第一篇:六級寫作中的parallelism排比句
六級寫作中的parallelism排比句our stories are singular, but our destiny is shared, and a new dawn of American leadership is at hand.To those who would tear this world downwe support you.And to all those who have wondered if America's beacon still burns as brightthe heartache and the hope;the struggle and the progress;the times we were told that we can't, and the people who pressed on with that American creed: Yes we can.At a time when women's voices were silenced and their hopes dismissed, she lived to see them stand up and speak out and reach for the ballot.Yes we can.When there was despair in the dust bowl and depression across the land, she saw a nation conquer fear itself with a New Deal, new jobs and a new sense of common purpose.Yes we can.When the bombs fell on our harbor and tyranny threatened the world, she was there to witness a generation rise to greatness and a democracy was saved.Yes we can.She was there for the buses in Montgomery, the hoses in Birmingham, a bridge in Selma, and a preacher from Atlanta who told a people that 'We Shall Overcome.' Yes we can.A man touched down on the moon, a wall came down in Berlin, a world was connected by our own science and imagination.And this year, in this election, she touched her finger to a screen, and cast her vote, because after 106 years in America, through the best of times and the darkest of hours, she knows how America can change.Yes we can.小奧的講演的最后,用一系列的 Yes we can 煽動臺下聽眾的熱情,眾人一起高喊:Yes we can!Yes we can!場面相當熱烈。
第二篇:六級寫作中parallelism排比
對小奧當選后的獲勝講演,更多人關注的是講演內(nèi)容,而我對其文章結構和語言的運用更感興趣,特別是其中的排比句。排比結構(parallelism)是英語演講中最常使用的一種重要修辭手段,它以語法結構對稱(包括相同或相似的詞、短語或分詞)來突出意義的常見修辭手法。運用排比結構能突出演講者的雄辯口才和強烈情感,使得演講文稿極具說服力、震撼力和欣賞性。小奧顯然是這方面的高手。
1.用在從句開頭(這是講演的第一段):
If there is anyone out there who still doubts that America is a place where all things are possible, who still wonders if the dream of our founders is alive in our time, who still questions the power of our democracy, tonight is your answer.(注意其中用了三個不一樣的動詞)
2.用在段首:
It's the answer told by lines that stretched around schools and churches in numbers this nation has never seen;by people who waited three hours and four hours, many for the first time in their lives, because they believed that this time must be different;that their voices could be that difference.It's the answer spoken by young and old, rich and poor, Democrat and Republican, black, white, Hispanic, Asian, Native American, gay, straight, disabled and not disabledour stories are singular, but our destiny is shared, and a new dawn of American leadership is at hand.To those who would tear this world downwe support you.And to all those who have wondered if America's beacon still burns as brightthe heartache and the hope;the struggle and the progress;the times we were told that we can't, and the people who pressed on with that American creed: Yes we can.At a time when women's voices were silenced and their hopes dismissed, she lived to see them stand up and speak out and reach for the ballot.Yes we can.When there was despair in the dust bowl and depression across the land, she saw a nation conquer fear itself with a New Deal, new jobs and a new sense of common purpose.Yes we can.When the bombs fell on our harbor and tyranny threatened the world, she was there to witness a generation rise to greatness and a democracy was saved.Yes we can.She was there for the buses in Montgomery, the hoses in Birmingham, a bridge in Selma, and a preacher from Atlanta who told a people that 'We Shall Overcome.' Yes we can.A man touched down on the moon, a wall came down in Berlin, a world was connected by our own science and imagination.And this year, in this election, she touched her finger to a screen, and cast her vote, because after 106 years in America, through the best of times and the darkest of hours, she knows how America can change.Yes we can.小奧的講演的最后,用一系列的 Yes we can 煽動臺下聽眾的熱情,眾人一起高喊:Yes we can!Yes we can!場面相當熱烈。
第三篇:六級寫作素材
六級寫作素材素材一:Technology
﹢Technology helps to
the increase/enhance/promote
efficiency in people’s study and work, making our/their activities more economical and less time-consuming.﹣The youngsters are more likely to/tend to/ incline to be overly dependent on technology, even getting addicted to it.﹣Technology could make/render city-dwellers slaves to high
technology, alienating people from one another.﹣Technology deprives the citizens of fresh air and the comfortable pace of life.素材二:Mind, soul
﹢enable the students to grasp their subjects better, helping them to broaden their horizons.﹢relax their bodies and ease the minds.﹣The citizens are more likely to be monotonous and un-motivating.﹣The youngsters might even suffer from mental diseases/illnesses, such as depression.素材三:Society
﹢promote the development of society
﹢keep the society safe and stable ﹣increase the already high crime rate
素材四:Environment
﹣The proliferation of non-biodegradable rubbish(such as disposable plastic bags)poses a
threat to environment and humanity.how We should not develop economy at the expense of environment.素材五:Employment, competition ﹢create more job opportunities
﹢enable the students to find jobs more easily
﹣The competition in modern society is increasingly fierce, which alienates the city-dwellers from one another and makes them cold and cruel.素材六:Culture globalization ﹢It is manifest that globalization can bring numerous benefits to human.﹢promote/enhance the cultural communication and interaction between people from different countries/ethnic minority.﹣create tension and conflicts between…
素材七:Money(egoism←→altruism)
﹣Youngsters today tend to be
money-oriented and are likely to fall prey to materialism and egoism.﹣It is wrong to equate happiness with making more money and living in a spacious house.
第四篇:六級寫作要點
六級寫作要點
寫作常見錯誤綜述
1.缺少標題;相對于作文長短來說標題太大,應該根據(jù)文章的主要內(nèi)容縮小標題;標題的大小寫不規(guī)范.?作文的標題中的首尾單詞的第一個字母要大寫,另外,中間出現(xiàn)的單詞中,除冠詞,連詞(and, or, but, nor, for),短的介詞和不定式的to要小寫外,其它詞要大寫:
my first visit to the palace museum
?the people without a country
?rules to abide by
?dickens and david copperfield
?what can the artist do in the world of today?
?what reform means to china
?the myth of a “negro literature”
?the English-speaking people in Quebec
My First Visit to the Palace Museum ?The People Without a Country
?Rules to Abide By
?Dickens and David Copperfield
?What Can the Artist Do in the World of Today?
?What Reform Means to China
?The Myth of a “Negro Literature”
?The English-Speaking People in Quebec
2.段落開頭空格不規(guī)范,應該空四至五個字母的距離;
文章要分段,不能全文只有一或兩段,一般要有至少三段,而且開頭結尾段不宜太長,一般各部分不超過四句話。
?3.除去開頭結尾一般就應該是文章的中心部分,這部分的內(nèi)容不能太少。這部分的內(nèi)容從字數(shù)上應該至少超過開頭結尾的總和。而且,從語言形式上看,要把這部分內(nèi)容分成幾部分且用關聯(lián)詞語進行連接,使這部分從形式上看條理清楚。
?中心部分的內(nèi)容也要意思上是相互聯(lián)系的,如先寫重要的,再寫次要的;或先一方面再寫另一方面。
4.不論議論文寫什么內(nèi)容,請記住只要寫一個中心觀點。可以開頭段或結尾段亮明你的觀點。
但文章中所有內(nèi)容都應該為這個中心觀點服務,不論是證明中心觀點的次觀點,還是舉例,請緊緊圍繞你的觀點寫作文。
5.因為是議論文,文章的目的是說服文章讀者認同你的觀點,所以文章要客觀,有說服力。為此,要避免主觀偏激的議論,舉出有說服力的事例或數(shù)據(jù),引用名言,做出合理的分析討論。
5.因為是議論文,文章的目的是說服文章讀者認同你的觀點,所以文章要客觀,有說服力。為此,要避免主觀偏激的議論,舉出有說服力的事例或數(shù)據(jù),引用名言,做出合理的分析討論。
6.書寫潦草會影響你的得分。單詞拼寫錯誤也常常出現(xiàn),建議多查字典,考試中對那些沒把握的詞盡量不用。句子的語法錯誤也不少,對此要學好語法,也可通過多練筆請別人改的方法提高。有些表達令人費解,建議寫作完成后嘗試以一個讀者的身份給自己的作文挑刺。
?7.文章的開頭是非常重要的,這是文章的引子。作為讀者, 會從開頭段傳遞出來的信息來對下文的內(nèi)容有一個合理期待, 如果與期待不符, 會讓讀者覺得文章寫作很不緊湊。
?8要提高寫作不是一朝一夕能做到的,需要下工夫。可以通過多寫作文,多看范文或多背范文,學習寫作知識來提高寫作。平時多背一些好的句型,并能在說的時候盡量用上,多做翻譯練習(口頭的可節(jié)省時間,筆頭能進行細致分析)對提高寫作也很有幫助。
寫作如何開篇
??以校園內(nèi)或社會上的某種現(xiàn)象或趨勢作為文章的引子來開篇 ?1)With the steady growth in the country’s economy as well as the people’s living standards, ….?2)With the rapid improvement in …/ growing awareness of …, more and more …/ sth…
?(e.g.With the considerable improvement in building industry, more and more structures are being erected to set the people’s minds at ease.)
?3)Recently, sth./the problem of …h(huán)as been brought to popular attention/ has become the focus of public concern.?(e.g.Recently, the problem of unemployment has been brought to such popular attention that governments at all levels place it on the agenda as the first matter.)
?4)One of the universal issues we are faced with/ that cause increasing concern is that …
?(e.g.One of the universal issues that draw(cause)growing concern is whether it is wise of man to have invented the automobile.)
?5)In the past few years, there has been a boom/sharp growth/decline in…
?(e.g.In the past ten years, there has been a sharp decline in the number of species.)
?6)Nowadays, more/most important/dangerous for our society is …
?(e.g.Nowadays, most dangerous for our society is the tendency to take advantage of each other in political circles.)
?(過渡句)
?1)To prevent this phenomenon/trend from worsening/running wide/To guide the matter/situation to the best advantage, it is necessary/important to …
?2)In the face of …some people take the position that …/some people come to believe that …, to which I can’t attach/add my consent.?In the face of …people retain/take/show/assume different attitudes/positions/standpoints.?3)But many people feel puzzled about/ perplexed at…
?2 圖表常用開篇語
?1)As can be seen form the table above, some changes in …h(huán)ave taken place over the period from… to ….?(e.g.As can be seen form the table above, some changes in people’s diet have taken place over the period from 1986 to 1990.)
?2)According to the information given in the table/graph, we can find that…
?3)As can be seen from the table/graph/figure, there is a marked increase/decline/favorable(an unfavorable)change in …
? 4)As we can see from the table/graph/figure above, drastic/considerable/great changes have taken place in …over the period of time form … to…
?(過渡句)
?1)To get a sense of how …we must turn first to causes for it.?2)This is a(n)favorable/unfavorable/unhealthy/
?essential/marked/grateful change/tendency/
?situation, but factors/causes/reasons for it are not hard to find.?3)The progress/improvement/change(s)in …is(are)really tremendous/remarkable/marvelous, so it is necessary to understand what has caused it(them).?
?3)反襯法:從事物的對立面出發(fā),引出思考。
?e.g.As modern cities have been brought into rapid development, more and more of vegetation is going out of urban life.Trees are being pulled down to make room for high-rise office buildings, and industrial pollution makes it harder for the rest of greenery to survive among the forest of apartment structures.This is a situation worth improving, as vegetation is as essential to health as fresh air to life in big cities.? 1)The current situation of …, if approached from the opposite angle, reveals that…
?(e.g.The current situation of our reforms in political structure, if approached from the opposite angle, reveals that much of the achievement is far from satisfactory.For example, …)
?(過渡句)
?1)This situation/phenomenon/trend/tendency is rather distressing/ disturbing/depressing/heart-rending, for the opposite of it is just in line with our wishes/just what is to be expected.?2)This is what we are unwilling to see, so some way must be found
out to …
?3)Fortunately, however, more and more people come/begin to realize that…
?4)Unfortunately, things have worsened/come/developed to the point where…
4.直入法
?Everyone would agree that, although our age entirely overshadows all previous ages in means of obtaining knowledge, reading still takes its leading role in all senses.But agreement ceases as soon as they attempt to determine how to read more profitably, upon which views vary from person to person.?1)To sb.’s mind/In sb.’s eye(s), sth.seems/means…
?2)No one would deny that…
?Or: Everyone would agree that…
?(過渡句)
?1)If we take a further/closer look at this problem/matter, however, more secrets/grounds/chances/ways will be found out for … ?2)If you push the analysis/study/
?argument/comparison/exposure further, you will see that…
?5.讓步法:先承認其好的一面,再轉(zhuǎn)而討論其不好的一面。?1)The birth/invention of …h(huán)as made an enormous/essential difference to …But it does not mean that…
?(e.g.The birth of the computer has made a radical difference to the human progress.But it does not mean that this wonder does no threat to our society.)
?2)Sth.has changed the way of our society develops,….But its bright side should not keep us from following closely its dark side.?3)No/Little doubt that… But…
?(e.g.Little doubt that the traditional schooling has contributed much to our social development.… But some grave defects in it begin to stand out against the modern times.)
? 6.設問法:如題就是一問題,可用此方法
?Title: On Youth
?What does “youth” mean?.....?1)What is the best definition for …?
?2)How/Why does sth.affect our life?
?7.情景法:設計情景,再引出討論。
?1)Suppose/Imagine that …/Let’s suppose/assume/imagine(that)…
?(e.g.Suppose, by any chance, you heartily disagree with anything that is going on about you, you are less likely to stay on the good side of people around you.)
?2)We often find ourselves caught/involved in a dilemma whether…
?(e.g.We often find ourselves caught in a dilemma whether we should reach for the bear’s paw or for the shark’s fin/whether to reach for…)
?(過渡句)
?1)In that case, however, I prefer to … rather than…
?2)When exposed to/subject to the same conditions/challenge/choice, however, different people tend to behave in different ways.?8)引言法:引用名言,不可用直接引語,可自己造名言,只要能說得通。
?1)One of the great sociologists/psychologists once said that?(e.g.One of the great sociologists once said that society affects human character as vitally as the clothes one wears, the food one eats and the friends one involves himself with.)
?(過渡句)
?1)If this is true/the case, what accounts for such an issue:
?2)His voice arouses echoes among people of insight, who have come up with some practical measures.
第五篇:最新寫作排比句
最新寫作排比句大全
1.作風不散、秩序不亂、工作不減、標準不降。
2.最純政治忠誠、最好政治訓練、最強政治能力、最高政治任務。
3.組織生活一以貫之、落實規(guī)定一絲不茍、批評幫助一針見血、苗頭小事一抓到底。
4.組織上合編、思想上合心、工作上合力,行動上合拍。
5.走上新戰(zhàn)位、履行新職責、干出新作為。
6.走的走得舒心、分的分得安心、留的留得盡心。
7.走程序不是走過場,走程序不能搞拖推,走程序不容“潛規(guī)則”。
8.自覺學黨章,定期上黨課,經(jīng)常讀黨史,積極過黨日,按時交黨費,堅持講黨性,嚴格守黨紀,始終跟黨走。
9.轉(zhuǎn)隸新單位、投身新崗位、學習新專業(yè)。
10.轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風。
11.抓住敵情研對手、抓住制勝研戰(zhàn)法、抓住裝備研運用、抓住任務生能力。
12.抓早抓小的決心、鐵面執(zhí)紀的態(tài)度、較真碰硬的魄力。
13.抓一抓學一學,催一催動一動,考一考背一背。
14.抓根本鑄軍魂、抓中心謀打贏、抓改革促轉(zhuǎn)型、抓基層打基礎、抓作風正風氣、抓班子強隊伍。
15.抓黨建能力素質(zhì)提升、抓議事決策質(zhì)量提高、抓組織生活制度落實、抓黨員隊伍教育管理、抓先鋒模范作用發(fā)揮。
16.重大戰(zhàn)略思想、重大理論觀點、重大決策部署。
17.重大決策問計于官兵,敏感事務公示于官兵,難題攻關借力于官兵。
18.忠誠核心的新面貌、合成高效的新能力、革弊鼎新的新作風。
19.治國必先治黨,治黨務必從嚴。
20.指揮謀略勝敵一籌,戰(zhàn)法運用強敵一招,臨機決斷先敵一步。21.職務高不等于覺悟高,黨齡長不等于黨性強,年齡大不等于格局大。
22.知者行之始,行者知之成。
23.只有帶著感情學、帶著責任學、帶著問題學,才能常學常新、常用常新、受益無窮。
24.政治上防滲透、思想上防蛻變、生活上防腐化、工作上防失職。
25.政治靈魂之所在、核心價值之所在、顯著特質(zhì)之所在、時代精神之所在、崇高品格之所在。
26.陣痛之中保持堅忍,震蕩之中保持定力,得失糾結之中保持豁達。
27.這種血性,源自對信念的堅守,源自對祖國的忠誠,源自對人民的熱愛,源自對軍人榮譽的珍惜。
28.照搬照抄的“大話”、違背事實的“假話”、因循守舊的“老話”,脫離實際的“空話”。
29.找出問題癥結,查清人為原因,逐一核實落地,嚴肅追責問責。
30.掌握了科學指南,提升了戰(zhàn)略視野,保證了正確方向。
31.站在高起點、打下好基礎、展現(xiàn)新風貌、開好新局面。
32.站上新起點、邁開新步子、適應新轉(zhuǎn)變。
33.戰(zhàn)士問題不出班排、黨員問題不出小組、干部問題不出支部。
34.戰(zhàn)士看骨干、骨干看委員、委員看書記,基層看機關、機關看常委、常委看書記。
35.在指導思想上糾“偏”,在工作運行上治“漂”,在末端落實上防“虛”。
36.在政治上更加堅定,在學習上更加深入,在實踐上更加扎實,在結合上更加緊密,在落實上更加見效。
37.在人跡罕至的邊防海島,邊防戰(zhàn)士爬冰臥雪,晝夜巡邏,堅守的是忠誠;在波濤洶涌的藍色國土,海軍官兵駕鯨蹈海,劈波斬浪,堅守的是使命;在祖國領空的九天國門,空軍將士展翅翱翔,搏擊天宇,堅守的是責任。
38.在賡續(xù)傳統(tǒng)中樹起好樣子,在直面考驗中傳遞正能量,在躬身篤行中實現(xiàn)新作為。
39.在大是大非面前旗幟鮮明,在大風大浪面前無所畏懼,在各種誘惑考驗面前立場堅定。
40.在大事大非問題上不糊涂,做明白人;在體制轉(zhuǎn)換關口上不迷茫,干明白事;在作風形象考驗上不丟分,交明白賬。
41.越是接近頂峰,越是道路艱險;越是擊水中流,越需要理論領航;越是矛盾突出,越要統(tǒng)一思想。
42.越是關鍵時刻,越應把準政治方向;越是關鍵時刻,越應堅定對我黨領導能力的信心;越是關鍵時刻,越要沖破利益藩籬。
43.欲知大道,必先為史。
44.與改造思想、掌握方法統(tǒng)一起來,與指導實踐、推動工作統(tǒng)一起來,與知行合一、修身做人統(tǒng)一起來。
45.有些課目訓了,不代表訓精了;有些內(nèi)容練了,不代表練實了;有的訓練時間夠了,不代表訓強了。
46.有位置堅決干好,換位置盡快適應,無位置堅決服從。
47.有實踐依據(jù)、有理論分析、有具體舉措。
48.有權必有責,有責要擔當,失責必追究。
49.有沒有坐而論道、只說不做的“講話秀”,有沒有只擺問題、不去解決的“問題秀”,有沒有蜻蜓點水、走馬觀花的“調(diào)研秀”。
50.由平面向立體、由靜態(tài)向動態(tài)、由單一向多維。
51.應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾。
52.引領實踐、指導實踐、推動實踐。
53.以忠誠之心對待組織,以熱誠之心對待事業(yè),以精誠之心對待同志,以實誠之心對待群眾,以虔誠之心對待綱紀。
54.以堅強定力驅(qū)除焦慮心態(tài)、以大局意識消除失落心態(tài)、以辯證思維破除攀比心態(tài)、以進取精神戒除到站心態(tài)。
55.以個體之失換整體之得,以局部之失換全局之得,以一時之失換長遠之得。
56.以法為繩量長裁短,以法為規(guī)布政施策,以法為矩獎功懲過。
57.以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。
58.以大戰(zhàn)略全面治黨治國治軍,以大氣魄運籌國際國內(nèi)大局,以大智慧推進改革發(fā)展穩(wěn)定,以大手筆擘畫內(nèi)政外交國防,以大擔當破解難局危局險局。59.移的是駐地,不移的是忠誠;換的是任務,不換的是使命;變的是崗位,不變的是責任。
60.一招一式強素質(zhì),一步一動抓規(guī)范,一點一滴促養(yǎng)成。
61.一切為打仗造勢、一切為打仗減負、一切為打仗保底、一切為打仗解困、一切為打仗創(chuàng)造良好環(huán)境。
62.一切難題,只有行動才能破解;一切機遇,只有行動才能把握;一切夢想,只有行動才能實現(xiàn)。
63.一年比一年扎實、一年比一年深入、一年比一年更有成效。
64.一流的標準、科學的方法、嚴實的作風、恒久的韌勁、強烈的責任。
65.一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。
66.一分部署,九分落實。
67.要么脫離實際地“大水漫灌”,要么一廂情愿地“幫蝶破繭”,要么罔顧規(guī)律地“拔苗助長”。
68.嚴峻復雜的世界形勢、艱巨繁重的發(fā)展任務、多元多變的思想潮流。
69.訓練看情緒、工作看勁頭、吃飯看胃口、睡覺看快慢、說話看態(tài)度。
70.學習新知識、增長新本領、創(chuàng)造新業(yè)績。
71.學習力就是創(chuàng)造力,創(chuàng)造力就是戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)斗力就是生命力。
72.學習教育專題化、研究闡釋常態(tài)化、教材讀本系列化。
73.許多問題,只有在實踐中才能認識;許多認識,只有在實踐中才能統(tǒng)一;許多辦法,只有在實踐中才能產(chǎn)生;許多設想,只有在實踐中才能檢驗;許多難題,只有在實踐中才能解決。
74.形勢催人奮進,發(fā)展任重道遠。
75.信仰值滿格、忠誠度滿倉、正能量充盈。
76.信仰如磐的帶頭人、鑄魂育人的領路人、愛黨護黨的舉旗人、黨的形象的代言人。
77.信念是一往無前的力量,信念是真理在握的自信,信念是民族精神的高地。
78.心有所畏、言有所戒、行有所止。
79.心思不分散,精力不游移,干勁不松懈。
80.鞋子合不合腳,自己穿了才知道。
81.向先進學習、向典型靠攏、向榜樣看齊。
82.現(xiàn)實的成功是最好的理論,沒有一種抽象的教條能夠和它辯論。
83.五年成就有目共睹,五年變革激蕩人心。
84.無論職務高低,都凝聚著組織的信任;無論權力大小,都承載著對黨的承諾;無論任職長短,都寄托著官兵的期望。
85.問政于官兵方能知得失,問需于官兵方能知冷暖,問計于官兵方能知虛實。86.文件材料的“搬運工”、上級精神的“傳聲筒”、教案教材的“投影儀”。
87.位不在高,廉潔則名。權不在大,為公則靈。斯是公仆,惟吾德馨。
88.未戰(zhàn)先用、率先使用、全程重用。
89.偉大的實踐需要偉大的理論,偉大的理論指導偉大的實踐。
90.偉大的時代,呼喚偉大的創(chuàng)造;偉大的實踐,催生偉大的理論。
91.惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴;惟其磨礪,才始得玉成。
92.網(wǎng)上學習蔚然成風,網(wǎng)上辦公形成習慣,網(wǎng)上交流成為時尚。
93.萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領。
94.推動反腐敗斗爭向深層挖根推進、向內(nèi)省自覺轉(zhuǎn)化、向治本抓常拓展。
95.團結出向心力,團結出凝聚力,團結出戰(zhàn)斗力。
96.突出政治擺位,學出了在重大原則問題上的堅定立場;強化政治自覺,學出了踐行“三個維護”的絕對忠誠;增強政治責任,學出了追隨領袖開新圖強的使命擔當;錘煉政治能力,學出了領導機關率先垂范的嚴實樣子。
97.透過“進”的人看差距,透過“退”的人看擔當,透過“留”的人看使命,透過“轉(zhuǎn)”的人看境界。
98.同一時間學習、同一平臺研究、同一課題攻關。99.停住腳讀原著、靜下心學原文、穩(wěn)住神悟原理。
100.鐵一般的信仰刻在胸膛,鐵一般的信念堅定方向,鐵一般的紀律時刻不忘,鐵一般的擔當扛在肩上。
101.調(diào)動一切可以依靠的力量、用好一切可以利用的資源、激發(fā)一切可以激發(fā)的活力。
102.提示:識別下方二維碼開通“黨黨資料庫”,更多驚喜等著你。
103.提高精準理解、精準發(fā)力、精準落實能力,克服和防止“馬大哈”的態(tài)度、“差不多”的標準、“過得去”的作風。
104.剔除石頭上多余的部分,才能雕刻出會飛的鷹;清空電腦里的垃圾,才能提高運行速度;卸掉頭腦中的思想包袱,才能吐故納新,輕裝前行。
105.思想政治要過硬、打仗本領要過硬、戰(zhàn)斗作風要過硬。
106.思想上尊重群眾、態(tài)度上學習群眾、感情上貼近群眾、行動上深群眾,才能真正贏得群眾。
107.思想上有統(tǒng)一認識,行動上有積極響應,目標上有共同追求。
108.思想上堅定追隨、政治上絕對忠誠、情感上真摯熱愛、行動上緊緊跟上。
109.思想上的偏差、決策中的失誤、工作中的缺點。
110.思想觀念上“更新?lián)Q代”,能力素質(zhì)上“升級換擋”,工作方式上“提質(zhì)增效”。
111.思想的力量、組織的力量、制度的力量、榜樣的力量。
112.思想變,面對繁重工作和任務迎難而上;態(tài)度變,遇到困難和難處正確對待;作風變,講究雷厲風行立時見效。
113.思考問題在同一基點上、貫徹執(zhí)行在同一直線上、思想意志在同一聲調(diào)上。
114.說說自己的難、解解心中的結、想想腳下的路。
115.受命之時則忘其家,臨陣之時則忘其親,擊鼓之時則忘其身。
116.守住風險防控“警戒線”、當好重點環(huán)節(jié)“監(jiān)控官”、打好價格審查“鐵算盤”。
117.守正初心,始終不忘來路;堅定信心,清醒認識今天;保持恒心,堅實邁向未來。
118.適應新體制把準建設方向、履行新職能砥礪打贏本領、擔當新使命時刻練兵備戰(zhàn)。
119.適應新體制、履行新職能、完成新使命。
120.適應新環(huán)境、展現(xiàn)新風貌、作出新貢獻、實現(xiàn)新發(fā)展。
121.適應新崗位、站上新平臺、迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新業(yè)績。
122.是立體的而不是平面的,是系統(tǒng)的而不是瑣碎的,是深入的而不是淺顯的。
123.事實是最生動的教材,實踐是最有力的證明。
124.事實是最生動的教材,實踐是最有力的證明。
125.事關宗旨本色、事關軍心士氣、事關強軍大局。
126.事非經(jīng)過不知難,攻堅克難譜新篇。
127.世異則事異,事異則備變。
128.實踐發(fā)展永無止境,認識真理永無止境,理論創(chuàng)新永無止境。
129.識別下方二維碼開通“黨黨資料庫”,更多驚喜等著你!
130.時時爭上游、事事高標準、行行過得硬。
131.時代是思想之母,實踐是理論之源。
132.勝仗情懷以壯志、問題導向以勵志、系統(tǒng)思維以明志、基于執(zhí)行以達志。
133.生活中遇到困惑,主動到講話中尋找答案;工作中遇到難題,主動到講話中尋找辦法;訓練中遇到瓶頸,主動到講話中尋找動力。
134.少些奢靡之風,多些清新之風;少些推杯換盞,多些民俗清香;少些低俗之舉,多些高雅之趣。
135.上任履新能夠放下架子、進退走留能夠放下面子、陳舊思路能夠放下執(zhí)念。
136.上好黨的宗旨傳統(tǒng)課,補好民為邦本歷史課,悟透正確用權專業(yè)課,融入無私奉獻實踐課。
137.善于學習、敏于思考、勇于探索、勤于實踐。
138.三五分鐘不嫌短,三五句話不嫌少,三五個人不嫌散。139.如果指揮員不愿真打?qū)崅洌蛣e指望部屬枕戈待旦;如果指揮員熱衷投機取巧,就別指望部屬腳踏實地;如果指揮員做不到一碗水端平,就別指望部屬本本分分。
140.融入新體制、應對新挑戰(zhàn)、適應新要求。
141.任務來了往前沖,困難當前迎著上,挫折面前擔得起。
142.任務不是輕了,而是更重了;不是簡單了,而是更復雜了;標準要求不是低了,而是更高了。
143.認清“其害如虎”的現(xiàn)實危害,立起“群眾滿意”的根本標準,感悟“堅決糾治”的決心意志,明確“上緊下松”的問題癥結。
144.人有欲則計會亂,計會亂而有欲甚,有欲甚則邪心勝,邪心勝則事經(jīng)絕,事經(jīng)絕則禍難生。
145.人有所畏,其家必和;官有所畏,其政必興;行有所畏,其業(yè)必成。
146.人按職責干、事按制度辦、權按規(guī)矩用。
147.讓夢想得到綻放的舞臺,讓青春擁有放飛的空間,讓奉獻得到社會的認可。
148.讓干凈的人有更多干事的機會,讓干事的人有更干凈的環(huán)境,讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出。
149.讓打主攻就勇往直前,讓打后衛(wèi)就拼死掩護,讓配屬誰就服從誰指揮。
150.群眾是真正的英雄,民心是最大的政治。
151.強化軍人意識、具備軍人能力、樹立軍人形象、珍惜軍人榮譽。
152.前瞻的意識、冷靜的思考、科學的分析、精準的落實。
153.前所未有地靠近世界舞臺的中心,前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心。
154.千忙萬忙,沒有精準落實就是瞎忙;千招萬招,沒有精準落實就是虛招;千條萬條,沒有精準落實就是“白條”。
155.起步開新發(fā)展勢頭好,思想政治建設抓得緊,重大演訓任務抓得實,基礎性工作抓得牢。
156.旗幟引領方向,夢想激勵人心。157.旗幟引領方向,核心凝聚力量。
158.旗幟引領方向,道路決定命運。
159.旗幟決定綱領,旗幟凝聚力量。
160.撲下身子、放下架子、甩開膀子、脫掉鞋子。
161.破解瓶頸問題、找準職能定位、標定轉(zhuǎn)型方向。
162.評定人才要區(qū)分主次,由崗選才;培養(yǎng)人才要多管齊下,因材施教;使用人才要整合聚力,因才適崗。
163.平常之心、平淡之欲、平實之風。
164.平常能看得出來,關鍵時刻能站得出來,危急關頭能豁得出來。
165.跑好“第一棒”、干好“第一任”、爭創(chuàng)“第一流”。
166.跑好“第一棒”、干好“第一任”、擔好“第一責”,站好“第一哨”。
167.寧可百日緊,不可一日松。
168.有安排、月月有計劃、項項有落實。
169.你把全人類的問題放在第一位,就是圣人;你把國家和民族的問題放在第一位,就是偉人;你把本職工作放在第一位,就是個能人;如果你把個人得失放在第一位,肯定是個俗人。
170.能否在大是大非面前立場堅定、態(tài)度堅決,能否在大風大浪面前無所畏懼、毫不動搖,能否在各種誘惑面前保持定力、堅如磐石。
171.內(nèi)容上銜接、安排上合拍、落實上合力。
172.內(nèi)涵大難抓緊、工作雜難抓實、見效慢難抓成。
173.腦子里永遠有任務,眼睛里永遠有敵人,肩膀上永遠有責任,胸膛里永遠有激情。
174.拿主意、出點子、指路子、解扣子、傳經(jīng)驗。
175.面對進退留轉(zhuǎn)心存迷茫,面對壓編調(diào)崗心存擔憂,面對移防換型心存糾結。
176.面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。177.夢在前方,路在腳下。
178.每一次新的任務都標注著嶄新的中國高度,每一次新的飛行都描繪著壯麗的中國航跡,每一次新的勝利都書寫著輝煌的中國成就。
179.沒有一股子韌勁,沒有一股子干勁,沒有一股子狠勁,必然闖不出一條新路,等不到“春暖花開”,也到達不了“遠方”。
180.沒有信仰就沒有方向,沒有行動就沒有未來。
181.矛盾問題實時掌握、方法措施跟進調(diào)整、安全隱患及時化解。
182.邁上新征程、開辟新境界、實現(xiàn)新發(fā)展。
183.領悟傳統(tǒng)文化內(nèi)涵精髓、挖掘傳統(tǒng)文化時代魅力、豐富傳統(tǒng)文化形式內(nèi)容。
184.領會精神實質(zhì)要“深透”,籌劃貫徹措施要“務實”,工作節(jié)奏把握要“求穩(wěn)”。
185.戀親但不為親徇私,念舊但不為舊謀利,濟親但不以公濟私。
186.戀親,但不為親徇私;念舊,但不為舊謀利;濟親,但不以公濟私。
187.練謀略、練指揮、練戰(zhàn)法、練保障、練作風。
188.聯(lián)的基礎、訓的能力、合的水平、融的狀態(tài)。
189.立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權不謀一己之私。
190.歷史大潮奔涌向前,執(zhí)政之考從未停止。
191.理想信念之基深植固立,備戰(zhàn)打仗之風強勁回歸,正風肅紀之劍持續(xù)發(fā)力,改革強軍之勢氣貫長虹。
192.理想信念是否堅定、履職盡責是否積極、遵章守紀是否自律。
193.理清工作思路、把控工作節(jié)奏、破解矛盾困難。
194.理論是實踐的先導,思想是行動的指南。
195.理論上不徹底,就難以服人。
196.理論的生命力在于創(chuàng)新,理論創(chuàng)新從問題開始。
197.藍天包容每一片云彩,故能成就絢麗多姿;高山包容每一塊巖石,故能成就雄偉壯觀;大海包容每一朵浪花,故能成就浩瀚無涯。
198.克服坐而論道的“講話秀”、議而不決的“問題秀”、走馬觀花的“調(diào)研秀”。
199.靠工作磨礪、靠崗位鍛煉、靠實踐提高。
200.靠不上去、說不上話、站不上位。
201.軍人也有風花雪月,但那風是‘鐵馬秋風’、花是‘戰(zhàn)地黃花’、雪是‘樓船夜雪’、月是‘邊關冷月’。
202.決不允許合意的就執(zhí)行、不合意的就不執(zhí)行,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許搞上有政策、下有對策。
203.距離再遠決不忘忠誠,氧氣再少決不缺精神,海拔再高決不辱使命,環(huán)境再苦決不破規(guī)矩。
204.距離再遠不忘忠誠,氧氣再少不缺精神,海拔再高不辱使命,環(huán)境再苦不破規(guī)矩。
205.精準謀劃、精準規(guī)劃、精準部署、精準落實、精準檢驗。
206.精抓政治工作、精算經(jīng)費開支、精分場地使用、精準器材保障、精摳油彈消耗。
207.精力用在工作上、任務定在打贏上、功夫下在落實上。
208.經(jīng)濟發(fā)展不忘國防建設、財政預算不忘國防投入、重大事項不忘國防工程、人才培養(yǎng)不忘部隊官兵。
209.經(jīng)得起歷史的檢驗,經(jīng)得起黨性的考驗,經(jīng)得起群眾的評判。
210.教育跟上,公開跟上,幫促跟上,活動跟上,防范跟上。
211.講忠誠、講打贏、講嚴實、講創(chuàng)新、講奉獻。
212.講事實才能說服人,講形象才能打動人,講情感才能感染人,講道理才能影響人。
213.見任務就上,見第一就爭,見紅旗就扛,見先進就學,見問題就改。
214.監(jiān)督是黨員干部政治生命的“安全閥”,是阻止越軌的“剎車器”,是防止蛻變的“防腐劑”。
215.堅信自己對改革的每一份付出都值得,堅信組織對每一名同志的發(fā)展都會負責,堅信在任何崗位上都能書寫精彩人生。
216.堅定信心不動搖,面對紛擾不走神,直面得失不糾結,落實責任不懈怠。
217.堅持教育先行,堅持統(tǒng)籌推進,堅持層層動員,堅持分類指導,持常態(tài)督查。
218.堅持基礎在“學”,抓牢關鍵在“做”,突出重點在“改”,立起根本在“固”。
219.堅持把政治紀律作為第一要求,就是要始終心無旁鶩,堅持把干好工作作為第一任務,就是要走出利益藩籬,堅持把大局需要作為第一選擇,就是要聚力攻堅破難。
220.假日休息有黨員奉獻哨、急難任務有黨員突擊組、臟活累活有黨員先鋒隊。
221.既對上負責,也對下負責;既對個體負責,也對集體負責;既對今天負責,也對將來負責。
222.基層困難是什么、負責部分是哪個、解決成效怎么樣。
223.畫好使命“同心圓”、形成強軍“聚能環(huán)”、攥成體系“強拳頭”。
224.化無形為有形、變被動為主動、由軟指標成為硬任務。
225.宏偉目標激勵人心,歷史重任催人奮進。
226.合編怎么看、合心怎么辦、合力怎么干。
227.浩蕩東風鼓滿帆,壯志雄心宏圖展。
228.夯實“學”的基礎,嚴格“做”的標準,明確“改”的舉措,做好“融”的功課,落實“建”的責任。
229.喊口號不走心、表態(tài)快不落實、貼標簽不真改等。
230.國與家怎么擺位、義與利怎么選擇、得與失怎么取舍。
231.管得住欲望、抗得住誘惑、把得住小節(jié)。
232.觀點連連看、熱點對對碰、理論狀元榜。
233.骨頭再難啃也不回避,敵人再強大也不畏懼,戰(zhàn)爭再難打也不退縮。
234.共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)是正氣升騰之氣;共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)是朝氣蓬勃之氣;共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)是底氣十足之氣;共產(chǎn)黨人的氣質(zhì)是清新彌漫之氣。
235.工作上相互配合、生活上相互關心、情感上相互包容。
236.工作不拖泥帶水、辦事無差錯漏情、事不隔天案不積卷。
237.工作標準一點不降、訓練內(nèi)容一項不少、安全工作一件不松、事故安全一個不出。
238.賡續(xù)奮斗鑄就堅強領導核心,偉大事業(yè)需要堅強領導核心。
239.跟不上去、做不到位、落不到底。
240.個人利益要服從集體利益,局部利益要服從整體利益,暫時利益要服從長遠利益。
241.高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量落實。
242.高起點開局、高標準建設、高效率推進。
243.感謝折磨你的人,因為他磨練了你的意志;感謝絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感謝藐視你的人,因為他覺悟了你的自尊;感謝指責你的人,因為他提醒了你的缺點。
244.感情上融洽不隔閡,職責上分工不分家,問題上齊抓不推諉,工作上補臺不拆臺,權力上負責不獨攬,原則上堅持不違背,責任上承擔不回避。
245.敢于動“自己的奶酪”,沖破心理的“大山”,突破思維的“峽谷”,打破行動的“枷鎖”。
246.該站到位時站到位,該頂上去時頂上去,該抗住時要抗住。
247.分層調(diào)研、分組備課、分類施教、分崗轉(zhuǎn)化。
248.分兵把口抓指導、深入一線抓服務、轉(zhuǎn)改作風抓落實。
249.放眼全局不為細節(jié)所累,立足長遠不為現(xiàn)實所擾,抓住本質(zhì)不為表面所惑,順應形勢不為身份所限。
250.方向決定道路,道路決定命運。
251.法律面前人人平等,紀律約束沒有例外,制度面前沒有特權。
252.多與官兵拉家常,多聞官兵的汗味,多聽官兵牢騷話,多幫官兵解難題。
253.多想想黨旗下的錚錚誓言,少些私心雜念;多想想該為黨為人民做些什么,少想該得到些什么;多想想哪些義務還沒盡到,少想哪些權力還沒撈到。
254.多思肩上責任之重,多謀興軍利兵之策,多干戰(zhàn)斗力提升之事。
255.多謀安全之策,多干安全之事,多求安全之效。256.懂制勝機理,能運籌帷幄;懂法規(guī)法理,立行為底線;懂道義事理,明曲直界限;懂科學管理,樹新風正氣。
257.抵得住誘惑、抗得住圍獵、防得住捧殺、經(jīng)得住考驗。
258.黨員的名義體現(xiàn)的是信仰,黨員的名義體現(xiàn)的是擔當,黨員的名義體現(xiàn)的是情懷。
259.黨委決策聽官兵意見、完成任務讓干部帶頭、工作成效看群眾反映。
260.黨委機關的抓建責任、基層黨支部的自建責任、黨員骨干的共建責任。
261.帶著信仰學、學出信仰來,帶著忠誠學、學出忠誠來,帶著感情學、學出感情來,帶著使命學、學出使命來。
262.帶著信仰學、帶著忠誠學、帶著感情學、帶著使命學。
263.帶著信念學出絕對忠誠,帶著感情學出衷心擁戴,帶著使命學出政治責任。
264.大是大非面前旗幟鮮明、風浪考驗面前無所畏懼、各種誘惑面前立場堅定。
265.大局當前是否有真忠誠、關鍵時刻是否有真擔當、履行使命是否有真作為、轉(zhuǎn)型跨越是否有真思路、面臨抉擇是否有真境界、精神狀態(tài)是否有真自覺。
266.大講經(jīng)濟發(fā)展取得的輝煌成就,大講經(jīng)略全球贏得的大國地位,大講正風反腐重塑的政治生態(tài),大講強軍興軍開創(chuàng)的嶄新局面,大講偉大復興展現(xiàn)的光明前景。
267.打牢“學”這個基礎,突出“做”這個關鍵,把住“改”這個牽引,體現(xiàn)“促”這個目的。
268.從近身處構筑“防護網(wǎng)”,從遠離底線的地方拉起“警戒線”,從小事小節(jié)上設置“安全閥”。
269.傳導壓力不夠到位、指令性要求落實不夠到位、日常教育管理不夠到位。
270.誠心誠意辦實事、盡心盡力解難事、堅持不懈做好事。
271.成就來之不易,啟示彌足珍貴。
272.成就今日的是昨日,創(chuàng)造明天的是今天。
273.暢談認識體會、亮明現(xiàn)實思想、表明決心態(tài)度。
274.常委掛鉤幫建,機關一線督導,骨干全時觀察。275.常思貪欲之害、常懷律己之心、常除非分之想。
276.常撣心靈灰塵,常清思想垃圾,常掏靈魂旮旯。
277.不在困難面前低頭,不在挑戰(zhàn)面前退縮,不拿原則做交易,不在任何壓力下吞下?lián)p害中華民族根本利益的苦果。
278.不以位高而忘本,不以權重而忘形,不以名利而迷失自我。
279.不寫匯報材料、不搞超標接待、不搞層層陪同。
280.不為噪音所擾,不為流言所惑,不為暗流所動。
281.不為私欲所動、不為私利所惑、不為私情所困。
282.不忘初心、不改初衷、不失信仰、不丟理想。
283.不是淘汰,而是奉獻;不是失落,而是榮譽;不能忘記,而應銘記。
284.不審天下之勢,難應天下之物。
285.不善于容人之長,不懂得容人之短,不愿意容人之失。
286.不仁之事不為、不義之財不取、不正之風不染、不法之事不干。
287.不讓老實肯干者吃虧,不讓夸夸其談者占先,不讓投機鉆營者得利。
288.不平凡的成就,歷史性的變革。
289.不講條件、不搞變通、不講價錢、不打折扣。
290.便于教育管理、便于活動開展、便于優(yōu)勢互補、便于創(chuàng)先爭優(yōu)。
291.把政治紀律政治規(guī)矩作為底線紅線來嚴守,把深入肅清流毒影響作為長期政治任務來推進,把堅決完成改革任務作為歷史重任來擔當。
292.把責任區(qū)分搞精確、把工作任務搞精細、把標準要求搞精準。
293.把握整體脈絡、理解真諦要義、掌握基本觀點。
294.把思想工作做到一人一事、宣傳鼓動做到訓練前沿、排憂解難做到每名官兵、心理疏導做到每個點位。
295.把認識向高處提領、學習向信仰扎根、工作向縱深推進。
296.把人民當主人,全心全意為人民服務;把人民當英雄,全心全意依靠人民;把人民當老師,全心全意向人民學習。
297.把培鑄靈魂作為根本,把增強本事作為核心,把錘煉血性作為關鍵,把提純品德作為基礎。
298.把每一項改革任務都精準落實到位,把每一件手中武器都練到極致,把每一件事都干精彩干漂亮。
299.把踐行“三個維護”作為政治任務來落實,作為政治信仰來培塑,作為政治操守來歷練。
300.把家國大義扛在肩上,把百姓冷暖裝在心中,把責任擔當舉過頭頂。
301.把基層情況搞透,把問題導向樹牢,把解難幫困做實,把工作任務統(tǒng)好。
302.把不準時代脈搏、摸不準官兵思想、找不準問題“穴位”。
303.把本職專業(yè)練專、把規(guī)定要素練全、把組訓方法練活。
304.“四個意識”不能淡,焦點方向不能偏,節(jié)奏力度不能變,工作落點不能空。
305.“練為戰(zhàn)”是融入血脈永不能忘的訓練指導,“打勝仗”是實戰(zhàn)訓練永不能丟的核心目標,“供給側(cè)”是訓練改革永不能偏的著力重點,“磨利刃”是錘煉拳頭永不能虛的實在舉措,“走出去”是引入活水永不能斷的渠道源泉。
306.“看得出來”,是實實在在的日常形象;“站得出來”,是關鍵時刻實打?qū)嵉谋憩F(xiàn);“豁得出來”,是危難時刻的堅定行動。
307.“打虎”全覆蓋、“拍蠅”無死角、“獵狐”不手軟。