第一篇：幼兒園創(chuàng)建平安和諧文明校園規(guī)劃大全

幼兒園創(chuàng)建平安和諧文明校園規(guī)劃

一、基本概況

幼兒園創(chuàng)辦于一九五八年，是一所公立幼兒園。有九個教學(xué)班，共300名幼兒；教職員工有45人。園內(nèi)配有綜合游戲室、科學(xué)室、音樂室、美工活動室、圖書室，以及有廚房、保健室、會議室等配套設(shè)施和用房，基本滿足幼兒活動需要。

在1997年－2002年分別被評為“市、區(qū)好園所”；而且先后被評為“電教達(dá)標(biāo)單位”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范達(dá)標(biāo)單位”、“區(qū)巾幗文明崗”、“先進(jìn)教工之家”、“區(qū)安全工作先進(jìn)單位”、“區(qū)校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部”等；教師們在參加各項(xiàng)藝術(shù)匯演中取得豐盛的收獲，多次獲一、二、三等獎。

目前，經(jīng)過前三年安全文明的創(chuàng)建工作，各方面取得一定的成效。規(guī)范各項(xiàng)管理制度，形成較穩(wěn)定的安全文明校園環(huán)境；開展形式多樣的安全文明活動，營造團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的校園文化；師生的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯增強(qiáng)；在上級的支持下，整改了部分的安全隱患，全園沒有出現(xiàn)任何安全事故和影響和諧穩(wěn)定的事情發(fā)生。但也存在一些劣勢：如幼兒園地處公路邊交通要道，周邊環(huán)境復(fù)雜，需要做好各方的溝通協(xié)調(diào)工作。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層級管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體制度為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園 1

內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、園風(fēng)良好的安全文明校園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。

三、總體目標(biāo)

健全幼兒園安全防范機(jī)制，落實(shí)安全崗位責(zé)任制；加強(qiáng)師生安全意識教育，增強(qiáng)防范能力；提高師生道德素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境；養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭創(chuàng)“安全文明校園”。

四、分解目標(biāo)

第一年（2012）：進(jìn)一步規(guī)范管理制度，落實(shí)責(zé)任到人，加強(qiáng)師生安全教育，增強(qiáng)應(yīng)急防范能力，形成安全穩(wěn)定，秩序井然的校園氛圍。

第二年（2013）：樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作管理，形成制度，不斷改善條件，營造安全穩(wěn)定、積極向上的育人環(huán)境。

第三年（2014）：完善各項(xiàng)工作管理機(jī)制，以穩(wěn)定保安全，以安全促發(fā)展；不斷總結(jié)安全文明教育成果、使之符合安全文明校園要求，確保幼兒園各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

五、主要措施

（一）完善制度，加強(qiáng)培訓(xùn)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，層層簽訂《安全工作責(zé)任書》，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任追究制。

2、每學(xué)年補(bǔ)充、修改規(guī)章制度一次，組織全體職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、每學(xué)期對全體職工進(jìn)行一次消防安全知識、衛(wèi)生保健知識培

訓(xùn)，提高全體職工的安全常識和應(yīng)急防范能力。

4、利用專欄、會議、競賽等形式，學(xué)習(xí)《托幼園所衛(wèi)生保健安

全工作指引》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，切實(shí)提高教師公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)等思想道德素質(zhì)和依法從教的水平。

（二）日常工作，預(yù)防為主

1、每學(xué)期明確各崗位工作人員的安全責(zé)任，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針。

2、及時(shí)做好班級教師的宣傳教育工作，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作制

度，把好消毒、晨檢關(guān)，加強(qiáng)體能鍛煉，做好傳染病的預(yù)防工作。

3、把好日常工作師生安全、環(huán)境安全、食品安全。通過多種途

徑，對師生安全進(jìn)行安全教育，提高師生自我保護(hù)和應(yīng)急能力；校園環(huán)境和設(shè)施注重每日排查與定期排查相結(jié)合，營造良好的育人環(huán)境；食品安全注重把好采購關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、制作關(guān)、出口關(guān)、入口關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全；

（三）加大投入，改善環(huán)境

1、各部門負(fù)責(zé)人，定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、對存在安全隱患的地方，按輕重緩急，確保安全維修，資金

優(yōu)先的原則，分期改造幼兒廁所、門窗、地板，確保幼兒活動場所的安全。

3、在整體上去考慮環(huán)境的改造，使之符合標(biāo)準(zhǔn)、滿足需要、美

化環(huán)境。

（四）強(qiáng)化教育，提高能力

1、把安全、文明教育滲透在日常教育活動中，配合區(qū)創(chuàng)文明城

市活動，努力把幼兒園打造成“環(huán)境安全衛(wèi)生、師生文明有禮”。

2、每學(xué)期保健室定期開展心理健康篩查和專題健康教育活動，班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展衛(wèi)生行為習(xí)慣、思想品德教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

3、認(rèn)真開展年級組安全主題教育、安全教育周活動、每月

一次安全疏散演練等，充分利用圖片、安全標(biāo)志、宣傳窗、電視錄像等宣傳工具，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識，使師生安全文明行為與國際接軌。

4、每學(xué)期利用社區(qū)資源，邀請相關(guān)專業(yè)人員到園講課、組織師

生到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，不斷了解新的安全信息，提高防范自救能力。

（五）積極協(xié)調(diào)，形成合力

1、定期對周邊環(huán)境進(jìn)行排查，主動與街道、消防中心、交通中

心、派出所等部門聯(lián)系，不斷改善周邊環(huán)境，確保安全穩(wěn)定。

2、利用宣傳欄、一封信、倡議書、家長會等形式，對不同時(shí)期

出現(xiàn)的安全情況及時(shí)與家長和社區(qū)溝通，積極做好家庭和社

區(qū)的宣傳教育工作。

編寫：grey07@126.com

2012年2月

第二篇：幼兒園創(chuàng)建平安和諧文明校園規(guī)劃

幼兒園創(chuàng)建平安和諧文明校園規(guī)劃

一、基本概況

幼兒園創(chuàng)辦于一九五八年，是一所公立幼兒園。有九個教學(xué)班，共300名幼兒；教職員工有45人。園內(nèi)配有綜合游戲室、科學(xué)室、音樂室、美工活動室、圖書室，以及有廚房、保健室、會議室等配套設(shè)施和用房，基本滿足幼兒活動需要。

在1997年－2002年分別被評為“市、區(qū)好園所”；而且先后被評為“電教達(dá)標(biāo)單位”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范達(dá)標(biāo)單位”、“區(qū)巾幗文明崗”、“先進(jìn)教工之家”、“區(qū)安全工作先進(jìn)單位”、“區(qū)校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部”等；教師們在參加各項(xiàng)藝術(shù)匯演中取得豐盛的收獲，多次獲一、二、三等獎。

目前，經(jīng)過前三年安全文明的創(chuàng)建工作，各方面取得一定的成效。規(guī)范各項(xiàng)管理制度，形成較穩(wěn)定的安全文明校園環(huán)境；開展形式多樣的安全文明活動，營造團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的校園文化；師生的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯增強(qiáng)；在上級的支持下，整改了部分的安全隱患，全園沒有出現(xiàn)任何安全事故和影響和諧穩(wěn)定的事情發(fā)生。但也存在一些劣勢：如幼兒園地處公路邊交通要道，周邊環(huán)境復(fù)雜，需要做好各方的溝通協(xié)調(diào)工作。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層級管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體制度為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園 內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、園風(fēng)良好的安全文明校園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。

三、總體目標(biāo)

健全幼兒園安全防范機(jī)制，落實(shí)安全崗位責(zé)任制；加強(qiáng)師生安全意識教育，增強(qiáng)防范能力；提高師生道德素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境；養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭創(chuàng)“安全文明校園”。

四、分解目標(biāo)

第一年（2012）：進(jìn)一步規(guī)范管理制度，落實(shí)責(zé)任到人，加強(qiáng)師生安全教育，增強(qiáng)應(yīng)急防范能力，形成安全穩(wěn)定，秩序井然的校園氛圍。

第二年（2013）：樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作管理，形成制度，不斷改善條件，營造安全穩(wěn)定、積極向上的育人環(huán)境。

第三年（2014）：完善各項(xiàng)工作管理機(jī)制，以穩(wěn)定保安全，以安全促發(fā)展；不斷總結(jié)安全文明教育成果、使之符合安全文明校園要求，確保幼兒園各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

五、主要措施

（一）完善制度，加強(qiáng)培訓(xùn)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，層層簽訂《安全工作責(zé)任書》，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任追究制。

2、每學(xué)年補(bǔ)充、修改規(guī)章制度一次，組織全體職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、每學(xué)期對全體職工進(jìn)行一次消防安全知識、衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，提高全體職工的安全常識和應(yīng)急防范能力。

4、利用專欄、會議、競賽等形式，學(xué)習(xí)《托幼園所衛(wèi)生保健安全工作指引》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，切實(shí)提高教師公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)等思想道德素質(zhì)和依法從教的水平。

（二）日常工作，預(yù)防為主

1、每學(xué)期明確各崗位工作人員的安全責(zé)任，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針。

2、及時(shí)做好班級教師的宣傳教育工作，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作制度，把好消毒、晨檢關(guān)，加強(qiáng)體能鍛煉，做好傳染病的預(yù)防工作。

3、把好日常工作師生安全、環(huán)境安全、食品安全。通過多種途徑，對師生安全進(jìn)行安全教育，提高師生自我保護(hù)和應(yīng)急能力；校園環(huán)境和設(shè)施注重每日排查與定期排查相結(jié)合，營造良好的育人環(huán)境；食品安全注重把好采購關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、制作關(guān)、出口關(guān)、入口關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全；

（三）加大投入，改善環(huán)境

1、各部門負(fù)責(zé)人，定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、對存在安全隱患的地方，按輕重緩急，確保安全維修，資金優(yōu)先的原則，分期改造幼兒廁所、門窗、地板，確保幼兒活動場所的安全。

3、在整體上去考慮環(huán)境的改造，使之符合標(biāo)準(zhǔn)、滿足需要、美化環(huán)境。

（四）強(qiáng)化教育，提高能力

1、把安全、文明教育滲透在日常教育活動中，配合區(qū)創(chuàng)文明城

市活動，努力把幼兒園打造成“環(huán)境安全衛(wèi)生、師生文明有禮”。

2、每學(xué)期保健室定期開展心理健康篩查和專題健康教育活動，班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展衛(wèi)生行為習(xí)慣、思想品德教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

3、認(rèn)真開展年級組安全主題教育、安全教育周活動、每月一次安全疏散演練等，充分利用圖片、安全標(biāo)志、宣傳窗、電視錄像等宣傳工具，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識，使師生安全文明行為與國際接軌。

4、每學(xué)期利用社區(qū)資源，邀請相關(guān)專業(yè)人員到園講課、組織師生到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，不斷了解新的安全信息，提高防范自救能力。

（五）積極協(xié)調(diào)，形成合力

1、定期對周邊環(huán)境進(jìn)行排查，主動與街道、消防中心、交通中心、派出所等部門聯(lián)系，不斷改善周邊環(huán)境，確保安全穩(wěn)定。

2、利用宣傳欄、一封信、倡議書、家長會等形式，對不同時(shí)期出現(xiàn)的安全情況及時(shí)與家長和社區(qū)溝通，積極做好家庭和社 區(qū)的宣傳教育工作。

編寫：grey07@126.com

2012年2月

第三篇：“平安和諧校園” 創(chuàng)建規(guī)劃

賈鎮(zhèn)中心小學(xué)

“平安和諧校園” 創(chuàng)建規(guī)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神，落實(shí)聊城市“平安和諧校園”建設(shè)工作會議精神,不斷推進(jìn)我校教育創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動校園內(nèi)外一切積極因素，以服務(wù)師生為宗旨，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧氛圍和育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆六中全會精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)，按照胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”的要求，解決學(xué)校工作中存在的問題，以促進(jìn)學(xué)校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為建設(shè)平安、和諧校園做出貢獻(xiàn)。

二、工作思路及總體目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、和諧共進(jìn)”的工作思路，通過創(chuàng)建活動，建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)師生成功成才的平臺，樹立“風(fēng)正勁足、規(guī)范高效、質(zhì)量一流、充滿活力”的學(xué)校形象，“堅(jiān)持原則、民主公正、創(chuàng)新進(jìn)取、廉潔務(wù)實(shí)”的干部形象，“關(guān)愛學(xué)生、好學(xué)善誘、創(chuàng)新進(jìn)取、建功立業(yè)”的教師形象，“團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、健康成長”的學(xué)生形象。把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生更加喜歡，家長更加放心，社會更加滿意的平安和諧校園。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）創(chuàng)建人文校園。遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧

營造文明美”的思路，不斷優(yōu)化校園環(huán)境；樹立以人為本的觀念，堅(jiān)持“為生存和發(fā)展奠基”、“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，干群關(guān)系，改變工作作風(fēng)和教育方式，構(gòu)建和諧處室、和諧班級、和諧課堂，努力營建平等、尊重、互助、誠信、和諧的人際關(guān)系；提供人性化的服務(wù)，滿足師生提出的合理化需求；加強(qiáng)人文精神教育，在師生中開展“愛心與責(zé)任”、“行為和做人”主題教育；整理建校以來的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，讓學(xué)校的每個走廊、每堵墻都成為促進(jìn)師生提高和發(fā)展的主陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位；努力改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營造溫馨的學(xué)校大家庭氛圍。

（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。積極開展“校園讀書活動”，引導(dǎo)師生牢固樹立終生學(xué)習(xí)和讀書改變命運(yùn)的觀念，努力營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，有計(jì)劃地組織全體教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并有機(jī)地與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新；積極建設(shè)符合學(xué)生特點(diǎn)的校本閱讀課程，全面規(guī)范閱讀教育，開展主題閱讀活動；建立健全讀書保障激勵機(jī)制，推動讀書活動扎實(shí)有效開展。

（三）創(chuàng)建創(chuàng)新型校園。重視教育思想的創(chuàng)新，用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)學(xué)校工作，使學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力；重視教育理念的創(chuàng)新，用科學(xué)的發(fā)展觀和先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)教學(xué)反思，提煉教育成果；強(qiáng)化教育管理制度創(chuàng)新，制訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

（四）創(chuàng)建奉獻(xiàn)型校園。繼續(xù)以開展“師德建設(shè)大討論”活動，大力強(qiáng)化廣大教職工“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神和“教書育人、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任意識。要努力提高全體教師的思想素質(zhì)、法律意識，組織他們深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)提高、集中培訓(xùn)、嚴(yán)格要求、規(guī)范管理等措施。

（五）創(chuàng)建民主化校園。發(fā)揮教代會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能，定期開好教代會，重要規(guī)章制度全校師生參與制定，重大事件由教代會民主決策；

用好校長信箱，規(guī)范來信來訪工作,定期召開學(xué)校工作建議、意見征詢座談會，虛心聽取群眾意見和建議，及時(shí)修正工作思路和工作方法。

（六）創(chuàng)建規(guī)范化校園。加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是對新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和理解，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)公民道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，規(guī)范師生言行；嚴(yán)格管理制度，實(shí)現(xiàn)合理分工，明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范工作程序。

（七）創(chuàng)建平安型校園。進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建活動，不斷豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)容，提高創(chuàng)建活動的品質(zhì)。要按照“一崗雙責(zé)”的要求，認(rèn)真落實(shí)教職工特別是班主任、學(xué)校保衛(wèi)等相關(guān)人員的安全職責(zé)，形成“個個講安全，人人抓安全”的工作格局和責(zé)任體制，全面限時(shí)整改危及師生安全的校園隱患，確保不留空檔和死角。切實(shí)把校園安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定目標(biāo)管理細(xì)則，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系；完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和事故應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)防范力量，努力遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生財(cái)產(chǎn)和人身安全。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識和安全防范能力，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造平安和諧的校園環(huán)境。

2010年9月1日

第四篇：平安和諧校園創(chuàng)建規(guī)劃

燕崖中學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動我校創(chuàng)建和諧校園活動扎實(shí)有序地開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：使學(xué)校洋溢著民主法治、誠信友愛，充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；

2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進(jìn)一步增強(qiáng)；

3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；

4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高；

5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系；

6、大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。

三、工作措施

1、理念導(dǎo)航，建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子

領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十八大精神和各級文件精神，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建平安和諧校園的內(nèi)涵和精髓；團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；要堅(jiān)持“為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”這一工作目標(biāo)，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展；要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵和分配機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理透明化

校務(wù)公開是健全辦學(xué)機(jī)制，提高辦學(xué)效益，推進(jìn)和諧校園建設(shè)的必由之路。因此，我校把校務(wù)公開作為一項(xiàng)“民心工程”來抓，通過校務(wù)公開，知民意、查民情、聚民心，實(shí)現(xiàn)民主辦學(xué)，依法治教。在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要繼續(xù)加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。

3、“兩慣”教育，營造和諧校園文化

根據(jù)學(xué)校制訂的《2011年兩慣教育目標(biāo)要求》，扎實(shí)開展落實(shí)好每月的工作目標(biāo)和措施，根據(jù)學(xué)生年齡及習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)際分學(xué)段確定習(xí)慣訓(xùn)練的重點(diǎn)，加強(qiáng)周評價(jià)和日反饋的及時(shí)性和即時(shí)性。實(shí)施“‘我的習(xí)慣我養(yǎng)成’積點(diǎn)換卡在行動”的多元評價(jià)活動，倡導(dǎo)師生、生生的共同參與，關(guān)注評價(jià)的過程，使兩慣教育傳承特色，學(xué)有目標(biāo)，改有措施，行有成效。

學(xué)校將利用校舍改造之際，重新設(shè)計(jì)更換教學(xué)樓內(nèi)廊文化和校園櫥窗文化內(nèi)容，充分發(fā)揮和體現(xiàn)我校兩慣教育特色營造溫馨、人文、整潔的校園文化氛圍，使德育不僅是一種教育，更是一種文化、一種積極向上、弘揚(yáng)正氣的力量，為太平這所老校注入新的生長發(fā)展活力。一是更新兩慣養(yǎng)成教育廊，以清新活潑的形式、簡潔易記的內(nèi)容，展示

學(xué)校德育品牌的發(fā)展和創(chuàng)新；二是發(fā)揮校園講壇的教育作用，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)心國家大事，對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育；三是加強(qiáng)新燕廣播站的即時(shí)性和及時(shí)性建設(shè),各班團(tuán)支部分別成立學(xué)校宣講團(tuán)、班級宣講隊(duì)，加強(qiáng)宣講隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并利用中午時(shí)間開辟兩個固定時(shí)間段宣傳，弘揚(yáng)校園風(fēng)尚，完善學(xué)校廣播文化。

4、責(zé)任明晰，加強(qiáng)校園安全工作

抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建平安和諧校園的關(guān)鍵。我校一直十分重視學(xué)校的安全工作，主要路段、通道、各出入口安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和防護(hù)欄，防盜門，配備了專門保衛(wèi)人員。學(xué)校內(nèi)部在創(chuàng)建平安和諧校園活動中，仍要把學(xué)校的安全工作作為重點(diǎn)，不斷完善安全管理工作的各項(xiàng)制度，實(shí)行安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量，認(rèn)真檢查門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。

要注重安全和心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)好健康教育課，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢和接種疫苗，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長進(jìn)步。

要繼續(xù)配合文化、公安、工商、交通、社區(qū)等部門，徹底治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好外來人員登記和治安巡邏登記工作，學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。

5、發(fā)展為本，激發(fā)教師的內(nèi)在動力

學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。

四、責(zé)任分工及具體舉措

1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

組長：陳丙春

副組長：侯念華

成員：王明海 白正斌 周生華 史修棟 杜玉禮 閆孔福 李孔錄

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。

通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校園講壇、法制報(bào)告會、新燕廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“平安和諧校園”目的、意義的認(rèn)識。

3、征求意見，查擺問題。

通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)研討，明確思路。

通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。

5、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。

通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動順利、有效地開展。

6、完善制度，加強(qiáng)保障。

學(xué) 校將繼續(xù)完善師生評價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強(qiáng)有力的制度保障。

7、加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

發(fā)揮校長信箱（含電子信箱）、家長會、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動中的作用，及時(shí)了解和把握相關(guān)活動信息，有針對性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。

8、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。

學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進(jìn)行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機(jī)制。

燕崖中學(xué) 2013.4

第五篇：平安和諧校園創(chuàng)建規(guī)劃

田屯小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”

規(guī)劃及實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動我校創(chuàng)建和諧校園活動扎實(shí)有序地開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：使學(xué)校洋溢著民主法治、誠信友愛，充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；

2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進(jìn)一步增強(qiáng)；

3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生；

4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高；

5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系；

6、大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。

三、工作措施

1、理念導(dǎo)航，建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子

領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)十七大精神和各級文件精神，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建平安和諧校園的內(nèi)涵和精髓；團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；要堅(jiān)持“為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”這一工作目標(biāo)，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展；要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵和分配機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理透明化

校務(wù)公開是健全辦學(xué)機(jī)制，提高辦學(xué)效益，推進(jìn)和諧校園建設(shè)的必由之路。因此，我校把校務(wù)公開作為一項(xiàng)“民心工程”來抓，通過校務(wù)公開，知民意、查民情、聚民心，實(shí)現(xiàn)民主辦學(xué)，依法治教。在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要繼續(xù)加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。

3、“兩慣”教育，營造和諧校園文化

根據(jù)學(xué)校制訂的《2008年兩慣教育目標(biāo)要求》，扎實(shí)開展落實(shí)好每月的工作目標(biāo)和措施，根據(jù)學(xué)生年齡及習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)際分學(xué)段確定習(xí)慣訓(xùn)練的重點(diǎn)，加強(qiáng)周評價(jià)和日反饋的及時(shí)性和即時(shí)性。實(shí)施“‘我的習(xí)慣我養(yǎng)成’

積點(diǎn)換卡在行動”的多元評價(jià)活動，倡導(dǎo)師生、生生的共同參與，關(guān)注評價(jià)的過程，使兩慣教育傳承特色，學(xué)有目標(biāo)，改有措施，行有成效。

學(xué)校將利用校舍改造之際，重新設(shè)計(jì)更換教學(xué)樓內(nèi)廊文化和校園櫥窗文化內(nèi)容，充分發(fā)揮和體現(xiàn)我校兩慣教育特色營造溫馨、人文、整潔的校園文化氛圍，使德育不僅是一種教育，更是一種文化、一種積極向上、弘揚(yáng)正氣的力量，為太平這所老校注入新的生長發(fā)展活力。一是更新兩慣養(yǎng)成教育廊，以清新活潑的形式、簡潔易記的內(nèi)容，展示學(xué)校德育品牌的發(fā)展和創(chuàng)新；二是建立奧運(yùn)文化宣傳廊，充分發(fā)揮奧運(yùn)示范學(xué)校的引領(lǐng)作用，在學(xué)生中廣泛宣傳奧運(yùn)知識，領(lǐng)略奧帆風(fēng)情；三是加強(qiáng)小浪花廣播站的即時(shí)性和及時(shí)性建設(shè),少先隊(duì)大隊(duì)部及各中隊(duì)分別成立學(xué)校宣講團(tuán)、班級宣講隊(duì)，加強(qiáng)宣講隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并利用中午時(shí)間開辟兩個固定時(shí)間段進(jìn)行奧運(yùn)和兩慣的宣傳，弘揚(yáng)校園風(fēng)尚，完善學(xué)校廣播文化。

4、責(zé)任明晰，加強(qiáng)校園安全工作

抓好學(xué)校的安全工作是創(chuàng)建平安和諧校園的關(guān)鍵。我校一直十分重視學(xué)校的安全工作，主要路段、通道、各出入口安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和防護(hù)欄，防盜門，配備了專門保衛(wèi)人員。學(xué)校內(nèi)部在創(chuàng)建平安和諧校園活動中，仍要把學(xué)校的安全工作作為重點(diǎn)，不斷完善安全管理工作的各項(xiàng)制度，實(shí)行安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量，認(rèn)真檢查門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。

要注重安全和心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)好健康教育課，定期對學(xué)生進(jìn)行體檢和接種疫苗，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長進(jìn)步。

要繼續(xù)配合文化、公安、工商、交通、社區(qū)等部門，徹底治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。門衛(wèi)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好外來人員登記和治安巡邏登記工作，學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。

5、發(fā)展為本，激發(fā)教師的內(nèi)在動力

學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。

四、責(zé)任分工及具體舉措

1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

組長：王平副組長：王新福

成員：楊文忠、孫晉賢、袁芳、趙德力、尹海、劉邦文

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。

通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、倡議書、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對構(gòu)建“平安和諧校園”目的、意義的認(rèn)識。

3、征求意見，查擺問題。

通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)研討，明確思路。

通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。

5、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。

通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動順利、有效地開展。

6、完善制度，加強(qiáng)保障。

校將繼續(xù)完善師生評價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強(qiáng)有力的制度保障。

7、加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

發(fā)揮校長信箱（含電子信箱）、家長會、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動中的作用，及時(shí)了解和把握相關(guān)活動信息，有針對性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。

8、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。

學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進(jìn)行階段小結(jié)，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機(jī)制。