第一篇：鄂旗工商局黨員干部下基層結對幫扶活動計劃

鄂旗工商局黨員干部下基層結對幫扶活動計劃

為了鞏固發展學習實踐科學發展觀活動成果，深化拓展“創先爭優”活動，按照市委基層黨建“73215”工作部署和《旗直機關千名黨員干部下基層結對幫扶活動實施方案》的通知要求，現制定鄂托克旗工商局黨員干部結對幫扶工作計劃：

一、幫扶對象

幫扶對象為旗委文件確定的聯系幫扶點鄂托克旗木肯淖鎮水泉則村。

二、幫扶方式及目標

從幫思想、幫技術、幫項目、幫資金、幫生活五個方面，落實幫扶工作，力求達到要求和完成幫扶工作任務。

1、加強以黨支部為核心的村級組織建設，不斷增強基層組織的凝聚力、戰斗力和創造力。充分發揮和調動支部成員、農牧民黨員的積極性和帶頭示范作用。在幫扶中做榜樣、引路子、帶群眾。

2、將創先爭優活動深入幫扶工作。18名黨員深入幫扶點由村黨支部推薦，同18名貧困戶開展“一幫一”“一帶一”結對，幫助脫貧致富。

3.根據我們工作的職能，幫助水泉則村搞活商品流通。特別是加大村集體經濟的幫扶力度。傳播供求信息,幫助推銷

堿產品,擴大流通,增強村集體收入。

4.當地畜牧業發展形成規模后，要培育農牧業經濟合作組織，成立協會。提高農牧民應對市場組織化程度。

5.采取品牌戰略。爭創無公害，綠色農牧業食品品牌。總之，根據旗委建設“四型機關”的要求，旗工商局繼續深入調研，仍然采取“出點子、指路子、給票子、創牌子”的“四子登科”的幫扶思路。將示范戶作大作強，以實現典型示范帶動。貧困戶脫貧。鼓勵農牧民退耕環林,充分利用當地青飼料多的優勢，發展養殖業，爭取實現三年計定目標。

鄂托克旗工商行政管理局二○一○年八月二十六日

第二篇：鄂旗工商局“創先爭優”活動實施方案

鄂工商發〔2010〕67號

鄂托克旗工商局關于印發開展創先爭優

活動實施方案的通知

各室、隊、所、協會：

現將《鄂托克旗工商局開展創先爭優活動實施方案》印發給你們，請結合實際，抓好落實，并將每一階段活動開展情況及時以信息的形式上報旗局法制監察室。

二○一○年六月十四日

鄂托克旗工商局開展創先爭優活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的骨干帶頭作用，激發黨組織和廣大黨員的生機活力，推動全局系統服務鄂旗經濟發展上水平、履行監管執法職能上臺階、樹立良好社會形象爭位次。根據自治區和旗委創先爭優動員大會精神和市工商局《鄂爾多斯市工商系統深入開展創先爭優活動實施方案》，現就在我局深入開展創先爭優活動提出如下實施方案。

一、總體要求

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“學習先進精神，優化發展環境，踐行執法為民，樹立工商形象”為主題，以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍兩大任務，將創先爭優活動與黨的建設經常性工作緊密結合，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，以良好的精神狀態和卓有成效的工作業績，在促進工商行政管理事業發展、促進社會和諧穩定、服務人民群眾、加強組織建設、加強黨員隊伍建設實踐中再創新的佳績。

二、主要目標

（一）在維護市場秩序上創先爭優。各級黨組織和廣大黨員要立足履職到位和職能轉型，加強對流通領域商品質量的監管，特別是加強食品安全、農資市場的監管，嚴厲打擊制售假冒偽劣商品違法行為，進一步防范和化解系統性風險和區域性風險。進一步強化市場監管和行政執法職能，大力規范各類市場主體行為、交易行為和競爭行為，為外來投資者和經營者創造公平競爭、規范有序的市場秩序環境。要嚴把市場準入關，切實加強對關系民生的重點行業的監管，嚴肅查處商標侵權行為，保護注冊商標專用權；嚴肅查處不正當競爭和虛假違法廣告；繼續推進治理商業賄賂工作，切實凈化市場環境及競爭秩序。

（二）在服務鄂旗經濟發展上創先爭優。各級黨組織和廣大黨員要緊緊圍繞“兩個努力”和七項工程的總體要求，創優服務舉措，強化服務職能，深入開展馳名、著名商標培育工作，大力實施品牌戰略，進一步提高鄂旗企業的知名度和影響力；深入開展商標質押、股權出質、動產抵押等工作，有效解決企業融資難的問題；深入開展園區企業幫扶工作，深入開展涉農企業和農民專業合作社幫扶工作，有效落實農村改革發展的各項政策措施；深入開展市場主體準入“暢通工程”建設，進一步優化市場主體增量的政策環境，為我旗又好又快發展大局做實事做好事，以實際行動服務鄂旗加快發展和追趕跨越。

（三）在促進社會和諧上創先爭優。各級黨組織和廣大黨員要充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，認真傾聽群眾呼聲；及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，努力為廣大消費者和經營者服務，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難；積極參加黨員志愿服務活動，多為群眾辦實事辦好事。加強服務消費維權工作，提高維權工作質量，化解消費糾紛和矛盾，切實保護消費者的合法權益。繼續保持高壓態勢，嚴厲打擊傳銷和嚴格規范直銷，繼續做好校園周邊環境整治、查處取締“黑網吧”、掃黃打非等工作，維護社會穩定，促進社會和諧。

（四）在轉變作風上創先爭優。各級黨組織和廣大黨員要進一步深化效能建設的成果，促進機關效能建設向重點領域推進、向關鍵崗位拓展、向基層窗口延伸。以民主評議基層站所、“我推薦、我評議身邊好人”活動為契機，不斷改進機關作風，提升服務水平，提高工作執行力，在推進重點工作上，在全力抓好各項工作落實上爭先進、做先鋒。

（五）在提升能力上創先爭優。以教育培訓和業務素質考試等為抓手，爭當學習標兵，進一步完善學習培訓制度，改進方法，創新形式，努力把各級領導班子建設成為學習型領導班子，把各級黨組織建設成為學習型黨組織，努力把學習成果轉化為推動工作、解決問題的能力，不斷提高服務發展、加強監管執法的能力和水平。

（六）在增強黨組織戰斗力上創先爭優。要扎實推進基層黨建“三基”（基層干部、基層組織、黨建基礎設施）工程，著力打造一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層干部隊伍，進一步優化組織設置，擴大組織覆蓋面，創新活動方式和內容，不斷提高基層組織和黨員干部服務科學發展的能力和水平。

三、主要內容

深入開展創先爭優活動以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容。要把開展創先爭優活動與目前系統正在進行的學習型優秀基層黨組織、基層黨員業務能手評比、窗口單位“工商文明杯”規范化服務競賽活動等有機結合起來，將“三隊建設”、“四個只有”和“五個更加注重”的要求貫穿于活動之中，使基層黨組織真正實現“五個好”即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好，黨員隊伍努力做到“五帶頭”即：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

（一）先進基層黨組織的基本要求

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。黨的基層組織機構健全，制度完善。班子認真貫徹黨的路線方針政策和上級黨組織的決策部署，深入學習實踐科學發展觀，政治堅定，大局意識、責任意識強，團結戰斗，求真務實，開拓創新，作風正派，清政廉潔，善于學習，業績突出，嚴抓敢管，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員干部結構合理，黨員政治信念堅定，工商核心價值觀牢固樹立，先鋒模范作用發揮好；黨員發展、管理、教育成效明顯，黨員素質優良，有較強的黨員意識，自覺踐行黨的宗旨，帶頭履行職責。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。黨員廉政建設責任制、述職述廉工作、局（所）務公開和廉政風險點防范管理制度落實，工商廉政文化活動開展活躍。四是工作業績好。履行職責高標準，完成任務高效率，服務群眾高質量。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出，能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧，有機結合，相互促進。建立健全一套科學嚴格的黨內生活與工作、黨員教育與管理制度，實現黨組織生活正常化、教育管理科學化、“三會一課”制度化。黨組織與黨員開展活動有場所、有保障，黨的民主集中制、批評與自我批評機制、廉政建設責任制落實到位，成效顯著。在各級政府和工商系統考核評比中，有榮譽有名次。五是群眾反映好。基層黨組織能模范執行黨的群眾路線，問計于民、問政于民、問需于民，工作作風務實，在群眾中有較高威信。黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。全面推行服務承諾制，服務意識強，政務公開，執法公正。本單位在行風評議中，群眾滿意率達 90％以上。

（二）優秀共產黨員的基本要求是，弘揚先進精神，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。牢固樹立學習意識，端正學習態度，認真學習黨的路線方針政策、法律法規和工商行政管理理論知識，不斷學習新知識、新技能，努力成為本單位的學習模范，成為本職工作的行家里手和崗位標兵，成為學習型黨員、知識型干部，不斷更新知識結構，提高思想政治素質，提高綜合能力，提高為人民服務的本領。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，享受在后，勇挑重擔，業務精通、一專多能，不斷改進工作方法，提高工作效能，帶頭完成各項工作任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。牢固樹立宗旨意識，帶頭轉變作風，主動關心和服務人民群眾，為群眾解難事、辦實事，以實際行動取信于民，自覺維護群眾合法權益，接受群眾監督，以優良的黨風帶政風、促民風。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，嚴格執行國家法律法規，依法行政，規范服務，不斷提高執法監管服務水平，強化監管執法力度，努力維護公平公正的市場經濟秩序。五是帶頭弘揚正氣。大力弘揚黨的優良傳統和作風,把社會主義核心價值體系貫穿于各項工作實踐,密切聯系群眾,求真務實,艱苦奮斗,批評與自我批評,以誠實守信為榮、見利忘義為恥，清政廉潔、執法如山,敢于抵制歪風邪氣、弘揚清風正氣，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

四、基本原則

（一）突出實踐特色。要圍繞服務發展的重點工作，結合實際制定具體實施方案，按照“三貼近”（貼近單位實際、貼近工作業務、貼近黨員需求）原則確定創先爭優活動主題，通過創建黨員先鋒崗、黨員示范窗口等活動，真正使創先爭優活動過程成為基層黨組織和廣大黨員履職盡責創先進、立足崗位爭優秀的過程。

（二）貫徹群眾路線。要堅持“開門”辦活動，從主題的確定、活動載體的設計到目標要求，全程吸收群眾參與，把群眾滿意作為檢驗創先爭優活動成效的重要標準，自覺接受群眾監督和評議，不斷激發群眾參與的熱情，形成濃厚的創先爭優的氛圍。

（三）激發內生動力。要充分依靠廣大黨員開展活動，尊重廣大黨員的首創精神，充分調動廣大黨員創先爭優的積極性、主動性和創造性，及時總結、宣傳和推廣黨員在實踐中探索出來的好做法和好經驗，不斷提升創先爭優活動水平。

（四）注重繼承創新。要對過去開展各種形式的創先爭優活動進行認真總結，既要繼承過去行之有效的好做法、好載體，保持工作的穩定性和連續性；又要根據新形勢的要求，在內容上進行深化和拓展，做到與時俱進。

五、組織領導

為加強對創先爭優活動活動的領導，旗局決定成立創先爭優活動領導小組。

組 長：魏順利（黨組書記、局長）副組長：蘭小英（黨組成員、副局長）

吳振成（黨組成員、副局長）張映黎（黨組成員、副局長）張繼飛（黨組成員、紀檢組長）

成 員：各室、隊、所、協會負責人。領導小組下設辦公室，辦公室設在法制監察室。具體負責活動的組織實施。

六、時間安排

（一）動員部署階段（2010 年 6 月）。重點做好以下工作：一是召開動員大會，對創先爭優活動作出安排部署，動員和組織廣大黨員和入黨積極分子自覺投身到創先爭優活動中來。二是營造濃厚的活動氛圍。通過各種途徑和載體，加強宣傳，將創先爭優活動的主題、目標要求、主要內容等制成牌匾、標語或上網等進行宣傳；建立學習園地，交流學習體會；開辟活動網頁，宣傳先進典型，總結、推廣好經驗、好做法，用正確的輿論引導活動開展。

三是開展集中學習教育活動。集中7天左右時間，認真學習《黨章》、科學發展觀理論、各級黨組織關于創優爭先活動文件，提高思想認識。做到“五個有”：有一本筆記強化積累、有一篇體會深化認識、有一場座談增進理解、有一份承諾接受監督、有一個陣地展示成果。

（二）全面推進階段（2010 年 7 月至 2011 年 6 月）。著重圍繞迎接中國共產黨成立 90 周年開展創先爭優活動。堅持抓好學習實踐活動整改落實后續工作，建立健全深入學習實踐科學發展觀的長效機制；引導基層黨組織和廣大黨員認真落實公開承諾的事項，掀起創先爭優活動的高潮。今年將重點開展以下活動：一是在領導干部中開展“講黨性、重品行、作表率”活動。領導干部從遵紀守法、愛崗敬業、弘揚正氣、提升素質等方面，喊響“向我看齊、對我監督”，作黨員群眾的表率。二是以學習先進人物精神為重點，用身邊的先進典型教育人、鼓舞人。三是開展大走訪、大調查活動。主動走出去、請進來，開門辦活動。通過走訪地方領導機關、有關部門、人大代表、政協委員、監管服務對象，召開行風監督員座談會，向社會發放調查問卷等多種方式，深入查找存在的問題，明確整改方向。四是組織開展好“四個怎樣對待”（怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生）大討論活動。五是開展一次“重溫入黨誓詞、立足崗位做貢獻”的主題教育。六是開展優秀黨員和先進黨支部評選活動，在 2010 年“七一”前夕予以表彰。七是開展民主評議和測評。對各單位開展創優爭先活動情況進行評議、測評，并與民主評議基層站所、工商所長向監管服務對象述職述廉、公務員績效考核獎懲工作等相結合。測評滿意度將與目標考評掛鉤。

（三）深化提升階段（2011 年 7 月至 2012 年 6 月）。著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動，引導和廣大黨員開展新一輪的創先爭優承諾活動，以昂揚向上的精神面貌，更加出色的工作業績，向黨獻禮。2012 年組織開展評選創先爭優先進黨務工作者、優秀共產黨員，并進行表彰。

（四）總結完善階段（2012 年 7 月至 10 月）。圍繞向黨的十八大獻禮，系統總結回顧創先爭優活動開展的情況，集中展示創先爭優活動成果，對活動中行之有效的做法用制度形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

七、基本方法

要從自身實際出發，把廣大黨員吸引到創先爭優活動中來，通過以下方式，扎實推進創先爭優活動。

（一）調查研究。要通過召開座談會、問卷調查、實地走訪等多種方式，認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結經驗，找出問題，分析原因，增強創先爭優活動針對性，增強創先爭優活動的群眾性。

（二）公開承諾。制定活動計劃，向黨員和群眾承諾創先爭優目標和具體措施；黨員提出參加活動的具體打算，向黨組織和群眾承諾爭優目標。

（三）領導點評。創先爭優活動領導小組負責人適時對黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

（四）群眾評議。創先爭優活動領導小組對黨員開展創先爭優活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。

（五）評選表彰。創先爭優活動領導小組對黨員開展創先爭優活動情況進行考核。在此基礎上，適時評選表彰創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員。評選表彰要注重工作實績和社會公認度，廣泛聽取黨員和群眾意見。

八、基本要求

（一）運用典型引路。在創先爭優活動中，要善于發現、培養和推薦先進典型。引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優秀共產黨員，努力在全市系統形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

（二）開展結對聯創活動。要結合實際，開展與非公有制經濟組織基層黨組織“結對共建”活動，還可以吸納轄區內黨員人數較少的非公有制經濟組織中黨員參與基層黨組織活動。

（三）注重宣傳引導。充分利用內部報刊、互聯網以及活動專刊等載體，大力宣傳先進黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳黨組織開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。各單位要及時上報相關信息，不斷加大宣傳力度，努力在全系統營造創先爭優的良好氛圍。

（四）強化督查，務求實效。創先爭優活動領導小組辦公室要加強對開展創先爭優活動的具體指導和督促檢查。要采取隨機抽查、列表督查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。對創先爭優活動成效明顯的，予以通報表揚；對創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力、實施上少創新、評議時不客觀的，要及時提出批評，點出問題根源，要求限期整改，整改達不到預期目標的予以通報批評，并實行問責，確保創先爭優活動取得實效。

第三篇：徽縣開展千名黨員干部下基層幫扶活動

走村串戶訪民情、親民解難促和諧

——徽縣四服務下基層主題實踐活動特色鮮明，實效顯著

農家小院內干群促膝長談，蔬菜大棚里農技人員手把手指導生產，養殖基地上種養專家巧授致富經??４月初以來，徽縣在機關黨員干部中深入開展“拓展服務領域、延伸服務內容、深化服務措施、提升服務能力”的“四服務”下基層主題實踐全縣廣大黨員干部走出機關大院，走進廣袤鄉村田野，活躍在服務農業、服務農村、服務農民的一線，廣泛開展了千名黨員干部下基層活動，掀起了“走村串戶訪民情、親民解難促和諧”的熱潮。

主動上門真誠溝通認真聽取民意 “傾聽呼聲、了解實情、解決問題”，徽縣將幫助解決群眾生產生活難題作為“優化發展環境、塑造良好形象”活動的重要要載體，作為單位解決影響發展環境優化的重要舉措，為激發黨員干部工作熱情，更好地下鄉駐村開展親民解難活動，我縣因地制宜，根據黨員干部出生地、成長地、曾經工作單位等，組織選派和黨員干部自愿相結合，并根據縣直單位和部門職能特點，合理安排黨員干部服務地。原則上，黨群干部聯系班子建 1 設薄弱村；政法干部聯系治安混亂村；經濟（民生、社會事業）干部聯系經濟貧困村；涉農（科技）干部聯系產業專業村。

為進一步找準工作方向，做實做優服務，我縣下派的黨員干部全部深入田間地頭，通過召開座談會、走訪慰問、發放調查問卷、撰寫民情日記等，做到進百家門、知百家情、解百家難、暖百家心，真正實現由“坐等問題上門”到“主動上門聽取民意”的轉變。據統計，到５月底，全縣收集社情民意3320條，梳理出影響農村發展突出問題２00個，已經解決190余個。有效破解發展難題努力促進和諧 又是一年春播時，為確保藠農既增產又增收，縣物價局下派至藠頭產業基地的駐村干部，免費發放《農村價格信息資料》，及時發布藠頭收購價格，為村民有效掌握價格信息提供保障，受到村民的一致好評。

二、積極開展農資市場專項整治活動，全面凈化農資市場環境。為了切實抓好春季農資市場專項整頓活動，全確保春耕生產安全，全面凈化農資市場環境，由農牧局牽頭，會同工商、公安、質檢、安檢、物價等部門，從10個單位抽調21名人員組成專項檢查工作組，結合科技下鄉活動，開展了以“打假、護農、保糧、增收”為主題 的農資大檢查活動。共檢查門店109個，查處未引先推玉米種子34公斤，查扣過期農藥48公斤,完善經營檔案語7家，查處違規經營行為（登記備案）8家，提出整改意見9條，取締無證經營戶2戶，規范制企業3戶，展示銷售及贈送農業生產資料、優質農作物種子1.35萬公斤，現場演示真假農資辨認方法30場次，受理農資市場糾紛2次。活動的開展防止了坑農害農事件的發生，維護了農民利益。

三是組織開展以全膜雙壟溝播技術推廣為重點的春播備耕生產技術服務活動。

為了搞好本次以全膜雙壟溝播技術推廣為重點的春播備耕生產技術服務活動，農牧局本著“實際、實用、實效”的原則，精心籌劃，周密部署，在采取開展宣傳、物資配套、創建示范點等一系列措施的同時，縣農牧系統及項目鄉鎮抽調100名技術人員進行包村包社，深入田間地頭，開展技術指導服務。并刻錄了50盤技術操作規程光盤，編制了《徽縣全膜雙壟溝播技術玉米》技術資料15000份，目前，全縣累計舉辦縣、村鄉各類培訓班352場次，開展現場宣傳培訓86場次，現場演示樣板田83處，培訓農民21350多人次，實現了項目區每戶1個技術明白人，項目區農民紛紛擴大種植面積，搶墑覆膜。今年徽縣4萬畝全膜雙壟溝播玉米技術推廣項目實施在高寒山區的麻沿、江洛和淺山丘陵干旱區的永寧、柳林及中部川道河谷區的伏鎮、栗川等全縣11個鄉鎮69村，1.6萬戶，落實面積40900畝。目前，徽縣已率先建成了12個全膜雙壟溝播技術玉米“千畝示范點”，示范面積達到19940畝。已籌集地膜453噸，省上配套啟壟機179臺，搶墑面積已達到36760畝，全縣40900全膜雙壟溝播玉米技術推廣面積已全面完成。

“訪民情、交朋友、解難題、送政策、強班子、促和諧”，是此次基層幫扶活動的目標要求。活動中，駐村黨員干部走村戶、進田間、察民情，了解掌握村容村貌、耕地面積、生活水平、集體收入、主導產業，以及廣大農民的所需、所急、所盼，并認真分析大家所反映的具有普遍性的問題，為及時有效解決提供可能。

同時，駐村干部積極向群眾宣傳黨的農村路線、方針及富民增收政策，極大地提高了農民種糧積極性，并采取言傳身教、學習培訓等方式，廣泛宣傳法律法規，增強農民守法意識，還仔細排查和著力化解各種矛盾糾紛，有力地促進和諧社會的構建。以鐵河鄉為例，在駐村黨員干部全力幫扶下，籌資2萬元更新廣播設備，延長廣播線路，使全縣唯一的鄉鎮廣播臺進一步擴大覆蓋面，增強了影響力，呈現出農村發展、社會和諧的喜人局面。

干群凝心聚力共克時艱共謀發展

隨著“走村串戶訪民情、親民解難促和諧”活動的深入開展，群眾不斷受益，基層黨組織凝聚力、戰斗力不斷增強，更為重要的是一大批黨員干部從中得到鍛煉，大家提高了服務“三農”的本領和能力。

“通過面對面、心貼心的幫扶，農村建設步伐加快了，干群感情更親近了；通過肩并肩、手挽手的戰斗，基層組織堡壘更加牢固了，發展信心更加充足了；通過實打實的工作錘煉，干部服務發展能力得到提高，不僅解決了一批農村生產生活難題，而且還進一步提升了黨員干部把握農村政策、做好群眾工作的水平，真的是一箭雙雕，”通過近三個月的歷練，新建縣委宣傳部干部楊楨頗有感觸。扶貧辦抓農村示范點建設，在麻沿鄉熊北村建設整片開發示范點，項目主要涉及到，基礎建設104萬元，包括人畜飲水工程4處，硬化安置點道路220米，新修河堤390米。產業開發33萬元，養殖小區建設，中藥材產業。科技扶貧39.5萬元受益群眾556人，在麻沿鄉建設扶貧新村，總投資228.5萬元。扶貧辦從4月初組織專門力量，深入全縣9個扶貧重點鄉狠抓到戶項目的實施，涉及到的項目有太陽灶、中藥材、核桃等總投資229.63萬元，太陽灶4810臺，黃芩種子1.164萬公斤，核桃苗97804株。鎮商務局組織專門力量，深入江洛鎮、泥陽鎮、伏家鎮等鄉鎮，與家電下鄉銷售服務網點業主面對面交流，認真聽取他們的意見建議，認真研究解決存在的問題，給15個家電下鄉銷售網點按照要求規劃和布置了銷售門店，解決了4家銷售網點因操作不當致使補貼無法兌現的問題，協助參與城區和3個鄉鎮開展馬路市場整治活動。

一、廣泛開展農業法律法規和政策宣傳活動，營造依法護農良好環境。

農牧局把“優化發展環境，塑造良好形象”活動與實際工作相結合，自今春以來，通過出動宣傳車、印發宣傳資料等多種形式，大力宣傳《農業法》、《種子法》、《農藥管理條例》、《農產品質量安全法》等涉農法律、法規和黨的惠農、強農政策。止目前, 共開展廣播電視宣傳11次，發放宣傳資料1.1萬份，下鄉宣傳16場次，現場咨詢1.29萬人（次）。通過多層次、多形式的宣傳，提高了法律法規的知曉率，進一步形成了依法護農的良好環境。目前，下派的1000余名黨員干部幫助基層組織和農民群眾解決造林綠化“一大四小”、森林防火、計劃生育、規范農房建設、安全穩定、產業發展、新農村建設等7大方面的實際困難和問題2365件，干部作風更實了，干群關系更密切了，全縣上下形成了“干群團結、上下合力、共克時艱、共謀發展”的生動局面。

第四篇：結對幫扶計劃

2013————2014學年上學期

結對幫扶計劃

尚曉東

新密市來集鎮一初中

據學校“教師發展學校”計劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質和業務素質,進一步搞好教學教研工作,提高教育教學質量,探求培養學生創新精神和實踐，我和梁慧麗老師結成師徒關系。一． 對教育理念的理解

樹立一人為本的教育理念，以教師主導、學生主體的形式進行物理課堂教學。注重學生的差異，關注學生的情感，尊重學生的人格。讓學生們在活動中學習，在快樂中學習。

二、專業成長 優勢方面：

1、具有一定的專業知識結構。

2、年輕就是資本，可以全身心地投入到教育教學中，對自己的專業成長有一定的幫助。

3、學校領導重視對青年教師的培養，為青年教師的成長創造機會，為青年教師創造了一個很好的成長平臺。

三、薄弱方面

1、教學經驗、課堂調控能力不足。應多聽課向老教師、優秀教師學習，多看美術方面的專業資料，多反思自己的教學，豐富自己的教學經驗。

2、重教學，請科研。應教學科研兼顧，在總是教學的同時，更重視科研。以后應加大力度進行科研工作，以科研指導教學，使自己成為一個科研型的老師。

四、預期目標

1、通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。

2、通過試圖結對活動，切實提高職業道德修養、教育教學理論素質，教育教學組織能力和教學研究水平。

3、積極參與及教育教學時間研究，力爭獲得獎項

五、促進成長的措施

1、認真研讀教學大綱、潛心專研教學，講新課改理論扎實地落實到課堂中

2、每月和師傅梁慧麗老師進行一次體會交流，主動與師傅探討課堂教學，教學或工作有疑惑的及時請教師傅。

3、多學習物理教學方面的優秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的理論武裝自己，深化思想。

4、每周邀請師傅來聽自己一節課，每周至少去聽師傅的一節示范課，在交流中升華理念。課后主動找師傅交流，請師傅指出課堂中的不足，寫下反思，梳理以完成自己的教育教學理念和技巧，在以后的教學實踐中改善。

5、在撰寫案例和論文方面，也應該經常向師傅請教，請師傅指點，平時遇到教育教學中的問題無法解決，主動和師傅交流。在梁慧麗老師的帶教下,我們制定師徒結對計劃如下：

1、帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己專業發展的需要或就自己面臨的業務問題，有選擇地與師徒進行交流； ２、完成師徒協議中規定的任務，解決問題。

3、努力提高教學技能和教育綜合能力。

4、克服教育教學中的低效行為或高原現象。

5、積極探尋專業發展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業水平。月工作安排： 九月 制定師徒計劃 共同研寫教學反思 十月 參加教研 聽課

十月 師傅展示課 徒弟展示課

十一月 研究課型與方法，寫教學反思十二月月 做好總結 做好復習

第五篇：幫扶結對計劃

小學數學教師幫扶結對計劃

江夏區保福小學 徐正忠 2013年10月9日

為加快我校年輕教師的成長，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶的作用，促進數學教師快速、健康成長，實現學校教 育教學工作的高效、持續、健康發展，促進教師整體水平的 提高，學校研究決定在校內開展結對活動，互幫互學共同提 高。我積極響應并深入貫徹，特制訂幫扶計劃如下：

所任教學科——數學 對子：徐正忠—熊介

一、幫扶目標及任務： 在結對幫扶過程中，首先進行業務理論學習，強化專業 理論訓練，提高數學專業教學知識技能水平；努力學習現代 化教育理論，開闊視野，用現代化教育理論武裝自己，提高 教育理論素質。其次進行聽評課，說課、等各項教學活動，在實踐中總結與驗證教育教學方法、技能的運用情況，不斷 提高教育教學實際操作能力。在今后的教學活動中，我們將 相互學習，相互促進，共同提高教育教學水平。

二、幫扶對象分析 熊介，現擔任六年級的數學課，工作熱情高，是一位 責任心強，積極上進，虛心好學充滿激情的老師。在數學課堂教學中，還有一些需要學習地方，如：對教材的熟悉，教學方法的不斷摸索等等。因此在這次“結對”幫扶中，希望能 夠給予他更多的幫助，不斷提升他的業務水平。

三、具體方法措施。

1、備課上課。我們將在共同研究教材內容的基礎上共同認 真備課，精心設計學案。

2、幫助青年教師根據課標要求和教材內容制定好教學計 劃，并具體實施。

3、相互聽課。為了共同進步，要和其相互聽課。本學期我 們每周都互聽一節。

4、教研方面。共同認真學習新課程標準的相關理論、實施 方案，積極探索新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做 到與課改一起成長。

5、課后反思。我和熊老師要共同養成課后反思的習慣。課 后反思要堅持，主張以實用為原則，不搞形式化；要從實際 出發，追求實效，不講究表現手法和表達形式；要對當天教 學過程進行深刻思考，認真總結，著重針對教學中薦在的問 題和成功的教學方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行； 要善于從教學現象中研究其本質，發掘其中蘊含的教學規律，有效地研究出解決問題的方法。

6、理解教材和駕馭教材的能力。和熊老師一起研究教材，鉆研教材。在教學中要依據教學大綱或課程標準來使用教材。從學科系統的角度出發，下大力氣去深入地鉆研教材，理解 教材。研究教材的邏輯性；要研究教材的系統性；要研究 教材的合理性，針對學生的實際情況，聯系生活巧妙設置問 題，引導學生思維； 要善于抓住教材的重點、難點和關鍵點，做到心中有數，在講課時才能重點突出，選用恰當的方法突 破難點。

7、與結對子年輕老師一起虛心學習他人的課堂教學,取長補短。相信，通過這樣的幫扶活動，我倆在教學的各方面都會有進步。學校教育教學工作因有我們積極熱情地投入，將發 展得更快、更好。

小學數學教師幫扶結對計劃

江夏區保福小學 徐正忠 2014年9月4日

為加快我校年輕教師的成長，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶的作用，促進數學教師快速、健康成長，實現學校教 育教學工作的高效、持續、健康發展，促進教師整體水平的 提高，學校研究決定在校內開展結對活動，互幫互學共同提 高。我積極響應并深入貫徹，特制訂幫扶計劃如下：

所任教學科——數學 對子：徐正忠—嚴悌輝

一、幫扶目標及任務： 在結對幫扶過程中，首先進行業務理論學習，強化專業 理論訓練，提高數學專業教學知識技能水平；努力學習現代 化教育理論，開闊視野，用現代化教育理論武裝自己，提高 教育理論素質。其次進行聽評課，說課、等各項教學活動，在實踐中總結與驗證教育教學方法、技能的運用情況，不斷 提高教育教學實際操作能力。在今后的教學活動中，我們將 相互學習，相互促進，共同提高教育教學水平。

二、幫扶對象分析嚴悌輝，現擔任一年級的數學課，工作熱情高，是一位 責任心強，積極上進，虛心好學充滿激情的老師。在數學課堂教學中，還有一些需要學習地方，如：對教材的熟悉，教學方法的不斷摸索等等。因此在這次“結對”幫扶中，希望能 夠給予他更多的幫助，不斷提升他的業務水平。

三、具體方法措施。

1、備課上課。我們將在共同研究教材內容的基礎上共同認 真備課，精心設計學案。

2、幫助青年教師根據課標要求和教材內容制定好教學計 劃，并具體實施。

3、相互聽課。為了共同進步，要和其相互聽課。本學期我 們每周都互聽一節。

4、教研方面。共同認真學習新課程標準的相關理論、實施 方案，積極探索新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做 到與課改一起成長。

5、課后反思。我和嚴老師要共同養成課后反思的習慣。課 后反思要堅持，主張以實用為原則，不搞形式化；要從實際 出發，追求實效，不講究表現手法和表達形式；要對當天教 學過程進行深刻思考，認真總結，著重針對教學中薦在的問 題和成功的教學方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行； 要善于從教學現象中研究其本質，發掘其中蘊含的教學規律，有效地研究出解決問題的方法。

6、理解教材和駕馭教材的能力。和嚴老師一起研究教材，鉆研教材。在教學中要依據教學大綱或課程標準來使用教材。從學科系統的角度出發，下大力氣去深入地鉆研教材，理解 教材。研究教材的邏輯性；要研究教材的系統性；要研究 教材的合理性，針對學生的實際情況，聯系生活巧妙設置問 題，引導學生思維； 要善于抓住教材的重點、難點和關鍵點，做到心中有數，在講課時才能重點突出，選用恰當的方法突 破難點。

7、與結對子年輕老師一起虛心學習他人的課堂教學,取長補短。相信，通過這樣的幫扶活動，我倆在教學的各方面都會 有進步。學校教育教學工作因有我們積極熱情地投入，將發 展得更快、更好。