第一篇：檢查驗收工作匯報

關于市、縣工會對我礦工作站星級建設驗收檢查的工 作 情 況 匯 報

2011年9月15日上午，市總工會副主席刁忠孝、市勞動保障部姬部長及縣工會主席楊興林、縣工會法工部部長馮章文等一行六人，對我礦工作站星級建設工作進行了檢查驗收。檢查過程中對群監工作存在問題進行了現場指導，對本礦行政將井口群眾安全工作站納入企業安全管理考核體系的做法大加贊許，對工作站經常深入現場值班跟班、加強檢查及自加壓力、加強考核管理的工作給予了充分肯定。檢查后，工作站及時整改存在問題。現將需領導協助解決問題及整改建議報告如下：

1、檢查問題：存在空崗、調崗、不作為群監員，未及時補充調整。

整改建議：根據上級指示，工作站建議解聘不作為群監員3名，重新補充各專業群監員共15名，使各崗位群監員都達到4名。具體已寫申請報工會主席，望及時審批落實。

2、檢查問題：站長無辦公室，未以公司文件形式明確站長職務待遇。

整改建議：需礦領導安排、協調解決。

3、檢查問題：存在工作站活動經費未以文件書面形式明確。整改建議：需礦工會按規定與礦部和公司協商落實。

4、檢查問題：領導組未制定考核獎懲辦法，每月對查處有重大隱患或三違的群監員給予一定經濟獎勵。每半年或一年對工作突出的群監員給予表彰獎勵，進行典型推廣。

整改建議：一方面，工作站建議礦部足額發放每月補助，由工作站具體制定考核獎勵辦法，每月經礦工會與礦部同意審簽后發放。

另一方面，建議由礦工會制定表彰獎勵辦法，經礦委會研究行文，1

每半年或一年對工作突出的群監員給予表彰獎勵，進行典型推廣。

5、檢查問題：未開展活動少，未組織開展如端午送粽子、夏日送清涼、家屬協管等群眾性安全活動。

整改建議：需礦工會總體計劃，礦行政安排部署，工作站具體落實。

6、檢查問題：未開展家屬協管安全活動。

整改建議：應與隊組安全掛鉤，先在群監員中開展此類活動，每年年底組織進行一次家屬協管座談會，同時與父母簽訂安全目標責任書，老婆寫一段話，發放象征性100-200元紀念品。以減少矛盾，增進交流，促進礦井安全發展及和諧穩定。具體由礦工會總體安排，工作站配合落實。

7、需加強群監性安全監管，落實工會安全處罰權利。

整改建議：需礦工會與礦部和公司協調，根據群監工作需要，提高工作站管理級別，以維護工會職權，進一步履行好工作站安全職責。

一年一度秋風勁，年怕中秋月怕半。工作站代表工會在生產系統履行群眾性安全監督職責，主抓群監工作也是一份沉甸甸的安全責任。值班長是一崗雙責，群監員屬隊組主管、工作站兼管，不主管只兼管也存在一定難度。近一年來，工作站能持續穩定高素質、嚴管理的高位運行，能得到市、縣級工會領導的贊賞與肯定，離不開礦領導的大力支持、正確指導與嚴格要求，離不開各科、隊的大力支持和積極配合。今后工作站將戒驕戒躁，繼續努力，一如既往的為礦井安全生產和諧穩定做出積極貢獻。

井口群眾安全工作站

二0一一年九月二十九日

第二篇：工貿公司企業技術中心檢查驗收工作匯報

一、基本概況：

工貿有限公司座落在溫州甌海經濟開發區甌海大道東號，為中國獨家生產耐熱鋼化玻璃器皿系列餐具的工廠，注冊商標：“餐寶”、“匯順達”，該產品系獨立、自主、自行投資開發研制。目前公司占地面積余畝，建筑面積平方米，現有員工人，其中中高級職稱人，技術開發人員余人；是浙江省“高新技術企業”，浙江省“五個一批”重點企業，浙江省“誠信示范企業”，溫州市“創建信用企業先進單位”，溫州市級“納稅大戶”、“出口創匯先進企業”、“資信百佳企業”。

公司生產的耐熱鋼化玻璃餐具系列產品，是以天然石英砂及優質的化工原料為基礎，經高溫熔融、成型、冷卻、固化后形成結晶無機物，其產品具有光亮、堅硬、耐蝕、耐熱、耐沖擊、對微波透射性強等特點，深受人們的喜愛，產品輻射全國各地，同時還出口遠銷到美國、日本、歐洲、中東、東南亞等七十多個國。

用作于微波爐用餐具；國內日用玻璃行業，首例用池爐生產耐熱乳白玻璃器皿，項目總體水平達到國際同類產品先進水平，另于××年月經浙江省科技信息研究所國內查新，結論是：尚未見有國內企業采用自動成型和鋼化工藝已開發或生產出“白玉乳白耐熱鋼化玻璃器皿餐具”產品的報道。所開發的產品投入生產，連續四年取得了良好的經濟效益，××實現銷售產值萬元，出口創匯萬美元。

三、企業中心負責人情況

公司技術中心負責人王來鋼同志，兼任公司玻璃廠廠長，分管公司技術工作，工程師職稱，長期從事玻璃器皿餐具產品的研究和開發獨立完成玻璃器皿的五大類四十四個系列一百二十多個品種的結構設計模具設計以及三維造型和數控編程。對玻璃成型中二十多種的玻璃缺陷進行專門的研究。擅長工裝夾具，專用設備的設計以及加工工藝的編寫和實際操作。具有扎實的理論知識和豐富的實際經驗，所主持開發的耐熱鋼化玻璃餐具產品填補了國內的空白，獲得浙江省“高質量科技產品”，溫州市“質量信得過產品”。

四、技術中心的發展規劃及近中期目標

技術是生命，技術創新是企業的核心競爭力，為此，在企業提供經濟支持下，充分吸收企業和社會力量，增強企業技術創新能力，推動企業技術進步是非常重要的。

公司技術研究開發中心作為技術創新的核心體系，是否能夠保持著一定的技術創新能力，為企業發展不斷注入新的競爭力，這個問題與公司技術研究開發中心的發展規劃是有直接關系。現就我公司公司技術研究開發中心發展規劃說明如下：

長遠目標：

將公司技術中心建設成為一個集研究開發和管理一體，具有國內領先水平的研究所。

發展名牌戰略，實現跨地區發展。

加強自主開發能力，完成自有專利項以上。

提高研究裝備水平，達到國內一流。

完全實現產業國際標準化。

中期目標：

總目標：與國際接軌，將企業做大做強。

認真學習：質量管理體系和：環境管理體系標準，使產品的策劃，以及設計開發，嚴格按國際標準執行。

不斷改善和完善本公司現有的產品和技術，繼續保持國內領先地位，努力躋身國際先進行列。

重點完成以下項目的設計與開發：

做好萬件技術改造項目的設計準備工作。

建立合理運行的研究開發機構。

建立健全公司技術中心的各項管理制度，重點是人才的激勵機制和培訓機制，引進和培養至名具有創新能力的、高學歷的人才。

不斷完善公司網站，增加科技含量。

創建省級企業技術中心。

近期目標

．建立健全公司技術中心管理制度。

（）確保各級人員的工作標準和職責

（）確定財務、信息、檔案、科研、設計項目工作標準和職責

．建立部門及個人的考核制度，調動全體人員的積極性和創造性。

第三篇：標準化學校驗收組檢查工作匯報2015.8

工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

迎標準化學校驗收檢查工作匯報

鐵力市工農鄉中心學校

2015年8月

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！今天我們懷著非常高興的心情迎來了伊春市標準化學校驗收工作組的領導和專家，這次檢查是對我校教育工作的一次大推進、大提煉，借此機會我代表我們學校全體師生對各位領導、專家在百忙之中蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

根據黑龍江省、伊春市、鐵力市教育局督導評估、標準化學校建設的文件要求，我校成立了自查自評領導小組，由校長鄭亞文任組長，教導處主抓，各處主任具體落實的層層負責制，分成辦學條件、教師隊伍、教育教學、學校管理專項小組，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善的工作，力求達到上級要求，現在我就我們學校的情況向各位領導、專家作簡要匯報：

一、學校基本情況：

工農鄉中心學校位于工農鄉二屯村，校園環境幽雅，綠樹成蔭。校園占地面積9900m2，校舍建筑面積1050m2；共有6個教學班，在校生120多人；教職員工42人，其中具有大學本科學歷教師9人，具有大學專科學歷教師33人，具有中級以上職稱教師33人。學前教育：2012年，教育局對學校北側舊校舍進行了維修改造，學校創辦了附屬幼兒園，開設大小兩個班，現有4—6歲適齡幼兒30多名。設一名負責人，兩名專任教師，三名保育教師。

幾年來，學校抓住標準化學校建設的有力契機，進行科學規劃與設計，一方 工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

面加強校園文化建設，綠化、美化、凈化校園；一方面加強學校內部硬件設施建設，如今，學校面貌煥然一新。

學校全面貫徹黨的教育方針，以“為孩子健康成長奠基，為教師持續發展鋪路”為辦學宗旨。堅持“為孩子一生成長鋪好第一塊基石”的辦學理念；倡導“讓讀書成為習慣”的校風，“正己、敬業、教會、會教”的教風，“自信、進取、學會、會學”的學風；形成了“誠信做人、認真做事”的校訓；全面推行素質教育，造福百姓桑梓。

學校堅持科研興校戰略，課題研究效果顯著。其中國家級課題立項3項都已結題，省級課題立項3項，都已優秀結題，地、市級課題8項，其中優秀結題7項。

我校校舍建筑嚴格按照建筑設計、抗震、防災、防火、施工等規范的要求進行設計施工，符合國家住房和城鄉建設部的要求；學校有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領操臺、固定的宣傳欄等配套設施；生均面積達到標準的要求；每個教學班都有一間標準的、寬敞明亮的教室；有規范的科學實驗室、計算機室、檔案室、圖書室、多功能電教室、閱覽室，有專用的音樂室、舞蹈教室、美術室、體育室、心理咨詢室、衛生室；有衛生文明安全的男女廁所、有符合要求的飲水設施。班班有電子白板，并接入了寬帶網絡。各班設有圖書角，學校藏書達1200冊，生均達20冊。

教學資料齊全，管理規范。學校每學期都及時為教師訂購與教育教學相關的報刊雜志，購買教學必須的教學用書、教學掛圖及相關資料，并不斷充實各科教學所需要的教學光盤等軟件儲備，從而有效保障了教育教學工作的順利開展。工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

春華秋實，學校先后被評為鐵力市文明單位，鐵力市教育系統先進黨支部。涌現出一批以仲威萍為代表的具有堅守、敬業、實干、創新精神的教師隊伍，仲威萍先后被授予伊春市勞動模范、黑龍江省十佳鄉村教師、全國優秀教師、全國五一勞動獎章等稱號，2013年，仲老師又被評為全國最美鄉村教師。

汗水涔涔，步履堅實。在領導班子正確領導下，目前學校全體教職工，人人思進，正以滿腔熱情投入到教育教學工作之中，學校也將與時俱進，開拓創新。時不我待，只爭朝夕，全校上下積極投身教育事業建設中，為實現全鄉教育跨越式發展而奮斗！

二、政府重視，履行職責：

鐵力市委、市政府高度重視教育發展，始終把教育擺在優先發展的地位。為了切實履行市政府對教育工作的職責，政府牽頭帶領各職能部門深入學校，為學校解決實際問題，學校的周邊環境得到改善。

政府依法保障義務教育階段學齡人口接受義務教育的權利，加強控輟工作：一是做好了九年義務教育的宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強村、校之間的配合，共同做家長、學生的思想工作。由于政府加大控輟保學的力度，我校學區內的適齡兒童入學率達100%。

三、經費投入與管理——資金到位，專款專用：

1、能認真學習上級文件，領會文件精神，并貫徹落實，認真做好“兩免一補”寄宿生生活補助，做到公正、公開，并及時將補助全部發放到學生手中。

2、學校教育經費投入足額到位，教職工工資按時足額發放，生均公用經費逐年增長，貧困生得到及時救助。近三年，政府用于基建、維修和設備購置累計投入數200多萬元。

2012年，維修了后面的教室，開辦了工農中心學校附屬幼兒園，增添了幼 工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

兒園設備，開設了教職工食堂，更新了校園廣播設備。

2013年，各班級配置了班班通，增添教師用臺式電腦電腦15臺，筆記本電腦3臺。

2014年，沙場免費向學校提供了近3000立方米車砂石，硬化操場面積2400多平方米，使學校既有戶外活動場地，又解決了學校年因汛期積水問題形成的安全隱患。

2015年暑假期間，政府對我校進行薄弱學校改造，把前面教室進行了全面維修。經各級領導研究決定，拆除了后面的危房，新建350㎡校舍。各班配置了多媒體一體機。

近年來，全面落實科學發展觀，緊緊遵循著“深化內涵建設”、“加大硬件投入”，兩手抓、兩不誤的原則，促進了學校和諧、持續、全面的發展，取得了點滴成績，受到上級領導和學生家長的好評。

四、主要工作做法與取得成績：

1、明確的辦學方向：

學校全面貫徹教育方針，學校全面貫徹黨的教育方針，以“為學生健康成長奠基，為教師持續發展鋪路”為辦學宗旨。堅持“為學生一生成長鋪好第一塊基石”的辦學理念；倡導“讓讀書成為習慣”的校風，“正己、敬業、教會、會教”的教風，“自信、進取、學會、會學”的學風；形成了“誠信做人、認真做事”的校訓；鑄就了“堅守、包容、實干、創新”的工農中心學校精神。校園環境優雅，我校每天晨讀10 分鐘，每周一節經典誦讀課，能定期舉行經典誦讀展演、讀書節、藝術節等校園文化活動。我校每年都舉行 “經典誦讀展演活動”極大地激發了師生誦讀經典的熱情，全體師生都深刻體會到了 工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

中國傳統文化的博大精深。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；孩子們在經典誦讀聲中，變得更加的規矩、可愛、有禮節。通過“經典誦讀”教育教給學生做人的道理，在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經典誦讀為孩子的一生提供營養。對學生學習習慣、行為習慣養成，人格的塑造和品質修養都起到了不可替代的作用。依法治教，學秩序井然，在社會上享有有較高的聲譽。

2、健全的德育管理：

樹立正確的教育思想，加強學校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，提高教育的針對性、規范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規范、文明充滿著整個校園而不懈努力。

進一步加強德育骨干隊伍建設。召開班主任論壇，經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。

狠抓班主任隊伍建設。通過以觀摩學習魏書生班級管理經驗等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。師德建設取得顯著成績，仲威平老師先后被評為“黑龍江省優秀教師”、“全國優秀教師”、“巾幗英雄”、“全國五一勞動獎章獲得者”、“全國最美鄉村教師”等光榮稱號，為我校的全體教師樹立了榜樣。

3、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養： ①、狠抓養成教育。工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

開展以“養成教育”為核心德育教育工程，形成了主體德育、體驗德育和實踐德育的工作模式。我們確立了以養成教育作為德育工作的核心工程，如今“養成良好習慣，從我做起，從現在做起，從點滴做起”，已深深植根于每一位教師中，每一位學生心中。各班主任根據學生的實際情況制定學生文明清單，讓學生把自己的不足之處列入清單，每月一次，學生根據自己制定的清單來改進，教師幫助實施、監督、評價，使學生的行為有所改進，促進了學生良好習慣行為的養成。

②、我們充分利用社會資源廣開德育渠道，我們結合社會、家庭、學校共同向學生實施教育并影響群眾的教育意識，我們少先隊組織學生 “獻愛心活動”，號召學生把自己的學習用品及生活用品捐給貧困學生，每學期我們都舉行捐助活動，上學期我校四年級的張麗娟、張麗靜、張曉軍同學因父親病逝，家庭特別困難，我校廣大師生她們伸出援助之手，為她們捐助學習用品和生活用品。我們還組織學生走出校園，成立了環保小衛士服務隊、志愿者服務隊，到工農鄉敬老院進行服務活動。

③關愛學校的留守兒童。

首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數量和基本情況。建立 “留守生”情況統計表。檔案的建立，有利于幫助發現問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。

④加強心理健康教育。

我校成立了以全國優秀教師仲威平名字命名的“仲威平愛心工作站”，定期開展預防性和發展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發展的能力。開展個案調查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等 工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。社會各界愛心人士通過愛心工作站向我校學生捐款捐物十多萬元，使我校貧困學生在學習和生活上得到幫助。

⑤搞好班級文化環境建設。

開展“我的班級我做主”為主題的班級文化建設，各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境；辦好每月一期的班級展板，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

⑥加強學校、家庭、社會的聯系。

每學期都召開學生家長會，加強家校聯系，交流學生在校、在家情況。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

4、抓實教學常規、聚焦有效課堂、落實素質教育： ①落實三級課程設置：

嚴格執行教育部頒發的課程標準，開足開齊各門課程，建立健全三級課程管理制度。開發以“經典誦讀”為主的校本課程，用“傳統文化和經典誦讀”為主要內容校園文化。對學生形成潛移默化的思想熏陶，影響學生的行為，對學生進行養成教育，使之形成良好的行為習慣。形成了“班班誦經典文、處處有經典句、校園溢書香”的學校辦學特色。

②校本研修著眼教師基本功：

充分挖掘校內資源，進行教師基本功培訓，每周二進行兩筆字、普通話和簡筆畫培訓，堅持每周兩板粉筆字和每日一篇鋼筆字、簡筆畫。每周三進行計算機應用培訓，針對我校教師年齡結構偏大的實際情況，確立了“讓一部分人 工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

先富起來”的這樣一個思路，挑選在計算機操作上有一定基礎教師，且較年輕的教師來輻射全體教師，培訓的重點內容就是制作簡單幻燈片、表格制作、復制遠教資源并學會使用。每周四進行文化知識培訓。每項培訓都有專人負責，落到實處，教師基本功有了較大的提高。

以“同課異構”為主要內容的教研活動，充分發揮老師的個體才智，取長補短，促進了教師的專業化發展。今年學校組織了教師基本功過關工程，即備課、上課和評課活動，有效地夯實了教師的教學基本功。我校自主研究的“課前展標”的目標鏈教學模式已在課堂教學中全面應用，促進了課堂教學效果，提高了教學質量。

③課堂教學從有效邁向高效：

2012年，我們學校緊緊圍繞著教育局“有效課堂建設年活動方案”的部署，以“學校以教師發展為本，教師以學生發展為本”的“雙主體為本”的育人理念。我們經過多層面多層次的研討，制定了“工農中心學校有效課堂建設實施方案”，確定了提高課堂教學效率，培養學生的自學能力，轉變學習方式和教學行為的操作途徑。幾年來。校長親自抓校本研修，提高教師業務能力，學校形成了三乘四的校本培訓形式。根據我校生源少的實際情況，帶領教師研究的課題《小學課堂教學反饋的有效性研究》被評為鐵力市星火計劃特等獎，并將科研成果運用于課堂教學，提高了課堂教學效率，14年、15年小學畢業年級全市統考語數外三科總平均分均居全市第一，學校工作在2014鐵力市中小學綜合督導評估中獲鄉鎮小學組第三名的好成績。

④倡導師生讀百卷書：

工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

為進一步落實“讀百卷書”活動，學校大力倡導全校師生多讀書。為了使師生有書讀，一方面學校自籌資金購買書籍；另一方面鼓勵全校師生捐書，做好讀書漂流活動，實現資源共享。為確保有足夠的讀書時間，學校規定每班每周2節課的閱讀時間。師生填寫好閱讀記錄卡，并以讀書交流、匯報會等形式來展示讀書活動成果。

⑤重視體育、衛生、和藝術工作：

我們特別注重體育、衛生、和藝術工作。繼續執行學生個人鍛煉計劃，深入推廣“陽光體育運動”，激發學生參與運動的熱情，培養學生自我鍛煉身體的好習慣。我們利用課間操、眼保健操、體育課、隊活、課活等形式堅持上午第二節課和下午第六節課后的大課間活動，保證學生每天享有足夠的1小時的體育活動時間。大課間活動，除集體做第三套廣播操外。我們還有一分鐘站軍姿。堅持課間游戲活動與古詩相配合，把課間游戲與傳統的丟手帕、跳皮筋、丟沙包、踢毽子等豐富多彩的活動結合在一起。在鄉政府的支持下，我校還成立了足球隊。為全面推進素質教育，每年“六一”兒童節的慶祝活動和校園藝術節活動，為全校師生搭建了展示自己藝術才能的平臺，也展示了我校藝術教育的累累碩果。

5、科學的學校管理： ①依法治校、依法辦學：

實施了三控制：一控制教師亂征訂各種學習資料。二控制作業量。對各年級家庭作業時間做出明確規定：

一、二年級不留書面作業；

三、四年級作業時間不超過40分鐘；

五、六年級作業時間控制在1小時之內。我們采取經常抽查和與學生、家長座談的形式調查摸底。三控制學生在校時間：各年級學生在校時間不超過6小時。工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

②財務管理：

學校配備專職財務人員，嚴格執行財務制度，合理使用教育經費，提高資金使用效率。

③設施設備管理：

學校建立健全各種設施設備管理制度，設專人負責，做到帳薄齊全，帳務相符，定期清查，教育資源合理配置，使用率高。學校固定資產管理到位，無流失現象。學校制定了完善的圖書、實驗、微機等各專用教室的管理和使用制度，嚴格按照規范要求進行操作和教學管理，充分發揮其使用效益。科學課實驗開出率達到95%，有效培養了學生的觀察能力、動手能力和實驗操作能力；微機室嚴格按照課程設置上課，保證每一個學生都享有上機學習和親自操作的機會與時間。學校還高度重視對專業教室管理人員的培養，積極組織他們參加各級各類的培訓和學習，并提供必要的經費保障，努力提高其管理能力和綜合素質，從而更好地服務于教育教學工作。

④安全管理：

學校建立健全安全管理制度，實行安全工作校長負責制的管理模式。定期組織安全檢查，及時消除安全隱患，開展安全教育月、觀看安全教育錄像等形式，對師生進行全面系統的安全教育，每學期都有計劃地進行防震、逃生、防火、遵守交通規則、自我保護等安全演練活動等多種形式的安全教育，培養了學生的自我保護能力，無安全事故發生。制定了學校安全事故各種應急預案、各類情況的應急措施，與班主任、科任教師、值崗教師層層簽定安全責任狀，明確職責，責任到人，做到了警鐘長鳴。

⑤學生管理：

學校嚴格執行招生計劃和政策，嚴格執行上級的學籍管理制度，入學率和 工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

畢業率均達到100%。我校嚴格按照上級指定的招生范圍進行招生，堅持就近入學，既保證了范圍內的適齡兒童全部入學，按常態編班，又有效控制了班容量。

⑥校園文化建設：

多年來，我校一直致力于“校園文化”的建設工作，打造以呈現經典文化底蘊和彰顯傳統文化為基點的校園文化，以此凝練學校之魂，厚重校園文化的思想內涵和精神特質。我們將學校 “讓每個學生每天都有點滴進步” 的育人理念、文化特質、辦學特色等抽象因素，通過學校的布局和景觀展示出來，透射校園的文化特色和品位。

我們開展“紅歌”進校園活動，打造紅色校園。每天的課間、中午在校園給學生播放紅色歌曲；全校上下唱紅色歌曲，培養愛國主義情懷。

五、主要的不足和問題 ：

近年來，我校在市教育局的正確領導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校取得了跨越式的發展，但仍存在一些不足之處：

1、我校教師年齡結構偏大，多為民轉非，部分年齡大的教師對一些新的課改理念一時間還難以全面接受，教育觀念還較為落后。全面實施素質教育，認真落實新課改要求，還必須加大推進的力度。

2、教育教學雖然取得了一定的成績，但較先進的學校在某些方面還有一定的差距。

3、學校特色已經顯現，但成為特色學校還需繼續努力。

4、學校的體育活動場地還有局限性。

六、對今后工作的設想：

1、進一步加大生活區設備的投資，為師生的生活創造優越的條件和環境；建設標準的100米直道田徑場和沙坑。建設標準的語音教室、綜合實踐活動室； 工農鄉中心學校迎標準化學校驗收組檢查工作匯報：

籌集資金，購足購齊音樂器材、美術器材、體育器材、科學實驗器材、綜合實踐器材。進一步加強與名校的交流與互動，拓寬辦學視野，積累辦學經驗。

2、鼓勵教師參加函授本科學習，提高教師專業化發展水平，提高教師的學歷水平。

3、在工作中逐步改進各項制度，使之更加科學化、人性化，以此促進教師的積極性，使我校教育教學穩步的向前發展。

4、向上級教育主管部門申請，爭取教師外出培訓學習的機會，以促進教師的專業化發展。

5、今后工作中，學校應該合理安排時間，增加師德師風活動的內容，使我校師德師風工作再創輝煌。

6、校園文化活動的內容、主題應隨教育形式不斷更新；學校的有關教學方面的制度應及時完善和改進。

7、做好幼兒園工作。根據教育形勢發展的需要，為盡早地開發學生的智力，應廣大學生家長的請求，學校已經創辦了幼兒園。將繼續完善并擴大辦園規模，從根源上穩定生源。

總之，我校將堅持科學發展觀，走內涵發展之路，加強教師隊伍建設，以適應新形勢、新任務的要求，努力把學校辦成品牌特色學校、辦成人民群眾滿意的優質教育。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在各級行政部門和教育主管部門的領導下，在社會各界的關心與支持下，我校的發展已經有了長足進步。回首過去，有成功有失落，展望未來，有信心有恒心，工農鄉中心學校全體教職員工同舟共濟，一定會讓我工農中心學校再創輝煌！

第四篇：工貿公司企業技術中心檢查驗收工作匯報

一、基本概況：s0100

et工貿有限公司座落在溫州甌海經濟開發區甌海大道東號，為中國獨家生產耐熱鋼化玻璃器皿系列餐具的工廠，注冊商標：“餐寶”、“匯順達”，該產品系獨立、自主、自行投資開發研制。目前公司占地面積60余畝，建筑面積45300平方米，現有員工523人，其中中高級職稱27人，技術開發人員60余人；是浙江拾高新技術企業”，浙江拾五個一批”重點企業，浙江拾誠信示范企業”，溫州市“創建信用企業先進單位”，溫州市級“納稅大戶”、“出口創匯先進企業”、“資信百佳企業”。

公司生產的耐熱鋼化玻璃餐具系列產品，是以天然石英砂及優質的化工原料為基礎，經高溫熔融、成型、冷卻、固化后形成結晶無機物，其產品具有光亮、堅硬、耐蝕、耐熱、耐沖擊、對微波透射性強等特點，深受人們的喜愛，產品輻射全國各地，同時還出口遠銷到美國、日本、歐洲、中東、東南亞等七十多個國家和地區。企業管理通過ISO9002質量體系認證，“餐寶”牌耐熱鋼化玻璃餐具被評為溫州市“質量信得過產品”、“甌海精品”。

2002年下半年開始，公司先后投入巨額資金，進行技術創新，開發新產品。已經浙經貿委同意批復——引進年產13560萬件日用玻璃瓷技改項目，該項目被省經貿委列為重點技改項目，項目完成后，產品的科技含量將進一步增加，年銷售收入可達37200萬元，利稅4979.3萬元，總體水平達到國際同行先進水平，屆時公司將成為科技型、外向型、規模型的“三型”企業。

二、企業技術中心概況

加大科研投入公司每年都投入大量的經費，專門用于科研開發，～投入經費達317萬元，占全年銷售收入的3％以上。

重用科技人才公司聘請了5名玻璃器皿的專家作為公司的技術顧問，其中高級工程師4名，以此為依托，成立了耐熱鋼化玻璃餐具技術開發研究中心，目前中心擁有一個技術開發部、一個設計室、一個化驗室、一個試制車間，中心本著“人才培養，科技創新”的理念，廣納賢士，中心現有人員16人，其中大專學歷以上的13人，占81.25%，中級以上職稱的11人，占68.75%。憑借雄厚的經濟、技術實力和人才、機制等優勢，產品目前在國內系獨家生產，擁有自主的知識產權。

促進成果轉化公司技術中心從98年下半年開始，對產品的配方及工藝進行試驗，每次投入的材料經費達八、九萬元，時間長達半月之久，經過幾十次的試驗、調整，從而使產品的技術、生產工藝不斷得到完善，經省科委新產品鑒定，獲得了“高質量科技產品”稱號，該產品特別適用作于微波爐用餐具；國內日用玻璃行業，首例用池爐生產耐熱乳白玻璃器皿，項目總體水平達到國際同類產品先進水平，另于～年4月經浙江省科技信息研究所國內查新，結論是：尚未見有國內企業采用自動成型和鋼化工藝已開發或生產出“白玉(乳白)耐熱鋼化玻璃器皿(餐具)”產品的報道。所開發的產品投入生產，連續四年取得了良好的經濟效益，～實現銷售產值10725萬元，出口創匯1070萬美元。

三、企業中心負責人情況

公司技術中心負責人王來鋼同志，兼任公司玻璃廠廠長，分管公司技術工作，工程師職稱，長期從事玻璃器皿餐具產品的研究和開發,獨立完成玻璃器皿的五大類四十四個系列,一百二十多個品種的結構設計,模具設計以及三維造型和數控編程。對玻璃成型中二十多種的玻璃缺陷進行專門的研究。擅長工裝夾具，專用設備的設計以及加工工藝的編寫和實際操作。具有扎實的理論知識和豐富的實際經驗，所主持開發的耐熱鋼化玻璃餐具產品填補了國內的空白，獲得浙江拾高質量科技產品”，溫州市“質量信得過產品”。

四、技術中心的發展規劃及近中期目標

技術是生命，技術創新是企業的核心競爭力，為此，在企業提供經濟支持下，充分吸收企業和社會力量，增強企業技術創新能力，推動企業技術進步是非常重要的。

公司技術研究開發中心作為技術創新的核心體系，是否能夠保持著一定的技術創新能力，為企業發展不斷注入新的競爭力，這個問題與公司技術研究開發中心的發展規劃是有直接關系。現就我公司公司技術研究開發中心發展規劃說明如下：

長遠目標：

1.將公司技術中心建設成為一個集研究開發和管理一體，具有國內領先水平的研究所。

2.發展名牌戰略，實現跨地區發展。

3.加強自主開發能力，完成自有專利3項以上。

4.提高研究裝備水平，達到國內一流。

5.完全實現產業國際標準化。

中期目標：

1.總目標：與國際接軌，將企業做大做強。

2.認真學習ISO9000：2000質量管理體系和ISO14001：1996環境管理體系標準，使產品的策劃，以及設計開發，嚴格按國際標準執行。

3.不斷改善和完善本公司現有的產品和技術，繼續保持國內領先地位，努力躋身國際先進行列。

4.重點完成以下項目的設計與開發：

做好13560萬件技術改造項目的設計準備工作。

5.建立合理運行的研究開發機構。

6.建立健全公司技術中心的各項管理制度，重點是人才的激勵機制和培訓機制，引進和培養5至10名具有創新能力的、高學歷的人才。

7.不斷完善公司網站，增加科技含量。

8.創建省級企業技術中心。

近期目標

1．建立健全公司技術中心管理制度。

（1）確保各級人員的工作標準和職責

（2）確定財務、信息、檔案、科研、設計項目工作標準和職責

2．建立部門及個人的考核制度，調動全體人員的積極性和創造性。

3．加強文檔管理

配合公司整頓技術檔案的管理要求，加強內部文檔管理，所有設計、施工組織和階段性成果都必須進行詳細完整的文檔記錄，切實提高記錄文檔和接口文檔的有效性和實用性。

4．加強項目管理

注重項目的計劃和規劃成果和文檔并存。以階段性成果、抽查質量、周期性統計、檢查技術文檔的質量為依據，對參與項目的人員進行嚴格的內部考核。

5、加強工人的技術培訓工作。

6、開發目標：

（1）加強產品器型的設計與開發，近斯須開發方盤系列、三棱盤系列、四棱盤系列、八角碗系列等的外觀與結構設計，同時要進行模具的設計以及指導車間對模具的生產等。

（2）加強花紙的設計與開發，年設計新花紙要達到15個以上。

公司本著“求實、創新、團結、向上”的態度，將以穩健務實的作風，把企業技術開發中心的發展目標定位在國際行業水準線上，積極參與世界的競爭與挑戰。

溫州市匯順達工貿有限公司

第五篇：檢查驗收報道

新關觃口兩市民學校接受上級檢查

11月30日，富陽區教育局、富陽社區教育中心、大源人民政府、大源輔導學校、大源鎮成人文化技術學校組成的“區市民學校檢查驗收團”到新關、觃口兩村實地走訪調研。

走訪團一行認真查看了“市民學校”建設臺賬，學校建設設施，并聽取了兩村市民學校辦公室主任的工作匯報。兩村匯報時強調，要發揮各團隊作用，以點帶面，以一帶十，形成一個學習圈，讓市民從“要我學，到我要學”的氣候。希望政府融入更多師資力量，讓市民學校“人才濟濟”。

走訪團對兩村市民學校建設工作及開展活動情況表示充分肯定，并對學校創建持續開展提出建設性意見。走訪團認為，市民學校是構建市民學習圈、推進終身學習的平臺。通過這個平臺，有組織地引領市民開展健康向上的學習、娛樂活動，營造“人人皆學、處處可學、時時能學”的學習氛圍。構建全納、開放、多樣的終身教育體系，提升市民素養與生活品質。（駱顯洪 張瑜供稿）