第一篇:工程造價實訓(xùn)報告1
工程造價實訓(xùn)報告
經(jīng)過將近兩周的實習(xí),我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學(xué)習(xí)了好多書上沒有的知識。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場這部分內(nèi)容作一個總結(jié),和我對工程造價專業(yè)的一點認識。第一天實習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語:安全責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!
進到施工區(qū),我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。
以后的實習(xí)地點,分別是高層建筑西南花園,汾河蓄水美化工程,學(xué)校的綜合樓,太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓,及可口可樂生產(chǎn)車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運用而講,比較全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實習(xí),開闊了我們的眼界,內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計,內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝,和不同材料的具體運用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認識,我想會對我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
不過給我印象最深的還是可口可樂生產(chǎn)車間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價的,但對輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣,所以借這次機會,從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個從1896年注冊到現(xiàn)在已有百年歷史的企業(yè)長勝不衰,一流的生產(chǎn)流水線,一流的管理,大大節(jié)約了生產(chǎn)成本,提高了效益。他們的宣傳也很到位,通過對奧運會的年復(fù)一年的贊助,使可口可樂被98%的世界人民所記住。
對于工程造價,主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,具有工程建設(shè)項目投資決策和
全過程各階段工程造價管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟管理專業(yè)知識,又具工程技術(shù)專業(yè)知識,學(xué)生理論基礎(chǔ)和動手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣,能夠在政府部門企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。
第二篇:工程造價實訓(xùn)報告書
工程造價實訓(xùn)報告書
工程造價專業(yè)
姓 名: 指導(dǎo)老師: 馮 哲 班 級: 造價 學(xué) 號 :
時 間 :2014.5.6
建筑工程系
第三篇:工程造價實訓(xùn)總結(jié)
工程造價實訓(xùn)總結(jié)
兩個禮拜,不長不短的實習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻受益匪淺,實習(xí)過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學(xué)到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學(xué)到的知識,這是一個將理論和實踐相結(jié)合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。
經(jīng)過這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學(xué)習(xí)知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學(xué)習(xí)知識的重要性。通過這次概預(yù)算設(shè)計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學(xué)習(xí),從而來彌補這方面的不足。
本次課程的設(shè)計,是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,也是我們從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學(xué)習(xí)鞏固,強化我們所學(xué)的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術(shù)眼界。
本次實訓(xùn)包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:
第一周我們小組所負責的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預(yù)案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調(diào)味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。
第二周是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟件熟悉的過程,后面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業(yè)。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。
在這兩周中,我們一步一步來,所做的,總結(jié)出來是:
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。
2、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。
4、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
5、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
6、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
7、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
8、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
課程設(shè)計是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.回顧起此次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從圖紙發(fā)下來熟悉,從理論到實踐,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設(shè)計之后,一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。
這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在余老師和曹老師的指導(dǎo)下,終于迎刃而解。同時,在余老師和曹老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子.2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法.3除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié).主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好.4善于把握機會.如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會.5堅持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識.因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動.要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說過,當我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了.這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
最后,這次實習(xí)讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學(xué)習(xí)制圖,努力提高自己的專業(yè)水平,虛心的學(xué)習(xí),努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結(jié)合,以便為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。一個多星期的實習(xí)生活結(jié)束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。
我對所學(xué)的理論知識加深了印象,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。我堅信通過這一段時間的實訓(xùn),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識。
第四篇:工程造價實訓(xùn)目的
實訓(xùn)目的
通過本次實習(xí),使自己對定額計價和清單計價模式下的計價理論得到實際應(yīng)用,通過進一步掌握施工圖預(yù)算的編制原理,熟悉其編制步驟及編制方法;獲得手工編制單位工程施工圖預(yù)算及使用廣聯(lián)達概預(yù)算軟件編制清單及計價文件的既不讓你技能,為今后從事工程管理工作及造價員崗位工作打下基礎(chǔ)。
實訓(xùn)項目
定額計價法編制某土建工程施工圖預(yù)算 清單計價法編制某裝飾工程施工圖預(yù)算 計算某工程鋼筋工程量
定額計價法編制某給排水、消防工程施工圖預(yù)算 定額計價法編制某通風工程施工圖預(yù)算 清單計價法編制某電氣工程施工圖預(yù)算
步驟
定額計價法編制施工圖預(yù)算可分為兩大環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是按照定額規(guī)定列項并計算工程量;第二個環(huán)節(jié)是套定額計算直接費、間接費、利潤、稅金并匯總出造價。詳細步驟如下:
1、收集有關(guān)基礎(chǔ)資料,熟悉施工圖紙。
基礎(chǔ)資料包括設(shè)計施工圖紙資料及變更、圖紙會審記錄、招標文件、施工合同及有關(guān)協(xié)議、施工組織設(shè)計方案、材料預(yù)算價格及有關(guān)價格信息、預(yù)算定額、費用定額、費用定額及相關(guān)規(guī)定,設(shè)計采用的標準圖集等。
2、熟悉招標文件、合同及協(xié)議。
合同文件包括工程施工內(nèi)容、范圍、合同形式、甲乙雙方應(yīng)承擔的權(quán)利和義務(wù)以及合同價格計算依據(jù)規(guī)定等,這些都是計算工程造價必要的資料。
3、熟悉施工組織設(shè)計方案。
編制施工圖預(yù)算應(yīng)依據(jù)施工組織設(shè)計,合理準確套用定額項目。
4、熟悉定額
熟悉定額總說明中本定額的適用范圍,定額系數(shù)的相關(guān)規(guī)定;熟悉定額冊說明中建筑物檐高的確定、換算系數(shù)的規(guī)定;熟悉各章節(jié)適用范圍及交叉部分的分界劃分;熟悉定額子目的劃分原則及其工作內(nèi)容;了解定額中各項主要材料表示方法及主材費的計算方法;熟悉定額基價的構(gòu)成,即人工費+材料費+機械費;
5、列項并計算工程量
計算工程量必須根據(jù)設(shè)計圖紙和施工說明提供的內(nèi)容,結(jié)合施工組織及現(xiàn)場情況,按照預(yù)算定額的項目劃分原則、工程量計算規(guī)則和計量單位的有關(guān)規(guī)定,對每個分部分項工程進行具體計算。為了做到計算準確,便于審核,可根據(jù)設(shè)計圖紙,施工說明和預(yù)算定額的規(guī)定要求,先列出本工程的分部分項工程順序表。逐項計算,對定額缺項需要補充的或調(diào)整的項目要注明,以便做補充單位估價或換算。工程量計算規(guī)則要符合預(yù)算定額的規(guī)定,取定尺寸來源要注明部位或軸線,保留位數(shù)符合規(guī)定。盡量利用工程預(yù)算基數(shù),一數(shù)多用,加快計算速度。
6、分類匯總工程量。
7、根據(jù)市場價或信息價套預(yù)算定額,計算直接工程費,填寫預(yù)算表。
8、計算各項取費,匯總工程造價
計算時應(yīng)注意建筑工程、裝飾工程、給排水采暖工程、通風工程、電氣工程取費基數(shù)及費率的差別。
二、清單計價法編制施工圖預(yù)算的一般步驟
1、搜集相關(guān)資料,熟悉設(shè)計施工圖紙
2、分析圖紙,確定分項工程項目名稱及其特征
在設(shè)置分項工程項目時,應(yīng)按照規(guī)范中項目特征應(yīng)按附錄中規(guī)定的項目特征,結(jié)合擬建工程項目的實際予以描述。注意項目特征與工作內(nèi)容的不同。它是構(gòu)成分部分項工程量清單項目、措施項目自身價值的特有屬性和本質(zhì)特征,它明顯影響清單項目實體的價格。
3、按分項工程名稱及計算規(guī)則計算工程量
分部分項工程量清單的工程量應(yīng)按附錄中規(guī)定的工程量計算規(guī)則計算。它與預(yù)算定額工程量計算規(guī)則有原則上的區(qū)別。清單項目計算規(guī)則是以實體安裝就位的凈尺寸或凈重量計算,預(yù)算定額工程量計算則是在凈值的基礎(chǔ)上,再考慮施工操作以及施工規(guī)范的預(yù)留量。
4、編制分項工程工程量清單
5、編制措施項目清單
措施項目清單為可調(diào)整的清單,投標人對招標文件中所列項目,可根據(jù)企業(yè)自身特點作適當?shù)淖兏鰷p。
6、編寫其他項目清單
其他項目清單包括:暫列金額、暫估價、計日工、總承包服務(wù)費。
7、按規(guī)范格式整理工程量清單
第五篇:工程造價專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)報告
中央廣播電視大學(xué)學(xué)生實訓(xùn)報告
中 央 廣 播 電 視 大 學(xué)
實 訓(xùn) 報 告
學(xué)生姓名: 學(xué)
號: 實訓(xùn)名稱: 實訓(xùn)地點:
中央廣播電視大學(xué)學(xué)生實訓(xùn)報告
在重慶市渝興建設(shè)有限公司
畢業(yè)實訓(xùn)報告
1.實訓(xùn)單位、崗位簡介
1.1重慶市渝興建設(shè)有限公司
重慶市渝興建設(shè)有限公司成立于2003年,系重慶市巴南區(qū)區(qū)屬國有獨資公司。公司經(jīng)營范圍是授權(quán)范圍內(nèi)的國有資產(chǎn)經(jīng)營管理,承擔區(qū)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和市政設(shè)施建設(shè);公司于2003年取得ISO9001:2000國家質(zhì)量管理體系認證證書,具有二級房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì),注冊資本為6000萬元。公司嚴格按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理和運作,在不斷發(fā)展中優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),成立了董事會、監(jiān)事會,內(nèi)設(shè)行政部、財務(wù)部、工程部、開發(fā)部、合同部、資產(chǎn)部六個部門,職工人數(shù)208人。公司人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理,各部門之間權(quán)責分明,相互協(xié)調(diào),互助互進,有效推動公司高速發(fā)展,各項業(yè)務(wù)均取得了較好成績。1.2實訓(xùn)崗位
本人于2014年8月9日開始,在公司實訓(xùn)期間,主要的也是經(jīng)常性的工作是:(1)收集工程建設(shè)的相關(guān)造價信息,協(xié)助公司建設(shè)項目的估、概算的編制 或?qū)彶楹硕皥笈ぷ鳌?/p>
(2)協(xié)助審核工程完成量、工程進度款與支付情況。(3)配合計量資料整理及歸檔工作。(4)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。實訓(xùn)期間主要學(xué)習(xí)及參考資料:
《招標文件》、《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《工程設(shè)計資料》
2.實訓(xùn)內(nèi)容及過程
2.1實訓(xùn)時間
2014年8月9日—2015年1月30日 2.2工程概況
工程名稱:
重慶市巴南區(qū)體育中心工程
中央廣播電視大學(xué)學(xué)生實訓(xùn)報告
(11)、磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時,以設(shè)計室內(nèi)地坪
為界。以下為基礎(chǔ),以上為墻身。
(12)、砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。
3.實訓(xùn)收獲
在進行施工圖預(yù)算時,往往是按照施工圖中標準的構(gòu)件的名稱,進行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這樣,圖紙上有時標錯,設(shè)計人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計的審核耗失,只要其構(gòu)件的強度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求,而對其命名無所謂。在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機構(gòu),荷載計算時,只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設(shè)置較多,板的投影面積大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎(chǔ)進行比較時,因雨棚相對有梁板比較體積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合,作為梁板計算,與梁分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計算。3.1預(yù)決算編制精要 3.1.1構(gòu)件表:
(1)GZ:注意馬牙槎的嵌入量,與1墻交加0.03M,二面墻交加0.06M,三面墻加0.09M。(2)圈梁代過梁,按過梁計算,按洞口加0.5米計,不足0.5米不計(以構(gòu)造柱為分界線)。
(3)現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平,而不是中心線。
(4)樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣(同樣面積),注意二者的布置范圍。
中央廣播電視大學(xué)學(xué)生實訓(xùn)報告
完成的,收獲頗多。我們都知道從事造價專業(yè)的人,證書很重要。像我現(xiàn)在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還不能寫我的名字。今后我將努力學(xué)習(xí),為以后報考造價員及相關(guān)證書做準備。
通過這段時間的實訓(xùn),在結(jié)束本質(zhì)工作之后,我都會跟著現(xiàn)場師傅們奮斗在第一線的工作中,學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工、測量等工作。比如要澆筑混凝土的時候,施工員的指揮、安排一個非常重要的工作,是保障施工質(zhì)量的指揮官。通過他們的言傳身教,使我對施工的作用,施工的地位有了新的認識,并對施工的現(xiàn)實問題進行了思考,并記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想,這都側(cè)面表達我對實訓(xùn)工作端正態(tài)度和對實訓(xùn)工作更深層面的思考。
計量工作本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。幾個月的實訓(xùn)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了更多做人,做事的道理。
最后我衷心感謝電大和老師們對我的學(xué)習(xí)過程中幫助與支持,謝謝!