第一篇：工地暑期社會見習感言

來工地實習已經好多天了，在這幾天里，我們知道了一些重要的檢驗批，分項，分部子工程。建筑地基基礎工程包括地基，樁基礎，土方工程和基坑工程。對打樁，我們也在實地有了一番了解，也知道了建筑地基基礎工程對整個工程的重要性。

從xx月xx日實習開始，滿懷著欣喜之情，我們幾名隊員來到了康樂坊1#，3#地塊，看著1~4幢已完成的主體，我們知道接下來將是充實的一個月。

第一天我們認識了唐工，黃工，陳工，胡工等，他們和善的目光頓時拉近了我們之間的距離。在他們耐心的講解下，我解開心中很多問號。康樂坊1#，3#施工地塊坐落在溫州市康樂坊路段，總建筑面積135889.78平方米，地下一層，地上15-26層，框剪結構，鉆孔灌注樁。實習前3天，在黃工等指導下，我們看了圖紙，熟悉了工程的主要內容。

這讓我們知道了建一幢大樓是一項繁瑣的工作，并不像、小孩玩積木那般簡單。建一幢大樓，要得是認真、負責、細致的工作，要的是先進、簡單、熟練的技術。在看圖的過程中，人防區三個字困擾著我們，后來余工跟我們講‘“人防”就是人民防空的縮寫，指的戰時是預防空襲的防空洞，和平時期可以用來作為倉庫或者夏日納涼避暑的去處。’通過這幾天的看圖，我們對圖紙的符號有了深入的了解。知道了“無規矩不成方圓”的道理，學建筑類的必需學習最新的施工圖規范。

在這幾天里，我們知道了一些重要的檢驗批，分項，分部子工程。建筑地基基礎工程包括地基，樁基礎，土方工程和基坑工程。對打樁，我們也在實地有了一番了解，也知道了建筑地基基礎工程對整個工程的重要性。在查閱監理資料的過程中，我們大概明白了監理資料的分類，熟悉了監理的流程與工作順序。

在施工場地上，我們看著工人工作的背影，知道了建設的不容易。同時我們也有了很多實地經驗，如如何在工地上的行走，工程的一些通俗講法等。工地上，監理員認真負責的態度給我上了一課，建筑這個工作要有一顆為人民著想的心。現在的認真負責，換來的就是將來老百姓的幸福平安。站在已完成主體的高樓上，看著下面奔波的人們，我感覺到了我們搞建筑的重任。

學習管理學知識感言

自從人們開始組成群體來實現個人無法完成的目標以來，管理工作就成為協調個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務也就愈發重要了。作……

工地暑期社會見習感言

xx月xx日實習開始，滿懷著欣喜之情，我們幾名隊員來到了康樂坊1#，3#地塊，看著1~4幢已完成的主體，我們知道接下來將是充實的一個月。第一天我們認識了唐工，黃工，陳工，胡工等，他們……

施工項目現場管理的體會感想

建設施工現場管理是建筑施工企業對某項具體施工項目施工全過程的管理，其目的是有效地完成施工項目的合同承包目標，使企業取得相應的經濟效益。施工項目現場管理的重點主要分安全管理、質量管理、進度管理……

帶班心得感言

不知不覺，從xx月xx日到xx月xx日，帶班已經快3個月的時間了，帶班長崗位是一個部門的“心臟”和“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯系左右的“紐帶”，帶班崗位在推進部門工作的過程中，具有特殊的地位和……

有人說，生活就是生下來，活下去。以前一直覺得這是句很簡單的話，經過這次實習之后我才了解到，生下來容易，活下去卻很難，需要我們不斷地奮斗、不斷地努力!

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第二篇：工地的暑期社會見習感言

來工地實習已經好多天了，在這幾天里，我們知道了一些重要的檢驗批，分項，分部子工程。建筑地基基礎工程包括地基，樁基礎，土方工程和基坑工程。對打樁，我們也在實地有了一番了解，也知道了建筑地基基礎工程對整個工程的重要性。

從xx月xx日實習開始，滿懷著欣喜之情，我們幾名隊員來到了康樂坊1#，3#地塊，看著1~4幢已完成的主體，我們知道接下來將是充實的一個月。

第一天我們認識了唐工，黃工，陳工，胡工等，他們和善的目光頓時拉近了我們之間的距離。在他們耐心的講解下，我解開心中很多問號。康樂坊1#，3#施工地塊坐落在溫州市康樂坊路段，總建筑面積135889.78平方米，地下一層，地上15-26層，框剪結構，鉆孔灌注樁。實習前3天，在黃工等指導下，我們看了圖紙，熟悉了工程的主要內容。

這讓我們知道了建一幢大樓是一項繁瑣的工作，并不像、小孩玩積木那般簡單。建一幢大樓，要得是認真、負責、細致的工作，要的是先進、簡單、熟練的技術。在看圖的過程中，人防區三個字困擾著我們，后來余工跟我們講‘“人防”就是人民防空的縮寫，指的戰時是預防空襲的防空洞，和平時期可以用來作為倉庫或者夏日納涼避暑的去處。’通過這幾天的看圖，我們對圖紙的符號有了深入的了解。知道了“無規矩不成方圓”的道理，學建筑類的必需學習最新的施工圖規范。

在這幾天里，我們知道了一些重要的檢驗批，分項，分部子工程。建筑地基基礎工程包括地基，樁基礎，土方工程和基坑工程。對打樁，我們也在實地有了一番了解，也知道了建筑地基基礎工程對整個工程的重要性。在查閱監理資料的過程中，我們大概明白了監理資料的分類，熟悉了監理的流程與工作順序。

在施工場地上，我們看著工人工作的背影，知道了建設的不容易。同時我們也有了很多實地經驗，如如何在工地上的行走，工程的一些通俗講法等。工地上，監理員認真負責的態度給我上了一課，建筑這個工作要有一顆為人民著想的心。現在的認真負責，換來的就是將來老百姓的幸福平安。站在已完成主體的高樓上，看著下面奔波的人們，我感覺到了我們搞建筑的重任。

學習管理學知識感言

自從人們開始組成群體來實現個人無法完成的目標以來，管理工作就成為協調個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務也就愈發重要了。作……

工地暑期社會見習感言

xx月xx日實習開始，滿懷著欣喜之情，我們幾名隊員來到了康樂坊1#，3#地塊，看著1~4幢已完成的主體，我們知道接下來將是充實的一個月。第一天我們認識了唐工，黃工，陳工，胡工等，他們……

施工項目現場管理的體會感想

建設施工現場管理是建筑施工企業對某項具體施工項目施工全過程的管理，其目的是有效地完成施工項目的合同承包目標，使企業取得相應的經濟效益。施工項目現場管理的重點主要分安全管理、質量管理、進度管理……

帶班心得感言

不知不覺，從xx月xx日到xx月xx日，帶班已經快3個月的時間了，帶班長崗位是一個部門的“心臟”和“窗口”，是溝通上下的“咽喉”、聯系左右的“紐帶”，帶班崗位在推進部門工作的過程中，具有特殊的地位和……

有人說，生活就是生下來，活下去。以前一直覺得這是句很簡單的話，經過這次實習之后我才了解到，生下來容易，活下去卻很難，需要我們不斷地奮斗、不斷地努力!

第三篇：工地暑期社會實習心得體會

工地暑期社會實踐心得

7月24日實習開始，滿懷著欣喜之情，我們幾名隊員來到了康樂坊1#，3#地塊，看著1~4幢已完成的主體，我們知道接下來將是充實的一個月。

第一天我們認識了唐工，黃工，陳工，胡工等，他們和善的目光頓時拉近了我們之間的距離。在他們耐心的講解下，我解開心中很多問號。康樂坊1#，3#施工地塊坐落在溫州市康樂坊路段，總建筑面積135889.78平方米,地下一層,地上15-26層,框剪結構,鉆孔灌注樁。實習前3天，在黃工等指導下，我們看了圖紙，熟悉了工程的主要內容。這讓我們知道了建一幢大樓是一項繁瑣的工作，并不像、小孩玩積木那般簡單。建一幢大樓，要得是認真、負責、細致的工作，要的是先進、簡單、熟練的技術。在看圖的過程中，人防區三個字困擾著我們，后來余工跟我們講‘“人防”就是人民防空的縮寫，指的戰時是預防空襲的防空洞，和平時期可以用來作為倉庫或者夏日納涼避暑的去處。’通過這幾天的看圖，我們對圖紙的符號有了深入的了解。知道了“無規矩不成方圓”的道理，學建筑類的必需學習最新的施工圖規范。

在這幾天里，我們知道了一些重要的檢驗批，分項，分部子工程。建筑地基基礎工程包括地基，樁基礎，土方工程和基坑工程。對打樁，我們也在實地有了一番了解，也知道了建筑地基基礎工程對整個工程的重要性。在查閱監理資料的過程中，我們大概明白了監理資料的分類，熟悉了監理的流程與工作順序。

在施工場地上，我們看著工人工作的背影，知道了建設的不容易。同時我們也有了很多實地經驗，如如何在工地上的行走，工程的一些通俗講法等。工地上，監理員認真負責的態度給我上了一課，建筑這個工作要有一顆為人民著想的心。現在的認真負責，換來的就是將來老百姓的幸福平安。站在已完成主體的高樓上，看著下面奔波的人們，我感覺到了我們搞建筑的重任。

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

作為一名大二學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中多聽多學多做，按時超量的完成任務。也在工作中學會了許多小到水準儀的使用，大到鏟車等機械的工作。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中,我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了一個全新的認識。當天，我就由項目部管的技術人員（朱叔叔）奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始。

由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之后獨立作業。”當時我就下定決心，一定努力學習！不負他人重望。

我所在工地現階段的任務是虹梅南路隧道工作井的建造與施工！由于是在第一現場里面工作，一有時間，便在工地里到處觀看，時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場工人他們在做什么。在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

剛開始接到驗槽任務的時候，在朱叔叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內！剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業愛崗的精神，和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以領悟到：要想在日后工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。在實踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：

1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成，實現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質保量的完成工作！

2、表達能力：有施工的地方避免不了會有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察！所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵！

3、獨立認知和分析能力：應該說，很多的要求規定里面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個講求效率，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然，這并不是說偏激，擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。

在工作中，還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以后，一定會不斷提高自己，因為知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，技術人員與工人之間交流過少，工人在遇到技術性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦，這樣的話工作質量就會出現問題，所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領，因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。

同時，也會繼續堅持創新理念，創新是源動力，有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中能做到不循常規，以一種創新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人發展非常有利。

在短短一個月時間中付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會，服務社會”的愿望，永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評！而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，并且可以獨立作業！

有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。

結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

X月24日實習開始，滿懷著欣喜之情，我們幾名隊員來到了康樂坊1#，3#地塊，看著1~4幢已完成的主體，我們知道接下來將是充實的一個月。

第一天我們認識了唐工，黃工，陳工，胡工等，他們和善的目光頓時拉近了我們之間的距離。在他們耐心的講解下，我解開心中很多問號。康樂坊1X，3X施工地塊坐落在溫州市康樂坊路段，總建筑面積135889.78平方米，地下一層，地上15-26層，框剪結構，鉆孔灌注樁。實習前3天，在黃工等指導下，我們看了圖紙，熟悉了工程的主要內容。

這讓我們知道了建一幢大樓是一項繁瑣的工作，并不像、小孩玩積木那般簡單。建一幢大樓，要得是認真、負責、細致的工作，要的是先進、簡單、熟練的技術。在看圖的過程中，人防區三個字困擾著我們，后來余工跟我們講‘“人防”就是人民防空的縮寫，指的戰時是預防空襲的防空洞，和平時期可以用來作為倉庫或者夏日納涼避暑的去處。’通過這幾天的看圖，我們對圖紙的符號有了深入的了解。知道了“無規矩不成方圓”的道理，學建筑類的必需學習最新的施工圖規范。

在這幾天里，我們知道了一些重要的檢驗批，分項，分部子工程。建筑地基基礎工程包括地基，樁基礎，土方工程和基坑工程。對打樁，我們也在實地有了一番了解，也知道了建筑地基基礎工程對整個工程的重要性。在查閱監理資料的過程中，我們大概明白了監理資料的分類，熟悉了監理的流程與工作順序。

在施工場地上，我們看著工人工作的背影，知道了建設的不容易。同時我們也有了很多實地經驗，如如何在工地上的行走，工程的一些通俗講法等。工地上，監理員認真負責的態度給我上了一課，建筑這個工作要有一顆為人民著想的心。現在的認真負責，換來的就是將來老百姓的幸福平安。站在已完成主體的高樓上，看著下面奔波的人們，我感覺到了我們搞建筑的重任。

摘要：暑假雖然不長，但是在家也幫不上父母什么忙，也學不到什么，出去無論打工還是找點其他什么事情做，都能得到一種好的鍛煉，所以本次假期就和幾個熟人去了云南恒際建筑有限公司體驗了一回。

關鍵字：打工，工地，建筑，工人，實踐，學習

正文

社會實踐是我們每個人從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。

作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。今年暑假我跟隨熟人來到云南恒際建筑有限公司進行為期二十天的社會實踐。這里的環境不算是良好，綠化做得也不好，員工宿舍樓也還行，和學校差了太多，飯堂伙食也是和學校差了好遠，這讓打工的我感覺那么陌生，不過才去的時候倒是讓我興奮了一回。呵呵，我的暑假工就在這拉開了序幕。

進了工廠，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿，學習舍規，了解周圍的環境，登記配發廠牌，然后是為期一天的進廠培訓，所謂的培訓，只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜，注意事項，體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進過工廠.，從來都不知還有勞動合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時，我和我的朋友都感覺像電視劇里簽賣身契一樣，總感覺自己把自己賣了。不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規定，國有國法，家有家規，工廠也有屬于它的廠規和舍規。“無規矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規矩的.重要性。

第二天晚上我們開始上夜班了，不知那個工廠里有什么值得我發掘的呢？穿上了指定派發的廠服，工帽，一大群人馬到了工地，件事無疑還是聽講注意事項，然后跟老員工學習。學會了，我們得自己做了，有點緊張，有點茫然，因為我們做的，我的工位是搬磚，挖土，吊裝，一天下來弄得滿身都是泥，做的不對的還要受到工頭的責。在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷?? 通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥

下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的之一了。

我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們：我們在今后的三年大學中，不僅要學習，而且要全面提高自己的能力！

通過二十多天的實踐得到了人生的第一桶金，這是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財富。

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第四篇：工地見習報告

教學樓

在學校里接觸土木工程專業已經有一年的時間了，以前都是在書本上學知識，這次在暑假前有機會在工地認識實習，真的很高興。從這次的實習中我學到了很多，也對土木工程這個專業有了更深的認識和興趣。

6月28號，早晨八點半同學們就在本部門口集合了，然后老師帶我們來到了正在施工的教學樓下，讓張工給我們簡單介紹了一下建造情況，告誡我們在進入到施工地之后一定要注意安全，告訴我們要戴好安全帽，跟隨大隊伍不可獨自行動，要注意聽老師的講解，并且要發現問題解決問題。

看到教學樓的立體圖后我們對它有了一個初步的印象。隨后我們就在靳老師的帶領下進入了建筑開始進行我們的實地實習了。

首先我們進去后看到的是未裝修的的框架，樓外面大部分被一層綠色的紗網圍住。進入建筑就看到了樓梯，是一個兩跑三段式的樓梯，第二跑傾斜的樓梯板架在兩側的承重梁上，我們開始在第一層參觀，走到教室里面老師給我們講解了屋頂的井字梁，由于每個教室占地面積大，跨度也大，所以設計了這樣的井字的承重梁來承重。墻體是用一個個的混凝土砌塊磚砌成的，墻體只有分隔的作用不負責承重，其承重作用的是梁和柱，并且梁和梁之間的高低不齊。我們還看到了電線的線路通道，是用一條一條的細管道內插鐵絲然后被砌在墻體里的。

墻是用砌塊砌的，在墻的梁連接的地方是用的斜磚，老師說這樣是為了防止梁向下壓時給墻造成壓力使墻變形，也為了使墻能與梁緊密的連在一起。因為這棟樓是教學樓人流比較大，所以每個樓梯的樓梯間都做得比較開闊，方便多人進出。隨后我們就跟隨靳老師上到五樓來到了樓頂，看到了排氣管，看到了女兒墻。樓頂是有一定坡度的方便雨水的排出，防止雨水堆積過多或時間過長造成樓頂滲水。

看完建筑后我們就下了樓，最后一項就是看這棟樓的建筑圖紙了。有建筑結構圖，建筑的平面圖，結構施工圖，梁、柱、鋼筋等細部的描繪。同時也發現了在圖紙中還有很多的地方不能理解的很透徹，需要更進一步的學習。

第一次實習很快就結束了，我們收獲頗多，也有很多的感觸。今天第一次來了工地，對以前很陌生的建筑流程不再那么神秘了，比如，以前一直以為墻是承重的，今天才知道，承重的是梁和柱。通過這次實習我深刻的感到，我們所學的知識真的太少了，對建筑還只是一個初步的概念，我們要學的東西還有很多，在接下來的三年里我們必須要塌下心來學習專業知識。

高層住宅樓

計其總面積達18萬平方米，其中34層4棟、18層1棟、11層3棟，重點參觀的是34層和18層的地基構造。

今天是2011年6月29日，是我們進行實習的第二天，我們今天很早就算起來了因為要坐一個多小時的車，所以早上我們都很興奮的早起了。

到達工地后的第一件事承建公司的有關領導為我們作關于施工地的情況介紹。他為我們介紹了一下香溪茗院的施工情況。還為我們分析了建筑行業的發展前景，以及房地產行業的情況。另外特別囑咐我們不允許拍照，因為這個涉及到了商業機密。

之后劉經理就帶我們參觀工地了。首先看的是已經打好地基的，正在修建地下二層，混凝土已經澆筑好了，另外，因為是在夏天作業，雨水較多，一旦下大雨很容易造成地基坑的垮塌，給工人們造成傷害，所以地基坑四周做了護坡，也就是一圈混凝土，有的地方甚至做成了臺階狀，聽現場的劉經理說這樣做更增加了護坡的結實性。另外，地基長度超過60米要設后澆帶，后澆帶用的水泥要比地基的水泥大一個標號，其作用是防止由于沉降導致建筑物倒塌。

隨后我們又看了正在施工的綁鋼筋工作，這比第一個看的樓少了一道程序，現在正在綁鋼筋的工作。在最底下有幾個正方形的坑，聽帶隊的老師講這是電梯井，再往上就要建造兩層地下室，上面一層是民防，所謂民防就是有重大災難時的避難所，類似于防空洞。這是現在的施工要求，凡是達到一定規模的建筑都要修建民防。

聽劉經理講從事土建行業做測量是比較累的，有可能被分到荒無人煙的地方，比如山區，反正就是哪沒人往哪跑，連只母蚊子都看不見。家庭條件好的話可以做監理，因為監理的工資相對施工來講少了很多，大概才1000多。所以我以后想直接參與建筑工作。

在工地還見到了很多木板，這就是傳說中的模板，在施工時把模板固定住，然后在里面灌混凝土，再用攪拌棒攪拌，攪拌的目的是為了防止梁或柱內有氣泡或者開裂。

工業園——廠房

今天是2011年6月30日，是我們實習的第三天，我們又大早起的起來向目的地工業園出發了，倒了一次車經過一個多小時的車程我們終于到了。

帶領我們參觀的是投資方的人好像也是我們學校的老師，在進去工地前他同樣給我們強調了安全問題。然后看了看施工平面圖，隨后我們就通過安全入口進入了廠房大樓，在一樓我們見到了墻上的牛腿柱，牛腿柱上要放吊車，來回運輸產品。之前只在書上見過，今天開眼界了。

一樓的寬度有點大，所以采用了密梁式結構，采用這種結構的好處是可以把原本需要把梁筑成80厘米換成了現在的只需70厘米。這這樣做不僅節省了材料，降低了工程造價，而且增大了室內的空間，給使用提供了更大的空間。

廠房中的樓梯全部采用兩跑樓梯，上了二樓老師給我們介紹構造柱，它沒有起到承重的作用而是將整個墻體連成一個整體，增強了墻面的整體性和安全性，兩個構造柱之間有一條梁叫過梁，其承重作用。在廠房中還看到了一些這樣的鋼筋，他們是被植入墻體中的，采用的是搭接的形式，但是不起承重作用。

這棟樓所有的梁都很光滑，它使用竹澆板澆筑的，然后用攪拌棒攪拌，所以做出來的梁比較光滑，不用日后再打磨了。梁在澆筑的時候下面有腳手架支撐，就是經常見到的密密麻麻的鋼管，等到混凝土干了腳手架就可以撤了。窗戶邊上還用了一圈混凝土，這樣是為了裝修時安窗戶，直接在砌塊上不容易固定。

聽帶隊老師說平均每平米的造價在8000左右，的確很高了。在這次的實習中我看到了很多廠房特有的建筑讓我大開眼界，這次實習更是讓我對土木工程專業有了更加濃厚的興趣。我看到了土木人美好的未來。

工業園——辦公大樓

辦公大樓就坐落在廠房的附近，由于它是辦公的地方，所以將來要分成許多小的分房間，在二樓地面的地面和房頂我們看到了許多伸出來的鋼筋，這些地方將來就是要砌墻的。墻體設計成馬牙口是為了讓兩片墻體咬得更緊是整面墻緊密的成為一體。在大樓的中部我們看見了塞滿泡沫的縫，那一條伸縮縫目的是減小建筑物受熱脹冷縮的影響，這條縫還起到了抗震的作用又叫做抗震縫，伸縮縫或是抗震縫是下部閉合而上部分開的，通常樓比較長時需要留一條伸縮縫，這樣一來可以把一棟樓分開成兩棟樓。

老師還提到了一種沉降縫，這種縫則是上下全部分開的。在墻體上距離地面五十厘米的的地方要彈出一條墨線，告訴工人在這條線以下五十厘米的地方是地面，這條線叫做五零線。還有平板振搗板、振搗棒，當澆筑深度較淺時用平板振搗板，當比較深時要用振搗棒。

在這次實習中我還學到了關于主次梁的知識，與柱子直接相連的梁叫做主梁，搭在主梁上的梁叫做次梁也叫做一級次梁，依次類推。

另外，梁分為好多種，有地基梁、地梁、圈梁、過梁、框架梁。地基梁是結構最下方的受力構件，通常為磚混結構所使用，同時產生上部作用力及下部反作用力的梁；地梁也叫基礎梁，就是連接基礎與基礎之間的梁。在房屋的基礎上部連續的鋼筋混凝土梁叫做圈梁，緊挨著樓板的鋼筋混凝土梁叫做上圈梁。框架梁就是由柱子支撐的來承重的結構，就是直接由梁來承重，再由梁將荷載傳達到柱子上，參與抗震。

在這次的實習中我學到了很多書本上沒有的知識，對一些原本模糊的概念有了進一步的理解，也認識到了工地上安全第一的重要性，同時也看到了建筑工程上的一些商機也讓我明白了在建筑的時候各個方面都要周全考慮，總結

本次實習很快就過去了，但回首這三天來的參觀我感慨頗多，俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習我學到了很多很切實際東西。

經過這幾天的認識實習，看到了也學到了很多，其中許多事書本上沒有學到的，這不僅鞏固了所學知識，而且還學了很多新的知識。通過認識實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學知識的基礎上，結合現場的實際情況，對現場的施工方法、施工管理有一定的認識，這也為以后更近一步的專業課學習打下了堅實的基礎。

通過這次實習，使我更深刻地了解土木工程專業知識。在校期間所學的內容都是理論知識，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后工作所需努力的方向。

這次認識實習是很重要的也很必要的，雖然很熱很累，但它讓我知道了在以后的學習中應掌握什么技能，同時在實踐中發現很多問題，有問題提出來和想出來都很簡單，但是真正做起來卻很難，這充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本上的專業知識外還要加強動手能力，也認識到未來行業的發展以及自身的發展。

我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實習發下就你們簡單，將實物和圖紙聯系在一起，學習起這個專業來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。

第五篇：工地見習策劃書

建筑愛好者協會新校區工地見習活動

策劃書

一、活動目的：為了讓我們了解工程施工和管理的流程；為了讓我們對自己的專業獲得一個感性的認識；為今后更好的工作打下基礎；為了提高社員的積極性。建筑愛好者協會特此舉辦“新校區工地見習”活動。

二、活動時間：2013年3月29日

三、活動地點：信陽職業技術學院新校區圖書館建筑工地

四、參與人員：建筑工程學院建筑愛好者協會全體成員

五、活動具體安排：1、2、3、4、宣傳部提前進行海報宣傳，確保通知到每一位社員。組織部負責維持會場紀律秩序。財務部負責本次活動的經費等。組織部負責向學院辦公室借安全帽，辦公室負責活動現場攝像以及組織成員的安全活動。

六、活動總結：各部門在活動結束后做好總結，各部人員整理材料，對本次活動做一次全面的總結。

建筑愛好者協會辦公室

2013年03月26日