第一篇：群眾路線教育實踐活動發言稿

群眾路線教育實踐活動發言稿

根據委機關黨委的統一部署和要求，認真開展 群眾路線教育實踐活動，努力保持共產黨員先進性、爭當優秀共產黨員；具體做法如下：、認真學習實踐 群眾路線教育，能夠 用科學的方法指導和推動實際工作；勤奮學習，刻苦鉆研，努力提高業務水平和工作能力。思想觀念與時俱進，要以自身的實際行動服務群眾，轉變思想觀念，提高服務水平。、堅持充滿激情地干事創業，具有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，專心致志，開拓進取。做到干一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。3、堅持滿腔熱情地服務群眾，牢記宗旨，心系群眾，真誠待人，融洽處事，工作態度好，服務熱情高，忠實履行職責。、遵紀守法，做建設法治社會的堅定分子。作為一名共產黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴格執行。同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創業，拒腐蝕永不貪。

第二篇：群眾路線教育實踐活動發言稿

在這次教育實踐活動中，我認識到了作為一名共產黨員應該在作風上應形成“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的好習慣，只有形成良好的習慣，以后才會走得更好更遠。

作為一名基層教師，我們處于普通的位置上，也許暫時做不出什么偉大的事，沒有德高望重的權利，但是我們卻可以在平凡的位置上做出不平凡的事跡，我們默默的辛勤付出，這就是我們的職業應有的精神。所以很感謝學校的領導和老師們給了我們這次學習的機會，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應有的責任與義務，而這并不是嘴上說而已，是要用行動去證明。

在學習討論中我覺得我們應該要定位好自己的位置，堅持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我們的教育對象來自于學生，在工作中應以為學生服務為宗旨，始終維護學生的正當利益和學校的健康發展為己任，只有這樣我們才能做出有意義的事，才能實現我們真正的價值。現在的我就應該加強學習，努力提升自己的專業知識，豐富自己的專業技能，從身邊的小事做起，養成良好的習慣，遠離不良作風。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的不良氛圍，應該遠離，尤其是上次看了四害之風的影片后，我只有深深的嘆息，感覺這些事離我們很遠很遠，好像與我們無關，但這些行為所產生的危害是值得引以為鑒的，前人走過的路，犯過的錯我們應該吸取教訓，我們從現在起就應該有清廉潔明的意識，或許未來我們就是以后的干部，只有從現在起養成良好的意識作風，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應該引以為戒。

這就是我這次群眾路線實踐學習的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但在以后的工作學習中我會更加努力，主動學習黨的理論知識，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務，真做一名優秀的黨員。

第三篇：群眾路線教育實踐活動發言稿

群眾路線教育實踐活動發言稿

黨的群眾路線，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，這是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設事業中的優良傳統。黨員干部，尤其是黨員領導干部一定要正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾路線。

學習貫徹黨的群眾路線，我深刻思考了“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題的實質：我是一名共產黨員，我的工作目標是為了廣大人民群眾的利益，為了更好地服務于人民群眾，我必須依靠群眾，深入群眾，了解群眾實際情況，有針對性地開展工作，以更好地服務于人民群眾。

第一個問題：我是誰？

我是誰？——我是共產黨員。這是“三問“的基礎。共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務群眾，群眾的利益高于一切，把群眾滿意度作為檢驗工作得失的第一標準。只有時刻牢記共產黨員的宗旨，不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養，才能擺正位臵，認清自己，端正態度，也才能做到臨財不貪，臨色不亂，臨危不懼。

第二個問題：為了誰？

為了誰？——一切為了群眾。這是“三問”的關鍵。這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務的宗旨。一切為了群眾，看似簡單一句話，問題是如何“為”。群眾是最有權威的審判員。如果是蜻蜓點水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對群眾疾苦漠然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關系搞成魚水關系，血肉聯系，而是搞成蛙水關系，油水關系，甚至水火關系。只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發，甩開膀子干，干成事、干好事，并堅持到底才是人民群眾擁護和愛戴的，才能與群眾血肉聯系，把與群眾的關系搞成魚水關系，我們黨的根基才能更為牢固。

第三個問題：依靠誰？

依靠誰？——一切依靠群眾。這是“三問”的方法和保障。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關起門來決策，閉著眼睛空談，拍著胸脯表態。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎上確定目標，制定政策。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關系，血肉聯系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。

總而言之，只有正確看待權力，才能正確秉公使用權力，才能真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀；只有服務群眾利益，人民群眾才會堅定地跟黨走，才能使我們黨深深植根于具有無限創造力的人民群眾的中，永久充滿生機和活力；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作，才不辱共產黨員的神圣稱號，才不辱公務員的神圣使命。

第四篇：群眾路線教育實踐活動(發言稿)

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

（發言稿）

尊敬的各位領導、同事：

大家下午好！

昨天，我們在X局長的輔導下，通過集體學習，明確了我單位群眾路線教育實踐活動要以“清廉服務樹形象，公共財政惠民生”為主題；通過觀看專題紀錄片《“四風”之害》，認識了“四風”的危害，堅定了驅散“四風”的態度，“四風”即形式主義、享樂主義、奢靡之風和官僚主義。同時，結合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，來一次徹底的“大掃除”，嚴格執行“十不準、八一律”，以達到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”的目的。下面我將結合我單位群眾路線教育實踐活動主題，立足“十不準、八一律”的要求，談談自身的點滴體會和具體做法：

1、加強學習。

思想是行動的先導，理論是實踐的指南。作為一名財務工作者，我認為應當長期秉持：“活到老、學到老”的理念，向書本學、向實踐學、向前輩學，始終把加強政治理論和業務知識學習作為提高工作能力、提升綜合素質的主渠道。堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習《會計基礎》、《新行政事業單位會計制度》、1《2014年政府收支分類科目書》等相關法律法規和業務知識，用十八大精神武裝自己頭腦并指導實踐，無論在國庫股工作、還是信息中心工作中，都必將使我堅定信念、明確方向、解放思想、創新觀念、開拓思路，指導我努力、認真、不折不扣的做好本職工作。

2、優質服務。

國庫股的工作直接面向所有的預算單位和個人，是財政局樹立形象的 “窗口”，我必將遵照局領導提出的創建“服務型機關”要求，堅持《XX財政系統文明辦公用語20條》，用自己的一言一行來體現一個服務型機關的良好形象。我將堅持提前一刻鐘上班，堅持清潔衛生。在接待來訪時努力做到“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶曖心，一腔熱情服務，一身正氣辦事，一句好話送行”。誠心聽取意見，細心了解情況，耐心說服解釋，真心排憂解難，公心處理問題。在堅持原則的前提下，盡量給辦事者提供方便，減少辦事環節和簡化手續程序，提高辦事效率。遇到有爭議的事情，耐心細致地做解釋工作，以情感人、以理服人，使之高興而來，滿意而歸，維護部門形象，提升個人素質。

3、“細心”工作。

財政工作素有鐵賬、鐵算盤、鐵制度“三鐵”美稱。我深知，國庫、專戶面對的是數百萬、數千萬、上億的資金調撥和資金支付，守好安全大門靠的是“三鐵”和“細心”的工作態度，容不得半點馬虎，任何一個小小的錯誤和疏忽都有可能造成極其嚴重的后果。這要求我們必須具備過硬的業務素質和政治素質，踏實認真，細心工作，才能把好財政的安全關。

4、廉潔自律。

要想在財政崗位上彈奏出動人的樂章，僅僅靠優質服務和無私奉獻的敬業精神還不夠，還必須得有過硬的自身素質和堅持原則的工作作風。堅決不“吃、拿、卡、要”，堅決不無故遲到、早退，堅決不工作時間上網聊天、看電影，堅決不參與賭博、迷信活動，堅決不違規支付財政資金。作為一名財政工作者，首先要端正態度，堅定自己的共產主義信念。其次，密切聯系群眾不能忘，樹立全心全意為人民服務的宗旨。黨和國家一直在積極的努力加強黨與群眾之間的關系，但害群之馬卻依然未能除盡，不僅有損黨和國家的形象，更惡化了人民群眾同黨之間的關系。如重慶市沙坪壩區征地辦原官員丁萌貪污受賄被判了13年、海南省瓊中縣某領導因享樂，用公款吃喝1.5萬元大餐被免職，等等…… 群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能開展；沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨的生命線和根本路線，想要確保這

條路線的暢通，就應該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。

作為一名財政工作者，堅決反對形式主義，加強自身教育學習，端正自身學風，改進自身不良習慣，在大是大非面前要敢于擔當、敢于堅持，堅決反對官僚主義，加強自身教育學習，認真完成工作，熱心服務群眾；堅決反對享樂主義，加強自身教育學習，克己奉公，勤學多干，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決反對奢靡之風，加強自身教育學習，堅持“我浪費，我可恥，我節約，我光榮”的思想觀念，從節約一滴水、一度電、一張紙開始，做到用最低的成本完成最高效率的工作。以上是我以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，結合自身工作實際，談了一點個人不成熟的理解和做法，有不到之處，還請大家批評指正，謝謝大家！

2014年3月4日

第五篇：群眾路線教育實踐活動發言稿1

發言稿

下面，我就結合近一段時間以來的學習體會以及工作實際，圍繞著如何轉變“四風”、貫徹落實“三嚴三實”以及在本職崗位上踐行為民、務實、清廉的要求，談一談如何真正做到“照鏡子”找差距、“正衣冠”樹形象。

首先我認為踐行黨的群眾路線，要“身為群眾，心系群眾”既能向上級負責任地提出意見和建議，又能認真傾聽百姓意見和呼聲。通過重讀“黨章”，進一步加深了對黨的最高目標、行動指南、基本路線、黨員權利和義務等方面的理解，起到了以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼和先進典型找差距，明確方向的目的。

通過學習焦裕祿事跡，進一步領悟了黨員干部，特別是領導干部要加強作風建設，加強修養，固本培元。少應酬、多充電，接地氣、勤思考，不搞“假大空”，實實在在做人做事，慎獨、慎微、慎初，做到防微杜漸、返璞歸真。其次我認為紀檢干部自身要正衣冠樹形象，要勇于“俯下身、沉下去”。“俯下身”就是人自己定好位，把自己放在人民群眾的隊伍中，不單純是自己正衣冠，也要敢于俯身讓群眾正自己的衣冠，勇于正視缺點和不足。“沉下去”就是多深入基層，特別是要珍惜每次辦案過程中與群眾零距離接觸的機會，要設身處地從群眾的利益出發，喜群眾之所喜、惡群眾之所惡。真正做到“內環于心，外化于行”，保持紀檢監察隊伍的良好形象。

總而言之，我們紀檢監察機關要想真正做到“照鏡子”找差距、“正衣冠”樹形象，還應從提高機關干部的綜合素質抓起，對我個人而言就是從提高自身的綜合素質做起。

提到綜合素質，我覺得它的提高是包括三個過程的，即：學習、實踐和總結。對于我們紀檢干部來說就是：腰桿硬、站得直、抓得住。

1、不斷學習才能讓紀檢干部腰桿硬

學習是一個很老套的話題，但它卻是一個亙不不深的定律。人只有通過學習，才能健全大腦，才能在思想上看得更深、更遠。我們紀檢干部只有不斷的學習，才能吃透、掌握黨的重大政策和重要部署，才能在工作的過程把握好政策尺度。

2、深入基層不斷實踐才能讓紀檢干部站得直

腐敗一般都是從基層開始滋生的，如果我們不善于、不樂于深入基層，那么我們就會錯過很多挽救那些失足干部的機會，就會給黨和國家帶去更大的損失。另外，多深入基層會使我們積累更多的經驗，這樣我們在面對一些腐敗問題和腐敗分子時會應對自如。

3、不斷學習和深入實踐才能讓紀檢干部抓得住

通過學習和實踐，我們會在思想上和行動上讓自己更加的成熟，這樣我們在大事大非面前會很坦然，也能深入地挖出深藏于黨內外的一些毒瘤，更好地促進黨和國家的發展。