第一篇：環保局實習總結

環保局實習總結

根據學校的要求，我在2013年6月24日開始為期4周的時間在xx環保局進行了畢業實習。在xx區環保局實習期間，在單位指導老師的幫助、指導和教育下，我熟悉了關于我國環境保護的政策、環境保護的現狀以及我國對環境保護工作的重視和對危害環境現象的治理，系統地學習并較為深刻地掌握了環境監察支隊的實務工作，對關于環境保護和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯的鍛煉和提高，也明白了理論與實踐相結合的重要性。現在就將這次實習的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。

一、實習時間

2013年6月24日——2013年7月19日

二、實習的目的實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。這些只有在實習中才能深刻體會到。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。

到xx區環保局去實習，主要是要鍛煉自己，了解政府機關的工作過程和工作方式，觀察同事的工作狀態，向那些有經驗的前輩學習他們的工作經驗和處理事務的方式；同時也鍛煉自己的學習能力和與人交流的技巧；深入實際生活，積極處理群眾反應的問題，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真心做到人民服務。

三、實習內容

6月24日，今天是去環保局實習的第一天，按照昨晚和幾個同學商量的時間，和院里的同學一起乘車去了xx區人力資源和社會保障局，在那里我們和實習單位見面，然后實習單位帶我們過去。由于我被分到了環保局，我和我的同學，也是同事，在那里等環保局的領導帶我們去xx區環保局。十點多環保局的白主任來了，然后開車帶我們五個到環保局。xx區環保局外面看起來很普通，沒什么高大建筑，也只有一座四層高的小樓，里面裝修比較好，木地板，養了很多花草，同時離我們學校比較近一點，我們幾個也比較高興。到了環保局，白主任帶我們五個到三樓的會議室，然后她通知局長和各科室的科長同我們見面。那個陳局長愛吸煙，看起來還比較親切，其他的幾個科長看起來年紀都差不多。陳局長向我們介紹了局里的大概情況和職責，安排了我們幾個中午吃飯的事情，然后把我們五個同學介紹給各個科長，同時也介紹了各個科長和各個部門的職責。最后把我們分到不同的部門，各個科長也在選 我們。執法隊的李隊長選了我，說他們執法隊經常在戶外，男生比較方便，所以我就去了執法隊。他們幾個分別取了行政審批中心、檔案室和檢測室。我們被分到各個科室之后白主任說我們今天是第一天來，熟悉熟悉情況，沒什么事，回去準備一下，明天再來上班。然后李隊長帶我到他們科室，分別向我介紹了他們科室的情況和工作人員，又告訴了我一些工作上的安排，然后又記下了 我的手機號碼，說明天早上八點半上班，局里又早餐，七點半到八點二十都可以吃，中午十一點半下班，中午可以到局里餐廳吃飯，下午兩點上班，晚上五點半下班。我說好。最后李隊長說今天沒什么事，先回去吧，明天再來。然后我們五個就回去了。這是實習第一天。

6月25日至6月28日，6月25日上午九點多局里有一個關于“十八大黨章”的講座，白主任告訴我沒事了也過去聽聽。我去聽了，聽講座的都是局里的黨員和積極分子，大家都比較認真。講課是xx區委黨校的帥婷老師，講了一些關于十八大修改黨章的東西和我國的環境現狀。我深有感悟，環境保護很重要，生態文明建設不能落后，不能走先污染后治理的道路，在發展經濟的同時應該把環境保護放在重要位置。

26日九點多的時候李隊長告訴我十點有一個全國電視電話會議，讓我過去聽聽。我提前十多分鐘進入的四樓的會議室，木地板，優質的辦公桌，大屏幕，魚缸等映入眼簾，里面已經來了幾個人，雖然我都不認識還是一一和他們打招個呼，他們也問我哪個學校的什么、專業等一些問題。十點的時候會議準時開始，會議的題目是《2013上半年主要污染物總量減排核查核算視屏會議》，環保部的翟青副部長等領導作了講話和工作安排，會議主要講了了減排工作核查核算和2013年環保專項行動，要求各級部門做好分工部署。環保部的會議結束之后市環保局有做了工作安排，隨后我們區環保局也做了相應的工作安排和分工。通過這次會議我認識到我國環保任務的繁重，環保任務的艱巨，只有每個人盡自己的努力，大家齊心協力才能把工作做好。下午局里沒什么事，領導給我安排了加蓋公章的工作，讓我給每一張收據或支出上蓋上相應的公章，一張紙上要蓋五六個公章，這項任務雖然簡單，但是做起來還是很考驗人的，把章蓋正蓋直還是需要很大功夫的。當我蓋完的時候手指頭已經麻木了。看來公務員不是好當的。由于怕趕上下班高峰，李隊長四點多就讓我們幾個下班了。結束了我第三天的工作。

27日主要接待了一個群眾信訪問題，反應他家附近噪音影響了他的休息。28日李隊長帶我出去轉轉，去陳塘熱電廠看看他們的節能減排情況，然后又去xx監獄看看他們的拆遷情況，然后回到辦公室整理一下材料，辦事效率挺高的。

7月1日，上午九點的時候，李隊長過來了，喊大家來開會，安排了一下這周的工作重點，同時也總結了上周工作，對上周沒完成的提出了整改意見。沒有給我安排什么工作，我覺得他們也只是讓我們這些實習生觀察、學習、思考，為以后走上工作崗位做準備。九點半，會議結束，王科員和陳科員今天出去檢查兩個工廠的排污情況，李隊長也讓我跟著他們，平常我們三坐在一個辦公室，今天是我第一次隨他們出去，我此行主要是看看他們的工作方式，看看哪些是值得我學習的地方，哪些是做的不足的地方，擇其優而棄其不足。

7月2日，上午隊里又開會，李隊長介紹說今天有幾個重要的事情，發下來一批企業的名單和聯系人，然后交給我，讓我給他們打電話催他們交環境評估報告和市環保局的批復；吩咐王科員和陳科員去幾個工廠看看排污情況；第三個事情是鼓勵大家積極工作，保持熱情的工作狀態。其實每個人都需要被鼓勵，需要領導的關心和關注。李隊長這一點是值得我學習的地方。十點散會，我就開始給那些企業負責人打電話，雖然我的普通話說的不好，我還是鼓足了勇氣撥通了一個又一個電話，我說我是xx區環保局的，他們都是很客氣，要什么資料他們都很積極配合的提供什么資料。不到一個小時我就把工作做完了，有兩點做的不足，一是普通話說的不好，二是語速太快，有幾個他們都沒有聽清楚，我需要重復一遍。下午科里沒什么事，李隊長不到四點就讓我下班了，說天氣太熱了，這里也沒什么事。

4日上午局里的領導帶著我出去檢查幾個飯店，一個是飯店的冷庫抽風機噪音大，影響周邊的居民，經常有居民舉報，另一個是飯店的排廢氣情況，今天領導是特地去看看。我是學習的，也隨便帶上我了，坐著局里的尼桑越野車又轉了一圈。首先去的是檢查噪音，領導一到，飯店的負責人就出來了，然后看看抽風機的位置，現場測試了噪音的分貝，明顯超過了正常范圍，飯店負責人畢恭畢敬，讓煙讓水，領導不為所動，說了整改方案，限期一星期。飯店負責人說一定做到。然后我們又去了一家飯店，也是看看廢棄排放情況，最后我們又去了一個老太太家里，就是上次說家里有噪音的老太太，這次我們是看看解決情況怎樣，一進門老太太很高興，說很滿意。領導也很滿意。群眾滿意是對我們工作的肯定。

5日，上午領導開車越野帶我出去轉轉，也是檢查廢物廢氣的排放情況，去一些飯店看看他們的廢物污染情況，同時也解決一些居民的信訪問題，主要是解決了前天公仆接待日居民反映的噪音和空氣污染情況。下午接待了一個信訪的，反映的也是噪音污染的問題，由于是周五，很多科員都不在，辦公室只有我自己，所以就我接待了。這也是我第一次接待信訪，第一次與群眾親密接觸，我首先傾聽了他的訴說，用筆記下了重點，然后對他反映的問題一一列出，由于領導都不在，我也無法做主，我就安慰安穩他說等領導回來我把你的問題反映給他，讓領導盡快去實地看看，該怎么解決就怎么解決，然后我讓他留下住址和聯系電話，然后把他送到門口。他很感激的說聲謝謝。我知道，他也是弱勢群體，他是人民的一分子，我們不能拋棄人民，否則人民會拋棄我們。

7月8日到16日，8日上午李隊長召集大家開了一個簡短的會議，對本周的工作做了一個安排，重點還是處理群眾信訪問題和工廠、工地排污問題。然后，劉主任帶我出去處理群眾信訪問題，我們首先去了群眾反映的噪聲問題，主要是瓊州道漢庭酒店的風機排風噪音太大，影響了周邊居民生活，我們到了之后首先找到負責人，然后現場檢測了噪音分貝，最后下令了整改期限。然后我們又去了一個飯店，附近的居民反映是飯店的油煙機排的廢氣含有大量油，污染了周邊的環境。我們去了飯店的廚房看看油煙機的位置，然后檢查了一下油煙機排放的情況，做了現場筆錄，同時告知飯店負責人整改期限。然后就到十二點了，我們就開車回局里吃飯了。群眾問題無小事，解決好群眾的問題，才能贏得群眾的信任，才能樹立深厚的群眾基礎，這也是我們黨贏得革命勝利的關鍵。

下午李隊長帶著我去了兩個工地，一個是沒有環保局的審批，也沒有交排污費，另一個是沒有開工證，沒有環保承諾書，對這類工程建設項目主要的懲罰是罰款，因為他們影響大，污染嚴重，群眾居民意見大，所以一定要及時處理。

10日上午局里開立個會，對上半年的工作進行了簡單的總結，同時也抓了一些當前急需的幾個項目，可能由于我是實習的他們也沒有給我分配任務，我主動找領導要求做點事情，領導就給我安排了整理文件的工作，忙了一上午，感覺還是比較充實，只有在工作中才能體現一個人的價值。

11日九點多，李隊長帶著我出去了，開著我們局的越野車，去一個工地看看，檢查他們的排污情況和噪音污染情況。工地上干活的都是民工，都和我父親年紀差不多，我心里敬佩他們，他們是靠自己的勞動來生存的，他們是靠自己的雙手生存的，雖然他們做的活臟、累，但是他們是城市的美容師，沒有他們，城市將不再成為城市。然后我們又去了津西供熱站，讓他們交排污費，可能之前的手續都辦個差不多了，我們去了就簽個字就結束了。下午局里開會，昨天開會是總結上半年的工作，今天開會是對下半年工作的安排。開會時間比較長，也是我第一次經歷這么長的會。深有感觸，工作安排細致到位，責任落實到人。

15日，十點多李隊長帶我和王科員去一個建筑工地收排污費，他們從開工到現在什么手續也沒辦，一直在施工，眼看工程就要結束還沒做什么解釋，周圍居民反映也比較大。我們一過去，甲方的領導也很熱情，然后談判交排污費的事情甲方也很樂意，由于他們理虧，工作沒有做到位，并且工程即將結束，最后達成協議交噪音污染費。然后握手告別。

16日上午劉主任帶著我們主要是出去處理信訪問題，都是群眾反應的關于噪音個空氣污染的問題，首先去了一個超市處理它的中央空調噪音問題，然后又去處理一家酒店的廢氣排放時的噪音問題。人民群眾是歷史的主體，我們只有為群眾辦事，群眾才會擁護我們。

四、實習感悟和收獲

青年時種下什么，老年時收貨什么；人生應該如蠟燭一樣，從頭燃到腳都是光明的；“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。”沒有遠大理想，不可能成為“好干部”；離開責任擔當而空談遠大理想，也不是時代需要的“好干部”；有多大擔當就能成就多大事業。我們需要好干部，我們需要真心為人民服務的人，我們需要腳踏實地的人。對我實習這一段時間以來結合自己的認識和實際工作的感受提出以下自己的看法，有不對的地方望海涵。

一、要考公務員，首先要銘記為人民服務的宗旨，要勇于奉獻自己，服務他人，不要老是想著升官發財；其次，要完善自己，提高自己的素質；最后，密切聯系群眾，保持同人民群眾的血肉聯系，走進群眾，在實際工作踐行為人民服務的精神。

二、良好的工作環境有利于提高工作效率，和諧的人際關系是處理好工作的基礎，但是也有一些公職人員思想懈怠，服務意識不高，上班時間玩游戲，工作效率不高，拿公務員來當鐵飯碗來混日子。處理好這些問題我覺得應該從以下三個方面入手：第一、加強公務員體制改革，加強公務員制度建設，部分崗位實行聘任制，廢除“鐵飯碗”。第二、加強對公務員的思想教育，提高服務意識，密切聯系群眾，把自己作為人民的公仆而不是人民的主人。第三、加強對公務員的監督檢查，加強對公務員的管理，實行嚴格的考核制度，不合格者予以解聘。公職人員素質的高低的關系到黨和國家的生存死亡，公務員代表著國家的形象，履行著政府的職能，應該加強對公職人員的監督管理。

三、初入官場要低調再低調，對人要客氣，不要蠻橫，不遷怒，不貳過，為人要和諧；見賢思齊，見不賢而內自省也；有時候情商比智商要重要；工作一定要做到群眾滿意。對此我提出以下看法：第一、理論聯系實際，做到知行合一；第二、百業要興，環保先行，環境保護工作一定要落實到實處，生態文明建設要和政治文明、經濟文明一起抓；第三、要心懷天下，心胸要開闊。

四、為政之要，首在得人，德才兼備的人很重要。盛唐貞觀之治，房玄齡孜孜奉國、知無不為，李靖才兼文武、出將入相，王珪激濁揚清、嫉惡好善，魏征恥君不及堯、舜，以諫諍為己任。可以說，有非常之人，然后能成非常之事。鑄就豐功偉績，離不開人才輩出；開創太平盛世，有賴于群賢畢至。

第一、集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義之風這“四風”問題，各級官員要發揚“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神；第二、領導干部要堅持遠大理想，古人說，“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”理想信念是人的志向，志存高遠的人，再遙遠的地方也能到達，再堅固的障礙也能突破，再迷人的誘惑也能抵制，再艱難的挑戰也能應對。理想信念是人精神上的“鈣”，精神上“缺鈣”，看起來再美，也會得“軟骨病”。第三：一些干部中好人主義盛行，不敢批評、不愿批評、不想負責的現象比較普遍。有的怕得罪人、丟選票，搞無原則的一團和氣，信奉多栽花少栽刺的庸俗哲學，滿足于做得過且過的太平官；有的身居其位不謀其政，遇到困難繞著走，碰到問題躲著行，推諉扯皮、敷衍塞責，致使小事拖大，大事拖炸；有的為人圓滑世故，處事精明透頂，干事拈輕怕重，遇事明哲保身，有功勞搶得快，出問題推得急；有的庸懶散軟，只要不出事、寧可不干事，朝看水東流、暮看日西墜……要加強對這些“圓滑頭”、“老好人”、“墻頭草”的治理，根除害群之馬。

經過四周的實習，我感悟很多，通過親身實踐也認識很多，在以后的生活中，我要向那些前輩學習，好好改造自己，好好做人，以自己的實際行動做到為人民服務，堅持與人民同呼吸共命運，保持同人民的血肉聯系，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾去。

第二篇：環保局實習總結

實習總結

一.實習目的1、把課本所學專業基礎知識和專業知識與實踐相結合。

2、鞏固專業理論所學知識，培養調查、研究、觀察問題的能力。

3、讓我們更好地了解社會、了解將來可能從事的行業，為將來更快的適應工作打下基礎。

二.實習要求

1、明確實習的目的和意義，了解各階段的實習內容及要求。

2、在實習過程中虛心向現場技術人員請教，認真掌握現場實際知識，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。

3、認真做好實習筆記，按各階段的實習內容做好實習小結。

4、注意搞好與所在單位的關系，維護學校聲譽。

5、加強組織紀律性，遵守實習隊紀律及所在單位的各項規章制度；嚴格遵守保密保安規定；服從現場工作人員的指揮。

三.實習資料的綜合整理與論述

1、地表水的采樣與監測

根據《2012年上饒市環境質量監測工作計劃》中已確定的地表水水質監測控制斷面，即潦潭、廣福斷面，至少在每年的枯水期、豐水期、平水期（即一月份、五月份、九月份）三個水期各監測一次。其中水質監測必測項目包括水溫、pH、溶解氧、高錳酸鹽指數、COD、BOD5、NH3-N、鎘、鉛、汞、砷、六價鉻、氰

化物、揮發酚、石油類，選測項目包括總磷、氟化物、銅、鋅、硒、硫化物、陰離子表面活性劑、糞大腸菌群。在今年即2011年的豐水期，永福環境監測站監測水質項目包括所有的必測項目以及電導率、總磷、氟化物、硫化物、糞大腸菌群、鋅、硒。其中可由永福環境監測站自行完成的監測項目有水溫、pH、電導率、NH3-N、TP、CODCr、DO，其余項目送往上饒市監測中心進行測定。

（1）水溫的測定

按規定，水溫的測定采用的是溫度計或顛倒溫度計法(GB/T13195-91)，并按照嚴格的操作步驟進行測定。然而在實際測定過程中，考慮到安全及實際意義，用所帶的盛水器皿盛一定的待測水樣上岸后，迅速用普通溫度計測定其溫度，后續的數據處理再考慮其誤差即可。

（2）pH值的測定

pH值的測定采用玻璃電極法(GB6920-86)，使用的儀器為PHS-3C酸度計，其原理為：pH值測量電池的電動勢而得，溶液中每變化1個pH單位，電位差改變為59.16mV，據此在儀器上直接以pH的讀數表示，溫度差異在儀器上有補償裝置。其操作過程為：首先根據儀器說明書上的操作程序進行儀器校準后，先用蒸餾水認真沖洗電極，再用水樣沖洗，然后將電極浸入樣品中，小心搖動或進行攪拌使其均勻，靜置，待讀數穩定時記下pH值。其原理與步驟與我們在《物理化學實驗》課上所學習到的較老式的玻璃電極法基本一致。

（3）電導率的測定

電導率的測定采用實驗室電導率儀法，使用的儀器為電導率儀，具體操作為：首先是電導池常數的測定，用0.01mol/L的標準KCl溶液沖洗電導池三次后將此電導池注滿標準溶液，放入恒溫水浴中約15min，測定溶液電阻RKCl,用公式Q=KRKCl計算，對于0.01mol/L KCl溶液，在25℃時K=1413μs/cm，則Q=1413RKCl；此次

是樣品測定，用水沖洗數次電導池，再用水樣沖洗后裝滿水樣，測定溶液電阻R,由已知電導池常數Q，算出水樣電導率K,即K=Q/R。

（4）溶解氧DO的測定

DO的測定采用碘量法(GB7489-87)，首先是樣品的采集與溶解氧的固定，用細口瓶采集水樣至溢流，取樣后，在現場用移液管插入液面下立即向水樣中加入1mL左右的MnSO4和2mL的堿性KI,蓋上瓶塞，顛倒轉動，使瓶內的成分充分

混合，靜置幾分鐘后，再次混勻后送往實驗室。此次實驗室測定步驟為在樣品中溶解氧與剛剛沉淀的二價氫氧化錳（將氫氧化鈉加入二價硫酸錳中制的）反應，酸化后，生成的高價錳化物將碘化物氧化游離出等當量的碘，用硫代硫酸鈉滴定法，測定游離碘，其具體的操作步驟和我們在《環境監測》、《環境化學》以及相關的課程中學到的完全相同，可以說是水質監測最最常規的監測項目。

（5）化學需氧量CODCr的測定

化學需氧量CODCr的測定采用的是重鉻酸鉀法(GB11914-89)，首先是樣品的采集和保存：按要求，水樣的采集不少于100mL，并保存與潔凈的玻璃瓶中（考慮實際情況，實際采用596mL容量的娃哈哈礦泉水瓶進行采樣），由于采集的樣品不能在24小時內測定，故加入硫酸調節水樣pH并置于冰箱內調到0至4℃之

間進行保存。此次是樣品的測定過程：測定過程與我們課本《環境監測》、《環境化學》所詳述的一致，即在水樣中加入已知量的重鉻酸鉀溶液，并在強酸介質下以銀鹽作催化劑，經沸騰回流后，以試亞鐵靈為指示劑，用硫酸亞鐵銨滴定水樣中未被還原的重鉻酸鉀由消耗的硫酸亞鐵銨的量換算成消耗氧的質量濃度。然而綜合考慮各方面因素，永福環境監測站在實際的測量過程中，將規范的重鉻酸鉀法中的2h的沸騰回流過程用微波消解代替，使整個操作過程變得簡單省時同時又能達到實際效果。

（6）其它。

此外，氨氮NH3-N的測定采用納氏試劑分光光度法（HJ535-2009）法，六價

鉻Cr6+的測定采用二苯碳酰二肼分光光度法（GB/T7467-87），揮發酚的測定采用4-氨基安替比林萃取光度法（GB7490-87）,總磷TP的測定采用鉬酸銨分光光度法（GB/T11893-89），我們沒有參加實際的操作過程，但了解到的這幾個項目的測量原理和測定步驟都與我們在《環境監測》書上所學到的一致。

2、飲用水源地水質監測

根據《2013年上饒市環境質量監測工作計劃》中已確定的飲用水源地水質監測點，即新水廠取水口，至少在每年的枯水期、豐水期、平水期三個水期進行一次常規監測和一次加密監測。其中常規監測項目包括水溫、pH、溶解氧、高錳酸鹽指數、BOD5、NH3-N、揮發酚、鎘、鉛、汞、砷、六價鉻、氰化物、氟化物、石油類、糞大腸菌群，加密監測項目包括：水溫、pH、溶解氧、高錳酸鹽指數、BOD5、NH3-N、六價鉻、氰化物。

相應的項目測定與地表水的監測相同。

3、區域環境噪聲監測

噪聲測定使用的是AWA6228型多功能聲級計以及DEM6型輕便三杯風向風速表，噪聲測定具體步驟如下：

（1）測定風速風向。所用儀器為DEM6型輕便三杯風向風速表，首先將儀器安裝在四周開闊無高大障礙物適當高度的地方，將小套管拉下再向右，此時方向盤就按地磁子午線的方向穩定下來。風向指針與方向盤所對的讀數就是風向。壓下啟動桿，風數指針就回到零位。放開啟動桿，紅色時間指針就開始走動，測量開始，一分鐘后風速指針停止轉動，接著時間指針轉到最初位置也停止下來，記錄風速指針所指示風速，即平均風速。

（2）噪聲測定。所用儀器為AWA6228型多功能聲級計，其使用方法基本與我們在環境監測實驗課上用到的聲級計的使用方法基本相同，不過比起我們實驗室所用的聲級計更為簡便。首先是正常開機并設計好參數后，在所布置的噪聲監測點上，距離地面約1米處開始測定；測定完成后，儲存數據并將聲級計帶回監測站接好打印機后將所測數據打印出來即可，AWA6228型多功能聲級計具有記憶功能，可進行多次測定，測定結果為L10、L50、L90、及相關指標值。

四.實習收獲

在這一個月的實習期間，在局里相關領導以及工作人員的引導下，通過學習局里的相關理論文件、參入實際操作以及與工作人員的交流學習，我對作為一名監測站的工作人員以及監察大隊的一員所應具備的理論知識和實際操作能力有了一個全面的了解。當然，通過這一次實習也使我發現了自己身上存在的不足，比如，在實習過程中，專業知識在運用的過程中，往往會輕視了細節的地方（比如儀器使用的細節問題、儀器保養等細節），要真正做好監測站和監察大隊的日常工作，這些細節都是要很注重的；此外在人際交往以及語言表達方面，表現欠佳，發現自己還需繼續努力不斷鍛煉自己。

同時在實習期間，我也收獲了許多，具體如下：

第一、學以致用，理論聯系實際。善于思考，善于總結，在實際工作中遇到問題，特別是專業知識的運用，要懂得與我們在課本上學到的理論知識緊密相結合，并懂得舉一反三。此外在實際操作的過程中，遇到與我們課堂所學的不相同的地方時，要虛心請教弄明白。

第二、虛心學習新知識。在實習過程中經常會接觸到許多新的事物，比如監測站用到的我們之前所沒見過的儀器，監察大隊的工作業務的流程等等，都是我們新接觸到的新知識，這就要求我們要時刻懷著一顆謙虛的心向相關的工作人員學習。

第三、忠于職守，認真負責。無論位于什么職位，都要始終堅守自己的崗位，遵守相關規則，腳踏實地做好自己的工作。我始終堅信一個人，無論在什么職位上，只有認真做好本職工作，積極主動，才能獲得肯定、尊敬和信任。

第四、建立良好的人際關系。在工作中，我們不僅僅只是專業知識的運用以及和儀器打交道，掌握好的同事之間的交往原則和社交禮儀，建立友好的人際關

系對我們工作順利進行有很大的幫助。在這方面，我還要多加努力鍛煉自己。

十天的專業實習生活，通過親身體驗讓我們更進一步了解了社會，在實習中增長了見識，鍛煉了自己，更為重要的是我們在課堂上所學到的東西得到了一次較全面的檢驗，也讓我們找出了自己的不足和差距所在，在剩下的大學生生涯中我們將進行針對性地加強鍛煉，為今后踏入社會走上崗位做好充足的準備！

日期：2012.8.21

第三篇：環保局實習總結

實習總結

姓名：劉建明

專業：材料化學

學號：00862009

實習單位：鄂爾多斯市環境保護局

實習單位指導老師：李菊花

實習時間:2012.03.01-2012.04.0

1環保局實習報告

時光飛逝，不知不覺中，我在鄂爾多斯市環保局參加了為期一個月的實習。這一個月的時間是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的轉折點。一個月實習經歷教會了我許多東西，無論是對我的專業還是對我以后的職業生涯來說都是有益的。

在環保局實習期間，我先后在有機實驗室、水室實驗室學習和工作。第一個星期,我是在有機實驗室做高效液相色譜，由于老師已經做完這個項目，所以我們只是簡單的取了水樣做了一下實驗，熟悉一下實驗流程，過程如下：首先，取250ml樣品（固廢）過濾加入分液漏斗中，加入10ml二氯乙烷，再加入一小匙干燥氯化納，搖晃三分鐘左右，然后萃取，靜置30min后，加入10ml二氯乙烷再次進行萃取，取得有機相加入無水硫酸鈉，搖均勻呈顆粒狀，靜置30min加入3-5ml二氯乙烷用旋轉蒸發濃縮，然后加入乙腈5ml進行二次蒸發（<1ml，80攝氏度）然后注入樣品瓶中，用電腦測試畫圖。整個實驗過程大概就是這樣。后三周，我被調配到水室實驗室。在實驗室里我的主要任務是用二苯碳酰二肼分光光度法對水中六價鉻和總堿度進行測定。因為這一個月我沒有接觸到總堿度，所以此處重點介紹一下六價鉻的測定，取適量（六價鉻少于50mg）無色透明水樣或經預處理的水樣，置于50ml比色管中，用水稀釋至標度線，加入（1+1）硫酸溶液0.5ml和（1+1）磷酸溶液0.5ml，搖勻，然后加入2ml顯色劑，搖勻，5-10min后，于540nm波長處，用10-30mm的比色皿，以水作參比測定吸光度，并作空白校正，從校準曲線上查得六價鉻含量。本方法適用于地表水和工業廢水中六價鉻的測定方法的最低檢出濃度為0.004mg/l，所以本方法也是最常用的方法之一。

總的來說，我的工作任務我都能較好較快地完成。但還存在一些不足，如在謄寫任務單時有時會不及時，以致要對后面工作的延遲，慶幸的是這種錯誤只犯了一次。以后都養成一到實驗室首先進入任務室查看任務單。

以上是我短暫而寶貴的一個月實習中所得到的收獲。這一次的實習雖然時間短暫，但它讓我在實踐中了解社會，學到許多課堂上學不到的知識，也打開了視野，增加了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

體會：在工作崗位上，由于是新人，我一點都不放松對自己的要求。認知工作，審視自己。在學習中，我深刻地認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情，要嚴格要求自己，約束自己，時刻警示自己，長暗自勉勵自己：這是實習，更是工作！同時，要有較強的責任感，使命感和危機感，養成良好的學習和工作習慣。

雖然在那實習有些累,但我覺得這是一種激勵是一種感悟,是一種對積極生活的追求.在這里我學會了自主，學會了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學校，充滿著學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成績而奮斗。而這里，每個人都會為了獲得更多的經驗而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中每個人都在不斷提高。人人都說大學是小社會，但我總覺得校園里總是少不了那份純真，那份真誠。而走進企業，接觸各種各樣的、同事、上司等等，關系復雜，使我不得不去面對那些我從未面對過的一切。在學校，理論的學習居多，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的。雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。作為一名新時代的大學生，我懂得了學習與社會上各方面的人交往，學習處理社會上所發生的各方面的事情。畢竟，半年之后，我們將離開校園，走進社會，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，畢竟以后的人生旅途坎坷漫長的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人而奮斗。

以上是我短暫而寶貴的一個月實習中所得到的收獲。這一次的實習雖然時間短暫，但它讓我在實踐中了解社會，學到許多課堂上學不到的知識，也打開了視野，增加了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

最后，非常感謝李老師和可愛的李姐，在工作中給我的指導和幫助，給我留下了友好的回憶。

我堅信，在將來的工作崗位上，我會更加努力，做得更好，成為一名優秀的職業工作者。

第四篇：環保局實習總結

畢業實習總結

實習單位：桂林市環境保護局

實習單位指導老師：汪娟

學院實習指導老師：溫桂清

學生姓名：梁娟

專業：2008級環境科學

學號：200811200019

環保局實習報告

時光飛逝，不知不覺中，我在桂林市環保局參加了為期四周的實習。這四周的時間是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的轉折點。四周實習經歷教會了我許多東西，無論是對我的專業還是對我以后的職業生涯來說都是有益的。

在環保局實習期間，我先后在辦公室、放射輻射與危險廢物污染控制科（以下簡稱輻危科）學習和工作。在辦公室的實習任務是跟著潘主任整理文件、歸檔及辦公室的其他零碎工作。潘主任說，歸檔工作是很枯燥乏味的。但是動員大會上，老師說過，整理文件也是一種學習，不僅可以了解文件歸檔的程序，還可以看到很多平時看不到的文件。整理文件具體為：把原有的釘子拆下來，重新用鋼釘裝訂，打頁碼，具體分類，將分類好的文件歸檔，錄入，裝盒。文件整理歸檔是份繁瑣而零碎的工作，不含太多的專業技術知識，卻需要專心、細心、耐心和責任心。平時潘主任還給我們簡單講授一些專業知識，例如學習了檔案人員的相關制度，了解了排污申報登記的流程。

后三周，我被調配到輻危科。在科室里我的主要任務是對有Ⅲ類射線裝置的單位的信息進行網上系統錄入，處理一些電子文檔工作，收發文件，接電話等。在進行系統錄入時，要先粗略了解該單位的基本資料，記住一些內容，有助于快而準確地錄入。全國核技術利用輻射安全申報系統的錄入步驟：申請126郵箱，在系統在注冊新用戶，激活用戶，填寫以下信息①單位基本情況②活動種類和范圍③臺帳明細登記④檢測儀器⑤輻射安全管理機構⑥輻射工作人員，以上步驟里又含小步驟。步驟很多，所以錄入的時候一定要細心耐心。特別要注意申請許可證的單位名稱要前后一致。在處理文檔時，很多東西都是我第一次接觸，如在框框里輸入數字、打勾，畫流程圖、平面圖等，不懂的我都積極虛心向王科長和師姐請教。幾乎天天都是對著電腦在忙，偶爾我也會忙里偷閑，學習了《危險廢物管理制度》《危險廢物名錄》，還有危險廢物轉移處置要注意的相關事宜。

總的來說，我的工作任務我都能較好較快地完成。但還存在一些不足，如在錄入時有一小項填寫錯誤，以致要對前面錄入的返工，慶幸的是及時發現了錯誤。還有，我覺得自己對一般的辦公軟件運用得還不夠嫻熟，要抽時間來好好學習才行呢！

體會：在工作崗位上，由于是新人，我一點都不放松對自己的要求。

（1）待人接物，要禮貌周全，有條有理。在打電話時務必記得先介紹自己或所在單位科室，再進入主題。

（2）認知工作，審視自己。在可是學習中，我深刻地認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情，要嚴格要求自己，約束自己，時刻警示自己，長暗自勉勵自己：這是實習，更是工作！同時，要有較強的責任感，使命感和危機感，養成良好的學習和工作習慣。

（3）正視錯誤，勇于承擔責任。一旦錯誤已鑄成，不要驚慌，而是要想辦法補救，把損失減少到最低，并主動承擔責任。

（4）工作的時候，要做到眼觀六路，耳聽八方。工作的事情要積極主動去做，做事的時候容不得半點粗心與懶惰。積極主動可能會給我們創造更好的環境和機會。我相信，付出了總會有收獲的。

（5）機關單位的程序就是多，而且必須走！感覺做很多沒有實際意義的事情。這樣的地方不適合我。

意見與建議：盡量讓每個同學能在兩到三個科室之間輪換，增加實習時間，這樣我們才有更多的時間來了解科室的工作任務流程等，拓寬視野，增長見識。

我深切地認識到，我們很多人以后不會或者不能走上我們實習單位的崗位（國情決定的），所以我建議我們去其他一些企業實習。

最后，非常感謝潘主任、王科長和可愛的師姐，在工作中給我的指導和幫助，給我留下了友好的回憶。

我堅信，在將來的工作崗位上，我會更加努力，做得更好，成為一名優秀的職業工作者。

第五篇：環保局實習總結

實習工作總結

根據學校實習的具體要求和安排，以及我對所學專業的熱愛，我在新疆阿瓦提縣環保局參加實習。通過實習使我進一步拓寬了視野，增長了見識，豐富了實際工作經驗，工作能力得到了進一步提高，為畢業后快速融入社會奠定了基礎，現將工作實際情況總結如下。

一、實習目的鞏固和運用目前所學的專業知識，初步了解和掌握環境保護的基本知識，學習日常的辦公室事務，培養靈活運用書本知識的能力，增長和擴充知識面，增加對社會面的接觸；通過學習實踐，使所學的理論知識得到驗證，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

二、實習時間

2010年10月9日至2011年2月18日

三、實習過程

在環保局實習期間我先后在環境監察辦、行政辦進行了學習和工作，在這一過程中，我采用了看、問、學等方式初步了解了工作的流程。一是學習環境保護業務知識。在實習期間我先后學習了《環境監察》、《排污費收費制度》《中央新疆工作座談會精神》等書籍和文件，同時，在辦公室主任的帶領下，參加了環境保護排污費收費軟件的錄入、環境影響評價報告表填寫、“三同時”驗收、污染源普查動態更新調查等，通過學習，使我對環境監察工作有了初步的了解和-1-

掌握。二是參加環境宣傳教育活動。2010年12月4日在局領導和辦公室同事的帶領導下通過制作環境保護展板、發放環保知識手冊、《中華人民共和國環境保護法》傳單等多種形式，在全縣各族群眾中廣泛開展了環境保護宣傳教育活動，通過廣泛宣傳，使各級領導、干部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支持環保工作、愛護環境、保護環境的意識進一步增強。三是參與環境信訪接待處理工作。在局領導的帶領下，先后對群眾舉報和反映強烈的工廠、KTV等娛樂場所現場環境監察4次，接待處理群眾投訴案件2起，我們在嚴格控制燃煤、排污類型的同時，進行技術指導，降低能耗，減少排污量，確保企業增產不增污，隨監察人員深入企業現場檢查4次，有效治理了排污、噪音大等不規范問題。四是積極協助局領導和辦公室同事做好各項工作。在局領導和同事們的帶領下和幫助下，我能夠認真協助辦公室主任做好會前準備工作，組織召開局辦公會議并做好會議記錄和服務工作，同時，面對環保局工作任務量大、人員編制少等困難，我能主動承擔起無紙化辦公系統，主要是辦公室文件材料的撰寫與修改，做到文件上傳下達，政令暢通。五是積極參加阿克蘇地區環保系統組織的《環境保護法》知識競賽。在接到局領導安排的知識競賽任務后，我能夠在做好本職工作的前提下，充分發揮自身優勢，利用空閑時間認真查閱相關資料和文件，熟讀熟背知識競賽相關知識；在競賽現場中我作為阿瓦提縣代表之一能積極踴躍回答主持人所提問題并取得了全區第二名的好成績。

四、實習體會和今后展望

（一）端正態度，虛心學習。通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領導和同事學習，進快提高文字寫作能力和工作效率。

（二）認知工作，審視自己。在環境監察辦和行政辦綜合業務實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學習和工作習慣。

（三）學以致用，全面提高。無論我們的課本知識和專業知識再過硬，也要從實際工作中體現出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。

（四）加強溝通，及時反省。以誠懇的態度聽取領導、同事和同學意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協調能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。

雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。非常感謝領導還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近平半年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來走自己的路做準備。

我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力，做一名優秀的職業工作者。