第一篇：第二小組年終總結

年終總結

XXXX年即將結束，在過去的一年中，在科室領導和同事們的關心和幫助下，我在實際的工作中不斷學習，勇于實踐, 以為臨床科室提供一流的醫學工程服務為目標，不斷提高工作標準。盡全力完成醫院和科室領導布置的各項任務。在這里就本人和第二小組的工作進行總結，以利在今后的工作中及時發現問題和不足，進一步改善本人和小組的各項工作。

在政治思想方面，過去的一年中，我能夠積極主動學習黨的創新理論，自覺深入學習科學發展觀，并努力在日常工作中貫徹實踐；能夠緊跟形勢，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，時刻保持高度的政治敏銳感，自覺克服和平麻痹思想，進一步牢固了為軍服務，獻身國防的思想意識。

日常工作方面，本人擔任第二小組組長的工作，在日常工作中，本著以服務臨床醫療工作為中心，致力為一線臨床醫療工作提供優質高效的保障支持的原則，對科室設備出現的各種故障努力爭取能構在第一時間予以解決；對一時不能解決的問題能夠耐心細致的與科室負責人做好解釋工作。之后再積極想辦法努力解決。小組全體人員在日常維修工作中能夠分工協作，緊密團結在一起，群策群力，及時的完成了各項工作任務。

在日常維修工作中，小組成員的共同努力，力爭將設備因素對臨床科室工作帶來的影響降至最低。積極為臨床科室提供臨床工程方面的技術支持和指導，收到了科室的廣泛好評，以下是今年小組完成工

作的簡要總結。

XXX在XXX科色譜儀的維修工作中，通過自己的努力最終完成了維修工作，節省維修經費3萬余元，收到科室的好評，獲表揚信一封。

XXX在病理科全自動染色機維修工作中，節省維修經費近萬元，獲表揚信一封。

在二號樓各科室護士站改造工作中，在X副主任的帶領下，順利的完成了改造任務，其中XXX在中心監護和新的呼叫系統的改造任務中，配合營房改造工作，及時的完成線路布局，在后期系統調試工作中解決了出現的各種問題。XXX等在改造工作過程中及時的為各科室安裝臨時護理呼叫系統，保證了各臨床科室在改造過程中的醫療護理工作的順利進行。

XXX在實際工作中努力學習，在液晶電視的維修工作中充分利用科室現有條件，想方設法解決維修中遇到的各種問題，一年來維修各種型號的液晶電視150余臺。

在上級對我院進行感染控制檢查的工作中，XXX及時對各科室的空氣消毒機，床邊消毒機進行了全面的檢修，我對心臟外科在迎檢過程中就層流等個方面提出的問題及時的予以協助解決。保證了各科室順利通過上級的檢查。

XXX同志在氣體和負壓保障工作中，認真負責，堅持每日巡查，并多次完成了夜間緊急維修工作。全年保障各類供氧550余噸。有力的保障了醫院臨床工作的需求。

我小組有四名同志擔負著醫院相關設備的計量質控工作，其中彭勝，XXX今年完成了全院血壓計的兩輪計量工作，共檢測血壓計500余件次。XXX完成了全院心電監護儀的質量控制工作，檢測心電監護儀250余件次。XXX對全院除顫儀進行了計量檢測。在該項工作中，同志們認真負責，對檢測過程中發現的問題及時解決，有效的杜絕了不合格設備在臨床工作中的使用。

在工作中仍有問題和不足。在工作中與相關科室的溝通不足，有時會發生扯皮現象，導致工作未能及時完成。小組內黨員模范帶頭作用有待進一步提高。業務學習氣氛不夠濃厚，科研學術工作以及設備管理工作做的不夠好，有待進一步改進和加強，在今后的工作中我將努力改正以上不足。不斷加強學習，充分發揮黨員骨干的先鋒模范作用，爭取在日常維修，計量質控，科研學術等各個方面取得更大的成績，為科室和醫院建設做出更大的貢獻

第二篇：第二小組工作總結

工作總結

短短的兩周實訓即將帷幕，在這一周的實訓中相信大家都有不同的感受，不一樣的收獲。

由于我們一組與其他三組的特殊性，因此對其需求做了不同規劃。

首先我們分為了四個小組，第一小組幫老師整理精品課，另外分為三個小組對三個大組提供幫助與調查。本小組由尹創明、馮閃、閆松輝組成，在完成本大組的實訓任務的同時，針對第二大組的對乙酰氨基酚顆粒制備進行討論與幫助。

周一是在懵懂中度過的，我們根據老師的指點，課本的要求，進行調查問卷的設計，主題的確定，以及人員的分工等問題，下午老師對我們如何展開問卷的調查，以及調查中應注意的問題等做了相應的指導。其后，我們分開查閱資料，并整理了相關的專業網站，其中包含慧聰制藥工業園、中國制藥網、制藥英才網、小木蟲等。并學習了如何快速檢索資料。晚會的時候，我們確定了調查問卷的格式及內容，對一天的工作做了相應的總結。

周二早會散后，我們便有序的展開了問卷的打印以及對問卷的可實施性做了相應的討論，確定了調查方向，被調查人員的可靠性與合理性。下午我們小組對二組提出的問題做了相關文獻的檢索，對對乙酰氨基酚的處方及溶出度等問題

做了相應的解答。并在晚會的時候，對GMP、以及SOP各崗位的要求做了整理。

周三，我們小組到東京北集市上進行問卷調查，選擇了不同性別，不同年齡的群眾，得到了想關數據。其中不乏不與配合者，在工作的過程中多多少少遇到了一系列問題，下午的時候對問題進行了改正，并對其調查結果進行了初步統計，確定了調查問卷的有效性，對其做了相應的總結。并整理了有關對乙酰氨基酚各種劑型以及規格的比較。

周四，由于其他三組都開始已經著手實驗的操作，除一部分人員對其他三組的實驗進行觀察與交流外，剩下一部分進行調查問卷的數據分析與統計，最后把整組的調查問卷進行電子文檔的存儲與休整。下午進行優化整理，本小組對其顆粒劑制備中常出現的問題進行了總結并整理成電子版發給老師審閱。

周五，由于這周的工作要接近尾聲了，本組成員對這周工作做了總結與整理，并進行了PPT的初期制作。由于昨天對顆粒劑常見的問題的整理不夠透徹，在老師的指點下，下午對其進行了根本性的改進，達到問題的統一性，一個問題對應一個答案，達到清晰明了的效果。并對老師提出的問題，加熱的方法，以及各類加熱方式的使用范圍做了相應的整理。晚會的時候對本周的工作進行了深刻的檢討與總結，對下一周的工作作出相應的計劃。

在新的一周中，我們主要的任務是在老師的安排任務外，完成對PPT的改正及優化整理，確定PPT 的講解人員，及講解方式，突出本組的亮點。完成個人總結以及調查報告的撰寫。

在本次實訓期間，我曾記得這樣一件事我們組針對不同的人員進行外出調查問卷，問卷過程其實很苦不能按時吃飯，而且還有許多人不配合甚至只有我們有不良企圖，但我們的組員自始至終均已笑臉迎人，從沒有一句怨言也沒有退縮之人。通過這件事我深深感受到了一個集體團結時所發揮出的力量，就如那句歌詞所說的“一根筷子易折斷，十根筷子牢牢抱成團”。現在的我們就如這十根筷子，緊緊地擰成了一團。我相信只要我們肯努力就沒有我們不能解決的困難，因為我們很棒很團結。

第三篇：2011—2012學第二學期籃球活動小組總結

籃球活動小組總結

2011——2012學第二學期

這一學期我校的籃球課外興趣小組本著“健康第一”的指導思

想，豐富學生的課余文化生活，為學生健康服務，有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，現將本學期的活動總結如下：

一、任務完成情況

本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

二、主要工作

1、加大對學生身體綜合素質訓練（中長跑500米跑，變距折返跑，助跑摸高，半場多種運球上籃、半場移動對目標傳球與投籃、全場綜合）

2、強化籃球的基本技術。

（1）運球。包括高低運球、變向、轉身等。（體前運球，運球接力，運球上籃技術、半場Z型折返運球、全場多種變向運球）

（2）傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。（兩人一組胸前傳接球，半場移動對目標傳球、全場移動對目標傳球）

（3）投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。（定點投籃、多點投籃）

3、講解籃球的競賽規則。

4、布置簡單的防守技術和簡單的進攻技術。（傳切配合，空切配合，擋拆配合，全場比賽。）

總之本學期的活動內容我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

三、存在問題

學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提

高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。

四、改進措施

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。

2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。

3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養成良好的訓練習慣。

4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。

通過一年來的籃球體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

大洼縣田家學校小學部

2012.1

第四篇：2014-2015第二學期呼啦圈 小組總結

2014-2015學第二學期

呼啦圈興趣小組活動總結

馬 樹 學 2015.7

為全面貫徹“以人為本，健康第一”的指導思想，全面提高學生的身體素質和心理水平，發展學生的綜合能力，培養學生的創新精神，我校開設了課外興趣小組活動。這項活動以“學生健康發展”為本，采用“主動探索與積極創造”的方式，充分激發學生的學習興趣，提高學生自主學習能力，使學生在學習過程中互相合作，共同探究，體驗了成功的樂趣。

我興趣小組為呼啦圈小組，開學初，首先巧妙合理地設計活動內容。在活動中以呼啦圈貫穿全課，調動學生興趣性和積極性，改變以往由教師為中心轉向以學生為中心，由為掌握而學向為發展而學的轉變，營造一個愉悅、和諧、安全、民主的活動氛圍，師生互動、交流合作。使學生在游戲中體會如何與他人合作，而且讓學生充分展示自我，并指導同伴學習以及在合作中體驗到成功的樂趣。

本學期我小組共活動14次，通過按計劃學習，練習，全組同學都能掌握轉啦圈的基本要領，并能熟練地轉動呼啦圈，一大部分同學能按老師設計的動作隨音樂完成全套動作。我組的10名學生在體育節上表演的呼啦圈，動作嫻熟，整齊，造型新穎，得到了領導及老師們的好評。

在下學期活動中，還要多培養學生創新和實踐能力，師生通過對傳統的學習方式、方法進行改革，通過觀看相關視頻，展開想象，增強學生創新意識，提高創新能力，爭取創編出更精彩的展示內容。

第五篇：第二小組年會實訓總結

第二小組年會實訓總結

為了進一步加強自身技能與素質，在專業老師的指導和大家共同努力下，完成了年會實訓任務。對于此次的實訓情況，現總結如下：

一、實訓時間

2011至2012學年第二學期第六周

二、實訓地點 七棟二樓實訓室

三、實訓過程及結果

（一）布置場景

1、擺放三桌椅子，供參加年會的所有領導及內部員工、嘉賓使用。

2、實訓室內設接待處，供參加人員簽到。

3、小組人員精心準備年會游戲道具，充綁氣球、鋪墊報紙。

3、在實訓室內放映公司年會背景圖，并播放年會伴奏音樂，烘托年會氣氛。

（二）實訓方式

小組成員進行角色扮演：

1、主方：

主持人——何麗君

禮

儀——黃秋容

總經理——古

凌

副經理——廖興芳 秘

書——黎

霞

財會部——于

丹 攝

影——自航諧

后勤、保安——黃曉琳

2、客方：

政府官員——高思敏

客戶經理——鄧麗麗

秘書——陳勵勵

（三）實訓內容

1、年會前期準備：

（1）組長落實小組成員各項工作任務，明確角色扮演。（2）小組成員積極準備實訓任務。

（3）年會展演材料準備充分，道具制作精美。

2、年會現場

（1）年會各種材料準備齊全。

（2）當客人簽到時，會務人員利用手勢，運用得當，以示禮貌。（3）流程遺漏，及時調整，年會順利進行。（4）主持人活動調控能力強，帶動全場年會氣氛。（5）年會結束后，有意識收拾場地。

（四）實訓體會

1、年會排練期間，小組成員都能迅速進入年會氛圍，扮演自己的角色。禮儀小姐舉止優雅，引領動作規范，接待周到。主持人語言幽默、微笑動人，能調動全場氣氛。年會正式展演時間比預計時間稍短，年會正式開始，小組各成員專注于自己的角色，并積極相互配合，年會整體效果好。

2、年會排練效果不佳，各個環節銜接不夠緊湊，活動時間安排不夠妥當，由于最新文檔打印錯誤，主持人主持詞不夠清晰明確整個年會的人物角色，導致角色混亂。整場年會活動重點突出了游戲環節，而其他環節展演不到位，未能達到預期的效果。

3、存在的不足和問題：

（1）年會PPT播放，背景音樂跟不上現場的節湊，由于電腦原因，年會背景不穩定。

（2）年會游戲環節，前期準備不夠充分，以至于嘉賓無法快速進入到游戲中。

（3）員工表演環節，由于歌詞弄丟，表演未達到預想的效果。

四、實訓收獲和教訓

通過這次模擬年會實訓，大家在扮演角色的過程中了解到自己的優點和不足，所以在今后的專業學習中，要不斷地加強和培養自身的專業技能、個人素質，為踏入社會做好充分的準備。

組長：于丹

小組成員：何麗君、鄧麗麗、自航諧、蘇艷檸、古凌、黃秋容、黃曉琳、陳勵勵、黎霞、廖興芳

二〇一二年三月二十七日