第一篇：《穿破皮鞋的小男孩》--讀書筆記

《穿破皮鞋的小男孩》--讀書筆記

我最近讀了許多課外書籍，有《成長的書香》、《格言》、《兒童文學》、不過令我印象最深刻的，還是那《兒童文學》中令我受益良多的一個故事。這個故事名叫《穿破皮鞋的小男孩》。

全文記敘了：布拉格出身于英國坎伯利的一個貧苦家庭，父母都沒有上過什么學.布拉格是個懂事的孩子，他深知父親的一番苦心，十分珍惜來之不易的學習機會，學習非常刻苦認真，在班級、年級里，總是名列前茅。

布拉格被保送到了威廉皇家學院。由于布拉格寒酸的穿著，經常有一些富家子弟對他進行諷刺和挖苦。特別是那雙與布拉格的腳大小不相稱的破皮鞋，在眾多擦得烏黑發亮的時髦皮鞋中，顯得特別丑陋。有些討厭的家伙就以此尋開心，甚至誣陷他，說這雙皮鞋是偷來的。

一天，布拉格忽然被召到學監的辦公室。一進門，他就發現那個古板的老學監坐在大辦公桌后面，臉色冷峻，雙唇緊閉，兩只眼睛射出威懾的光芒，緊緊地盯著布拉格那雙大得不合腳的皮鞋上。布拉格明白了，他喃喃地說道：“先生，我知道您為什么把我叫來，不是那么回事兒，這兒有一封信，您看完就明白了。”他說著，從兜里掏出一張折得起了毛的紙，交給學監。學監接過紙片，隨著他的目光在紙片上的移動。他那鐵青的臉色逐漸消失。只見上面寫道：“孩子，總想給你買雙新鞋，可是真抱歉，……但愿再過一兩年，我的那雙破皮鞋，你穿在腳上不再嫌大。如果這雙鞋你都能對付，那么以后還會有什么樣的鞋你不能適應呢？我想你能明白我的意思。要是你一旦做出了成績，我也將因此而深感自豪，因為我的兒子是穿著我的破皮鞋努力奮斗成功的。”老學監也被深深地打動了，他默默地拍著布拉格的肩膀，表示歉意。而蒙受極大侮辱的布拉格，這時再也忍不住了，“哇”地一聲哭了起來。他哭得那么傷心，那么讓人同情，他要把埋在心頭已久的委屈和積憤都傾瀉出來

布拉格沒有辜負父親的期望，貧窮和凌辱不僅沒有壓倒他，反而使他變得更堅強。他決心加倍努力，用實際行動為窮人爭口氣。同時學校對于那些造謠生事者，也提出批評和警告，那伙富家子弟再也不敢和布拉格過不去了。正是由于布拉格的勤奮和努力,他終于又以優異的成績，被推薦到世界著名的英國劍橋大學去深造。

盡管這時他腳上已經換上了新皮鞋，但那雙父親給他的舊皮鞋并沒有被他扔掉，它始終激勵著布拉格不斷努力，向新的目標進擊。布拉格后來終于成為了一位著名的物理學家，正像他所說的那樣：“一個人的衣著好壞，并不重要，重要的是內心。漂亮的服飾并不能掩蓋空虛的心靈，而具有遠大志向和美好心靈的人，是不能因為他簡樸的衣著而黯然失色的。”讀了這篇文章有個地方讓我感觸很深。小男孩的爸爸在紙片上寫了這樣一句話：“要是你一旦做出了成績，我也將因此而深感自豪，因為我的兒子是穿著我的破皮鞋努力奮斗成功的。”從這句話中我體會到了父親對兒子深深的愛。他堅信他的兒子就算沒有富裕的家境，也一樣能成功，而且他會更加自豪。還有看到“因為貧窮，父母靠節衣縮食才讓他勉強念完小學和中學”這也讓我十分感動。

總而言之，這篇文章告訴了我們一個很深刻的道理：有些人這樣評價貧窮，說它是一種無法選擇的不幸。但是如果換個角度來看，貧窮往往會是一種無窮的動力源泉，對待貧窮的不同心態，導致一些人永遠貧窮。而另一些人走上了別人難以企及的生命之巔。

第二篇：讀書筆記3 (小男孩)《老人與海》

賞析二——老人與海

當我看完《老人與海》這本書后，發出的不僅僅是感慨惋惜，更是對老漁夫的敬佩與震撼。不過我心中一直踹懷著一個問題：為什么文章開頭與結尾兩度提及那個叫?馬洛林?的小孩子？難道作者只是在惋惜沉痛之余參雜一許人間真情嗎？這個小男孩只出現在文章的開頭與結尾，而中間老漁夫出海捕魚的那段經歷中他只是出現在了老人的腦海里，并沒過多的提到他，但這個形象又貫穿了全文，可是寫他的作用又是什么呢？

我認為小男孩和老漁夫形成了鮮明的對比，圣地亞哥是一個剛勁有力的角色，而馬洛林就是全書中一個較柔和的形象。老漁夫能堅持追求自己的夢想，不放棄，也有小男孩的一份功勞，他甚至成為了老人在海上的力量源泉和精神支柱。在追捕大魚的艱苦過程中，他通過假想男孩在他身邊時可能會做的，對他的照顧與幫助，來緩解身體與精神上的雙重苦痛。當老人剛見到大魚開始著手捕捉的時候，?然后他說出聲來，‘但愿那男孩在就好了。可以幫幫我，讓他見識見識這種光景。’?當老人的因過度用力而手抽筋的時候，?要是那男孩在這兒，他可以給我揉揉胳膊，從前臂一直往下揉，他想。?當釣索勒進他手里的傷口時，?如果男孩在這兒，他會用水打濕這些釣索卷兒，他想。是啊，如果男孩在這兒。如果男孩在這兒。?我們可以清楚地覺察出在出海捕魚的過程中，老人出現頻率非常高的一句話就是：?但愿那男孩在這兒就好了?。這句話仿佛有著巨大的能量與魔力。一向以惜墨如金而聞名的海明威竟然在這里花費了如此之多的筆墨來一遍又一遍地不厭其煩地重復老人對孩子能在他身邊的渴望！這顯見男孩之于老人的重要性。

除了平復創傷，小男孩還給老人以精神上的支撐與行動的動力。當他在與鯊

魚搏斗的時候，老人的心中出現了倦怠與無力感，但他一想到離陸地已經不遠，馬上就能回家時，他的心中又充滿了能量！當時他是這樣想的：?我現在離陸地不會太遠，他想。我希望每人為此大大地擔心。當然啦，只有那男孩會擔心。但我相信他一定會有信心。?是啊，是男孩對老人的信心，使他還能爆發出最后的那點力量！當老人拖著疲憊的身軀、滿手的傷痕以及那條巨大的馬林魚骨架，倒在自己的床上時，他與馬諾林有這樣的一小段對話：

?它們把我打垮了，馬諾林。?他說。?它們確實把我打垮了。??它沒有把你打垮。那條魚可沒有。?

?對。真是這樣。那是后來的事。?

小男孩的一句真摯的肯定，又讓老人在他說?它們把我打垮了?時的那種失落與失望的情感中又找到了一絲溫暖與力量，讓他在這次失敗的捕魚經歷后又開始夢見獅子。

通過小男孩我們可以看到老人?重壓下的優雅?，可能海明威塑造這個小男孩是為了更好的突出圣地亞哥吧

第三篇：讓微笑穿破失敗之門

讓微笑穿破失敗之門

生命中的一切都是富有詩意的，可大自然總愛把它的憂傷細細地揉進每個人的生命，于是，生命里便布滿了大大小小的坑和坎。失敗便成了生命里必不可少的一味藥劑，我們要做的不是在失敗的臺階下臣服直到生命黯淡，而是要在失敗中尋找原因，以微笑面對，來沖向下一次的成功。

莎士比亞曾說過：“用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會打開。”我們遇到失敗就好似他筆中的鐵門，而我們想盡力開啟邁向門內的世界最重要的便是調整自己的心態，把握感情帆船不至于翻沒。而最好的方法便是以微笑面對。當我們的內心遭受現實的沖激時，微笑就像一陣和煦的春風能平撫心中的不安浪朝，就像一輪暖陽能熔化心中的堅冰，讓對生活的希望像源源不斷的溪流綿延不絕。微笑便是冷靜，理智，積極地面對失敗，以陽光態度走過人生的不平路。

在這個競爭時代，工作事業變得尤為重要。社會上也總會有人對失業，創業未成尋業碰壁充滿了愁悵和一肚子的苦楚。這時，為何不給自己一個審視的微笑來看待失敗？當此時，只有給自己一審視的微笑，睿智分析，理智探索方能重拾信心，大步邁向成功。只有這樣才能使自己斗志昂揚，正如那2006年雅典奧運會上，那一行身著艷紅的中國女排運動員們瀟灑地拼搏出屬于自己的輝煌——拿下了沉寂在中國8年來的排球金牌。而這一切的關鍵便是這一切艷紅后站著的一位微笑的智者——陳忠和。正是他數年來每時每刻給自己審視的微笑，認真分析成敗關鍵才能帶領中國中幗英雄為國爭光。正是如此，一個審視的微笑撐起了一個民族頭頂上的榮光！

也許這世界永遠沒有絕對的公平。后天的失敗是必然的，而先天的殘障便是造化弄人。霍金悲哀的軀體正映照著天公最卑鄙的獰笑。可他卻仍用堅強的微笑，支持自己樂衷的事業，這邊是不倔的力量，這便是微笑的力量。我不敢斷言人生道路會暢通無阻，也不敢語言生命中會有荊棘滿布。但是只要無時無刻地用微笑面對失敗，生命的天空便會一片晴朗。

給我一個溫婉的微笑，那會使我的心靈堅不可摧；給我一個審視的微笑，那會使失敗土崩瓦解；給我一個堅強的微笑，讓失敗永遠臣服。

第四篇：小男孩個性自我介紹

大家好！我叫xxx。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xxx，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。

今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

第五篇：小男孩個性自我介紹

我叫xx，今年8歲了，現在是剡山小學一(8)班的小干部。我的愛好廣泛(fàn)：畫畫、籃球、唱歌、跳繩……我還要參(cān)加校運動會的100米和跳遠比賽(sài)呢!希望我能在比賽(sài)中取得勝(shènɡ)利(lì)，為班級爭(zhēnɡ)光，我的夢想是長大當一名宇航(hánɡ)員，像楊利偉叔叔一樣去探(tàn)索(suǒ)宇宙(zhòu)的奧(ào)妙小男孩個性自我介紹2

我叫xx，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年六歲了，是一名一年級的小學生。因為吃飯挑食，所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發貼在腦門上，大家都說我像潘長江。

我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養小動物。我養的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經常找不到而挨媽媽的訓。我以后一定把我的小動物們看管好。

這就是我，希望你們能喜歡我。

我叫xx，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學，別太著急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

老師、同學好：大家好!我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。我是從**幼兒園畢業的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。

我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢于發言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。