第一篇：三個帶動、五個帶頭制度

三個帶動、五個帶頭制度

三個帶動

1、以黨員隊伍建設帶動職工隊伍整體素質的提高。

2、以貫徹落實《決定》，加強黨風建設帶動企業風氣建設。

3、以黨員先鋒模范作用的發揮，帶動職工愛崗敬業精神的樹立。

五個帶頭

1、黨員干部及廣大黨員帶頭轉變作風、解放思想、實事求是，結合一礦實際，開拓創新、扎實工作，加大礦各項工作的力度，全面完成一礦承擔的各項利潤指標。

2、帶頭執行民主集中制，重大問題集體討論、共同協商，自覺接收群眾監督，堅持清正廉潔，反對以權謀私。

3、帶頭聯系群眾，關心群眾疾苦，把黨和國家、企業和人民的利益放在首位，帶領廣大職工完成急、難、險、重任務，處處起表率作用。

4、帶頭遵紀守法、依法辦事、依法治礦，不以權壓人，不斷完善各項責任制。

5、帶頭艱苦奮斗、勤儉節約、反對拜金主義，大力倡導恢復和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作用。

第二篇：“五個帶頭”專題生活會對照檢查材料（精品模板）

“五個帶頭”專題生活會對照檢查材料

按照上級關于認真開好黨史學習教育民主生活會的通知要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神、習近平總書記關于加強黨的政治建設的重要論述和系列最新重要講話精神，在讀原著、學原文、悟原理和學習討論中進一步深化了黨性修養，打牢開好這次民主生活會的思想基礎。我緊緊圍繞“弘揚偉大建黨精神，堅持黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，不忘初心使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路”的主題，緊密結合實際工作，回顧一年來工作推進情況，總結成績，查擺不足，進行黨性分析，明確了整改措施，現將個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

一是在“深學細悟”上勁頭不足。

對習近平新時代中國特色社會主義思想還沒有完全做到融會貫通、系統掌握，有時候學習只停留在字面上的理解，缺乏深入思考、細致研究，有時存在著應付心理、“實用主義”思想，急用時才學，安排了才學，缺乏自覺性、系統性。二是在“細照篤行”上結合不高。在學以致用、學用結合上做得還不夠，沒有從責任的角度、政治的高度開展精準學習，面對發展新局面，還沒有拿出更多管用的辦法和措施，將學習成效轉化為開拓創新的科學思維，形成破解難題本領的主觀能動性不強，導致學用脫節。

（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。

一是擔當精神有待加強。

當前形勢嚴峻，人手不足，領導工作任務繁重，遇事考慮困難多、考慮客觀多，有求穩怕亂、不敢作為的傾向，缺乏攻堅克難的銳氣、敢闖敢試的勇氣、大膽負責的膽氣。二是履職成效有待提升。面對深化改革攻堅挺進的形勢背景，所分管領域的工作面臨越來越多的新情況新問題新考驗，沒有積極探索新措施新辦法，遇到復雜局面研究時間長落實推進慢，個別遺留問題尚待化解。

（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。

一是深入基層調研不夠經常。

為干部群眾服務思想樹立不夠好，深入基層不夠多，走訪職工群眾、調研基層多數時候僅滿足于完成既定任務，對科室反映的困難研究不深、分析不透、建議不多。二是為民解困存在差距。考慮問題有時候沒有從基層角度站位，工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少；在后續常態化抓好整改落實上，抓得不多，督導較少，問效不夠。

（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。

一是進取精神需加強。

隨著年齡的增長，進取精神有所懈怠，事業心有所下降，有時滿足于現狀，工作上拼勁不足、韌勁不強。面對容易解決的問題時則迅速幫助解決，而遇到復雜問題時則存在著求穩思想、畏難情緒，習慣于等一等、看一看，終因顧及太多而“繞道走”。二是斗爭精神需要加強。在貫徹落實中央和省市委的各項決策部署中，政治敏銳性、政治鑒別力上還不夠，對網絡上一些負面新聞、消極言論、錯誤觀點缺乏警惕，沒有堅決有力地批駁抵制，反映出政治上還不夠特別清醒敏銳。在輿情應對處置中，風險提示工作還未做到常態化，輿情風險意識不足、風險排查還不夠深入、風險研判尚顯不足。

（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。

一是落實黨風廉政建設責任力度有待加強。

存在“說得多、做得少”的現象，抓廉政教育方式方法較為單一，只注重于會議上的案件通報、文件傳達、觀看警示教育片等形式，以發生在身邊的反面典型案例開展警示教育，深入剖析觸及思想靈魂還不夠。二是長效監督機制還需健全。平時在會上學習部署教育得多，開展廉政談話、廉政提醒，咬耳扯袖不夠經常，對廉政制度可行性缺乏前瞻性思考，對執行的實效性鮮有實質性跟蹤評價。

二、產生問題的原因分析

（一）政治標準不夠高。

面對新形勢、新要求，沉下心來深學細研創新思想、前沿理論的勁頭有所下降，從思想深處武裝不夠系統、不夠徹底，沒有真正扎牢理想信念的根子。不善于以政治高度把握局勢，沒有以政治的要求推進分管工作，習慣于用慣性思維、憑經驗完成任務，還沒有完全沉下去深入研判，并尋求解決的有效途徑，缺乏創新思維和敢拼勁頭。

（二）擔當精神不夠強。

面對黨建工作新形勢、新任務、新挑戰，有時仍然存在慣性思維和路徑依賴的情況，遇到棘手的工作還會產生畏難情緒，知難而進、啃“硬骨頭”的勇氣和拼勁不足，“守成”大于“比拼”。“公仆”意識、“服務”意識有所淡化，存在工作主觀能動性不強、為民排憂解難能力偏弱的“短板”，沒有真正做到鍥而不舍的解決問題和跟蹤問效，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”韌勁。

（三）紀律要求不夠嚴。

落實主體責任的職責在嚴管、細抓、深究上做得不到位，傳導黨建工作責任的強度還不夠，以身作則、以上率下的作用發揮不夠充分，刀刃向內、自我革命、自我斗爭還不夠銳利，還沒有真正把規矩意識、作風建設融入日常工作生活的點點滴滴。對黨風廉政建設親自督導抓得還不夠細致，認為平時工作上對下屬和職工進行警示教育、談話提醒、制度約束就夠了，落實上級決策部署安排多、問效少，日常工作講得多、抓得少，黨風廉政建設工作督導多、問責少，監督執紀問責“厚愛”多于“嚴管”。

三、下一步整改方向和措施

（一）強化政治意識，堅定理想信念。

旗幟鮮明講政治，堅持深研細讀、全面領會黨的創新思想、新發展理念，始終把政治思想建設擺在嚴紀律、抓工作、促發展的首要位置，不斷提升思想意識與黨性修養，持續錘煉貫徹落實上級決策部署的敏銳性、前瞻性和主觀能動性。系統掌握新思想精髓內涵，推動學習不斷往深里走、往實里走、往心里走，自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，著力增強把握復雜局面、化解難題的能力，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一。

（二）強化擔當實干，爭取突破創新。

積極適應新形勢新任務新要求，把心思集中在“想干事”上，把能力體現在“會干事”上，把目標落實到“干成事”上，改變被動應對狀態，克服漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好。廣泛學習和借鑒先進經驗，以奮發有為的精神狀態、求真務實的工作作風和抓鐵有痕的工作態度，主動作為、開拓創新，鍥而不舍地堅持下去，不斷提高工作質效。堅持指導與解難并重、幫抓與減壓同行，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，及時聽取黨員干部的意見和建議，解剖麻雀，向群眾學習，不斷提升從群眾中發現問題的本領。

（三）嚴肅紀律作風，筑牢廉潔底線。

堅決履行全面從嚴治黨政治責任，認真執行中央八項規定，嚴格遵守黨的“六大紀律”，始終堅守做人、處事、用權、交友的底線，在紀律規矩上立起高標準、始終嚴要求，自覺接受組織和群眾的監督。切實履行“一崗雙責”，堅持教育要常態、規矩要健全、管理要嚴格、問責要較真，定期督導、點評和通報，層層傳導壓力，進一步扎緊制度的“籠子”，全方位筑牢廉潔底線。

以上是我的對照檢查材料，請大家進行批評。

第三篇：街道五個帶頭生活會方案

街道五個帶頭生活會方案

根據*區紀律檢查委員會、*區委組織部《》文件要求，經*黨工委研究決定，制定*黨工委班子專題民*主生活會方案：

一、會議安排

（一）會議時間

*年*月*日下午*:*開始，約半天時間。

（二）會議地點

*辦事處三樓會議室。

（三）參加人員

*區紀委書記、監委主任*，*區紀委干部*、*區組織部干部*；*黨工委班子成員。

（四）會議議程

會議由*同志主持，共有*項議程：*．*同志代表*黨工委班子通報*民*主生活會和*集中學習研討查擺突出問題專項整改落實情況以及本次民*主生活會征求意見情況。

*．*同志代表班子作對照檢查。

*．*黨工委班子成員逐一進行對照檢查，作自我批評，其他成員對其提出批評意見。

*．*同志作點評講話。

*．*同志代表班子作總結表態。

二、會前準備工作

（一）深化學習研討，打牢思想基礎。

*．認真學*思想，學習黨的*屆*全會精神。學在黨的*屆*全會、中央政治局黨史教育專題民*主生活會上的重要講話；學習貫徹視察*重要講話和指示批示精神。

*．研讀……。要堅持讀原著、學原文、悟原理，運用“五種方式”切實學*弄*做*，推動學*思想往深里走、往實里走、往心里走。

（二）廣泛征求意見建議。

民*主生活會之前，緊緊圍繞要檢視查擺的七個方面重點內容，通過召開座談會、發放《征求意見表》、個別談話和調查研究、設置意見箱等方式，通過黨w（黨組）主要負責同志帶頭征求意見、分領域分系統征求意見等方式，廣泛征求黨組織、黨員群眾、“兩代表一委員”等有關方面對領導班子和班子成員的意見建議，并將收集到的意見反饋給領導班子及領導干部本人。

（三）深入開展談心談話。

主要負責同志要帶頭開展談心談話，領導班子成員之間，與分管單位主要負責同志、與本人組織關系所在黨支部黨員代表必談，并接受黨員、干部約談，溝通思想、聽取意見，指出不足、提出建議。

（四）認真撰寫發言提綱。

在組織學習、征求意見、查擺問題和開展談心談話基礎上，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人發言提綱，班子主要負責同志主持起草班子對照檢查材料，并對班子成員個人發言提綱審閱把關。

個人發言提綱要自己動手撰寫，本著對黨忠誠、對事業負責的態度認真修改，直奔主題、直面問題，從具體人具體事入手，切實查擺個人責任，深刻剖析思想、政治、組織、作風、紀律上存在的問題。

三、開好民*主生活會。

（一）民*主生活會上，領導班子和黨員領導干部要對上民*主生活會整改措施、*集中學習研討查擺突出問題專項整改、巡s整改專題民*主生活會整改措施的落實情況逐項作出報告，沒落實的要說明原因。

（二）領導班子成員要對本個人有關重大事項如實報告，對群眾反映、巡s反饋、組織約談函詢的問題要逐項說清楚、談透徹，受到問責的要作出深刻檢查。

自我批評要落細落小、見人見事見思想，防止以講道理代替談問題；相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。

（三）個人發言提綱中還要對家風建設情況、履行BM工作責任制情況、抓意識形態工作、依法辦事和“包村聯居抓支部”（黨支部聯系點）工作等落實情況進行匯報。

四、扎實抓好問題整改。

民*主生活會后，領導班子和黨員領導干部針對會上開展批評和自我批評情況，進一步明確整改方向，完善整改措施，防止說歸說、做歸做。領導班子整改方案要堅持把民*主生活會的問題整改，與*專題民*主生活會和*專項整治、*集中學習研討查擺突出問題專項整改、巡s整改專題民*主生活會尚未完成的問題整改貫通起來，統籌推進整改工作，一體提出整改方案，持續用力推動新老問題一起改、改到位。

抓好班子成員自身整改，帶頭深入一線調查研究、解決問題，做到立行立改、真改實改、全面整改；抓好所在部門和系統整改，對分管領域整改事項主動認領，做到不回避、不推脫、不遮掩，提出實實在在、切實可行的整改措施，推動工作落實。堅持“當下改”與“長久立”相結合，既“治已病”又“防未病”，健全制度機制，補齊短板弱項。要堅持開門整改，整改情況要通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。

五、其他有關事項，（一）做好會議準備。

由辦公室負責會議資料準備等相關工作。

（二）做好記錄整理。

由黨建辦有關同志負責民*主生活會的記錄整理，認真記錄班子成員開展批評和自我批評的發言、督導組的點評記錄等。

（三）嚴肅會議紀律。

會議期間，無特殊情況，班子成員不安排出差，原則上不得請假。

（四）上報民*主生活會情況。

會后*天內，形成《關于*工作委員會*黨員領導干部民*主生活會情況的報告》，報區紀委監委和區委組織部。

第四篇：學習“五個帶頭”心得體會

學習“五個帶頭”心得體會

學習“五個帶頭”心得體會

在中央部署創先爭優活動時，中組部部長李源潮勉勵全國共產黨員要做到“五個帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，可謂一語中的，不僅反映了中央領導對當前黨員隊伍中存在的問題有著清醒的認識和了解，更為重要的是為引導廣大黨員干部今后做什么、怎么做指明了

方向，具有良方的功效。

踐行“五個帶頭”，基礎在于做什么。一是要帶頭學習，帶頭解放思想，作學習型社會的楷模，只有不斷地學習，黨員干部的素質才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創佳績，要具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干，開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上作出一流成績，有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。三是要帶頭服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守本單位的規章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。

踐行“五個帶頭”，重點在于怎么做。筆者認為，要發揮好黨員的先鋒模范作用，關鍵是要當好“五員”。一是當好黨的政策“講解員”。要宣傳好黨的路線方針政策，黨員自身首先要搞好學習，切實提高素質。用扎實的理論功底、靈活多樣的方式、通俗易懂的語言，使群眾真正理解黨的政策，用好黨的政策。二是當好急難險重工作的“戰斗員”。急難險重工作是塊“試金石”，考驗著每位黨員的黨性，檢驗著每位黨員的品格。共產黨員就是要在困難的時候迎難而上，在危急的時刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立業。三是當好群眾致富的“領航員”。黨員干部不僅要創業致富，還要帶領廣大群眾致富，尤其要幫助困難群眾致富，早日走上小康大道。四是當好廉潔自律的“守門員”。要帶頭遵章守紀，嚴格按程序規定辦事，努力做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑。五是當好維護穩定的“協調員”。要克服“事不關己，高高掛起”的消極思想，帶頭維護好單位、鄰里、社會的穩定，不僅八小時內如此，八小時外也要如此。

第五篇：“五個帶頭黨員”計劃書

“五個帶頭黨員”計劃書

在黨的基礎組織中開展“創先爭優”活動是黨中央繼深入學習科學發展觀之后開展的又一重大的活動，這個活動具有巨大的意義，所以我們黨員有一定的計劃，切實開展活動。在經過一番思考后，我制定了如下的計劃來進行這個活動。

一，帶頭學習提高。作為一名學生黨員，自己必須要有黨員的意識和覺悟，努力學習并影響身邊的同學。自己爭取在自己有閑空的時間就用來學習，早上早起讀英語，晚上去教室自習，努力提高自己的知識水平，努力吧專業課的知識學好。同時盡可能帶動身邊的同學也行動起來，一起奮斗，充分體現共產黨員的帶頭作用。二，帶頭爭創佳績。自己在一些工作中要做到更好，就算自己在班級里沒有擔任職務，但是，自己也要做好組織交予的任務和班級分配的任務，做好黨員的模范作用。三，帶頭服務群眾。共產黨員的宗旨是為人民服務，作為一名共產黨員的一員，我會謹記這一宗旨，努力做好為人民服務的工作。平時自己要積極參加一些志愿者活動，為同學和群眾服務。在學習生活中，盡自己最大能力來服務同學，盡可能幫助那些需要幫助的同學。

四，帶頭遵紀守法。每個公民都要遵守法律法規，更不用說共產黨員。在今后的學習生活中，我會時刻遵守法律中的條例，記住做自己該做的事，切實履行作為一個公民應該履行的義務。作為一名共產黨員，我不僅要做好一個公民應該做好的事，并且我要遵守黨的制度，為黨服務。同時，也要影響和帶領同學遵守法律，做一個好公民，一旦發現同學有違法違紀的趨勢，要及時糾正他們。如果他們已經做了違法的事情，一定及時向上級匯報。

五，帶頭弘揚正氣。在平時的生活中，只要見到一些不正義的事，要敢于挺身而出，捍衛正義，同那些歪風邪氣作斗爭。自己在生活中要向同學宣傳一些關于社會弘揚正氣的事例，潛移默化的影響他們。

以上就是我關于“五個帶頭黨員”的計劃書，懇請黨組織提出意見和要求。

計劃人：楊文佼日期：2011/4/16