第一篇：巨野縣召開教育新聞宣傳工作暨培訓會議[小編推薦]

巨野縣召開教育新聞信息宣傳工作暨培訓會議

5月10日，巨野縣教育新聞信息宣傳工作暨培訓會議在縣職教中心階梯會議室召開。來自全縣各鎮區中心校、縣直各學校及民辦學校分管教育新聞信息宣傳工作的副校長、各學校信息員，共計300多人參加了會議。

會議上首先表彰了20名2012年度該縣教育信息宣傳工作先進個人，并請獲獎個人代表巴愛君和賈蘭霞兩位老師做了經驗介紹。接著由該縣教育局副局長徐艷莉同志做2013年度教育新聞宣傳工作部署。最后，由牡丹晚報記者部主任謝雪玲老師和巨野縣新聞宣傳辦公室主任（該這樣稱呼嗎？請程老師指正。）徐興波老師做新聞信息知識的詳細講解和精心指導。

通過這次會議，與會人員進一步提高了對教育新聞宣傳工作重要性的認識，掌握了教育新聞信息宣捕捉、寫作的方法和技巧，也必將為該縣教育新聞信息的宣傳開創一個新局面。

（永豐辦新城小學李玉宗）

第二篇：巨野縣召開全縣教育新聞宣傳工作暨培訓會議

巨野縣召開全縣教育新聞宣傳工作暨培訓會議

為進一步做好全縣教育新聞宣傳信息工作，巨野縣于6月17日在縣職教中心階梯會議室召開了全縣教育新聞宣傳工作暨培訓會議。

會議指出，2014年全縣教育信息宣傳工作要以辦好人民滿意的教育為主線，深入推進教育體制改革，圍繞全縣教育重點工作取得的新進展和新成就，創新宣傳方式、拓展宣傳途徑，努力營造全社會尊師重教、關心教育、支持教育的良好氛圍，形成全方位的教育宣傳工作格局。

該會議首先由縣教育局秘書科的同志對先進集體和先進個人頒發了獎狀、獎品，副局長徐艷莉對2014年教育新聞宣傳工作作了安排部署。接著由鄒主任等為參會人員進行了別開生面的新聞寫作知識培訓。最后，徐興波主任為大家解讀了《全縣教育新聞宣傳與信息工作考核辦法》。全縣中小學分管信息宣傳負責人和信息員等300余人參加會議。（萬豐鎮白樓小學白清合）

第三篇：全縣新聞宣傳工作暨通訊員培訓會議

同志們：

今天，我們在這里召開全縣新聞宣傳工作暨通訊員培訓會議。主要目的和任務，是通過以會代訓的形式，集中開展培訓和交流學習，進一步明確認識，增強信心，開闊視野，提高素質，促進我縣新聞宣傳工作又好又快發展。

為了開好這次會議，縣委宣傳部、廣電局、外宣辦做了大量籌備工作，制定了《**縣新聞宣傳管理辦法》，修訂印發了《**縣通訊員考核管理辦法》，明確了新聞宣傳工作的基本要求和通訊員的工作職責，是今后一個時期加強新聞宣傳管理和通訊員考核的重要依據。同時，還評選表彰了一批優秀通訊員和好新聞作品。在此，我代表縣委、縣政府對獲獎人員表示熱烈的祝賀！縣外宣辦、廣播電視臺負責同志分別就新聞稿件采寫、電視新聞制作作了專題輔導講解，內容充實，事例翔實，通俗易懂，達到了預期的效果。下面，我再強調三個問題。

一、正視形勢，堅定信心，增強做好新形勢下新聞宣傳工作的責任感和使命感

新聞工作是黨和政府聯系群眾的橋梁紐帶。做好新聞宣傳工作，可以有效推動經濟工作和其他一切工作的順利開展。近年來，在縣委、縣政府的正確領導和關心支持下，我縣新聞宣傳工作取得了可喜的成績，一大批年輕有為、素質優良、作風樸實的干部充實到新聞宣傳部門，人員結構不斷壯大，宣傳設備明顯改善，工作質量顯著提高，為全縣經濟社會發展起到了積極的推動作用。廣大新聞工作者堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主的方針，深入貫徹落實科學發展觀和縣委、縣政府的工作部署，緊緊圍繞全縣大局和中心工作，銳意進取，真抓實干，在深入學習實踐科學發展觀、宣傳我縣各項工作新成就、報道各條戰線先進典型、開展精神文明創建、展示推介**新形象、弘揚先進文化等方面做了大量卓有成效的工作，在省市媒體發稿數量不斷增加，稿件質量和影響力不斷提升，全縣新聞宣傳工作呈現出對內宣傳富有成效、對外宣傳影響擴大的喜人局面。特別是廣大通訊員，在搞好本職工作的同時，開拓進取，筆耕不輟，為宣傳本單位工作業績、拓展**新聞宣傳新領域做出了積極的貢獻。在此，我代表縣委、縣政府對全縣新聞工作者和廣大通訊員表示衷心的感謝！

在肯定成績的同時，我們還要清醒地看到，我縣新聞宣傳工作仍然存在一定的差距：一是全縣新聞宣傳工作氛圍不夠濃厚，一些單位特別是主要領導認識不到位，對新聞宣傳工作重視程度不高，認為宣傳不宣傳一個樣，宣傳多少一個樣，個別鄉鎮和部門多年來基本是零報道零宣傳；二是在省級以上媒體上刊發的新聞稿件數量十分有限，影響深、質量高的稿件比較少，許多發生在我們身邊一些生動鮮活的新人、新事、新風貌沒有得到及時的宣傳報道，特別是中央級媒體上我縣新聞稿件幾乎是零；三是新聞宣傳隊伍整體素質有待進一步提高，一些新聞工作者雖然寫了大量稿件，但大都是常規性會議報道類新聞，缺乏深層次、大份量的新聞作品，采寫、編排、制作、報道方面經常出現數字、稱謂、邏輯等方面的差錯，對我縣新聞宣傳質量和各項工作造成負面影響。這些都需要在今后工作中努力加以解決。

2010年是實施“十一五”規劃的決戰之年，也是謀劃“十二五”的奠基之年。全縣經濟工作會議提出的“趕超發展、創新發展、綠色發展、和諧發展”的發展主題和“工業強縣、產業富民”的發展戰略，為全縣新聞宣傳工作提供了廣闊的空間。新聞宣傳部門和廣大新聞通訊員要緊緊圍繞全縣大局和縣委、縣政府中心工作，發揮職能，盡職盡責，為干事創業鼓勁助威，為加快發展搖旗吶喊，大力倡導自強不息、求真務實的實干精神，弘揚兢兢業業、扎實苦干的優良作風，為加快發展營造正確的輿論導向和良好的輿論環境。

二、認真學習，苦練內功，努力提高業務技能和水平

新聞工作雖然辛苦但很光榮，是一項非常崇高的職業，也是一項十分鍛煉人的工作。今天在座的許多工作人員和通訊員，大多很年輕，都是本單位的業務骨干，也是全縣新聞報道隊伍的中堅力量，有一定的文字水平和寫作基礎，具備從事新聞宣傳報道工作的基本條件。但是有相當一部分同志沒有經過專業的學習培訓，缺乏新聞采寫的基本技能，從事新聞宣傳工作力不從心，需要在工作實踐中進一步學習提高。為此，我提出幾點要求：一要勤于學習。學習是搞好工作的前提，只有加強學習，才能

提高本領，搞好工作。新聞工作者和廣大通訊員要加強政策理論、法律法規和財經知識的學習，特別是要深入學習中國特色社會主義理論體系和科學發展觀的深刻內涵，系統學習掌握新聞寫作專業知識，準確把握全縣及各鄉鎮、各單位的工作動態，努力提高宣傳工作和新聞寫作能力，做到勤學、勤思、勤問、勤寫，以勤取勝。二要把握方向。新聞宣傳工作是為經濟社會發展提

供輿論支持和全程服務的，經濟社會發展的成效反過來又為新聞宣傳工作提供了鮮活的素材。新聞工作者特別是廣大通訊員要經常深入基層，挖掘提煉，總結推廣。要堅持正確的輿論導向，以正面宣傳為主，全面準確報道我縣各項建設事業的新面貌、新成就。要善于發現新聞線索，深入基層和工作一線進行采訪了解，找準角度，把握尺度，突出重點，發揮優勢，采寫切合實際的新聞報道。三要掌握技巧。政治性、時效性、真實性是新聞工作的基本要求。新聞宣傳工作專業性極強，新聞工作者特別是新聞通訊員要加強對新聞宣傳工作特點、規律的學習與研究，掌握必備的新聞采寫制作技巧，著力捕捉工作的亮點，尋找最佳切入點，找準宣傳報道的視角，多角度、多層次、多形式地進行宣傳報道。特別是對典型宣傳，要準確把握，加強策劃，精心組織，抓住閃光點，擴大影響力。四要加強交流。縣外宣辦、廣播電視臺要定期舉辦新聞業務培訓班和研討會，選派一批優秀新聞工作者外出掛職學習，提高業務水平。廣大通訊員要多與新聞單位的領導和新聞記者、新聞同行學習交流，增加交往，互相學習，取長補短，共同進步。去年9月，縣上創辦了《**時訊》周刊，為廣大通訊員提供了一個發揮特長的載體，希望大家多投稿、投好稿。《**時訊》將優先采用新聞通訊員的稿件。五要提高修養。要嚴格遵守新聞職業道德規范，感于清貧，樂于奉獻，克服浮躁自滿情緒，實事求是地采寫新聞，堅決糾正坐在辦公室“制造”新聞的做法，堅決杜絕捕風捉影、胡編濫造、添枝加葉，堅決禁止虛假新聞和有償新聞，大力發揚新聞宣傳工作風清氣正的優良作風，樹立良好的新聞職業形象。

三、突出重點，明確任務，推動新聞宣傳工作再上新臺階

一要堅持“三貼近”原則。“三貼近”是做好新形勢下新聞宣傳工作必須堅持的基本原則。基層是鮮活新聞的沃土，大量的新聞素材就在我們身邊。新聞宣傳部門和新聞工作者要在搞好常規宣傳報道的同時，把新聞視角向工作一線傾斜，堅持深入基層、深入生活、深入群眾，反映社會主流，報道群眾呼聲，豐富宣傳內容，提高新聞稿件的可信度和公信力。

二要準確把握宣傳重點。進一步加大經濟工作宣傳力度，及時報道重點建設項目工作中的亮點和特色，突出縣委、縣政府的重大戰略決策和各鄉鎮、各部門推動實際工作取得的新進展、新成效。以群眾關注的熱點、焦點問題為出發點，加強對民生保障、就業安置、教育文化、醫療衛生、勞務輸出、精神文明創建等方面的宣傳。大力推介一批先進典型，深入挖掘他們的先進事跡，擴大典型宣傳效應，達到教育引導效果。要找準宣傳報道的著力點，做到開展工作與宣傳報道的有力結合，為我縣經濟社會發展營造良好的輿論氛圍。

三要不斷提升工作水平。在新聞的采寫、制作中，要開闊視野，創新思路，及時學習借鑒電臺、報刊的好構思、好版面、好做法，及時努力改進各方面提出的意見建議。在宣傳的層次上，要立足縣內，拓展外宣，著力增大在市以上媒體宣傳的數量、質量，力爭省、中央媒體宣傳有大的突破。特別是要樹立“精品”意識，在采寫、制作上要精益求精，力爭推出一批高層、高質量的新聞宣傳成果。

四要切實加強考核管理。廣電局、外宣辦要在《**縣新聞通訊員考核管理辦法》的基礎上，進一步建立和完善有關管理和考核辦法，落實激勵機制。宣傳部從今年開始，建立每年評選表彰一批優秀新聞工作者、優秀通訊員和好新聞作品制度。各兼職新聞工作者或通訊員，要注意加強與單位的溝通匯報，將宣傳工作納入計劃，工作成效納入所在鄉鎮和單位宣傳思想工作綜合考核范圍。各新聞單位要加強協作聯系，實現新聞資源共享共用。

同志們，新聞宣傳工作任務艱巨，使命光榮。希望各新聞宣傳部門，以科學發展觀為指導，牢牢把握時代主旋律，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣大局，充分發揮新聞宣傳的主力軍作用，超前謀劃，精心設計，改進報道方式，優化新聞內容，提高宣傳質量，扎扎實實推動我縣新聞宣傳工作再上新臺階！希望廣大新聞工作者和通訊員，在平凡的崗位上，加強學習，主動作為，勇于創新，甘于奉獻，努力實現自己的人生價值，為我縣新聞宣傳工作做出應有的貢獻！

第四篇：教育宣傳工作表彰暨培訓會議學習體會

5月8日清晨，xx雨后，晴空如洗。在教育局六樓視頻會議室內，上百名來自各學校的通訊員及編輯歡聚一堂，在這里召開xx縣XX年教育宣傳工作表彰暨培訓會議。

此次會議，每年舉辦一次。目的是鼓勵廣大通訊員積極撰稿，加大教育宣傳力度，為各級領導了解情況、指導工作、開展決策發揮重要作用，也為xx縣的教育改革與發展營造良好的輿論氛圍，充分展示xx教育積極健康、昂揚向上、團結奮進的良好形象，為推進全縣健康、快速、均衡發展做出的積極貢獻。

這樣的會議，我在XX年參加過一次。會議模式曾相識，內容面貌換新顔。會議室布置得莊嚴條理，彰顯了教育局領導的重視程度；清香的熱茶替代了冰涼的白開水，給人一股溫馨如家之感；聆聽了教育局黨組副書記劉上前對XX年教育宣傳工作總結及部署XX年宣傳工作要點的講話后，我對xx縣教育系統的廣大通訊員的欽佩之情油然而生。

xx縣教育系統的宣傳工作全面開花，碩果累累。各大媒體采用的稿件數量逐年攀升，稿件質量精益求精，通訊員隊伍不斷壯大，宣傳機制不斷完善。

xx副書記還就自己對稿件的采寫談了個人的體會：寫稿應掌握國家的大政方針，結合xx縣教育局的重點工作思路去采稿組稿，積極提高撰寫熱情，對人物事件本身進行深入挖掘，廣度開掘，盡量達到精益求精的程度，還要掌握一定的攝影技術，多發圖文并茂的新聞稿件。聆聽了xx縣教育系統宣傳工作的先進單位代表和兩位“十佳通訊員”的經驗介紹，讓我受益匪淺。她們的敬業精神，采寫技巧及個人經歷讓我自嘆不如。特別是聆聽了《玉林日報》資深編輯劉力老師和《玉林市教育信息網》編輯甘貞貞老師所作的對新聞采寫的知識講座，我真有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們從新聞的要求、發現、選材、采訪、組稿、投稿等幾大方面給與會的廣大通訊員進行了專業闡述。劉力老師結合自身的工作實踐，深入淺出，事例論舉，舉重若輕，風格清新，態度平易，引起了大家的高度共鳴。甘貞貞老師就一句從未謀面到現在的真人現身，一下子就拉近了彼此間的距離，言語風趣幽默，增添了整個會場的和諧氛圍。

xx老師還就《xx教育信息網》、《xx教育科研網》、《廣西xx語文在線》三大網站的撰稿投搞進行了詳細的闡述，指出了通訊員們在撰稿時常犯的錯誤并進行了糾正。xx老師的敬業精神，筆耕不輟，樂于善于教研的工作作風令我深受感動，影響深遠。“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”正是他為xx的教育事業熱心奉獻的真實寫照。

最后，xx縣宣傳部副部長xx高度肯定了xx縣教育系統在宣傳xx的教育方面做出的貢獻。他在肯定成績的同時，不忘勉勵廣大的通訊員要注重學習，提高自身素養，多從正面宣傳，把眼光放長，在一定的高度上去弘揚主旋律，多與媒體的記者、編輯溝通，融洽感情，提高撰寫能力。

結識新同仁，不忘老同行。此次教育宣傳工作表彰暨培訓會議，[ 蓮 山課 件 ]廣大通訊員開拓了眼界，結識了朋友，增長了見識。我堅信，xx教育的宣傳事業，有各級領導的關心支持，有各大媒體編輯的熱心相助，有廣大通訊員的共同努力，一定能夠香飄四溢，慕客如潮。

第五篇：2011—2012教育新聞宣傳工作通知

2014-2015學年第一學期 二年級班主任工作計劃

一，幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

3，幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于 探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二，鼓舞學生信心

1，樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

2，實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半” 三，培養學生正確的學習方法

1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，2，強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。

3，造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5，調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，6，強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的 學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方 法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

四，加強班級管理

1，學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

2，挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3，嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

釜山中心小學

2014年秋季開學安全教育講話稿

老師們、同學們、大家好：

經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了順利創建合格學校和教學成績穩中有升的雙豐收，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。今天老師利用國旗下的講話時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎摩托車；騎自行車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全： 在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

五、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為創辦名符其實的合格學校而努力奮斗！最后祝同學們快快樂樂學習，健健健健的成長。謝謝大家！

新教科版小學五年級科學上冊教學計劃

五年級上冊科學教學計劃

一、指導思想：

以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活 打好基礎。

二、教材分析：

本冊教材由“生物與環境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。

《生物與環境》單元從內容上分三個部分：通過“綠豆種子發芽和生長”、“蚯蚓的選擇”研究生物的生存和非生物環境的關系。第二部分引導學生觀察分析生態群落中生物之間的食物鏈和食物網，并通過生態瓶的制作、觀察，探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的關系。第三部分內容，是把以上認識拓展到自然界，通過典型事例的分析，認識到保護大自然、維護生態平衡的重要性。

《光》單元首先引導學生們觀察光的傳播（直線傳播和反射）特點及其在生產和生活中的運用；接著指導學生認識許多光源在發光的時候也在發熱，太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關系，也與物體本身的性質有關系。最后通過制