第一篇：在農村黨建結對幫扶活動啟動儀式上的講話

文章標題：在農村黨建結對幫扶活動啟動儀式上的講話

同志們：

今天，我受省委常委、組織部長張少農同志的委托，參加**地區黨建結對幫扶活動啟動儀式。首先，請允許我代表**部長、**常務副部長，代表省委組織部向大家表示祝賀，并預祝**地區的黨建結對幫扶活動取得圓滿成功！

近年來，**地區堅持圍繞中心，服務大局，大力加強黨的建設，有力地推動了經濟社會發展。特別是在加強農村黨的基層組織建設方面，大膽探索，勇于創新，形成了一些好做法、好經驗，為全省農村基層組織建設起到了較好的示范作用。去年，**地區把“三創三強”活動作為深化農村黨的建設“三級聯創”活動、加強農村基層黨組織建設和社會主義新農村建設的重要載體，加強領導，精心組織，狠抓落實，創建活動取得了明顯的成效，得到了中央組織部及省委的充分肯定。最近，中央組織部《全國農村基層組織建設情況簡報》轉發了**地區開展“三創三強”活動的做法和經驗。

實踐表明，開展“三創三強”活動，關鍵是要充分發動各級各部門和社會各界的積極性，形成組織部門統籌、部門協調配合、社會各方面力量共同參與的機制，切實把各方面的資源整合凝聚起來，形成“大黨建”的格局，才能有效推進社會主義新農村建設。去年底召開的全省組織部長會，提出了“萬個支部幫扶，萬名黨員結對，共創‘和諧貴州’”活動的要求，**地區行動迅速，緊密結合實際，及時進行安排部署，措施比較得力，成效比較明顯。實踐證明，**地區組織地、縣市直機關、企事業單位和城市社區黨組織，以“1＋1”結對幫扶的方式與全區一類貧困村結對開展幫扶活動，把各方資源有效整合起來，實現黨的組織資源與社會資源的良性互動，既進一步豐富和拓展了“三創三強”活動的形式和內容，又進一步強化了各級黨委、部門黨組（黨委）抓黨的基層組織先進性建設工程的責任，對于進一步完善農村黨建工作圍繞中心、服務大局，促進農村穩定、農業增產、農民增收的新機制，將起到積極的推動作用。

黨建結對幫扶活動是一項長期、艱巨的任務，決不是簡單意義上的開個會、結個對就完事了。因此，**地區各級黨委、政府及各級黨組織要切實加強對活動的組織領導，加大督促檢查和抓落實的力度，認真研究解決幫扶活動中出現的問題，確保活動不流于形式，真正取得實效。要堅持“因地制宜、雙向互動、優勢互補、共建共贏”的原則，形成各幫扶單位和幫扶村共建雙方互幫互學、互惠互促的良好格局。要充分調動幫扶單位和幫扶村的積極性，一方面，幫扶單位要發揚動腦筋、動真格、動感情的“三動”精神，積極投入到幫扶活動中去，扎扎實實地幫助幫扶村做好各個方面的工作；另一方面，幫扶村要充分發動黨員、群眾配合幫扶單位做好幫扶工作，同時要引導群眾樹立自力更生、艱苦奮斗的觀念，依靠自己的雙手勤勞致富，創造幸福生活。要正確處理好黨建與扶貧、扶貧與開發、外力幫扶與激發內在活力的關系，把黨建工作融于扶貧開發和新農村建設工作之中，為幫扶村找到一條切實可行的脫貧致富之路，推進社會主義新農村建設不斷取得新的更大的成效。

同志們，**地區開展黨建結對幫扶活動，為全省的黨建扶貧工作開了一個好頭。希望全省各級黨組織和廣大黨員要進一步提高思想認識，緊密結合各地各單位實際，采取更加有力的措施，全面推進新階段黨建扶貧工作，為社會主義新農村建設提供堅強的保證。同時也希望**地委、行署和全區各級黨組織要以黨建結對幫扶為契機，進一步加強農村黨的基層組織建設，為推動全區經濟社會又好又快發展作出新貢獻！

《在農村黨建結對幫扶活動啟動儀式上的講話》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀在農村黨建結對幫扶活動啟動儀式上的講話。

第二篇：結對幫扶啟動儀式

實驗小學舉行教師結對幫扶活動啟動儀式

2013年10月14日下午，實驗小學在多功能廳舉行了教師結對幫扶活動啟動儀式。

儀式上，該校教科室主任張淑愛主持并解讀了《實驗小學教師結對幫扶活動實施方案》，副校長王瑞芹對結對幫扶活動提出了五個要求。一是行動：結對活動不空談，重在行動；二是分享，結對雙方在分享中共同進步提高；三是和諧，結對雙方要和諧互信、和諧互尊、和諧互助，和諧互補，和諧共贏；四是責任，結對雙方要盡職盡責，在責任中實現自身價值；五是反思，在反思中積累，在反思中發現，在反思中成長。隨后，結對幫扶指導教師分別與自己的幫扶對象簽訂了協議書，并表示一定會耐心指導，細心幫扶，被幫扶的老師也分別表示將珍惜這次學習機會，勤奮學習，虛心求教，努力使自己的業務水平得到更好的提升。

此項活動的開展，將充分發揮優秀教師引領示范、幫扶指導作用，為年輕教師的專業成長搭建了良好的平臺。

第三篇：在幫扶留守兒童和農村學校活動啟動儀式上的講話

在幫扶留守兒童和農村學校活動啟動儀式上的講話

xx小學的各位老師，同學們；經濟界的各位政協委員，各位朋友：

大家上午好！

在這春光明媚、春意盎然的日子里，我們縣經濟界的政協委員們帶著一顆赤誠之心，來到xx小學，正式結對幫扶留守兒童，幫助農村學校，希望用我們的實際行動，切切實實的為xx小學和小朋友們做一點有益的事情！

剛才和政協委員們一起參觀了校園，潔凈的食堂、整齊的宿舍、工整的作業本、老師批閱的紅勾勾，都給我和各位政協委員留下了深刻的印象。一切都是那么的似曾相識，仿佛又把我們勾回到了童年，勾回到了學生時代！透過滿校園的整潔干凈有序，我看到了老師們認真而勤勉的工作；透過小朋友們認真聽講的眼神和笑臉，我深深感受到了孩子們的純真和可愛！好像一股清新涼爽的風，吹過我們的心，讓我們久坐辦公室、整日忙于俗務的心靈受到深深的震撼和感動。我們真的應該早點來這里！

xx小學這兩年變化很大，新建了教學樓，孩子們學習和生活的條件有了很大的改善。但是我們也看到，這里還沒有圖書，缺少電腦，沒有水泥操場，老師辦公條件也很差，校園綠化也剛剛開始。還有很多的孩子，爸爸媽媽在外打工，長年和爹奶生活，缺少父母的關愛，經常不得不獨自面對學習、生活以及成長過程中的困難和考驗。為了農村學校，為了農村的孩子，縣政協提出每一位委員聯系一名留守兒童，每一個聯絡組幫扶一所農村學校。今天我和經濟界的委員來這里，就是要落實縣政協的倡導，盡自己的綿薄之力，為學校和孩子們做上一點有益的事情！在本屆政協5年任期甚至更長的時間內，我們經濟界的委員將和xx小學，和xx的小朋友們長期的交朋友。真誠希望我們大家能夠成為知心的朋友!

今天來到這里的委員，都是我縣經濟界的精英人士、領軍人物，很多是企業的老總，很多是經濟戰線的領導，都有著很成功的事業。希望我們委員用真誠的態度、真誠的行動，積極的參與到這項行動中來，有錢出錢，有力出力，盡綿薄之力，獻赤誠之心，也讓我們的心靈再次親密地接觸純潔，感受童真，更深刻的體悟人生，去收獲更加豐美、更加成功的人生。希望這五年我們能夠始終共同參與，風雨同行！

最后祝愿孩子們聰明健康，活潑可愛！

祝愿xx小學百尺竿頭，更進一步！

祝愿各位委員財源廣進,工作順利！

祝愿我們的活動圓滿成功！

謝謝大家！

第四篇：在導師幫帶結對活動啟動儀式上的講話

在導師幫帶結對活動啟動儀式上的致辭

牛古吐中心學校

馬廣輝 各位老師：

今天，我們在這里舉行一個具有特殊意義的活動—導師幫帶結對啟動儀式。我相信：這項活動的開展，必將為中心學校深入開展幫扶活動搭建一個新的平臺，為青年教師更好更快的成長營造有利的氛圍，也必將會對全鄉進一步深化教學改革，打造優質的教師隊伍產生特殊的影響。在此，我代表中心學校對有幸接受指導的青年教師表示祝賀，祝賀你們擁有了一位優秀的指導教師，他可以使你們少走彎路，加快你們專業化成長的步伐。同時對積極承擔幫帶指導任務的教師表示感謝，感謝你們為全鄉教育的發展和青年教師的成長做出的努力和奉獻。

為使這項活動深入開展下去，出成績，出實效。我希望大家，齊心協力，腳踏實地，認真對待，不走過場。希望結對雙方要和諧互信、和諧互尊、和諧互動、和諧互助、和諧互補，最終實現和諧互贏。希望指導與接受指導的教師都要盡職盡責，樂在其中，始終保持一種積極的心態，都能實現自身的價值。

我相信，只要師徒攜起手來，用你們的智慧去思考、用你們的靈感去描繪、用你們的汗水去澆灌，你們的明天會更加美好。謝謝大家！

2015年9月26日

第五篇：黨員干部結對幫扶行動啟動儀式

榆林市第七小學黨員干部與學生結對幫扶活動啟動儀式

為弘揚時代精神、樹文明新風，積極推動我校幫困助學活動深入開展，充分調動黨員干部的先鋒模范作用，我校校委會、黨支部決定開展黨員干部與家庭困難學生結對幫扶行動啟動儀式，具體安排如下：

一、活動時間

2012年4月20日下午3：00-4：50（星期五）

二、活動地點

行政辦公樓四樓會議室

三、參加人員

市七小全體黨員21名、學生代表以及家長各21名

四、活動內容

以“手拉手心連心，結對幫扶獻真情”為主題，開展黨員干部與家庭困難學生一對一結對幫扶活動。啟動儀式后，黨員干部將根據被幫扶學生的實際情況，實施力所能及的幫助，為困難生排憂解難，使他們健康成長，順利完成學業，成為祖國的有用之才。

六、啟動儀式議程

（一）主持人介紹活動基本情況以及本次啟動儀式程序（包括活動背景、活動目的、幫扶方式等）；

（二）張校長作啟動儀式動員講話。

（三）賈書記宣讀結對幫扶活動方案。

（四）學生代表發言（五年級2班張靜同學）。

（五）黨員干部向學生代表贈送學習用品。

（六）黨員干部與被幫扶學生以及家長座談。

（七）結束

另附：會務組

1、會場布置 ：高陽劉志航

主要任務： 掛橫幅會場衛生整理桌凳控制音響

2、會場組織 :王海燕賀姣

主要任務：①協調與會人員進場，讓幫扶與被幫扶人以及家長坐在一起②組織發放禮品。

3、攝像劉志航

主要任務:攝像（MV格式）。

榆林市第七小學干部作風整頓領導組

2012年4月18日星期三