）扣1分/次；

②遲到10分鐘以上作未到處理，未到者扣2分/次。

（3）其它部門組織的活動，由辦公室協調調派到場的人員必須準時到場，并在相關負責人處進行登記。

①遲到（10分鐘內）扣1分/次； ②遲到10分鐘以上作未到處理，未到者扣2分/次。

3、值班考勤

干部在團委辦公室值班時，必須準時到位，及時主動完成老師交代的任務，上午第一班和下午第一班值班的人要主動打掃，當天最后一班的人離開時要帶走垃圾并鎖好門。

(1)值班干部無故遲到（15分鐘內）扣1分/次；(2)遲到20分鐘以上做未到處理，未到者扣2分/次；

(3)工作不認真，態度不端正，被老師點名反應者，扣3分/次；(4)工作表現突出，受到老師表揚者，加3分/次。

4.在各次會議、活動及值班中發現無故找人代替者扣1分/次。

注：事假，病假必須由本人會議前向書記處、主席團提出相關說明，未事先提出相關說明或提交說明未經批準后未到者按未到處理。每學期會議考勤、活動考勤、值班考勤等工作安排有三次無故未到者，自動離職。

二、學習成績(15%)（1）在專業前10%的加5分；前10%-50%的加3分；前50%-60%加1分；60%以后的不加分。

（2）①英語過三級加1分

②英語過四級加2分

③英語過六級加3分

(3)在各種學術性比賽上獲得榮譽，校級獎項加1分/次，市級獎項加2分/次，省級獎項加3分/次，國家級獎項加5分/次；(分數按獲得獎項最高等級的算）

（4）得到各類與學業有關的證書者加1分（比如計算機二級證）

（5）有無不及格科目：有不及格科目超過2門及其以上的不能參加優秀干部評比。一門不及格扣2分（包括選修課）

三、工作態度（10%）

①工作懶惰、責任心不強、消極處事、弄虛作假、敷衍了事、不服從合理分配者扣1分/次；辦事效率高（一次性完成，不重復工作）加2分 ②參加院級及以上級別會議期間手機必須調振或關機，有急事者可申請出外接聽，被上級點名批評者扣1分/次；

③在外破壞分團委聲譽者，經老師、同學、干部檢舉發現者經核實后扣2分/次；

④故意破壞分團委內部團結，影響校團委和學生會工作關系，主動挑起與其他部門矛盾爭端者，經發現核實后扣3分/次；

⑤積極配合其他兄弟部門組織活動 加1分/次

注：犯“工作態度”中任意2項者給予分團委內部通報批評，犯任意3項且情節嚴重者，做除名處分。

四、工作情況（30%）

1、提出合理、可行活動方案或組織建議

(1)在團學會議上，積極發言，提出有建設性、創新性、可執行性高的意見或建議，一經采納，提出者加3分/次；

（2）提出各類可行的活動組織方案（具有創新性）加1分/次，并得到上級認可(即上級同意并執行下去)加1分/次

（3）對各類活動事先提出改進措施者并得到上級認可 加1分/次（4）對各類條例等提出建議并被采納執行下去 加2分/次

2、工作表現

（1）在工作（各項活動不包含值班）中獲得老師、部門干事好評 加2分,并且在網上有相關報道追加1分

（3）組織和推薦人才得到老師認可 加2分

（4）在工作中受到老師批評，部門干事不滿者 扣3分；組織的活動引起其他學院反感（其他學院對組織的活動提出異議），視情節大小決定，可通過臨場及時反應或后期行動消除影響，彌補過失者扣3分；

(5)活動進行后，對團學造成不良影響并無法補救者，扣5分

3、工作任務

5（1）圍繞學校各個時期的中心任務，開展各種活動，積極領導分團委工作。加3分

（3）在例會上能準確傳達上級所布置的任務給部門干事者（讓部門干事知道接下來所要干的事情）加1分/次

（4）在例會上能準確的將任務布置給各干事（讓每個部門干事明確自己所負責的項目,不作無用功）加1分/次

（5）能讓部門干事積極執行下去（部門干事對自己所做的事情沒有任何異議）加1分/次

（6）能按時保質保量完成任務 加1分/次

(7)將上級布置的任務按時完成，及時上交，無故超過規定期限1天扣1分；2-4天扣3分；超過5天未上交完成任務者做未完成處理，取消本學期優秀干部評比資格。

（8）工作質量低下,受到老師批評的 扣3分/次

4、工作匯報

(1)活動結束后，及時上交活動總結報告，總結活動的過程及不足之處，無故未及時上交者扣1分；超過規定期限一周未上交工作總結報告者做未上交處理，未上交者扣2分；未交超過三次者取消優秀干部評比資格。

(2)活動總結報告完成認真，提出有建設性、創新性意見和建議者，由書記團提出表揚者加5分/次；

(3)按時上交學期工作總結報告，總結部門一學期的工作情況，總結經驗教訓，未按時上交者扣1分；超過規定期限一周未上交學期總結報告者扣3分。

(4)學期總結報告完成認真，提出有建設性、創新性意見和建議者，由書記團提出表揚者加5分/次；

五、思想作風（10%）獎勵：

1、參加黨校并結業，被列入入黨積極分子（1分）

2、中共黨員（含預備黨員）（2分）

3、獲得學院及以上頒發的各項榮譽者（通報表揚、榮譽證書等）1分/次

4、積極參加學院分團委組織的各項活動

1分/次

5、自覺維護學院形象：在平時，其他兄弟學院有對我院的工作、活動表示不滿的意見時，立即上報上級領導，1分/次 能夠提出相應切實可行的建議者

1分/次

懲罰：

1、在公告欄中提出批評 扣1分/次

2、經核實本學期有無故曠課

扣1分/次

3、經核實擅自在校外住宿

扣1分/次

4、與其他同學產生沖突,引起不良影響

扣1分/次

5、收到警告，嚴重警告，記過處分

扣2分/次

六、素質拓展（額外加分）

(1)在刊物上發表文章，校級刊物加1分/次，市級刊物加2分/次，省級刊物加3分/次，國家級刊物加5分/次；

(2)贊助：能夠得到外界人士對我院或者分團委組織的活動的贊助 加3分/次

注：①《學生干部考核細則》基本分為100分，采用基本分加減法。②以上各條細則之間不重復加分，也不重復減分。

第四篇：學生干部考核條例

學生干部考核條例

第一章 總則

第一條

為了更好加強對學生干部自身的管理，提高學生干部的工作積極性和工作效率，發揮他們的模范作用，明確學生干部管理職責，特制定學生干部考核條例。

第二章 考核制度

第一條 考核說明

1、學生會成員考核實行“百分制”；

2、考核項（日常行為考核、工作考核、基本考勤情況、學習成績考核、素質拓展考核），其中各項基本分為100分，在其基礎分上進行各項評分細則的加減操作。

3、學生會考核工作由紀檢部負責，考核中由學生會主席團監督。

第二條 考核時間：半年制考核（具體時間看學生會工作安排情況而定）

第三條 獎項設置如下：

1、新任助理評選“最佳苦力獎”“最高辦事效率獎”“道德模范獎”“最佳進言獎”“最好成績獎”“部門技術突出獎”“全能獎”“最佳人氣獎”“多才多藝獎”。

2、評選校級“優秀學干”“優秀團干”，院級“優秀學干”“優秀團干”總評由以下五部分綜合產生。

4、① 分團委學生會書記進行審核和評定（占總評的35%）。

5、② 學生會成員互評（占總評的20%，日常行為考核、工作考核項目）。

6、③ 各年級學生代表進行評選（占總評的10%，日常行為考核、工作考核項目）

7、④ 基本考勤情況的評定（占總評的20%，由參與例會和值班情況得出。主席團監票，紀檢部做參與會議的簽到和值班簽到的統計得出評分）。

8、⑸ 學習成績考核（占總評的10%，由學習實踐部根據學生會成員的課程成績做出評分,100分制，按不同年級、專業學生會成員排名做出評分，掛科超過課程30%不得參與評選）。

9、⑹ 素質拓展考核（占總評的5%，獲得校級、院級獎項分別加10分、5分，累計加分乘于5%）。

10、第四條 考核結果：

分為優秀、合格、不合格三個等級?？己说燃壏植既缦拢?5分以下（含65分）綜合評定為不合格，66分 — 85分（含85分）的綜合評定為合格，85分以上綜合評定為優秀；連續兩次得優秀等級的則評為標兵，連續兩次得合格等級的則評為優秀。

第五條 考核結果公開，并接受群眾監督，如有疑問由主席團、紀檢部隨時解答。

第六條 考核結果低于60者勸退出學生會。

第一條

第二條

第三條

第四條

第一條

第二條

第三條

第四條 第三章 工作考核

第一節 例會制度

每次例會不得遲到、早退和無故缺席。遲到或早退二次視作缺席一次。不能準時參加會議的成員，需在會議召開前半天以書面的形式（請假模板一式兩份,附件3）向本部門部長請假，部長批準，簽字后再向主席團請假簽字批準l，紀檢部備案，例會期間原則上不給予請假。如有緊急情況，可先口頭請假(向部長請假，會后部長和紀檢部說明情況），事后一天之內補假。無故缺席2次者本部門部長給予提醒，4次者給予學生會內部大會通報批評，開會前，應自帶好筆記本和筆，請提前十分鐘到場；開會時，請把手機調成振動或關機，在會議期間請不要隨意進出會場，保持會場秩序。

布置各項工作后，如有不同意見可以在會議上及時提出或會議后向會議相關負責人提出不同意見或建議，并由負責人做好相應調整和記錄。

第二節 值班制度 值班部門全體成員到院辦值班，若有事不能值班的院干應向分管部門的主席團成員請假，社團聯則向社團聯主席請假，假條上交紀檢部。（請假模板一式兩份）

值班院干請到二樓收取信件和報紙，統一放到院辦桌面，并通知相關負責人來領?。撓捣绞揭娫恨k門）。

院辦各部門內部資料由各部門自行整理，未經允許請其他人不要隨意翻閱。

院辦外借物品以及各部門內部借用的物品需要實行登記管理（參考學生會財產管理制度），請當天值班的院干做好記錄，并負責保管好辦公室所有公共財物，如有其它部門借用辦公室的財務，請做好記錄（借用部門、借用人、借用時間、歸還時間），如果損壞應做好相關記錄（并向相關負責人反映情況以便能及時修理）。

第五條 值班院干需對活動資料進行存檔、歸類，由主席團帶領布置任務。

第六條 院辦鑰匙除本人持有外，請不要外借和私配，如有需要配鑰匙的院干請向主席團申請。

第七條 院辦內的電腦在不損壞的前提下，開放使用；掃描儀、打印機，請不要因個人私事而使用（辦公室監督）；院辦內的空調在多于5人的情況下可以使用。

第八條 當天值班院干請寫一下值班日記，記錄值班期間所做工作，離開院辦前請整理桌面、打掃衛生、倒垃圾、關好門窗和燈。

第九條 值班期間不得做作業及做與值班工作無關的事。

第十條 值班期間不完成值班任務則會有相應的扣分，值班負責人應做好記錄。

第三節 工作考核

第一條 按時積極完成所分配的工作任務。

第二條 在工作中，能發現問題并及時解決問題，認真按時完成所屬部門工作。

第三條 對本部門的建設能積極提出可行性方案并執行。

第四條 在活動中起一定的帶頭作用。

第五條 按時上交各類材料。

第六條 積極與其他學院學生會進行溝通合作。

第四節 工作計劃的考核

第一條 各部部長要在學期開始前根據本部的實際情況制定出助理培養工作計劃（第七章），報主席團審批。

第二條 副部級以上干部各方面綜合能力必須達到相應的水平方可得到任職書（第八章）。

第三條 各部門要嚴格按照工作計劃進行落實。

第四條 工作計劃要求合理、清楚、務實。

第五節 工作總結的考核

第一條 每學期期末各部門部長（副部長）要總結一學期的工作情況。

第二條 學生會全體成員每學期末上交個人小結（述職報告）一份。

第三條 總結報告要求簡潔、實事求是，由本人書寫完成。

第六節 日常行為考核

第一條

第二條

第三條

第四條

第一條

第二條

第三條

第四條

第一條

第二條

做事認真負責、踏實、熱情積極向上。與部門成員有良好溝通、合作。經常與其他部門進行工作上的聯系。溝通時禮貌、態度良好。

第四章 個人素質考核

第一節 思想素質考核

具有正確的思想政治觀念，堅持四項基本原則，熱愛祖國。積極參加各項理論學習及活動，不斷加強理論修養。

有良好的個人修養和道德水準，為人誠實、實事求是、堅持原則、起模范作用、遵紀守法及學校的各項規章制度，具有良好的社會公德。

意為同學服務，尊敬師長，禮貌待人。勇于開展批評與自我批評，以身作則，自覺抵制各種不良現象。

第二節 學習成績考核

院干必須以身作則，努力學好課程，要求掛科不得超過課程的30%，掛科超過30%不得參與學生會校級“優秀學干”“優秀團干”，院級“優秀學干”“優秀團干”評比。

評優時成績占一部分的比例，根據課程成績做出評分。第三節 素質拓展考核

第一條 積極提升自身素質，參加校園的活動，表現突出者適當加分。

第二條 參加社會公益活動、成績突出者適當加分。

第三條 積極參加干訓。

第五章 加分細則

工作考核

：日常工作的考核

按時積極完成所分配的工作任務（部門常規工作和學生會組織的活動）每次加3分：

對本部門的建設能積極提出可行性方案并執行加5分

各部部長要在學期開始前根據本部的實際情況制定出助理培養工作計劃，主席團已審批的加3分。

學生會全體成員每學期末上交個人小結（述職報告）一份，部門按時交完每人加3分

個人素質考核

第一條 思想素質考核：

1、具有正確的思想政治觀念，堅持四項基本原則，熱愛祖國。積極參加各項理論學習及活動，不斷加強理論修養（滿分5分）；

2、有良好的個人修養和道德水準，為人誠實、實事求是、堅持原則、起模范作用、遵紀守法及學校的各項規章制度，具有良好的社會公德，學院通報批評者每次扣2分；學院通報批評累計達到2次，受到校級通報批評，其考核成績以不及格計，并視情節嚴重予以免職（滿分7分）；

3、組織紀律觀念強，有團結協作精神，關心和維護廣大同學的利益，全心全意為同學服務，尊敬師長，禮貌待人（滿分3分）；

4、勇于開展批評與自我批評，以身作則，自覺抵制各種不良現象（3分）

第二條 個人能力方面考核：

1、熱愛本部工作，掌握所擔任工作的業務基礎知識及其他相關工作知識（3分）；

2、能夠去實際工作中不斷研究新情況，提出新見解（3分）；

3、努力學好專業知識，提高自身素質，具體如下：a、學習成績平均在80分以上，得3分；b、學習成績平均在70分 — 79分之間，得2分；c、單科有不及格現象為0分；

4、積極提升自身素質，參加校園的活動，表現突出者加3分。

5、參加社會公益活動、成績突出者加5分。

第六章 各部門助理成長計劃

第一節 基本要求

第一條 禮儀：

1、見到老師，師兄姐同事主動問好。

2、對師長及同學見面或有事被詢問時能以禮相待，認真作答。

3、邀請學院老師、下發邀請函或電話通知時，能禮貌先自報家門，簡單明了地說明情況，誠懇的邀請，通知他們參加活動。

第二條 溝通能力：在與其他部門及班級人員交流溝通時，言簡意賅，不能給人不良印象。

第三條 電腦的操作能力：能掌握基本的制作表格與文檔的軟件操作，積極參加學生會內部組織的軟件培訓。

第四條 責任心：對自己的工作要有份責任心，盡量把事情做到最好，對自己所做的事負起責任。

第五條 辦事講究效率：積極完成所分配的工作任務、不推脫，高效率完成任務。

第六條 協調能力：協調好工作和學習的關系。

第七條 集體榮譽感：學生會是一個集體，一個家，每個人都有責任把這個家建得更好。

第二節 各部門助理能力培訓

第一條 組織部：

1、常規工作的培訓：

⑴ 團情統計、網絡團建培訓：學習如何收集各個團支部的團情情況，初步認識團干與團支部的任務，添加各個團干的飛信號，方便以后聯系。認識網絡團建，并學會如何與各團支部溝通，介紹網絡團建的知識。

⑵ 團務工作培訓：了解團費收繳的程序，知道團組織關系轉接的手續，了解新生入團與團員證補辦的流程整理相關團務工作的材料；了解如何把材料整理好后交到校團委處及制定明年的團務工作的時間與工作安排。

⑶ 團干培訓工作：討論團干培訓的主題與形式參會，并知道團干培訓的整個流程。

⑷ 五四工作培訓：根據當年的五四通知制定初步的五四工作安排。⑸ 團支部考評培訓：了解考評的流程，制定考評工作安排。

第二條 宣傳部：

1、培養軟件技能：通過參與技術部展開的培訓來掌握相關的視頻編輯和展板繪畫功能、Photoshop操作、PPT制作。

2、增強部門凝聚力：光靠兩個星期一次值班的那一個小時的相處不夠的，讓大家有空就到院辦看看，比如在院辦學習，這樣子也是不錯的。

3、海報設計培訓: ⑴ 繪畫風格培訓，由12級指導模仿優秀海報，學習網絡課程。⑵ 字體設計培訓，基礎POP字體學習、電腦字體模仿。⑶ 創意部分，建立庫專門搜集創意海報。

4、其他宣傳能力的培養：模仿外校、外媒宣傳文體學習宣傳文章寫作，宣傳微博寫作劇本創作，向微電影微博等宣傳方向做努力。欣賞優秀專業廣告、短片；頭腦風暴創意idea記錄學習宣傳微博寫作。

第三條 新聞部：

1、拍照技術培訓：

⑴ 通過最近的各種活動現場指導各種場合有關照相的角度選取、怎樣抓取精彩鏡頭、操作相機的基本的方法。

⑵ 請大學生通訊社或校團委比較有經驗的人士來培訓照相、撰寫新聞稿、相機的使用方法等。

1、日常工作培訓：

通過各種活動和平時拍照，多多練習拍照和撰寫新聞稿的手感和汲取經驗，要求多看看報紙和校園網上等各種媒體的新聞和照片，與自己的對比，取長補短。在培訓和練習必要的有關技巧外，有關的常規工作、特殊工作要怎么做，要注意哪些問題等的指導。

第四條 辦公室：

1、發飛信、郵件通知的培訓：

⑴ 發飛信時語氣要溫和，要有禮貌。

⑵ 飛信內容要求言簡意賅【既包括要做什么事、對象、通知要求、上交時間地點、格式要求即可】。⑶ 發郵件時，要在標題處注明是什么通知，在正文處附上團支書你好~這是什么的通知，謝謝閱讀~你辛苦了~等字樣。

2、溝通及寫作：

⑴ 通知的下發能有條有理，讓人一目了然。

⑵ 通知、文件、邀請函、獎狀的格式及排版不能有差錯，以及孰知策劃書的結構并學會寫作。

⑶ 遇到不懂或者不了解的情況時及時與相關人員進行交流溝通。

3、收集和篩選信息能力：

⑴ 對上級下發文件能及時有效的篩選信息并及時下發到相應部門。⑵ 會議記錄要全面并整齊得當。

⑶ 對學院及學校的有用信息進行及時收集并下發飛信通知。

4、辦公室軟件的應用：

⑴熟知辦公室軟件并會獨立應用

⑵對文本的排版要了解得一清二楚，并會熟練操作

第五條 生活部：

1、發票、收據培訓：

⑴ 什么時候開發票、發票格式、發票內容、怎樣收集發票。

⑵ 什么時候開收據、超市小票，收據發票格式，內容，如何兌換發票。⑶ 如何貼發票到學工部保障。

2、干部職責培訓: 認真負責、踏實做事；辦事講究速率，注意平時的收集；對活動經費的管理要做到認真負責，按時做賬單及預算單，對經費的收入支出要了解；對銀行卡的管理要做到小心謹慎；對宿管會的管理要有條有理；學會提前對即將發生的事件做準備。

3、生活補助單培訓:熟悉生活補助單的怎個操作流程；注意生活補助單容易出現的問題，做到仔細檢查，不錯漏等。

4、學生活動經費規章制度的解讀：對學生活動經費管理制度的熟悉，逐條解讀； 對經常出現的問題進行重點關注。

第六條 紀檢部：

1、部門基礎工作培訓：培訓早讀檢查時間、工作流程。培訓例會考勤工作及值班工作。新助理熟練掌握WORD、excel等制定各類考勤表。

2、院運會精神文明評比工作培訓：院運會精神文明評比工作流程。院運會精神文明評比工作每個干部具體工作安排。運動會后每個干部上交總結。

3、校運會精神文明評比工作培訓：校運會精神文明評比工作流程。校運會精神文明評比工作每個干部具體工作安排。

第七條 學習實踐部：

1、發飛信、郵件通知的培訓：

⑴ 發飛信時語氣要溫和，要有禮貌。

⑵ 飛信內容要求言簡意賅【既包括要做什么事、對象、通知要求、上交時間地點、格式要求即可】。⑶ 發郵件時，要在標題處注明是什么通知，在正文處附上團支書你好~這是什么的通知，謝謝閱讀~你辛苦了~等字樣。

2、讀通知的要求培訓：

⑴ 要知道通知是說什么，其次要關注通知的主要內容、針對對象、做什么事、怎么做【具體要求】上交時間地點及形式。⑵ 要有對通知進行合理性刪減的能力。

3、干部職責培訓： 認真負責，做事要有耐心、細心，要有工作計劃。當接到一項工作時，學會制定工作時刻表。對班級下發通知時思路要清晰；收材料是要仔細并做到心中有數，交材料時要謹慎審核材料的數量，電子版要存檔；在每次工作后對出現的問題進行總結歸納。

4、本部門工作制度的解讀培訓：

了解本部門的常規工作以及工作要求，并制定出工作計劃。

5、信息員的相關培訓：

⑴ 了解信息員的職責，并熟悉信息員每月需上交的信息反饋表的具體要求。⑵ 學會整理反饋材料，并按時上交信息總站要求上交的材料。⑶ 學會靈活運用excel和word文檔來整理文件材料。

⑷ 學會做PPT，并盡量有一定創新。為之后的工作做準備。

第八條 技術部：

1、PPT（2010版）操作培訓： ⑴ 對特定主題進行構思。

⑵ 盡可能用到新版PPT的各項功能。⑶ 能夠總結歸納PPT操作的使用技巧。⑷ 熟練掌握PPT的構思、制作流程。

2、音響設備、話筒的使用、物資借取制度培訓： ⑴ 掌握音響設備的連線和使用。⑵ 掌握話筒連線和使用。

⑶ 掌握多媒體控制臺的基本操作流程。

⑷ 掌握音響設備、話筒租借的基本流程和需要的手續。

3、會聲會影操作培訓： ⑴ 對軟件進行初步的了解。

⑵ 掌握用軟件制作簡單視頻的技能。⑶ 能夠總結歸納會聲會影的使用技巧。⑷ 熟練制作出視頻作品。

第九條 資源部：

1、熟悉本部門的日常工作：

完成本部門的日常工作，督促他們收集和整理新生杯活動的一系列資料。

2、交際能力培養：

從日常的一切交際抓起，教他們如何發言如何與各種人交流。爭取在一個月內交與他們技巧，讓他們自己反復摸索嘗試。

3、資料的收集及整理能力培養：

定期跟各個部門、社團的負責人聯系，保證不漏掉任何活動重要材料，篩選和保存一些有代表性的活動照片。定期將收到的重要材料保存到梁老師的移動硬盤里面。

2、管理學生會QQ培訓： 負責活動后資料的整理，運用QQ空間摘錄一些重要新聞及用說說發表一些新奇向上的趣事。

5、策劃能力培養：

讓新助理定期瀏覽收集上來的眾多資料，看看我們學院開展的各種活動策劃書。

第十條 體育部：

1、策劃與組織能力的培養：先讓助理試著擬寫活動策劃，再點評策劃教助理改怎么寫策劃和策劃需要注意的細節，并在“新生杯”系列賽工作中學習并鍛煉自己的策劃、組織能力。

2、熟悉各種體育類比賽流程：做好各項系列比賽工作

3、組織能力培養：對比賽裁判員進行比賽規則培訓，為比賽做準備并組織學院同學參活動。

第十一條 外聯部：

1、拉贊助整個流程及注意事項培訓： ⑴ 接到任務應如何處理。

⑵ 任務一般是給一到兩個星期的時間，如何調配自己的工作。⑶ 如何找相應的商家，對商家的分類。⑷ 怎么寫好的策劃書。⑸ 兩個拍檔應如何配合。

2、外聯信息收集能力培養：

在校園內的小廣告上尋找合作商機，平時注意收集商家聯系方式，歷次活動外聯部的策劃書以及協議書等相關文件應及時存入外聯部U盤里。

3、贊助的宣傳培訓：

⑴ 怎樣去調配、協調宣傳工作。

⑵ 橫幅、攤位的申請；哪些材料需要蓋哪個老師的章。⑶ 如何做好商家的后期工作，建立長期的合作關系。

4、干部職責培訓：

⑴ 要有責任心，認真完成學院分配下來的工作。⑵ 禮貌地對待每一個人，為咱部門留一個好印象。

⑶ 處理好同學之間的關系，自己能幫的事即使不是自己的任務也要盡力做好。⑷應怎樣處理突發事件。

第十二條 文藝部：

1、創新、策劃的培養：策劃晚會節目并征集節目，對節目進行審核。

2、招收部門各隊伍人員培訓：部門各隊伍招收新成員，并鍛煉新助理與同學溝通能力以及組織能力。為學院學生工作做各項準備。

3、組織能力培養：籌備科技文化活動節等活動。對國旗隊、禮儀隊、舞蹈隊、主持人隊隊伍進行培訓，為本學期各活動做準備。各個隊伍實行“隊長制”。組織學院同學參文藝活動，并對活動或比賽進行培訓。

4、收集和篩選信息能力：接收并執行學校各通知,對上級下發文件能及時有效的篩選信息并及時組織學院同學參與學校一系列文藝活動，例如：“校十大歌手”、“新生主持人大賽”

5、校、院運會開幕式或閉幕式工作培訓：對本年校、院運會開幕式、閉幕式進行策劃以及施行，由具體情況考慮是否安排學院節目。

第一條

第二條

第三條

第四條

第五條

第七章 副部級以上干部綜合能力要求

各部門部長、副部長職責分工明確，隨時跟進本部門工作情況。每個月的部長會議各部門部長必須按時到場，請假必須以書面形式報主席團批準。以身作則，做好學生干部的表率，注重助理成長規劃。工作中起帶頭作用

組織策劃能力、統籌安排能力。學生會是為同學們服務的組織，經常舉辦各種活動，這就要求學生干部具有較強的組織策劃能力及統籌安排能力。

較高的思想品德素養，禮貌待人，文明用語。做人、做事公平公正。

第五篇：學生干部考核工作報告

學生干部考核工作報告

學校學生干部是學校各項工作在學生中的組織者、協調者和執行者，是師生間聯系的“橋梁與紐帶”，是學校學生思想政治工作與管理服務工作的助手，是學生工作隊伍的補充和延伸。大力加強學生干部隊伍建設，發揮學生干部在學生“自我教育、自我管理、自我服務”方面的積極作用，對學校的穩定和發展，對形成良好的校風、學風，培養高素質人才具有重要的意義。

一．為了更好的選拔優秀的學生干部，提高學生干部的整體素質，為學生工作的可持續性發展奠定良好的干部基礎，特制定此辦法，具體內容如下：

一、學生干部的范圍界定

學生干部的范圍是指學辦學生會成員，學辦團委成員，各班團支部成員、班委會成員、二、學生干部的基本條件

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

（二）政治立場堅定，思想積極要求進步；

（三）遵紀守法，自覺貫徹學校的各項規章制度；

（四）誠實守信，品行端正，道德品質優良；

（五）勤奮學習，積極上進，學習成績優良；

（六）身體健康，積極參加學校各項活動，表現良好；

（七）有較強的集體榮譽感，有一定的領導、組織、協調、創新、實干的能力，具有為同學服務意識和奉獻精神。

三、學生干部的選拔

（一）原則：

民主集中制原則和公平、公正、公開、競爭、擇優原則相結合（二）方式：

1、民主選舉；

2、公開招聘；

3、班主任、老師、學生推薦；

4、學生會、團委考察。

（三）程序：

1、學生本人申請自薦，經班主任、老師、學生推薦與學生會、學生處、團委考察同意后，可做為學生干部預備人選；

2、采取民意測評的方式并結合平時掌握的情況確定候選人名單；

3、公開競選結合一定范圍內的民主選舉，確定學生干部名單；

4、學生會學生干部、團委學生干部確定名單后，學校學生處或團委應行文并公示；班委會或團支部干部確定名單后應報學校學生處或團委備案；

5、學生干部的考察試用期原則上不超過二個月；

6、試用期考核合格后，任職的學生干部填寫學生干部登記表，裝入本人檔案。

四、學生干部的培養

（一）培養的途徑：

1、學辦要依托黨、團組織、學生工作部門、學生會組織對學生干部集中進行培訓，建立正規的培訓制度，每學年至少舉辦一次學生干部培訓班。

2、定期舉行學生干部的工作經驗交流，提高學生干部的工作能力。鼓勵學生干部結合工作實際積極進行理論探討和工作創新。

3、學生處、團委、輔導員等要關心學生干部的工作、學習和生活，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，積極為他們的成長和成才創造條件。

4、積極組織學生干部進行青年志愿者及其他社會服務活動，在實踐中鍛煉成長。

（二）培養的內容：

1、綜合素質的培養：主要包括思想政治素質、業務技能素質、身心素質等。

2、崗位職責的培養：主要包括崗位職責教育及工作方法的培養。加強學生干部對崗位職責認識與理解，培養學生干部做好師生間的橋梁和紐帶，引導學生干部樹立大局意識，自覺維護學校的教學秩序與工作秩序，增進師生間的理解和溝通。幫助學生干部處理好學習與工作之間的關系，掌握科學的工作方法。

五、學生干部的考核

（一）學生處、團委、輔導員等要使學生干部認真了解學辦黨委、學生處、團委的工作全局，鼓勵他們認真落實工作，主動匯報工作情況，積極負責地發表意見或建議，結合自己的工作實際，創造性地完成學校交給的任務。

（二）學生干部的考核堅持集中考核和日?？己讼嘟Y合，嚴格要求，嚴格管理；要從政治、學習、工作、行為、品德等方面每學期考核一次。學生會和團委根據學生干部的個人情況進行定性、定量的考評，并建立考核檔案，同時加大監督、檢查力度，建立健全學生干部的管理考核制度；

（三）學生會干部、團委干部、班委會干部、團支部干部分別由學生處、團委、班級管理考核。

（四）學生干部任期為1學年。

（五）考核中如發現學生干部不適合所任職務的或有違規、違紀現象，視情節輕重，予以隨時調整。

（六）學生處、團委、班主任要根據考核情況，每學期主動對學生干部的調整提出意見，并將調整情況記入考核檔案。

六、學生干部的獎懲

（一）獎勵：

1、對工作積極、成績顯著的學生干部，學校給予表彰和獎勵。每學年按照學校文件要評選“優秀學生干部”、“優秀團干部”等上報學校，并在全校范圍內給予表彰獎勵；

2、積極向社會及用人單位推薦優秀學生干部；在推薦優秀團員作黨的發展對象時，根據考核情況以及工作表現，把優秀學生干部、優秀團干部作為重點對象進行推薦。

（二）懲罰：

1、對工作不積極、作風不端正、學習成績差的學生干部將給予免職；

2、對因工作失職造成重大事故和不良影響的，追究相應責任；對違紀的給予相應處分。

二、存在問題：

1、學生會各部門聯系不緊密，分工協作不太協調，易出現工作重疊交叉。

2、為同學服務的實際行動應該得到更多方面的落實。

三、工作計劃

1、加強各部門之間的聯系，分管主席與部長，各部部長與部長，部長與副部之間，與干事之間，團總支與學生會之間，都應該緊密聯系起來，內部結構優化有利于發揮學生干部的作用。

2、積極收取同學們對學生會、團總支的建議意見，為同學提供便利。