第一篇：濱州開發區一中舉行第二屆師德演講報告會

“踐行十八大精神、奉獻開發區教育”

開發區一中舉行第二屆師德演講報告會

1月18日下午，開發區一中舉行以“踐行十八大精神、奉獻開發區教育”為主題的第二屆師德演講報告會，7名教師登臺演講，300多名師生代表聆聽了報告。

演講老師圍繞主題，結合工作中的感想、體會、身邊感人的事跡，以飽滿的精神、詳實的內容、真摯的情感、樸實的言語，詮釋著師德的內涵。每一個眼神，每一句話語，每一個動作，盡顯開發區教育人給“愛心與責任”做的美麗注腳。近年來，開發區一中以師德、師風建設為推手，打造了一支凝心聚力、奮勇爭先的教師團隊，有力地推動了學校的穩步發展。

（張希峰）

第二篇：濱州開發區一中隆重表彰第二屆學科名師及星級教師

名師工程助力學校發展

星級評價放飛一中夢想

——濱州開發區一中隆重表彰第二屆學科名師及星級教師 為充分調動廣大教師的工作積極性，傳遞教師隊伍中的正能量，2014年3月10日，濱州開發區一中召開會議隆重表彰第二屆學科名師及第三批星級教師。該校從2013年開始啟動了“名師工程”并實施“星級教師評價”制度，共評出了李道強等6位學科名師，游花葉等20位星級教師。“一枝獨秀不顯春，百花齊放春滿園。”會議要求新一屆學科名師、星級教師要以更高的標準激勵自己，開拓思路搞好教科研工作，同時發揮名師輻射作用，做好傳幫帶工作，與老師們一起共同進步、共同提高。會議希望廣大教師積極向學科名師、星級教師學習，不斷提高自身綜合素質，形成“比、學、趕、超”的濃厚氛圍，傳承“名師工程”的接力棒。

開展學科名師及星級教師評選表彰活動，是濱州開發區一中落實區教育局“三名工程”，加強教師隊伍建設、促進廣大教師加強師德修養的有效載體，也是提升教學能力、提高教學質量的重要舉措。

（張希峰）

第三篇：開發區師德報告會學習體會

8月11日，開發區教育局組織優秀教師師德報告會，報告會上，優秀援川教師楊xx老師、呂xx老師，山東省特級教師李xx老師，全國優秀教師吳xx結合自己援川從教的經歷，講述了一個個動人的故事，突出了奉獻的主題，充分體現了新時代開發區教師的風采，得到了全場教師的深刻共鳴。同時，為全區教育系統干部職工樹立了榜樣。四位優秀教師生動的事跡深深的感動著我，也震撼著全場每一個教師的心靈。他們從事和我們一樣平凡的職業，卻在平凡中用“愛”鑄造了輝煌，用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻”的真諦。他們將自己的心聲真誠地吐露給我們，展示了他們在教師這個偉大而又神圣的職業中的苦與樂。報告會雖然結束了，但是它留給我們的思考是深刻的，而且是深遠的。通過聆聽他們的發言，我感到和他們還有很大的距離，需要學習的東西還有很多很多。

想想我自己，教書也十五年了，當初踏上三尺講臺，內心也是無比熱愛，可幾年下來，人卻越來越疲，這次師德報告會無疑是一枝強心針，催我奮進！教育家們常常告誡我們：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”樹立愛心，是師德的靈魂。托爾斯泰說，“如果教師愛自己的事業的話，那他就會成為一個優秀的教師；如果教師像父母那樣愛學生的話，那他就會比那些雖然讀盡萬卷書而不愛事業也不愛學生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業和愛學生結合起來的話，那他就是一個完美的教師了。” 愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學生的心靈，更能取得教育的實效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養好每一個學生，讓每一個學生適應時代發展。雖然我們無法像太陽一樣將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以像母親愛自己的孩子一樣去愛每一個學生。

聽完這次師德演講我深受感動，在此談一些從中得到的體會。

一、以愛育愛，無私奉獻

陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。在教師的報告中，最感染我的就是這四位優秀教師對學生付出的愛，那是無私的愛，是偉大的愛。教師要把愛灑向每一個學生，向李老師那樣把學生看作是純潔的天使，尤其要偏愛后進或處于困境中的學生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。“沒有愛就沒有教育的成功”十幾年的教學實踐也讓我體會到了愛的力量。首先愛學生就要了解他們的愛好，這樣才能了解他們的個性特點，了解他們的精神世界，把每個學生作為自己的孩子，平等相處，用自己的信任激發他們的求知欲、創造欲，用關愛的心去認真傾聽每一個孩子的心聲。為了讓每個孩子臉上都充滿愛的陽光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來看待他們，以寬容真誠的心去接納他們。愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。愛是陽光，能融化堅冰；愛是春雨，能使枯草發芽；愛是神奇，可以點石成金。愛是人類永恒的主題，更是我一生不變的信仰

二、潛心鉆研，靜心思考

教育的真諦是促進師生健康和諧的發展。在以后的工作中，我應該多潛心鉆研、靜心思考，關注師生的可持續發展，不斷充實自己、更新自己，教到老，學到老，一步一個腳印，把教育視為藝術，扎扎實實學習研究教育規律，反復琢磨，精益求精，強化創造意識，在傳授知識上努力探索，創造新的教學思路、教學方法，對自我進行不斷總結和錘煉，形成有自己個性風格的教學藝術。大膽創新，為新時代的教育不斷奮發進取。

三、教師的師德要在身教中體現

教師的榜樣像一面旗幟，樹立在學生面前。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學生們由于處在身心急劇發展、心理素質正在形成的基礎階段，往往缺乏辨析能力。因此，教師的言行，學生極易照搬接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑，不是空論。身教是教師天職。教師要對學生一生負責，必須正視自己的言行。學習劉愛茹老師豁達寬容之心，以身作則，才能為人師表。教師的言傳身教，能感染、感化學生，形成號召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業精神等，使學生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學生做的，自己必須率先垂范，才能使學生感到可敬、可佩，形成制約力。

昨天已離我們而去，今天我們要加倍努力，讓我們以這次師德報告會為契機，以優秀教師為榜樣，用學而不厭、誨人不倦的教學精神，用愛和責任維系的良好師德，去教育未來的花朵們，讓自己的人生在教育事業上綻放出更加絢麗的光彩！

第四篇：濱州開發區一中“八到位”謀劃全局工作

濱州開發區一中“八到位”謀劃全局工作

張希峰

秋季開學前，濱州開發區一中各處室、各級部把任務前移、認識前置、行動前提，做到“八到位”，全力謀劃開學準備工作。

一是思想認識到位。召開各層次部署動員會，要求各處室、級部提前謀劃，深入思考新學期各項工作，明確思路，制定工作計劃。對教職員工進行思想動員，統一認識，明確職責、任務和目標，確保開學前每一項工作落實到位。

二是工作措施到位。進一步細化、完善項目管理，以抓“常規、規范、課改、評價、獎懲”為工作重點，全力推進學校內涵發展、質量提升。

三是環境整治到位。辦公樓、教學樓、公寓樓保潔、外墻粉刷、草坪修葺、樹木修剪等工作已經基本完成，校園環境文明、整潔、優美。

四是后勤保障到位。對教室、辦公室、各功能用房進行了普查，對多媒體、網絡進行調試維護，并將課桌椅等教學設施進行了維修、增添，充分發揮其資源效益。學生公寓樓調整維修改造全面完成，9月1日新生報到入住。

五是安全保障到位。組織專業人員對校園基礎設施，水、電、暖線路一次拉網式隱患排查。教學樓和公寓樓高清監控設施安裝到位，并安排專人負責。六是餐飲服務到位。餐廳工作人員提前上班，進行相關業務培訓和設備調試工作，做到了數千碗盤在消毒柜里整齊疊放，保證開學后學生就餐質量及安全。

七是始業教育到位。學生教材調配早到位，9月1日已發到學生手中；教師教學用書提前發至相關學科老師，做好授課計劃、備好課；備好開學第一課避免“假期綜合癥”的負面影響。

八是新生入學準備到位。開學前學生報到、分班各項準備工作已完成，及時與學生及家長溝通，把握學生心理，為新生快速適應校園生活打下基礎。

第五篇：濱州開發區一中召開2014年春季開學工作會議

濱州開發區一中

召開2014年春季開學工作會議

2014年2月17日上午，濱州開發區一中召開了2014年春季開學工作會議。會議有兩個議題：一是對上學期工作的簡要回顧；二是對新學期的工作進一步強調。

會議用“緊張忙碌，富有成效”對上學期學校工作予以肯定，從驗收工作、教學管理、餐廳改造、安全管理、教育影響力提升等五個方面進行了詳細的闡述、總結；會議結合具體事例談了執行力不夠、師德建設不到位、缺少解決問題的策略等問題，使人警醒，令人深思。會議從安全工作、中考應對、考核制度、招生工作、德育工作、開源節流等五個方面闡述了新學年的施政計劃，整個計劃思路清晰、重點突出，指導力強。最后，會議從如何做人和如何對待工作兩個方面對全體教職員工提出了殷切期望。此次會議，召開及時，內容務實，計劃周詳，任務明確，有力地指導了各項工作的開展。

（梁擁軍 張希峰）