第一篇:履歷自傳撰寫技巧
履歷表的內(nèi)容應(yīng)包含以下項(xiàng)目:
a.應(yīng)征之工作項(xiàng)目(含工作名稱及工作內(nèi)容)
b.個人基本資料(性別,出生年月日,電話,通訊處及男性的兵役狀況)
c.學(xué)歷(高中以上學(xué)校名稱、科系與輔系、就讀時間、畢肄業(yè)等)
d.經(jīng)歷(含兼差、打工、社團(tuán)活動、義務(wù)工作、研究工作等)
e.能力與專長(認(rèn)證資格、受獎、作品、興趣等)
f.希望待遇與工作地點(diǎn)。
g.自傳。
2.撰寫技巧:
a.應(yīng)征工作:若有不只一項(xiàng)的志愿,應(yīng)列出優(yōu)先級,較易應(yīng)征到合志愿的工作機(jī)會。
b.個人資料:若有某些工作特殊需要之資料,如身高,體重等,也應(yīng)詳細(xì)填寫。
c.照片:應(yīng)以莊重成熟為宜,切勿使用藝術(shù)沙龍照片。
d.聯(lián)絡(luò):如果只有晚上才有人在家,最好能夠提供另一支白天聯(lián)絡(luò)電話由親友代為接聽傳達(dá),有呼叫器或手機(jī)更好。
e.學(xué)歷:若有自己進(jìn)修的課程或優(yōu)異的學(xué)科成績皆應(yīng)填寫,以突出個人的好學(xué)。
f.經(jīng)歷:應(yīng)屆畢業(yè)生多缺乏工作經(jīng)歷,然此項(xiàng)仍不應(yīng)空白,以免失去競爭條件,宜以前述各種經(jīng)歷及男生服兵役的職務(wù)內(nèi)容突顯自己。
h.能力與專長:語文能力(說、聽、寫),機(jī)械操作能力(如:計算機(jī)、打字、交通工具等),與工作有關(guān)的社團(tuán)活動經(jīng)驗(yàn)以及個人特殊興趣專長,均可列入。此外雇主亦相當(dāng)注重應(yīng)征者取得之專長認(rèn)證資格。
i.希望待遇:新進(jìn)人員不宜太過計較薪資,宜多考慮工作之學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會。若應(yīng)征較具規(guī)模的企業(yè),不妨填上「依公司規(guī)定敘薪」字樣。
j.自傳:自傳與履歷表相較,表達(dá)形式更為自由,宜掌握此一特點(diǎn),以較為感性的訴求呈現(xiàn)個人風(fēng)格、特色與生活經(jīng)驗(yàn)。因此,自傳書寫之形式口吻,可以記事抒情方式為之,內(nèi)容結(jié)構(gòu)百分之六十為工作相關(guān)之事項(xiàng),其余介紹個人之家庭、生活、志向抱負(fù)、生涯目標(biāo)等,字?jǐn)?shù)以八百字至一千字,若是附于履歷表后之自傳,則以三百至六百字為宜。
3.撰寫原則:
a.多搜集企業(yè)資料;
b.忌用影本;
c.自行設(shè)計;
d.字跡工整;
e.避免涂改;
f.資料詳實(shí)完整;
g.避免中英文合并之履歷表;
h.自傳部分應(yīng)把握重點(diǎn),態(tài)度積極不夸張,少作批評或高論。
第二篇:履歷自傳撰寫要領(lǐng)
求職者在應(yīng)征工作之前通常需要準(zhǔn)備一份履歷表或簡歷表,而視公司需求會要求附上自傳,一般我們建議求職者除了一份完整的履歷資料之外,最好再附上約六百字左右的自傳補(bǔ)充自己的經(jīng)歷與專長。以下幾項(xiàng)履歷自傳的撰寫技巧供求職朋友們參考:
1.本資料簡要、明了
對于個人的姓名、性別、生日、地址、聯(lián)絡(luò)電話以及家庭狀況等內(nèi)容應(yīng)簡單扼要,詳實(shí)的帶過即可,因這一部份通常不是左右雇主用人的主要因素,多說無益,即使想補(bǔ)充這方面的說明也應(yīng)在自傳中加以陳述,才不至于讓雇主看了基本資料就失去耐性。
2.學(xué)、經(jīng)歷與專長要詳細(xì)
如何將自己的能力與經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏尮椭骺焖俚摹⒑芮宄拿髁瞬攀锹臍v表內(nèi)容所應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),因此,個人的學(xué)歷或求學(xué)過程應(yīng)詳細(xì)列出,各項(xiàng)經(jīng)歷不管是打工兼職還是社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)皆可依序由最近的到最早以前的加以說明,如自己印象最深刻、最有收獲或最有成就感的部份除了應(yīng)在履歷表中列出之外,亦可透過自傳加以強(qiáng)調(diào),好讓雇主進(jìn)一步了解你待人處事的經(jīng)驗(yàn)與看法。而與工作相關(guān)的專長或興趣更是雇主為求職者加分的重要依據(jù),這一部份除可在履歷表的專長或興趣字段中列出之外,也是可以透過自傳加以強(qiáng)調(diào)這方面的經(jīng)驗(yàn)。
3.自傳段落分明
完整的自傳代表求職者積極負(fù)責(zé)的應(yīng)征態(tài)度,亦有助于求才公司對您的認(rèn)識,在撰寫一般的自傳內(nèi)容時,其實(shí)只要清楚的說明下列四大主題,雇主就能很快的進(jìn)一步了解求職者的完整背景。
a.個人基本資料的描述
應(yīng)簡單說明個人的成長環(huán)境、家庭成員或背景以及自己的個性、興趣等等,若已在履歷表的字段中已說明的部份則可視情況省略。
b.工作經(jīng)驗(yàn)及專長
詳細(xì)說明自己的工作經(jīng)驗(yàn)及專長,尤其是與欲應(yīng)征的工作職務(wù)有密切相關(guān)的部份,而剛畢業(yè)的社會新鮮人可說明在學(xué)時期的社團(tuán)活動與打工經(jīng)驗(yàn),有服過兵役的朋友也可陳述部隊(duì)中的經(jīng)驗(yàn)與收獲,這些說明將是影響雇主是否邀請你進(jìn)一步面試的主要關(guān)鍵。
c.對工作的看法及態(tài)度
對于過去所經(jīng)歷過的種種心得與體會,如個人處理事情的原則、待人處事的心得、與長官同僚相處之道等等,皆可加以說明,這對于已有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來說是非常重要的。
d.生涯規(guī)劃及自我期許
從自己近三個月到一年的短期計畫,到兩三年之后的理想,不管是事業(yè)方面,還是家庭、感情方面皆可加以說明,并可概略補(bǔ)充轉(zhuǎn)職的原因,雇主可藉此了解求職者是否對于自己的未來有明確的目標(biāo)與規(guī)劃。
4.內(nèi)容要切合應(yīng)征職務(wù)的需求
個人的學(xué)歷、經(jīng)歷以及專長為影響雇主任用的主要關(guān)鍵,因此這一部份除了應(yīng)詳細(xì)交待之外,更應(yīng)把握與應(yīng)征職務(wù)產(chǎn)生關(guān)連的原則,因?yàn)榧词拐f明了太多與這份工作無關(guān)的經(jīng)歷,雇主可能很難對求職者產(chǎn)生興趣,尤其是自傳的部份,無關(guān)的經(jīng)歷或?qū)iL大可簡單的帶過即可。
5.期望待遇的迷思
社會新鮮人找工作通常最難決定的就是期望待遇的問題,因?yàn)椴煌a(chǎn)業(yè)、不同職務(wù)甚至不同地區(qū)的薪資水準(zhǔn)會不太一樣,一方面怕訂得太高老板會認(rèn)為你不自量力,訂得太低又怕被當(dāng)成廉價勞工.來源:就業(yè)信息網(wǎng)
第三篇:“履歷自傳”―求職利器
人才市場上總有新鮮的事,找工作直接投遞履歷表或毛遂自薦,已相當(dāng)普遍,但就是有人在這個大家都墨守成規(guī)的地方別出心裁。日前,記者在人才市場上見到一份令人印象深刻的自傳性質(zhì)的履歷,發(fā)現(xiàn)這倒是令企業(yè)招聘者刮目相看的一條途徑。
一般履歷包含的內(nèi)容多為個人基本資料,如教育程度、工作經(jīng)歷、社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、愛好興趣、有關(guān)證件等。相比之下,記者見到的這份履歷內(nèi)容要廣泛得多、詳盡得多,包括描述應(yīng)聘者的個性、優(yōu)點(diǎn)、在學(xué)校的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、過去的工作歷練及累積的技能、學(xué)習(xí)心得、取得的專業(yè)證書、對未來的規(guī)劃與自我期許等,還有對自己的所學(xué)專長和過去累積的經(jīng)驗(yàn)如何能聯(lián)系到目前想爭取的工作的一段精彩闡述。
這份特別履歷的作者是一位在滬打工的外地大學(xué)生,姓劉,28歲,據(jù)稱在人才市場上已摸爬滾打了3~4年,而恰恰是在經(jīng)常跑人才市場后,才想出了寫自傳式履歷這個主意。采訪中記者了解到,這位現(xiàn)在在履歷上能洋洋灑灑寫上幾千字的學(xué)生當(dāng)初連一封簡歷都不知從何寫起。于是,他就每天在日歷或工作日志上,記錄重點(diǎn)工作綱要、學(xué)習(xí)心得及是否學(xué)到新技能等,鍵入電腦存檔,隨時更新。這些以后都成為了撰寫履歷的內(nèi)容。
幾次轉(zhuǎn)職后,這位姓劉的大學(xué)生發(fā)現(xiàn),找工作時招聘者總會對他那份履歷表中的詳實(shí)內(nèi)容很興趣,尤其是他對自己的自我剖析?包括個性特質(zhì)、興趣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等。好幾次,招聘者說,我們會重點(diǎn)考慮你,因?yàn)槟闾峁┝四愕母嗲闆r,而且,有這樣一份詳細(xì)履歷的人,本身一定是個工作一絲不茍的人。
現(xiàn)在,這位求職者的履歷中還多了政府相關(guān)就業(yè)單位提供的鑒定和民間專業(yè)機(jī)構(gòu)的職業(yè)適應(yīng)性測驗(yàn)評估,以證實(shí)適合哪種類型的工作。
毫無疑問,前來招聘的企業(yè)喜歡任用有企圖心、有準(zhǔn)備的人才,應(yīng)聘者能提供充實(shí)的個人介紹,必然能給主考官留下一個深刻的印象。
第四篇:如何撰寫自傳
如何撰寫「自傳」
想想看,一群教授面對著一堆素昧平生的高中小毛頭,茫茫人海中,要如何挑選出真正適合唸?jiān)撓档娜瞬拍兀咳f一選錯人,可是系上資源的一大損失。如果你是系上老師,要如何在最短的時間內(nèi)認(rèn)識一個人呢?當(dāng)然是閱讀學(xué)生的自傳了。
一篇好的自傳可以讓你「先聲奪人」,使教授們在尚未見到你之前,就先對你有良好的第一印象。如果面試時又表現(xiàn)良好,「最佳男/女主角」當(dāng)然非你莫屬。
但是相對的,如果你條件比其他候選人好,或是與其他候選人相當(dāng),但是不懂得如何利用自傳來表達(dá)自己,你「摃龜」的可能性也比其他人大!
所以一篇內(nèi)容精彩,擲地有聲的「自傳」,是決定你能否獲得入學(xué)許可的重要關(guān)鍵,我們往另外一個角度想:現(xiàn)今臺灣的各大學(xué)教授們,幾乎有百分之八十是留美博士,而美國的博士班也是採取「申請制」。換句話說,深受美國文化薰陶的教授們,當(dāng)初申請就讀博士班時就有撰寫自傳的經(jīng)驗(yàn),也頗能認(rèn)同以自傳的內(nèi)容來認(rèn)識一個人,所以你該瞭解審慎撰寫自傳的重要性了吧!
好啦,既然已瞭解「自傳」的重要性非比尋常,那麼讓我們瞭解一下自傳的基本寫法吧!
通常教授們想由你繳交的資料中瞭解下列問題:你是何種個性的人?你為什麼選擇該科系?你為什麼選擇該大學(xué)?你過去有什麼學(xué)業(yè)上的成就或能力來就讀本校系?你對自己有怎樣的看法和期許?所以簡而言之,一篇好的自傳最起碼要能回答上列問題。
自傳就像是屢歷表,也像是西裝,需要量身訂做,一件好的西裝甚至可以穿上一輩子。你的自傳如果平凡、不起眼,就像是穿了一件地攤貨。
所以你要先透徹瞭解你自己,然後發(fā)揮自己的特性,隱惡揚(yáng)善,你的自傳就會與眾不同,猶如穿上一件專屬的手工西裝,顯露出你獨(dú)特的美。
就像是你與某人初次約會,他會由你穿的西裝去判斷你的一切,然後決定要不要有下一次的約會。自傳也是你一生中最重要的簡報:將自己的一生濃縮在一兩頁之中,使你自己能躍然於文字之中,得好好下功夫才行。
「自傳」所包含的內(nèi)容
一篇完整的自傳應(yīng)該包括:
基本資料
包括你的姓名、住址、電話、就讀高中等。至於家庭情況,可略為提及,除非家庭與你甄選的科系有濃厚的相關(guān),或是引起你甄試該科系的動機(jī),否則不必描述得太瑣碎。
例一:小明要甄試東海大學(xué)建築系。他的父親是個土木工程師,哥哥是東海中文系畢業(yè),因此小明自傳中可以花一些篇幅來描述:父親的職業(yè)與哥哥的就學(xué)經(jīng)驗(yàn)對他選擇大學(xué)科系的影響。但是同樣要甄試東海建築的大牛,他的家人從事的行業(yè)與東海建築毫不相關(guān),因此他可不必對家庭情形作太多的描述。
例二:小如要甄試東吳大學(xué)法律系。小時候看到老實(shí)敦厚的父親,因?yàn)椴欢啥慌笥羊_錢詐欺,導(dǎo)致生意失敗,所以她立志長大後從事法律工作,斬奸除惡,保護(hù)善良百姓。在她的自傳中當(dāng)然一定要大書特書家庭經(jīng)驗(yàn)對她的影響,使教授感到她的強(qiáng)烈情感與選系動機(jī)。
動機(jī)與目的教授們多半會非常注重你選擇該校系的動機(jī),因此最好多加著墨,寫得感人肺腑、可歌可泣一點(diǎn)。
高一輔導(dǎo)活動課程講義:如何撰寫自傳1/6
下筆時你可以開門見山地說明自己為何對這門科系情有獨(dú)鍾。是因?yàn)橛惺颤N曲折離奇的經(jīng)歷(小時候看到魚兒向上游),或是像是「阿信」一樣淒涼哀絕的身世,才引發(fā)了就讀該系的強(qiáng)烈動機(jī)與興趣,可能的話,來一段獻(xiàn)身革命心路歷程剖析也不錯,但是別寫得像國文課本第一課,讓教授看了立刻打瞌睡。回想一下你的經(jīng)歷中有哪些事顯得你與眾不同?如果你的人生有夠平凡,成績平平、表現(xiàn)平平、相貌平平、家世平平,就算是搔破頭、抓斷鬍子也想不出自己有什麼非讀不可的理由,那麼就談?wù)勀銓υ搶W(xué)術(shù)現(xiàn)今社會現(xiàn)的抱負(fù)與壯志好了,總之,一定要與該科系扯上關(guān)係。
例一:阿比、阿弟兩人同時甄試政治系。阿比的外公是當(dāng)?shù)赜忻呐上荡罄希淖詡髦挟?dāng)然要提一提阿公的政治背景對他的影響。阿弟沒有任何政治家世瓜葛,所以他就針對現(xiàn)今臺灣政治生態(tài)及社會亂象提出批評與針貶,並說明自己的見解與看法。所以阿比、阿弟兩人的自傳都「牽拖」到了政治,教授讀之,才會信服他他們的入學(xué)動機(jī)。其次可以說明為什麼該大學(xué)是你一生不悔的選擇。是因?yàn)樗男oL(fēng)?師資?設(shè)備?傳統(tǒng)?學(xué)費(fèi)?還是地點(diǎn)?比方說如果你立志讀中文,要知道,光是有中文系的大學(xué)就包括了臺大、師大、政大、中興、中山、輔大、成大、東吳、東海、文化等二十多所大學(xué)。你為何單單挑上某校中文系呢?總該有些理由吧?
例二:小花想唸資管,但是她很有自知之明,清楚以自己高
一、高二的中等成績,大概無法甄試上心目中的第一志願-某國立大學(xué)的資管系。結(jié)果她選擇甄試某私立大學(xué)資管系,也通過了學(xué)科能力測驗(yàn)。但是她的自傳上千萬不要太誠實(shí)地說明因?yàn)槭亲约旱某煽儾粔蚝茫庞羞@樣的次要選擇。(事實(shí)上如果成績夠好,大多數(shù)人都會選擇國立大學(xué),這一點(diǎn)教授們都很清楚。)小花可以盡量蒐集各大學(xué)資管系的資料比較一番,找出該私立大學(xué)資管系學(xué)特殊、績優(yōu)之處,畢竟有許多私立大學(xué)的辦學(xué)態(tài)度也是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹K谧詡髦锌蓮?qiáng)調(diào)對該校系辦學(xué)特色的仰慕,想想看,如果有人深入瞭解並讚美你的優(yōu)點(diǎn),你當(dāng)然會很高興、暗爽在心。同樣的,口試委員的心態(tài)當(dāng)然也如此。
求學(xué)經(jīng)歷
簡單說明自己的求學(xué)過程。如困與甄試科系相關(guān)的學(xué)科分?jǐn)?shù)很高的話,要特別提出來強(qiáng)調(diào)一下。
個人成就、競賽成果,以及從中所學(xué)習(xí)到的身心成長
多提點(diǎn)具體例證,說明你的特異功能,並強(qiáng)調(diào)你是如何艱苦卓絕、歷經(jīng)身心挑戰(zhàn)才得到這樣的成果。個性、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
多花點(diǎn)腦筋和時間,想想自己的大大優(yōu)點(diǎn)和小小缺點(diǎn),並且具體舉例說明之。想不出來的話,問問你的親朋好友,聽聽他們怎麼說。
能凸顯自身能力的課外活動
你參加的校內(nèi)、校外各項(xiàng)社團(tuán)、活動。說明你的參與、付出程度。由這項(xiàng)說明中,教授可以判斷你的人際處理能力、群己關(guān)係等。
特殊技能
除了個人才華之外(會第二外語、電腦程式、攝影、樂器之類),你的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御能力、情緒管理能力、溝通表達(dá)能力、批判思考能力、創(chuàng)造思考能力等,都是很重要的項(xiàng)目,可附帶一提,如果你具備的話。
興趣、嗜好
你平常喜好的休閒活動。
生涯規(guī)畫
你對自己未來的規(guī)畫與看法。
「自傳」寫作原則
最重要的是,你要說什麼,以及如何去說。
下筆之前,先把你的思緒整理好,找好你要發(fā)揮的主題。該主題是你最想讓教授知道的。
仔細(xì)回想你的過去,不要遺漏了任何可供利用的材料。請親朋好友替你想一想也很有用。然後去蕪存菁、大刀闊斧地刪改、取捨,找出你要表現(xiàn)的重點(diǎn)。
想清楚你要強(qiáng)調(diào)什麼,要用什麼例證來說明自己的實(shí)力(不要用含混不清的例子或只用一堆形容詞,本人再三強(qiáng)調(diào)!)。
將你想說的內(nèi)容按照重要性整理成大綱,大主題之下有小主題,小主題之下有許多要點(diǎn),然後再加上一些你的個人經(jīng)驗(yàn)證明,穿插分佈在其中:
.第一段有個精彩的開始
.寫作時盡量用誠懇的語氣,用字簡潔有力。不可有錯別字,標(biāo)點(diǎn)符號也注意一下。
.描述你的研究或?qū)W習(xí)興趣。教授會比較注意和自己研究方向類似的申請人。所以你要多去瞭解該系的研
究方向(但是這招也有失靈的時候,畢竟我們不是教授肚子裡的蛔蟲)。
.言簡意賅,長短適中,分段清楚,不要一口氣寫下來讓人看了打瞌睡。拜託,教授一看幾十篇自傳,很
累人的,所以廢話不太多,免得收到反效果。
.適度表現(xiàn),尺寸拿捏得宜,不要過度吹噓,牛皮也會被戳破的。
.對該系狀況充分掌握並適度透露,可顯示出你是個有心人,不是來碰運(yùn)氣的。
.語氣誠懇實(shí)在,保持樂觀、積極的氣氛,即使講的是一樁灰暗的故事。
.避談太有爭議性的題材(比方說宗教、政治),如果個人立場十分堅(jiān)定,談之無妨。
.多談具體的事情,少談抽象的概念、不要充滿了形容詞。
.生動活潑。太陳腔濫調(diào)、道貌岸然、四平八穩(wěn)的文章不會引人注意的。
.想想內(nèi)容是否生動有趣、切題,令人印象深刻。
.避開陳腔濫調(diào)。所有的民代都是為民喉舌、革新政治,所有的科學(xué)家都要創(chuàng)造發(fā)明、造福人類,所有的小蜜蜂都是要飛到西、飛到東,只有你要例外。
.多多修改你的讀書計畫。找你的親朋好友看你的文章(尤其是你的老師一定要看過,畢竟他們唸過大學(xué),又是長輩,吃過的鹽應(yīng)該比你吃過的飯還多,也比較懂得教授的心態(tài)),聽聽他們的意見,再三修改。.結(jié)尾時要回頭呼應(yīng)你的主題,切勿離題。
範(fàn)例參考
試舉優(yōu)秀的一篇自傳範(fàn)實(shí)例如下:(此自傳作者為臺北市立中正高中畢業(yè)生吳漢中,八十五年甄試上交通大學(xué)土木學(xué)系)
感思
我來自一個三代同堂的溫暖家庭。十八年前,我們從雲(yún)林搬至新莊定居,生活品質(zhì)逐漸改善,這都是父母親憑藉他們那種「出外人」的打拚精神,及勤儉持家的態(tài)度,給我們這一代享受好的教育,不用為生活憂慮。
身為裁縫師的父母親胼手胝足為這個家打拚,企望小孩能多唸一點(diǎn)書,做個「有路用」的人,在此我要感謝父母天高的恩情。阿爸!阿母!我不會讓您們失望的。
成長
(一)從小我便是個棒球迷,半夜起來看實(shí)況轉(zhuǎn)播,「中華隊(duì),加油!」激昂的情緒直到獲勝了,才會懷著一顆興奮的心情去睡覺。因此,我愛上了棒球,而棒球更喚起了我的運(yùn)動細(xì)胞,從此便和運(yùn)動結(jié)下了不解之緣。
爾後便經(jīng)常和朋友一起踢足球、打籃球。生性開朗的我喜歡結(jié)交朋友,而經(jīng)常以球會友,自然交了不少球
友,當(dāng)然也從中獲益不少。不但獲得了健壯的體格,更使我具備了良好的人際關(guān)係。運(yùn)動給了我渾身「動」的細(xì)胞,更使我有好的思考能力及敏捷的反應(yīng)。「流汗的感覺真好!」。
我亦喜歡下棋,喜歡對事物深入的探討及思考,所以我的組織能力及細(xì)密的思慮便是從此開始的。成長
(二)此外,我也參加了六年的童軍團(tuán),為學(xué)校及社區(qū)服務(wù)。國三時,承蒙老師、同學(xué)愛戴,當(dāng)上了童軍團(tuán)的聯(lián)隊(duì)長,藉此磨練,讓我學(xué)習(xí)到如何去領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,如何協(xié)調(diào)摩擦,更增進(jìn)溝通的能力。
另外又承蒙全校師生的支持,當(dāng)選了全校的模範(fàn)生,也因校方的肯定,更當(dāng)選了全北縣的模範(fàn)生。因此使我個人覺得不僅要在課業(yè)上成為同學(xué)的表率,更要在品德修養(yǎng)上做為同學(xué)的楷模。後來又僥倖地獲得師長的推薦得到「百善獎?wù)隆埂?/p>
成長
(三)自懂事以便養(yǎng)成了閱報的習(xí)慣,對於社會上的事情皆相當(dāng)關(guān)心,因而代表學(xué)校參加肅清煙毒作文比賽,得到了嘉獎。我也時常在週記上評論當(dāng)前的社會現(xiàn)象,與師長交換彼此的意見,使我對於事物的洞察力、見解力更為正確,也增添了我的組織及構(gòu)思的能力。
高二時我擔(dān)任班長,再一次給了我磨練的機(jī)會,使我得以培養(yǎng)自己的責(zé)任感及榮譽(yù)心,在溝通及領(lǐng)導(dǎo)的能力上更上一層樓。此外,在社團(tuán)的參與上,我參加了海鷗社,只要自己喜歡的活動便主動出擊,不願失去任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我個人認(rèn)為學(xué)理工的人也應(yīng)有人文素養(yǎng),因此閒暇時我喜愛看散文及聯(lián)合副刊,偶爾也練習(xí)寫英文短文。腳踏「實(shí)」地的成就感
生命本身是一種挑戰(zhàn),和昨天的我挑戰(zhàn)、和現(xiàn)在的我挑戰(zhàn)、和未來的我挑戰(zhàn)。而我選擇土木工程系,便是想向高難度的工程挑戰(zhàn)、向土木工程機(jī)械化、營造自動化挑戰(zhàn),這就是我的雄心壯志。
數(shù)年後,走在自己監(jiān)工設(shè)計的橋樑上,一種屬於土木人的踏實(shí)感,此刻所有的成就感和榮譽(yù)感一一湧現(xiàn),這是一種屬於土木人的成就感。
我愛運(yùn)動,我有強(qiáng)健的體格及溝通的能力、領(lǐng)導(dǎo)的才能、再加上敏銳的反應(yīng)、前瞻的眼光、刻苦的耐性。這些正是一位土木工程師所應(yīng)具備的。而艱鉅的工程考驗(yàn)不只是體力,更是刻苦的耐性,在講究集體合作完成的土木業(yè)裡,溝通及領(lǐng)導(dǎo)的才能是必要的。
小插曲~地震
走筆至此,地牛突然翻身,使我想起日本神戶地區(qū)的地震,建築物成了人類最大的殺手,傾倒的房子和高速公路造成了救災(zāi)上的不便。如果地震是死傷的殺手,那麼老舊、品質(zhì)不良的建築物便是幫兇。我想連日本人自以為豪的工程技術(shù)、工程品質(zhì)都經(jīng)不起地震的考驗(yàn),更何況臺灣?
我們可以從別人的災(zāi)難中學(xué)習(xí)警惕,更要研習(xí)新的防震科技。而在寸土寸金的臺灣,更要學(xué)習(xí)填海造陸的技術(shù)。我想一件工程的偉大不是在建造最浩大、最艱鉅的工程,而是經(jīng)過了強(qiáng)震、天災(zāi)後仍屹立不搖。
且一件工程不是在落成啟用之時,而是在定期的追蹤檢測,直到壽終拆除的時候才算是真正的完工。一件工程的成功除了會給我們帶來許多利益,但還必須注重施工的品質(zhì)及安全。我想這些應(yīng)是一位土木工程師所應(yīng)去追求、研究的。
我的大學(xué)夢
人生有夢,「竹」夢踏實(shí)。我喜歡交大百年的歷史及其崇高的學(xué)術(shù)地位。尤其是土木人對「梅竹賽」積極的參與,及「大土盃」的努力求勝,那種團(tuán)結(jié)的感覺真好!而校園的幽美環(huán)境,純樸的民風(fēng)、四射的活力,這就是我喜歡的交大,我愛的土木系。
大學(xué)生活多采多姿,所謂「三學(xué)分」少修一種,便覺得憾恨。我希望自己能在政治、經(jīng)濟(jì)、人文素養(yǎng)上多加涉獵,使自己成為一個有遠(yuǎn)見的土木人。
且要加入各項(xiàng)社團(tuán),學(xué)習(xí)溝通及人際關(guān)係的拓展,以適應(yīng)注重團(tuán)體合作的土木工程業(yè)。我也要求自己在課
業(yè)上要多下功夫,讓自己有專精研究的本錢,作為繼續(xù)深造的基礎(chǔ),並應(yīng)用在工程實(shí)務(wù)上。
展望
土木工程是所謂火車頭工業(yè),土木工程業(yè)的發(fā)達(dá)可帶動其他產(chǎn)業(yè)的繁榮,能厚植國家實(shí)力的基礎(chǔ),關(guān)係到整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。早期十大建設(shè)及公路網(wǎng)的完工,都是帶動經(jīng)濟(jì)起飛、開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇蹟?shù)墓Τ迹こ谈墙?jīng)濟(jì)奇蹟身後的無名英雄。
此時政府正實(shí)施六年國建及極力建設(shè)臺灣成為亞太營運(yùn)中心,此既應(yīng)有肯吃苦、有頭腦、有能力、有遠(yuǎn)見的工程師為工程界貢獻(xiàn)一份心力。未來的求學(xué),我希望作個全方位的工程師,不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域方面,更要充實(shí)環(huán)境保護(hù)這方面的知識,做個和天然合而為一的工程師。
還要加強(qiáng)電機(jī)、機(jī)械、資訊這方面的能力,對土木工程的自動化、科技化跨出一大步。從目前坪林隧道工程便可知道:我國的土木工程仍可有相當(dāng)大的進(jìn)步空間,尤其在科技方面。
另外要充實(shí)法學(xué)素養(yǎng),訂出一套合理且屬於土木界的法律及制度。總之,我想立足交大,胸懷臺灣,放眼天下,做個有世界觀的土木人。
「自傳範(fàn)例」優(yōu)點(diǎn)分析
作者將自傳的功能發(fā)揮得淋漓盡致。其優(yōu)點(diǎn)如下:
.文字洗練,文意清楚,富有文藝氣息。
本文作者寫作功力深厚,可見作者語文造詣頗佳,教授們多半偏好一個人文素養(yǎng)、藝術(shù)才華兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,而不是只知道念專業(yè)科目的科學(xué)怪人。
.充份凸顯自己個性上的優(yōu)點(diǎn)。
由參加過「童軍團(tuán)」,可看出此生具有服務(wù)的熱忱、人際溝通的能力,又擔(dān)任過班長,具備領(lǐng)導(dǎo)力,正是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的能力,且參加過作文比賽,才華洋溢。連高中時未參加過社團(tuán)都可以輕描淡寫解釋成:「只要自己喜歡的活動,便主動出擊,不願失去任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。」
.表現(xiàn)對該校系的高度瞭解與興趣。
由「校風(fēng)」、「學(xué)術(shù)」談起,顯然對交大研究頗深,加上幾句適度的讚美之詞,當(dāng)然令人心花怒放。.說明自己對土木業(yè)的專業(yè)瞭解。
包括了「土木專業(yè)」與適合土木業(yè)的「個性氣質(zhì)」,並檢討臺灣土木工程的缺失,概念清楚正確。
.描繪對未來的規(guī)畫與夢想。
包括了大學(xué)生活及生涯規(guī)畫,尤其說明希望能夠「全方位」發(fā)展,正與所謂的「知識整合」不謀而合。顯示該生十分具有現(xiàn)代觀。
.別出心裁的設(shè)計。
該生採手寫,親自精心設(shè)計並製作封面,附上照片及插圖,可說是圖文並茂,先聲奪人,結(jié)果本篇自傳的作者吳漢中當(dāng)然順利甄試成功,現(xiàn)在就讀國立交通大學(xué)土木工程系。
「自傳範(fàn)例」缺點(diǎn)分析
字?jǐn)?shù)過多。本文兩千多字,篇幅顯然過長。並不是每個教授都喜歡這樣藝文氣濃厚的描述方式。許多學(xué)系
甚至規(guī)定自傳字?jǐn)?shù)不得超過五百字,所以如何在短短數(shù)百字中發(fā)揮你的功力,真的要花一番心思了。
(資料來源:汪慧瑜著,推薦甄選申請入學(xué)面試密笈,三思堂出版)
第五篇:自傳的撰寫
自傳的撰寫
自傳是自述生平和思想演變過程的文章,即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)而又有重點(diǎn)地通過文章形式表達(dá)出來,是黨組織全面地、歷史地、系統(tǒng)地了解申請入黨人的重要材料,是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。
自傳的基本書寫格式及內(nèi)容
1.標(biāo)題。居中寫“自傳”。
2.正文。主要內(nèi)容包括:第一,個人成長經(jīng)歷。一般從小學(xué)或七周歲寫起。要寫明何時、何地在什么學(xué)校讀書或從事什么活動;擔(dān)任過什么職務(wù);受過何種獎勵或處分;何時、何地、何人介紹加入過何種組織、任何職務(wù),有何其他政治問題,結(jié)論如何;需要向黨組織說明的其他問題等。第二,個人思想演變過程。這是自傳的主體部份。一般結(jié)合自己的成長經(jīng)歷分階段地寫明思想演變過程。第三,家庭主要成員、主要社會關(guān)系簡介。
3.結(jié)尾。本人要署名和注明日期。一般居右書寫“姓名×××”,下一行寫上“××××年××月××日”。
寫自傳應(yīng)注意的問題
1.要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要如實(shí)寫自己的經(jīng)歷,要正確地評價自己。時間、地點(diǎn)詳實(shí)清楚,重要事件要有證明人。
2.寫自傳是為了回顧自己歷史成長過程,不是實(shí)錄生活經(jīng)歷,不要把歷史和事件簡單地羅列,要通過對自己思想變化的分析,明辨是非,把握方向;要寓理于敘事之中。自傳要寫得詳細(xì)、生動、具體,重點(diǎn)突出、主次分明,切忌枯燥乏味。