第一篇：網(wǎng)絡(luò)新聞部策劃書

2013下半學(xué)年人文與傳媒 系網(wǎng)絡(luò)新聞部

計(jì)劃

書

承辦方:網(wǎng)絡(luò)新聞部

日期:2013年9月30日

網(wǎng)絡(luò)新聞部工作計(jì)劃

前言

新一屆，新起點(diǎn)!網(wǎng)新部自成立以來都本著真實(shí)、及時、有效的原則來報道系部的每一新聞，工作上可謂盡心盡責(zé)，全心全意。而新一屆的我們更會延續(xù)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，以飽滿的熱情和積極向上的進(jìn)取心投入到這份工作當(dāng)中，并在此過程中加以突破和創(chuàng)新。我們會總結(jié)過去，展望未來，以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的新一屆網(wǎng)新部工作計(jì)劃。為此我們主要從以下幾個方面開展新一屆的工作：

一、部門工作概要

本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)新聞部的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學(xué)生會其他部門，鑒于網(wǎng)絡(luò)新聞部自身的特點(diǎn)，本學(xué)期進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部活的建設(shè)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流。

二、本學(xué)期活動安排

（一）、部門內(nèi)部的分配

1、部長工作安排

（1）部長負(fù)責(zé)召開一次總的部門會議，告知部員新學(xué)年的工作計(jì)劃與任務(wù)，提出工作要求及部門成員的各項(xiàng)工作職責(zé)并負(fù)責(zé)通知部

員系內(nèi)的大小活動，對部員的稿件進(jìn)行編輯、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時，所寫新聞及時準(zhǔn)確，經(jīng)審核后及時發(fā)布至新浪博客——長大文理人文與傳媒系博客。

（2）做到每一階段結(jié)束后（四周為一個階段），召集本部門成員依次征求工作上的意見，達(dá)到部門的合理運(yùn)轉(zhuǎn)，提升工作進(jìn)度。

（3）號召本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各部工作職責(zé)，檢查標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到工作中，響應(yīng)學(xué)生會不定期抽查本部的工作狀況以及工作效果。

(4)設(shè)置部門考核表，制定懲獎細(xì)則，以便激勵大家都能保持良好的工作態(tài)度，激發(fā)工作上進(jìn)心。

2、部員工作安排

（1）本部門成員盡力做好本職工作，盡可能做到在第一時間知道系內(nèi)活動，全方位地采訪、報道，及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時，所寫新聞及時準(zhǔn)確。

（2）對完成后的新聞稿仔細(xì)進(jìn)行檢查，盡量減少語句上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應(yīng)及時予以糾正，保證稿件質(zhì)量，與此同時還要注意稿件的規(guī)范性。

（3）對于活動的采訪，采取輪流制形式，目的是保證部員能夠嘗試不同新聞稿的撰寫，做到合理安排日常事務(wù)。

（二）合理統(tǒng)籌部內(nèi)發(fā)展

1、每遇到繁忙的系部活動，會適當(dāng)組織部內(nèi)成員聚餐一次或去校外唱歌以增加部內(nèi)凝聚力，鼓勵部員不要產(chǎn)生松懈心里。

2、鼓勵部內(nèi)成員提交一些可行的活動策劃書，爭取多舉辦一點(diǎn)

有意義的課外活動，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化需求，使部門成員個人能力得到鍛煉的同時，也加強(qiáng)了各部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

3、做到分工不分家，在具體工作上，各干事工作范圍不同，但在工作中，大家應(yīng)相互協(xié)作、配合。

（三）定期進(jìn)行網(wǎng)站更新，做好維護(hù)工作

本部門除了積極完成團(tuán)總支學(xué)生會交給的任務(wù)外，還需每天指定成員負(fù)責(zé)完成部門內(nèi)的網(wǎng)站維護(hù)與更新工作，如，新聞稿上傳，網(wǎng)站內(nèi)有無需要修改清理的地方。在提高我系在網(wǎng)絡(luò)中的知名度的基礎(chǔ)上，積極關(guān)注其他學(xué)校的工作動態(tài)，以便取長補(bǔ)短，促進(jìn)系部更好的發(fā)展。

三、本學(xué)期工作創(chuàng)新

本學(xué)期將在各方面條件允許的情況下，嘗試采訪系里有突出貢獻(xiàn)的老師，起到激發(fā)系部老師工作效率的作用。

四、與老師及學(xué)生會成員進(jìn)行互動

遇到生疏的地方及時與老師及學(xué)生會其他成員交流溝通，汲取大家工作上的意見，把握一切有利于本部門發(fā)展的資源，統(tǒng)籌兼顧，合理發(fā)展。

五、結(jié)合學(xué)生會的工作，突出擴(kuò)大宣傳

嘗試增加信息來源與宣傳力度的擴(kuò)大化，選擇適當(dāng)時機(jī)分別到各班內(nèi)宣傳部門的新浪博客即“人文與傳媒系博客”，希望同學(xué)們給予關(guān)注及支持，使我們系的網(wǎng)絡(luò)能真正起到對外宣傳和豐富同學(xué)們信息面的作用。

結(jié)語：

在這萬象更新的時刻，我部門將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，在配合團(tuán)總支學(xué)生會各項(xiàng)工作的同時，加強(qiáng)對部門內(nèi)部的管理，為學(xué)生會的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最后我們部門將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望老師及學(xué)生會能給我們部門以支持和鼓勵，同時我們部門也希望老師和學(xué)生會的其他成員給我們多提寶貴的意見和建議，最后希望本部門成員在今后的工作中能齊心協(xié)力，默契配合，更多的鍛煉自己的獨(dú)立辦事能力，與我們部門共同發(fā)展。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)新聞部工作總結(jié)

新聞網(wǎng)絡(luò)部工作總結(jié)

時光飛逝，本學(xué)期的科協(xié)工作又接近尾聲。回首本學(xué)期工作，有失敗、有成功，有艱辛、有歡樂，有淚水、有笑聲。現(xiàn)在，我將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)，為以后的工作留下可以借鑒的地方。

新聞網(wǎng)絡(luò)部旨在成為校科協(xié)的一個外部窗口，通過網(wǎng)絡(luò)展示校科協(xié)的風(fēng)采，讓使全校學(xué)生加深對校科協(xié)這個組織的理解，從而促成相關(guān)科技與就業(yè)類活動更加順利的進(jìn)行，并使之產(chǎn)生一定程度的影響，逐漸使得我們學(xué)校的科技氛圍加強(qiáng)。我部首先通過新聞稿來展示每次活動的概況，在活動之前對活動的概況進(jìn)行介紹，使得學(xué)生有初步了解，然后在活動期間實(shí)時跟蹤報道活動賽事，并且在活動結(jié)束后進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，形成該部門特有的工作風(fēng)格。對于網(wǎng)站，我們則會及時更新信息，以使得學(xué)生更好了解校科協(xié)的動態(tài)。

現(xiàn)在我將新聞網(wǎng)絡(luò)部本學(xué)期工作做一總結(jié)。

一、進(jìn)行部門內(nèi)部建設(shè)，努力打造學(xué)習(xí)與創(chuàng)新型新聞網(wǎng)絡(luò)部。

1、將部門例會、周總結(jié)、月總結(jié)制度化，向下傳達(dá)主席團(tuán)及老師指示，向上匯報部門工作。

在本學(xué)期工作中，我們定期召開部門例會，一方面讓干事了解科協(xié)最新動態(tài)，明確任務(wù)；另一方面聽取干事對工作的看法與問題，了解干事的思想動態(tài)。同時爭取在每周五及每月最后一天向主席團(tuán)提交周總結(jié)、月總結(jié)，匯報近期工作。

2、定期對大一干事開展相關(guān)技能培訓(xùn)，并不定期進(jìn)行技術(shù)輔導(dǎo)。首先，我們對大一干事就ppt、ps、照相、新聞稿的寫作等基本技能進(jìn)行了培訓(xùn)，使他們盡快掌握工作中需要的技術(shù)，更快的參與作中、熟悉工作。其次，我們讓干事練習(xí)總結(jié)、策劃等實(shí)用文本的書寫，鍛煉他們的寫作能力與技巧。再次，我們組織大一干事參加各類培訓(xùn)會、講座，指導(dǎo)他們參與各種比賽，在做好工作的基礎(chǔ)上鍛煉自己的能力。

3、細(xì)化部門工作，做到人人都有鍛煉的機(jī)會。

通過一學(xué)期的工作，我們根據(jù)大一干事的特點(diǎn)，將12個人分為4組，每組三人，并由一個大二干部領(lǐng)導(dǎo)。其次，我們將本部門工作進(jìn)行了劃分，共分為4方面12各版塊，12個大一干事各負(fù)責(zé)一個板塊，4個大二干部各負(fù)責(zé)一個方面。經(jīng)過這種細(xì)化到個人的工作分配方式，我們部干事的工作能力有了進(jìn)一步提升。

4、開展談心工程，給干事們一個家的感覺。

我們在每次例會后，都會留時間給大一干事發(fā)言，聽取他們的意見和建議，解決他們在工作生活中遇到的問題，以凝聚部門內(nèi)部力量。同時，我們不定期的同干事進(jìn)行一對一的交流，增強(qiáng)彼此間的信任，是工作能夠更好地完成。

二、完成老師及主席團(tuán)交給的任務(wù)，積極配合其他部門開展各項(xiàng)工作。

1、完成部門常規(guī)工作，為其他工作打好基礎(chǔ)。

本，新聞網(wǎng)絡(luò)部的常規(guī)工作是：（1）對校科協(xié)全體例會、校

2、完成納新工作，為新聞網(wǎng)絡(luò)部招賢納士。

納新開始前，我們部配合宣傳部對校科協(xié)的相關(guān)情況做了宣傳，使更多的人了解校科協(xié)、加入校科協(xié)。納新過程中，我們努力做好納新當(dāng)天、筆試、面試等工作，發(fā)掘人才，充實(shí)自己，為新聞網(wǎng)絡(luò)部選拔適合本部門的干事。納新結(jié)束后，我們對納新工作進(jìn)行了報道，使更多的人了解納新盛況，關(guān)注校科協(xié)。

3、制作“科技節(jié)”專題網(wǎng)站，制作“挑戰(zhàn)杯”成果集，完善“創(chuàng)業(yè)先鋒實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)”。本學(xué)期，根據(jù)團(tuán)委老師及主席團(tuán)的要求，董少軒完成了“挑戰(zhàn)杯”成果集的排版與封面制作；王旭完成了“科技節(jié)”專題網(wǎng)站的制作；薛宇雷向上屆新聞網(wǎng)絡(luò)部干部交接了“創(chuàng)業(yè)先鋒實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)”相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)要求，兩個網(wǎng)站將逐步上傳到服務(wù)器，供全校學(xué)生瀏覽。

4、協(xié)助其他部門完成各項(xiàng)工作，使活動有條不紊進(jìn)行。

首先，我們采集了每個部門的合影，以供宣傳部進(jìn)行辦公會的布置，但由于時間等因素的沖突，此項(xiàng)工作尚未完成，但是我們將盡快完成這個任務(wù)。其次，我們組織大一干事參與挑戰(zhàn)杯預(yù)賽的工作，協(xié)助各答辯室進(jìn)行設(shè)備調(diào)試、ppt放映等工作，保證必死啊順利開展。

三、加強(qiáng)對外交流，配合其他部門完成校科協(xié)的各類對外交流活動。

1、對院科協(xié)、科創(chuàng)類社團(tuán)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的培訓(xùn)。

為了各院科協(xié)及創(chuàng)類社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)一步熟悉新聞稿的上傳，我們在九月份對他們進(jìn)行了一次有關(guān)這方面的培訓(xùn)，并與之交流新聞網(wǎng)絡(luò)方面的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。

2、隨同老師、主席團(tuán)成員參加校科協(xié)相關(guān)對外交流活動。

3、完善新聞考核制度。

在學(xué)期中，我們根據(jù)上一屆學(xué)長學(xué)姐留下的資料，進(jìn)一步完善了院系科協(xié)及科創(chuàng)類社團(tuán)的新聞考核辦法，協(xié)助組織部完成了對院系科協(xié)的考核。

我們的成果是喜人的，但在開展各項(xiàng)工作的同時，我們也對自己的工作進(jìn)行了反思，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。

1.新聞稿的質(zhì)量時好時壞。

針對這個問題，我們將在大一干事中繼續(xù)進(jìn)行新聞稿寫作的技能培訓(xùn)，并組織他們參加更多的活動以練習(xí)新聞稿的寫作，使他們的寫作水平進(jìn)一步提升，更好地完成任務(wù)。

2、照片事故連不夠，質(zhì)量不高。

由于設(shè)備問題，我們的照片質(zhì)量及數(shù)量有時達(dá)不到要求，在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)大一干事的照相技術(shù)，必要時邀請團(tuán)學(xué)新聞中心的同學(xué)幫忙拍照，努力按時按質(zhì)完成任務(wù)。

3、網(wǎng)站更新不及時，新聞稿上傳不及時。

本學(xué)期期末，我們已經(jīng)將部門工作細(xì)化到個人，因此在以后的工作中，我們將有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的板塊、院系科協(xié)和創(chuàng)類社團(tuán)的聯(lián)系，以及新聞稿的上傳，以豐富網(wǎng)站內(nèi)容，及時上傳資料。

圍繞校科協(xié)各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，我部成員懷著飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度完成了各項(xiàng)工作。科技點(diǎn)燃激情，創(chuàng)業(yè)成就夢想。我們相信，在老師們的鼎力支持、耐心指導(dǎo)下，在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)、及時幫助下，在全體科協(xié)人團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈努力下，我校科協(xié)工作將效率大大提高，我校科協(xié)的發(fā)展藍(lán)圖將更加宏偉。篇二：新聞網(wǎng)絡(luò)部部門工作總結(jié)

個人簡介

我是新網(wǎng)部副部長，是班上的宣傳委員。

從大一到現(xiàn)在我們負(fù)責(zé)了好多的活動。向運(yùn)動會等等。進(jìn)本上每個活動都有我們的身影。新網(wǎng)部一個既親切有鄰人感動的團(tuán)隊(duì)，在這里工作了二年多了了，干了一年干事工作，使我有個很大鍛煉，也積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，所以現(xiàn)在身為新網(wǎng)部的副部長我的工作也進(jìn)行的很順利，我們主要幫助外部門很多工作，協(xié)助社聯(lián)辦好沒一個活動。

由于新網(wǎng)部主要負(fù)責(zé)新聞和網(wǎng)路方面，我主要負(fù)責(zé)新聞和攝影并帶領(lǐng)新聞和攝影方面干事的。剛開始干事們對新網(wǎng)部的工作還有一點(diǎn)模糊，沒有頭緒，并且缺乏嚴(yán)重的自信心，后來我組織副部們帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新網(wǎng)部的主要工作，并適當(dāng)?shù)腻憻捤麄儯瑫r也鍛煉我自己。現(xiàn)在的我越來越熱愛這份工作。新聞網(wǎng)絡(luò)部讓我更加有自信。讓我學(xué)習(xí)到了很多篇三：新聞網(wǎng)絡(luò)部工作總結(jié)

新聞網(wǎng)絡(luò)部工作總結(jié) 本學(xué)期即將結(jié)束，志愿者協(xié)會在全體成員的共同努力下，取得了豐碩的成果。新聞網(wǎng)絡(luò)部本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

（2）制作各類志協(xié)視頻及海報

二、參加的主要活動

1、“陽光家園”志愿者服務(wù)，關(guān)愛殘障人士

2、“糧道街志愿者服務(wù)”

3、艾滋病防治視頻

4、“雷鋒一條街”

5、志愿者大會暨志愿者宣誓大會。

6、志愿者嘉年華

7、院元旦晚會宣傳工作

三、優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：能積極響應(yīng)主席及校志協(xié)的統(tǒng)籌工作，對志協(xié)的各項(xiàng)活動能積極參加，例會出勤率高

缺點(diǎn)：缺乏合作機(jī)制，成員力量較為分散

四、工作展望

（1）加強(qiáng)部員之間的聯(lián)系，建立互助互信機(jī)制

（2）分工協(xié)作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)

（3）希望可以在原有的工作基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，使秘書部的工作越做越好，讓志協(xié)更加突出。

在過去的一學(xué)期里，新聞網(wǎng)絡(luò)部的工作既有突出的地方，也有不足之處。我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，及時改進(jìn)，彌補(bǔ)不足，提高各方面的能力，使新聞網(wǎng)絡(luò)部的工作完成得更好。在下一新學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績，與各部門一起努力構(gòu)建旅游系青協(xié)的美好明天！篇四：新聞網(wǎng)絡(luò)部部門工作總結(jié)

新網(wǎng)部工作總結(jié) 我是新網(wǎng)部部長，下面由我對新網(wǎng)部的工作做一下總結(jié)，新網(wǎng)部一個既親切有鄰人感動的團(tuán)隊(duì)，在這里工作了一年多了了，干了一年副部工作，使我有個很大鍛煉，也積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，所以現(xiàn)在身為新網(wǎng)部的部長我的工作也進(jìn)行的很順利，在帶領(lǐng)新網(wǎng)部的這半年了，我已經(jīng)從剛開始的不自信變得將什么都處理的井井有條，從開的不熟練變得輕車熟路，將社聯(lián)新網(wǎng)部部長的角色演繹的越來越好，這里的每個人都在成長，每一個人都熱情地投入自己的工作，我們付出很多，所以我們收獲很多，不僅本部門有很多的成就，并且?guī)椭獠块T很多工作，協(xié)助社聯(lián)辦好沒一個活動。首先我總結(jié)一下本部門這學(xué)期的主要工作，這學(xué)期我們新網(wǎng)部工作很多，但工作起來還是很輕松的。我們部這學(xué)期有兩個部長和四個副部長和9個干事組成。學(xué)期開始我們就有9個干事加入了新網(wǎng)部，每一個人都有很高的熱情還有工作責(zé)任心，由于新網(wǎng)部主要負(fù)責(zé)新聞和網(wǎng)路方面，所以其中有三個干事深入學(xué)習(xí)和負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)方面，三個干事負(fù)責(zé)新聞方面，三個干事負(fù)責(zé)活動拍照工作。我和兩個副部長負(fù)責(zé)新聞方面，并帶領(lǐng)新聞和攝影方面干事的。組成了我們團(tuán)結(jié)的新聞部。

剛開始干事們對新網(wǎng)部的工作還有一點(diǎn)模糊，沒有頭緒，并且缺乏嚴(yán)重的自信心，后來我組織副部們帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新網(wǎng)部的主要工作，并適當(dāng)?shù)腻憻捤麄儯F(xiàn)在他們已經(jīng)了解并熟悉了工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。每個人都干勁十足，在每個活動中表現(xiàn)的都很出色，及時完成任務(wù)。

人人網(wǎng)的工作一直都做得很好，信息能及時準(zhǔn)確的傳達(dá)，并且得到了非常好的宣傳效果，為社聯(lián)每一個共的成功舉行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在以后我們新網(wǎng)部會再接再厲，將人人網(wǎng)的更豐富更精彩。

活動中的照片拍攝也及時到位，將每一個活動現(xiàn)場都真是的展現(xiàn)在了東農(nóng)人的面前，這是活動不可或缺的一部分。

活動后期的新聞傳達(dá)也尤為重要，確保了了每一次活動都有一個具體的總結(jié)，每一個社聯(lián)好友都能了解活動內(nèi)容與沒一個環(huán)節(jié)及結(jié)果。

并且這學(xué)期我部還與禮儀隊(duì)共同舉辦了“首屆禮儀講座”活動正在執(zhí)行中，預(yù)計(jì)會有很好的現(xiàn)場效果，我就得本學(xué)期我部部門工作做的非常到位，但是舉辦的活動還不夠多，在今后的工作中我一定會注意這一點(diǎn)，跟多的為經(jīng)管人舉行精彩并有意義的活動。總的來說這學(xué)期工作做得還是不錯的，我為每一一個新網(wǎng)部的成員而驕傲。也非常感謝他們對我工作的支持，并且我們與其他部門聯(lián)系的也非常的緊密，相互協(xié)作相互幫助。但是也有點(diǎn)不足，就是我們隊(duì)干事的鍛煉還不夠，下學(xué)習(xí)會注意此方面的工作。以上就是我們新網(wǎng)部的工作總結(jié)，我們會再接再厲做出更好的成績，希望老師給予建議。2012.11.19 新網(wǎng)部

王曉雪篇五：新聞中心工作總結(jié)(定稿)新聞中心工作總結(jié)

新聞中心堅(jiān)持為學(xué)校中心工作服務(wù)的思想，以校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視為載體，深入宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深入宣傳xx大學(xué)第九次黨代會精神，深入報道各單位在改革發(fā)展、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等方面新成就、新經(jīng)驗(yàn)，師生員工中的先進(jìn)典型，把握了正確的輿論導(dǎo)向，發(fā)揮了傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、凝聚人心、鼓舞士氣的積極作用，為學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)和研究教學(xué)型大學(xué)建設(shè)提供了強(qiáng)大的輿論支持和精神動力。

一、工作成效

1、切實(shí)發(fā)揮校園媒體的喉舌作用，深入宣傳黨的教育方針政策和學(xué)校黨委精神。

校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視四大校園媒體是黨的新聞事業(yè)的組成部分，也是學(xué)校黨行的喉舌，承擔(dān)著宣傳黨的路線方針政策和學(xué)校黨委行政的工作部署的重要任務(wù)。去年7月，全國教育工作會議召開，同時頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，去年年底，學(xué)校召開了更名后的第一次黨代會。新聞中心把全國教育工作會議精神和黨代會精神的宣傳作為頭等大事，校報連續(xù)兩期刊登了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神而撰寫的署名文章。同時，我們把全教會精神的宣傳與黨代會的宣傳結(jié)合起來，從去年9月開始到年底，校報連續(xù)發(fā)表了9篇專訪，網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視也同時給予了報道，部分學(xué)院和機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀暢談如何深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神、開創(chuàng)工作新局面體會和工作措施。在黨代會臨近之際，校報又發(fā)表了社論《滿懷信心迎接第一次黨代會召開》。這些宣傳報道受到全校上下的高度關(guān)注，為黨代會的召開營造了良好的輿論氛圍。黨代會召開期間，校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視進(jìn)行了全方位的宣傳報道，同期還編發(fā)了簡報5期。黨代會召開之后，我們又陸續(xù)發(fā)表了1篇社論，5篇評論員文章，5個專訪，對黨代會主報告進(jìn)行了深層解讀，使黨代會精神深入人心，達(dá)到了凝聚人心、鼓舞士氣的目的。可以說，圍繞全教會特別是黨代會精神的宣傳，新聞中心打了一個漂亮仗。

2、堅(jiān)持“三貼近”，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人。

校園媒體是基層媒體，通過發(fā)行渠道和現(xiàn)代信息技術(shù)走進(jìn)教職工家庭、學(xué)生寢室和公共場所，覆蓋全校的每一個角落，與此相適應(yīng)的是，新聞報道必須貼近基層、貼近生活、貼近師生。過去兩年來，新聞中心堅(jiān)持“三貼近”的原則，把筆頭、鏡頭對準(zhǔn)基層、對準(zhǔn)師生。我們主動策劃，突出重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，積極抓好師生中先進(jìn)人物、典型人物的宣傳，各學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)動態(tài)、轉(zhuǎn)變教育思想觀念大討論活動和學(xué)生工作動態(tài)宣傳，關(guān)注大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長、思想情感、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，反映豐富多彩的校園文化。校報先后推出了“教師風(fēng)采”、“黨旗飄飄”、“校園調(diào)查”、“就業(yè)路上”、“校園文化”等欄目，深入挖掘和報道了30多位師生中的先進(jìn)典型人物，他們中有長期在教學(xué)一線默默無聞教書育人的普通教師，有退休后繼續(xù)為教學(xué)工作奉獻(xiàn)余熱的老黨員，有刻苦學(xué)習(xí)努力成才的優(yōu)秀學(xué)生。他們感人的事跡和模范帶頭作用在師生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)，充分體現(xiàn)了校園媒體的教育、引導(dǎo)和鼓舞作用。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)對外宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校影響，提升了學(xué)校形象

加強(qiáng)和改進(jìn)對外宣傳，一是走出去，主動向校外媒體投稿，二是請進(jìn)來，邀請校外媒體來校采訪。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，過去兩年，四川教育網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)等報道我校的新聞不少于50條，重點(diǎn)對我校本科教學(xué)質(zhì)量工程、黨代會的召開、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐等進(jìn)行了宣傳報道，擴(kuò)大了學(xué)校在社會的影響和知名度，提升了學(xué)校的形象。

4、堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人理念，努力人才培養(yǎng)做貢獻(xiàn)

校報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視是媒體，也是課堂，是大學(xué)生實(shí)踐鍛煉的平臺，新聞中心工作人員是不站講臺的教師。我們堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的理念，努力培養(yǎng)學(xué)生的采訪寫作、新聞編輯、播音主持等各種能力，有效地提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生多方面發(fā)展，為學(xué)生成才提供了新的途徑。

新聞中心每年招聘學(xué)生記者、編輯、播音員40余人，每年舉辦一期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，授課20學(xué)時，在學(xué)習(xí)新聞采訪寫作基本知識的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生到新聞采寫、編輯、播音主持等崗位接受實(shí)踐鍛煉。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，他們的社會交往能力，語言表達(dá)能力、寫作能力得到極大提高，首屆飛翔獎的10名獲獎?wù)咧校?人是校報記者，去年和今年，分別有1名播音員、1名學(xué)生記者被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，并參加了優(yōu)秀畢業(yè)生成才事跡報告會。今年，有6名學(xué)生記者獲得中國石油新聞獎一等獎，這也是中國石油新聞獎的最高獎項(xiàng)。由學(xué)生記者組成的赴涼山支教隊(duì)榮獲“四川省優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊(duì)”、“優(yōu)秀志愿者”，這是省內(nèi)唯一一支囊括三項(xiàng)表彰的高校支教隊(duì)。這些既有專業(yè)知識，又有寫作能力的學(xué)生畢業(yè)后深受用人單位的歡迎，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，近年來，有20多名學(xué)生記者考上公務(wù)員或在企事業(yè)單位從事宣傳、秘書工作，這與新聞中心的辛勤培養(yǎng)是分不開的。

5、加強(qiáng)新聞中心自身建設(shè)，提高宣傳工作水平和能力 首先，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。新聞中心目前缺編兩人，在人手緊張的情況下，承擔(dān)了校報、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)的日常宣傳工作，任務(wù)繁重。我們講大局，講奉獻(xiàn)，加強(qiáng)隊(duì)伍的思想政治教育和理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，保證了校報、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

其次，加強(qiáng)新聞媒體建設(shè)，創(chuàng)新宣傳報道形式和內(nèi)容。校報實(shí)現(xiàn)了對開彩印，內(nèi)容更豐富，版面更活躍，尤其是更加注重深度報道，社論、評論員文章、人物通訊、校園調(diào)查等欄目求精品、出好稿。今年年初，我們對新聞網(wǎng)進(jìn)行了改，對 “校報在線”進(jìn)行了改版，增加“廣播在線”網(wǎng)站。通過這些努力，實(shí)現(xiàn)了欄目多樣化，品種更豐富，滿足了師生閱讀新聞、了解學(xué)校工作動態(tài)和國家大政方針的需要。校園電視、校園廣播也進(jìn)行了改版，增設(shè)了《校園焦點(diǎn)》、《校園人物》等節(jié)目，對重大新聞進(jìn)行了提前策劃，加強(qiáng)了深度報道，展現(xiàn)師生風(fēng)采。

第三，加強(qiáng)制度建設(shè)。我們修訂完善了新聞中心各項(xiàng)工作職責(zé)，新建了《新聞網(wǎng)管理及新聞采寫審核發(fā)布辦法》，《新聞中心業(yè)務(wù)考核辦法》、《〈xx大學(xué)報〉編印發(fā)行工作管理辦法》等制度和文件，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

二、存在的問題與努力方向

新聞中心工作頭緒多，盡管已經(jīng)做了很多努力，但與學(xué)校黨委的要求相比，還存在一定差距，一是還沒有達(dá)到全方位、多角度地反映教學(xué)、科研、學(xué)生工作、管理與服務(wù)等各項(xiàng)動態(tài)，二是對各單位為貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和第一次黨代會精神所進(jìn)行的探索和創(chuàng)新挖掘得不夠，缺乏典型經(jīng)驗(yàn)報道，三是新聞質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，可讀性不夠強(qiáng)。1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究當(dāng)代傳媒的特點(diǎn)和發(fā)展方向，進(jìn)一步提高新聞采寫水平和能力。2.進(jìn)一步堅(jiān)持三貼近，堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù)的思想，深入基層、深入師生，深入挖掘各單位在教學(xué)、科研、學(xué)生工作、管理與服務(wù)等方面創(chuàng)造先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。3.增強(qiáng)新聞的可讀性，創(chuàng)作出更多的精品文章。

第三篇：如何寫好網(wǎng)絡(luò)新聞

如何寫好網(wǎng)絡(luò)新聞

一、吃透上頭 摸透下頭

宣傳工作的作用和力量，就是能讓黨的方針政策、綱領(lǐng)路線，工作任務(wù)和工作方法，最迅速、最及時的與廣大人民群眾見面。這是宣傳工作的黨性原則。任何新聞媒體都應(yīng)該堅(jiān)持黨性原則。

同時，宣傳工作的黨性原則和人民性原則又是一致的。宣傳媒體既要替黨說話，又要為人民說話。要反映人民群眾的意志。

黨和國家政府，每一個系統(tǒng)，每一條戰(zhàn)線，每個部門，在各個時期都有自己的中心人物和中心工作，只要吃透上頭精神，摸透基層情況，新聞稿源就會源源不斷。

吃透上頭，摸透下頭，抓住氣候，大有寫頭。

二、唱好新聞報道四季歌

任何事物都有自身的規(guī)律。一年四季，春夏秋冬。對于農(nóng)民來說就是，春耕夏種，秋收冬藏。對于工業(yè)企業(yè)來說，就是要做到“首季開門紅，二季雙過半，三季大進(jìn)軍，四季奏凱歌”。做宣傳工作，搞新聞報道，要注意唱好新聞報道四季歌。新聞媒體經(jīng)常唱的四季歌是：

一月份的元旦，二月份的春節(jié)、元宵節(jié)、情人節(jié)，三月份的學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益日，四

月份的清明節(jié)，五月份的五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)，六月份的六一兒童節(jié)、端午節(jié)，七月份的黨的生日，八月份的建軍節(jié)，九月份的重陽節(jié)，十月份的國慶節(jié)、中秋節(jié)。等等

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。對于宣傳媒體來說，年年歲歲花相似，歲歲年年稿不同。在相同的“四季歌”里，媒體每年都唱著不同的“詞曲”。

所以，新聞報道四季歌，一是唱好 一是唱新，唱出新意。季節(jié)性的工作報道,在媒體具有突出地位,它最大的價值在于新聞性、指導(dǎo)性,最大的難點(diǎn)是相似性。新聞追求的是一個“新”字,媒體在“年年歲歲花相似”的季節(jié)性工作中，要報道出“歲歲年年人不同”的新聞,需要我們把傳統(tǒng)的《四季歌》反復(fù)傳唱，而唱得不令人生厭,始終給人新鮮感。那么,工作報道的“四季歌”如何才能夠唱出新意來?

這就需要善于把“老歌”換上“新詞新曲”。換的好，同樣是悅耳的“四季歌”。

三、學(xué)會把公文變新聞

對于廣大通訊員來說,在日常工作中,常常要面對大量的公文材料。那么,如何去消化吸收?如何從公文中“發(fā)現(xiàn)”新聞“,淘”出新聞,實(shí)現(xiàn)公文與新聞的精彩轉(zhuǎn)換?這里面大有學(xué)問。有些人往往能“化平淡為神奇”,而有些人卻時常“身在寶山不識寶”、“入寶山而空手歸”。為此,有必要對二者加以辨析與探討。

什么是公文？公文，就是公務(wù)文書。指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理各種事務(wù)中形成的體式完整、內(nèi)容系統(tǒng)的各種書面材料，或稱文件。它是一種起著“上傳下達(dá)、互通情報”的文件。其特點(diǎn)——9個字：格式化、規(guī)范化、制度化。具體說，內(nèi)容具有鮮明的政治性和高度的思想性，有法定的作者，具有法定的權(quán)威性和行政約束力，有特定的格式，廣泛的使用性。公文和新聞稿的兩大區(qū)別：一是寫作形式不同，二是面對公眾不同。

怎樣學(xué)會把公文變新聞？

1、學(xué)會從領(lǐng)導(dǎo)報告、部門工作報告中把握行業(yè)報道重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)講話從某種意義上說，就是文件，代表一個系統(tǒng)和部門的工作整體思路。63處職代會提出：攻堅(jiān)克難乘勢而上 加快企業(yè)發(fā)展步伐

公司總經(jīng)理耿聚昌提出了五點(diǎn)要求：一是解放思想，勇于創(chuàng)新，加快企業(yè)發(fā)展步伐。二是科學(xué)組織施工，打造精品工程，提高企業(yè)核心競爭力。三是加大項(xiàng)目管理，強(qiáng)化經(jīng)營管控，努力增長經(jīng)濟(jì)效益。四是夯實(shí)安全基礎(chǔ)，落實(shí)安全責(zé)任，確保安全生產(chǎn)。確保09年零死亡目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。五是以人為本，精建和諧企業(yè)，全面加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。

①、31處牛年春節(jié)過后早動手謀劃企業(yè)發(fā)展步伐新舉措 ②、爭上游 創(chuàng)一流 個個項(xiàng)目都創(chuàng)優(yōu)——49處打造精品工程紀(jì)實(shí)

③、機(jī)電安裝處黨政工團(tuán)齊努力加大項(xiàng)目管理

④、特鑿處唱好安全五部曲 確保09零事故

⑤、中煤一建機(jī)械總廠建和諧企業(yè) 促經(jīng)濟(jì)發(fā)展

部門工作報告，是對部門新的一年的工作部署，年底年初，各系統(tǒng)、各部門都要召開總結(jié)表彰會，總結(jié)工作，部署來年工作，報告中對來年的工作部署，往往是該系統(tǒng)行業(yè)報刊來年宣傳工作的綱要。對照報告來提煉日常工作中的做法，往往能“以小見大”，發(fā)現(xiàn)新聞事實(shí)。

因此，基層的通訊員朋友應(yīng)注意吃透工作報告，以此指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作和宣傳工作。

2、如何把公文改寫為新聞。公文改新聞，關(guān)鍵在一個字——“加”。加什么？加標(biāo)題，加導(dǎo)語，加由頭，加人物，加細(xì)節(jié)。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)新聞寫作

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新聞寫作

網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)成為當(dāng)下各階層特別是青年人和知識分子群體獲取新聞的主流渠道。網(wǎng)絡(luò)新聞的影響力正在改變著傳統(tǒng)新聞傳播的技術(shù)格局、內(nèi)容格局和市場格局。網(wǎng)絡(luò)新聞寫作的基礎(chǔ)是傳統(tǒng)的新聞學(xué)，但是網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的層次化、實(shí)時化、多媒體化等特點(diǎn)，在其新聞報道與寫作上有著相應(yīng)的體現(xiàn)。因此，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作，一方面要充分認(rèn)識與利用傳統(tǒng)新聞寫作的規(guī)律，另一方面，又要研究其發(fā)展變化的新規(guī)律。

目前網(wǎng)絡(luò)媒體上的新聞，根據(jù)來源可以分為兩種類型：復(fù)制新聞和原創(chuàng)新聞。所謂復(fù)制新聞，是指從傳統(tǒng)媒體上復(fù)制來的新聞。各個新聞網(wǎng)站把傳統(tǒng)媒體的新聞搬上了網(wǎng)絡(luò)，然后大家再彼此搬來搬去。原創(chuàng)新聞是指以下兩種情況：獨(dú)家的、第一手的、網(wǎng)絡(luò)記者自己采訪寫作的新聞報道；通過重組新聞資源、重新編輯改寫的新聞報道。

彭蘭將網(wǎng)絡(luò)新聞寫作形式定義為層次化寫作。所謂層次化寫作完全取決于網(wǎng)絡(luò)所具有的特性。當(dāng)受眾瀏覽網(wǎng)頁的時候, 最先看到的是主頁上的新聞標(biāo)題, 其次通過點(diǎn)擊進(jìn)入次層次鏈接, 完成對自己感興趣的新聞報道的閱讀行為。一件網(wǎng)絡(luò)新聞作品通常可以分解為下列層次。層次之一：標(biāo)題；層次之二：網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語；層次之三：新聞?wù)模粚哟沃模宏P(guān)鍵詞或背景鏈接；層次之五：相關(guān)文章或延伸性閱讀。當(dāng)然，不同新聞作品的層次劃分并不相同，每一層次所擔(dān)負(fù)的作用也不相同。但總體上看，這種作品的多級性特質(zhì)是存在的。在這一系列的閱讀行為過程當(dāng)中, 新聞標(biāo)題作為新聞報道的第一層次, 無疑具有是否可以引發(fā)受眾閱讀行為的決定性作用。而接下來的第二層次即導(dǎo)語部分, 則基本上提前完成了網(wǎng)絡(luò)新聞受眾的整個閱讀行為。從這一意義出發(fā),對于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)新聞受眾來講, 其閱讀行為大多數(shù)情況下結(jié)束于導(dǎo)語, 第二層次的寫作。現(xiàn)在我們就分別談?wù)勥@兩個層次的寫作。

一、關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題”

它應(yīng)該能滿足最基本的信息獲知需求。在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中，標(biāo)題是引導(dǎo)讀者向深層信息進(jìn)入的第一航標(biāo)。突出重點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)新意、簡潔明快的標(biāo)題會吸引、刺激、引導(dǎo)讀者點(diǎn)擊索取下一層新聞內(nèi)容，而蹩腳的標(biāo)題則會淪為深層新聞內(nèi)容展示的直接障礙。因此，對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯來說，該如何作出富有吸引力的標(biāo)題呢？我們認(rèn)為可從以下幾個方面下功夫：

1、簡潔而不簡單

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的一個顯著的特征就是單行化。網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題要比傳統(tǒng)媒體，尤其是報紙標(biāo)題更為簡潔傳神，耐人尋味，要求做到高度簡潔地表述最為重要的事實(shí)。簡潔的標(biāo)題要盡量包含這些要素：說明一個新聞事實(shí)；突出其中最為重要的新聞因素；揭示新聞中最新、最為本質(zhì)的變動意義。當(dāng)然，在實(shí)際操作中，這些要求或許不能同時在一個新聞標(biāo)題中實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)的成分越多，其新聞標(biāo)題的質(zhì)量就越高。為了讓讀者在最短的時間內(nèi)盡可能準(zhǔn)確、盡可能完整地了解最重要的新聞因素，需要在網(wǎng)頁的第一視覺區(qū)域內(nèi)完成對重要新聞的概括、描述和引導(dǎo)。這就要求將最重要的新聞要素置于最前面，網(wǎng)絡(luò)讀者絕對不喜歡在文山字海中艱難跋涉，因此在任何時候都要把最重要的信息置于最前端。

從目前互聯(lián)網(wǎng)接收終端所限定的版面布局結(jié)構(gòu)上看，一則新聞需要有個單獨(dú)一行的、言簡意賅的、一般不要超過25個字的標(biāo)題。要確保這個標(biāo)題的前20個字能夠描述這一新聞的本質(zhì)性內(nèi)容是一件非常不容易的事情，遣詞造句要格外精心。但是，許多新聞網(wǎng)站對新聞標(biāo)題重視不夠，推敲不夠。由于網(wǎng)上的新聞面廣量大，時效性的要求比傳統(tǒng)媒體高得多，很難從容不迫地推敲新聞標(biāo)題，加之網(wǎng)絡(luò)媒體的一些從業(yè)人員未經(jīng)過新聞工作的專業(yè)培訓(xùn)，對新聞標(biāo)題片面追求字?jǐn)?shù)的精簡，造成有些標(biāo)題制作粗糙，甚至連基本的準(zhǔn)確都難以做到。如2001年4月1日，美軍偵察機(jī)在南海撞毀我軍飛機(jī)后，個別網(wǎng)站擬制的標(biāo)題是：《中美戰(zhàn)機(jī)南海上空相撞》。字?jǐn)?shù)倒是不多，但是連基本的事實(shí)都沒有表達(dá)清楚。相比之下，人民網(wǎng)的標(biāo)題就做到了簡潔地表達(dá)新聞事實(shí)的要求，該網(wǎng)站新聞專題的標(biāo)題是：《美偵察機(jī)撞毀我軍機(jī)事件》。12、溫情而不煽情

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的溫情包含了親和性、貼近性與人文關(guān)懷等精神素質(zhì)，通過濃濃的人情味，觸及人們心中最柔軟的部位，使受眾對新聞欲罷不能。2002年1月《天津日報》登載關(guān)于流 感的數(shù)條消息，題目是：《醫(yī)患攜手戰(zhàn)流感 一些市民患上“流感恐懼癥”》，搜狐網(wǎng)轉(zhuǎn)載這條新聞時，將題目改成：《見面問候“你感冒了嗎” 天津市民患上“流感恐懼癥”》。通過見面問候這一個細(xì)節(jié)，拉近了與受眾的距離，使瀏覽這條新聞的人感受到一種親近感。類似的題目還有《華人愛情觀網(wǎng)上調(diào)查北京人愛了就要結(jié)婚》等等。

然而，在實(shí)際操作中一些網(wǎng)站為了賺取點(diǎn)擊數(shù)，把溫情做的變了“味”，把標(biāo)題的煽情作為惟一的賣點(diǎn)，很多標(biāo)題對新聞斷章取義，有些甚至是“掛羊頭賣狗肉”，讓人點(diǎn)擊后大呼上當(dāng)。這樣的標(biāo)題帶來的效應(yīng)只能是暫時的，任何一個明智的讀者都不會永遠(yuǎn)受騙。

3、通俗而不庸俗

網(wǎng)絡(luò)的受眾群非常龐大，各種階層的人都有，通俗就成為網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題不可或缺的因素，運(yùn)用樸素、直白的標(biāo)題將新聞的主要內(nèi)容點(diǎn)出來，讓大家一看就明白，這看起來簡單，實(shí)際是很見編輯功力的。比如說，《日將停止對華經(jīng)援 無援助中國照樣行》，一句“無援助中國照樣行”用通俗易懂的手法表明了這條新聞的主旨。類似的還存《北京高收入人群調(diào)查收入最高的都是‘頭’》、《日貨糾紛沒完沒了》、《克隆人真的要來了嗎》、《律師與聯(lián)通掰手腕兒》等等。

但是，我們要明白通俗不等于要降低標(biāo)準(zhǔn)，不等于迎合低級趣味。使用賣弄的、夸張的、過分渲染的甚至低級的詞匯來制作標(biāo)題，只會使讀者反感，影響網(wǎng)站在受眾心中的公信力。

4、生動而不生硬

“言而無文，行之不遠(yuǎn)”，標(biāo)題也是如此，要想吸引受眾，除了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容外，表達(dá)的形式也很重要。在準(zhǔn)確的前提下，應(yīng)在鮮明、生動上下工夫。如西藏和平解放50周年之際，多家網(wǎng)站開設(shè)紀(jì)念專題，名稱多為；《紀(jì)念西藏和平解放50周年》，而央視國際獨(dú)辟蹊徑，將專題命名為：《陽光下的西藏》。“陽光”這一形象的比喻，生動而富有感染力地描繪出西藏和平解放50年來的繁榮進(jìn)步。生動的網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題，多體現(xiàn)于修辭手段的恰當(dāng)運(yùn)用，在不經(jīng)意間傳達(dá)了編輯的意向與情緒，比如(《車市“小鬼”當(dāng)家》、《哈爾濱動物園動物光棍多)、《溫州鞋殺回上海灘》等等。修辭手法的運(yùn)用，能夠使得標(biāo)題“標(biāo)新立異”，但是一定要運(yùn)用的恰如其分。否則會顯得生硬，造成讀者理解上的障礙，甚至形成對讀者的誤導(dǎo)。因?yàn)樵诳焖匍喿x中，這類標(biāo)題有時會難以讓讀者準(zhǔn)確地了解新聞的真實(shí)內(nèi)容。比如說：《永別了病毒：紀(jì)念群亡靈》就讓人感覺不知所云。

二、關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語”

在傳統(tǒng)新聞寫作當(dāng)中, 導(dǎo)語寫作經(jīng)歷了由“第一代導(dǎo)語” 向“ 第二代導(dǎo)語” 轉(zhuǎn)變的過程，即由“全型導(dǎo)語”向“倒金字塔式結(jié)構(gòu)導(dǎo)語”轉(zhuǎn)變。下面以新浪網(wǎng)的一篇特別策劃為例，具體分析網(wǎng)絡(luò)新聞寫作中導(dǎo)語的重要性。

2005年11月22日新浪網(wǎng)新聞中心搞了一次特別策劃: 《歷史性的一步再遇挫折 戶籍改革究竟難在哪》。整個特別策劃應(yīng)該可以作為一篇關(guān)于我國戶籍改革的綜合性報道。大標(biāo)題設(shè)置頗為驚心動魄, 極易引發(fā)讀者閱讀欲望。通過點(diǎn)擊進(jìn)入第二層次鏈接, 呈現(xiàn)在讀者眼前的是7個分標(biāo)題, 將整個綜合報道分為7個板塊, 依次為:

1、戶口故事: 如何跨越你我的“楚河漢界”。

2、戶籍解讀: 符號的意義和沉重的現(xiàn)實(shí)。

3、制度之辯: 枷鎖還是保護(hù)傘。

4、改革之路: 十字街頭 徘徊不是選擇。

5、樣本剖析。

6、焦點(diǎn)透視。

7、前景分析: 戶改尚需跨越的幾道障礙。全部7個板塊共計(jì)由18 篇各帶有小標(biāo)題的文章組成。整篇報道跨度大、覆蓋面廣、分析深刻。充分顯示出網(wǎng)絡(luò)媒體在信息總量、背景材料鏈接以及文章篇幅等方面較之印刷媒體所具有的巨大優(yōu)勢。其中18 篇小標(biāo)題文章均以導(dǎo)語部分呈現(xiàn), 而要想閱讀全文則需點(diǎn)擊進(jìn)入下一層次鏈接。現(xiàn)舉其中導(dǎo)語二例:

(一)一個符號的前世今生

戶籍制度在我國很早就出現(xiàn)了.據(jù)甲骨文記載, 商王朝已開始實(shí)行人口登記制度, 有“登人”或“登眾”, 即臨時征集兵員的記載。這可以視為我國戶籍制度的萌芽。[全文]

(二)三大弊端帶來社會不公

我國戶籍管理制度存在著三大弊端: 一是城市和農(nóng)村戶口的二元化管理;二是遷徙不自由;三是戶籍與政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等權(quán)利掛鉤, 被人為賦予了太多的“附加值”。[全文]

例(一)屬于敘述式導(dǎo)語。在導(dǎo)語中直接交待我國戶籍制度的萌芽。為正文部分的進(jìn)一步敘述打下伏筆。例(二)屬于概括式導(dǎo)語。在導(dǎo)語部分即明確概括出我國戶籍制度的三大弊端。而之后的正文部分是進(jìn)一步對三大弊端進(jìn)行詳盡地敘述。對于如此篇幅巨大的新聞報道來說, 通篇閱讀全文顯然需要花費(fèi)更多的時間和精力。而網(wǎng)絡(luò)新聞受眾本身就具有追求信息更新速率, 注重閱讀效率的特點(diǎn), 因此以第二寫作層次出現(xiàn)的導(dǎo)語部分, 無疑成為網(wǎng)絡(luò)新聞受眾了解信息概要的重要環(huán)節(jié)。通過對18 篇導(dǎo)語的瀏覽, 完全可以掌握整個新聞策劃的主旨, 從而對關(guān)于我國戶籍改革的情況有了一個概要性的掌握。正如前文所說, 絕大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)受眾會止步于第二層次的閱讀, 即完成導(dǎo)語部分的閱讀之后便結(jié)束整個閱讀行為。

那么，如何寫好網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語？

1、精心構(gòu)思, 了解網(wǎng)絡(luò)新聞受眾的閱讀習(xí)慣。

寫作網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語的時候, 寫作者應(yīng)時刻意識到網(wǎng)絡(luò)媒體的特性是有區(qū)別于印刷媒體的。換句話說, 應(yīng)當(dāng)時刻意識到如何寫作才能夠迎合網(wǎng)絡(luò)受眾的閱讀習(xí)慣。由于網(wǎng)絡(luò)新聞受眾在瀏覽網(wǎng)站的時候,不可避免地會受到不斷更替閃動的圖片, 甚至是五花八門的網(wǎng)絡(luò)廣告的干擾, 這樣導(dǎo)致對新聞信息的關(guān)注度較之印刷媒體明顯減弱。最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)受眾在閱讀網(wǎng)絡(luò)新聞時,明顯表現(xiàn)出跳躍式閱讀傾向, 即對新聞信息的選擇性極大。因此要求在寫作新聞導(dǎo)語時, 可以盡量多使用概括式導(dǎo)語。盡量做到在閱讀者目光移開之前, 為其提供最大信息量的新聞內(nèi)容。

下面對一則例文做具體分析:

新華網(wǎng)臺北11月24日電 距離2005 年臺灣地區(qū)縣市長選舉投票日只剩10 天, 島內(nèi)“藍(lán)(包括中國國民黨、親民黨、新黨)”、“綠(包括民進(jìn)黨、臺灣團(tuán)結(jié)聯(lián)盟)”兩大陣營競爭十分激烈, 各自在一些縣市自認(rèn)有勝算, 在一些縣市則雙方均認(rèn)為“選情緊繃”。

此篇導(dǎo)語開始即點(diǎn)出距離選舉日只剩10天, 較好地營造出緊張氣氛。接下來在敘述島內(nèi)“藍(lán)”、“綠” 兩大陣營時, 使用括號說明的形式, 在有限的行文篇幅當(dāng)中,對特殊名詞做了較好的解釋, 使得信息傳遞量得到較好地充實(shí)。最后用“選情緊繃”一詞扣題。作為一篇概括式導(dǎo)語, 作者在寫作時考慮到了網(wǎng)絡(luò)新聞對時效性的強(qiáng)調(diào), 將新聞點(diǎn)放在“只剩10 天” 上, 極具時空緊迫感。同時對選舉情況復(fù)雜的局面, 使用“選情緊繃”一詞作到概括性報道。

另外值得一提的是, 網(wǎng)絡(luò)新聞作者還應(yīng)該時刻意識到網(wǎng)絡(luò)的全球化特點(diǎn)。只有意識到這一點(diǎn), 在寫作過程當(dāng)中才能夠盡量減少地域局限性, 而寫作出標(biāo)準(zhǔn)化意義上的新聞作品。

2、靈活寫作, 建立在新聞寫作基本要素的基礎(chǔ)之上。

網(wǎng)絡(luò)媒體的特性無疑為寫作者提供了更為自由靈活的寫作平臺。網(wǎng)絡(luò)新聞作者的新聞敏感性在這里將會得到更為強(qiáng)烈的表現(xiàn)機(jī)會。對于像新聞網(wǎng)站中即時新聞這樣的新聞欄目, 為記者提供了近乎實(shí)時的新聞發(fā)布園地。這一點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)印刷媒體, 在發(fā)布信息方面最顯著的區(qū)別所在。然而為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體的即時性新聞報道要求, 網(wǎng)絡(luò)媒體記者能夠考慮使用更為靈活的寫作方式,但是歸根結(jié)底, 新聞信息的寫作還是要建立在新聞寫作基本要素之上。考慮到網(wǎng)絡(luò)受眾閱讀習(xí)慣中跳躍性明顯的特征, 網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語在寫作時, 已沒有必要死守傳統(tǒng)新聞寫作當(dāng)中所要求的“5W” 要素俱全。完全可以根據(jù)報道內(nèi)容突出其中“3W” 或者“2W” 即可, 在這一點(diǎn)上與近年傳統(tǒng)媒體所倡導(dǎo)的“ 第二代導(dǎo)語” 寫作有相近之處。

不過作為網(wǎng)絡(luò)媒體更應(yīng)該體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)新聞的特色。

下面結(jié)合例文作簡要分析:

新華網(wǎng)快訊: 11 月27 日18時, 黑龍江省省長張左己來到哈爾濱市道里區(qū)新陽路75 歲的退休老干部龐玉成家里, 喝下了松花江恢復(fù)供水后的第一口水。

網(wǎng)絡(luò)媒體無疑是最適合報道突發(fā)性事件的媒體之一。各大門戶網(wǎng)站及專業(yè)新聞網(wǎng)站的即時新聞和滾動新聞欄目, 將以最快速度提供給受眾事件發(fā)展的最新進(jìn)展。因而網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語往往可以不必面面俱到, 而是集中報道“5W’中的2到3個W, 從而收到更佳的效果。上面是一則極具動態(tài)感的新聞導(dǎo)語, 在“一句話”新聞導(dǎo)語里面,“市長喝下第一口水”給讀者留下了極深刻的印象。報道恢復(fù)供水可以有很多個層面, 但是記者選取的報道角度鮮活、有說服力。像這樣一個有代表性的人物的一個有代表性的動作, 足以勝過更大篇幅的平鋪直敘。

3、明確作用, 最大限度地引發(fā)受眾的閱讀欲望。

網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語在整篇新聞報道當(dāng)中處于極端重要的地位已毋庸贅言。但是對于整篇新聞報道而言,導(dǎo)語畢竟僅僅是新聞報道的開端,而并非文章的終結(jié)。明確網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語在網(wǎng)絡(luò)新聞報道中所處的位置, 對于寫作優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞而言具有極其重要的意義。

美國新聞網(wǎng)站所發(fā)布的新聞報道大多采取新聞導(dǎo)語和正文位于同一頁面的形式。美國有學(xué)者將這種形式稱之為“T 模式”。即把新聞導(dǎo)語部分比喻為英文字母“T” 的橫杠部分, 而將文章主體比喻為下面的一豎。很顯然, 字母“T” 的上下兩部分共同構(gòu)成一篇均衡完整的新聞報道。盡管受眾對于信息的需求客觀上存在量化差異, 網(wǎng)絡(luò)受眾存在對信息需求面廣, 單位信息需求量小的特點(diǎn), 但是作為信息提供者一方仍然要盡最大努力寫作好新聞導(dǎo)語一“T” 的橫杠部分。而寫作好的導(dǎo)語部分的意義在于引發(fā)受眾繼續(xù)閱讀新聞報道正文的欲望。對于導(dǎo)語和正文位于同一頁面的情況來說, 客觀上為受眾縱深閱讀新聞軀干部分提供了方便條件。而我國目前新聞網(wǎng)站大多采取導(dǎo)語和正文處于不同頁面的形式, 對于需要進(jìn)行縱深閱讀的受眾, 必須點(diǎn)擊進(jìn)入下一層次的鏈接, 如此, 在客觀上或多或少為閱讀正文制造了障礙。

下面結(jié)合例文作簡要論述:

新華網(wǎng)北京11 月27 日電一位古稀老人近日在哈爾濱市的一家三級甲等醫(yī)院住院期間, 用550萬元(包括住院費(fèi)及其家屬按照醫(yī)生吩咐從國外購買藥品用于治療的費(fèi)用)“買” 來中國目前“最昂貴的死亡”。此事一經(jīng)媒體披露, 立即在社會上引發(fā)強(qiáng)烈“地震”。有關(guān)人士認(rèn)為, 這一天價醫(yī)藥費(fèi)事件再次揭開了我國醫(yī)療界的四大“傷疤”。

此例文作為一篇綜合報道的導(dǎo)語, 全面使用了新聞報道基本要素“5W”。在簡明扼要地敘述了事件的基本情況之后, 在導(dǎo)語的結(jié)束部分提出“ 我國醫(yī)療界的四大‘ 傷疤’, 為受眾繼續(xù)閱讀正文部分對所謂“四大傷疤”的論述提供了充分的理由, 可以設(shè)想, 如果該則導(dǎo)語沒有后面這一句設(shè)置懸疑, 相信受眾對于繼續(xù)閱讀了解更多有關(guān)我國醫(yī)療界陰暗面的欲望會大大降低。從這個意義上來講, 這是一篇相當(dāng)不錯的網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語, 作為“T”字母的橫杠部分, 它很好地完成了引發(fā)受眾閱讀欲望的任務(wù)。

4、追求“爆料”, 切記要遵守新聞寫作真實(shí)的原則。

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的蓬勃發(fā)展, 網(wǎng)絡(luò)媒體憑借其強(qiáng)大的功能, 較之傳統(tǒng)新聞媒體, 幾乎24 小時不間斷地提供給受眾巨大的信息量。這種全天候、全方位的信息服務(wù), 對于信息的接受方來講無疑是一大幸事。然而, 在很多時候, 網(wǎng)絡(luò)也會是一柄雙刃劍。追求快速、新奇的“爆料”成為各大網(wǎng)站的終極目標(biāo)。在這樣的壓力之下, 一味追求快速搶發(fā), 往往造成對新聞信息本身的真實(shí)性核實(shí)不夠, 對新聞信息的來源重視不夠的結(jié)果, 而直接導(dǎo)致新聞信息真實(shí)性的降低。這也正是網(wǎng)絡(luò)受眾常常對網(wǎng)絡(luò)新聞詬病的原因所在。

網(wǎng)絡(luò)新聞記者在寫作新聞報道的時候, 應(yīng)當(dāng)盡量避免刻意制造聳人聽聞的傳播效果。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)語的寫作當(dāng)中普遍存在夸大、語義曖昧以及玩弄文字游戲的不良現(xiàn)象, 而這些

往往會對受眾產(chǎn)生誤導(dǎo), 甚至于混淆視聽, 而大大有悖于新聞作品堅(jiān)持真理、堅(jiān)持正義的原則。盡管媒介的形式不同, 但是作為新聞工作者“鐵肩擔(dān)道義”的職業(yè)道德不會改變。盡管網(wǎng)絡(luò)世界包羅萬象、魚龍混雜, 只要每一個新聞工作者從自身做起, 嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范, 一定會創(chuàng)造出一個清明誠實(shí)的網(wǎng)絡(luò)新聞世界。

三、關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)政務(wù)新聞”

作為一家政府門戶網(wǎng)站，應(yīng)在積極介入社會熱點(diǎn)問題并正確引導(dǎo)輿論中找準(zhǔn)自己的定位，確保在每個社會熱點(diǎn)問題的處理過程中不能缺位。

筆者認(rèn)為應(yīng)該避免過去“大而全”的報道模式在“巧而精”上下足功夫。在一些政務(wù)新聞中, 常常是面面俱到、長篇累牘, 這種“大而全”的報道形式, 受眾看完后不知所云, 最后留下的印象是“噢, 今天開會了!”造成這種“大而全”政務(wù)新聞的原因有很多, 大致有如下幾方面：

(一)政務(wù)報道的局限性使記者覺得難以作為, 主觀能動性受挫。拿會議新聞來說，真正“報會”的人少了,“混會”的人多了。有的記者僅到會場點(diǎn)個到, 要份材料就趕往下個會場；有的記者甚至在會場里聊天、看小說、打盹，最后拿到通稿應(yīng)付了事。“以其昏昏怎能使人昭昭”, 這樣的新聞能給人留下多少印象呢。

(二)政務(wù)報道的“模式化”使報道形式僵化和內(nèi)容雷同。通常在政府部門的會議消息稿中, 會羅列了一大堆事情: 什么會議召開、什么領(lǐng)導(dǎo)人出席、接見會議外賓、講了什么話等會議程序稿, 這樣一來, “全面”了卻出現(xiàn)“流水賬式”的報道, 最后刊播后可能沒有幾個人記得了。

(三)政務(wù)報道中專注于宏觀、堆砌數(shù)字, 忽略主體事件、人物和細(xì)節(jié)。任何新聞事件的發(fā)生承載于主體人物的生活、命運(yùn)和呼吸中。我們的一些媒體在報道政府重大決策時, 卻往往流于空泛。

(四)報道記者的“角色易位”。實(shí)際工作中, 因記者平時在政府部門“跑”得太近了, 潛意識里容易作部門的“代言人”, 稿子偏重于官方“看點(diǎn)”, 而忽視百姓感興趣的“新聞點(diǎn)”。一篇報道下來, 往往變成某一行業(yè)或部門的工作總結(jié)。客觀地說, 一提起媒體改進(jìn)政務(wù)報道, 大多數(shù)人首先想到的是會議。其實(shí), 政務(wù)報道所涉及的范圍遠(yuǎn)非會議, 有政務(wù)活動因素介入的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等關(guān)系百姓生活的方方面面都在此之列, 其中會議僅只是一個新聞掛鉤和由頭。因此,“瘦身”政務(wù)新聞就不是僅僅縮減或者摒棄會議報道那么簡單了。我認(rèn)為做好政務(wù)新聞要在“巧”字上下題立意, 在“精”字上著墨夯實(shí)。

首先, 改進(jìn)政務(wù)新聞報道，必須遵循黨性原則和新聞價值規(guī)律, 在寫稿時心里永遠(yuǎn)裝著受眾。在報道中, 要突出有新聞價值、受眾關(guān)心的內(nèi)容;不以與會者官階級別作為新聞價值的標(biāo)準(zhǔn)。在報道會議消息、領(lǐng)導(dǎo)人講話、政府工作報告和記者招待會等這些事件時, 不是報道什么會議召開或者什么領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表什么講話。而在于在這個會議上, 人們或領(lǐng)導(dǎo)人講了什么新鮮的話, 或回答了公眾關(guān)心的什么問題。

其次，力戒形式主義。在政務(wù)新聞報道中，形式主義的東西屢見不鮮，雖然這類報道不是主流，數(shù)量也不多，但卻嚴(yán)重影響了政務(wù)新聞的傳播效果。形式主義的新聞報道主要以下特點(diǎn)：夸夸其談、內(nèi)容空洞；文山會海、脫離實(shí)際；形式呆板、索然寡味。克服政務(wù)報道中形式主義的根本途徑就是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究，按照新聞報道的基本規(guī)律辦事。

再次，要大處著眼，小處入手。在具體的采寫過程忠，要善于通過講述小的事實(shí)來體現(xiàn)大的主題，以小見大，見微知著。這并不是說不需要大手筆的形勢報道，相反，大的形勢報道由于占有的材料比較全面，視野開闊，有深度，有利于受眾對形勢的理解，也有利于受眾準(zhǔn)確把握具體的新聞事實(shí)。但這種形勢報道往往過于宏觀，接近性不夠，又會給受眾的理解帶來一定程度的困難。因此，要是普通受眾對一個同他的經(jīng)驗(yàn)和利害關(guān)系看上去不那么密切的主題發(fā)生興趣。這就需要從受眾熟悉的、能夠理解的小的事實(shí)入手，來闡明大的主題，要讓受眾認(rèn)識到這次些新聞事件是與他有關(guān)系的。

最后，通過深度開發(fā)“過程”。對公眾來說, 過程有時比結(jié)果更重要。比如, 政府舉辦價格聽證會, 受眾需要看到聽證結(jié)果, 但更想知道結(jié)果是如何形成的。作為記者, 只要認(rèn)為有必要深挖的政務(wù)報道, 就應(yīng)寫出新聞背后的“故事”, 或組合或系列或解讀或剖析, 以顯露蘊(yùn)藏在“過程”中的經(jīng)濟(jì)、思想等內(nèi)涵。輿論監(jiān)督是媒體的重要功能,也是人民群眾對黨領(lǐng)導(dǎo)下的新聞事業(yè)最為迫切的要求之一。“瘦身”政務(wù)新聞反映百姓呼聲, 媒體才能更好地發(fā)揮輿論監(jiān)督的功能。

隨著國內(nèi)外電子政務(wù)的不斷發(fā)展和網(wǎng)民不斷增長，我相信，常德市政府網(wǎng)站的發(fā)展壯大最終能夠?yàn)楹椭C社會的構(gòu)建提供一個明亮的窗口。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)新聞寫作技巧

網(wǎng)絡(luò)新聞寫作技巧

一、網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題寫作

標(biāo)題在網(wǎng)絡(luò)新聞寫作中占據(jù)十分重要的位置，這不僅僅是因?yàn)闃?biāo)題是一篇新聞的標(biāo)示，更重要的是，網(wǎng)絡(luò)新聞主要采用超鏈接方式，受眾在網(wǎng)上所能看到的新聞，大部分需通過點(diǎn)擊標(biāo)題而進(jìn)入正文。因此，標(biāo)題是否具有吸引力，具有新穎性和創(chuàng)造性，是事關(guān)整個新聞寫作是否成功的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題不同于報紙新聞的標(biāo)題，有眉題、正題、副題等復(fù)雜多變的形式，一條新聞的內(nèi)容無論多么重要，在網(wǎng)頁上往往只有一行鏈接，這就要求網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題無論是實(shí)題還是虛題都必須言簡意賅，惜字如金。如人民網(wǎng)消息《布什總統(tǒng)訪華》簡潔明快，對新聞事實(shí)作了高度概括；再如新華網(wǎng)消息《天津：建37公里高速路，倒下37鄉(xiāng)干部》一語破的，突出了新聞中最主要的事實(shí)。為了突出一個?短?字，一些網(wǎng)站對新聞標(biāo)題的處理方法是，在目錄頁面上只保留最能說明新聞內(nèi)容的關(guān)鍵詞語作為標(biāo)題，而且要求不能折行。而在刊載具體的新聞內(nèi)容的頁面上再出現(xiàn)更加詳細(xì)的標(biāo)題。如人民網(wǎng)的消息《呂秀蓮出訪亂說話》，點(diǎn)擊打開后的頁面中看到的這則新聞的標(biāo)題是：《一路鼓吹分裂拼命拉攏日韓呂秀蓮出訪亂說話》。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞的導(dǎo)語寫作

據(jù)美國傳播學(xué)者尼爾森研究發(fā)現(xiàn)，人們在網(wǎng)上閱讀新聞的時候通常采用快速閱讀的方式，即力圖在15秒鐘時間內(nèi)得到想要掌握的信息的要點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)表明那些只閱讀新聞簡要內(nèi)容的人是堅(jiān)持閱讀完全文的人的3倍，即便是閱讀?全文?的讀者，實(shí)際上

也只閱讀了全文內(nèi)容的75%而已。換句話說，在網(wǎng)上，人們很少逐字逐句地閱讀，而是快速地一覽而過，只有讓讀者在瀏覽時能迅速抓住一篇新聞的主要內(nèi)容并產(chǎn)生興趣后，才有可能進(jìn)一步深入閱讀。因此，網(wǎng)絡(luò)新聞的導(dǎo)語寫作必須符合人們在網(wǎng)上閱讀的習(xí)慣。

為了使讀者在盡可能短的時間內(nèi)知曉新聞的內(nèi)容要點(diǎn)，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)新聞采用倒金字塔的寫作模式，即充分重視新聞導(dǎo)語的作用，把最重要、最新鮮、最能吸引人的新聞事實(shí)放在最前面。如新華網(wǎng)上一則關(guān)于我國選手在冬奧會上獲得第一枚金牌的報道的導(dǎo)語是這樣寫的：?新華社美國鹽湖城消息：中國選手楊揚(yáng)今天在這里進(jìn)行的第十九屆冬奧會短道速滑女子500米決賽中，奪得中國冬奧會歷史上的第一枚金牌，使中國冰雪運(yùn)動經(jīng)過50多年的奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了冬奧會金牌‘零的突破’。?該導(dǎo)語開門見山，五個W（What,何事；Who,何人；When,何時；Where,何地；Why,何故）俱全，濃縮了新聞中最有價值的部分，同時也引起了讀者往下閱讀的興趣。新聞則通過導(dǎo)語右下角的?深入報道?鏈接到更詳細(xì)的報道中去。

在研究了不同寫作方式對信息傳播的有效性的影響后，尼森爾還提出了?可使用性?（usability）的概念。可使用性可理解為讀者對信息接受和感知的程度。如何增強(qiáng)新聞的可使用性呢？尼森爾提出了具體的方法，如使用簡短準(zhǔn)確的語言；保持客觀、中立的立場而杜絕使用夸大的意味的言辭等等。這些方法很值得我們在導(dǎo)語寫作的實(shí)踐中加以借鑒。一個好的網(wǎng)絡(luò)新聞的導(dǎo)語應(yīng)該具備簡潔、準(zhǔn)確、鮮明、生動、用事實(shí)說話等特點(diǎn)。

三、網(wǎng)絡(luò)新聞的主體寫作

網(wǎng)絡(luò)新聞的新聞主體是指在導(dǎo)語之后的主要部分，它是對導(dǎo)語中已披露的新聞要素作進(jìn)一步的解釋、補(bǔ)充與敘述，是發(fā)揮與表現(xiàn)新聞主題的關(guān)鍵部分。

寫好網(wǎng)絡(luò)新聞的主體部分，要注意層次清楚、點(diǎn)面結(jié)合、精選材料，并且與導(dǎo)語呼應(yīng)，力求生動活潑。

寫主體要注意如下幾點(diǎn)：

1、主干突出。新聞的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。

2、內(nèi)容充實(shí)。回答導(dǎo)語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說服力。導(dǎo)語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。

3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温洌袟l不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。

然而，很多教師在寫作時卻沒有能很好地做到以上幾點(diǎn)，以致常出現(xiàn)如下問題：

1、內(nèi)容空泛：這是一個普遍的存在的問題，在各類稿件中多有。如：

講座。有的講座稿只是簡單地介紹某人圍繞什么什么詳細(xì)介紹了什么，僅此而已，沒有什么實(shí)際性的東西。其實(shí)我們可以挑

一些比較實(shí)用的東西來展開講述，如講座中的某個與我們關(guān)系比較密切的觀點(diǎn)（觀點(diǎn)新聞），將其細(xì)寫，寫出我們同學(xué)關(guān)注的東西，讓讀者看了即使沒有去聽那個講座也能從中學(xué)到東西。

會議。其實(shí)大家仔細(xì)看一下就發(fā)現(xiàn)了很多會議稿都是寫一些很空洞的東西。如，某領(lǐng)導(dǎo)指出，大家要遵守紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作……，接下來還有很多類似的詞語。與其花那么多的時間在講述這些空洞的東西上還不如多花點(diǎn)文字描述實(shí)際性的東西上面，如團(tuán)結(jié)合作該如何個合作，也即是工作布置，這些才是大家比較關(guān)注的問題。

辯論賽。有同學(xué)喜歡用?某隊(duì)精彩的表演獲得了在場觀眾的陣陣掌聲?等語句描寫現(xiàn)場氣氛。但是怎么個精彩，卻沒有交代，顯得很空。可以簡單介紹一下他們怎么個精彩法，如辯論的。有一次比賽，當(dāng)時正是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的熱潮時期，一個同學(xué)巧妙的運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀回答了評委提出的問題。這就是精彩所在。

晚會。很多都是用一些很空泛的詞語來修飾，什么富有青春氣息的歌曲演唱，優(yōu)美動人的舞蹈，激情四射的啦啦操等等，其實(shí)我們可以更好地結(jié)合到具體的那種類型的歌或那曲舞來寫，通過對其進(jìn)行細(xì)致的描述來講讀者帶到正常晚會當(dāng)中。

2、學(xué)校活動具有周期性，新聞寫作內(nèi)容重復(fù)：如書法繪畫比賽，簡單地介紹了某校在某地舉行了書法繪畫比賽，比賽的內(nèi)容涉及了毛筆字，鋼筆字……這樣簡單的介紹完比賽的那些種類就沒有了，接下來就說比賽獲獎情況。其實(shí)如果我們細(xì)心點(diǎn)或許可以發(fā)現(xiàn)新聞的亮點(diǎn)，而不是年復(fù)一年，日復(fù)一日都是寫同樣的東西。如這次繪畫比賽的現(xiàn)場有沒有人臨摹比較出名的那些國畫的，或者有沒有誰的繪畫作品是原創(chuàng)的等。

3、新聞內(nèi)容容易出現(xiàn)主觀觀點(diǎn)：新聞講究客觀真實(shí)，但是我們校園新聞里較容易出現(xiàn)主觀觀點(diǎn)。晚會：某學(xué)生成熟的演技，豐富的表情……還有一堆形容這個學(xué)生的表演的華麗的辭藻。其實(shí)這些都不知不覺參入了自己的主觀觀點(diǎn)，事實(shí)上是否是這樣子的呢？別人又是如何看待的呢？是否大家都和你覺得的一樣呢？未必。所以我們?nèi)绻鑼懩硞€作品最好可以在晚會結(jié)束后去采訪一些評委老師。比賽也是如此。還有一些講座，很多同學(xué)都喜歡在后面寫到?此次講座使同學(xué)們受益匪淺?。我們不是所有當(dāng)事者，或許我們是受益匪淺，但是未必每個人都是這樣子。所以這樣一寫就顯得主觀了。我們可以這樣子寫?講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺?。

4、語言不簡潔，句子贅余。無論是廣播稿還是網(wǎng)站上的稿子，抑或是報紙上的文章，都要求語言簡潔，多余的字、多余的話一定要刪掉。我們很多教師在寫稿時喜歡充字?jǐn)?shù)，或無意識地重復(fù)敘述，把文章的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍，從而顯得啰嗦。如某個會議新聞，校長已經(jīng)說了一次需要加強(qiáng)紀(jì)律之類的，而等到團(tuán)委書記上去講的時候還是會繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。其實(shí)后一位講的，我們可以適時地省去一些重復(fù)的內(nèi)容，并且從政治層面上講，校長職務(wù)比團(tuán)委書記高，所以我們只需保留校長的講話即可。

四、網(wǎng)絡(luò)新聞的新聞背景寫作

新聞背景是對新聞事件發(fā)生的歷史、環(huán)境與原因所作的說明，解釋事件發(fā)生的主客觀條件及其實(shí)際意義，具有烘托和發(fā)揮新聞主題的作用，是新聞報道中不可或缺的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)

新聞中，新聞信息的連接不再僅僅是線性的，而是網(wǎng)狀的，這為在報道中提供更多的與新報道相關(guān)的新聞背

景材料創(chuàng)造了條件。網(wǎng)絡(luò)新聞中交待背景的方式有兩種。第一種方式是將新聞背景與新聞事實(shí)融匯在一起，而不成為獨(dú)立的結(jié)構(gòu)，穿插在導(dǎo)語、主體或結(jié)尾中。如人民網(wǎng)的消息《法門寺佛指舍利赴臺》在報道臺灣同胞隆重歡迎來自大陸的佛指舍利的同時，還在文中用較大篇幅介紹了中國佛教四大圣地之一——法門寺和什么是?舍利?，不但讓讀者領(lǐng)略到大陸與臺灣血濃于水的骨肉親情，而且還便使你了解到不少有關(guān)佛教文化的知識。

網(wǎng)絡(luò)新聞中交待背景的第二種方式是將新聞背景與主要新聞事實(shí)區(qū)別開來，放在不同的網(wǎng)頁上通過鏈接的方式供讀者隨時查閱。如前面我們提到過的人民網(wǎng)消息《布什總統(tǒng)訪華》就有大量的背景材料鏈接，如江主李同美國總統(tǒng)的歷次會晤，美國總統(tǒng)布什傳略，中美關(guān)系30年大事記，人民日報1972年對尼克松總統(tǒng)訪華的報道等等，網(wǎng)絡(luò)新聞報道的下方通常都有?相關(guān)新聞?的鏈接，這對于幫助讀者更好地了解新聞事件也起到背景材料的作用。在網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作中，我們不妨充分利用這些手段，為我所用，增加新聞的深度和厚度。