第一篇：民 主 生 活 會 發 言 稿(學校)

民 主 生 活 會 發 言 稿

根據上級的文件精神和有關安排，在這次民主生活會上，我結合自己一年來的工作和生活情況，回顧自身在思想、工作、生活等多方面的情況，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，以便于更好地開展好下一步的工作。歡迎各位領導與同志們給予批評指正。

一、思想和工作情況

1、努力學習不斷提高自身素質。

在學習和工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表“的重要思想，特別是黨的十八大期間，我堅持收看廣播新聞，努力學習十八大文件精神，用自己的實際行動響應大的十八大的召開。在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，反對邪教歪風，做一個合格的新時期黨員。根據自己工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的理論素質和水平，通過學習不僅增強了理論素質和工作能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養。

2、工作扎實，盡心盡責

作為學校主管黨務的主要干部，我自己深感到肩上的壓力與重擔，面對學校目前嚴峻的發展形勢，我深深感覺到只有努力工作，不斷的創新才能對得起共產黨員這個稱號，才能對得住自己的職責和黨性，安全，永遠是任何時候刻不容緩的主題。因此，在工作中敢于開展批評與自我批評，大膽創新，用于糾錯。在生活中，本人能夠本著艱苦樸素的生活作風，嚴格要求自己，嚴格按照黨章中的有關要求，要求別人不做的，自己絕對不做，真正做到自重、自省、1自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己。

二、工作中存在的問題和不足

回顧一年來的工作，我個人做到盡職盡責，努力干好各項工作，但在工作中出偏出錯也在所難免。只有不斷的總結與改正錯誤，才會不斷取得進步。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。

1、學習不夠深入。當前工作形勢對我們基層領導干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。不論從政治理論學習還是對學校教育教學的鉆研，我都感覺自己有欠缺。在平時我也重視政治理論的學習，但感覺到自己在學習上還不夠深入細致，不夠深刻。對于精細化管理，掌握不夠深入、不夠熟練，在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、創新管理認識不夠足，還必須取得思想上的突破。有時自我滿足情緒在作祟，想著自己參加工作已經三十多年，拼也拼過，干也干過，受過表揚也得過獎，有時也想著工作不被人理解、吃力不討好，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上再也不想放開手腳、大刀闊斧的干了。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈意識；工作標準上有時也不想追求盡善盡美了。

三，今后努力方向

在新的一年里，我將從如下幾個方面來嚴格要求自己，取長補短，不斷進取。

1、勤奮學習。我會繼續認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想，以大的十八大文件精神要求為載體，積極學習各

種文化知識和專業知識，力爭在2013年是自己的各個方面再上新臺階，提高自己的理論水平。同時要認真虛心地向廣大員工學習，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，在實踐中進一步學習。在不斷把握客觀規律的基礎上，高質量完成各項工作。

2、增強全局觀念和服務意識，團結協作，做好工作。學校的建設和管理，涉及到方方面面，教師隊伍建設，學生的綜合管理，學校的長遠發展和綜合實力的提升等等，應該說錯綜復雜，是一項系統工程，來不得半點疏忽，和工作的懈怠，自己決心與班子的成員團結協作，做到經常與其它同志交流和談心，堅持行政校長負責制，積極維護校長的形象和權威，努力在校長與教師之間搭建工作橋梁，發揮紐帶作用，在工作中相互提醒，互相幫助，做到既講團結又講原則，促進學校政令得以暢通，上下統一形成合力，把我們學校事情做好，辦實。

3、勇于進取，善于創新。大膽開創新的工作方法和創新創效的成果，開創工作新局面，充分發揮自身創造潛能，緊密結合科學發展觀的偉大實踐，圍繞學校的工作重點，立足當前，謀劃長遠。堅持用發展的辦法解決前進中的新情況、新問題，研究和創新工作思路，創造性的開展工作，實現學校工作2013年的新跨越。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，希望在座的各位同志給予中肯的批評。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到實際工作中。我將在理論知識上學習學習再學習，在日常工作中努力努力再努力，克難奮進，精益求精，使自己的思想水平、工作業績再上一個新臺階。

第二篇：學校民主生活會發言稿（定稿）

“民主生活會”，顧名思義，民主的會、自由的思想、真實的言談，為學校謀發展大計出謀獻策的良機。我也非常珍惜這樣一個平臺來剖析自我、總結反思學校五年來發展歷程、暢想我校美好未來。我的發言簡短分為二部分：一是真情流露自我；二是沉思學校教育。

一、真情流露自我一家人面前，作個自我剖析，憑一顆真心。

一）自我評價

1、繼續發揚之處：政治上忠誠、事業上認真、感情上真心、原則上公正；為人謙謹但不甘于平庸、喜歡孤獨但很樂于團隊協作。

2、急需改進之處：工作指導的意識和水平；可持續的動力和激情；發現問題后解決問題的果敢和意志力；角色擔當的能力。

二）3點表白

1、我珍惜這份教師工作

“干一行，愛一行”，“不做糊口型教師，要做專業型教師”，這是我三年來在全市新老師培訓課上百講不厭的話語，也是我成長歷程的真實感悟。

2、我摯愛這所年輕有活力的學校

從昔日的“青燈孤影”、“單兵作戰”幸運地來到充滿朝氣、設施一流的新學校，我心存感恩、信心百倍、充滿憧憬，我時時處處愛護著它，極力不讓它受到一絲傷害，期待它的蓬勃發展并將付出我的每一分心力。

3、我信任學校里正在共同享受教育幸福生活的每一個人

“因為你的存在而使別人感到幸福”這句話經常在我耳旁勉勵著我。因為緣分，我們彼此尊重、信任，彼此理解、寬容，我努力捕捉旁人的閃光點，努力吸收別人的長處，如此而來我學習到很多東西，因此我要感謝所有我身邊的人。

二、沉思學校教育

一）提升教師

1、變“要我做”為“我要做”

1）舍棄“官本位”思想；(多些寬容,少些責備;榮譽讓給別人,責任留給自己;密切干群關系,不走上層路線)2）教育理念的浸染；3）“責權利”到位；4)科學長效的評價機制

2、變教師培訓的“低效且周期長”為“簡單易行且天天見面”

如：教師的每日“五個一工程”：上好一堂課；至少找一名學生談心或書信交流；思考或研究一個教育課題；讀不少于一萬字的教育書籍；寫一篇教育隨筆或反思。

二）關愛學生

1、變“他律”教育為“自律”教育；

2、變“整齊劃一的德育目標”為“符合學生成長規律的分層德育目標”；

三）影響家長

1、變“被動配合”為“主動出擊”；

1）每月、每周乃至每日的家長反饋；2）家長學校

2、變“全保姆擔當”為“家長責任分擔”

真心話已出，以作拋磚引玉，不當或錯誤之處請多指教，真誠地希望大家以后一如既往的關心我、支持我和幫助我，也希望我校又好又快發展。

第三篇：學校黨員民主生活會發言稿（范文模版）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！作為一名新調入××××小學的教師，今天我在這里首先感謝各位對我的關心和幫助，是你們讓我體驗到和小大家庭的溫馨與關懷。短短的一個學期，我初步體驗到以周校長為首的領導班子用科學發展觀打造的“立人為本，追求卓越”辦學理念內涵。在這里管理是以人為本的，是富有人情味的，在這里制度是有

溫度的。在這里民主平等、寬松自由、友好競爭的工作氛圍，讓人覺得讓工作是可以享受的。

在這樣一個溫馨的大家庭里，作為新加入和小的一份子，我要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。具體要努力做到以下三點：

一、做腳踏實地的人

給自己一個正確的定位，就能把握好人生的坐標。認認真真、腳踏實地的做好每一件事情，是做人、做事的基礎，青年教師應常懷淡泊名利之心。有了這份淡泊的心態，就不會追逐名利、對事對人鉆牛角尖。在工作中始終以我們的教育事業為重，把自己的才能充分展示在工作崗位上，勤學善思，在不斷學習與思考中總結自己的經驗，吸取他人的優點與長處，在不斷完善與進步中逐漸成熟，踏踏實實做好人，認認真真做好本職工作。當我們的教學取得了實實在在的成效時，我們的教學工作才會等到家長的認可，才會得到家長的滿意。與同事要和睦相處，團結協作，以大局為重，服從安排，任何事情都要以學校利益為重，不計較個人得失，要較好地處理了個人利益與集體利益的關系。立足本職工作從身邊得小事做起，每一項工作、每一個任務都百分百用心地投入得去做，在平凡的崗位上終能做出不平凡的業績，這樣我們才不愧為人類靈魂工程師。

二、做愛崗敬業的教師

作為一名黨員教師，工作十年當中，對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮，不輕言放棄，是我個性中最大的優點，接手的任何工作都會盡力去做好，在一件網件小事中，點滴行動中履行一名教師的職責，這正詮釋我——一名黨員教師對黨的教育事業的忠誠。作為一名人民教師，要具有高尚的師德，更要敬業與精業。教師的職業是崇高的，加入了教師隊伍，應當熱愛自己的工作，敬重自己的事業，要有強烈的事業心和責任感。其次，就是要精通本專業及相關業務知識，積極投身課程改革中，多學習一些新知識、多掌握一些真本領，定能使自己成為本職工作的行家里手。

三、做學生的知心朋友

科學發展觀的核心是以人為本。對我們廣大教師來說，就要以學生為本，堅持一切為了學生，為了學生的一切，關注每一個學生的發展。作為一名教師我們做任何事情，都必須把學生的利益放在第一，與學生交往應該是平等、和諧的。我們要善用激勵性的語言網對學生進行評價，當學生遇到困難時，耐心鼓勵學生，增強他們的自信心；當學生做錯事時，不挖苦、不訓斥、耐心開導，不體罰與變相體罰。不用侮辱性言語批評學生，愛的教育對我們的教學上有巨大推動作用。教師關于學生有助于培養學生良好的品格；有利于創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態。當我們每天微笑著對待每一個孩子、每天都與孩子親密的接觸一下，每天都做好上課的準備、每天都想一想今天與孩子們相處有沒有不對之處、每次都記下點教育的軌跡，我們在孩子眼里一定能成為他們最最好的朋友。所以，我們應愛護學生，做學生的知心朋友。

總而言之，深入學習實踐科學發展觀不只是一句口號，要落實到行動上，就要求用科學發展觀思想來指導我們的工作。

以上就是我深入學習實踐科學發展觀的心得體會，有什么不對的地方還請各位領導、各位老師批評指正，謝謝。

第四篇：2012年學校民主生活會發言稿

民主生活會發言稿

尊敬的領導、同志們大家好：

根據教育科學技術局發布文件的精神，我們作為教育系統，我在這里淺談一下我們應如何正確理解、把握和堅持科學發展觀的看法和學習實踐的體會

以胡錦濤總書記為核心的新一屆中央領導集體，努力把握發展的宏觀規律，著眼于豐富發展內涵，創新發展觀念，開拓發展思路，破解發展難題，明確提出了要牢固樹立和認真落實科學發展觀的要求。這個“要求”強調的是全面、協調、可持續發展，經濟、政治、文化全面發展，反映了發展的時代特征和必然趨勢。當前，各行各業、各地區、各部門都在結合實際，采取措施，求真務實，全面地落實科學發展觀。，同時進行認真思考，深刻總結，深入剖析，我本人深受啟發，獲益良多。按照中央精神及局黨委的要求，我作出以下剖析，懇請各位領導，同志們批評，指正。

學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的黨務工作，重視培養黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯系實際開展思想

一、個人自查：

工作方面：認真負責，敬業奉獻。

一、是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質。

二、是經常召開民主生活會，通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設。

三、是做廣大教職工的貼心人，經常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關懷。

四、是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學校工作，積極出謀劃策；通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發展。

黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政；不以權謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為；在支部副書記崗位上，重視加強支部建設，加強廉政法規和政治理論學習，開展批評與自我批評，發揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設和學校的科學發展。在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長。

二、存在的不足：

個人創新不夠。平時雖然注重創新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，不能創新；思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創新。因此，個人平時注重的創新，主要是方法的創新，通過創新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發展創造良好的環境。

主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。

三、今后努力的方向：

1.加強科學發展觀的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進學校事業的科學發展。

2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發揮廣大師生的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好廣大師生的根本利益；要宣傳表彰學校教書育人、管理育人、服務育人的先進典型，營造良好的工作作風和氛圍。

3.不斷創新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，進一步改進學校各部門工作作風，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.加強制度建設，健全行政管理體制，完善各項工作的運行機制，實現規范化和科學化的管理目標。

5.加強領導班子自身建設，以身作則，嚴格要求，廉潔從政。加強理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發展實際的科學發展之路。

柯坪縣第一小學 艾麥爾江.阿不力孜

第五篇：2012年學校民主生活會發言稿范文

民主生活會發言稿

尊敬的領導、同志們大家好：

根據教育科學技術局發布文件的精神，我們作為教育系統，我在這里淺談一下我們應如何正確理解、把握和堅持科學發展觀的看法和學習實踐的體會

以胡錦濤總書記為核心的新一屆中央領導集體，努力把握發展的宏觀規律，著眼于豐富發展內涵，創新發展觀念，開拓發展思路，破解發展難題，明確提出了要牢固樹立和認真落實科學發展觀的要求。這個“要求”強調的是全面、協調、可持續發展，經濟、政治、文化全面發展，反映了發展的時代特征和必然趨勢。當前，各行各業、各地區、各部門都在結合實際，采取措施，求真務實，全面地落實科學發展觀。，同時進行認真思考，深刻總結，深入剖析，我本人深受啟發，獲益良多。按照中央精神及局黨委的要求，我作出以下剖析，懇請各位領導，同志們批評，指正。學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的黨務工作，重視培養黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯系實際開展思想

一、個人自查：

工作方面：認真負責，敬業奉獻。

一、是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質。

二、是經常召開民主生活會，通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設。

三、是做廣大教職工的貼心人，經常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關懷。

四、是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學校工作，積極出謀劃策；通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發展。

黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政；不以權謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為；在支部副書記崗位上，重視加強支部建設，加強廉政法規和政治理論學習，開展批評與自我批評，發揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設和學校的科學發展。

在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長。

二、存在的不足：

個人創新不夠。平時雖然注重創新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，不能創新；思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創新。因此，個人平時注重的創新，主要是方法的創新，通過創新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發展創造良好的環境。

主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。

三、今后努力的方向：

1.加強科學發展觀的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進學校事業的科學發展。

2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發揮廣大師

生的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好廣大師生的根本利益；要宣傳表彰學校教書育人、管理育人、服務育人的先進典型，營造良好的工作作風和氛圍。

3.不斷創新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，進一步改進學校各部門工作作風，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.加強制度建設，健全行政管理體制，完善各項工作的運行機制，實現規范化和科學化的管理目標。

5.加強領導班子自身建設，以身作則，嚴格要求，廉潔從政。加強理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合學校發展實際的科學發展之路。

柯坪縣第一小學

艾麥爾江.阿不力孜