第一篇：司法行政干部培訓匯報體會材料

運用行政多種職能手段構建和諧社會

黨的十六屆四中全會《決定》著眼于實現我國經濟社會協調發展、著眼于黨和國家長治久安，提出了構建社會主義和諧社會這一新概念。司法行政機關擔負的法律宣傳教育、法律服務、法律保障三大職能是社會治安綜合治理的重要組成部分，特別是指導管理人民調解工作、普法依法治理工作、法律援助工作、法律服務工作、對

違法犯罪人員的教育改造工作和刑釋解教人員安置幫教工作以及社區矯正工作等是保障基層社會穩定的重要工作。司法行政機關在構建社會主義和諧社會工作中責任重大，義不容辭。作為一名科長，我認為做好基層行政工作必須具備兩個條件：

一是愛崗敬業的工作態度

司法所面向群眾，貼近基層，工作瑣碎繁雜，必須具備愛崗敬業的工作態度，才能做好基層司法行政工作。近年來，周口店鎮改革發展不斷加快，隨之引發的矛盾日益復雜、頻繁。為妥善解決好各類矛盾糾紛，必須本著維護團結穩定的大局，對黨和人民負責、對事業負責、對本地區經濟社會發展負責的態度和精神，才能真正把工作做好，為黨委、政府分憂，為群眾解決問題。

二是扎實過硬的基本功

作為一名司法所長，沒有一身扎實的基本功是很難勝任的。為此，必須抓緊一切可以利用的時間進行學習，通過幾年的努力我順利地拿到法律本科的文憑。

回顧這幾年的學習經歷，我深深覺得，學習意義已超出了學習的本身，這何嘗又不是對自己意志的一種磨練呢？使我在磨練中練就了我一身扎實的基本功，使我在工作中更加游刃有余。我憑著較為扎實的基本功，愛崗敬業的工作態度，樸實的工作作風，在自己平凡的崗位上努力工作，贏得了黨委、政府的好評，人民群眾的贊譽。

第一、大力加強人民調解工作，及時排查化解基層單位矛盾糾紛

人民調解工作是人民群眾自我管理、自我協調的自治性活動，是把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態、化解在初始階段、解決在基層單位的有效手段。當前，我市指導管理人民調解工作的重點是進一步貫徹落實中央“一個意見”、“兩個規定”和省市有關加強新時期人民調解工作的文件精神，拓展人民調解工作領域，努力提高人民調解工作的質量和水平。要繼續抓好鄉鎮、街道人民調解委員會的建設，鞏固加強農村、社區人民調解委員會的建設，推進企事業單位、行業性、區域性人民調解委員會的建設。力爭做到人群集中的地方，有化解矛盾糾紛需求的地方都有人民調解工作。要按照《人民調解工作若干規定》的要求，堅持任職條件，選好配齊調解員。推行調解員持證上崗、首席調解員制度。要總結人民調解庭和調解小分隊建設及開展工作的經驗，適應人民調解與訴訟制度相銜接的要求，提高人民調解協議的規范化水平。要加強矛盾糾紛的排查調處，在積極調解傳統的常見性、多發性糾紛的基礎上，對公民與法人、公民與其他社會組織的矛盾糾紛，特別是對社會熱點難點糾紛和群體性矛盾糾紛，人民調解組織要充分發揮調處功能、法制宣傳教育功能、矛盾糾紛預防功能和信息報告功能。要積極介入諸如因城市拆遷、農村征地、企業改制、民工工資等引發的群體性事件、重大事件的調處，全力把矛盾糾紛消除在萌芽狀態，解決在基層單位。要通過提高調解率、調解成功率和協議履行率，提高人民調解的社會公信力。

第二、加大基層普法依法治理工作力度，從源頭上預防和減少矛盾糾紛

基層普法依法治理工作是社會治安綜合治理的基礎工作。要進一步加強農村基層民主法治建設，抓好“民主法治示范村”創建活動。要抓好社區民主法治建設，繼續推進“法律進社區”工作，落實“五個一”要求。要大力開展憲法以及對人民群眾生產、生活有直接指導意義和密切關系的法律法規的宣傳，教育公民遵紀守法，尊重社會公德。要加強完善社會主義市場經濟體制的法律法規宣傳力度，提高企業經營管理者依法管理、依法經營、依法維權的能力和水平。要抓好青少年法制宣傳教育基地建設，進一步加強未成年人的法制宣傳教育，提高青少年分辨是非善惡的能力。要做好行政復議、申訴等合法解決糾紛方法的宣傳工作，使群眾了解、掌握和選擇正確的訴求表達方式，預防和減少群體上訪、進京上訪、越級上訪事件發生。

第三，進一步加強法律服務和法律援助工作，引導公民和法人通過合法途徑解決矛盾糾紛

法律服務和法律援助工作能夠有力促進矛盾糾紛的正確及時解決。要進一步規范和拓展法律服務，不斷提高服務質量，為公民和法人處理各類糾紛提供優質高效的法律服務，實現法律服務的政治效果、社會效果和法律效果的有機統一。要努力解決“群眾打官司難”的問題，促進各類矛盾糾紛通過合法途徑解決。積極開展法律服務進社區，方便居民的法律服務需求；引導基層法律工作者為農民群眾提供方便、快捷的法律服務。

法律援助要繼續做好“建網、擴面、提質、解熱”的工作。“建網”就是要按照“三有”標準抓好法律援助機構建設，向街道（鄉鎮）、農村（社區）延伸，形成法律援助網絡體系。“擴面”就是要努力擴大法律援助的覆蓋面，使更多符合條件的困難群眾及時得到法律援助，以此解決困難群眾和弱勢群體請律師難、打官司難的問題?！疤豳|”就是要依法建立和完善法律援助工作的基本制度，以此促進法律援助工作者提高職業道德素質，提供優質服務，保證辦案質量，力求以最低的成本、最高的工作效率取得最

好的社會效益，為實現社會的公平和正義發揮重要的作用。“解熱”就是要緊緊圍繞中心工作，著重解決諸如民工請求支付工資等社會熱點問題。

第四、認真做好刑釋解教人員的安置幫教工作，努力減少社會不穩定因素

做好刑釋解教人員的安置幫教工作，預防減少重新犯罪是社會治安綜合治理的重要內容。加強對安置幫教實體的整頓、認證、管理工作，促進安置幫教實體的發展，擴大安置就業能力。要積極扶持建立過渡性安置基地。要加快刑釋解教人員信息管理系統建設，利用計算機網絡技術強化對刑釋解教人員的銜接管控工作。要加強對刑釋解教人員流散社會、不落戶和人戶分離等問題的解決和對“三假人員”（假姓名、假身份、假地址）的查找，最大限度地減少脫管漏管。要加強協調，拓寬安置幫教渠道，積極引導、扶持刑釋解教人員就業，并做好對刑釋解教人員的社會保障工作。

第五、大力加強司法所建設，完善基層社會治安防控體系

鄉鎮、街道司法所是司法行政機關的基層單位，擔負著指導人民調解、安置幫教、開展法制宣傳、法律服務、法律援助等法定職責。當前在司法所建設上要全面落實幾個方面的要求，一是各鄉鎮街道全部成立司法所；二是司法所所長由副科級干部擔任；三是司法所由三名以上工作人員組成，其中政法專項編制要專編專用；四是理順司法所管理體制；五是解決司法所的辦公場所和其他經費保障問題。

第六，加強社區矯正試點工作，加大對不穩定因素的監管力度

社區矯正工作在我地區已經開展一年半了，進展也很順利。但畢竟是試點，是在摸索中工作。隨著經驗積累、制度完善，作為我國法制民主與以人為本思想的具體表現，社區矯正這項刑罰執行制度將得到進一步推廣，這也就意味著監外服刑人員的比例將大幅度增加。那么，管理人員和矯正對象比例的明顯失衡成為基層司法工作不可回避的問題。俗話說“巧婦難為無米之炊”，人員配備不充足的現狀給我們基層司法所長提出了“如何調動現有力量解決超負荷的工作任務”問題。這就要求我們具備較高的素質，做到“總攬全局、科學分工、積極協調、迅速應對”。這樣才能將這項硬工做干得出色，才能保障不出問題。

在今后的工作中，我將一如既住地以人民滿意為工作的根本出發點，圍繞黨委、政府中心開展工作，充分發揮基層司法行政職能作用。目前基層司法行政工作正面臨著新的發展機遇，作為一名司法所長，我將在工作實踐中進一步探索，勤于思考，大膽創新，積極創造條件，為各項改革提供實驗田，做改革的先鋒。

第二篇：司法行政干部培訓匯報體會材料

運用行政多種職能手段構建和諧社會

黨的十六屆四中全會《決定》著眼于實現我國經濟社會協調發展、著眼于黨和國家長治久安，提出了構建社會主義和諧社會這一新概念。司法行政機關擔負的法律宣傳教育、法律服務、法律保障三大職能是社會治安綜合治理的重要組成部分，特別是指導管理人民調解工作、普法依法治理工作、法律援助工作、法律服務工作、對違法犯罪人員的教育改造工作和刑釋解教人員安置幫教工作以及社區矯正工作等是保障基層社會穩定的重要工作。司法行政機關在構建社會主義和諧社會工作中責任重大，義不容辭。

作為一名科長，我認為做好基層行政工作必須具備兩個條件：

一是愛崗敬業的工作態度

司法所面向群眾，貼近基層，工作瑣碎繁雜，必須具備愛崗敬業的工作態度，才能做好基層司法行政工作。近年來，周口店鎮改革發展不斷加快，隨之引發的矛盾日益復雜、頻繁。為妥善解決好各類矛盾糾紛，必須本著維護團結穩定的大局，對黨和人民負責、對事業負責、對本地區經濟社會發展負責的態度和精神，才能真正把工作做好，為黨委、政府分憂，為群眾解決問題。

二是扎實過硬的基本功

作為一名司法所長，沒有一身扎實的基本功是很難勝任的。為此，必須抓緊一切可以利用的時間進行學習，通過幾年的努力我順利地拿到法律本科的文憑。

回顧這幾年的學習經歷，我深深覺得，學習意義已超出了學習的本身，這何嘗又不是對自己意志的一種磨練呢？使我在磨練中練就了我一身扎實的基本功，使我在工作中更加游刃有余。我憑著較為扎實的基本功，愛崗敬業的工作態度，樸實的工作作風，在自己平凡的崗位上努力工作，贏得了黨委、政府的好評，人民群眾的贊譽。

第一、大力加強人民調解工作，及時排查化解基層單位矛盾糾紛

人民調解工作是人民群眾自我管理、自我協調的自治性活動，是把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態、化解在初始階段、解決在基層單位的有效手段。當前，我市指導管理人民調解工作的重點是進一步貫徹落實中央“一個意見”、“兩個規定”和省市有關加強新時期人民調解工作的文件精神，拓展人民調解工作領域，努力提高人民調解工作的質量和水平。要繼續抓好鄉鎮、街道人民調解委員會的建設，鞏固加強農村、社區人民調解委員會的建設，推進企事業單位、行業性、區域性人民調解委員會的建設。力爭做到人群集中的地方，有化解矛盾糾紛需求的地方都有人民調解工作。要按照《人民調解工作若干規定》的要求，堅持任職條件，選好配齊調解員。推行調解員持證上崗、首席調解員制度。要總結人民調解庭和調解小分隊建設及開展工作的經驗，適應人民調解與訴訟制度相銜接的要求，提高人民調解協議的規范化水平。要加強矛盾糾紛的排查調處，在積極調解傳統的常見性、多發性糾紛的基礎上，對公民與法人、公民與其他社會組織的矛盾糾紛，特別是對社會熱點難點糾紛和群體性矛盾糾紛，人民調解組織要充分發揮調處功能、法制宣傳教育功能、矛盾糾紛預防功能和信息報告功能。要積極介入諸如因城市拆遷、農村征地、企業改制、民工工資等引發的群體性事件、重大事件的調處，全力把矛盾糾紛消除在萌芽狀態，解決在基層單位。要通過提高調解率、調解成功率和協議履行率，提高人民調解的社會公信力。

第二、加大基層普法依法治理工作力度，從源頭上預防和減少矛盾糾紛

基層普法依法治理工作是社會治安綜合治理的基礎工作。要進一步加強農村基層民主法治建設，抓好“民主法治示范村”創建活動。要抓好社區民主法治建設，繼續推進“法律進社區”工作，落實“五個一”要求。要大力開展憲法以及對人民群眾生產、生活有直接指導意義和密切關系的法律法規的宣傳，教育公民遵紀守法，尊重社會公德。要加強完善社會主義市場經濟體制的法律法規宣傳力度，提高企業經營管理者依法管理、依法經營、依法維權的能力和水平。要抓好青少年法制宣傳教育基地建設，進一步加強未成年人的法制宣傳教育，提高青少年分辨是非善惡的能力。要做好行政復議、申訴等合法解決糾紛方法的宣傳工作，使群眾了解、掌握和選擇正確的訴求表達方式，預防和減少群體上訪、進京上訪、越級上訪事件發生。

第三，進一步加強法律服務和法律援助工作，引導公民和法人通過合法途徑解決矛盾糾紛

法律服務和法律援助工作能夠有力促進矛盾糾紛的正確及時解決。要進一步規范和拓展法律服務，不斷提高服務質量，為公民和法人處理各類糾紛提供優質高效的法律服務，實現法律服務的政治效果、社會效果和法律效果的有機統一。要努力解決“群眾打官司難”的問題，促進各類矛盾糾紛通過合法途徑解決。積極開展法律服務進社區，方便居民的法律服務需求；引導基層法律工作者為農民群眾提供方便、快捷的法律服務。

法律援助要繼續做好“建網、擴面、提質、解熱”的工作?！敖ňW”就是要按照“三有”標準抓好法律援助機構建設，向街道（鄉鎮）、農村（社區）延伸，形成法律援助網絡體系?！皵U面”就是要努力擴大法律援助的覆蓋面，使更多符合條件的困難群眾及時得到法律援助，以此解決困難群眾和弱勢群體請律師難、打官司難的問題。“提質”就是要依法建立和完善法律援助工作的基本制度，以此促進法律援助工作者提高職業道德素質，提供優質服務，保

第三篇：司法行政干部教育培訓工作實施辦法

司法行政干部教育培訓工作實施辦法司法部

司法行政干部教育培訓工作實施辦法

第一章 總 則

第一條 為推進司法行政干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，建設高素質司法行政干部隊伍，促進司法行政工作科學發展，依據《中華人民共和國公務員法》、《干部教育培訓工作條例（試行）》、《公務員培訓規定（試行）》和《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》，結合司法行政工作實際，制定本辦法。

第二條 司法行政干部教育培訓工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務，圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設，以提高司法行政能力為核心，努力造就高素質的司法行政機關公務員和監獄勞教人民警察隊伍，為推進司法行政工作科學發展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條 司法行政干部教育培訓工作貫徹服務大局、以人為本，全面發展、注重能力，聯系實際、學用結合，科學管理、競爭擇優，改革創新、務求實效的原則。

第四條 各級司法行政機關在上級司法行政機關和本級黨委、政府組織（人事）部門的指導下，認真履行司法行政干部教育培訓工作職責。

第五條 司法行政干部應當服從組織調訓，遵守培訓規定，按要求完成學習培訓任務。

各級司法行政機關應當支持干部參加培訓，為干部學習培訓創造條件。

司法行政干部在參加組織選派的脫產教育培訓期間，其工資和各項福利待遇與在崗人員相同。

第二章 組織管理和工作機制

第六條 司法行政干部教育培訓工作實行統一規劃、分級管理、歸口負責、分類實施。

第七條 司法行政機關政工部門在黨委（黨組）領導下，負責規劃、指導、組織、管理教育培訓工作。業務部門在政工部門指導下，組織實施主管業務范圍內干部的教育培訓。

第八條 司法部按照中央有關規定，履行全國司法行政系統干部教育培訓工作的整體規劃、制度規范、宏觀指導、協調服務、督促檢查職能，組織實施?。▍^、市）司法廳（局）和監獄局、勞教（戒毒）局領導班子成員及本系統其他領導干部的教育培訓。

第九條 ?。▍^、市）司法廳（局）負責本行政區域內司法行政干部教育培訓工作，組織實施市（地、州、盟）司法局、縣（市、區、旗）司法局、監獄、勞教（戒毒）所及直屬單位領導班子成員的教育培訓；根據形勢任務需要，組織對其他干部的教育培訓。

第十條 ?。▍^、市）監獄局、勞教（戒毒）局在司法廳（局）指導下，組織實施本行政區域內監獄、勞教人民警察的教育培訓。監獄、勞教（戒毒）所負責組織實施本監獄、勞教（戒毒）場所警察的教育培訓。

第十一條 市（地、州、盟）、縣（市、區、旗）司法局重點做好司法所等基層干部的教育培訓工作，具體培訓職責由?。▍^、市）司法廳（局）根據實際作出規定。

第十二條 司法行政干部教育培訓機構在司法行政機關政工部門的指導下，承擔培訓任務，負責教學培訓、學員管理、后勤保障等工作。

第十三條 司法行政干部教育培訓實行培訓計劃申報備案管理制度。司法行政業務部門每年初應當將本部門干部培訓計劃報政工部門審核，政工部門匯總后制定干部培訓計劃，經黨委（黨組）會議或行政首長辦公會議批準后實施。

司法行政機關培訓計劃，應當報上一級司法行政機關政工部門備案。

監獄局、勞教（戒毒）局和行業協會的培訓計劃及其執行情況應當報本級司法行政機關政工部門備案。

第三章 對象及種類

第十四條 司法行政干部教育培訓的對象是司法行政系統全體干部，重點是各級領導干部。

第十五條 司法行政干部教育培訓包括初任培訓、任職培訓、專門業務培訓、在職培訓、警銜晉升培訓和其他培訓。

第十六條 初任培訓是對新錄用干部進行的培訓。除組織、人事部門統一組織的初任培訓外，司法行政機關應當對新錄用干部開展司法行政業務培訓，重點提高其適應司法行政工作的能力。初任培訓應當在試用期內完成，總時間不少于12天。沒有參加初任培訓或者培訓考試、考核不合格的新錄用干部，不得任職定級。

第十七條 任職培訓是對晉升領導職務干部進行的培訓，按照新任職務的要求，重點提高其勝任領導工作的能力。任職培訓應當在干部任職前或任職后一年內進行。沒有參加任職培訓或培訓考試、考核不合格的，應當及時補訓。

第十八條 專門業務培訓是對從事專項工作的干部進行的培訓，重點提高干部從事專項工作所需的專業知識和技能。專門業務培訓考試、考核不合格的，不得從事專門業務工作。

第十九條 在職培訓是對全體干部進行的以更新知識、提高工作能力為目的的培訓，重點提高干部履行崗位職責的能力。在職培訓的內容、時間和要求由司法行政機關根據實際確定。在職培訓考試、考核不合格的，考核不得確定為優秀等次。

第二十條 警銜晉升培訓是對首次授予警銜、晉升警銜的監獄勞教人民警察進行的培訓，重點增強警察責任心、榮譽感和組織紀律性，提高指揮和管理能力。警銜晉升培訓，應當在授予、晉升警銜前進行。首次授予警銜、警司晉升警督、警督晉升警監，培訓時間不少于30天，其他銜級晉升培訓時間不少于10天。新錄用監獄勞教人民警察首授警銜培訓，可以與初任培訓合并進行，時間不少于40天。沒有參加警銜晉升培訓或者培訓考試、考核不合格的，不得授予或者晉升警銜。

第二十一條 加強對少數民族聚集區特別是少數民族自治地區司法行政干部的培訓，特別是雙語培訓。司法部定期舉辦司法行政系統少數民族干部培訓班。

第二十二條 司法行政系統處級以上領導干部每5年應當參加黨校、行政學院、干部學院或者司法部、?。▍^、市）司法廳（局）政治部認可的其他培訓機構累計3個月以上的培訓。其他干部參加脫產教育培訓的時間，根據有關規定和工作需要確定，一般每年累計不少于12天。

有條件的司法行政機關，可以實行干部教育培訓學時學分制。

第四章 內容與方式

第二十三條 司法行政干部教育培訓應當堅持把政治理論培訓放在首位，以政治理論、政策法規、業務知識、崗位技能、文化素養、職業道德等為基本內容，綜合運用組織調訓與自主選學、脫產培訓與在職自學、境內培訓與境外培訓相結合等方式，促進干部素質和能力的全面提高。

第二十四條 建立以培訓需求為導向的培訓內容更新機制，不斷完善理論教育、知識教育、黨性教育體系。

第二十五條 根據履行監獄、勞教（戒毒）、社區矯正工作職責的需要，監獄勞教人民警察和社區矯正執法人員應當重點加強掌握運用法律政策、輿論宣傳、信息化實戰應用、突發事件防范和應急處置、崗位技能、警容風紀和警體技能等培訓，提高執法能力和教育矯治水平。

第二十六條 根據履行法制宣傳、法律服務、法律援助、司法考試等工作職責的需要，司法行政機關公務員應當重點加強公共管理學、領導科學、社會學和司法行政基本業務知識的培訓，提高公共管理和公共服務的能力。

第二十七條 根據基層工作實際，縣（市、區、旗）司法局、司法所等基層干部應當重點加強司法行政各項業務知識和技能的培訓，提高執行政策、服務群眾、依法辦事、社會管理等能力。

第二十八條 堅持和完善組織調訓。司法行政機關政工部門負責制定干部脫產培訓計劃，選調干部參加培訓。干部所在單位按計劃完成調訓任務。

第二十九條 推行干部自主選學。各級司法行政機關應當按照組織、人事部門的要求，組織干部參加自主選學。

第三十條 開展經常性崗位練兵。各級司法行政機關應當根據司法行政干部的職業特點，建立崗位練兵長效機制，實現培訓崗位化、練兵經?；?，強化實戰、實務技能訓練，提高干部履行崗位職責的能力。

第三十一條 倡導干部在職自學。各級司法行政機關應當鼓勵干部利用業余時間參加學歷學位教育和其他學習培訓，并從時間、經費等方面予以保障。

第三十二條 加強和改進境外培訓。各級司法行政機關應當嚴格按照境外培訓有關政策規定開展境外培訓，加強管理，務求實效。司法行政干部境外培訓的審批、管理等規定，由司法部根據中央精神另行制定。

第三十三條 各級司法行政機關應當創新培訓方式方法，鼓勵按崗位分類培訓，推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式教學，倡導異地培訓、掛職培訓、分段式培訓，探索跨地區、跨部門、跨學校的合作培訓模式，提高培訓質量。

推廣網絡培訓、遠程教育、電化教育，建立開放、兼容、共享的司法行政干部教育培訓網絡。

第五章 教育培訓機構、師資、教材和經費保障

第三十四條 各級司法行政機關應當加強教育培訓機構建設，充分發揮司法行政干部教育培訓機構的作用,有效利用黨校、行政學院、干部學院和高等院校、社會培訓機構等優質培訓資源,形成分工明確、布局合理、優勢互補、競爭有序的干部教育培訓機構網絡。

第三十五條 ?。▍^、市）司法廳（局）應當按照少而精、突出特色的原則，推行教育培訓機構優化整合，提升其職業化、專業化水平，并依托本系統教育培訓機構建立省級干部教育培訓基地。

第三十六條 鼓勵司法行政干部教育培訓機構與黨校、行政學院、干部學院、高等院校開展聯合辦學,鼓勵司法行政干部教育培訓機構之間加強合作，促進優勢互補和資源共享。

第三十七條 各級司法行政機關應當按照素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合的原則，建設高素質的司法行政干部教育培訓師資隊伍。

第三十八條 實行專職教師職務聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓，加強專職教師隊伍建設。選聘理論水平較高、實踐經驗豐富的領導干部、專家學者、業務骨干和優秀基層干部擔任兼職教師，并探索建立相應的激勵機制。

司法部和?。▍^、市）司法廳（局）應當定期開展優秀培訓師資評選，建立全國和省級師資庫，實現優秀師資資源共享。

第三十九條 加強司法行政干部教育培訓管理者隊伍建設,注重培訓,促進交流,優化結構,提高素質。

第四十條 司法部組織編寫、審定全國司法行政干部業務培訓教材和大綱。各級司法行政機關和培訓機構可以依據大綱，組織教材編寫和課程開發。

第四十一條 司法行政干部教育培訓經費應當單獨立項,列入財政預算并爭取逐步提高，保證干部教育培訓工作需要。

加強干部教育培訓經費管理，確保?？顚Ｓ?，提高經費使用效益。

第六章 考核評估與監督

第四十二條 建立健全干部學習培訓考核評價機制。干部參加學習培訓期間，由司法行政機關政工部門委托或會同干部教育培訓機構進行考核并作出鑒定。考核內容包括干部的學習態度和表現、掌握運用理論和知識、黨性修養和作風養成等情況。

第四十三條 建立健全干部教育培訓登記管理制度。司法行政機關政工部門應當及時將干部學習培訓情況和考核結果如實記入干部信息庫，并將重要培訓情況納入干部人事檔案。

第四十四條 完善干部學習培訓激勵約束機制。各級司法行政機關應當將干部的教育培訓情況作為干部考核、任職考察的重要內容和任職、晉升的重要依據之一，將開展干部教育培訓工作情況作為干部所在單位領導班子考核的重要內容。

提拔擔任處級以上領導干部，應當達到《干部教育培訓工作條例（試行）》規定的培訓時間要求，確因特殊情況在提任前未達到要求的，須在提任后1年內完成培訓，仍未完成的應當延長試用期。

第四十五條 建立干部教育培訓質量評估機制。司法行政機關政工部門應當會同干部教育培訓機構，制定教學質量評估辦法和指標體系，定期開展評估工作，將評估結果作為教育培訓機構承擔培訓任務、深化教學改革的重要依據。干部教育培訓機構應當組織學員對培訓項目、課程設置、師資水平、教學管理等進行評價，根據評價情況改進工作，提高教學水平。

第四十六條 司法行政干部教育培訓機構應當堅持正確的辦學方向，不得以干部教育培訓名義組織境內外公費旅游，不得違反規定收取培訓費用，濫發培訓證書。對違反規定的，視情責令其限期整改或責令停止培訓；情節嚴重的，給予責任人紀律處分。

第四十七條 干部所在單位未按規定履行干部教育培訓職責的，由司法行政機關政工部門責令其限期整改，逾期不改的給予通報批評。

第四十八條 干部無正當理由不參加教育培訓或在參加教育培訓期間違反有關規定和紀律的，視情節輕重，給予批評教育直至紀律處分。

第七章 附 則

第四十九條 本辦法由司法部負責解釋。

第五十條 本辦法自發布之日起施行。

第四篇：司法行政干部教育培訓工作實施辦法

司法行政干部教育培訓工作實施辦法司法部

司法行政干部教育培訓工作實施辦法

第一章 總 則

第一條 為推進司法行政干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，建設高素質司法行政干部隊伍，促進司法行政工作科學發展，依據《中華人民共和國公務員法》、《干部教育培訓工作條例（試行）》、《公務員培訓規定（試行）》和《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》，結合司法行政工作實際，制定本辦法。

第二條 司法行政干部教育培訓工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務，圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設，以提高司法行政能力為核心，努力造就高素質的司法行政機關公務員和監獄勞教人民警察隊伍，為推進司法行政工作科學發展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

第三條 司法行政干部教育培訓工作貫徹服務大局、以人為本，全面發展、注重能力，聯系實際、學用結合，科學管理、競爭擇優，改革創新、務求實效的原則。

第四條 各級司法行政機關在上級司法行政機關和本級黨委、政府組織（人事）部門的指導下，認真履行司法行政干部教育培訓工作職責。

第五篇：司法行政干部入黨志愿書

文章標題：司法行政干部入黨志愿書

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核

心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個代表”作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強，不斷發展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代黨中央領導集體。正如江澤民總書記所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”

黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

耳濡目染了革命英雄對黨的執著追求的故事，是我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向，并且一直持續到了今天，熱情更是有增無減。在一參加工作時，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了由江北區機關黨支部組織的黨校學習。平時，我定期向黨組織遞交思想匯報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不但學習和為之奮斗的漫漫長路上，灑下了我無數的汗水，也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮斗終身的理性認識階段。

自2001年3月本人被列為入黨積極分子以來，在領導和同志們的關心指導下，通過自身的努力，這兩年在思想上有了顯著的進步，政治上日趨成熟，工作上也有所成績，對許多問題有了更深層次的認識。思想上，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，保持一顆樸實的心，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護共產黨的領導，擁護祖國統一；堅定不移地走社會主義道路。樹立了立足本職服務與人民的人生觀，明白了人民群眾的滿意率是人生價值體現的唯一標準的價值觀，確定了權取之與民用之與民的權力觀。最終為實現共產主義的世界觀奮斗終生。政治上，貫徹和學習了黨的“十六大”會議精神和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，認真學習了《中國共產黨章程》，時刻以一名優秀的共產黨員的標準、四個堅持和黨的八項義務嚴格要求自己，以毛澤平、汪洋湖等成千上萬的優秀共產黨員為楷模，認真學習他們愛崗敬業、埋頭苦干的實戰精神；自覺實踐黨的宗旨，堅持實事求是，立足本職，樹立大服務思想和全局意識，強化公仆意識，心系群眾、鞠躬盡瘁的奉獻精神；爭當百姓的好司法干部，爭做人民群眾的貼心人。工作中，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個司法行政干部的本職工作，遵守國家和單位的各項法律、法規和規章制度，認真完成局領導交給我的各項任務，虛心向各位老同志和優秀公務員學習先進的工作經驗，并注意不斷閱讀有關工作理念和實踐的書籍，充實自我。

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