第一篇：春節2012活動計劃

山丹縣陳戶中心小學

2012年“春節文化”活動計劃

2012年是全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，推進社會主義文化大發展大繁榮的重要一年，也是全力推進“十二五”規劃順利實施、實現學校各項事業科學發展的關鍵一年。為進一步豐富和活躍全校師生員工的春節文化生活，讓廣大師生員工度過一個歡樂、祥和、文明、健康的春節，現決定對我校2012年春節寒假期間文化活動作如計劃：

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，全面落實科學發展觀，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，以“弘揚先進文化，提高素質能力”為主題，突出活動的導向性、鼓勵性和娛樂性，著力營造昂揚向上的文化氛圍，激勵全體師生為實現學校又好又快發展和長治久安打好基礎。

二、活動安排

（一）開展學習活動。以黨的十七屆六中全會、中央經濟工作會議精神為主要內容，在學校領導中開展“讀書學史”活動，緊密結合學習型黨組織建設，重點學習中共黨史，開闊視野，豐富知識，增強文化底蘊，首先在各級領導干部中培養讀書學習的良好風氣，為廣大師生作表率。

（二）認真安排好師生員工的物質和精神文化生活

1.春節和寒假期間，后勤管理處要檢查好水、電、暖等生活服務，保障師生員工下學期更好投入教學、學習工作。

2.校團委要安排好在校師生員工的文體娛樂活動。

3.學校工會要組織好離退休人員新年團拜會活動。

（四）做好扶貧幫困工作，維護校園穩定。

1.春節和寒假期間，各單位要深入貫徹黨中央和教育部關于認真抓好當前穩定工作的有關精神，落實穩定工作責任制，深入基層，深入群眾，開展深入細致的思想政治工作，切實把關心群眾、解決好困難職工生活問題作為一項重要任務抓好。

2.團委要分別做好離休老教師的春節慰問工作。

3.校工會要分別做好生病住院教職工、特困職工的慰問工作。

三、具體要求

（一）提高認識，切實加強組織領導。各單位組織要把安排組織好春節寒假期間師生文化活動作為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的具體舉措、豐富校園文化生活動有效形式，進一步統一思想，提高認識，加強領導，精心部署，確保各項活動有序開展，取得實效。

（二）突出特色，切實保證節日文化活動質量。把文化活動與學校文化特色結合起來，要形式多樣化，要有群眾性，又要突出時代特征，用積極向上、健康活潑的文化內容占領文化陣地，真正達到凝聚人心、激發熱情的目的。

（三）責任到人，確保安全。各部門要認真維護穩定工作的責任制，樹立安全穩定意識，強化責任意識，落實好各項應對措施，確保節日期間的安全穩定，保障全校師生員工正常的學習、生活秩序。

山丹縣陳戶中心小學 二O一二年一月七日

山丹縣陳戶中心小學“春節文化”活動安排

山丹縣陳戶中心小學 二O一二年一月七日

第二篇：春節感恩活動計劃

春節感恩活動計劃

南善旺小學五年級

為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發?2004?8號）精神，把社會主義核心價值體系融入傳統節日活動之中，引導學生在歡度春節中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增強感恩父母、感恩社會、感恩祖國之情感。我校將開展“中小學生春節感恩行動”。五年級活動計劃如下：

一、活動時間

寒假期間，即2014年1月24日到2月16日。

二、活動內容

（一）“我當一天家”活動。和父母一起制訂今年春節的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯等。

（二）“拜一次年”活動。春節當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句祝福語。春節期間，向其他長輩親朋和左鄰右舍拜一次年。

（三）“寫一篇我的感恩行動” 相關作文。要求450字以內。

三、活動程序

（一）爭取家長支持。寒假前，各學校提前通過家長會、家長通知書等形式，讓家長充分了解活動內容和要求，配合支持活動的開展。

（二）搞好班隊會交流。開學后，通過班隊會等形式組織學生交流，班主任可將優秀活動作文匯編裝訂成冊，在同學中傳閱，互相學習，共同提高。

第三篇：2010春節活動獎品計劃

1：“除夕”倒數2010大派對入場券換領

活動內容：

首50名顧客于場內最多2間商鋪消費滿500元，憑即日機印發票可換領入場券2張。每位入場者均可免費獲贈價值100元之福袋1份，并可參加大抽獎，人人都有機會贏取大獎。

入場券名額有限，換完即止。

換領日期：

2月13日

換領時間：

中午12時起(至換完即止)

換領地點：

一樓客戶服務中心

活動細則：

1、大會將于每節獎賞前15分鐘開始派發游戲券，并于每節大獎賞開始前停止派發。

2、每人每節只限取游戲券1張，不設代領。

3、游戲券及除夕倒數2010大派對入場券名額有限，派/換完即止。

4、顧客必須于活動時出示游戲券/入場券及于臺前集合，逾時不候。

5、如因任何原因未能于宣傳游戲號碼時即時出示被抽中的游戲券/入場券，則視為棄權，而該游戲券/入場券亦會即時作廢，本商場將即時抽出另一個號碼取代，不得異議。

6、所有禮品，一律恕不退換或更改其他禮品，亦不可兌換現金。

7、游戲券/入場券如有遺失/損毀均不設補發，影印本無效。

8、顧客須憑入場券于完場后換領福袋，每人只限換領一份。

9、本公司員工及家屬不可參加或代客參加大獎賞/入場券換領。

10、活動如有更改，恕不另行通知。

2：大“除夕”每小時大獎賞

活動內容：

每小時一節的游戲，顧客可即場免費領取游戲券，有機會獲贈精美禮品，每節均會送出大獎，包括法

國紅酒、購物現金券、日本零食包、時尚飾物等!

獎賞日期：

2月13日

獎賞時間：

下午2時至晚上7時(每小時一節，每節約15分鐘)

獎賞地點：

1f中庭廣場

3：歡呼2010 我的新年新希望!

活動時間：

2/5(五)~2/12(五)

活動內容：

憑全館不限金額消費發票，即可得到一張“2010新希望歡呼卡”寫上你的新年新希望，展開你精彩又

豐富的一年!

為加持你的新年新希望，單日消費累計滿2,000元即可獲得“開運幸運符”壹個，邁向無限美好的一年!

(消費金額恕不累計兌換 / 開運幸運符 限量2500個，送完為止)

贈獎處：

3f(詳細活動辦法，依活動現場公告為準!)

4：圣誕光樂協奏曲

活動時間：

2月14日至2月28日(含首尾日)

活動內容：

憑會員卡于本商場任一商戶購物滿5000元或以上，即可獲贈圣誕禮盒一個及有機會贏取價值340000元

豪華跑車一輛。

請攜即日購物收據及會員卡至禮品換領處換領禮品及抽獎券。

禮品換領處開放時間：

中午12時至晚上11時

活動細則：

1、須在活動期內使用會員卡方可享有優惠。

2、只接受即日收銀發票，并須于同日換領禮品。

3、顧客于優惠期內用以換取禮品之存根須符合下列細則：

(a)所有存根須列明日期、卡號、商戶名稱、金額及持卡人簽名。

(b)所有存根須于換領當日由商戶發出。

(c)顧客須出示于本商場累計購物滿5000元或以上的收銀小票。

(d)每張單據的金額不可少于100元。

(e)顧客須在換領禮品時出示會員卡方可享受優惠。

(f)換領時，持卡人須登記姓名、會員卡號碼、聯絡號碼及相關資料等，我們將為之保密，不向任何第三方透露。

(g)所有禮品不可更換或兌換現金。

(h)禮品數量有限，送完即止。

第四篇：幼兒園春節活動計劃

春節，即農歷新年，一年之歲首，傳統上的“年節”。俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等，口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。下面是小編收集整理的幼兒園春節活動計劃范文，歡迎借鑒參考。

幼兒園春節活動計劃(一)

一、活動目標

1.讓幼兒體驗和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。

2.引導幼兒大膽的在集體面前展示自己，展示自己這一年的收獲。

二、活動準備

1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長

2.提前請家長自己準備一個小節目

3.幼兒園內的新年環境裝飾

4.各種頭飾以及面具、氣球若干

5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

6.音響、音樂、伴奏

三、活動過程

1.播放音樂，一名教師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動。

2.家園一家親、辭舊迎新

(1)班級幼兒集體展示事先排練好的節目，教師鼓勵幼兒大膽展示、表現自己。(可以是這學期學會的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)

(2)幼兒表演完之后請家長進行表演已經準備好的節目。(可以是歌曲和小魔術，也可以是一家人表演情景劇)

3.節目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》。

(1)家長將氣球綁在自己的腳腕上，家長閃躲不讓幼兒才到氣球。

(2)游戲過程中幼兒努力去采取，家長和老師注意幼兒安全。

4.一起許下新年的愿望。

(1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發下去的心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

(2)教師可以請幾個家長表達一下這一年看到孩子進步的地方以及對孩子未來的希望，也可以請幼兒說說這一年的新年愿望;

(2)制作完新年心愿卡之后，教師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長和幼兒之間互相祝賀新年好。

幼兒園春節活動計劃(二)

主題名稱：歡歡喜喜過新年

活動背景

上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動相關的“素材點”。如何將素材點轉化為一個個有價值的教學活動，教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內容，各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際，我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點，小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動。通過展示交流和專題研討，教師們進一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點，如何在這個過程中努力構建適合本園實際的園本化課程。

活動一：混齡活動——歡樂新年秀(小班、大班)

執教：王建琴

活動目標

1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協作能力。

2、嘗試在集體面前表現自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。

活動準備

1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

2、大班幼兒舞龍的錄像。

3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

4、《新年到》音樂磁帶。

活動過程

一、導入(觀看表演)

師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

師：大班哥哥、姐姐表演了什么節目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的到來。然后進一步引導幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動，如開新年舞會。)師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

二、合作操作

過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。

2、幼兒結伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術隊、舞龍隊)。

3、引導大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

三、交流分享

1、(播放“新年到”音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧!

2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

四、大家秀一秀

1、師：你們準備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

2、在歡快的“新年到”音樂聲中，幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛。

活動二：親子活動——家園同樂賀新年(中班)

執教：顧麗潔

活動目標

1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。

2、愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂。

活動準備

1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

2、三個大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫。還有相應的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

3、“親子游戲”的小禮物。

4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。

活動過程

一、自由結對

1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個給自己戴上，另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現在根據胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)

二、了解合作制作的要求

1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對每個合作組有個要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?

3、師：我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導幼兒和家長一起解讀信上的要求)

小結：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!

三、小組合作制作新年祝福

師：我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動時，我們三對朋友為一個合作組，大家齊心協力完成任務，讓我們開始行動吧!

四、交流

師：你們是用什么方法來表現新年歡樂氣氛的?

五、游戲：新年禮物

1、師：剛才我們用了很多方法來表現新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?

2、游戲方法：現在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲，一個孩子和一個大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來。記?。好看沃荒苋∫粋€禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

3、幼兒游戲，游戲結束，引導幼兒數數禮物，看看哪一隊勝利了，表揚取勝的一隊。

簡單小結;原來在做游戲時，我們不僅可以和認識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。

活動三：音樂活動——新年樂(大班)

執教：張培燕

活動目標

1、嘗試創編歌詞，與同伴合作構思和想象相應的動作。

2、進一步理解音樂，從中感受美，表現美，體驗新年來到的快樂。

活動準備

《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。

活動過程

一、引起興趣

師：時間過得真快，今天已經是幾月幾號了?對了，一年一度的春節又要來到了，在春節里我們要做些什么事情呢?(引導幼兒回憶過去的生活經驗，說出過春節的一些生活習俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)

二、學唱歌曲

過渡：今天，張老師帶來了一首過年時聽的歌，聽聽歌曲里唱了些什么?

1、欣賞歌曲。

師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導幼兒用完整的語句講述)

2、學唱歌曲。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導幼兒用自然的聲音演唱)

3、觀看音樂flash。

師：今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學一學、做一做。)

三、仿編歌詞

1、師：在新年里，小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。

2、先請個別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。

引導幼兒根據“見面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX”的格式進行仿編，將仿編出的內容和朋友進行交流分享。

3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四、表演

師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據歌詞進行動作表演。

1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當唱到最后一句時，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候，和同伴保持一定的距離。)

2、合作表演。

(1)師：小朋友們表演得真不錯，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發幼兒和同伴合作進行表演)

師：我們可以找幾個伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進行排練，看看哪一組的節目排得又快又好。

(2)幼兒合作進行排練，教師進行巡回指導。

五、展示交流表演

1、幼兒以小組為單位進行表演。

2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

小結：原來和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!

幼兒園春節活動計劃(三)

活動目標：

1、了解春節的來歷和有關風俗，知道春節是中華民族的傳統節日

2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

活動準備：

1、教師準備：查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯等

2、幼兒準備:自己的生肖圖片

活動過程：

1、認識春節

A、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農歷的不同，找出農歷春節的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農歷的日期寫在下面，字稍小)

B、初步了解春節的習俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關物品引起幼兒興趣，如：春聯、福字、年畫等)

C、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來歷，教師講述“年”的故事

我國民間是以農歷記載年的，正月初一是農歷新年的開始，因為鄰近立春，又被稱為春節，過春節又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關緊門戶，在屋里點上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

2、認識十二生肖

A、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖

B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因為每年都是一個不同的生肖年

3、教師出示十二生肖圖，師幼學讀兒歌

A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬

B、教師提問：今年是龍年，龍后面是什么生肖年?幼兒根據十二生肖兒歌回答：明年是蛇年

4、拓展活動

師幼一起貼春聯、貼福字、貼年畫，布置教師

幼兒園春節活動計劃(四)

活動目標

1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。

2、愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂。

活動準備

1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

2、三個大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫。還有相應的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

3、“親子游戲”的小禮物。

4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。

活動過程

一、自由結對

1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個給自己戴上，另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現在根據胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)

二、了解合作制作的要求

1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對每個合作組有個要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?

3、師：我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導幼兒和家長一起解讀信上的要求)

小結：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!

三、小組合作制作新年祝福

師：我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動時，我們三對朋友為一個合作組，大家齊心協力完成任務，讓我們開始行動吧!

四、交流

師：你們是用什么方法來表現新年歡樂氣氛的?

五、游戲：新年禮物

1、師：剛才我們用了很多方法來表現新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?

2、游戲方法：現在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲，一個孩子和一個大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來。記住：每次只能取一個禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

3、幼兒游戲，游戲結束，引導幼兒數數禮物，看看哪一隊勝利了，表揚取勝的一隊。

簡單小結;原來在做游戲時，我們不僅可以和認識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。

幼兒園春節活動計劃(五)

活動目標：

1.能感知幼兒園過年前的景象。

2.會用一些詞語表達自己的感受。

活動準備：

中大班及幼兒園已進行新年布置。

活動過程：

1.引發參觀興趣。

?提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發生了什么變化?

為什么要布置得那么漂亮?

他們是怎么打扮幼兒園的?

2.明確參觀時的紀律。

?跟著隊伍走，小聲講話，別影響別人。

?愛護哥哥姐姐布置的環境，不用手亂碰。

?與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

3.幼兒參觀幼兒園的節日環境布置。

?教師啟發幼兒用適當的詞語描述節日景象，體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

4.共同布置自己的班級。

?鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

建議：

本活動也可采用“大帶小”的形式進行。

評價：

1.能觀察中大班教室及幼兒環境中的漂亮布置，會描述自己所看到的節日景象。

2.有迎新年的快樂情緒，參加布置活動。

第五篇：XX年春節活動計劃

XX年春節活動計劃

區縣活動名稱主辦單位主創主演團隊

呈現形式及

主體內容

舉辦時間、地點

預安排

沙

坪

壩

區

沙坪壩區XX年百姓舞臺

優秀群眾文藝節目匯演

區委、區政府

XX年各街道優秀團隊

及其主創節目 綜藝類

XX年1月13日

下午2：30三峽廣場

沙坪壩區文藝志愿者

下基層送歡樂活動

區委宣傳部

區文化委

沙坪壩區文化館

文藝演出、書畫美術攝影

部分街鎮、村社、企業、部隊

“中國夢·巴渝風”

春節系列文藝演出

區委宣傳部

區文化委

沙坪壩區文化館等音樂XX年2月8日—10日三峽廣場廣場故事會

區委宣傳部

區文化委

沙坪壩區文化館、曲藝家協會

故事等曲藝小品

每周五晚上7：30

黃桷樹廣場

渝

中

區

新春惠民文化演出3場區文化委員會駐區市級院團市交響樂團、曲藝團，區群文節目展演

XX年2月8日、9日、10日14：30—16：00

日月光廣場

新春惠民演出區文化委員會駐區市級院團新春惠民演出元旦至春節期間

江

北

區

江北區第十二屆迎春文化藝術節區文化委員會相關演出團體文藝表演

XX年2月8、9、10、22日

觀音橋廣場

觀音橋廣場文化之聲文藝匯演區文化委員會相關演出團體文藝表演

XX年1月 31日

觀音橋廣場

XX江北區慶元旦文藝演出等56項

區文化委員會

鎮街辦事處

相關演出團體文藝表演

XX年1月 3日—

2月22日

觀音橋等

南

岸

區

“中國夢.巴渝風”區XX

政府購買文化進萬家活動16場

區文化委員會相關文藝院團綜合XX年1月18日—27日10:00、14：00，南坪鎮等

南岸區迎春少兒書畫作品展等

6項活動

區文化委員會南岸區文化館展覽016年1月22日—

2月28 日

南坪藝術中心

大

渡

口

區

XX年大渡口區春節晚會等

30項活動

區委宣傳部

文化委員會

相關演出團體綜藝

XX年2月3日

大渡口區步行街

大渡口區書法巡展3場區文化委相關人員書法XX年1月跳蹬、建勝、八橋三鎮

九

龍

坡

區

新年民族音樂會等15場川美·創谷、九龍坡區文化委、韻龍文化創意有限責任公司巴人樂團等群眾文化活動

XX年12月31日—XX年1月3日，川美體育場

九龍坡區“文化強區 藝術圓夢”

迎新春廣場文藝匯演 區文化委、文化館等

春之聲藝術中心

內部學員

歌唱、舞蹈、器樂演奏、語言表演等

XX年1月31日

14：00 九龍坡區下基層文藝演出區文化委、文化館金聲藝術團歌舞、小品等XX年1月22日

渝

北

區

“中國夢·巴渝風 魅力空港”

——XX重慶臨空國際燈會

山西天三奇文化傳媒有限公司等

陜西民間

文藝家協會等

以燈會展示為主XX年2月1日—28日區中央公園

渝北區迎新春，元旦春節期間系列演出活動25場

渝北區文化委

渝北區文化館

渝北文化藝術團、星光藝術團

綜藝，包含歌舞、小品、器樂等

XX年1月—2月22日

區西區廣場

渝北區春節、元宵

包湯圓活動

兩路街道

文化服務中心

兩路街道

文化服務中心

現場包湯圓活動XX年2月2日—22日街道各社區

巴

南

區

“文化大篷車”

XX送文化下鄉12場活動

區委、區政府

區文化委

巴濱游藝團綜藝XX年1月21日—2月6日，2月14日—21日，12個鎮街“歡笑巴南”XX群眾文藝大舞臺總決賽暨“金猴迎春”XX新春聯歡文藝演出

區委、區政府

區文化委

巴南區文化館綜合XX年2月2日

區人民廣場

“金猴鬧春”

XX迎新春百姓游藝匯等10項活動

區委、區政府

區文化委

待定其它XX年2月8日—10日，區人民廣場、都和廣場等

北

碚

區

北碚區XX年非物質文化遺產

特色民間藝術迎春匯演

區文化委等非遺傳承人其他XX年2月1日10:00，作孚廣場北碚區XX年“文化村村行”、“文化進萬家”送演出進基層迎春活動區文化委等相關演出團體綜藝北碚區各鎮街

“縉云陽光大家庭”真情溫暖小年夜

新春文藝演出等40項102場

區文化委等相關演出團體歌舞XX年2月2日19:30區文化廣場

合 川

區

XX年合川區慶元旦迎新春

文化體育活動8場

區委、區政府

區宣傳部、文化委

文化館、藝術團

綜藝、美術、書法等

XX年1月1日—

2月20日30個鎮

XX元宵節猜燈謎及民俗展演

區委宣傳部、區文化委

文化館綜藝、音樂、歌舞

XX年2月22日

藝術中心廣場

江

津

區

江津名人展等3項活動陳獨秀舊居陳列館臨展巡展XX年1月初至2月底

銅

梁

區

銅梁區 “一鎮一品”

特色精品文藝匯演暨元宵龍舞晚會

區委、區政府、區委宣傳部、區文化委

各鎮政府、街道辦事處文藝表演團隊集中展示龍燈文化

XX年2月21日

銅梁運動場

廣場定點文藝表演等6場

區文化委、巴川街道辦事處等

巴川、東城、南城街道

社區藝術團

優秀文藝節目展演

XX年2月8日—13日15:00-16:30

雪庵公園、人民公園

黔

江

區

渝東南XX年迎春文藝晚會黔江區委、區政府

重慶市民族歌舞團、文化館等

綜合節目XX年2月4日晚7點黔江區體育館擺手舞展演等8項活動黔江區委、區政府每晚組織4個隊伍進行集中展示舞蹈

XX年1月1日—

2月28日

大眾廣場

璧

山

區

璧山區第二屆青少年才藝大賽

暨元旦春節文藝系列文化活動7場

區委、區政府、區文化委等

區文化館、各學校 綜藝

XX年1月1日—

2月22日

摩登時代廣場等

潼

南

區

文藝進基層、歡樂到萬家

XX潼南區送文化下鄉等23項活動

區委、區政府

宣傳部、文化委

文化館綜藝，專題文藝演出，展板

XX年12月—

XX年2月5日

22個鎮街

武

隆

縣

第二屆刨豬樂文化季等

迎新春14項活動

火爐鎮鄉村旅游協會重慶游客及萬峰、巖峰游客接待人員刨豬樂民俗表演

XX年12月30日—

XX年2月21日

彭

水

縣

青年歌手大賽等10項活動縣委、縣政府、縣委宣傳部、縣文化委彭水縣文化館個人、組合報名

XX年2月1日—22日

縣民族會場等

豐

都

縣

豐都縣好體育人行動成果展暨

迎春書法、美術、攝影展等7項活動

縣委、縣政府

縣文化委

縣域文藝家協會書法、美術、攝影等藝術展

XX年1月1日—

2月22日

宏聲文化廣場

奉

節

縣

高端音樂進基層

——XX年新年音樂會等4項活動

縣委宣傳部

縣文化委

西南大學交響樂團交響音樂會

XX年12月28日—XX年2月10日，縣大會堂

巫

溪

縣

XX巫溪縣第八屆元旦“文明之光”文藝晚會等10項活動宣傳部 文明辦 文化委 廣播電視臺綜藝

XX年1月1日—

2月22日，人民廣場等

云

陽

縣

新春民族音樂會2項活動云陽縣文化委員會重慶演出院線演奏民族樂器、演唱、民族音樂

XX年1月8日、2月1日

縣市民文化活動中心劇場

巫

山

縣

春節送文化下鄉等8項46場巫山縣藝術團縣藝術團綜藝

XX年1月1日—2月

各鄉鎮

開

縣

“賞館藏精品、曉開州歷史，贏新春祝?！被顒游?/p>

縣文物管理所

精品展、文博知識答題，送春聯

XX年1月1日—

2月22日

開州博物館

縣文化