第一篇：建工學院實習報告

為期三個月的實習結束了。這三個月里，我和公司的職工以及領導都相處得很融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助。在師父和其他項目職工的帶領下我見識了很多也學到了很多，進一步加強了所學知識與實際的應用，以及理論與實際的相結合，讓我在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

下面，我將實習獲得的經驗教訓總結如下：

一、感想和體會：

1、態度決定一切

工作時一定要一絲不茍，認真仔細，要檢驗自己的工作結果以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經?？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但這些錯誤和批評能夠讓我能在以后的工作中更加謹慎小心。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。實習讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。

2、勤于思考

在工作崗位上要學會勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率.項目的日常工作都會比較繁瑣和枯燥，必須自己多動腦筋，不斷改進自己的工作方法，提高工作效率。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。

二、工作成果與收獲：

首先，通過一個多月的實踐，使我學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸注意但又十分重要的基礎知識。

比如混泥土的裂縫原因及處理這是一個很復雜的問題。還有模板設計，要注意放線等施工準備；用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置；模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根；工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底；模板應圖刷脫模劑等等。

在實習過程中，我不僅從師父和其他職工身上學到了知識、技能和敬業精神，還初步體會了企業中科學的管理方式。我感到了生活的充實和學習的快樂，使我對未來充滿了信心，以良好的心態去面對未來的工作和學習。同時我也認識到了工作的艱辛，發現自己應該解決的問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

這次實習的過程中，我始終服從師父的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。培養了良好的師徒感情。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將對我終身受益。我會把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，努力展示自我的個人價值和人生價值。

第二篇：建工學院實習報告格式

青島農業大學建筑工程學院

畢業實習報告格式、內容要求

一、畢業實習報告格式

1、概述

介紹實習的目的和意義，實習要求以及預期達到的效果。

2、實習過程

介紹實習的地點、崗位及主要過程。（實習的地點要具體，包括：×省×市×縣（區、市），實習單位的詳細名稱（公司的情況介紹），參與實習的工程項目情況（工程名稱、工程規模、工程類型、工程地點、設計單位、施工單位、監理單位等）。

3、實習內容

從設計或研究的課題出發，較為詳細地介紹資料收集及從事了哪些方面的具體工作。

4、實習總結或體會

介紹對自己畢業設計（論文）題目的認識和初步探討，以及畢業實習的收獲等。

二、畢業實習報告要求

1、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，書寫工整，不準請他人代寫。

2、圖表要求：圖表整潔，布局合理，繪圖要按國家規定的繪圖標準繪制。

3、字數要求：3000字以上。

4、2014屆學生的畢業實習報告，封面用A4紙張打印，其他內容都采用手寫、手繪，單面書寫在A4 紙張上。最后把實習報告裝訂好。

青島農業大學建筑工程學院

2014年3月17日

青 島 農 業 大 學

學 生 實習報 告

實習名 稱：畢業實習

實習時 間： 2013—2014學年 第二學期

專 業 班 級 ：姓名（學號）：

年月日

畢業實習報告（樣張）

目錄

一、概述

介紹實習的目的和意義，實習要求以及預期達到的效果。

二、實習過程

介紹實習的地點、實習單位、參與實習的工程概況、實習崗位等。

三、實習內容

從設計或研究的課題出發，較為詳細地介紹資料收集及從事了哪些方面的具體工作。

四、實習總結或體會

介紹對自己畢業設計（論文）題目的認識和初步探討，以及畢業實習的收獲等。

第三篇：合肥學院建工系生產實習報告

合肥學院 建工系

10級生產實習

目錄

第一部分 前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

1.1實習目的┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

1.2實習要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

1.3實習時間和地點 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

第二部分 實習內容┄┄ ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1臨湖社區工程項目 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1.1工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1.2施工現場┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1.3個人心得┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4

2.2盛安大廈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4

2.2.1供配電系統┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4

2.2.2中央空調系統┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5

2.2.3消防系統┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7

2.3西偉德公司┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9

2.3.1公司概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9

2.3.2參觀現場┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10

2.4省節水辦辦公樓┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11

2.4.1，工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11

2.4.2，工程現場┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12

第三部分 個人總結┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14

第四部分 致謝信┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15

23合肥學院 建工系

10級生產實習

110KV的電源電壓降至6—10KV，然后經過高壓配電線路將電能送到各分變電所，再由6～10KV降至380/220V，供低壓用電設備使用。高壓用電設備則直接由總降壓變電所的6～10KV母線供電。這利供電方式稱為二次變壓供電方式 當今社會要求供電企業和用戶提高效率、減少損失、降低運營成本，對電力監控系統能夠有效確保電網管胛效率、縮小電力運營成本，電力監控系統逐漸成為供配電設計中不可或缺的重要組成部分。為了保證生產和生活用電的需要，供電工作要滿足以下基本要求：

（1）安全在電能的供應、分配和使用中，不應發生人身事故和設備事故。

（2）可靠應滿足電能用戶對供電可靠性的要求。

（3）優質應滿足電能用戶對電壓質地和頻率等方面的要求。

（4）經濟麻使供電系統的投資少、運行費用低，并盡可能地節約電能和減少有色金屬的消耗量。此外，在供電中應采用科學管理方法，合理地處理局部和全局、當前和長遠的關系，統籌規劃，全大局，適應發展。

2.2.2，中央空調系統

中央空調循環水系統構成如圖

空調水系統主要是由制冷機組、冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔等組成的一個系統。該系統的工作原理是制冷劑在制冷機組的蒸發器中汽化吸收冷凍水的熱

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10級生產實習

由于低溫冷卻水(冷凝器進水)溫度取決于環境溫度與冷卻塔的工況，只需控制高溫冷卻水(冷凝器出水)的溫度，即可控制溫差。采用在冷

卻水出水管安裝溫度變送器，通過控制冷凝器出水溫度，便可使冷卻水泵的轉速相應于熱負載的變化而變化，參考目前中央空調機組設計和運行的實際情況，冷卻水出水溫度為37℃左右時最為合理。

中央空調機組在設計時，對于冷凍和冷卻水的流量有一個最小值，即機組在運行時，流量不能小于這個值，這是因為如果流量過小，可能會發生機組凍管，損壞中央空調機組。因此，我們在根據溫度和溫差對水泵轉速進行調節時，必須要保證空調機組正常運行所需要的最小流量。如果我們要檢測冷凍水和冷卻水的流量，應該安裝流量傳感器，但是流量傳感器一般采用法蘭安裝，串接在水管上，安裝復雜并且價格昂貴。考慮到水的流量和其壓力有一定的線性關系，在實際檢測流量中，一般安裝壓力傳感器，通過測量壓力值來計算出流量值。

2.2.3，消防系統

消防系統工作原理 火災自動報警系統 系統組成

（1）探測器：感煙探測器、感溫探測器、火焰探測器（2）手動報警裝置：手動報警按鈕

（3）報警控制器：區域報警、集中報警、控制中心報警

2、系統完成的主要功能

火災發生時，探測器將火災信號傳輸到報警控制器，通過聲光信號表現出來，并在控制面板上顯示火災發生部位，從而達到預報火警的目的。同時，也可以通過手動報警按鈕來完成手動報警的功能。

3、系統容易出現的問題、產生的原因、處理方法（1）探測器誤報警，探測器故障報警

原因：探測器靈敏度選擇不合理，環境濕度過大，風速過大，粉塵過大，機械震動，探測器使用時間過長，器件參數下降等。

處理方法：根據安裝環境選擇適當靈敏度的探測器，安裝時應避開風口及風速較大的通道，8合肥學院 建工系

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飾灰漿及涂料；特殊功能建筑灰漿；以及抹面和砌筑砂漿?？捎糜谛陆ńㄖ约凹扔信f建筑的翻新，涉及到建筑物外墻、內墻、保溫系統、地坪、專業防水等多個環節和領域。

2.3.2，參觀現場

在預制構件加工廠，我們詳細的了解了預制件的全部的生產流程，加深了對預制格構板的了解

西偉德裝配式結構體系主要是由預制疊合墻板和預制疊合樓板組成，疊合墻板與疊合樓板作為承重構件有西偉德工廠生產，所有構件采用工廠化、批量化顯著提高了產品的質量。

工藝流程：安裝就位→檢查、校正→支撐、加固→焊接固定→捻縫

安裝就位：隔墻板安裝有兩種方法，一種是可以隨著結構施工在扣樓板前將板吊入隨吊隨安裝、焊接；另一種是在扣樓板前將各房間需要的墻吊入房間內靠墻放穩當，待以后人工進行安裝。

檢查校正：安裝時核對型號，防止發生安錯板號的現象。安裝時按照樓面上已彈好的位置線

擺放楔子，放穩墻板，用卡具在吊環部位對墻板作臨時支撐卡牢。復查安裝位置，調整偏差，用托線板作垂直校正。

支撐加固：隔墻板水平位置及豎直位置校正以后，在吊環部位加支撐，將板下端的楔子

背緊，防止位移、歪斜。板下縫高度以20～30mm為宜。嚴禁將隔墻板直接座落在樓板上干擺浮擱，而不加任何處理。

焊接固定：隔墻板位置校正后，將板上的預埋件與結構墻體上（或隔墻板之間）的埋件用接鋼板焊接牢固，必須做三面圍焊，埋件不得凸出結構墻面。捻縫：隔墻板焊接穩妥之后，四周邊的縫隙均用1∶2.5水泥砂漿捻塞密實，砂漿內摻水泥用量10%的107膠，縫寬大于30mm時用C20豆石混凝土填滿捻實。當板縫砂漿具有一定強度以后退出楔子，將楔孔填實。板縫砂漿應做到密實、平整，陰角順直，以利裝修。合肥學院 建工系

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2.4省節水辦辦公樓 2.4.1，工程概況

工程名稱

安徽省節水技術推廣研究中心工程 工程地點

合肥市馬鞍山南路 建設單位

安徽省農村飲水管理總站 設計單位 上海現代建筑設計（集團）有限公司 勘察單位

廣東核力工程勘察院、監理單位 合肥市工程建設監理公司 施工單位

安徽省水安建設有限責任公司 建筑層數

地下2層

遞上26層 建筑面積

37544平方米合肥學院 建工系

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2.4.2，工程現場

主要了解了深基坑支護，本工程基坑支護較為復雜由地下連續梁、錨桿拉固等組合而成的。還設置抗浮錨桿，防止因建筑物壓力太大，產生移動。

深基坑土方開挖，當施工現場不具備放坡條件，放坡無法保證施工安全，通過放坡及加設臨時支撐已經不能滿足施工需要時，一般采用支護結構進行臨時支擋，以保證基坑的土壁穩定。支護結構的選型有排樁或地下連續墻、水泥土墻、逆作拱墻或采用上述型式的組合等。（1）排樁或地下連續墻

通常由圍護墻、支撐（或土層錨桿）及防滲帷幕等組成。排樁可根據工程情況為懸臂式支護結構、拉錨式支護結構、內撐式支護結構和錨桿式支護結構。地下連續墻可與內支撐、逆作法、半逆作法結合使用。施工振動小、噪聲低，墻體剛度大，防滲性能好，對周圍地基擾動小，可以組成具有很大承載力的連續墻。

2合肥學院 建工系

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第三部分 個人總結

實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。

由于時間短暫，在那兩個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

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第四篇：建工實習報告

建工實習報告

實習無疑是對于所學知識的串聯與貫通，作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，在新的學期開始之前，學校為我們安排了為期兩個星期的土木工程建工實習，這次實習安排在進入大三學習專業知識之前，具有相當重要的意義。實習不但貫通大一大二兩年來所學習的理論知識，將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯起來，而且第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程，對本專業學生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

2011年暑期的建工實習已經在開學腳步的臨近中結束了，此刻回想自己學習的那點時間，用感觸頗多來形容絕不為過。雖然實習的時間只有短短的兩個星期，但無論是從學問還是做人方面，我都學到了很多，很多······

建筑施工是指工程建設實施階段的生產活動，是各類建筑物的建造過程，也可以說是把設計圖紙上的各種線條，在指定的地點，變成實物的過程。它包括基礎工程施工、主體結構施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業的場所稱為“建筑施工現場”或叫“施工現場”，也叫工地。為了方便我們能夠在不出校門的情況下就能夠完成建工實習，校方特意在我們的教學區后面的小土坡上建造了大約100平的小房子，在這樣的房子里面不管外面的天氣如何，我們在里面的實習就不會受到很大的影響了。

在這兩個星期的實習過程中，我們大家的任務雖然不是很重，但是我們卻學到了很多很多，其中許多東西是書本上所沒有的，這不僅鞏固了以前所學的知識，而且還學了很多新的內容。實習一開始，實習老師就告訴我們這次實習的主要內容：砌一堵4m*1.2m的墻體，砸鋼筋，澆筑鋼筋混凝土梁。不過，最主要的還是練習砌墻，熟悉砌墻的主要過程以及注意要點。

實習第一天，我們在8點半時準時到達實習工地。由于地方有限，我們和交通班的同學分別只要實習半天就可以了，這樣看來，其實我們的實習量還是不大的。實習開始之前，老師就讓我們每個班的班長將人員分成三組，每組大約11個人左右。可能是班長的疏忽吧，我們班的5個女生都分到了同一組中，這也導致了后來的實習過程中我們的實習進度比其他組的同學要慢上一點，不過也能在每天結束之前將任務完成。

砌墻的工具主要有鐵鍬、瓦刀、扁子、墨斗、小白線、卷尺、皮數桿、小水桶、掃帚等?？倸w是第一次砌墻，盲目的就開始還是會出錯的。于是，我們這群女生就開始一些準備工作。不過，鑒于砌墻怎么說一項體力活，攪拌水泥什么的，我們也幫不了什么忙。于是，我們就按照姜老師說的一些要求，開始了實習的第一步了。根據要求，我們每個組都要砌一堵4米長的強，沒有參考標準的話憑我們的水品，根本沒辦法讓墻直一點。于是，我們就在地上量出了一處長4米的地方，并且用墨斗在地上畫出了直線的樣子，方便在砌墻的時候有個參照物，不至于會使墻歪掉。當然，只是這樣還是不夠的，這樣做也僅僅是讓墻不會彎曲，只是還不夠，我們還需要保持在砌磚塊的時候，每一層的磚塊都是水平的。這個時候就需要用到皮數桿了，按照老師的要求，我們需要在皮數桿上每隔6厘米就畫上一條刻度線總共20條，兩端各一個，每砌一層之前，就必須在兩個皮數桿的同一位置上拉好白線。之所以將高度定為6厘米，是因為每塊磚的高大約為5厘米，砌墻的時候用到的水泥砂漿大約需要鋪1厘米的原因。為了保證我們在砌墻的時候拉好的白線不會動，又不用時時刻刻有個人看著，于是我們就在皮數桿的下端用磚塊固定住。

當我們女生在做這些準備工作的時候，男生們也沒有閑著。因為是在室內實習的緣故，地面上已經是一層平平的水泥砂漿了，這樣就免去了我們在砌墻之前需要抄平的工作了。我們的砌墻材料有一部分堆在房子外面。力氣大一點的，有去搬磚塊的，也有人去運砂子的，搬水泥，搬石灰的，每個人都有條不紊的進行著。為了等會砌墻可以方便一點，我們把搬來的材料，都一一的放在刻有墨線地面的旁邊。所有材料都準備好后，男生們便開始攪拌起水泥砂漿來。嚴格說起來，我們這里的每一個人都是第一次干工地上的活，沒有經驗是在所難免的事。當我們已經將水泥、石灰、砂子，按照1:2:3的比例放好后，男生就開始干勁十足的開始攪拌了?？墒?，我們沒有預料到的是，由于石灰石成粉末狀的，當我們鐵鍬攪拌時，石灰就滿天飛舞起來，每個人或多或少都吸進去了不少，氣味難聞不說，而且還搞得我們的喉嚨也特別不舒服，四下里響起了此起彼伏的咳嗽聲，每個人都狼狽極了。吃了這個教訓后，我們也不敢就這樣貿貿然的隨便攪拌了。我們怕男生在攪拌完之后沒有足夠的磚塊，也就沒有閑著，跟著學習委員一起去外面搬磚塊，雖然說我們力氣不大，但好歹女生人數也不少，搬搬磚塊什么的難不倒我們，眾人拾柴火焰高嘛，共同合作，才會有效率。

由于大家都是第一次砌墻，還沒有很熟練，所以包括我們這個組在內，大家都沒有達到20匹的高度，最多也就5、6匹的樣子。不過，老師也沒有強制要求我們一定要20匹，第一天上午估計也就是練練手，讓我們熟悉一下流程什么的。那個上午我們組只是砌了3層，大約到11點的時候，姜老師便讓我們將砌好的墻體上的磚一塊塊拿下來，堆疊在一旁以便下次可以再用。之后幾天就不能像第一天一樣砌那么少了，為了加快進度，我們只好一層接著一層不停地砌，水泥砂漿快沒了，就馬上拌，磚頭沒了，就馬上搬。砌了這么多天的墻，沒有考核出不了成績，于是在扎鋼筋之前我們進行了一次小小的考核，要求我們在一定時間內完成20匹的工作量，雖然我們的動作一如既往的慢，可是我們還是完成了要求，老師也看在我們組女生太多的份上，對我們要求也沒有很嚴，我們也就順利地完成了這次的考核。沒想到第一天只能砌3層墻的我們，最后一天也能夠砌20匹了，這不能不說是我們齊心協力下的必然結果。

在砌墻的實習中，實心磚砌體大都采用一順一頂、三順一頂、梅花頂等組砌方法，我們主要采用了前兩種方法。組砌的過程中，也不是一帆風順的，首先就是磚縫的問題。磚墻砌筑應橫平豎直，砂漿飽滿，上下錯縫，內外搭砌，接槎可靠。水平灰縫不飽滿易使磚塊折斷，所以實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%，以滿足抗壓強度的要求。豎向灰縫的飽滿程度可明顯地提高砌體抗剪強度。磚砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般規定為l0mm，不應小于8mm，也不應大于12mm過厚的水平灰縫容易使磚塊浮滑，墻身側傾，過薄的水平灰縫會影響砌體之間的黏結能力。上下錯縫，是指磚砌體上下兩皮磚的豎縫應當錯開，以避免“通天縫”，所以要在砌“順”層的時候第一塊磚要用3/4磚，在垂直荷載作用下，砌體會由于“通天縫”喪失整體性而影響砌體強度，同時內外搭砌，使同皮的里外砌體通過相鄰上下皮的磚塊搭砌而組砌得牢固。

撇開其他問題不說，最讓我們頭痛的就是防護問題了。一開始我們并沒有做什么防護措施，所以沒過多久，每個人的手上或多或少都由于這樣或者那樣的原因而受了傷。雖然不嚴重，但是每次不管是砌墻還是拆墻都讓我們吃了不少苦頭，這也在一定程度上影響了我們的施工進度。

最后一天的時候也是我們進行最后一個項目，混凝土工程的時候。相較于砌筑墻體工程的繁瑣，混凝土工程其實還是挺簡單的。只不過，我們需要注意的地方依舊不少。特別是像扎鋼筋模板的時候。要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確，也要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性，能夠承受新澆混凝土的重量和側壓力以及各種施工荷載，力求結構簡單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證混凝土澆注時不漏漿，支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩定性。在鋼模板安裝前，應涂刷脫模劑，表面需作處理的工程，由于我們只是建工實習的關系，我們用到的脫模劑只是用了菜油來代替，這樣也是能夠起到方便脫模的作用。除了需要做模具外，準備好混凝土也是準備工作之一。這次攪拌混凝土不再只是使用到砂子了，還需要用到鵪鶉蛋大小的小石子。攪拌混凝土時，根據配合比確定的各種材料用量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保加水量準確。

這次的混凝土工程其實已經很輕松了，老師大概也考慮到一來學校也快開學了，二來模具也不多，如果還是像砌墻時候那樣每個班分成三組來進行無疑是不明智的。所以老師一班為單位讓我們進行這項工程，對于女生來說不上去搗亂也就不錯了，于是我們就只是在一邊觀察整個過程，完成之后打掃一下實習地點就行了。為了紀念這次的實習，也為了區分各個班級的鋼筋混凝土，我們還特意在其表面寫上了“土木093班”的字樣，許多同學還紛紛拿出手機拍下來，留作紀念。

澆筑完混凝土后就只剩下養護和拆除模具了。養護期間應該保持模具的潮濕。一般都會在養護完成后才會進行模具的拆除，但是只要達到一定的要求，養護期間也是可以拆除模具的。只是由于時間問題，我們也就只能了解一下，不能進行實際操作了，這也只能成為這次實習的一個遺憾了。

完成這次的實習已經有幾天的時間了，但是在這個過程中我們都學到了不少的知識。不是有句詩是這么說的么：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。理論雖然是實踐能夠成功的基礎，但也僅僅是基礎而已，能夠有實踐的機會，我們就不應該放棄。實踐不只是能夠鍛煉我們的動手能力，他也能讓我們從不同的角度來鞏固和理解理論上的知識，也會讓我們有更加深刻的體會，也加深了我們對這個行業的感情，真摯的希望我以后也能夠在這行中發光發熱，貢獻自己的一份力量。

第五篇：建工實習報告

這次實習從剛入學的第一天就聽說了，所以對實習充滿了好奇心和憧憬，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本上的限制；同時這次實習也是我們畢業生在畢業前的一項必經的考驗，意義重大。這是實習也是我經歷生平第一次實習，心里挺感慨萬千的，是既激動又有點擔憂。轉眼間一年半的學習生涯就快結束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會了?，F在仔細想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進入社會去實習吧，總得學習到一些知識，所以我對待實習的態度是很認真的。我從這次學習到了以下幾點。

基礎工程：

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。

由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法，主要介一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實驗后，做動測實驗，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在４m左右，然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種，一種為－0.00 m ～ －1.50m之間，用砼作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深２０cm～５０cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動棒加以振動。

在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當的技術，大約澆筑２～３掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小，防止脹模的發生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應做好檢查驗收工作。后澆帶

在通常情況下，當砌筑墻體長度超過40～60m時，按規范要求應設置貫通的后澆施工縫。當地面有建筑時，后澆帶的設置應該根據地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個等級。因為，后澆帶留置的時間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿?；炷翝仓戤吅?，要加以覆蓋并澆水濕潤，養護時間不少于28天。

鋼筋工程：

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下：結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式：

１、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規范》（ＧＢ50204－2002）中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接，因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

２、焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

３、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優于焊接，但是在造價上處于劣勢，成本較高。

混凝土工程：

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程，各施工過程既相互聯系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有９５％的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。

當一名施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時間安排好，使他們的工作時間錯開，不會產生沖突。一般一個標準層下來的進度如下所示：

柱筋立焊與柱箍安裝用１天→柱模與梁板模安裝用３天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用２天→澆注梁板砼用１天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班，甚至通宵。以上的進度差不多以四套（５００平方米）的商品房為例，共用８天。

施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實習了40天，幾乎天天去查進度，自己在進度的控制方面應該會強一點，至少也會潛移默化。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網絡圖。

（3）現場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝：

高壓接樁： 斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

高壓水泥灌蕊樁的步驟大體有以下幾步：

一、若樁在－4.00m處斷，則我們必須做一個6.50m左右的鋼筋籠，直徑小于樁的孔徑，插入樁的深度為6.00m左右，一般為大于斷的位置2m。

二、往樁的孔徑填入石料，直到滿為止。

三、砂漿用高壓機往樁蕊里面灌，直至充滿整根樁，差不多就能將樁斷的地方接好了。但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。

我學到了比較多的未曾接觸的事，同時也覺得自己在慢慢成長，吸收更多自己在一路上學到的知識，在自己所學的專業方面，也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中，一步步的開始積累經驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培，實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上，我會好好走，一步一個腳印，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長。