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民主生活會個人自查材料20130820

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第一篇:民主生活會個人自查材料20130820

民主生活會個人自查材料按照公司要求,本人本著實事求是的態度,從思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面進行自查,現將自查自糾情況匯報如下:

一、存在的問題

1、理論學習不夠深入。由于忙于具體工作,對政治業務理論的學習僅僅停留在表面,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內涵,沒有把握吃透這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治上缺乏責任感。其次,理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用,處理問題和工作有時憑經驗,缺乏理論和實際工作的有機結合。因為學習不夠,理論基礎不扎實,導致了工作難上層次,難有實破、難有創新,難有風格。也正是因為沒有理論的支撐,有很多事情想得到但無從下手做得到。

2、在思想工作方面,批評與自我批評開展得不夠及時,由于礙于情面,有時對干部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評。

3、工作缺乏創新。自己創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高。

4、布置工作后,督辦、查辦的工作落實不夠。

5、工作和生活作風不夠實,廉潔自律意識不夠強。與嚴格按《黨章》和《廉政準則》開展工作存在一定差距,工作安排多,檢查督辦少,對厲行節約、反對浪費、防腐風險排查、關心一線職工等問題管理不夠好。

二、今后的努力方向:

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。以貫徹落實黨的十八大精神為契機,以改進工作作風,密切聯系群眾為重點,始終保持黨員純潔性為目標,以學習深入實踐科學發展觀為抓手,不斷增強服務大局、服務社會的能力和水平。

2、進一步轉變工作作風,加大抓落實力度。工作中認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,少說空話,多干實事。要經常深人施工一線了解現場實際情況,及時解決施工中存在的問題。

3、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識,以實際行動,切實抓好分管工作,力爭在工作創新方面取得突破。

4、是堅持慎微慎獨,切實加強黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設責任制,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,認真貫徹執行《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規,做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以實際行動樹立自身良好形象。

5、是加強黨性鍛煉,提高黨性修養。在思想上要心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,增強工作的責任感和緊迫感,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。敢于批評與自我批評,虛心接受各方面的意見,通過別人的啟發和開導,來提高自己的履職能力。

以上是我的分析檢查和整改措施,可能在個別方面談的還不夠深刻、不夠具體,懇請大家提出批評意見。

第二篇:民主生活會個人自查材料

民主生活會個人自查材料

經濟發展局副局長王新陽

(2011年8月4日)

按照縣紀檢委、組織部的安排,就個人的自查情況匯報如下:

一、強化政治理論學習,提高思想政治素質。一年來,我始終堅持“三個代表和十六大三種全會” 精神,認真學習胡錦濤同志在中紀委三次全會上的講話、視察陜西時的重要講話和兩個《條例》等內容,同時深入研究了黨的路線方針,提高了政策理論水平,堅定了政治立場,樹立了共產主義理想信念。在工作中,堅決從服務經濟建設、維護班子團結的大局出發,并把踐行“三個代表”作為自己的工作標準。在政治理論學習中,堅持記筆記和寫心得相結合,并積極貫徹落實有關文件精神,深入扎實地開展各項工作,積極主動地開展自查自糾和自我批評,切實提高自己的思想覺悟水平,端正了工作態度,改進了工作作風,提高了工作效率。

二、加強業務知識學習,增強業務工作能力。為了適應新形勢發展的需要,我不斷加強業務知識學習,并堅持撲下身子,放下架子,深入基層,聯系實際,想群眾所想,急群眾所急,力爭盡可能多的為民辦實事、辦好事。在局長王建鋒同志的帶領下,按照縣委、縣政府開展項目建設活動的具體部署,牢固樹立“抓項目就是抓發展”的觀念,狠抓項目爭取和重點項目建設管理,項目工作取得了明顯成效。止目前,全縣共上報爭取項目30個,資金規模達3.8億元。共落實國家各類無償資金1851萬元,尤其是我協助檢察院及申都供水公司先后赴省進京20余次,積極銜接落實項目,落實檢察院技術偵查樓150萬元,縣城供水450萬元。同時,深入研究國家投資政策和把握投資方向,立足縣城經濟的可持續發展,積極同相關部門銜接,共篩選確定了“十一五”重點建設項目63個,總投資達20億元,為“十一五”固定資產投資規模的擴大奠定了基礎。

三、強化責任意識,樹立公仆形象。

在日常工作中,自覺地貫徹民主集中制原則,履行黨的組織原則,并認真開展批評和自我批評,虛心接受班子領導和黨員干部的監督;能夠找準位置,扮好角色,按照分工抓好本職工作,服從班子集體的領導,不越權攬權,不主觀臆斷,不耍態度擺架子,切實維護班子和諧團結,提高班子凝聚力和戰斗力。不斷提高為人民服務的本領,樹立人民公仆的良好形象。

一年來,雖然在思想工作學習方面取得了較為突

出的成績,但與組織和局班子集體對我個人的期望還有一定差距:一是思想解放不夠,創新意識不強。理論聯系實際不夠,缺乏與時俱進的理論品質,工作缺乏創造性;二是務實精神不足。不能經常深入實際,調查研究少,解決實際問題不夠;三是學風不濃。學習和實踐之間存在脫節現象,沒有達到相互促進、相互提高的效果。針對以上存在問題,我將從以下幾方面做起,達到黨組織對我的要求目標。

1、強化學習,提高思想政治素質。堅持理論聯系實際,把學習同本職工作結合起來。要用科學的態度,求實的精神,扎實地學風去學理論,研政策,抓業務,不斷提高自己的政治修養、執行政策的自覺性和解決實際問題的能力。

2、開拓進取,提高工作質量和水平。為了適應新形勢發展的需要,我將堅持撲下身子,放下架子,深入基層,聯系實際,想群眾所想,急群眾所急,力爭盡可能多的為民辦實事、辦好事。在項目工作中,多為“三農”考慮,多建設和爭取幾個涉農項目,切實改變農村的生產條件和農民的生活條件,推動農村經濟的快速發展。

3、牢記宗旨,樹立公仆形象。要牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的利益觀,時刻把人民和

國家的利益入在首位,始終以一名黨員領導干部的標準約束自己的言行,并嚴格約束自己的家屬和子女,不折不扣地對照“十種表現形式”、“四大紀律,八項要求”和執行領導干部“十不準”和廉政準則及《制止奢侈八項規定》,不鋪張浪費,不以權謀私,以個人的實際行動為機關同志做好表率。

第三篇:民主生活會個人自查

民主生活會個人自查(精選多篇)

民主生活會個人自查報告

按照計劃安排,本人本著實事求是的態度從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面進行自查,現將個人自查情況匯報如下:

通過自查,自己認為,能認真學習黨的各項方針、政策,深入開展群眾路線教育實踐活動,特別是學習了黨的作風建設的有關文件,自覺改造世界觀,努力加強黨性鍛煉。在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,始終保持高度的政治敏感性。能站在講政治的高度,正確認識和處理各種利益關系。把黨的需要擺在首位,克己奉公,不折不扣地完成組織分配的各種任務。在注重增強政治

修養的同時,刻苦鉆研業務知識,不斷提高業務技能和業務工作水平,堅持用理論指導實踐,密切聯系群眾,推動工作取得了好的效果。在本職工作中,身體力行,恪盡職守,忠實履行工作責任,克服困難,創新思路,謀求發展。日常生活中,嚴以律己,信守規范,模范遵守各項規章制度和黨紀黨規,思想和行動同局黨委保持一致,堅決做到令行禁止,忠于職守,熱愛崗位。在本職業務工作中,做到原則不動搖,條件不變通,程序不走樣,不搞特權,不搞歪門斜道。

一、存在的問題

1、理論學習不夠深入。由于忙于業務工作,對黨的理論的學習僅僅停留在表面,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內涵,沒有把握這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治上缺乏責任感。其次,理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用,缺乏理論和實際

工作的有機結合,工作中偶爾還存

在著脫離群眾的現象,工作創新力度不大。

2、在思想工作方面,存在著說的多,具體工作體現少。無論是在群眾教育實踐活動過程中,還是平時工作安排中,都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時,由于礙于情面,有時對分管單位的人員中出現的問題苗頭沒有大膽地進行批評。

3、工作缺乏創新。自己能夠在完成分管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但從目前看,創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,例如有些時候往往是針對警情開展工作,沒有長期經營有影響案件的決心,沒能很好地擴展工作職能,造成工作的被動。時常存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務性工作上,深入基層檢查幫助少。調研

時與主管人員交流的多,與具體工作人員溝通的少,也沒能更多地深入到群眾中,溝通思想、交換意見。往往是布置工作任務多,搞好工作結合少。上級和分局有了指示要求,立即布置下去,并要求限時完成,沒有根據基層的實際情況,很好地結合,往往過多注重對上負責,而忽略對下負責,過多重視完成任務,而輕視工作實效。

4、在廉潔自律上,能夠自覺遵守廉潔自律各項規定,堅持嚴格自律,做到自重、自省、自警、自勵,不為人情所動,不為金錢所惑,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。在工作中能堅持原則,秉公辦

事,老老實實做事,堂堂正正做人,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

二、存在問題的主要原因

一是對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當。

二是進取精神不強,滿足于維持現狀。對分管工作中出現的新情況、新問

題研究不夠,使自己在一些工作實踐中比較被動。

三是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,工作不夠嚴謹細致,有認為不會出現問題的僥幸心理。

三、整改措施

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點。加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實踐相結合,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,提高運用理論指導實踐的能力。

2、進一步轉變工作作風,加大抓落實力度。要以日常事務中超脫出來,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上,制定切實可

行的措施、辦法,堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題,要充分重視,及時采取有力措施加以解決。

3、樹立開拓創新的思想。養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識,以實際行動,切實抓好分管的各項工作,力爭在工作創新方面取得突破。

4、加強黨性鍛煉,提高黨性修養。牢固樹立終身學習的思想,把學習的體會和成果轉化為工作的動力。在思想上要牢固樹立群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己的位置。真抓實干、務求實效,增強工作的責任感和緊迫感,牢記“兩個務必”,帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,自覺接受黨組織和黨員的監督。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法

律法規,嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定,秉公用權、廉潔從政,講操守,重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

總之,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,希望各級領導和同志們給予中懇的批評。今后,我一定在分局黨委的帶領下開拓前進,保持積極進取的良好精神狀態,團結奮斗、發揮優勢,使自己在今后的工作中進一步走向成熟。

民主生活會個人自查

xxxxxxxxxxxxxxxx

各位領導同事:

按照民主生活會的要求,結合自身實際,認真分析這一年來的工作得失,總結經驗,查擺缺點,發現了自己在有些方面存在一定的問題,在些進行深刻的自我批評,希望領導和同事們能給予我指正和幫助,我將以積極誠懇的態度虛心接受,努力整改。

一、存在的主要問題:

從去年9月進入xx系統工作以來,雖然在各方面都較剛開始工作時有了長足的進步,但由于之前沒有xx管理專業的學習、工作經歷,使我對xx管理工作的認識還停留在比較粗淺的感性階段,具體來說主要有以下幾個方面:

工作不夠大膽,創新不夠堅持。在平時的工作中,在面對以前沒有接觸過或者有一定難度的工作時會產生畏難情緒,顧慮重重畏手畏腳,缺乏年青人那種朝氣蓬勃、靈活機動的工作熱情,習慣墨守成規地按照舊的工作套路辦事,導致工作效果進步不明顯;即時有時對工作會產生一些創新思路,也是多半有想法沒做法,沒去充分落實,或者實踐了一些創新的工作舉措后,工作一段時間后,就會回到以前的老路,沒有堅持到底。

工作質量不高,缺乏計劃性。主要表現一是在對

工作主動性不足,思想上依賴性較強,滿足于領導安排做什么我就做什么,領導不要求做的我就不做,沒有充分發揮自身的主觀能動性,主動出擊找事做的意識還有待進一步提高;二是對工作的標準要求有浮動,盡管基本都能按時完成工作任務,及時上報統計報表和信息材料,但有時只求一般標準,質量標尺定的不夠高,滿足于把工作做完做成,及時上報了事,沒有把數量與質量很好地結合起來;三是工作缺乏計劃性,對于有期限要求的工作,經常等到期限臨近時才會開始匆忙準備著手落實,臨時抱佛腳,特別當手頭有多份同一期限的工作的時候,往往導致所有的工作質量均不高的印象。

學習還不夠深入。對法律法規和業務知識往往只能一知半解,蜻蜓點水,做表面文章,在實際動用中說不清、道不明,更不能靈活運用,體現不出學習促進工作,工作引導學習的作用,導致自身業務能力停滯不前,進步不大。

協調能力不強,與人溝通少。具體表現為:一是向領導請示少,匯報少,缺乏溝通,有些工作干好了和沒干好,不給領導匯報,顧慮較多;二是在平時的工作中,只管工作,不善于與人交流,與身邊同事及xx的融合度不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉,這也在一定程度上影響了工作的順利開展。

二、原因分析及對策

經過認真分析以上不足,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,我認為產生上述問題的最主要的一點原因就是對自己要求不嚴,心浮氣躁。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不及時采取取長補短的措施,將會更加滋生懶散不思進取的思想。

針對以上根源,我制定了對應的整改措施,明確今后努力的方向,將在來年努力整改:

一、針對學習動力不足的問題,自己在下一步的學習中制定以下加以克服的措施:一是制訂下半年的個人學習計劃,堅持落實;二是堅持每月讀一本好書,做好筆記,并跟身邊的同事分享;

三是每天留出1至2小時進行學習,熟悉工作中可能涉及的法律法規條文,瀏覽時事政治新聞。

二、針對創新不足的問題,今后要做到:一是督促自己在撰寫論文、報告、計劃、總結時要有一定的創新點,不能照搬自己以前或者別人的寫法,創新思維;二是認真思考,積極借鑒別人的先進經驗,結合實際情況,探索更適合xx實際的工作方法;創新工作方法方式;三是解放思想,理論結合實際,做到學以致用,創新工作方法,提高工作效率。

三、針對工作質量不高的問題,一要提高工作的主觀能動性,在完成自己本職工作的同時,主動找事情做,幫助同事完成業務工作,全面提高自己的綜合業務水平;二是嚴格要求自己,提高工作標準,認真對待每一件工作,在完成工

作量的同時注重對質量的把握;三是改變工作拖拉,非要等快要到限期才開始做的習慣,增加工作計劃性,督促

自己提高工作效率,限時完結工作任務。

四、還要注重鍛煉自己的協調能力,提升獨立解決問題的水平,同時克服性格上的弱點,加強與領導、同事間的溝通交流,擴大社交范圍,提高與周圍的溶合度。

以上就是我在本次主題教育中的自查情況匯報,我認為取長補短,提升自身素質不是一朝一夕能做到的,在以后的工作中,必須不斷督促自己按照整改計劃嚴格執行,注重落實,并防止缺點和不足的反復,這樣才能使自查的成果得以長效,從而促進工作,完善自身,以適應新形勢對xx基層工作人員的要求。

民主生活會個人自查材料

按照深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段安排意見的通知要求,結合個人的思想狀況、工作實際、具體職責,按照科學發展觀的要求,自己通過“六查六看”,深刻剖析世界觀、人生觀、價值觀利益觀的情況,自省自警。

現將情況匯報如下:

一、學習情況及體會

前一階段,自己認真學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀論述摘編》,對科學發展觀的精神實質和科學內涵理解更全面、深刻,觸動很大。發展是當代中國的主題,是我們黨執政興國的第一要務。服務發展、推動發展是新時期的一項重要工作職責。如何服務大局、推動科學發展,應該從解放思想入手,在推進學校工作的理念轉變中落實科學發展觀。把圍繞中心、服務大局、促進發展作為學校工作的出發點和落腳點,強化學校工作不僅能出凝聚力、戰斗力,而且能出生產力的新理念。這就要求我們必須把服務科學發展作為新形勢下學校工作的中心任務,積極構建符合科學發展觀要求的學校工作體制,進一步解放思想、銳意改革創新,狠抓工作落實,力爭全體教職工滿意。

二、存在問題及原因分析

在學習的基礎上,自己廣泛征求意見、真誠開展批評與自我批評,通過自己找、干部提、大家幫的方式,認真對照檢查自身在貫徹落實科學發展觀的情況,找到了在思想、工作、作風等方面存在的問題和自身在推進科學發展的癥結所在。歸結起來主要有以下四點:

一是進一步加強學習的意識還不夠強。雖然自己一直比較重視學習,堅持充分利用網絡汲取多方面的知識,堅持記寫學習筆記,撰寫體會文章,學習面也較寬。但由于日常業務性工作多,經常性、系統性的理論和業務學習抓得不夠緊,擠時間學習的觀念沒有很好地落到實處,學習存在實用主義傾向,缺乏連續性和系統性,在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準,不能很好地運用科學發

展觀的方法、理念去分析、判斷和解決新問題和新矛盾。

二是思想解放不夠,以人為本的觀念樹得還不牢。未能自覺地運用黨的先進理論指導工作實踐,分析解決實際問題,思想不夠解放,手腳放不開,政策運用的不活、不準,工作不夠細、不規范,進而出現這樣那樣的不適應。尤其對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠,思考不多,對校各教職工在想什么、需要我們做什么,了解比較少。

三是存在老好人思想。自己能夠發揮平易近人的工作特色,和下級領導干部及本部同志關系融洽,較好地促進了學校工作。但是工作中存在著表揚激勵多、批評指正少的問題,尤其是對待下級領導干部和本部門干部工作中存在的問題,顧慮同志感情上接受不了,面子上過不去,直接指出和面對面批評的較少,不利于他們及時發現和改正不足。

對存在的以上問題,認真分析其產生的根源,既有客觀的原因,又有主觀

方面的原因,但主要還是對科學發展觀的認識不夠,缺乏科學發展的理念。主要表現在:

一是學習態度有所偏向。總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠,學不學沒什么,另外,因以前也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統地學習掌

握。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。

二是工作過于強調忙,只求完成任務,沒有完全做到深入細致。深入基層開展調查研究較少,不能充分了解基層情況,以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中,缺乏全面、深入細致地了解和掌握,對工作很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料,在知人、知事、知情上還有一定差距。

三是在工作落實方面,注重穩中求

進,忽視了時效要求,注重了充分準備,忽視了猛撲猛干,注重了正面影響,忽視了負面作用。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發展,但在具體落實上,沒有用更高的標準去要求、去衡量,人為地降低了工作標準。

三、整改措施和今后努力方向

針對存在的問題,自己決心在今后的學習和工作中認真加以改進。

一是拓寬視野,在深化學習上下功夫。科學發展觀為我們開展工作指明了方向,是我們行動的綱領。今后,自己要盡量克服繁雜事務帶來的影響,進一步學習科學發展觀有關論述,堅持理論聯系實際,在尋求理論和實踐的結合點上下功夫,把學習的過程變成自我教育、自我提高的過程,變成增強黨性觀念,加強黨性修養的過程,堅定貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性,始終同黨中央保持一致。在加強政治理論學習的同時,進一步加強法律、經濟和現代科技知識的學習,不斷拓展思維,開闊視野,提升境界,提高領導科學發展的本領,真正把學習作為推動各項工作快速發展的動力。

二是銳意進取,在改革創新中求突破。改革創新是學校工作的“生命線”。在今后的工作中,自己要按照學校大局來思考、來謀劃學校工作,著眼于大思路、大視野、大舉措來推動學校工作的大發展,努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,真正在改革創新中求突破。

三是求真務實,在求真務實上出新舉措。采取得力措施,狠抓決策的落實,在求實務實上下功夫,做到親力親為。首先,堅持以人為本。其次在工作思路上強化發展取向,一方面要圍繞發展抓好基層黨建工作。堅持在圍繞中心、服務大局的大前提下去思考基層黨建工作,促進發展。另一方面,按照科學發展觀的要求選干部、配班子、聚人才、建隊伍,不斷拓寬選人用人視野,打破

論資排輩、平衡照顧的思維定勢,堅持重學習、重實績、重長處、重貢獻、重基層、重整體的用人導向,努力建設一個結構合理、辦事公道、群眾擁護、廉潔奉公、團結協作的班子

四是嚴于律己,在廉潔從政上作表率。認真落實黨風廉政建設責任制的規定,時刻做到自重、自省、自警、自勵,切實做到遵紀守法、堅持原則、秉公辦事。積極開展批評與自我批評,營造民主和諧的工作氛圍。積極貫徹民主集中制原則,按照政治上關心、思想上溝通、生活上體貼的原則,加強與班子成員、班子干部職工之間的思想交流和談心,把批評與自我批評運用到日常工作、生活、學習等各個方面,形成認真學習、民主討論、積極探索、相互批評的風氣,努力營造民主、和諧、舒心的工作環境。

民主生活會個人自查報告

xxx鎮政府副鎮長xxx

根據區紀委統一要求,通過以“求真務實、廉政為民”為主題,以樹立科學 的發展觀和正確的政績觀為主要內容,緊密結合自己的工作實際,認真剖析歸納并做出自查如下:

一、學習情況

認真學習貫徹落實胡錦濤同志在中紀委三次全會上提出的黨員干部有無違背求真務實精神的“十種表現”和中紀委三次全會上提出的“四大紀律、八項要求”以及省紀委組織部《關于嚴肅查處領導干部送錢收錢、跑官要官等違紀問題的意見》。通過各種文件的學習,使自己牢固樹立正確的政績觀和科學的發展觀。能夠用政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律嚴格要求自己,事事想到全心全意為人民服務。在思想上同黨中央保持高度一致;遵守民主集中制;要廉潔奉公,不接受任何影響,公正執行公務的利益;能夠管好配偶、子女和身邊工作人員,不允許他們利用本人的影響謀取私利。雖然自己在思想上取得了一定進步,但是按照中央提出的要求,還有一定的差距和不足。

二、存在的問題

1、理論學習抓得不夠深入。自己由于主觀認識上存在有一些偏差,影響了系統學習,缺乏加強學習、提高素質的緊迫感,滿足于完成每周一機關組織的學習,自覺學習理論不夠。

2、艱苦奮斗優良傳統發揚的不夠,貪圖享受的思想有所滋生

隨著生活水平和辦公條件的提高,在思想上滋生了貪圖享受的資產階級思想,如不派公車不下鄉開展工作,害怕騎自行車下鄉丟面子,被基層干部、群眾瞧不起,降低威信。在執行公務過程中還有吃喝現象,雖然標準不高,但是,它卻慢慢拉大了領導和一般同志的距離,干部和群眾的距離,使我黨的優良傳統和作風受到不良影響。

3、缺乏開拓創新意識。在工作上只滿足領導交給的任務,有得過且過的思想。

三、整改措施

針對以上問題,在今后工作中做到

以下幾點:

1、加強理論學習。通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基礎上,不斷提高自己的政治素質,增強黨性修養,加強專業知識、業務能力,更好地開展工作。不斷提

高改造主觀世界的能力。繼續不斷加強自己改造主觀世界的自覺性和緊迫感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷學習和掌握黨的路線、方針、政策和法律法規,增強大局意識、整體意識。

2、廉潔從政,自覺接受組織和群眾的監督。要堅持立黨為公,執政為民,并真正落實到思想和實際行動中去,帶頭發揚黨的優良傳統和作風,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,真心實意為人民負責,密切聯系群眾,廉潔奉公,自覺抵制拜金主義、個人主義和腐朽生活方式的侵蝕,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在涉及個人問題時,高標準,嚴要求,不貪一己之

利,自毀名節,損害黨的威信,脫離群眾。

3、要在開拓創新上下功夫。創新是時代進步的基礎。作為鄉鎮領導干部干部,必須要堅持學習教育活動和業務工作兩手抓、兩結合、兩促進。要堅持與時俱進,在觀念創新上求轉變,在思維創新上求超前,不斷賦予文教工作新的內涵。進一步做好本職工作的同時,消除得過且過的思想,尤其是作為年輕的領導干部,要有與時俱進、開拓創新的精神。以上是我的自查總結,不妥之處,敬請各位領導指正。

民主生活會個人自查材料

經濟發展局副局長王新陽

按照縣紀檢委、組織部的安排,就個人的自查情況匯報如下:

一、強化政治理論學習,提高思想政治素質。一年來,我始終堅持“三個代表和十六大三種全會” 精神,認真學習胡錦濤同志在中紀委三次全會上的講話、視察陜西時的重要講話和兩個《條

例》等內容,同時深入研究了黨的路線方針,提高了政策理論水平,堅定了政治立場,樹立了共產主義理想信念。在工作中,堅決從服務經濟建設、維護班子團結的大局出發,并把踐行“三個代表”作為自己的工作標準。在政治理論學習中,堅持記筆記和寫心得相結合,并積極貫徹落實有關文件精神,深入扎實地開展各項工作,積極主動地開展自查自糾和自我批評,切實提高自己的思想覺悟水平,端正了工作態度,改進了工作作風,提高了工作效率。

二、加強業務知識學習,增強業務工作能力。為了適應新形勢發展的需要,我不斷加強業務知識學習,并堅持撲下身子,放下架子,深入基層,聯系實際,想群眾所想,急群眾所急,力爭盡可能多的

為民辦實事、辦好事。在局長王建鋒同志的帶領下,按照縣委、縣政府開展項目建設活動的具體部署,牢固樹立“抓項目就是抓發展”的觀念,狠抓項目

爭取和重點項目建設管理,項目工作取得了明顯成效。止目前,全縣共上報爭取項目30個,資金規模達3.8億元。共落實國家各類無償資金1851萬元,尤其是我協助檢察院及申都供水公司先后赴省進京20余次,積極銜接落實項目,落實檢察院技術偵查樓150萬元,縣城供水450萬元。同時,深入研究國家投資政策和把握投資方向,立足縣城經濟的可持續發展,積極同相關部門銜接,共篩選確定了“十一五”重點建設項目63個,總投資達20億元,為“十一五”固定資產投資規模的擴大奠定了基礎。

三、強化責任意識,樹立公仆形象。

在日常工作中,自覺地貫徹民主集中制原則,履行黨的組織原則,并認真開展批評和自我批評,虛心接受班子領導和黨員干部的監督;能夠找準位置,扮好角色,按照分工抓好本職工作,服從班子集體的領導,不越權攬權,不主觀臆斷,不耍態度擺架子,切實維護班子和諧團結,提高班子凝聚力和戰斗力。

不斷提高為人民服務的本領,樹立人民公仆的良好形象。

一年來,雖然在思想工作學習方面取得了較為突

出的成績,但與組織和局班子集體對我個人的期望還有一定差距:一是思想解放不夠,創新意識不強。理論聯系實際不夠,缺乏與時俱進的理論品質,工作缺乏創造性;二是務實精神不足。不能經常深入實際,調查研究少,解決實際問題不夠;三是學風不濃。學習和實踐之間存在脫節現象,沒有達到相互促進、相互提高的效果。針對以上存在問題,我將從以下幾方面做起,達到黨組織對我的要求目標。

1、強化學習,提高思想政治素質。堅持理論聯系實際,把學習同本職工作結合起來。要用科學的態度,求實的精神,扎實地學風去學理論,研政策,抓業務,不斷提高自己的政治修養、執行政策的自覺性和解決實際問題的能力。

2、開拓進取,提高工作質量和水

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平。為了適應新形勢發展的需要,我將堅持撲下身子,放下架子,深入基層,聯系實際,想群眾所想,急群眾所急,力爭盡可能多的為民辦實事、辦好事。在項目工作中,多為“三農”考慮,多建設和爭取幾個涉農項目,切實改變農村的生產條件和農民的生活條件,推動農村經濟的快速發展。

3、牢記宗旨,樹立公仆形象。要牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的利益觀,時刻把人民和

國家的利益入在首位,始終以一名黨員領導干部的標準約束自己的言行,并嚴格約束自己的家屬和子女,不折不扣地對照“十種表現形式”、“四大紀律,八項要求”和執行領導干部“十不準”和廉政準則及《制止奢侈八項規定》,不鋪張浪費,不以權謀私,以個人的實際行動為機關同志做好表率。

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第四篇:民主生活會個人自查材料

民主生活會個人自查材料

按照深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段安排意見的通知要求,結合個人的思想狀況、工作實際、具體職責,按照科學發展觀的要求,自己通過“六查六看”,深刻剖析世界觀、人生觀、價值觀利益觀的情況,自省自警。現將情況匯報如下:

一、學習情況及體會

前一階段,自己認真學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀論述摘編》,對科學發展觀的精神實質和科學內涵理解更全面、深刻,觸動很大。發展是當代中國的主題,是我們黨執政興國的第一要務。服務發展、推動發展是新時期的一項重要工作職責。如何服務大局、推動科學發展,應該從解放思想入手,在推進學校工作的理念轉變中落實科學發展觀。把圍繞中心、服務大局、促進發展作為學校工作的出發點和落腳點,強化學校工作不僅能出凝聚力、戰斗力,而且能出生產力的新理念。這就要求我們必須把服務科學發展作為新形勢下學校工作的中心任務,積極構建符合科學發展觀要求的學校工作體制,進一步解放思想、銳意改革創新,狠抓工作落實,力爭全體教職工滿意。

二、存在問題及原因分析

在學習的基礎上,自己廣泛征求意見、真誠開展批評與自我批評,通過自己找、干部提、大家幫的方式,認真對照檢查自身在貫徹落實科學發展觀的情況,找到了在思想、工作、作風等方面存在的問題和自身在推進科學發展的癥結所在。歸結起來主要有以下四點:

一是進一步加強學習的意識還不夠強。雖然自己一直比較重視學習,堅持充分利用網絡汲取多方面的知識,堅持記寫學習筆記,撰寫體會文章,學習面也較寬。但由于日常業務性工作多,經常性、系統性的理論和業務學習抓得不夠緊,擠時間學習的觀念沒有很好地落到實處,學習存在實用主義傾向,缺乏連續性和系統性,在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準,不能很好地運用科學發展觀的方法、理念去分析、判斷和解決新問題和新矛盾。

二是思想解放不夠,以人為本的觀念樹得還不牢。未能自覺地運用黨的先進理論指導工作實踐,分析解決實際問題,思想不夠解放,手腳放不開,政策運用的不活、不準,工作不夠細、不規范,進而出現這樣那樣的不適應。尤其對如何做好新形勢下的思想政治工作研究不夠,思考不多,對校各教職工在想什么、需要我們做什么,了解比較少。

三是存在老好人思想。自己能夠發揮平易近人的工作特色,和下級領導干部及本部同志關系融洽,較好地促進了學校工作。但是工作中存在著表揚激勵多、批評指正少的問題,尤其是對待下級領導干部和本部門干部工作中存在的問題,顧慮同志感情上接受不了,面子上過不去,直接指出和面對面批評的較少,不利于他們及時發現和改正不足。

對存在的以上問題,認真分析其產生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學發展觀的認識不夠,缺乏科學發展的理念。主要表現在:

一是學習態度有所偏向。總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠,學不學沒什么,另外,因以前也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統地學習掌

握。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。

二是工作過于強調忙,只求完成任務,沒有完全做到深入細致。深入基層開展調查研究較少,不能充分了解基層情況,以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中,缺乏全面、深入細致地了解和掌握,對工作很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料,在知人、知事、知情上還有一定差距。

三是在工作落實方面,注重穩中求進,忽視了時效要求,注重了充分準備,忽視了猛撲猛干,注重了正面影響,忽視了負面作用。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發展,但在具體落實上,沒有用更高的標準去要求、去衡量,人為地降低了工作標準。

三、整改措施和今后努力方向

針對存在的問題,自己決心在今后的學習和工作中認真加以改進。

一是拓寬視野,在深化學習上下功夫。科學發展觀為我們開展工作指明了方向,是我們行動的綱領。今后,自己要盡量克服繁雜事務帶來的影響,進一步學習科學發展觀有關論述,堅持理論聯系實際,在尋求理論和實踐的結合點上下功夫,把學習的過程變成自我教育、自我提高的過程,變成增強黨性觀念,加強黨性修養的過程,堅定貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性,始終同黨中央保持一致。在加強政治理論學習的同時,進一步加強法律、經濟和現代科技知識的學習,不斷拓展思維,開闊視野,提升境界,提高領導科學發展的本領,真正把學習作為推動各項工作快速發展的動力。

二是銳意進取,在改革創新中求突破。改革創新是學校工作的“生命線”。在今后的工作中,自己要按照學校大局來思考、來謀劃學校工作,著眼于大思路、大視野、大舉措來推動學校工作的大發展,努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,真正在改革創新中求突破。

三是求真務實,在求真務實上出新舉措。采取得力措施,狠抓決策的落實,在求實務實上下功夫,做到親力親為。首先,堅持以人為本。其次在工作思路上強化發展取向,一方面要圍繞發展抓好基層黨建工作。堅持在圍繞中心、服務大局的大前提下去思考基層黨建工作,促進發展。另一方面,按照科學發展觀的要求選干部、配班子、聚人才、建隊伍,不斷拓寬選人用人視野,打破論資排輩、平衡照顧的思維定勢,堅持重學習、重實績、重長處、重貢獻、重基層、重整體的用人導向,努力建設一個結構合理、辦事公道、群眾擁護、廉潔奉公、團結協作的班子

四是嚴于律己,在廉潔從政上作表率。認真落實黨風廉政建設責任制的規定,時刻做到自重、自省、自警、自勵,切實做到遵紀守法、堅持原則、秉公辦事。積極開展批評與自我批評,營造民主和諧的工作氛圍。積極貫徹民主集中制原則,按照政治上關心、思想上溝通、生活上體貼的原則,加強與班子成員、班子干部職工之間的思想交流和談心,把批評與自我批評運用到日常工作、生活、學習等各個方面,形成認真學習、民主討論、積極探索、相互批評的風氣,努力營造民主、和諧、舒心的工作環境。

第五篇:民主生活會個人自查(GX)

民主生活會個人自查

XXXXXXXXXXXXX XXX

各位領導同事:

按照民主生活會的要求,結合自身實際,認真分析這一年來的工作得失,總結經驗,查擺缺點,發現了自己在有些方面存在一定的問題,在些進行深刻的自我批評,希望領導和同事們能給予我指正和幫助,我將以積極誠懇的態度虛心接受,努力整改。

一、存在的主要問題:

從去年9月進入XX系統工作以來,雖然在各方面都較剛開始工作時有了長足的進步,但由于之前沒有XX管理專業的學習、工作經歷,使我對XX管理工作的認識還停留在比較粗淺的感性階段,具體來說主要有以下幾個方面:

(一)工作不夠大膽,創新不夠堅持。在平時的工作中,在面對以前沒有接觸過或者有一定難度的工作時會產生畏難情緒,顧慮重重畏手畏腳,缺乏年青人那種朝氣蓬勃、靈活機動的工作熱情,習慣墨守成規地按照舊的工作套路辦事,導致工作效果進步不明顯;即時有時對工作會產生一些創新思路,也是多半有想法沒做法,沒去充分落實,或者實踐了一些創新的工作舉措后,工作一段時間后,就會回到以前的老路,沒有堅持到底。

(二)工作質量不高,缺乏計劃性。主要表現一是在對 工作主動性不足,思想上依賴性較強,滿足于領導安排做什么我就做什么,領導不要求做的我就不做,沒有充分發揮自身的主觀能動性,主動出擊找事做的意識還有待進一步提高;二是對工作的標準要求有浮動,盡管基本都能按時完成工作任務,及時上報統計報表和信息材料,但有時只求一般標準,質量標尺定的不夠高,滿足于把工作做完做成,及時上報了事,沒有把數量與質量很好地結合起來;三是工作缺乏計劃性,對于有期限要求的工作,經常等到期限臨近時才會開始匆忙準備著手落實,臨時抱佛腳,特別當手頭有多份同一期限的工作的時候,往往導致所有的工作質量均不高的印象。

(三)學習還不夠深入。對法律法規和業務知識往往只能一知半解,蜻蜓點水,做表面文章,在實際動用中說不清、道不明,更不能靈活運用,體現不出學習促進工作,工作引導學習的作用,導致自身業務能力停滯不前,進步不大。

(四)協調能力不強,與人溝通少。具體表現為:一是向領導請示少,匯報少,缺乏溝通,有些工作干好了和沒干好,不給領導匯報,顧慮較多;二是在平時的工作中,只管工作,不善于與人交流,與身邊同事及XX的融合度不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉,這也在一定程度上影響了工作的順利開展。

二、原因分析及對策 經過認真分析以上不足,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,我認為產生上述問題的最主要的一點原因就是對自己要求不嚴,心浮氣躁。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不及時采取取長補短的措施,將會更加滋生懶散不思進取的思想。

針對以上根源,我制定了對應的整改措施,明確今后努力的方向,將在來年努力整改:

一、針對學習動力不足的問題,自己在下一步的學習中制定以下加以克服的措施:一是制訂下半年的個人學習計劃,堅持落實;二是堅持每月讀一本好書,做好筆記,并跟身邊的同事分享;三是每天留出1至2小時進行學習,熟悉工作中可能涉及的法律法規條文,瀏覽時事政治新聞。

二、針對創新不足的問題,今后要做到:一是督促自己在撰寫論文、報告、計劃、總結時要有一定的創新點,不能照搬自己以前或者別人的寫法,創新思維;二是認真思考,積極借鑒別人的先進經驗,結合實際情況,探索更適合XX實際的工作方法;創新工作方法方式;三是解放思想,理論結合實際,做到學以致用,創新工作方法,提高工作效率。

三、針對工作質量不高的問題,一要提高工作的主觀能動性,在完成自己本職工作的同時,主動找事情做,幫助同事完成業務工作,全面提高自己的綜合業務水平;二是嚴格要求自己,提高工作標準,認真對待每一件工作,在完成工 作量的同時注重對質量的把握;三是改變工作拖拉,非要等快要到限期才開始做的習慣,增加工作計劃性,督促自己提高工作效率,限時完結工作任務。

四、還要注重鍛煉自己的協調能力,提升獨立解決問題的水平,同時克服性格上的弱點,加強與領導、同事間的溝通交流,擴大社交范圍,提高與周圍的溶合度。

以上就是我在本次主題教育中的自查情況匯報,我認為取長補短,提升自身素質不是一朝一夕能做到的,在以后的工作中,必須不斷督促自己按照整改計劃嚴格執行,注重落實,并防止缺點和不足的反復,這樣才能使自查的成果得以長效,從而促進工作,完善自身,以適應新形勢對XX基層工作人員的要求。

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