第一篇：讀圖說世界史有感

讀《圖說世界史》有感

該書由德國人克勞斯·伯恩德爾所著。一位智者曾經說過，吸取知識之前首先要意識到自己多么的無知。手捧這本精美的《圖說世界史》，看著其中賞心悅目的插圖，讓我想起了這句充滿智慧的格言。

我們身邊的很多人喜歡足球，為足球癡迷，為足球瘋狂，卻不知道這項運動起源于古代中國的“蹴鞠”。我們把長城視為中國的象征，卻對修長城的秦帝國知之甚少。我們很難想象第二次世界大站時期士兵們的艱辛，更不用說體察“北京猿人”在遠古時代所經歷的考驗和磨難。

讀這本書猶如上互聯網查詢信息般把一個個歷史真相展現在人們面前。世界歷史書包含的內容如互聯網上的信息般豐富多彩，令人無法掩卷。

近來電視上正熱播《步步驚心》的電視劇。說的是現代人穿越時空來到了清王朝康熙、雍正統治時代，引發了一系列故事。這本書也有關于清帝國的描述。比如，雍正設立軍機處，建立情報機構（性質類似于現在的“國家安全局”），提高官吏的俸祿（類似現在給公務員加薪），以防腐敗。康熙雍正時期，天朝經濟繁榮昌盛，人口從6000萬增長到1億多。要是當初就實行“計劃生育”，那現在中國人口肯定不會人滿為患。

翻開世界歷史書，各國家各民族在不同時期發生著不同的事情，在同一時刻，各地也發生著不同的事件。這就是歷史的迷人之處。

比如，15世紀末，葡萄牙成為了海上強國，到處擴展殖民地。同時期，印度莫臥兒帝國在阿克巴大帝的統治下日漸強盛，并于16到17世紀達到了令人難以置信的輝煌。泰姬陵就是莫臥兒帝國輝煌的有力見證。當時的明朝百姓卻生活在水深火熱之中，生活日漸艱難。讀此書不僅僅能增長知識，還可載著我們穿越時間，到達過去的世界各地，了解過去的風土人情。如果我也能穿越，想去絲綢之路的終點波斯帝國和奧斯曼帝國看看。

圖說世界史是一部百科全書，熟讀可豐富頭腦，提升智慧。投資大師羅杰斯建議年輕人不要去讀商學院，而應該多讀讀歷史和哲學書籍。因為史書中自有黃金屋。1929年世界范圍內爆發了金融危機，2008年金融危機又在世界范圍內爆發，消滅了人們大量的財富，降低了人們生活水準。歷史不會簡單重復，但會驚人的相似。“圣經”上說，太陽底下沒有什么新鮮事，已發生的還會發生。歷史會重現。

第二篇：讀《絲綢之路—一部全新的世界史》有感

讀《絲綢之路—一部全新的世界史》有感

設計管理部 丘科

此書架構上十分獨特有別于其他的歷史書籍，從第一章“絲綢之路的誕生”到結語新絲綢之路，中間是各種之路，這樣的章節編排架構強烈地提示讀者絲綢之路上所流通的遠非絲綢一種物質。

絲綢之路，1877年由德國地理學家李希霍芬提出。他根據中國和歐洲史家關于中西貿易的記載，在地圖上繪制了一條橫貫歐亞的貿易路線，并命名為“絲綢之路”.絲綢之路對人類文明最大的影響，并不在于貨品的流通，而在于絲路上穿行的人們將他們各自的文化像種子一樣沿途撒播，包括觀念、信仰、技術以及它們在物質上的表現。因此，絲綢之路是人類歷史上諸種文明的穿行與交流之路。歷史上，不同文明在此相遇交流，古老文明在此創生成長。而當今，這里既有世界級的金融中心和時尚之都，又是世界上最為動蕩不安的地區。

絲綢之路是生活在這條道路兩端、沿線的民族共同開辟的；它一直都存在，而且不僅僅通往中國，還通往南亞次大陸；它不僅僅是經貿之路，更是思想之路、文化之路、宗教之路、戰爭之路、資源之路；它不僅牽涉到沿線各個國家和民族的利益，更關涉整個世界的發展大局。絲綢之路對于人類文明進步非常重要，因為它將整個人類的生存與發展緊緊相連。彰顯出中國人對世界文明的貢獻，而不是以自我為中心，把世界上其他的文化和文明影響縮小甚至掩蓋。

在16世紀西方崛起成為世界霸主以前，東方的絲綢之路“一直是世界的中心”:歷史上最早的城市和帝國都出現在絲綢之路上，世界主要宗教都通過絲綢之路傳播壯大，絲綢之路上的貿易讓全球化早在2000多年前就已形成，古代學者聚集在絲綢之路上創造交流智慧和藝術。

絲綢之路是人類諸文明展示其魅力的共同舞臺，也是諸文明獲取資源和文化的共有路徑。漫長的人類歷史中，在爭奪絲綢之路的硝煙散去之后，是沿途文明接力傳遞、利益共享的常態。絲綢之路的歷史就是一部濃縮的世界史，絲綢之路就是人類文明最耀眼的舞臺。它不僅塑造了人類的過去，更將主宰世界的未來。透過這部包羅萬象的史詩巨著，“一帶一路”的戰略價值將變得一目了然。

第三篇：讀《圖說天下-俄羅斯》有感

改革與擴張

——讀《圖說天下——俄羅斯》有感

這兩天，我讀了一本書，是“圖說天下-世界歷史”系列叢書中的《俄羅斯》，讀了這本書，我大致了解了俄羅斯的歷史進程。

俄羅斯，這個世界上領土面積最大的國家，有著獨特的文化和曲折的歷史，它創造了不同于西歐其他國家的發展模式，原因何在？因為俄羅斯這個偉大的民族名人輩出。從伊凡雷帝的殘暴、雅羅斯拉夫的睿智、彼得大帝的開明，亞歷山大一世的專制，是他們用強權將一個東歐的彈丸小國發展成為橫跨歐亞美三大洲的帝國。在這里，我們可以還看到列寧的偉大、斯大林的鐵腕、托洛茨基的開放、赫魯曉夫的改革，是他們將腐朽不堪的沙俄推翻并建立、發展了第一個社會主義國家。

俄羅斯——這個被世界稱為“北極熊”的國家，災難深重而又傲立世界！從斯拉夫人創造的基輔王朝到伊凡雷帝創立的莫斯科公國，到彼得大帝改革時橫跨歐亞美的沙皇俄國，到十月革命的一聲炮響，到1991年蘇聯紅旗墜落三色旗的飄揚，俄羅斯經歷了太多太多的變革，但唯一不變的是俄羅斯人民那熾熱愛國的心。從抵抗金帳汗國的入侵，到將馳騁歐洲的拿破侖的野心絞殺，還是艱苦卓絕的蘇聯衛國戰爭，都在訴說一個信念：寧做戰死沙場的英雄，不做茍且偷生的奴隸。

讀了這本書，我感觸頗深，一個民族要想在世界立足，必須擁有自己的名人、文化、信仰。很多稱霸一時的帝國都只能在史書中回憶了，如古埃及王朝、羅馬帝國、亞歷山大帝國都淹沒在歷史的滾滾長河中，讓人嘆息不已。所以，我們要珍惜自己的歷史、尊重自己民族中的偉人，創造屬于我們的文化，才能實現中華民族的偉大復興！

第四篇：讀《絲綢之路：一部全新的世界史》有感1000字

讀《絲綢之路：一部全新的世界史》有感1000字

海北中支 談巖瑩

在12月初人民銀行西安分行團委“悅讀”活動第三期書單新鮮出爐后，看完書單后被《絲綢之路：一部全新的世界史》這本書深深吸引，便在網上購買了這本書。剛拿到這本書的時候被它的厚重與華麗驚到了，這部書的封面設計，選用了最具中亞民族、宗教和文化特點的紋飾，華美絕倫又極具品味，來展現絲綢之路上中亞、中東各民族獨有的宗教和文化特性，如果用一句成語形容它，我想一定是精妙絕倫。

說起絲綢之路，記憶一下子回到從前讀書時候。個頭兒不高的歷史老師一遍一遍在講臺不厭其煩地講述絲綢之路，并不忘再三叮囑同學們一定要牢記，這是考試必考內容。于是，我和同桌默默在書本上打一個星號，算是做記號。然后晨讀的時候開始閱讀背誦。那時所了解的絲綢之路是狹隘的，大多僅限于課本。它是這樣定義的：“絲綢之路”是指起始于古代中國，連接亞洲、非洲和歐洲的古代路上商業貿易路線。狹義的絲綢之路一般指陸上絲綢之路。廣義上講又分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。

但是翻開這部包羅萬象的史詩巨著，你將發現，絲綢之路的歷史就是一部濃縮的世界史，絲綢之路就是人類文明最耀眼的舞臺。兩千年來，絲綢之路始終主宰著人類文明的進程。不同種族、不同信仰、不同文化背景的帝王、軍隊、商人、學者、僧侶、奴隸，往來在這條道路上，創造并傳遞著財富、智慧、宗教、藝術、戰爭、疾病和災難。絲綢之路讓中國的絲綢和文明風靡全球；羅馬和波斯在路邊締造了各自的南國；佛教基督教和伊斯蘭教沿著絲綢之路迅速崛起并傳遍整個世界；成吉思汗的鐵蹄一路向西，在帶來殺戮的同時促進了東西方文明的交融；大英帝國通過搜刮絲綢之路上的財富，鑄就了日不落的輝煌；希特勒為了這條路上的資源，將世界推入了戰爭和屠殺的深淵。它不僅塑造人類的過去，更將主宰世界的未來。時至今日，絲綢之路上的恐怖主義，依然是美國爭霸道路上揮之不去的夢魘。

讀完這本書，我們更加清楚的了解到世界的運作，并從中學習到很多令人深思的道理。它不僅是一部世界文明史，更是一部哲學史。作者從不同角度觀察歷史，激發讀者重新探索和了解世界的欲望。這部世界史更加具體，所描述的史實更加深刻，歷史發展路徑更加清晰。當代隨著科技的發展，地球村已經形成，全球一體化是必然的趨勢，各方面的鏈接會越來越緊密，彼此尊重，合作共贏才是長久相處之道。作者也提出：“未來還要面對很多挑戰，如：氣候變化、人口的快速增長、資源短缺、權力從西方向東方的轉移等等”.這對中國來說是機遇也是挑戰，在這歷史的洪流中，中國只有自身富強了，才能擔起引領的重任。作為中華民族的一員，我想我們在為我們的國家逐漸強大感到自豪的同時，也應從自身做起，從生活工作的點滴做起，加強自身修養，積極投入到這偉大的事業中去。

第五篇：讀《希利爾講世界史》有感

讀《希利爾講世界史》后感

初二（4）班吳陳媛

我讀了一本有關世界史的書，作者是美國著名的教育家希利爾。這本書有50個章節，主要介紹的是從萬物起源到今天的世界，其中包括了很多世界各國的戰爭、起源、文化、信仰等，內容很豐富。

我印象較深的章節有記述了發生在公元前1200年左右的著名戰役——《特洛伊戰爭》。這是一場因當時世界上最美的女人海倫而引發的在希臘與特洛伊之間的戰爭。當時逐漸失利的希臘人設法制造了一個巨大的木馬，派遣士兵潛入特洛伊，里外匯合，用木馬沖擊了特洛伊，希臘人一舉獲勝。西方現仍有諺語“小心希臘人送的禮物”，以此來告誡人們提防送禮的敵人。

另一篇名為《天國、權力、榮耀，全是你的》，文章的主人公是耶穌。故事講的是在公元前四年，耶穌誕生于羅馬帝國東部的村莊—伯利桓。他在30多歲開始傳教布道，教導人們信仰上帝，教導人們從善，受到了很多猶太人的敬仰。但導致一些教士的擔憂，深怕自己的崇高地位被取代，就污蔑耶穌想要稱王，絞盡腦汁把耶穌釘死在十字架上。雖然耶穌死去，但他的基督信徒不但不畏懼死亡，還為基督教殉道。后來，這種宗教盛行，多數人都開始信仰上帝，耶穌被人們認為是上帝的使者。

我很喜歡這本書，作者完全以小孩的口吻敘述，易懂且信息量豐富，不過對于初中學生來說，相對比較簡單，推薦大家一讀。