第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

2005年是全面實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃目標(biāo)的關(guān)鍵一年，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的一年。因此做好2005年精神文明建設(shè)工作，為教育的改革和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開創(chuàng)我校教育工作的新局面具有十分重要意義。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”要求重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞區(qū)委七屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議確立的工作目標(biāo)，按照“三貼近”要求，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)同加強(qiáng)教職工思想道德素質(zhì)為根本。全面推進(jìn)素質(zhì)教育于新課程改革相結(jié)合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。爭創(chuàng)區(qū)級(jí)三個(gè)文明建設(shè)工作協(xié)調(diào)向前發(fā)展。

二、主要任務(wù)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育緊密結(jié)合起來。把思想統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會(huì)精神上來，深刻認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)工作的極端重要性，不斷加強(qiáng)做好精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感。

（二）堅(jiān)定理想信念教育。要著力加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，緊密結(jié)合教職工的思想實(shí)際，以理想信念教育為核心。進(jìn)行辨證唯物主義和歷史唯物主義教育，深入進(jìn)行加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)教育。大張旗鼓地開展馬克思主義的“五觀”教育。引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理想信念。

（三）、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和技能業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)造就一批中青年優(yōu)秀骨干教師。大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，為人師表，敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，認(rèn)真落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范和實(shí)施細(xì)則。自覺遵守20字基本道德規(guī)范突出“誠信”建設(shè)工作重點(diǎn)。

（四）、堅(jiān)定不移地把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的重中之重抓緊抓好，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作。堅(jiān)持“教書育人、育人為本、德智體美、德育為先”，把青少年德育思想道德教育貫穿到學(xué)校工作德育的全過程。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)。營造濃厚的社會(huì)氛圍，掀起加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新高潮。加強(qiáng)德育科研工作，重視改進(jìn)德育工作方法，認(rèn)真研究新時(shí)期青少年學(xué)生的思想品德狀況，在加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育的同進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，紀(jì)律教育和思想政治教育。

（五）、積極開展雙模雙擁工作，組織師生慰問解放軍、民警，組織學(xué)習(xí)身邊的英雄模范人物的先進(jìn)事跡，請(qǐng)優(yōu)秀戰(zhàn)士進(jìn)校組織學(xué)生軍訓(xùn)，教師和戰(zhàn)士間開展文明活動(dòng)，加深軍民、警民友誼。廣泛組織開展送溫暖、社會(huì)捐助、扶殘濟(jì)困、見義勇為、義務(wù)獻(xiàn)血、保護(hù)環(huán)境等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。使教師的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

（六）、按照“鞏固、提高、延伸、輻射”的總要求，辦好文明市民學(xué)校，繼續(xù)實(shí)施“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”楷模工程，以“講文明話，辦文明事，做文明人”為主題強(qiáng)化市民道德教育，積極推行“八個(gè)不”規(guī)范，革除不良陋習(xí)，塑造良好的文明市民形象和職業(yè)道德風(fēng)范。

（七）、認(rèn)真貫徹《烏魯木齊市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《天山區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作辦法》，為西部大開發(fā)的建設(shè)現(xiàn)代化國際商貿(mào)城創(chuàng)造良好的市容環(huán)境。

1．廣泛開展“讓環(huán)境美起來”活動(dòng)，大力加強(qiáng)公共綠化和庭

院綠化工作力度，努力加強(qiáng)對(duì)樹木、花壇、草坪的管理。

2．要嚴(yán)格執(zhí)行《環(huán)境保護(hù)法》，重視城市廢水、廢氣、廢渣和

噪音的治理，堅(jiān)持不懈地開展“讓大氣凈起來”、“地球是我們共同的家園”宣傳教育。

3．開展形式多樣的愛國主義運(yùn)動(dòng)，廣泛開展健康教育宣傳工

作，滅鼠、滅蟑工作達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

4．不斷完善環(huán)境衛(wèi)生管理的規(guī)章制度和處罰辦法，達(dá)到環(huán)境

衛(wèi)生天天掃，全天保持干凈。

（八）、社會(huì)治安綜合治理工作

1．落實(shí)綜合治理責(zé)任制，分清職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

加強(qiáng)防范措施，嚴(yán)格規(guī)范人口管理，做好流動(dòng)人口和暫住人口的管理工作。

2．續(xù)做好“三五”普法工作，法制教育合格率達(dá)100%。

3．我校達(dá)到無黃、賭、毒現(xiàn)象，讓校園保持良好的社會(huì)安定，祥和的局面。認(rèn)真落實(shí)教育部、團(tuán)中央廣泛開展以遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，抵制邪教為主要內(nèi)容的“校園拒絕邪教”活動(dòng)的通知精神，廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生積極參與對(duì)“法輪功”等邪教組織的斗爭。

（九）、計(jì)劃生育

計(jì)劃生育工作要努力貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)計(jì)劃生育》工作，嚴(yán)格控制人口增長的決定，進(jìn)一步強(qiáng)化計(jì)劃生育的組織、宣傳、教育、服務(wù)工作，積極開展紅字會(huì)有關(guān)活動(dòng)。

（十）、充分發(fā)揮我校特長，加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)。經(jīng)常開展文化、宣傳、體育活動(dòng)，如：知識(shí)競賽，廣播操比賽，作文、古詩、朗誦等等，豐富生活，陶冶情操。

（十一）、重視精神文明細(xì)胞建設(shè)，開展創(chuàng)建文明班級(jí)、文明教研組、文明科室、文明學(xué)校、文明師生的評(píng)選活動(dòng)。

（十二）、組織開展捐資助學(xué)、手拉手等活動(dòng)、幫助困難學(xué)生切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。

1．組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．對(duì)在職教職工做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，校園文化培訓(xùn)。提高工作效率。

三、實(shí)施步驟

第一階段：元月，在學(xué)校廣泛宣傳近年來社會(huì)廣義精神文明建設(shè)取得的成就。動(dòng)員大家行動(dòng)起來。投入到精神文明建設(shè)中來，明確指導(dǎo)思想，目標(biāo)任務(wù)和創(chuàng)建工作重點(diǎn)。

第二階段：建立機(jī)構(gòu)，制定具體方案，使精神文明建設(shè)活動(dòng)深入人心。

第三階段：開展尋找校園不文明現(xiàn)象的“大偵察、大討論、大轉(zhuǎn)變”活動(dòng)。大搞愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底治理臟亂差，抓住時(shí)機(jī)，開展大規(guī)模的植樹、種花、種草行動(dòng)。

第四階段：各部門針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓完善，抓提高。

第五階段：全面做好迎接各級(jí)文明委的檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2005年1月

第二篇：2012利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

2012年是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要一年，利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)將始終堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“講文明、樹新風(fēng)”為主線，堅(jiān)持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的創(chuàng)建宗旨，廣泛深入地開展“建文明學(xué)校、創(chuàng)文明單位”精神文明建設(shè)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終努力以提高教學(xué)質(zhì)量主導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)黨風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力做到重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展，把提高師生員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，積極配合市教育局、縣教育局推動(dòng)改革及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，維護(hù)校園穩(wěn)定和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持“全員意識(shí)、全過程管理、全方位參與”的原則，黨政工團(tuán)齊抓共管，廣大師生共同參與。

(二)堅(jiān)持以人為本的原則，使全體師生員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(三)堅(jiān)持“重在建設(shè)”的原則，做到求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。(四)堅(jiān)持與學(xué)校建設(shè)發(fā)展相結(jié)合的原則，把精神文明建設(shè)同各項(xiàng)改革和事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，同學(xué)校日常教學(xué)、教研、管理工作結(jié)合起來，把精神文明建設(shè)全面貫穿并落實(shí)到各個(gè)方面和各項(xiàng)工作之中。

三、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校工作中心，以培養(yǎng)“四有”新人和提高師生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師生員工的思想道德建設(shè)，重點(diǎn)抓好進(jìn)入“文明單位”和“文明單位標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)，以優(yōu)勢為動(dòng)力，以變化為起點(diǎn)，以發(fā)展為主題，以特色為標(biāo)志，配合市教育局、縣教育局，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，努力用切身實(shí)際行動(dòng)，造就會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)創(chuàng)新，會(huì)合作，會(huì)做人的一代新人，營造一個(gè)健康文明、積極向上、團(tuán)結(jié)和諧、彰顯人文的校園環(huán)境，創(chuàng)建利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明單位稱號(hào)。

四、主要任務(wù)

(一)發(fā)揮黨的政治核心、領(lǐng)導(dǎo)核心作用，統(tǒng)籌推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作（1）完善精神文明建設(shè)工作機(jī)制，以制度保障精神文明建設(shè)工作開展

1、成立學(xué)校層面的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長和副書記分別任副組長，大隊(duì)部和中層班子為成員。

2、針對(duì)精神文明建設(shè)工作，要制定合理詳細(xì)的工作開展計(jì)劃、年終工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子定期研討精神文明建設(shè)工作。

3、完善和落實(shí)黨建各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮學(xué)校黨總支的政治核心作用，規(guī)范黨支部日常工作，不斷完善工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，不斷完善黨支部建設(shè)。扎實(shí)有效配合學(xué)校各部門，推動(dòng)精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的開展。

4、定期開展精神文明建設(shè)工作會(huì)議，積極探討精神文明建設(shè)新思路、新方向，與會(huì)人員要做好詳細(xì)會(huì)議記錄。

（2）重點(diǎn)抓好學(xué)校教職工理論學(xué)習(xí)

1、以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為核心，以評(píng)優(yōu)為激勵(lì)深入開展黨建活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)型組織的針對(duì)性建設(shè)，學(xué)校制定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)規(guī)劃，組織師生共同學(xué)習(xí)理論，為各支部統(tǒng)一購買相關(guān)學(xué)習(xí)材料，各支部根據(jù)自身實(shí)際制定相應(yīng)的計(jì)劃。

2、學(xué)校定期開展全體教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校各班級(jí)圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，加強(qiáng)班子思想建設(shè)和組織建設(shè)。堅(jiān)持全校教師定期學(xué)習(xí)制度，積極組織全校教職工學(xué)習(xí)兩會(huì)精神以及黨建最新成果，及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，開展有針對(duì)性的思想政治教育、形勢與政策教育，提高我校學(xué)生的思想政治水平。

（3）以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

1、黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背。對(duì)待各項(xiàng)工作，務(wù)必求真務(wù)實(shí)，一切從學(xué)校工作的實(shí)際出發(fā)，不盲目跟風(fēng)，不搞“花架子”，認(rèn)真解決師生員工的各種實(shí)際困難。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以教師為本，以學(xué)生為本，貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活，尊重教職工的主體地位和作用。

3、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，做到民主集中、嚴(yán)守紀(jì)律、依法辦事，自覺將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作置于黨員和師生員工的監(jiān)督之下。

（二）以思想政治教育為核心，提高師生思想道德和文化素質(zhì) 堅(jiān)持不懈地對(duì)廣大師生員工進(jìn)行思想政治教育一直是學(xué)校常抓的重要工作之一，在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校堅(jiān)持以思想政治教育為核心，可以有效提高師生的思想道德水平和文化素質(zhì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，有利于保證學(xué)校各項(xiàng)工作沿著正確的方向發(fā)展。

（1）以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，用馬克思主義中國化的最新成果武裝師生頭腦。

1、堅(jiān)持進(jìn)行馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系教育、特別是科學(xué)發(fā)展觀教育。在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，要結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際學(xué)，用科學(xué)發(fā)展觀檢查學(xué)校各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校的改革發(fā)展；堅(jiān)持進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。

2、同時(shí)要特別注重培養(yǎng)小學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。通過黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義取得的偉大成就及全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)的教育，使小學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)祖國現(xiàn)代化、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧社會(huì)主義國家這個(gè)共同理想而發(fā)奮學(xué)習(xí)的觀念。

3、組織學(xué)校師生深入學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告，通過交流、講座、網(wǎng)絡(luò)以及櫥窗宣傳欄等溝通渠道，做好宣傳思想工作，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為主要目標(biāo)，大力營造積極向上的學(xué)校工作學(xué)習(xí)氛圍。（2）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深化思想教育

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃、有記錄，充分發(fā)揮了示范帶頭作用，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與謀劃發(fā)展相結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策相結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)收到了顯著成效，提高干部的理論水平和工作水平。

2、學(xué)校要高度重視教職工理論學(xué)習(xí)制度。每周一次的教職工理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，統(tǒng)一思想，凝聚力量，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，提供有力的思想保證。

（3）緊抓師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成

作為一個(gè)教學(xué)單位，要使教職員工牢固樹立起“教書育人，服務(wù)育人”的觀念，通過自己的實(shí)際行動(dòng)去影響、感染學(xué)生，這是師德師風(fēng)建設(shè)的根本內(nèi)容。

1、根據(jù)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的安排意見的精神，學(xué)校要繼續(xù)每年組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德資料，舉辦師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)，制定師德師風(fēng)建設(shè)的具體實(shí)施方案。

2、雄厚的專業(yè)知識(shí)和過硬的業(yè)務(wù)能力是教師樹立良好形象的重要條件，我們鼓勵(lì)教師深造學(xué)習(xí)，組織教工開展集體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工之間的溝通，增強(qiáng)集體主義和團(tuán)隊(duì)精神。

（4）積極配合學(xué)校各部門，重視新聞宣傳工作，提升學(xué)校影響力和知名度

1、為做好輿論宣傳工作，堅(jiān)持正確的政治方向和正面的輿論引導(dǎo)，要充分利用學(xué)校思想政治教育網(wǎng)站，全面展開學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作。同時(shí)，積極制作和及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，分模建塊，清晰明了，網(wǎng)站的維護(hù)、更新工作責(zé)任到人，及時(shí)上傳最新動(dòng)態(tài)。

2、建立輔導(dǎo)員信箱，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、安全意識(shí)等等。利用宣傳欄、公告欄等張貼校情和專業(yè)資訊等；擬創(chuàng)辦《學(xué)生工作簡訊》，每周向各班發(fā)布，做到信息公開及時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)向?qū)W校提供宣傳稿件

3、利用黨課團(tuán)課進(jìn)行黨團(tuán)知識(shí)、思想政治宣傳教育活動(dòng)，不斷提升小學(xué)生思想政治理論素質(zhì)。聯(lián)系校外媒體，擴(kuò)大學(xué)校知名度，加大活動(dòng)宣傳力度。

4、配合學(xué)校有關(guān)部門并且結(jié)合學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，通過形式多樣的主題交流會(huì)活動(dòng)、系列報(bào)告講座以及形式豐富的校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)我校師生的愛校情結(jié)和學(xué)校榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

（三）加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，積極營造健康和諧高雅的校園氛圍

校園精神文明是高校生命力、創(chuàng)造力、凝聚力的重要源泉，是高校精神和靈魂的重要標(biāo)志。學(xué)校大力加強(qiáng)以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)為內(nèi)容的精神文明建設(shè)，積極努力搭建平臺(tái)開展活動(dòng)，服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展，以改善同學(xué)們的精神面貌。

（1）校園文化建設(shè)強(qiáng)化提升。精心規(guī)劃、積極推進(jìn)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生、富有特色的校園文化活動(dòng)。通過校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高文化品位，培育校園精神，促進(jìn)高校精神文明建設(shè)。

1、規(guī)范學(xué)生日常管理。加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成意識(shí)，要形成完善的新生入學(xué)教育、法制與安全教育、誠信感恩教育、特困生資助和教育等多項(xiàng)綜合教育體系，引導(dǎo)廣小學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，增強(qiáng)管理的效果。

我們要堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生宿舍的安全檢查制度，充分發(fā)揮黨員學(xué)生、學(xué)生干部在宿舍的示范作用。以宿舍為陣地，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，積極開展宿舍規(guī)章制度學(xué)習(xí)和安全教育活動(dòng)，對(duì)宿舍的衛(wèi)生、安全定期評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)“文明宿舍”、“標(biāo)兵宿舍”。

2、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和管理。

堅(jiān)持以“拓展學(xué)生素質(zhì)、幫助學(xué)生成才”為根本立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，重視發(fā)揮小學(xué)生社團(tuán)的素質(zhì)拓展功能及其在校園文化建設(shè)中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生成立各種科技學(xué)術(shù)型社團(tuán)、理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)人文修養(yǎng)型社團(tuán)、文體活動(dòng)型社團(tuán)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生社團(tuán)組織的管理，嚴(yán)格報(bào)批評(píng)審制度，保證社團(tuán)健康發(fā)展。

（2）學(xué)風(fēng)建設(shè)措施扎實(shí)有效

1、學(xué)校實(shí)施《教室日志》管理制度，從年級(jí)、班級(jí)到教室、寢室嚴(yán)格管理，采取輔導(dǎo)員突擊檢查、校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課等手段，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。定期召開學(xué)生座談會(huì)、教師反饋會(huì)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師教育教學(xué)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的調(diào)研，開展對(duì)學(xué)期成績、學(xué)年成績的調(diào)研分析，找出學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的突出問題，有針對(duì)性地予以解決，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的良性發(fā)展。

2、依托團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班集體以“強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織相應(yīng)的校園文化活動(dòng)”為指導(dǎo)，以鍛煉提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的，開展各項(xiàng)工作。注重榜樣的示范和激勵(lì)作用，通過優(yōu)秀學(xué)生黨員、學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)的示范宣傳和評(píng)比，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量，激勵(lì)更多學(xué)生成才。

3、積極開展 “教科論壇”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，不但要依托利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教授、博士和優(yōu)秀教師隊(duì)伍，還要尋找和利用校外優(yōu)秀教學(xué)名師、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專家，爭取不間斷的每周為學(xué)生提供一場專業(yè)講座，學(xué)校的教授和博士每人每學(xué)期都就一定的專題進(jìn)行講座。

（3）師生業(yè)余文化生活豐富多彩

1、學(xué)校通過學(xué)生會(huì)文藝部和小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)積極組織開展主題鮮明、師生喜聞樂見的系列文化活動(dòng)，既能豐富校園文化生活又可以發(fā)揮校園文化的育人功能。依托文藝部的各項(xiàng)工作，制定藝術(shù)特長生和愛好者培養(yǎng)機(jī)制，聘請(qǐng)專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的藝術(shù)才能，提高專業(yè)水平。通過一些大型活動(dòng)日和紀(jì)念節(jié)日，搭建學(xué)生活動(dòng)展示的平臺(tái)，提高學(xué)校學(xué)生整體藝術(shù)素養(yǎng)，更好的促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

2、學(xué)校計(jì)劃為各個(gè)班級(jí)和體育團(tuán)隊(duì)購置體育運(yùn)動(dòng)器械，創(chuàng)造活動(dòng)和訓(xùn)練的條件，營造全校學(xué)生積極鍛煉，競爭向上的氛圍。組建長期訓(xùn)練和參與活動(dòng)的體育愛好者團(tuán)隊(duì)，通過學(xué)生的日常訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，來影響和鼓舞廣小學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情和積極性，提升整個(gè)學(xué)生群體的精神面貌和精神狀態(tài)。

（4）志愿服務(wù)社會(huì)，學(xué)生工作品牌特色鮮明

1、學(xué)校積極搭建起服務(wù)學(xué)生心理健康成長的活動(dòng)平臺(tái)，使團(tuán)隊(duì)成員在鍛煉中成長，廣大同學(xué)的心理素質(zhì)得以拓展和提高，為和諧校園的構(gòu)建作出自己的貢獻(xiàn)。

2、我們要依托專業(yè)優(yōu)勢，打造工作隊(duì)伍，通過課程與講座普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)校小學(xué)生心理健康教育與咨詢中心建立完善新生心理健康檔案豐富活動(dòng)內(nèi)容，營造起校園心理健康教育良好氛圍。

（四）以和諧發(fā)展為動(dòng)力，營造良好氛圍（1）狠抓學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。

利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)要把新開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)當(dāng)作教學(xué)工作的重中之重，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，配備精干的教師隊(duì)伍，努力使其成為教科校新的發(fā)展增長點(diǎn)。另外，學(xué)前教育中外合作辦學(xué)計(jì)劃本開始招生。

（2）安全穩(wěn)定教育常抓不懈

學(xué)校的安全穩(wěn)定直接關(guān)系到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活和健康成長，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，學(xué)校采取多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，保障學(xué)生在人身、財(cái)產(chǎn)、飲食等方面的安全。

1、建立并完善學(xué)生安全教育管理機(jī)制，加強(qiáng)安全保衛(wèi)和后勤保障工作，實(shí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假和活動(dòng)審批制度，貫徹落實(shí)相關(guān)考勤和請(qǐng)假制度，及時(shí)把握學(xué)生的考勤情況，做好節(jié)假日和敏感時(shí)期的學(xué)生安全穩(wěn)定工作，對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、外出參觀、實(shí)習(xí)等活動(dòng)實(shí)行嚴(yán)格的審批制度并建立安全保障機(jī)制。

2、建立學(xué)生突發(fā)事件處理預(yù)案，強(qiáng)化責(zé)任制與問責(zé)制，形成多層次、多形式、職責(zé)清晰的的工作網(wǎng)絡(luò)，健全安全信息員工作制度，積極維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

3、通過安全知識(shí)宣傳、知識(shí)講座等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，輔導(dǎo)員嚴(yán)格執(zhí)行宿舍值班制度，加強(qiáng)管理、及早防范，杜絕一切安全隱患，確保學(xué)校零事故率。

展望2012年，我校將堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，堅(jiān)持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，狠抓落實(shí)各項(xiàng)精神文明建設(shè)計(jì)劃，真正促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)我校精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2011年12月

第三篇：凱里市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園2011精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

凱里市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園2011精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位為動(dòng)力，緊緊圍繞幼兒園中心工作，全方位開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，并在精神文明工作開展同時(shí)，凝聚人心，凝聚智慧，使我園教師隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)新面貌、新氣象，最終實(shí)現(xiàn)我園精神文明建設(shè)的新發(fā)展、新突破，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)：

1、建設(shè)一支高尚師德、精湛師能、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教工隊(duì)伍。

2、營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、文明向上、樂觀自信的高效益教工團(tuán)隊(duì)。

三、組織結(jié)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長——冉義萍（園長）、副組長——朱敏（工會(huì)主席）、組員——張黔（保教主任）

四、創(chuàng)建任務(wù)：（具體措施）

（一）加強(qiáng)思想道德的建設(shè)，員工素質(zhì)文明。

1、學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定計(jì)劃，分頭落實(shí)。

2、實(shí)行文明組室創(chuàng)建工作責(zé)任制。責(zé)任到各組室，使我園精神文明建設(shè)制度

化、規(guī)范化、經(jīng)常化，形成精神文明建設(shè)的長效機(jī)制，達(dá)到目標(biāo)一致、齊抓共管的良好格局。

3、建立健全精神文明建設(shè)檔案，年終進(jìn)行考核評(píng)比。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。充分利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全園教職工深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，提高對(duì)精神文

明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。做到100%的員工知曉率。引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

5、本要大力開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)、討論、開展師德塑造活動(dòng)，要求教師要做到：用科學(xué)知識(shí)豐富學(xué)生，用人格魅力感染學(xué)生，用美好形象影響學(xué)生，用高尚情操塑造學(xué)生。以“弘揚(yáng)師德、鑄就師魂”為主題開展一系列學(xué)先進(jìn)，樹榜樣，做人民滿意的教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6、做好宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等，每月更換內(nèi)容，宣傳我國改革開放以來取得的輝煌成就，宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的展開與發(fā)展，宣傳在教學(xué)、科研和精神文明建設(shè)諸方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

（二）積極參與公益事業(yè)，示范作用顯著

1、積極參與社會(huì)各類援助和社會(huì)公益活動(dòng)，積極響應(yīng)各種精神文明建設(shè)的主題實(shí)踐活動(dòng)。

2、繼續(xù)組織員工每月一次分批上街維護(hù)交通，做好文明市民的創(chuàng)建工作。

3、完善相應(yīng)的獻(xiàn)血獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極參加自愿無償鮮血。

4、積極與所在地區(qū)的部隊(duì)同創(chuàng)共建活動(dòng)，開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)

5、制定社區(qū)共建計(jì)劃，參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)開展群眾性活動(dòng)。與附近社區(qū)居委、福利院、敬老院以及各中、小學(xué)姐妹園等開展和諧共建活動(dòng)，激發(fā)教師關(guān)心社會(huì)的責(zé)任心，促進(jìn)精神文明建設(shè)。（每月一次）

（三）管理規(guī)范科學(xué)民主，人際關(guān)系和諧

1、堅(jiān)持和完善工會(huì)、教代會(huì)等民主管理制度，落實(shí)政務(wù)公開等公開辦事制度。

2、關(guān)心職工工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，保障職工的合法權(quán)益，人際關(guān)系和諧。黨、政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長每月一次和群眾談心，及時(shí)了解群眾的心理，并為群眾解決困難，排除疑問。

3、開展“扶平幫困”活動(dòng)，為其送上溫暖。

4、落實(shí)消防、保衛(wèi)工作。有專門教師負(fù)責(zé)制定幼兒園的消防宣傳、行動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，定期出專欄，搞演習(xí)

（四）開展幼兒園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚

1、利用主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、特色活動(dòng)等途徑，對(duì)幼兒進(jìn)行形體培養(yǎng)，把幼兒培養(yǎng)成具有良好禮儀、舉止文明、充滿自信的小公民。

2、以勤政務(wù)實(shí)為主要要求，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)公仆意識(shí)，做到政治堅(jiān)定，作風(fēng)民主，關(guān)心群眾，清正廉潔，勤奮務(wù)實(shí)，以良好的形象感染人、帶領(lǐng)人、促進(jìn)人。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持聽課制度、接待日制度、談話制度等。深入開展調(diào)查研究，帶出良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、開展“文明班組”、“文明標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，樹典型、立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面推進(jìn)全園精神文明建設(shè)上新臺(tái)階。

5、以愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要要求，抓好教職工的思想道德教育。每月開展一次“讀書活動(dòng)”，開展以“忠心獻(xiàn)給事業(yè)；愛心捧給孩子；安心留給家長”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6、以沙龍形式組織教師進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、兒童觀等方面的論壇

7、持續(xù)開展教工技能培訓(xùn)，為教工提高素養(yǎng)搭建平臺(tái)

8、落實(shí)科教興市，完善科技創(chuàng)新制度的計(jì)劃并落實(shí)措施。

9、積極開展文體活動(dòng)，一學(xué)期組織2次大活動(dòng)，（如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝表演等），做到人人參與。

10、禁止“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象及邪教活動(dòng)，定期組織出宣傳知識(shí)。

（五）優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，衛(wèi)生環(huán)保達(dá)標(biāo)

1、加強(qiáng)校園管理。建立健全外來人員登記制度和安全保衛(wèi)巡查制度，進(jìn)一步堅(jiān)持和完善文明監(jiān)督崗制度，維護(hù)學(xué)校安全和文明秩序。

2、大力開展校園環(huán)境美化建設(shè)，綠化、美化、凈化校園，營造良好的育人氛圍。

3、衛(wèi)生防疫體制健全，計(jì)劃生育率達(dá)標(biāo)。

4、建設(shè)節(jié)約型單位，落實(shí)節(jié)能、結(jié)材措施，執(zhí)行環(huán)抱法規(guī)。

（六）提高經(jīng)營業(yè)務(wù)水平，運(yùn)營績效領(lǐng)先

1、落實(shí)現(xiàn)代管理制度，達(dá)到良好的誠信建設(shè)及實(shí)際效應(yīng)，納稅信用等級(jí)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信用等級(jí)和預(yù)算信用等級(jí)平定

2、和家長協(xié)商解決問題，減少家長投訴率。利用家園聯(lián)系冊(cè)、班級(jí)園地、家長接送孩子時(shí)間經(jīng)常與家長取得溝通，以文明的語言，親切的態(tài)度對(duì)待每一位家長。

凱里市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部

第四篇：小學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃和總結(jié)

xxxx小學(xué)

20xx年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。

二、本學(xué)年工作目標(biāo)：

（一）健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會(huì)“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

（二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育書籍、德育理論、現(xiàn)場觀摩、研討交流等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思想品德課。思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解生活。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。

7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作。

8、堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。

（三）認(rèn)真做好“三德”教育

1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、開展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無一違法犯罪現(xiàn)象。

（四）切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入

學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組至少訂閱兩份報(bào)刊，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。

2、積極開展學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)。

（五）優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對(duì)待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對(duì)不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。

（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、要求教師學(xué)好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫2000字政治理論筆記，一至兩篇教學(xué)論文。

2、制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。

3、提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

（七）加強(qiáng)雙常規(guī)管理

1、加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有條不紊。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對(duì)教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對(duì)存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。要求教師集體備課，領(lǐng)導(dǎo)審簽。

（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動(dòng)。

總之，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以提高全校師生員工的思想道德文化素質(zhì)和校園文明程度為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)思想理論建設(shè)、道德建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，努力調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)、低重心地展開精神文明創(chuàng)建工作。

xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

20xx年，學(xué)校在校黨支部和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，大膽地進(jìn)行改革和探索，強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善了嚴(yán)格、規(guī)范、高效的管理體制，以管理求效益，以素質(zhì)求發(fā)展，高度重視精神文明建設(shè)，注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、我校組織機(jī)構(gòu)和制度健全，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。

①在黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，掌握黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，提高了自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。全體領(lǐng)導(dǎo)既能“領(lǐng)”，又會(huì)“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶了頭，教職員工有勁頭，作風(fēng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子帶出了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的好教風(fēng)。

②精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

首先，我校完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的崗位職責(zé)，對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)作了具體的明確的分工，全體領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持改革，在改革中求發(fā)展；強(qiáng)化管理，在管理求質(zhì)量；注重協(xié)作，在協(xié)作中求效益，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

2.制定和完善了一套行之有效而符合實(shí)際的規(guī)章制度。

為了進(jìn)一步使我校管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，在不斷總結(jié)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。如：《考勤制度》、《考核制度》等，涉及到學(xué)校工作的方方面面，對(duì)教育教學(xué)工作開展起到了有力的保證作用。

二、高度重視校園精神文明建設(shè)

我校始終高度重視校園精神文明建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首，全面育人，始終把校園做為精神文明建設(shè)的重要陣地和育人的重要基地，為社會(huì)培養(yǎng)“四有”人才。為此，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行認(rèn)真部署。成立了以主管校長任組長，黨、政、工、少隊(duì)密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了校長、中層、班主任、科任教師三個(gè)工作層面，為德育建設(shè)提供保障。

2.建立健全德育工作制度。

抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。我校所有工作計(jì)劃都有德育內(nèi)容，做到全面管理，使德育工作健康有序地進(jìn)行。學(xué)校各類人員崗位職責(zé)中都有明確而具體的德育職責(zé)，使學(xué)校的德育工作職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)。

3.重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。

我們選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。我們通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。學(xué)校定期組織班主任召開專題研討會(huì)、工作會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

4.立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。

努力上好思品課。思想品德課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。我們針對(duì)新形勢下小學(xué)生的思想特點(diǎn)和行為表現(xiàn)，從提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)道德情感出發(fā)去指導(dǎo)學(xué)生行為。此外，還充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性。這樣寓思想教育于各科教學(xué)中，不僅加強(qiáng)了學(xué)生思想教育，而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。

5.加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，我們側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為此，我們始終把“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。

6.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育工作的首要環(huán)節(jié)，每學(xué)年我們都要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充實(shí)和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。定期開展內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、法制教育、安全教育。

(二)認(rèn)真開展德育教育。

1.加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。

在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在工會(huì)的密切配合下，廣泛開展教師職業(yè)道德教育。由校黨支部負(fù)責(zé)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，把他們政治上的熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。通過以上活動(dòng)，教育了教師，使他們熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)定了信念，終身從教。

2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)單位下發(fā)的各種文件精神和《精神文明建設(shè)決議》等，通過學(xué)習(xí)，提高了全體職工的政策水平和政治覺悟，加強(qiáng)了職工尤其是黨員干部的黨性原則，弘揚(yáng)了正氣，自覺抵制享樂主義和拜金主義。同時(shí)通過職業(yè)道德教育，寫心得體會(huì)，加強(qiáng)了全體教師職業(yè)道德教育。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.我校要求教師在教書育人的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，借以來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫讀書筆記，教學(xué)論文。

2.提高課堂教學(xué)水平。

開展聽課、說課和觀摩教學(xué)，每位教師設(shè)計(jì)一份特色教案，上一節(jié)匯報(bào)課，寫一篇優(yōu)秀論文等。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)雙常規(guī)管理 1.加強(qiáng)學(xué)校管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有條不紊。

2.強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校狠抓“一聽”、“三查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)情況、抓教學(xué)研究，對(duì)教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對(duì)存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。

總之，我校高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人力、物力、財(cái)力的投資，更重視在工作中結(jié)合我校實(shí)際開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)了我校的全面工作。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我校要以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加倍努力實(shí)施“教書育人工程”，為創(chuàng)建文明校園而不懈地努力。

第五篇：縣城小學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

縣城小學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。我校認(rèn)真落實(shí)縣委縣政府和教育局的工作會(huì)議精神，圍繞上級(jí)工作重點(diǎn)，為教育的改革和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開創(chuàng)我校教育工作的新局面。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。

1、以學(xué)習(xí)宣傳縣委縣政府和教育局會(huì)議精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、把認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為做好精神文明建設(shè)工作的首要政治任務(wù)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查出的突出問題集中解決。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平。

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；實(shí)行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動(dòng)。通過文明班級(jí)、文明教師、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng)；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng)；組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2、開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3、結(jié)合“創(chuàng)文明校園”建設(shè)，開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功技能競賽。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

五、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1、深入開展“中國夢(mèng)·肅北夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦故事會(huì)、主題演講等形式，講好國事家事和民族團(tuán)結(jié)的好故事，講好通過實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想為中國夢(mèng)做貢獻(xiàn)的小故事，引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)想，也是每一個(gè)人的夢(mèng)想。

2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會(huì)、家訪等形式，建立家長、社會(huì)、學(xué)校“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。

以上創(chuàng)建計(jì)劃將根據(jù)上級(jí)工作布置及學(xué)校實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整，在工作中不斷完善、充實(shí)。

肅北縣縣城小學(xué) 二〇一八年四月十八日