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安置幫教工作職責(zé)1[范文模版]

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第一篇:安置幫教工作職責(zé)1[范文模版]

西烏旗司法局安臵幫教工作職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨和國家關(guān)于歸正人員工作的政策、法律和法規(guī)。

二、貫徹落實社會綜合治理部門各項決議、決定,并組織指導(dǎo)嘎查(社區(qū))實施有關(guān)協(xié)調(diào)工作。

三、組織街道的嘎查(社區(qū))和企事業(yè)單位建立健全歸正人員安臵幫教隊伍及其組織網(wǎng)絡(luò),并指導(dǎo)其建立健全相應(yīng)的工作制度和運行機(jī)制。

四、全面掌握本街道歸正人員情況,實行一人一檔,組織落實銜接幫教措施,建立幫教責(zé)任制。

五、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門扶持政策,與經(jīng)費保障,及時解決安臵工作中的困難和問題,對符合低保、“五保”條件的歸正人員,落實生活保障措施。

六、認(rèn)真接待歸正人員、安臵幫教對象的來訪,按規(guī)定及時處理有關(guān)問題。

七、加強(qiáng)工作調(diào)研、指導(dǎo)和檢查督促,不斷提高安臵率和幫教質(zhì)量。

八、完成上級協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室交辦的其它任務(wù)。

對刑滿釋放人員應(yīng)實行分類幫教制度

安臵幫教作為幫助刑滿釋放人員順利回歸社會的重要手段,意在減少或避免重新犯罪。但是當(dāng)前實務(wù)中,安臵幫教的一個典型特征就是“一刀切”式的強(qiáng)制幫教,主要表現(xiàn)為無論是否有必要,對所有刑釋人員都一體進(jìn)行強(qiáng)制性的跟蹤幫教.1.確立非強(qiáng)制性安臵幫教原則。

確立非強(qiáng)制性的安臵幫教法律原則是建立科學(xué)化安臵幫教制度和保障刑釋人員基本權(quán)利的前提。雖然法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定了政府的安臵幫教責(zé)任與義務(wù),但是接受政府和社會提供的安臵與幫教服務(wù)并不必然成為刑釋人員的義務(wù),相反這應(yīng)該是他們的權(quán)利。根據(jù)權(quán)利即自由的原則,只要刑釋人員拒絕接受幫教的行為不侵犯他人的自由,不妨礙社會秩序,法律就不應(yīng)該干涉。當(dāng)然,非強(qiáng)制性安臵幫教

法律原則并不排除對重新犯罪的高危刑釋人員進(jìn)行盯防控制。

2.建立科學(xué)的分類幫教體系。

實現(xiàn)刑釋人員的分類幫教是安臵幫教制度理性化和以人為本的具體體現(xiàn)。科學(xué)的安臵幫教制度應(yīng)該是以一個理性的經(jīng)濟(jì)人的心態(tài)設(shè)計的,既要考慮到刑釋人員的需要(市場),又要考慮到社會效益(成本和受益)。筆者認(rèn)為,實踐中應(yīng)當(dāng)加以區(qū)別地進(jìn)行幫教工作,對一些過失犯罪、輕微犯罪的刑釋人員可以放寬管理尺度,淡化監(jiān)督管理。

一方面將安臵幫教的重點放在刑釋人員中的“三無人員”(無家可歸、無親可投、無業(yè)可就)和有重新犯罪傾向的人員,而不應(yīng)不加區(qū)分地全部幫教。通常刑釋人員出獄后客觀地分為危險、穩(wěn)定和弱勢三種狀態(tài),以此為標(biāo)準(zhǔn)可以將幫教措施分為高危控制、重點關(guān)注和一般幫教。其中,對危險類實行高危控制,以盯防和控制為主;對弱勢類實行重點關(guān)注,以扶貧幫困為主;高危和弱勢的交叉部分則應(yīng)該雙管齊下;對穩(wěn)定類實行一般幫教或提前解除幫教。

另一方面,監(jiān)獄對在押犯和社區(qū)矯正部門對社區(qū)服刑人員的風(fēng)險評估和分級處遇制度值得借鑒。即對一個刑釋人員的危險程度和生存狀態(tài)進(jìn)行科學(xué)的判定,刑釋人員出獄后,安臵幫教機(jī)構(gòu)可以在第一時間對其生存狀態(tài)進(jìn)行評估,根據(jù)評估結(jié)果確定幫教措施。評估的標(biāo)準(zhǔn)至少應(yīng)該包括人身危險

性和經(jīng)濟(jì)狀況,分類方法是計分量化,依得分高低確定生存狀況等級。對人身危險性的評估內(nèi)容主要應(yīng)該包括犯罪中暴力使用情況、是否有盜竊或詐騙史、是否有前科(刑事處罰和行政處罰)、是否有吸毒史、心理健康狀況、社交范圍、刑釋后的人生規(guī)劃和預(yù)期等;對經(jīng)濟(jì)狀況的評估則至少應(yīng)當(dāng)包括以下項目:就業(yè)能力、家庭背景或社會特征、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、生活來源等。

總之,筆者認(rèn)為,在法學(xué)視野中,刑釋人員是一個由于法律缺陷而導(dǎo)致其基本權(quán)利缺失的特殊群體。其基本權(quán)利的實現(xiàn),應(yīng)該得到國家和社會的幫助與支持。在構(gòu)建和諧社會語境下,應(yīng)該以保障刑釋人員法定基本權(quán)的實現(xiàn)為切入點,跳出現(xiàn)行安臵幫教模式來研究刑釋人員的權(quán)利保障工作。在法律缺陷或法律漏洞短時期內(nèi)無法消除的情況下,可以考慮采用一種或多種實用主義的方法對刑釋人員的權(quán)利進(jìn)行有效救濟(jì)。

第二篇:安置幫教工作職責(zé)

安置幫教工作職責(zé)

一、負(fù)責(zé)擬定區(qū)刑釋解教人員安置幫教工作的規(guī)劃、計劃和工作總結(jié)等。

二、按照屬地管理的原則,督促、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的村、社區(qū)居委會和企事業(yè)單位建立健全安置幫教組織及工作運行機(jī)制。

三、全面掌握鎮(zhèn)服刑在教人員和刑釋解教人員的基本情況,每年進(jìn)行一至二次的清理、摸清底數(shù)、列出名單,為順利開展安置幫教工作奠定基礎(chǔ)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市有關(guān)刑釋人員回歸社會銜接管理的文件規(guī)定,與公安派出所密切配合,共同做好刑釋解教人員回歸社會的接納管理工作。

五、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)區(qū)的有關(guān)職能部門和村、社區(qū)居委會,做好本轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員安置幫教工作,幫助、引導(dǎo)和扶持刑釋解教人員的就業(yè)或解決生活出路問題。

六、負(fù)責(zé)組織召開安置幫教站組成人員會議,溝通情況,定期分析街道安置幫教形勢。

七、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員的信訪接待工作。

八、完成安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組或上級主管部門交辦的其他工作任務(wù)。

第三篇:安置幫教工作職責(zé)

安置幫教工作職責(zé)

為維護(hù)社會穩(wěn)定,國家的長治久安,最大限度地減少和預(yù)防重新違法犯罪,加強(qiáng)對刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作的規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮我所安置幫教機(jī)構(gòu)、工作有序、健康發(fā)展。

一、對回歸我所刑釋解教人員,做好建檔入戶登記,及時協(xié)調(diào)基層建立幫教網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真做好信訪解答和工作處理。

二、對刑釋解教人員的安置和幫教做到情況熟、人員底數(shù)清,并有針對性地解決安置幫教工作中存在具體困難和問題。

三、對基層幫教組織的幫教和安置就業(yè),做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作督促檢查,幫助解決工作上存在的問題,協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)企事業(yè)單位做好刑釋人員的就業(yè)安置工作。

四、負(fù)責(zé)做好基層幫教組織骨干成員的工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高熟悉掌握黨和國家對刑釋解教人員安置幫教方面的文件精神,法律、法規(guī),工作程序和政策水平。

五、積極努力創(chuàng)辦好過渡性的安置實體,逐步建立起“三無”刑釋解教人員安置就業(yè)基地。

六、積極主動與各有關(guān)部門協(xié)調(diào)、扶持刑釋解教人員做好自謀職業(yè),自我安置和外出發(fā)展、做好思想引導(dǎo)。

七、認(rèn)真做好刑釋解教人員的摸排工作,搞好回訪考查,抓住工作重心,及時推廣在工作中出現(xiàn)的典型和經(jīng)驗,表彰鼓勵先進(jìn)。

八、認(rèn)真組織,做好赴監(jiān)獄勞教(少管)場所的社會幫教團(tuán)、主動協(xié)助監(jiān)所、做好服刑在教人員的認(rèn)罪服法和教育改造工作。

九、認(rèn)真做好工作統(tǒng)計報表,為上級領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。

第四篇:安置幫教工作職責(zé)(共)

和溪安置幫教工作職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨和國家關(guān)于歸正人員工作的政策、法律和法規(guī)。

二、貫徹落實社會綜合治理部門各項決議、決定,并組織指導(dǎo)村實施有關(guān)協(xié)調(diào)工作。

三、組織村和企事業(yè)單位建立健全安置幫教隊伍及其組織網(wǎng)絡(luò),并指導(dǎo)其建立健全相應(yīng)的工作制度和運行機(jī)制。

四、全面掌握本街道歸正人員情況,實行一人一檔,組織落實銜接幫教措施,建立幫教責(zé)任制。

五、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門扶持政策,與經(jīng)費保障,及時解決安置工作中的困難和問題,對符合低保、“五保”條件的歸正人員,落實生活保障措施。

六、認(rèn)真做好接安置幫教對象的來訪,按規(guī)定及時處理有關(guān)問題。

七、做好三年外置幫教對象的幫教對象解教工作。

八、做好幫教對象及解教人員及家庭成員所需的相關(guān)法律援助工作。

九、加強(qiáng)工作調(diào)研、指導(dǎo)和檢查督促,不斷提高安置率和幫教質(zhì)量。

十、完成上級協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室交辦的其它任務(wù)。

第五篇:刑釋解教人員安置幫教工作職責(zé)

刑釋解教人員安置幫教工作職責(zé)

幫助刑釋解教人員學(xué)法守法,提高守法的自覺性,爭做一名自食其力,勤勞致富的公民。

每月向解教人員了解當(dāng)月的生產(chǎn)、生活和遵紀(jì)守法的情況;談話、談心活動每季不少于一次。

解教人員遇到實際困難,幫教人員盡力幫助解決或通過有關(guān)單位幫助解決。

解教人員反映的治安和違法犯罪情況,除向公安、司法機(jī)關(guān)反映報告外,不得對外泄密。

領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次會議,分析刑釋解教人員的思想動態(tài)、表現(xiàn)情況,研究幫教工作具體事宜。

融僑城社區(qū)

融僑城社區(qū)安置幫教工作措施

1、每月不定期的針對每一幫教對象政策教育,尤其以維護(hù)社會穩(wěn)定,遵守國家法律、法規(guī)為重點教育內(nèi)容。.2、幫教小組加強(qiáng)同幫教對的家庭、親朋好友的聯(lián)系,使他們時時處處有人幫,有人管。

3、從思想上、生活上、工作上多關(guān)心幫教對象,對他們工作中,生活中的實際困難,盡可能給予幫助。促使他們更好接受幫教。

4、及時掌握幫教對象的思想動態(tài)、工作及其它情況,并每月向派出所及時匯報問題,每季度以書面形式匯報有關(guān)情況及幫教成果。

5、對釋放人員重新回到社會,沒有安定收入,很可能重新走上犯罪,社區(qū)發(fā)揮優(yōu)勢,幫助他們自謀劃出路、找工作,目前社區(qū)實現(xiàn)安置率達(dá)95%以上,幫教率達(dá)到95%,重新犯罪率控制在正常情況下0%以下,社區(qū)無各類邪教和有組織違法犯罪活動。

融僑城社區(qū)

融僑城社區(qū)安置幫教工作制度

一、幫教制度:

1、幫教領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查幫教工作情況。

2、組織幫教小組成員研究幫教措施,重點對“釋解”人員進(jìn)行管理。

3、對兩釋人員情況做好紀(jì)錄,對其表現(xiàn)及時掌握其動向,避免重新犯罪。

4、健全幫教組織和有關(guān)檔案。

5、配合派出所做好“釋解”人員的教育工作。

二、管理制度:

1、每年與派出所等有關(guān)部門統(tǒng)計“釋解”人員情況。

2、建立幫教人員登記表。

3、成立幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、建立健全社區(qū)幫教組織。

5、定期召集幫教小組成員匯總情況。

6、幫教工作列入司法所和綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任制中。

7、協(xié)調(diào)有關(guān)部門安置幫教對象從事有關(guān)工作。

8、積極動員有關(guān)服務(wù)部門解決幫教對象的實際困難。

融僑城社區(qū)

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