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星級標兵

時間:2019-05-12 16:54:16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《星級標兵》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《星級標兵》。

第一篇:星級標兵

星級標兵、星級小組評價辦法

(一)合作小組星級標兵、星級小組評價:七年級六班分八個合作小組,每組六名同學,分1—6號。

1、星級標兵評價辦法: “星級標兵”評價,根據“小組評價卡”評價結果,填寫小組課堂、常規評價統計表,每周計算 “小組課堂合作學習評價”、“小組常規評價”兩項得分,得分前三名獲兩星,后三名獲一星。

2、星級小組評價辦法:

(1)根據任課教師的評價結果計分:每周由各任課教師評出該科學習的優秀小組,前3個小組得3分,最后兩個小組得1分,另外三個小組得2分,累計各科小組得分。

(2)小組之間實行一對一監督關系,發現問題后,監督一方負責告知被監督一方,并匯報組長做好記錄。

根據監督評價統計結果計分。每周,監督小組從以下幾個方面對被監督小組進行評價統計: 常規要求:穿校服,佩戴校卡,不遲到,不吃零食,不帶用于游戲的物品到校(mp3,mp4,游戲卡片,手機等),發現后,每天、每人、每項減1分;

紀律要求:不打架,不罵人,不說臟話,上課不隨便說笑,下課不追逐打鬧,發現后每天、每人、每項減1分;

衛生要求:講究個人衛生,不隨地吐痰;按時值日,不亂扔字紙、垃圾;監督小組根據被監督小組的表現情況加1—5分。

作業要求:認真書寫,按時完成,出現不做、不交、完成不認真的情況,每人、每科減2分。

根據(1)和(2)兩項得分之和,總得分前四名為本周優秀小組,每位成員或兩星,后四個小組每位成員獲一星。

3、每月統計一次獲得的星的個數,根據獲得的星的數量評定“星級標兵”、“星級小組”,每月有三分之一的同學會被評為“星級標兵”,二分之一的小組會被評為“星級小組”;每學期實行“星級晉級”制,第一次為“兩星” 星級標兵或星級小組,第二次晉為“三星”,第三次晉為“四星”。第四次晉為“五星”。(違紀學生不得晉級)每學期評為“五星”的小組,由校長頒發獎狀、獎杯和獎品;每學期評為“五星”的學生,由校長頒發榮譽證書和獎品。每學期的綜合評定根據“星級”評定結果和考試成績評定A、B、C、D等級和優秀學生、優秀團員。

(二)幫扶小組優秀學生評價:七年級六班分三個幫扶小組,實行一幫一學習活動,幫扶人和被幫扶人簽訂幫扶要求和目標,學期結束,幫扶人完成目標1,即評為本學期優秀學生,綜合評定為A;被幫扶人完成目標2,即評為本學期優秀學生,綜合評定為B。注:幫扶要求和目標另外制定,僅限幫扶雙方知道。

附:

1、值日分工:六周一循環,前三周周一至周五,1—5組負責掃地,倒垃圾,整理桌凳;6—10組負責拖地、擦拭講臺、門、黑板。后三周交換值日;十一組負責辦公室衛生的打掃,每周周一、周三兩次,每次兩人。各組長根據要求做好分工。

2、小組監督關系:1組5組,2組6組,3組7組,4組8組,幫扶要求:

1、幫扶人與被幫扶人之間有互相監督的權利和義務。

2、幫扶人、被幫扶人都不能有違紀現象;

3、幫扶人負責給被幫扶人講解不明白的問題;

4、幫扶人負責協助老師檢查被幫扶人的作業完成(背誦)情況、,并做好記錄。

第二篇:學生星級標兵頒獎詞

羅灣小學星級學生頒獎詞

文明禮儀星

她,是一個活潑可愛的女孩。在學習中,她一絲不茍,明列前茅;在生活中,她待人友善,笑靨可人。在任何地方看見師長,都要向他們問好;無論哪一位同學遇到困難,她都會伸出熱情之手。文明禮儀,從她做起,挽起你我他,讓世界都在文明的氛圍中。

成績優異星` 每個課間,她靜靜地坐著,微笑著寫著算著,從不喧嘩;每節自習,默默地記憶著,縱情泛舟于學海。與名字相反,安靜踏實,是她的代名詞。優異的成績,也是對她努力的回報。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,她用自己的實際行動對這句話作了很好的詮釋。

管理才干星

她的形象非常可愛,但可愛又不失于威信。他自信陽光,滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他,工作認真負責,一絲不茍,用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心,堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華,點亮美麗的人生。

友愛互助星

魯琪是一個十分活潑好開朗的女孩子。她有許多良好的品德,真誠、友好、善良、熱情等等。不過她最大的特點就是樂于助人,平時班上的同學有什么困難,她都會毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開朗使她擁有許多的朋友,也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。

文體特長星

她是一個青春陽光的女孩。性格決定愛好,她十分熱愛體育,運動天賦好像與生俱來。每節體育課,同學們跑完三圈氣喘吁吁,她卻悠然自得如同閑庭信步。文藝方面,她的能歌善舞也贏得了許多同學的羨慕。她是運動場上的明星,也是文藝晚會上的焦點。

她是一個十分活潑好開朗的女孩子。她有許多良好的品德,真誠、友好、善良、熱情等等。不過她最大的特點就是樂于助人,平時班上的同學有什么困難,她都會毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開朗使她擁有許多的朋友,也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。文明守紀星

他是我們班的學習委員,不但在考試中名列前茅,而且與人和睦相處。他的一言一行,一舉一動,都透著他良好的道德修養。他帶頭遵守學校紀律,從不違反,而且他還時刻提醒別人不要違反紀律。正是因為他的文明守紀,以身作則,他所在的班級才屢屢奪得“文明班集體”的稱號。

全面發展星

他是我們班的物理科代表,又是本次的全面發展星。他平時很刻苦,不懂就問,成績優秀,是班上的尖子生。不僅如此,他的體育能力也不錯,特別是善長長跑,別看他個子小,但跑起步來,一點兒也不遜色。他與人為善,能與朋友們和睦相處,是當之無愧的“全面發展星”。

環保衛生星

他執著,因為執著是面對困難時最優良的品質。他奮斗,因為奮斗是獲得成功的最佳捷徑。他平和,因為平和是調節同學關系的粘合劑。作為衛生委員,是老師的得力助手,他不僅工作負責,而且自己主動帶頭打掃衛生。在他的領導下,班上的衛生工作有聲有色。他堅信:“一份耕耘,一份收獲。”

環保衛生星

他是一名優秀的學生,在衛生方面做得非常出色。地上有一片垃圾,他能彎腰拾起;教室里的垃圾桶滿了,他會主動把垃圾桶抬出去,并認真分類回收,一點也不怕臟不怕累。在這方面與他相比,我們只能自愧不如,他獲得這個榮譽的確名副其實。

成績優異星

每個課間,靜靜地坐著,微笑著寫著算著,從不喧嘩;每節自習,默默地記憶著,縱情泛舟于學海。與名字相反,安靜踏實,是她的代名詞。優異的成績,也是對她努力的回報。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,她用自己的實際行動對這句話作了很好的詮釋。

管理才干星

他的形象非常可愛,但可愛又不失于威信。他自信陽光,滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他,工作認真負責,一絲不茍,用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心,堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華,點亮美麗的人生。

管理才干星

他擔任班長,是老師的得力助手,同學們心目中的好榜樣,深受同學和老師的喜愛。走近他,你會發現他是一個如清風般溫和的人;了解他,你會發現他同時具有一股浩然正氣。在班中,他總是把班級的事務管理得井井有條,把自己的工作做得一絲不茍。他一直無怨無悔地為班級付出,有著堅持不懈的精神。

尊師敬長星

他是一個品學兼優的好學生,在他的身上體現了我們中華民族孝親敬長的傳統美德。平時,他見到老師總是微笑問好;在學校生活中,他嚴于律已,讓遠在他鄉的父母放心。他愛笑,用笑容融化生活中的挫折和不順,用笑容架立與其他同學溝通的虹橋,用笑容迎接隨著朝陽冉冉升起的燦爛未來。

尊師敬長星 她,一個活潑開朗,愛說愛笑的女孩。在遇到老師的時候,她都會面帶微笑地說:“老師好!”遇到同學總是態度親和的說:”你好“。在平時,她上課認真聽講,無論是哪位老師提出的問題她都會積極思考,從不懈怠。下課后她與同學們打成一片。在家里,她會盡自己的力量幫助父母,為父母分憂。她是我們學習的好榜樣。

勤奮自強星

他將點滴的收獲,堆積成自信的高峰,他將星點的能量,匯聚成開懷的笑容。善思考,求上進,愛挑戰,哪怕前方是荊棘,是險灘;雖路有坎坷,卻心存陽光。用刻苦與勤奮換取成功與進步,在做事中學會律己與克制,他始終堅信“天道酬勤”。他知道:“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己,自助者,天助也。

勤奮自強星

他,有一股不肯服輸的勁頭。面對挫折面不改色,面對缺點暗暗糾正,遇事總是精益求精。努力是他堅守的信念,成績是他努力的結晶。他始終相信,“有志者,事竟成”。在通往成功的道路上,他就像一個風雨兼程的趕路人,即使無數次跌倒,他也會毫不猶豫地站起來,讓時間治愈一切傷痛,接著繼續前行,只因他已經選擇了遠方。

全面發展星

她熱情開朗,待人真誠。學習上,她用勤奮和堅持去追求自己的理想;工作上,她用認真和熱情去履行自己的職責。身為班干,她熱心地為班級奉獻自己的才智,積極地為學校揮灑自己的汗水。她熱愛生活,鐘情于詩風詞韻,感動于身邊溫暖的點滴。在成長的道路上,她愿意做一株溫暖的向日葵,用微笑面對生活,將快樂播撒四方。

全面發展星

他,一個陽光男孩,明亮的笑容里總是溢滿了歡樂。他親切友好,常向身邊的同學伸出關愛之手。他是我們班的數學科代表,學習成績優秀,但從不驕傲自滿。學習上,他穩重、踏實,平時總能看見他安靜做題的背影,他熱衷于閱讀,愿沉醉于書香中。他熱愛運動,球場上總能看見他矯健的身影。友愛互助星

他是一個熱愛班級體的學生,愛護班里的公共財產,喜歡幫助同學,特別是對于同學的困難,他都會不遺余力地去解決。他與同學之間的關系融洽,從不與他人發生爭執;他有拾金不昧的品德,幫助他人維護他的利益。他堅信“只要人人都付出一點愛,世界將會變成美好的人間。”

學業進步星

她是一個活潑開朗的女孩,善于與人交往,把班上的每個同學都當成自己的朋友。她知道,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。在學習上她勤學好問,遇到不懂的問題就向學習成績好的同學請教,直到把問題弄懂為止。為人樂觀,不因遭遇失敗而灰心,不因成績優異而驕傲。進步在她踏實的腳印里。

管理才干星

他是一班之長,是一個認真負責,活潑開朗的男孩。他勤奮努力,總能用微笑去面對一切,成績總是名列前茅。學習上,即使無法成為最聰明或最刻苦的那一個,他總是堅持屬于自己的方法;工作上,雖然不總是盡善盡美,卻一直能盡心盡力地完成自己的職責。他堅信,每一次積聚,都將開啟新的遠航。他的班級在他的管理下一定會呈現出蒸蒸日上的局面。成績優異星

她總是喜歡對著初升的太陽綻放燦爛的笑容,因為她明白“俯首是陰影,抬頭是陽光”。一個成績優異的女孩,學習一絲不茍,考試名列前茅。但她從不放松對自己的嚴格要求,不放過任何細節,對任何科目都是全身心的投入,勝不驕,敗不餒,時時刻刻都為塑造更完美的自己而努力著,“成績優異星”在她身上會更加炫麗!

第三篇:高速路星級標兵事跡材料

140多公里**高速的土地上,有這樣一群人,他們不畏嚴寒、不怕酷暑,十余載青春始終奮斗在收費一項上,用他們的汗水、熱情和青春構造出了一副暢美人和的美麗畫面。而**作為其中的一員,他用他的青春守護著**高速,服務著過往的廣大司乘,十年如一日地堅守在自己的崗位上,時刻保持著那份初心,用無私奉獻的熱情、嚴謹的工作態度創造著一個又一個的佳績。

**從2006年工作至今,已經有12個年頭了。在這12年里,他付出了比常人更多的努力和汗水,他用他的那一份執著和理想,換來了一次次的贊許和司乘人員真誠的微笑。在生活中,他是一個愛開玩笑、幽默開朗的人,總是能給身邊人快樂。到了工作崗位上,他依然保持著那份熱情和真誠,更多的時候,在同事的眼中,他就是一個鐵人,好像永遠不知道累,時刻都保持著精神抖擻,擁有無限的工作熱情和真誠的微笑,為過往的每一位司乘提供優質的服務。他就是用自己的那一份執著,在**高速上默默奉獻了十余載。

勤奮,只為司乘提供優質服務

收費工作在別人看來,是非常簡單,沒有任何難度的。曾經有人說過“你只要小學畢業了,就能收費”,其實不然,收費工作是簡單,但是也是枯燥無味的,需要一次又一次完成同一個動作,這樣就需要更多的毅力和細心,同時還要為司乘提供文明服務,才能完成好收費工作。**為了更好、更快地完成收費工作,上班時,他總是認真觀察每一個收費交易過程,仔細琢磨每一個步驟,研究怎樣可以減少收費時間,從而有效提高收費速度。經過一段時間的研究和實踐以后,發現雖然收費速度提高了,但是有的時候會影響到文明服務。

于是,**又開始了他的“研究”工作,他這一次不光自己琢磨,還學習其他業務好的同事的錄像,怎樣轉身、點頭,什么時候使用文明用語、微笑服務,他認真學習,一遍遍查看錄像,最終,他找到了適合自己的收費方式,就這樣,他的收費速度一直保持在前三名,甚至曾經8小時完成了差不多1400輛小車交易,比一般收費員快了二、三百輛車。就是這個要求完美的他,連續好幾個月都是站級月度收費狀元,2017年底被評為處級收費狀元和2017星級標兵。

愛崗敬業,只為保**暢通。

**熱愛這個職業、這個崗位,這么多年始終沒有改變過。不忘初心,愛崗敬業,他用實際行動不斷踐行著自己的理想和目標。

記得是2016年冬天,由于天氣原因,高速公路連續三天都沒有放行,吳橋主線站廣場上滯留了一些貨車。**和同事們拿著熱水正在給司機師傅們送水,這時候,接到上級通知,可以開道放車了,**和同事們就立即投入到收費工作中,他們不顧天氣寒冷,手被凍得通紅,也絲毫不敢放慢自己的動作,只想著讓這些滯留車輛盡快通過。

可惜,天空不作美,飄起了雪花,漸漸的雪越下越大,而有些車輛為了快點通過車道,在廣場上亂搶道,**發現廣場秩序混亂,十分不利于放行,連忙跑到廣場上疏導車輛,他顧不上天氣寒冷和天空中飄著的雪花,對那些搶道占道的車輛,耐心解釋和疏導。但是,還有個別司機不愿意退讓,而且態度特別蠻橫:“憑什么我讓他呀!為什么不能他讓著我呀!不愿意走就在這呆著吧。”此時,**的身上已經被雪花打濕了,他也顧不上,耐心說道:“師傅,你看天氣這么冷,而且還下著雪,咱們各自退讓一步,就能快點駛離高速公路啦,再說了,讓一步也不會少點什么,要不然一會兒再封了道,到時候想走都沒法走了。”聽**這么一說,司機也認同了:“嗯嗯,好的,小伙子,聽你的,你看你身上都濕了,也挺部容易的,注意安全呀!”聽到司機這句話,**感到特別溫暖,干得更帶勁了,就這樣,在大家的共同努力下,廣場上的車輛在很短的時間內就放行完畢了。

無私奉獻,舍小家為大家。

由于收費工作性質的特殊,每逢節假日卻是收費員最忙的時候,好多人的集中出行,給高速公路帶來了巨大壓力,而作為收費員面臨的是更大的壓力。而**這個時候會主動要求去車流量比較大的小車道,每次他都會說:“我是男同志,體力比較好,而且我放車比較快,可以減輕大家的一點負擔。”就這樣,年年如此,每逢節假日保暢都能看到他忙碌的身影。

在節假日,收費員面臨最多的還有加班備勤,平常的節日還比較好,尤其一到了春節,是比較頭疼的,畢竟春節在中國是全家團聚的大日子。可是,趕上了加班備勤,離家比較遠的同事就意味著不能回家過年,**就會主動和班長要求:“加班備勤的時候先安排我,我多加幾個班也沒事,我離家比較近,隨時可以回家。”**就成為了站上有名的加班達人。

**不光對待工作認真負責,對待同事更是熱心腸,經常替家遠的同事上班,有時候自己歇班的時間都用在替班上,自己沒有辦法回家,更沒有時間陪伴孩子,時間最長的一次是他一個月沒有回家。他對象也是同一個單位的,是比較理解他的,對他從來沒有怨言,只是把家里的大小事、孩子、老人照顧好,免去他的后顧之憂。

其實,**也知道虧欠最多的就是女兒,女兒每次打電話經常說的一句話就是:“爸爸,你什么回來呀?為什么你每次都不回家,我都想你了。”**聽到女兒說這些話,心里很不是滋味,覺得陪伴孩子的太少了。所以,在工作不忙的時候,他會盡量找時間陪女兒,讓孩子在爸爸的陪伴下快樂成長。

十余載,**用自己的汗水和青春奮斗在收費一線上,兢兢業業、默默無聞、不求回報地奉獻著自己的力量,而他只是千千萬萬收費員的一個縮影,不忘初心、愛崗敬業、無私奉獻,用自己的堅持和執著,在平凡的崗位上創造著一個又一個的佳績;用微笑和努力,創造更美好的未來。

第四篇:高速路星級標兵事跡材料

140多公里**高速的土地上,有這樣一群人,他們不畏嚴寒、不怕酷暑,十余載青春始終奮斗在收費一項上,用他們的汗水、熱情和青春構造出了一副暢美人和的美麗畫面。而**作為其中的一員,他用他的青春守護著**高速,服務著過往的廣大司乘,十年如一日地堅守在自己的崗位上,時刻保持著那份初心,用無私奉獻的熱情、嚴謹的工作態度創造著一個又一個的佳績。

**從2006年工作至今,已經有12個年頭了。在這12年里,他付出了比常人更多的努力和汗水,他用他的那一份執著和理想,換來了一次次的贊許和司乘人員真誠的微笑。在生活中,他是一個愛開玩笑、幽默開朗的人,總是能給身邊人快樂。到了工作崗位上,他依然保持著那份熱情和真誠,更多的時候,在同事的眼中,他就是一個鐵人,好像永遠不知道累,時刻都保持著精神抖擻,擁有無限的工作熱情和真誠的微笑,為過往的每一位司乘提供優質的服務。他就是用自己的那一份執著,在**高速上默默奉獻了十余載。

勤奮,只為司乘提供優質服務

收費工作在別人看來,是非常簡單,沒有任何難度的。曾經有人說過“你只要小學畢業了,就能收費”,其實不然,收費工作是簡單,但是也是枯燥無味的,需要一次又一次完成同一個動作,這樣就需要更多的毅力和細心,同時還要為司乘提供文明服務,才能完成好收費工作。**為了更好、更快地完成收費工作,上班時,他總是認真觀察每一個收費交易過程,仔細琢磨每一個步驟,研究怎樣可以減少收費時間,從而有效提高收費速度。經過一段時間的研究和實踐以后,發現雖然收費速度提高了,但是有的時候會影響到文明服務。

于是,**又開始了他的“研究”工作,他這一次不光自己琢磨,還學習其他業務好的同事的錄像,怎樣轉身、點頭,什么時候使用文明用語、微笑服務,他認真學習,一遍遍查看錄像,最終,他找到了適合自己的收費方式,就這樣,他的收費速度一直保持在前三名,甚至曾經8小時完成了差不多1400輛小車交易,比一般收費員快了二、三百輛車。就是這個要求完美的他,連續好幾個月都是站級月度收費狀元,2017年底被評為處級收費狀元和2017星級標兵。

愛崗敬業,只為保**暢通。

**熱愛這個職業、這個崗位,這么多年始終沒有改變過。不忘初心,愛崗敬業,他用實際行動不斷踐行著自己的理想和目標。

記得是2016年冬天,由于天氣原因,高速公路連續三天都沒有放行,吳橋主線站廣場上滯留了一些貨車。**和同事們拿著熱水正在給司機師傅們送水,這時候,接到上級通知,可以開道放車了,**和同事們就立即投入到收費工作中,他們不顧天氣寒冷,手被凍得通紅,也絲毫不敢放慢自己的動作,只想著讓這些滯留車輛盡快通過。

可惜,天空不作美,飄起了雪花,漸漸的雪越下越大,而有些車輛為了快點通過車道,在廣場上亂搶道,**發現廣場秩序混亂,十分不利于放行,連忙跑到廣場上疏導車輛,他顧不上天氣寒冷和天空中飄著的雪花,對那些搶道占道的車輛,耐心解釋和疏導。但是,還有個別司機不愿意退讓,而且態度特別蠻橫:“憑什么我讓他呀!為什么不能他讓著我呀!不愿意走就在這呆著吧。”此時,**的身上已經被雪花打濕了,他也顧不上,耐心說道:“師傅,你看天氣這么冷,而且還下著雪,咱們各自退讓一步,就能快點駛離高速公路啦,再說了,讓一步也不會少點什么,要不然一會兒再封了道,到時候想走都沒法走了。”聽**這么一說,司機也認同了:“嗯嗯,好的,小伙子,聽你的,你看你身上都濕了,也挺部容易的,注意安全呀!”聽到司機這句話,**感到特別溫暖,干得更帶勁了,就這樣,在大家的共同努力下,廣場上的車輛在很短的時間內就放行完畢了。

無私奉獻,舍小家為大家。

由于收費工作性質的特殊,每逢節假日卻是收費員最忙的時候,好多人的集中出行,給高速公路帶來了巨大壓力,而作為收費員面臨的是更大的壓力。而**這個時候會主動要求去車流量比較大的小車道,每次他都會說:“我是男同志,體力比較好,而且我放車比較快,可以減輕大家的一點負擔。”就這樣,年年如此,每逢節假日保暢都能看到他忙碌的身影。

在節假日,收費員面臨最多的還有加班備勤,平常的節日還比較好,尤其一到了春節,是比較頭疼的,畢竟春節在中國是全家團聚的大日子。可是,趕上了加班備勤,離家比較遠的同事就意味著不能回家過年,**就會主動和班長要求:“加班備勤的時候先安排我,我多加幾個班也沒事,我離家比較近,隨時可以回家。”**就成為了站上有名的加班達人。

**不光對待工作認真負責,對待同事更是熱心腸,經常替家遠的同事上班,有時候自己歇班的時間都用在替班上,自己沒有辦法回家,更沒有時間陪伴孩子,時間最長的一次是他一個月沒有回家。他對象也是同一個單位的,是比較理解他的,對他從來沒有怨言,只是把家里的大小事、孩子、老人照顧好,免去他的后顧之憂。

其實,**也知道虧欠最多的就是女兒,女兒每次打電話經常說的一句話就是:“爸爸,你什么回來呀?為什么你每次都不回家,我都想你了。”**聽到女兒說這些話,心里很不是滋味,覺得陪伴孩子的太少了。所以,在工作不忙的時候,他會盡量找時間陪女兒,讓孩子在爸爸的陪伴下快樂成長。

十余載,**用自己的汗水和青春奮斗在收費一線上,兢兢業業、默默無聞、不求回報地奉獻著自己的力量,而他只是千千萬萬收費員的一個縮影,不忘初心、愛崗敬業、無私奉獻,用自己的堅持和執著,在平凡的崗位上創造著一個又一個的佳績;用微笑和努力,創造更美好的未來。

第五篇:榮小星級標兵評比標準

榮小文明禮儀星級標兵評比標準

一、評選宗旨

為了展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌和德智體美勞全面發展的綜合素質,樹立優秀的學生典型,展現我校學生的良好形象,展示我校文明禮儀工作成果,在全校學生中進一步形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣,讓全校同學學有榜樣,趕有目標,營造催人奮進的校園文化氛圍,學校決定開展“榮小文明禮儀星級標兵”評選活動,具體操作如下:

二、評選對象:我校全體學生

三、評選標準

1、使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動問好;

2、和同學友好相處,知道謙讓,樂于助人;

3、自覺遵守《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》,每天堅持佩戴紅領巾、學生證、不吸煙、不打架。

4、著裝整潔,不戴首飾、。

5、愛護公物,無損壞課桌椅、門窗、不在墻上亂寫亂畫、不亂丟果皮紙屑、牛奶盒身等。

6、能在環境衛生保持、規范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。

7、有較多的為集體或同學服務的先進事跡。

8、主動幫助他人,有幫扶對象。

9、能夠保質保量完成各項作業,作業書寫整潔、美觀大方。

10、有自覺的讀書課外書籍的習慣,并能做好讀書筆記。

11、積極配合班級營造濃厚的學習氛圍。

四、對有下列行為的學生不予參評:

1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時打掃衛生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語現象者。

5、穿奇裝異服,佩戴首飾、染發、燙發、男生留長發者。

6、進電游廳、桌球室、網吧者。

7、頂撞教師、侮辱同學者。

8、抽煙、喝酒、尋釁滋事者。

9、遲到、早退、曠課者。10攀爬校門、圍墻者。

11、有校級以上處分者。

五、評選辦法及表彰:

1、班主任嚴格按照評選標準選出本班的每月的“文明星級標兵”,并填寫“文明禮儀星級標兵”申報表上交。“文明禮儀星級標兵”于當月最后一個周五上報,過期視為棄權。

2、學校組織人員對各班所報名單及材料進行嚴格評選,最終確定學校的文明禮儀星級標兵名單。

3、對學校“文明禮儀星級標兵”將在櫥窗展示學生照片及事跡,并在適當的時候予以表彰。

五、幾點要求

1、各班級要鼓勵學生以全面發展為目標,注重評價過程本身對學生進行的教育,使整個評價過程變成督促學生確立目標,有所進步,不斷發展的過程。

2、各班級要積極參與校園之星的評比活動,使活動的過程成為全校學生共同進步的過程

3、各班級要高度重視此項活動的開展,組織老師要注意發現人才,收集、整理材料。

4、各班依據本方案自主制定本班評選辦法。

5、每月得“班風流動紅旗”的班級級評選出“文明禮儀星級標兵”提交教科室,名額為每班一面 “流動紅旗”推選一名。提交材料必須為電子版,內容為100字左右的事跡介紹。教科室屆時不另行通知。說明:如有特殊情況未能在所安排當月展示“校園星級標兵”的,往后順延。

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