第一篇：平海中心小學師德師風建設責任書12.9

平海中心小學師德師風建設責任書

1、認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《福建省教育系統工作人員“十條禁令”》、《秀嶼區中小學（幼兒園）教師教學行為“十不準”》的精神實質,關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

2、在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

3、嚴格執行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

5、端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。

6、教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課和缺課。

7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

8、嚴肅紀律，酒后不準上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，做一個合格的、人民滿意的教師。

9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

10、恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

11、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

12、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告，不得瞞報和擅自處理。

13、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

14、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

15、學校將把師德師風建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業道德考核測評標準（試行）》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。

16、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格，開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

本責任書一式兩份，簽訂雙方（教職工和學校）各執一份，自雙方簽字之日起生效。

學校（蓋章）

法人代表（簽名）：教職工（簽名）：

年月日

第二篇：平海小學師德師風建設實施方案2012.9

平海中心小學師德師風建設

實

施

方

案

2012年9月

平海中心小學師德師風建設實施方案

（2012年）

為了深入學習貫徹黨的“十七大”精神，全面落實科學發展觀和教育規劃綱要，大力弘揚高尚師德，努力踐行師德規范，爭當師德楷模，建設一支高素質的教師隊伍，以良好的精神面貌和優秀的工作業績迎接黨的“十八大”勝利召開。我中心小學積極根據區教育工委、區教育局開展“師德師風教育月”活動的精神，結合實際情況研究制定，本中心小學“師德師風教育月”活動的方案如下：

一、加強領導，建立機制。

把師德師風教育擺在各項工作的突出位置，結合實際，做到有動員、有部署、有措施。為切實保障師德師風建設活動扎實、有序開展，成立了活動領導小組。

二、設定主題，明確目標：

為了更加扎實有效地推進我中心小學師德師風建設，樹立教師隊伍的良好形象，推動教育工作再上新臺階，決定根據區教育工委、區教育局的指示，開展以“忠誠履職，愛生樂教”為主題的師德師風建設活動。

三：活動內容

（一）、開展以師德師風為專題的學習活動。

以“忠誠履職，愛生樂教”為主題，弘揚奉獻精神，以《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》為準繩，以樹立良好師德師風。通過開展內容豐富、形式多樣的師德師風教育月活動，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感，增強教師尊重學生、愛護學生的責任感，造就一支師德高尚、作風優良、具有現代教育觀念的高素質的教師隊伍，培養一批尊敬師長，懂得感恩的優秀學子。

（二）、突出重點，措施得力。

我中心小學對這次教育活動作全面部署，有重點、有措施，同時結合實際情況，認真做好“師德師風教育月”活動。

1、努力營造愛崗敬業，無私奉獻的濃厚氛圍，營造師德師風建設的良好環境，加強對廣大教師進行《教師職業道德規范》和《福建省中小學教師職業道德準則》教育，開展“師德師風八查八看”活動，采用自查自糾，互查互排等辦法，深入查找在師德師風方面存在的突出問題，并根據個人實際，填好《自查自糾》表。

2、認真組織開展中心小學“慶祝第28個教師節”師德報告大會，樹立師德師風教育典型。邀請上級領導、社會知名人士、莆田新聞網、秀嶼區新聞網、《僑鄉時報》等與會，共慶教師節。注重樹立身邊的典型，即樹立一批兢兢業業、默默奉獻、愛崗敬業、鞠躬盡瘁、甘守清貧、耐于寂寞、不圖虛榮、為人師表，受人們尊敬的好教師，進行師德報告，教育引導廣大師生向典型學習，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，自學地加強職業道德修養，推動師德建設上機關報臺階。

3、廣泛開展愛生助學和創先爭優“三訪三創”活動，把師德師風教育月作為“愛生月”、“家訪月”，并做好記錄。

（1）、關愛留守孩子，全面進行家訪，做好與他們的思想交流和心理指導。（2）、關愛問題學生，做好不良行為學生的教育矯正和轉化工作。（3）、關愛學習困難學生，多指導、多鼓勵，增強他們的學習信心。

（三）、開展“崗位大練兵”活動：各學科開展“崗位大練兵”活動，挑選出學科優秀教師，參加“區級”學科“崗位大練兵”活動。

四、大力宣傳、加強監督。

營造為人師表，高尚光榮的濃厚氛圍，對模范遵守《教師職業道德規范》和《福建省中小學教師職業道德準則》、敬業愛崗、無私奉獻、無愧于人民教師光榮稱號的教師要進行宣傳報道，宣傳他們的先進事跡。本中心小學要按照師德師風教育的要求，建立健全師德師風教育通報制度，向社會公開舉報電話0594-5702109，對群眾舉報的問題要及時認真核實，對不思進取、不計師德、敗壞師風的個別教師要給予進行批評，運用法律手段予以嚴懲。

五、認真組織，及時總結。

為推動師德師風教育活動的蓬勃開展，及時總結經驗，中心小學將對各位教師師德師風建設的情況進行一次全面檢查，全面總結，表彰先進，促進師德師風建設規范化、制度化。

附件1：

平海中心小學2012年師德師風建設領導小組

組長：黃文新

副組長：黃仁豹

成員：任秉臻、錢國榮、蔡斌、林金富、陳德才、陳紫陽

下設辦公室：錢榮清

成員：王向陽、陳光美、林德成、林榮新、柯建成2012.9.1

第三篇：師德師風建設責任書

師德師風建設責任書

為扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步深入落實：“為民、務實、清廉” “主題要求，加強師德師風建設，樹立全縣教師隊伍形象，明確各單位在師德師風建設責任，特制訂本責任書。

一、責任內容

1、領導帶頭，督促教師認真學習領會《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等的精神實質，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

1、監督教師在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

2、嚴格執行收費制度，嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課，嚴禁教師從事任何形式的有償家教。

3、嚴禁教師向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其它物品。

4、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。

5、加強對教師備課、上課、作業批改等教學常規的巡查力度，積極組織推進新課改，深入開展教研活動，不能敷衍塞責。

6、嚴肅紀律，嚴禁工作日飲酒，嚴禁教師上課時抽煙或使用移動通訊工具；嚴禁抽搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，督促教師做一個合格的、人民滿意的教師。

7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

8、自覺接受教師、學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

9、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

10、監督教師上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入學校；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進入學校。

11、通過多種多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

12、各單位把師德師風建設作為教師目標管理考核的重要內容，嚴格按曹縣教育局《關于師德師風建設方案》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，努力把師德師風建設各項措施落到實處。

二、責任追究

14、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當學期不得評先評優。對相關責任人根據情節按有關規定分別給予警告、記過處分，情節嚴重或觸犯刑法的，立即移交紀檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報。

責任書一式二份，教委和學校（幼兒園）各存一份。

教委（蓋章）：校長（幼兒園長）簽字：

2014年5月10日

第四篇：加強師德師風建設責任書

【義務教育階段學校樣稿】

加強師德師風建設責任書

為了增強我校教師為人師表的自覺性，樹立教師隊伍的良好形象，根據《安陽市教育局關于進一步加強師德師風建設的通知》（安教發〔2011〕35號）精神，特簽訂如下責任書：

一、教師不得打罵侮辱學生，不得體罰和變相體罰學生，不得隨意讓學生停課。

二、我校教師不得從事有償家教，不得組織學生接受有償家教；不得參與民辦學校的授課和招生宣傳活動；不得讓學生購買或指定地點讓學生購買教輔資料。

三、教師如有違反上述條款，學校即予解聘，并根據情節給予相應的紀律處分，影響惡劣的一律取消教師資格。

四、本責任書一式二份，教師和學校各存一份。

學校（蓋章）

校長（簽字）：教師（簽字）：

年月日年月日

【非義務教育階段學校樣稿】

加強師德師風建設責任書

為了增強我校教師為人師表的自覺性，樹立教師隊伍的良好形象，根據《安陽市教育局關于進一步加強師德師風建設的通知》（安教發〔2011〕35號）精神，特簽訂如下責任書：

一、教師不得打罵侮辱學生，不得體罰和變相體罰學生，不得隨意讓學生停課。

二、我校教師不得從事有償家教，不得組織學生接受有償家教；不得參與民辦學校的授課和招生宣傳活動；不得強制學生購買或指定地點讓學生購買教輔資料。

三、教師如有違反上述條款，學校即予解聘，并根據情節給予相應的紀律處分，影響惡劣的一律取消教師資格。

四、本責任書一式二份，教師和學校各存一份。

學校（蓋章）

校長（簽字）：教師（簽字）：

年月日年月日

第五篇：師德師風建設責任書

學校師德師風建設責任書

為進一步加強我校教師師德師風建設工作，保證我校教育事業健康發展，明確學校黨政領導對師德師風建設工作應負的責任，特制定本責任書。

一、責任范圍

1、學校、中心學校領導班子對全校、中心學校所屬基層小學的師德師風建設負全面責任。

2、學校、中心學校黨政正職領導對職現范圍內的師德師風建設負總責，對領導班子及其成員的師德師風負直接領導責任。

3、黨政領導班子中的副職領導根據工作分工，對職責范圍內的師德師風建設負領導責任，對所分管的下屬正職領導干部的師德師風負直接領導責任。

二、責任內容

學校、中心學校黨政領導班子在師德師風建設中應承擔以下領導責任：

1、組織全體教職員工重點學習《教育法》、教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《中小學教師職業道德規范》等法律和法規，建立在職教職工職業道德教育制度。

2、分析研究職責范圍內的師德師風狀況，研究制定本校師德師風建設責任書，并層層簽訂責任書。

3、切實抓好學校制定的師德師風建設八項基本要求的貫徹落實，克服形式主義，力求實效。

4、學校要經常教育教師恪守職業道德，尊重學生的人格尊嚴，嚴禁對學生實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

5、嚴禁本校教師參與賭博和詐騙活動，杜絕本校教師性犯罪傷害學校案件的發生。

6、建立健全教師職業道德考核制度，考核、專業技術職務任期考核以及實施各種獎勵前的考核，要把教師職業道德表現作為重點內容重點考核，實行師德一票否決制。

7、建立健全教師職業道德監督機制。學校要設立師德師風建設監督電話和監督信箱，并向全體師生和社會公布，專門接受學生、學生家長和社會有關方面對教師職業道德情況的反饋，發現問題及時處理，并為每位教師建立師德建設檔案。

三、責任追究

1、對違反師德師風建設責任制有關規定，需追究紀律責任的，依照《中國共產黨紀律處分條例》、《教師法》、《福建省中小學教師管理暫行規定》及其他黨紀政紀法規，給予黨政紀處分；需給予辭職、免職或降職等組織處理的，按干部管理權限的程序辦理；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

2、對袒護、包庇嚴重違反教師職業道德的人員或對觸犯刑律的人與事知情不報者，視情節輕重，追究其紀律責任或法律責任。

3、對本校疏于教育、疏于管理，致使師德師風問題較多，造成不良影響的，嚴肅追究學校主要領導和相關責任人的責任。

4、凡受到責任追究的責任人，除追究相關責任外，兩年內不得評優評先，不參加調資晉級，不得提拔重用，其所在學校，當年不得評優評先。

本責任書一式兩份，學校領導各執一份。

學校 小 學

校長： 小學校長：

二0一 年 月