第一篇：華中師范大學完善和推進師范生免費教育的實施方案

華中師范大學完善和推進師范生免費教育的實施方案

為培養造就大批優秀教師和教育家，根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于完善和推進師范生免費教育意見的通知》（國辦發[2012]2號）精神。現就進一步完善和推進我校師范生免費教育，制定本方案。

一、建立和實施科學合理的免費師范生招生錄取體系

1．加強免費師范生招生專項調研。組織人員走訪各省、市、自治區教育廳，了解各省急缺的師范專業目錄，參考歷屆免費師范畢業生各省錄用實際情況，制定科學合理的免費師范生分省來源計劃和分專業計劃。2．建設免費師范生優質生源基地。在全國重點中學建設100個左右的“免費師范生優質生源基地”。通過舉辦“專家名師進校園”、“優秀中學生夏（冬）令營”等多種形式的活動，加強與基地的合作。3．探索科學的免費師范生招生選拔新舉措。研究中學生選擇報考免費師范專業的特點與影響因素。組建招生考試專家組，建立題庫和專家庫，設計合理的考試方案。增加免費師范生自主招生名額，引入“名師推薦”、“職業傾向測驗”、“師范技能測試”等方式。應用科學技術，提高免費師范生招生的現代化、信息化程度。

4．進一步加大免費師范生的招生宣傳力度。在主流媒體投放學校免費師范生招生的廣告與宣傳片，將我校特色的精品校園文化活動推廣到“免費師范生優質生源基地”中學，派出多批次的招生宣傳人員前往中學宣傳學校免費師范生政策，增強招生宣傳的實效性。

二、建立和完善免費師范生轉專業、退出及進入機制

1．免費師范生轉專業。

免費師范生入學后可報名申請轉入其它免費師范專業，操作程序按學校轉專業相關文件精神執行。

2．免費師范生退出。

免費師范生入學后，個人認為及經所在院系考核鑒定其不適合讀免費師范專業的，可申請轉入非免費師范專業學習。操作要求如下：

（1）免費師范生轉入非免費師范生專業學習須在入學當年12月初向所在院系提交申請，經批準

后報名參加入學當年年底學校組織的轉專業考試。

（2）免費師范生申請轉入的非免費師范專業原則上為所在院系的非免費師范專業。（3）免費師范生轉入非免費師范專業的學生總數控制在學校當年免費師范生招生總數的5%以內。（4）免費師范生經學校批準轉入非免費師范專業學習后，須按相應的標準向學校補交學費和住宿費，退還生活補貼。

3．非免費師范生轉入免費師范專業。

具備優秀教師潛質的非免費師范生入學當年可申請轉入免費師范專業學習，按下列要求進行。（1）非免費師范生擬轉入免費師范專業學習，須在入學當年12月初向所在院系提交申請，經批準后報名參加入學當年年底學校組織的轉專業考試。

（2）非免費師范生申請轉入的免費師范專業原則上為所在院系的免費師范專業。

（3）非免費師范生轉入免費師范專業的學生總數原則上不超過學校當年免費師范生招生退出的總人數，保持培養規模的動態平衡。（4）非免費師范生經學校批準轉入免費師范專業學習后，學校退還其已向交納的學費和住宿費，補發相應的生活補貼費。

三、不斷完善師范生免費教育經費保障

免費師范生在校學習期間免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。根據中央財政投入情況，積極配合落實免費師范生生活補助標準動態調整機制。設立明德獎學金，獎勵品學兼優的免費師范生。學校加大投入，在其他非義務性獎學金的評審與發放中，加大免費師范生的比例。廣泛聯系各級政府和社會各界人士，爭取多方社會資源，設立更多的免費師范生專項獎學金激勵免費師范生高標準完成學業。

四、著力推進教師教育改革創新 1．探索優秀教師培養新模式。全面實施“未來教育家計劃 ”。結合免費師范生畢業后可免試在職攻讀教育碩士專業學位和與教學相關的學術性碩士學位的政策，探索實施本碩及本碩博連讀的培養模式。

2．完善教師教育人才培養方案和課程體系。結合“本科教學工程建設”，積極開展教師教育人才培養模式和課程體系改革，進一步提高免費師范生培養質量，推進教師教育內涵發展。3．強化教師職業能力培養和實踐教學體系建設。免費師范生應于畢業前通過粉筆字、鋼筆字、普通話、微格教學、教育技術應用能力等教師職業能力測試，并取得相應的教師資格證書。免費師范生在校期間須到教師教育改革創新實驗區學校、實習基地學校進行一個學期的教育見習、實習、研習。利用網絡信息資源、優質示范課視頻資源等開展網絡見習、中小學課堂實地見習、中小學名師授課見習等多樣化的見習方式，強化教育見習效果。

4．加強免費師范生校外兼職導師隊伍建設。加大投入，調動積極性，充分發揮已聘兼職導師的作用。繼續聘任高水平免費師范生兼職導師，在前三批120名兼職導師的基礎上，結合實驗區建設，開展第四批40名左右的兼職導師聘請工作，并適時召開工作研討會。加強兼職導師系統開設課程、專題講座、輔導免費師范生等工作的協調管理。5．加強免費師范生思想政治教育。實施免費師范生“師魂”教育工程，邀請師德標兵、優秀校友來校給免費師范生作報告、座談。開展師德主題教育以及“百名免費師范生訪百校”、“百名免費師范生訪名師”等特色活動，讓免費師范生端正職業態度，堅定職業理想。加強免費師范生思想政治教育特色基地建設，探索免費師范生思想政治教育的新方式、新方法、新舉措。6．進一步提高免費師范生的綜合素質。建設免費師范生社會實踐基地、綜合素質戶外拓展基地。加大對“免費師范生星空先鋒隊”、“未來教育家協會”、“心心火義教之家”等校園文化活動品牌的建設力度。支持免費師范生參加國內外科技創新大賽、師范生技能大賽。建立學校培養與校際游學、國內培養和國際交流合作相銜接的開放式培養體系，選拔表現優秀的免費師范生到國外、境外學習和交流，培養具有國際視野的教育人才。完善免費師范生素質拓展學分制度，引導免費師范生全面發展。

五、進一步加強免費師范生就業指導服務

1．加強免費師范生就業指導。進一步抓好免費師范生就業指導工作，使其增強教師職業意識，堅定長期從教、終身從教理想和信念。堅持分類分層指導的原則，就業指導課程、團體就業教育、“大學生職業咨詢站”繼續開設或開展面向免費師范生的專門課堂、專門講座、專題輔導，幫助免費師范生提高職業規劃和求職應聘能力。

2．完善免費師范生就業市場開拓調研機制。進一步建立和完善學校與省級教育行政部門的溝通機制，完善校院二級就業市場開拓模式，維護和擴大具有免費師范生群體就業特點的教育市場。落實《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》精神，結合學校“十二五”人才培養規劃，堅持多部門聯動的調研模式，深入開展免費師范畢業生跟蹤調查。3．做好免費師范生招聘會組織和信息服務。積極邀請各生源省用人單位來校招聘，繼續組織好周五雙選會和小型專場招聘會相結合的校園招聘活動，并提供優質、高效的服務。大力推進就業工作信息化，及時在就業信息網公布免費師范生崗位需求和招聘會信息，確保就業資源充足。對參加生源省在本地舉辦的雙選會的畢業生，盡可能提供現場簽約服務。

4．嚴格執行免費師范生就業工作流程。就業指導中心要與各省級教育行政部門加強信息交流，及時報送生源信息、公布就業崗位需求信息和通報簽約就業數據并做好就業方案制定、畢業生派遣等工作。各開設師范生免費教育專業的院系，要按教育部和學校規定的時間要求完成免費師范生生源信息填寫、審核、就業簽約情況上報、就業方案核對等工作。對于畢業當年5月30日前仍未簽約的免費師范生，其檔案、戶口等遷轉至生源所在地省級教育行政部門。

六、深入推進教師教育創新平臺建設

1．積極推動教師教育創新平臺各子項目實施進程。進一步加大平臺各子項目實施力度，探索創建具有中國特色的教師教育新型體系。尤其是加快已立項的各類項目資源建設，強化數字化智能教育室和微格教室使用與管理，為師范生免費教育提供強大資源平臺支撐。

2．繼續建設好教師教育改革創新實驗區。鞏固構建我校與“華中師范大學國家教師教育創新與服務綜合改革實驗區”（以下簡稱實驗區）地方人民政府及中小學校共同培養免費師范生的長效機制。以聯合實驗區申報高等學校創新能力提升計劃為契機，推動教師教育區域協同創新。制

定實驗區建設管理辦法和運行機制，不斷優化實驗區建設布局。根據需要逐步擴大實驗區內數字化學習港的建設規模，加大實驗區內其他合作項目推進的力度，使實驗區成為優秀人民教師和未來教育家成長的重要平臺。3．暢通實驗區人才輸送和服務渠道。鼓勵簽約到城鎮學校的免費師范畢業生工作滿一學期后，在征得用人單位同意的前提下，履行國家義務，到實驗區學校任教服務2年，并在職攻讀教育碩士專業學位。

七、大力支持免費師范畢業生專業發展 1．做好免費師范畢業生在職攻讀碩士學位的分類選拔工作。免費師范畢業生工作滿一學期后，個人提出攻讀碩士學位申請，經任教學校考核合格并批準，由報考院系考核同意，一般可以錄取攻讀教育碩士專業學位。其中，2012屆畢業生依據其個人意愿，經任教學校考核合格并批準，由報考院系根據本科期間的學習成績、科研能力、外語水平進行綜合考核，可以從中選拔10%免試公費攻讀與教學相關的學術性碩士學位；自2009級免費師范生開始，學校在第三學年選拔10%的優秀免費師范生畢業后直接到實驗區服務2年，同時免試公費攻讀與教學相關的學術性碩士學位和教育碩士專業學位。

2．分階段實施免費師范畢業生在職攻讀碩士學位的分類培養。免費師范畢業生在職攻讀碩士學位，教學內容依據各專業領域的培養方案確定，可以靈活選擇集中面授、網絡教學或遠程與面授相結合的教學方式。自2009級開始，選拔為攻讀與教學相關學術型碩士學位的免費師范生在第七學期開始選修碩士生課程。積極探索實施國際化培養新模式，為我國教育領域培育高起點、高水準、寬視野的拔尖人才。

3．切實加強培養過程的條件建設與組織保障。為保證培養工作規范有序，各相關部門要切實加強溝通、相互協調、各負其責，建立健全跨部門工作機制。來校面授的教學工作，由研究生院負責牽頭組織，各相關院系負責具體實施。來校面授期間，后勤集團負責安排食宿場所，校醫院負責醫療保障，教務處安排教學、實驗場地，圖書館開放圖書資源。免費師范畢業生在職攻讀碩士學位期間，數字教育資源中心負責網絡課程資源建設，工程中心、網絡與教育技術中心負責網絡教學的技術支撐及日常運行維護，研工部負責參照校內研究生待遇做好部分研究生助學貸款、獎學金及評優評先工作，財務處負責解決好涉及到的費用收取、教師酬金、攻讀與教學相關的學術性學位研究生的培養費、院系分成等政策制定問題。

第二篇：華中師范大學免費師范生碩士生培養方案(初稿)

華中師范大學免費師范畢業生 在職攻讀教育碩士專業學位培養方案

（初稿）

為貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》精神，促進免費師范畢業生繼續深造和專業發展，根據《教育部直屬師范大學免費師范畢業生在職攻讀教育碩士專業學位實施辦法（暫行）》、《教育部直屬師范大學免費師范畢業生在職攻讀教育碩士專業學位指導性培養方案》的要求，結合我校免費師范生培養的實際和特點，制定我校免費師范畢業生在職攻讀教育碩士專業學位培養方案。

一、培養目標

培養具有現代教育理念、良好的職業道德和創新意識、扎實的教育理論和學科專業知識、較強的教育教學實踐和研究能力的專業化中小學教師和管理人員，為他們將來成長為優秀教師和教育家奠定堅實基礎。具體要求是：

（一）擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，具有現代教育理念和良好職業道德，積極進取，勇于創新。

（二）具有扎實的教育理論和學科專業知識，較強的教育教學能力，熟練運用教育技術，創造性地開展教育教學和管理工作，有效地實施素質教育。

（三）具有較好的教育科研素養，較強的教育實踐反思能力，積極開展教育科研活動，不斷提高教育質量并促進自己的專業發展。

（四）能熟練閱讀本專業的外文資料。

二、招生對象

招生對象為我校免費師范畢業生。

免費師范畢業生到中小學任教滿一學期后，在服務期內均可申請免試在職攻讀教育碩士專業學位。經任教學校考核合格，我校根據工作考核結果、本科學習成績和綜合表現考核錄取。

三、培養方式

免費師范畢業生攻讀教育碩士專業學位采取在職學習方式，學習年限一般為3年。課程學習主要通過遠程教育和寒暑假集中面授方式進行，實行學分制。我校將創新教育碩士研究生培養模式，采取與地方政府、地方師范院校、中小學校合作培養教育碩士研究生的新機制。選擇具備條件的免費師范畢業生任教學校建立教育碩士研究生培養基地，實行師范大學和中小學的雙導師制，共同培養教育碩士研究生。通過全國教師教育網絡聯盟公共服務平臺，我校與其他部屬師范大學教育碩士研究生課程實行學分互認，共享優質資源。

四、課程設臵

課程分為學位基礎課程、專業必修課程、專業選修課程和教育實踐研究四個模塊。總學分不少于32學分。

（一）學位基礎課程（12學分）1．外語（2學分）

2．政治理論（含教師職業道德教育，2學分）3．教育學原理（2學分）

4．課程與教學論（2學分）5．中小學教育研究方法（2學分）6．青少年發展與教育心理學（2學分）

（二）專業必修課程（11學分）1．學科發展專題研究（3學分）2．學科課程標準與教材分析（2學分）3．學科教學設計與案例分析（2學分）4．現代教育技術在教學中的有效應用（2學分）5．班級管理與班主任工作（2學分）

（三）專業選修課程（至少6學分）1．基礎教育改革研究（2學分）2．教育政策與法規（1學分）3．中外教育簡史（2學分）4．教育評價（2學分）5.學科學習心理學（2學分）6．中外學科教育比較（1學分）7．綜合實踐活動的設計與教學（1學分）8．學科課程資源的開發與利用（2學分）9．中小學心理健康教育（2學分）10．教師專業發展研究（1學分）11．校本教學研究（1學分）12．教育影視賞析（1學分）

13.學科實踐（實驗）教學研究（2學分）14.學科競賽指導研究（2學分）

（四）教育實踐研究（至少4學分）

在職學習頭兩年的考核合格，對工作進行總結和反思，寫出不少于4千字的總結和反思報告，獲得2學分。

結合工作實際，開展教育教學改革，完成一篇教育實踐調查報告和一項教學設計，均不少于4千字，獲得2學分。

五、教學要求

各專業方向應根據有關要求制訂具體的培養方案和教學計劃。

在教學過程中要加強教師職業道德教育，使教育碩士研究生樹立長期從教的職業理想和信念；堅持理論聯系實際的原則，面向基礎教育，加強案例教學，注重教師專業素質的養成，注重教育教學能力的提升，注重教育實踐反思和教育科研能力的培養。

正確處理好遠程教育與集中面授兩種課程學習方式的關系，學位基礎課程和專業必修課程應有一半的課程或課時通過集中面授的方式學習。制訂嚴格的教學考核標準，采取科學有效的考核方法，努力提高教學質量。課程學習的考查與考試可通過調查報告、課程論文、教學設計、教學視頻等多種方式進行。

六、學位論文與學位授予

（一）學位論文選題與寫作

學位論文的撰寫要立足教育實踐，突出學以致用，要運用科學的教育理論和研究方法分析和解決中小學教育教學和管理工作中迫切需要解決的實際問題，具有一定的創新性和實用價值。論文形式可以是研究報告、調研報告、實驗報告或教育教學與管理案例分析等。論文須符合學術規范，一般不少于2萬字。

（二）學位論文評審與答辯

學位論文評審應著重考察其綜合運用所學理論和方法解決教育實踐問題的能力和水平。論文應按一定比例進行雙盲評審，嚴格答辯程序，保證論文質量。論文的評閱人和答辯委員會成員中，應至少有一名相關學科的中小學高級教師。

（三）學位授予

在職攻讀教育碩士專業學位的免費師范畢業生修滿規定課程學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業學位，并頒發碩士研究生畢業證書。

第三篇：華中師范大學

我的專業和大學

（王嫚嫚臨泉一中09屆）

學弟學妹們好呀，我是臨泉一中09年畢業的，現在華中師范大學化學專業，大家若是對我的我校或者專業感興趣，可以過來看看哦！

先講下我的學校吧，華中師范大學是國家201工程大學之一（目前還不是985哦），處于武漢市區，交通方便，校園風景很美很綠，位于桂子山，是百年老校，人文底蘊很深，有免費師范生和非免費師范生，以免費師范生為主。

學校在安徽招生分數線，在高一本線二十幾分左右。

比較強的專業有英語和心理。大家可能比較關注的免費師范生的問題：免費師范生學費，住宿費全免，每月補助400元生活費（其中二月份，八月份除外）。

考研問題：免費師范生不能本科后直接讀研，四年之后就要參加工作，然后在職讀研，只能讀教育學碩士，不能脫產讀研。

就業問題：免費師范生不存在分配問題，不存在大家擔心的分配到偏遠地區問題，07級畢業生幾乎都是自己找的工作，我將把我校07級畢業生就業情況表傳上去。

但是免費師范生要回生源地工作（省份），目前只有四川和湖南能出省，安徽還不能。如果大學畢業后要去它省工作，要符合以下兩個條件之一：一，舉家遷徙到它省，二，在它省有配偶（這是要出示結婚證的）。

免費師范生至少要從事教育10年。

只鼓勵喜歡教育事業的人報考。

若是違反政策，將賠償國家所花錢的1.5倍，誠信檔案也會有記過。

接下來講下我的專業——化學。

不要以為化學是副科，學起來就輕松了，其實并非如此。拿我們學校舉例，華師課最多的就是——生物和化學。

大學里的化學，實驗很多，幾乎每一門化學課都會有一門對應的實驗課。

大一公共課為主，大二專業可就多，到了大三大四幾乎都是專業課了。

全國大學中化學專業比較好的有：南大，南開，北大，復旦，浙大，吉大，廈門，科技大，武大，山大等等。

這些東西希望對學弟學妹們有一定參考作用！祝大家心想事成！

第四篇：華中師范大學公費師范生讀研入學須知

2013年免費師范畢業生在職攻讀教育碩士入學須知

各位免費師范畢業生：

祝賀你被錄取為我校2013級在職攻讀教育碩士研究生，歡迎你回到母校繼續深造！為使你能按時順利報到，請務必認真了解以下信息：

一、報到時間：2013年7月15日（8:00—17:30）

報到地點：學校佑銘體育館

新生在設于體育館內的各學院迎新點辦理報到手續。報到不得提前或推遲，因故不能按期到校者，須來電或來函并附原單位證明向所在學院請假，未經請假不到校辦理注冊手續者，取消入學資格。來校報到時，請持錄取通知書和身份證直接到各學院迎新點報到，有疑問可向研究生迎新總站咨詢。另請準備近期彩色登記照（1寸、2寸各4張）備用。

二、組織關系、戶口關系：

免費師范畢業生在職攻讀教育碩士的檔案、戶口和黨（團）組織關系保留在原單位，不轉入我校。

三、有關費用：

1、學費及其他費用標準：

免費師范畢業生在職攻讀教育碩士期間，學費共計20500元/生，其中：學費20000元/生，住宿費230元/生，生活用品費150元/生（包括：桶、開水瓶、席子、蚊帳、枕頭、毛巾被、毛巾），校園一卡通120元/生（含工本費20元和預存款100元）。

2、繳納收取時間：

第一次：暑期面授報到時，繳納10500元/生（由學校財務處統一收取，具體操作方法參見附件《2013級新生繳費須知》，財務處電話：027-67868080，另外提醒通過銀行存款繳費的學生攜帶存款單據）。

第二次：學位論文開題時，繳納10000元/生。進入論文階段前需繳清全部

學費。

3、在學期間不參加學校研究生培養機制改革，不享受研究生基本獎助學金，不簽訂委托培養合同，教材費、醫療費等全部自理。

四、其他注意事項：

1、后勤集團已將生活用品統一發放到宿舍，新生報到后，會打印一份報到單，憑繳費收據到報到單上指定的宿舍入住。

2、網絡中心已統一辦理了校園一卡通（食堂、圖書館等通用，卡內已充值100元），新生報到時憑學費存款單或繳費單在各院系迎新點領取。

3、面授期間圖書館和校醫院對學生開放。

五、圖書館使用須知：

1、免費師范生憑本人校園一卡通刷卡入館。

2、圖書館于7月15日—8月6日每天早8:00至晚10:00全天候不間斷開放。

3、圖書館開放地點為一樓服務大廳、二樓中文圖書借閱室

（一）、二樓中文圖書借閱室

（二）、三樓中文圖書借閱室

（三）、五樓中文圖書借閱室

（四）、五樓中文圖書借閱室

（五）、四樓數字化自主學習中心。

4、進入圖書館應著裝整齊、舉止文明，愛護圖書館的書刊資料及設施設備。

5、請自覺遵守圖書館“入館須知”（見入館處）及各項規章制度并維護圖書館優雅環境。

六、校園網使用提示：

在校期間，可在宿舍和圖書館免費使用校園網，其中圖書館提供無線上網。上網用戶名為：zzsfs，密碼：ccnu2013。學校已在網站http://nisc.ccnu.edu.cn發布了認證客戶端和故障報修方法。

七、教學安排：

嚴格按照《華中師范大學免費師范生在職攻讀教育碩士專業學位研究生培養

方案》（2013年版）組織實施教學，采取集中一次暑期面授、網絡遠程教育教學、現崗教學實踐和雙導師指導學位論文等方式。學習年限一般為3年。

本屆本次暑期集中面授及有關教學安排及要求為：

1、面授時間：2013年7月16日—8月6日，每天上課時間：上午8:00-11:30，下午2:30-5:30。

2、面授課程：集中面授內容為《華中師范大學免費師范生在職攻讀教育碩士專業學位研究生培養方案》（2013年版）規定的部分專業必修課程。具體安排詳見各學院《教育碩士研究生暑期面授課程教學安排》。

3、課程考核：面授課程的考核采取當堂考試與撰寫課程論文相結合方式。研究生須在每門面授課程結束時參加當堂考試，再根據任課教師的要求，回單位邊工作邊學習，通過讀書、實踐、研究，完成課程論文，在下個學期結束前，提交任課教師。每門面授課程的成績評定，當堂考試與課程論文各占50％。

4、導師確定：各學院應在研究生面授期間，為每位研究生確定指導教師，以強化對研究生三年在職攻讀的全程指導。雙導師的遴選與安排按學校有關規定執行。

華中師范大學研究生院

2013年 6月 27日

第五篇：華中師范大學免費師范生暑假讀研具體細則

各位研究生新生朋友：

祝賀您被錄取為我校2012級研究生，歡迎您來到華中師范大學繼續深造！為使您能按時順利報到，請務必認真了解以下信息：

一、報到時間：

2012年7月15日（8:00-5:30）

新生在各院系迎新點辦理報到手續。報到不得提前或推遲，因故不能按期到校者，須來電或來函并附原單位證明向所在院系請假，未經請假不到校辦理注冊手續者，取消入學資格。來校報到時，請持畢業證學位證原件（交復印件一份）、錄取通知書和身份證、近期彩色登記照（1寸、2寸各4張）直接到各院系迎新點報到，有疑問可向研究生迎新總站咨詢。

二、組織關系、戶口關系：

免費師范畢業生在職攻讀教育碩士的檔案、戶口和黨（團）組織關系不轉入我校。

三、費用：

免費師范畢業生在職攻讀教育碩士期間，學費共計20500元/人。第一個暑期面授報到時繳納10500元/人，論文開題前繳納10000元/人。進入論文階段前需繳清全部學費。

學費在報到時由財務處統一收取。學校財務處電話：027-67868080

四、其他注意事項：

1、新生報到時由后勤集團統一發放生活用品、安排宿舍。網絡中心統一辦理校園一卡通（食堂，圖書館等通用），卡內已充值100元。面授期間圖書館和校醫院對學生開放。

2、新生報到時需交驗畢業證書原件（復印件右上角注明學號，交由各院系研究生秘書留存），無畢業證者取消入學資格。

3、所有面授專業課程在第一個暑期完成。6門公共課通過遠程方式學習。2012年暑期上課時間7月16日-8月6日（具體課程、教室和導師分配由院系安排）。

4、免費師范畢業生攻讀教育碩士，不參加學校培養機制改革，不享受研究生獎助學金，不簽訂培養合同。

華中師范大學研究生院

2012年 6月 9日